【设计方案】体验设计实践之-设计方案的制定PPT
合集下载
体验设计实践 课件设计
为此，体温表在构造上“有一段非常细的缩 口”，但同时还必须使用水银。这是由于水银的内 聚力大、不浸润玻璃，能在收缩时在缩口处断开， 从而实现离开人体读数。同时，水银密度大、比同 体积的酒精或煤油的惯性大，又保证它能在使用前 被甩回到玻璃泡内重新使用。
二、明确要求，进行设计定位
设计课题提出之后，需要进一步明确设计的具体 要求以完善设计课题，设计要求包括应达到的标准和 所受的条件限制。
创新成果展评中获得最高奖项“最佳国际优秀项目奖”。
2、收集和分析信息
3.技术研究与技术试验
案例分析—伽利略与体温计
•请你谈谈技术试验对发现 问题有什么重要作用？
思考:体温表为什么采用水银？
常用温度计采用的液体是水银、酒精、煤油等， 而体温表采用水银，这是为什么？
体温表采用水银不是为了减少体温表吸热：水 银的比热容比较小，但体积相同时，水银的质量较 大，计算表明，同体积的水银、酒精、煤油，升高1 摄氏度时，吸收的热量，接近相等。体温表和一般 温度计相比，有两个特殊要求：一是要能准确到0.1 摄氏度，二是要能离开人体读数。
环境 任何产品都是要在一定的环境中使
用的，因此它的出现必然会对环境产生影响，也必 然会受到环境的制约。
物 物体的外观、结构、功能、性价比等，
也使是设计必须考虑到的问题。
你认为台灯的设计应考虑哪些因素
A、灯泡
各
部
件
设
计
分
析
灯泡的主要功能在于照明。台灯的灯泡种类
很多，如白炽灯、日光灯管、节能灯管等。
草图的绘制
通过绘制草图能表达出设计意图，绘制草图时候还 要抓住产品的主要特征征，反映出产品的结构，突 出设计思想。
1、选择合适的笔 2、在方格纸上画出设计方案 3、在透视网格纸上画出透视线稿 4、画产品的中间调子 5、画产品的亮部 6、画产品的阴影
二、明确要求，进行设计定位
设计课题提出之后，需要进一步明确设计的具体 要求以完善设计课题，设计要求包括应达到的标准和 所受的条件限制。
创新成果展评中获得最高奖项“最佳国际优秀项目奖”。
2、收集和分析信息
3.技术研究与技术试验
案例分析—伽利略与体温计
•请你谈谈技术试验对发现 问题有什么重要作用？
思考:体温表为什么采用水银？
常用温度计采用的液体是水银、酒精、煤油等， 而体温表采用水银，这是为什么？
体温表采用水银不是为了减少体温表吸热：水 银的比热容比较小，但体积相同时，水银的质量较 大，计算表明，同体积的水银、酒精、煤油，升高1 摄氏度时，吸收的热量，接近相等。体温表和一般 温度计相比，有两个特殊要求：一是要能准确到0.1 摄氏度，二是要能离开人体读数。
环境 任何产品都是要在一定的环境中使
用的，因此它的出现必然会对环境产生影响，也必 然会受到环境的制约。
物 物体的外观、结构、功能、性价比等，
也使是设计必须考虑到的问题。
你认为台灯的设计应考虑哪些因素
A、灯泡
各
部
件
设
计
分
析
灯泡的主要功能在于照明。台灯的灯泡种类
很多，如白炽灯、日光灯管、节能灯管等。
草图的绘制
通过绘制草图能表达出设计意图，绘制草图时候还 要抓住产品的主要特征征，反映出产品的结构，突 出设计思想。
1、选择合适的笔 2、在方格纸上画出设计方案 3、在透视网格纸上画出透视线稿 4、画产品的中间调子 5、画产品的亮部 6、画产品的阴影
优品课件之通用技术：体验设计实践
通用技术：体验设计实践第三章体验设计实践[知识要点]一、发现与明确问题（设计课题的确定） 1.发现问题，提出设计课题设计的过程，实际上就是寻找解决某个问题的途径的过程。
发现生活生产中的一个值得解决的问题，就是提出了设计课题。
2.明确要求，进行设计定位设计要求的确定，一方面源自目的，另一方面会受到条件的限制。
