少先队大队主题会程序
少先队大队活动仪式程序
少先队大队活动仪式程序
一、预备部分
1整队、报告人数
主持人:各中队整队、报告人数。
中队长(跑到队伍中央):稍息、立正。
(中队长跑到大队长面前立定,敬礼,大队长还礼)
中队长:报告大队长,X中队原有X人,实到X人,报告完毕。
大队长:接受你的报告,请稍息。
(大队长敬礼,中队长还礼)中队长(回到本队前):X中队,稍息。
(六个中队依次报告完毕)
大队长:全体立正。
2.大队长向大队辅导员报告
(大队长跑到大队辅导员面前,敬礼,大队辅导员还礼)
中队长:报告大队长,本大队原有少先队X人,实到X人,队活动一切工作准备完毕,欢迎您参加我们的活动,报告完毕。
大队辅导员:接受你的报告,参加你们的队活动,并预祝你们的大队活动圆满成功。
(大队辅导员敬礼,大队长还礼)
二、正式部分
主持人:坪寨小学少先队大队《抗击疫情,红领巾在行动》
主题活动现在开始。
1.出旗(所有队员敬礼)、奏出旗曲(礼毕)
2.唱队歌(所有队员敬礼)、齐唱队歌(礼毕)
3.大队长讲话。
主持人:主题活动现在开始。
(略)
主持人:请大队辅导员讲话。
4.大队辅导员讲话完毕,呼号。
(大队旗应在中间,辅导员、队员在队旗下呼号,举右拳)
主持人:退旗(敬礼、礼毕)
主持人:主题大队会圆满结束。
少先队活动课流程
少先队活动课流程标题:少先队活动课流程引言概述:少先队是中国青少年组织中的重要一员,活动课是少先队组织的重要组成部份。
少先队活动课流程的设计和执行对于培养少先队员的团队合作能力、领导能力和创新能力具有重要意义。
本文将详细介绍少先队活动课的流程安排。
一、活动主题确定1.1 确定活动目的:活动课的目的是为了促进少先队员的全面发展,培养其团队合作和领导能力。
1.2 确定活动内容:根据少先队员的年龄和兴趣爱好,确定活动内容,可以是手工制作、户外拓展等。
1.3 设计活动主题:活动主题应具有启示性和趣味性,能够吸引少先队员的参预。
二、活动课准备2.1 确定活动时间和地点:根据活动主题和内容确定活动时间和地点,确保少先队员能够参预。
2.2 筹备活动物资:根据活动内容准备所需的物资和工具,确保活动的顺利进行。
2.3 安排活动人员:确定活动的负责人和辅导员,分工合作,确保活动的有序进行。
三、活动开展3.1 活动导入:通过简短的导入环节,引导少先队员进入活动状态,激发其兴趣和参预度。
3.2 活动执行:按照预定的流程和计划,开展活动内容,引导少先队员进行合作和交流。
3.3 活动总结:活动结束后,对活动进行总结和评价,鼓励少先队员分享心得和体味,促进成长和学习。
四、活动评估4.1 反馈意见:采集少先队员和辅导员的反馈意见,了解活动的效果和改进空间。
4.2 总结经验:总结活动过程中的成功经验和不足之处,为下次活动做好准备。
4.3 完善流程:根据评估结果,完善活动课流程,提高活动的质量和效果。
五、活动成果展示5.1 展示成果:将少先队员在活动课中的作品和成果进行展示,鼓励他们的创新和表现。
5.2 鼓励表彰:对活动中表现突出的少先队员进行表彰和奖励,激励他们继续努力。
5.3 持续跟进:对活动成果进行跟进和记录,为少先队员的成长和发展提供支持和指导。
结语:少先队活动课流程的设计和执行是培养少先队员综合素质的重要途径,通过科学合理的流程安排,可以有效提升少先队员的团队合作和领导能力,促进其全面发展。
少先队会议活动策划方案(通用8篇)
少先队会议活动策划方案(通用8篇)少先队会议活动策划方案1第__个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。
然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。
一、活动流程:9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。
9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。
9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。
9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。
二、活动内容:活动一:寻访过去的老师。
和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。
活动二:送一包润喉糖给老师。
开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。
活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。
三、注意事项:活动一:邀请每位少先队员参加。
大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。
一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。
少先队会议活动策划方案2活动目的:五月,是一个阳光灿烂的季节,而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光,学校少先大队利用五月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识,对队员进行亲情教育和感恩教育,让人间的阳光在每个队员心中永驻,并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。
活动主题:进行亲情教育和感恩教育。
活动时间:5月份。
优秀少先队主题活动方案7篇