因此，在确定设计要求时，必须考虑设计可能受到的制约而加以权衡，作出选择。
二、制定设计方案 1.收集和处理信息根据确定的课题，收集相关的材料，并对这些材料进行处理。
主要有产品名称、外观、结构、大小、材料、工艺、特色、改进意见。
2.构思设计方案 (1)根据设计课题的要求，借鉴现有信息，形成想法，并逐步加以发展和完善。
(2)织织讨论，集思广益，激发创造性思维。
3.用草图表达构思4.评价与选择设计方案构思一个符合设计原则的设计方案构思，需要考虑许多方面的因素，比如功能问题、美学问题、人机工程学问题、经济成本问题、体积与空间的问题、与环境适应问题、材料与工艺问题等。
应在满足设计要求的前提下权衡利弊，选择合适的方案，或在可能的条件下吸收各方案的优点来优化我们的设计方案。
三、制图标准 1.图纸幅面及格式规定的图纸幅面有5种，即A0 ―― A4 2.字体汉字写成长仿宋体，简化字，字母及数字写成斜体（与水平成750角）。
3.比例比例是图样中的图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
标准规定了优先采用的比例。
无论采用何种比例，所注尺寸数字均应是物体的真实大小，与绘图的比例无关。
常用比例的种类有：原体比例(1:1)，放大比例(5:1)，缩小比例(1:5）。
4.图线国标规定粗实线宽度b应按图的大小和复杂程度，在0.5―2mm之间选择。
5.尺寸标注尺寸界线、尺寸线（包括箭头）、尺寸数字（包括必要的符号及字母）组成了尺寸标注的三要素组成。
(1)尺寸界线、尺寸线，均由细实线绘制（b/3），尺寸界线可以借用图形的轮廓线、轴线、对称中心线，尺寸线则不可借用。
综合实践活动课程设计方案PPT
每组推选一名同学在班上进行交流 （5）、交流心得体会：班上不限制，学生自主进行心得交流，
畅所欲言 （6）、颁发奖励 （7）、评价与反思：学生自评与互评，谈在活动开展过程中的
收获，体会，感想，从中学会了什么，懂的了什么，以及对活动的 建议与意见。
八、其他
1、在活动过程中教师应组织好学生注意安全
7
2、植物观察记录表（见表）
5
七、活动过程
1、准备阶段 （1）、选定活动主题，成立活动小组，选出小组组长 （2）、制定活动计划，由组长主持，各组对本组的活动主题进
行讨论 （3）、注意仙人掌有刺，进行 安全提示
2、实施阶段 （1）、活动时间：学期开学第三周至第12周 （2）、活动地点：综合实践活动课教室和 学生家里 （3）、活动对象：相关教师及二年级学生 （4）、活动形式：学生种植植物并观察分析，填写相应的记
1
一、设计思路
2
综合实践总目标是为了培养学生的创新精神和实践能力，在活动中强调与 社会联系、与生活联系以及与学生的生存和发展联系，激发学生观察生活、发 现与探究问题的兴趣和能力，不断认识生活，发现生活的美妙与神奇之处。
二、活动主题：仙人球“小绿”的生活
三、活动意义
首先，学生在观察仙人球的过程中，了解到它除了观赏价值外，还具有 环保作用，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。还可以起到净化空 气的作用 。逐步培养学生养成观察的良好习惯，从而发现与生活密切相关的 事物，带给学生新的知识与体验。 其次，有利于培养学生收集信息和处理信息的能力。培养学生发现问题、解 决问题的能力，是学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，激发了学 生创新潜能。四 Nhomakorabea活动目标
3
1、知识目标 （1）通过学生对植物的观察，让学生初步了解植物与生活的密切联
畅所欲言 （6）、颁发奖励 （7）、评价与反思：学生自评与互评，谈在活动开展过程中的