优秀少先队主题活动方案7篇优秀少先队主题活动方案篇1一、活动目的:“讨论、交流、比赛”等形式入队前。
通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”。
年12月17日三、活动地点:一(2)班教室四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西。
五、活动过程:(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。
今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。
生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。
(师示范)生:自由练习(教师巡视指导)师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。
右手仍然放在右耳旁(全班训练)师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)(5)教师,班会结束优秀少先队主题活动方案篇2一、课程定位少先队校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系,是学校校本课程的组成部分。
少先队活动流程与活动设计简版
少先队活动流程与活动设计引言:少先队活动是培养青少年健康成长、促进全面发展的重要途径之一。
活动流程与设计的合理性对于活动的效果至关重要。
本文将从五个大点来阐述少先队活动的流程与设计。
一、活动前准备1.1 制定活动主题:根据孩子的年龄特点和兴趣爱好,确定活动的主题,以激发他们的参与热情。
1.2 确定活动目标:明确活动的目标,包括知识的传授、技能的培养、团队合作的提升等,以便有针对性地设计活动内容。
1.3 确定活动时间和地点:根据孩子的学习和生活规律,选择适合的时间和地点进行活动,以确保活动的顺利进行。
二、活动内容设计2.1 设计活动形式:根据活动目标和主题,确定活动的形式,可以是讲座、小组讨论、实践活动等,以提高孩子的学习兴趣和参与度。
2.2 制定活动计划:根据活动形式和时间安排,制定详细的活动计划,包括活动的时间分配、内容安排、参与方式等,以确保活动的有序进行。
2.3 设计活动教具:根据活动内容和目标,设计适合的教具,如幻灯片、实物模型等,以便更好地传达知识和激发孩子的学习兴趣。
三、活动过程实施3.1 活动导入:通过引入活动主题、激发孩子的兴趣,引导孩子进入活动状态,为后续的学习做好准备。
3.2 知识传授:根据活动的目标,向孩子传授相关的知识,可以通过讲解、示范等方式进行,以提高孩子的学习效果。
3.3 实践操作:通过实践活动,让孩子亲自动手操作,巩固所学知识,提高技能水平,并培养他们的实践能力和团队合作意识。
四、活动评价与反馈4.1 活动评估:对活动的效果进行评估,包括孩子的参与度、学习效果、团队合作等方面,以便及时调整活动策划和设计。
4.2 孩子反馈:向孩子征求对活动的反馈意见,了解他们的学习感受和建议,以便改进活动的设计和流程。
4.3 教师总结:教师根据活动的实施情况和孩子的反馈,总结活动的成功经验和不足之处,为下一次活动的设计提供参考。
五、活动后延伸5.1 教育引导:根据活动的主题和内容,进行相关的教育引导,帮助孩子将所学知识运用到日常生活中,提高他们的实践能力和创新思维。
2024年少先队建队日大队主题活动方案
2024年少先队建队日大队主题活动方案一、活动主题:绿色先锋,健康成长二、活动目标:1. 增强少先队员的绿色环保意识,培养他们的环保习惯和责任感;2. 提升少先队员的健康意识和生活方式,促进他们的健康成长;3. 弘扬科技创新精神,培养少先队员的动手能力和创造力;4. 加强队员之间的团队合作和交流能力,培养他们的集体荣誉感和责任感。
三、活动时间:2024年5月1日(建队纪念日)四、活动地点:学校操场和周边环境五、活动内容:1. 主题演讲:邀请学校环保专家或知名人士进行主题演讲,向少先队员普及绿色环保知识,激发他们的环保意识和动力。
2. 环保知识竞赛:组织少先队员参加环保知识竞赛,通过测验和问题解答的形式,检验少先队员对环保知识的掌握程度,并树立榜样。
3. 环境调查活动:组织少先队员分组开展环境调查活动,包括测量空气质量、植被情况、垃圾分类状况等。
通过实地观察和调查,帮助少先队员深入了解周边环境现状,为环保行动提供参考。
4. 环保小博物馆:建立一个环保小博物馆,展示与环保相关的实物和图片,如植物标本、废品回收图解、环境治理模型等,让少先队员能够通过视觉和触觉感受到环保的重要性。
5. 精彩文艺表演:组织少先队员们进行绿色环保主题的文艺表演,包括歌曲、舞蹈、小品等形式。
通过表演,展现少先队员对环保的关注和热爱,激励其他队员积极参与环保行动。
6. 健康教育讲座:邀请专业医生或营养师进行健康教育讲座,向少先队员普及正确的饮食、运动和作息习惯,培养健康的生活方式。
7. 健康运动会:组织少先队员进行健康运动会,设置跑步、跳绳、接力等项目,通过比赛激发少先队员对运动的热爱,并培养他们的团队合作精神。
8. 环保手工制作:组织少先队员进行环保手工制作活动,如废品DIY、环保画展等,通过动手创造的过程,培养少先队员的动手能力和创造力。
9. 亲子环保互动:邀请少先队员的家长参与活动,组织亲子环保互动游戏,加强家庭与学校的联动,让家长和孩子共同参与绿色环保行动。
小学少先队主题活动策划方案范文(通用6篇)
小学少先队主题活动策划方案范文(通用6篇)小学少先队主题活动策划方案1一、领导小组组长:副组长:组员:二、活动时间1、上午按时到校,7:30吃早餐。
8:00在内操场集合、交接后出发。
2、下午3:00活动结束。