收获，体会，感想，从中学会了什么，懂的了什么，以及对活动的 建议与意见。
八、其他
1、在活动过程中教师应组织好学生注意安全
7
2、植物观察记录表（见表）
5
七、活动过程
1、准备阶段 （1）、选定活动主题，成立活动小组，选出小组组长 （2）、制定活动计划，由组长主持，各组对本组的活动主题进
行讨论 （3）、注意仙人掌有刺，进行 安全提示
2、实施阶段 （1）、活动时间：学期开学第三周至第12周 （2）、活动地点：综合实践活动课教室和 学生家里 （3）、活动对象：相关教师及二年级学生 （4）、活动形式：学生种植植物并观察分析，填写相应的记
1
一、设计思路
2
综合实践总目标是为了培养学生的创新精神和实践能力，在活动中强调与 社会联系、与生活联系以及与学生的生存和发展联系，激发学生观察生活、发 现与探究问题的兴趣和能力，不断认识生活，发现生活的美妙与神奇之处。
二、活动主题：仙人球“小绿”的生活
三、活动意义
首先，学生在观察仙人球的过程中，了解到它除了观赏价值外，还具有 环保作用，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。还可以起到净化空 气的作用 。逐步培养学生养成观察的良好习惯，从而发现与生活密切相关的 事物，带给学生新的知识与体验。 其次，有利于培养学生收集信息和处理信息的能力。培养学生发现问题、解 决问题的能力，是学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，激发了学 生创新潜能。四 Nhomakorabea活动目标
3
1、知识目标 （1）通过学生对植物的观察，让学生初步了解植物与生活的密切联
方案设计PPT通用模板
分析用户需求
1. 用户需求分析：通过调查问卷、用户访谈等方式，收集用户的 基本信息、需求和期望，以便为方案设计提供有针对性的指导。
2. 需求优先级排序：根据用户需求的紧迫性、重要性和可行性， 对需求进行排序，以便在有限的资源下优先满足关键需求。
3. 需求实现策略：针对排序后的需求，制定相应的实现策略，包 括技术选型、功能模块划分、项目进度安排等，确保方案设计的 顺利实施。
优化策略与方法
优化策略 方法选择
《优化策略与方 法》：提升效率，
实现卓越。
持续改进 AI绘图
AI绘图
数据驱动
成果展示与反馈
1. 成果展示：通过实际案例和数据，详细展示方案设计 的成果和效果，包括项目实施的过程、结果以及带来的效 益。 2. 反馈收集：通过问卷调查、面对面访谈等方式，收集 受众对方案设计的反馈和建议，以便进行持续优化和改进。
方案设计思路与方法
2. 方案设计方法：采用系统思维，运用创新思维。在方案设计过程 中，我们需要运用系统思维，将各个部分和环节有机地结合起来， 同时，也要敢于创新，尝试新的方法和思路。 3. 方案设计流程：需求分析，方案设计，方案评估，方案实施。方 案设计的流程包括需求分析、方案设计、方案评估和方案实施四个 步骤。在这个过程中，我们需要不断地进行反馈和调整，以确保最 终的方案能够满足项目的需求。
Learn more
管理与监控机制
01
02
03
04
方案设计：明确目标与需求 方案设计：优化资源配置
方案设计：风险评估与应对
方案设计：持续改进与优化
在管理与监控机制部分，首 在管理与监控机制中，通过
先需要明确方案设计的目标 合理的资源配置，提高方案
体验设计课件ppt
用户视察
通过视察用户使用产品的行为 和习惯，发现潜伏的问题和需
求。
A/B测试
通过对照不同版本的产品，了 解用户对产品的反馈和偏好。
用户研究的数据分析
数据整理
将收集到的数据进行整理和分 类，以便进行深入分析。
数据分析
通过数据分析工具对数据进行 分析，发现数据背后的规律和 趋势。
数据可视化
将数据分析结果以图表、报告 等情势进行可视化展示，便于 理解和汇报。
和认知等方面入手进行设计。
体验设计重视用户为中心，强调 用户参与和共创，以及持续迭代
和优化。
体验设计的目的和价值
目的
提供特殊、愉悦、有意义的用户 体验，增强用户虔诚度和品牌价 值。
价值
提升产品或服务竞争力，促进商 业成功和可持续发展。
体验设计的基本原则
用户为中心
始终关注用户需求、期 望和行为，以用户为中
图片与插图
使用高质量、与内容相关的图片和 插图，增强视觉效果。
03
02
色彩
运用色彩心理学，选择与品牌或主 题相符的颜色。
布局与排版
公道安排设计元素的布局和排版， 提高信息的可读性和美观度。
04
视觉设计的实践案例
案例一
某品牌官网设计。该设计采取品牌标志性的蓝色调，通过清楚的导航和布局， 突出了核心内容。适当的XXX和层次感的使用，使页面看起来既简洁又专业。
04 视觉设计
视觉设计的基本原则
统一性
对照与层次
确保设计元素在视觉上保持一致，使整体 效果和谐统一。
通过对照和层次感，突出重点信息，引导 用户视线。
平衡感
XXX
公道散布设计元素，避免视觉上的不平衡 感。
PPT学习课件：制定设计方案
笔记本电脑(美国)
• 通过变形操作，一部手机可以在几秒 钟内拉开成为一台有着大屏幕的笔记 本电脑。
可以清洗的手机(英国)
• 这个手机并非普通手机，而是采用了一 种名为ElekTex的设备柔软技术，从里到 外就像个布疙瘩，能够随意清洗。
一起来异想天开！ 对象：手机
方案构思四法
“破”
“移”
“仿” “画”
附加功能设计
在台灯底座上安装日历、笔筒、时钟等附件。或 增加定时开关功能，自动报警功能。 台灯材料的选择：要注意尽量就地取材；并且要 尽量使用可再生资源；学会选择标准件。 在作设计分析时，应考虑台灯各部分之间的 关系，使之成为一个协调的整体。
小结
• （1）灯泡：应选择耐用且光线柔和的灯泡或灯管 • （2）支撑架：支撑作用，并决定台灯的高度 • 材料选择：耐用、安全、低成本、美观 • （3）灯罩：作用: 调节光线、安全保护 • 材料: 选择耐用、导热性弱、白色不透明、反光度适 宜、颜色和谐等特性的材料。 • （4）开关：手控或遥控 • （5）底座：起支撑和稳定作用，底要大些。 • 材料选择：坚固、不易碎的材料 • （6）电线：花线类 • 标准件是指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件 或部件
台 北 1 0 1 大 楼
芝 加 哥 席 尔 斯 大 楼
吉 隆 坡 双 子 星 大 楼
上 海 金 茂 大 厦
香 港 国 际 金 融 中 心
纽 约 帝 国 大 厦
东海大桥全长32.5公里世界第一长
东海大桥通航孔
东海大桥全长32.5公里世界第一长
我们以旅游纪念品设 计——熊猫灯饰的设 计为例贯穿于整个设 计方案制作过程。
Usb台灯
功 能 原 理 模 仿
Usb台灯风扇
通用技术第三章 体验设计实践第二节 设计方案的制定
圆珠笔芯设计的更多样性，可以转换好几种颜色，并且掉在地上时亦能像平常一 样使用，不掉小圆珠，不容易没水，这样就可以长久的使一种笔，不容易浪费钱 且又实惠。 有时上床睡觉会忘关灯，还要下床去关，设计一个感应台灯，只要没有人在台灯 下，台灯就会自动关掉，不需要再下床去关。 窗户的开关地方容易掰断。 当在黑板上用尺子画图时，尺子不固定，画不好，可以做一个可以吸在黑板上的 。
在没有使完圆珠笔水的情况下，钢珠就掉了。 笔芯有时写起来不流利或出现没有用完但写不出字来。 课桌上应有一个放笔的槽，以免掉下笔去。
课桌上书本占地面积太大，不利于书写，可以将书放 在抽屉里面，有上下拉动装置。 桌洞太小，书放不进去。