5:00前回到学校交接。
三、参加人员1、报名参加活动的学生和老师。
2、没有参加活动的学生要在家里完成作业,班主任要与家长取得联系。
四、活动场所:观兰山水田园学生活动中心五、出发前的准备工作(一)、班主任准备工作1、班主任先确定人数,填写好“参加活动学生一览表”。
2、班主任准备好“学生花名册”和“通讯录”,并把自己的手机号码告诉学生,方便联系。
(二)、学生的准备工作1、学生可以带零食,但一定要吃饱早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。
准备太阳帽。
不准穿拖鞋。
3、把回程的时间告诉家长(5点前回到学校)。
六、活动时注意事项1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。
2、上、下车时要遵守有关乘车的规定,有序地上下车,不争先恐后或抢占座位。
坐车时要讲究卫生,不在车里或往窗外丢垃圾,不准把头、手伸出车窗外。
3、活动过程中要顾全大局,学生要绝对服从基地工作人员的指挥,不准擅自离队,暂时离开要请假。
4、参加各类活动,必须在确保安全的情况下有序地开展。
不做任何危险性游戏。
在活动过程中要讲卫生,不乱丢垃圾和其它物品,保证活动场所的干净。
5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。
(要求学生最好不要携带贵重物品,如手机,电子词典等)6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的'垃圾桶。
小学少先队主题活动策划方案2活动目的新队员大队以后,都要编入小队。
由小队全体队员民主选举产生正副小队长,选出的小队长对其职责应该有很深的了解,并能参照上面的条文认真去做,但其他队员就可能失去锻炼的机会。
有时开展活动,队员也很少有机会进行组织能力的锻炼。
为了使每个队员都能自觉地遵守队章,做个优秀的队员,特举办这项活动。
活动准备召开小队会议,商量活动方案。
2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)
2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)小学少先队员主题活动方案1活动目的1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。
活动准备1、收集有关交通工具的资料,制作成课件,让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。
2、收集一些关于交通事故的录像材料,让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。
活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、简介交通工具给人们生活带来的方便。
主持人:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷,你们看。
(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。
马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)主持人:是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。
我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。
但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕:(播放交通事故录像片断,感受不遵守交通法规的严重性)二、对口快板、感言。
主持人:听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
你们有什么想说的呢?(队员自由发言)三、交通安全“拍手歌”。
四、交通法规知识竞赛。
五、介绍交通标志、标线。
六、录像、小品《踢球》。
七、交通警示语展示。
辅导员讲话人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍惜生命就要遵纪守法。
在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。
退旗仪式一、呼号。
(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动小结这次活动提高了学生的交通安全意识,使学生从不同层次认识到交通知识和遵守交通规则的重要性,顺利落实了活动的目的,收到了较好的教育效果。
【小学少先队员主题活动方案】小学少先队员主题活动方案2一、活动目的:进一步加强少先队基层组织建设,通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪,实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。
少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)
少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)整队、报告人数:(准备部分)各小队整队向中队长报告人数,中队长向辅导员老师报告人数1、中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。