电脑辐射危害身体健康。 窗子应制成防阳光的，这样靠近窗子的同学就不会难 受了。 手机的使用很方便，但电池待机时间不长，会使工作 者漏接很多电话。 设计一种物品，可以不接通电源，利用太阳能直接给 电池充电。 将椅子改为自动上翻的那种，这样同学们站起来后比 较方便。 凳子太平，坐得不舒服。 衣服破了没处补。 用粉笔写字时会弄脏手，安上一个推拉式笔套，既不 会弄脏手又方便了使用粉笔。
课时小结
设计分析是技术设计的关键，是设计过程中必不 可少的步骤，是完成设计构思的前提，合理周全的 设计分析不但会使构思的目标更明确，使技术产品 更经济、实用，更好地满足人们的需求，而且为构 思的多样化提供了平台。
分析时，(1)既要从物、人、环境三者的关系进行 分析， (2)也应根据设计要求对产品的各个组成部分 进行分析。
22班发现的问题：
课桌空间太小，放上书再学习的地方不够，应弄一个合理的放 书的地方来增加课桌可用空间。 把教室里的课桌改进一下，改成升降的。 在写作业时桌面太窄，可以给桌子安上个活动的板面，不用时 把它按下。 书立易歪，可以生产桌子时，制造一个与桌子连体的书立。 课桌的高度相同，这样看着特别整齐但是同学高矮的不同对课 桌的使用也会有不便。 课桌下面的两边设计成写字台样式的，就避免了课本放在桌子 上挡住老师的视线，课桌还可以升降的。 课桌体积太小，不方便，桌洞太小，无法放比较多的书本。设 计成增大桌洞的体积，增添放书本、书包、书写工具的地方， 分开摆放，在桌面上安装固定书立。
在没有使完圆珠笔水的情况下，钢珠就掉了。 笔芯有时写起来不流利或出现没有用完但写不出字来。 课桌上应有一个放笔的槽，以免掉下笔去。
课桌上书本占地面积太大，不利于书写，可以将书放 在抽屉里面，有上下拉动装置。 桌洞太小，书放不进去。
电脑辐射危害身体健康。 窗子应制成防阳光的，这样靠近窗子的同学就不会难 受了。 手机的使用很方便，但电池待机时间不长，会使工作 者漏接很多电话。 设计一种物品，可以不接通电源，利用太阳能直接给 电池充电。 将椅子改为自动上翻的那种，这样同学们站起来后比 较方便。 凳子太平，坐得不舒服。 衣服破了没处补。 用粉笔写字时会弄脏手，安上一个推拉式笔套，既不 会弄脏手又方便了使用粉笔。
课时小结
设计分析是技术设计的关键，是设计过程中必不 可少的步骤，是完成设计构思的前提，合理周全的 设计分析不但会使构思的目标更明确，使技术产品 更经济、实用，更好地满足人们的需求，而且为构 思的多样化提供了平台。
分析时，(1)既要从物、人、环境三者的关系进行 分析， (2)也应根据设计要求对产品的各个组成部分 进行分析。
22班发现的问题：
课桌空间太小，放上书再学习的地方不够，应弄一个合理的放 书的地方来增加课桌可用空间。 把教室里的课桌改进一下，改成升降的。 在写作业时桌面太窄，可以给桌子安上个活动的板面，不用时 把它按下。 书立易歪，可以生产桌子时，制造一个与桌子连体的书立。 课桌的高度相同，这样看着特别整齐但是同学高矮的不同对课 桌的使用也会有不便。 课桌下面的两边设计成写字台样式的，就避免了课本放在桌子 上挡住老师的视线，课桌还可以升降的。 课桌体积太小，不方便，桌洞太小，无法放比较多的书本。设 计成增大桌洞的体积，增添放书本、书包、书写工具的地方， 分开摆放，在桌面上安装固定书立。
设计方案的制订
第三章 体验设计实践 3.2 设计方案的制订
1
设计的一般过程
发现问题与明确问题
制定设计方案
编写产品使用说明书
制作原型或模型
2
优化设计方案
二、设计方案的制定
收集和处理信息
构思设计设计方案
用草图法表示构思
评价与选择设计方案构思
3
一、收集的方法
收集信息的渠道有： 用户调查、查阅图书馆资料、收看广播电视、浏览
23
1.画水平方向短平行线,画水平 方向长平行线,画竖直方向平行 线,画与水平方向成45°平行线.