2、报告时,小队长先向本小队队员发出“第×小队,起立,稍息,立正”口令,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼。
小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×人,出席×人,报告完毕。
”中队长回答“接受你的报告”,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队,稍息”。
3、各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告。
报告前,中队长向全中队发出“全体,立正”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告“报告中队辅导员,我中队原有少先队员×人,出席×人。
队会一切工作准备就绪,请您批准我们活动并参与我们活动,报告完毕。
”中队辅导员回答:“接受你们的报告,批准并参与你们活动,预祝你们的主题中队会圆满成功”。
中队辅导员敬礼,中队长还礼。
中队长回到队伍前,发出稍息口令。
到此预备部分结束。
(中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。
)主持人宣布活动开始(正式部分)第一项全体立正第二项出旗,向队旗敬队礼,礼毕(奏出旗曲)出旗方向:由左向右旗手静止执旗:立正:保持立正状态,右手虎口夹旗杆,侧立在身右侧。
稍息执旗:左脚向一边跨一步,与肩同宽,右手轻握旗杆。
行进中执旗:旗手两手一上一下右握旗杆,右手在身体右侧腰部,向前倾斜60°,呈马蹄形行进,直角转弯。
两名护旗手在后,成品字形。
旗手做执旗动作须注意两点:(1)动作变化过程中,两手不可在杆上滑动,否则会造成动作走样。
(2)旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。
第三项唱队歌(指挥的同学上前指挥,之后中队长发出口令“请坐”。
)第四项欢迎中队长讲话第五项中队长宣布××中学××中队××主题队会现在开始第六项(根据具体主题安排活动内容)第七项中队辅导员总结讲话:对主题活动的总结和延伸。
少先队建队日主题活动策划(精选5篇)
少先队建队日主题活动筹划〔精选5篇〕篇一:少先队建队日主题活动筹划活动目的:今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。
为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会祖国的朴素感情,进一步增强广阔少先队员的组织意识,让少先队员得到全面的开展。
我校决定开展“祖国开展我成长”纪念建队xx周年主题队日活动。
活动内容:1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队队员才艺表演。
3、少先队建队知识问答。
活动场地:xx小学操场。
参加人员:全体师生。
活动时间:202_年10月13日下午2点。
详细活动分工:一、少先队队员入队仪式分工准备(注:各班班主任为中队辅导员)(1)于10月x日下午第三节课进展一年级新生入队仪式培训。
(一年级中队辅导员跟班协助,详细的培训由大队辅导员负责)(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。
(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(3)六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。
(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(4)六二班升旗手升旗。
(升旗手培训由六二班中队辅导员负责。
)(5)六一班班主任选派四名出队旗的旗手。
(出队旗培训由大队辅导员负责)(6)培训学生唱会《少年先锋队队歌》(由各班音乐教师负责)二、少先队队员才艺表演分工准备(1)于10月x日各班报上才艺表演节目。
(详细的由各班中队辅导员负责)(2)10月x日确定表演和主持人。
(由大队辅导员负责)(3)10月x日进展主持人培训。
(由大队辅导员负责,焦圆圆教师协助)三、少先队建队知识问答分工准备(1)准备知识问答内容和奖品。
(由大队辅导员负责)(2)各班提早组织学习少先队知识。
(由各班中队辅导员负责)四、建队日活动仪程一、升国旗。
二、校长讲话。
三、宣布少先队建队xx周年庆贺活动开场。
四、少先队新队员入队宣誓仪式1、全体立正。
2、出旗。
(奏队歌,全体队员敬礼)3、唱队歌。
(全体少先队员齐唱)4、宣布新队员。
(大队辅导员)5、授予队员标志。
(授予者双手托红领巾授予新队员。
建队日主题活动队会教案(精选5篇)
建队日主题活动队会教案(精选5篇)建队日主题活动队会教案1活动目的:1、通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动,让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日,让老队员们感受“红领巾”的快乐。
2、通过展示活动,庆祝中国少年先锋队建队__周年,懂得红领巾礼仪。
活动主题:庆中国少年先锋队建队__周年“红领巾召唤我”主题大队会活动时间:10月13日下午(周一下午)参加对象:一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导活动氛围营造:(一)、活动前各项训练。
1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)2、周二进行队干部改选,确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。
3、大队主题队会的常规程序训练(1)各班进行队会仪式训练,要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。
4、鼓队训练。
5、一年级各班选出新队员,进行新队员登记。
6、大队部对新生进行入队训练。
7、大队旗、中队旗、红领巾准备。
8、音响、照相器材准备。
(二)活动氛围营造:1、会场布置:2、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。
活动地点:学校操场活动准备:红领巾,大队旗中队旗活动过程:宣布活动开始:1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队__周年主题队会就要开始了,各班中队长向大队长报告人数。
2、大队长向大队辅导员报告人数。
主持词:合:亲爱的少先队员们,尊敬的领导们,敬爱的老师们,早上好!迎着金秋十月的灿烂,伴着阵阵嘹亮的歌声,此时此刻,我们的心情格外激动,因为属于我们少先队员的节日即将来到。
大:中国少年先锋队,一个响亮的名字,在走过几十年光辉的历程后,迎来它__岁的生日。
大:让我们肩并着肩,心连着心,来共同庆祝这美丽的节日。
甲:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。
大:中国少年先锋队,是队员们最温馨的'精神家园和健康成长的摇篮。
少先队大队主题活动方案(14篇)
少先队大队主题活动方案(14篇)少先队大队主题活动方案篇一一、活动宗旨:为全面提高队员的整体素质,培养队员的组织能力和管理能力,促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,我校少先队于本学期将在全校范围内,通过自由竞选,选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务,形成“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己做”的少先队工作新局面。
二、活动准备:1、宣传发动:此方案印发至每个中队,由中队辅导员负责宣传发动。
(第一周)2、推荐竞选人员:三至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动,竞选出一至二名最优秀的队员,并填好大队干部竞选人员登记表报学生处。
候选人准备一张7寸免冠照片,明确竞选职务(第二周)各班于9月10日将竞选演讲稿上交大队部。
三、竞选条件:1、热爱少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力。
2、刻苦耐劳,活泼,有责任心,工作认真细致。
3、热爱学校,热爱学习,富有正义感。
4、善于团结同学,在同学中有威信。
四、现场竞选活动:1、竞选人展示:(1)2分钟自荐演说;(演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。
)(2)才艺特长展示:声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。
(自选其一项)2、投票选举。
暂定于9月17日下午第三节风雨操场开始竞选活动,评分办法采取学生现场评分(每班推选1名中队委参加打分,参加竞选的同学不参与评分)和评委老师打分以及学生投票相结合,最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务,组成新一届大队委。
五、大队干部竞选职位及任务:1、少先队大队长1名:主持每周大队干部工作会议,担任旗手。
2、少先队副大队长2名:(1)负责召集会议、活动人员,做好每周会议记录。
(2)负责主持校园小广播及小广播员培训工作等。
3、大队宣传委员6名:(1)负责小广播具体工作,并担任小广播员。
(2)负责其它宣传工作。
4、大队学习委员1名:管理少先队各项资料档案归存工作。
少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)
少先队主题队会的程序(含出旗、退旗)整队、报告人数:(准备部分)各小队整队向中队长报告人数,中队长向辅导员老师报告人数1、中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。
2、报告时,小队长先向本小队队员发出“第×小队,起立,稍息,立正”口令,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼。
小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×人,出席×人,报告完毕。
”中队长回答“接受你的报告”,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队,稍息”。
3、各小队报告完毕后,由中队长向中队辅导员报告。
报告前,中队长向全中队发出“全体,立正”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告“报告中队辅导员,我中队原有少先队员×人,出席×人。
队会一切工作准备就绪,请您批准我们活动并参与我们活动,报告完毕。
”中队辅导员回答:“接受你们的报告,批准并参与你们活动,预祝你们的主题中队会圆满成功”。
中队辅导员敬礼,中队长还礼。
中队长回到队伍前,发出稍息口令。
到此预备部分结束。
(中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。