2.画小圆;画大圆.
3.画椭圆.
24
4.立体图的画法 要领:任何立方体都有长、宽、高， 首先画出三个可见面,构成立方体,因 立方体相对的面及边是平行且相等的.
25
4.绘制草图
26
（6）
草图是用来记录设计的一般过程,不是设计的最终目的。
１．选择材料和构件 (１)．常用的材料： 木材，金属材料，竹子，塑料，玻璃，石材，陶瓷 (２)．如何选择构件 标准件的好处？ 简化制作过程，实现通用互换
7
２．结构大小外观 采用什么样的结构？ 大小如何限定？ 外观采用什么形状？
8
模仿法
模仿现有的产品进行方案构思的方法。 用模仿法进行方案的构思在日常生活中是比较常见的 。在现代科学技术中也很常见，如仿生技术。
草图（优点:捕作灵感，自由发挥）
13
草图也叫方案图或设计速写, 他能迅速捕捉和记录设计者转 瞬即逝的创作灵感,表达设计创 意,是把设计构思转化为现实图 形的有效过渡手段之一.
14
草图实例
15
草图实例
16
设计草图 产17 品效果图
草图绘制的方法步骤
1
设计的一般过程
发现问题与明确问题
制定设计方案
编写产品使用说明书
制作原型或模型
2
优化设计方案
二、设计方案的制定
收集和处理信息
构思设计设计方案
用草图法表示构思
评价与选择设计方案构思
3
一、收集的方法
收集信息的渠道有： 用户调查、查阅图书馆资料、收看广播电视、浏览
23
1.画水平方向短平行线,画水平 方向长平行线,画竖直方向平行 线,画与水平方向成45°平行线.
2.画小圆;画大圆.
3.画椭圆.
24
4.立体图的画法 要领:任何立方体都有长、宽、高， 首先画出三个可见面,构成立方体,因 立方体相对的面及边是平行且相等的.
25
4.绘制草图
26
（6）
草图是用来记录设计的一般过程,不是设计的最终目的。
１．选择材料和构件 (１)．常用的材料： 木材，金属材料，竹子，塑料，玻璃，石材，陶瓷 (２)．如何选择构件 标准件的好处？ 简化制作过程，实现通用互换
7
２．结构大小外观 采用什么样的结构？ 大小如何限定？ 外观采用什么形状？
8
模仿法
模仿现有的产品进行方案构思的方法。 用模仿法进行方案的构思在日常生活中是比较常见的 。在现代科学技术中也很常见，如仿生技术。
草图（优点:捕作灵感，自由发挥）
13
草图也叫方案图或设计速写, 他能迅速捕捉和记录设计者转 瞬即逝的创作灵感,表达设计创 意,是把设计构思转化为现实图 形的有效过渡手段之一.
14
草图实例
15
草图实例
16
设计草图 产17 品效果图
草图绘制的方法步骤
《体验店设计方案》课件
休息与交流区
休息区
提供舒适的座椅和休息空间，供顾客休息和放松。
交流区
设置交流平台，如交流区、论坛等，促进顾客之间的交流和互动。
售后服务区
售后服务
提供专业的售后服务，如维修、退换 货等。
顾客反馈
设置反馈渠道，收集顾客的意见和建 议，持续改进服务质量和产品体验。
03
体验店氛围营造
色彩设计
色彩搭配
04
体验店品牌形象展示
Logo与视觉识别系统
Logo设计
选择一个简洁、易记的 Logo，能够突出品牌特点 和价值观。
色彩搭配
选用与品牌调性相符合的 颜色，形成独特的视觉风 格。
字体选择
选用清晰易读的字体，确 保品牌信息传达准确。
产品展示与陈列
展示空间布局
合理规划展示区域，突出产品特 点和优势。
优化策略
根据分析结果，制定针对性的优化策略，提高体验店的经营效率和 顾客满意度。
06
案例研究与参考
成功案例分享
案例一
Apple Store
案例二
宜家家居体验馆
案例三
星巴克烘焙工坊
案例四
特斯拉展示店
同行业案例对比
对比一
A品牌与B品牌体验店设计差异
对比二
C品牌与D品牌展示方式的不同
对比三