)主持人宣布活动开始(正式部分)第一项全体立正第二项出旗,向队旗敬队礼,礼毕(奏出旗曲)出旗方向:由左向右旗手静止执旗:立正:保持立正状态,右手虎口夹旗杆,侧立在身右侧。
稍息执旗:左脚向一边跨一步,与肩同宽,右手轻握旗杆。
行进中执旗:旗手两手一上一下右握旗杆,右手在身体右侧腰部,向前倾斜60°,呈马蹄形行进,直角转弯。
两名护旗手在后,成品字形。
旗手做执旗动作须注意两点:(1)动作变化过程中,两手不可在杆上滑动,否则会造成动作走样。
(2)旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。
第三项唱队歌(指挥的同学上前指挥,之后中队长发出口令“请坐”。
)第四项欢迎中队长讲话第五项中队长宣布××中学××中队××主题队会现在开始第六项(根据具体主题安排活动内容)第七项中队辅导员总结讲话:对主题活动的总结和延伸。
建队日主题少先队活动策划方案(通用6篇)
建队日主题少先队活动策划方案(通用6篇)建队日主题少先队活动策划方案1一、活动目的为纪念少先队建队__周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在少先队建队__周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月12日下午第三节课地点:各班教室参加人员:全体队员(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月13日下午地点:__小学大礼堂展示中队:四(3)中队辅导员:曹明霞参加人员:团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节课地点:一、二年级各班教室参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。
(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节课地点:五楼大教室参加人员:三、四年级每班5人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。
活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日数量要求:五、六年级每班不少于5份五、相关要求1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
少先队主题队会活动方案6篇
少先队主题队会活动方案6篇少先队主题队会活动方案篇1活动主题环保,从我做起活动目的通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
活动准备1、收集有关环境保护的资料。
2、出台小队环保计划。
3、产生中队的倡议书。
活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。
在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。
第一小队:废电池调查第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查第三小队:乱扔垃圾现象的调查第四小队:破坏绿化情况调查第五小队:一次性筷子使用情况调查二、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。
各小队汇报计划三、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:1、中队长宣读倡议书。
2、积极参加环保签名活动。
辅导员讲话人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
退旗仪式一、呼号。
(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动小结以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,孩子们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。
他们感到拯救地球刻不容缓,更让孩子们体会到环境保护必须从你我做起。
少先队主题队会活动方案篇2一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。
少先队队会活动方案(5篇)
少先队队会活动方案(5篇)少先队队会活动方案第1篇一、活动目的:在建国x周年、建队xx周年之际,以“双庆” 活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求1. 活动时间:10月11日16:002.参加人员:四~六年级学生3.活动准备:1)大队旗手进行出旗仪式排练;2) 全体少先队员身着校服,准备好红领巾;3) 各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》,诗歌。
三、活动过程:大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。
(整队)出旗,奏乐,敬礼。
礼毕,唱队歌,稍息。
大队长:1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。
我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:《在世界的东方》3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。
10月13日是什么日子大家一起说好吗?我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》4.遥远的`东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。
六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》5.2023向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。
我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。
接下来,校小合唱组为我们带来小合唱《祖国,心中一支永恒的歌》6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。
大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
少先队建队日大队主题活动方案
少先队建队日大队主题活动方案一、活动主题“红领巾心向党,争做新时代好队员”二、活动目的1、庆祝中国少年先锋队建队日,增强少先队员的光荣感和组织归属感。
2、引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,激发他们的爱国情感和责任感。
3、培养队员们的团队合作精神和创新能力,展示新时代少先队员的风采。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体少先队员六、活动准备1、大队部提前策划活动方案,明确各部门职责。
2、准备活动所需的道具,如队旗、红领巾、音响设备等。
3、各中队辅导员组织队员进行排练,确保节目质量。
4、布置活动场地,营造浓厚的节日氛围。
七、活动流程1、开场仪式(1)集合整队,各中队报告人数。
(2)出旗,奏出旗曲,全体队员敬礼。
(3)唱队歌。
2、主题演讲(1)邀请学校领导或优秀少先队员代表发表以“红领巾心向党,争做新时代好队员”为主题的演讲,激励队员们牢记使命,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
3、表彰优秀少先队员(1)宣读优秀少先队员名单,颁发荣誉证书和奖品。
(2)优秀少先队员代表发言,分享自己的成长经历和心得体会。
4、文艺表演(1)各中队精心准备的诗歌朗诵、舞蹈、歌曲等节目,展现少先队员的活力与风采。
(2)可以邀请学校的文艺社团参与表演,增加活动的多样性。
5、知识竞赛(1)组织关于少先队知识和党史的竞赛活动,通过抢答的形式,让队员们更加深入地了解少先队的历史和党的光辉历程。
(2)对表现优秀的队员进行奖励。
6、新队员入队仪式(1)宣布新队员名单。
(2)老队员为新队员佩戴红领巾。
(3)新队员宣誓,老队员重温入队誓词。
7、呼号、退旗(1)大队辅导员带领全体队员呼号。
(2)退旗,奏退旗曲,全体队员敬礼。
八、活动注意事项1、活动期间要确保队员的安全,设置专人负责安全保障工作。
2、活动要严格按照流程进行,各环节之间要衔接紧密,避免出现冷场或混乱的情况。
3、注意音响设备和道具的准备和调试,确保活动的顺利进行。
少先队建队日大队主题活动方案
少先队建队日大队主题活动方案少先队建队日是每年的5月4日,是中国共产主义青年团和少年先锋队的建队纪念日。
为了丰富少先队员的活动内容和培养他们的团队意识和集体荣誉感,组织一次以“团结、勇敢、奉献”为主题的大队主题活动是非常必要的。
活动名称:团结勇敢奉献从我做起活动宗旨:通过开展大队主题活动,引导少先队员树立正确的人生观、价值观和世界观,培养少先队员团结合作、勇敢奉献的意识和品质,促进队员之间的友谊和团队凝聚力的提高。
活动日期:5月4日活动地点:校园内活动内容:一、开场仪式(10分钟)1. 升国旗仪式:由少先队员组成的荣誉卫队进行升旗仪式,大队辅导员宣读入队宣誓和队内章程。
2. 活动主题介绍:大队辅导员向少先队员介绍活动主题和意义,激发少先队员参与活动的热情。
二、主题分享(30分钟)1. 团结勇敢奉献的故事分享:辅导员或优秀少先队员分享关于团结、勇敢和奉献的真实故事,激励队员们从小事做起,从自己身边做起。
2. 学习模范团队:选取一个优秀的团队(可以是班级、少先队大队、社区等)进行分享和学习,介绍他们在团结、勇敢和奉献方面的经验和做法。
三、主题活动(60分钟)1. 团队合作游戏:组织少先队员参与一系列团队合作的游戏,培养他们团队意识和团队合作能力。
2. 制作主题海报:分成小组,让队员们自由发挥创造力和想象力,制作团结勇敢奉献主题的海报,强化对主题的理解。
四、展示交流(30分钟)1. 海报展示:每个小组展示自己制作的主题海报,并进行简单的介绍和分享。
2. 成果展示:组织少先队员展示他们在团结、勇敢和奉献方面的个人成果,如自己帮助过的人、班级或社区的贡献等。
五、总结颁奖(10分钟)1. 活动总结:大队辅导员对活动进行总结,强调团结、勇敢和奉献的重要性,并鼓励队员们将这种精神贯穿到日常生活中。
2. 表彰优秀:对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰,并给予奖励。
六、活动结束(5分钟)通过这次团结勇敢奉献的主题活动,少先队员们能够增强自身的团队意识和集体荣誉感,培养勇敢奉献的品质,将这种精神贯穿到日常生活中,成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
少先队大队主题活动流程
少先队大队主题活动流程
哎呀呀,小伙伴们,今天来给你们讲讲少先队大队主题活动的流程呀,保证有趣又精彩呢!
首先,活动开始前,那可得好好准备一番。
老师们和队干部们就像勤劳的小蜜蜂一样,忙前忙后地筹备各种东西。
“咱们的道具准备好了
吗?”“场地布置得怎么样啦?”他们会这样互相询问。
然后呢,大家都到齐啦,活动正式开场!小主持人们精神抖擞地走上台,“亲爱的小伙伴们,今天的活动正式开始啦!大家准备好了吗?”这声音响亮又充满活力。
接下来,会有各种精彩的节目和环节哦。
比如唱队歌,那整齐又嘹亮的歌声,仿佛能穿透云霄,“咱们的歌声是不是超级棒呀!”;还有有趣的知识竞赛,队员们争先恐后地抢答,“我知道!我知道!”大家的热情那叫一个高涨。
再来就是互动游戏啦,小伙伴们分成小组,齐心协力完成任务,“嘿呀,咱们一起加油,肯定能赢!”在这个过程中,大家的团队合作精神蹭蹭上涨呢。
活动中还会有优秀队员的表彰环节,看着他们骄傲地走上台领奖,大家都好羡慕呀,“我也要努力,下次也能上去领奖!”。
最后呀,活动在大家的欢声笑语中结束啦。
少先队大队主题活动不就像是我们成长道路上的一个个闪光点嘛,照亮我们前行的路!
我觉得呀,这样的活动太有意义啦,既能让我们快乐地玩耍,又能从中学习到好多知识和道理,还让我们的集体更团结更有力量!真希望以后能有更多这样精彩有趣的活动呀!。
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少先队大队主题会程序
仪式分预备部分和正式仪式两部分。
一、预备部分
预备部分为:集合列队,整理队伍。
(一)中队长向大队长报告人数
中队长向全体队员发出“立正”的口令,然后跑步到大队长面前,敬队礼。
报告:“报告大队长,XX中队原有少先队员X名,在这次XX 主题活动中实到X名,报告完毕。
”敬队礼。
大队长回队礼,回答:“接受你的报告!”
中队长返回原位,发出“稍息”口令,全体中队队员稍息。
在中队长返回的同时,大队长转向下个中队:“请继续报告。
”最后一个中队报告完毕,大队长就可以不说请继续报告了。
(二)大队长向大队辅导员报告
大队长向各中队全体少先队员发出“立正”口令,跑步到大队辅导员面前,敬队礼。
报告:“报告大队辅导员,我校原有少先队员X 名,实到X名,XX主题活动准备就绪,请辅导员老师参加我们的活动。
”敬队礼。
大队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,愿意参加你们活动,希望……(根据主题活动的内容提出简要的希望或祝贺),大队长回原位,发出“稍息”口令,全体少先队员稍息。
如果中队很多,可以免去中队长向大队长报告这一项,由大队长直接向大队辅导员报告。
也可以采用联合中队报告的形式。
报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。
二、正式仪式
正式仪式部分,程序如下:
1、出旗。
(演奏或播放出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼,目送少先队大队旗入会场。
)
2、唱队歌。
(演奏或播放伴奏曲,要唱完整的队歌。
)
3、大队长讲话。
(宣布活动目的、意义。
)
4、主题活动开始。
5、宣布队会决议。
6、辅导员讲话。
(或由校领导作活动结束后的简短讲话)
7、呼号。
(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼。
)
8、退旗。
(演奏或播放退旗曲。
全体队员要静立、敬队礼,目送少先队大队旗退出会场。
)
9、队会结束。