E品牌与F品牌顾客互动环节的优劣
音效设计
背景音乐
选择与品牌形象和氛围相符的背景音乐，营造出愉悦、放松的购物环境。
音效效果
利用音效创造出特定的氛围和效果，如流水声、鸟鸣声等，增强顾客的沉浸感。
气味设计
气味选择
选择与品牌形象和氛围相符的气味，如清新 的花香、咖啡香等，营造出独特的购物体验 。
《设计制作实践活动》课件
实践活动的前景
实践活动将更加注重实际应用，与产业、企业紧密结合，推动设计制作成果的落地 和产业化。
实践活动将更加国际化，加强国际交流与合作，吸收全球先进的设计制作理念和技 术。
实践活动将更加注重人才培养，通过实践锻炼提高学生的创新能力和综合素质，为 设计制作领域输送更多优秀人才。
THANKS FOR WATCHING
与参与度。
活动实施
01
02
03
04
活动启动
宣布活动开始，介绍活动目的 、计划和规则。
任务分配
根据参与者特点，合理分配任 务，发挥各自优势。
过程监控
对活动过程进行监督，及时发 现并解决问题。
进度调整
根据实际情况，对活动进度进 行适时调整，确保活动效果。
活动总结
成果展示
组织参与者展示实践活动成果 ，提高自信心和成就感。
详细描述
在制作技巧方面，需要结合具体的设计方案和目标受众的需求，选择合适的工具和技术 。例如，对于动画效果的需求，可以选择使用Adobe After Effects等软件进行制作； 对于交互功能的需求，可以选择使用Microsoft PowerPoint等软件进行实现。同时，
需要注意技术的运用要符合规范要求，避免出现技术上的漏洞和缺陷。
感谢您的观看
时间管理
总结词
时间管理是设计制作实践活动中至关重要的 环节，合理安排时间可以避免延误和压力。
详细描述
设计者需要制定详细的时间计划，将设计、 制作、修改等环节分配到具体的时间段内。 同时，要学会合理利用碎片时间，避免拖延 和浪费时间。在时间管理方面，可以采用一 些工具如番茄工作法等来提高效率。
团队协作
总结词
实用性、人机交互
《设计制作实践活动》课件
评估学生的作品，提供反馈和奖励。
5
改进迭代
总结经验，改进活动设计和实施方法。
设计制作实践活动的案例分享
案例1：班级周刊的设计制 作
探索如何激发学生创作力，设计 并制作创意的班级周刊。
案例2：小学生科技制作比 赛活动
分享小学生参与科技制作比赛的 成功案例和教学经验。
案例3：中学生机器人制作 竞赛活动
反思活动中存在的问题和改进空间。
3 改进措施
探讨如何改进设计制作实践活动，提升教学效果。
结束语
1 点拨未来
鼓励学生继续参与设计制作实践活动，培养创造力和动手能力。
2 展示成果
展示学生的作品和活动成果，激发更多人的兴趣和参与。
3 谢谢收听
感谢大家的聆听和支持，欢迎提问和交流。
解释设计制作实践活动的 含义和范围。
2 分类
探讨设计制作实践活动的 不同类型和应用领域。
3 意义
说明设计制作实践活动对 学习和创造力的影响。
设计制作实践活动的流程
1
需求分析
了解需求，确定活动目标和参与者。
2
方案设计
制定活动方案，确定活动内容和形式。
3
制作实施
组织活动，指导学生进行设计制作实践。
4
检查验收
揭示中学生在机器人制作竞赛中 展示的才华和团队精神。
设计制作实践活动的注意事项
安全问题
关注学生的安全，采取必要的 防护措施。
文化素养问题
培养学生的文化素养，尊重多 样性和创造力。
资源节约问题
教导学生合理利用资源，倡导 可持续发展。
总结与反思
1 活动效果
总结设计制作实践活动对学生的影响和收获。
2 活动不足
设计方案体验设计实践之设计方案的制定PPT课件
结合材料分析说明书的写作应注意些什么 产品说明书的写作应注意： ①充分考虑用户的阅读需要； ②体现产品的设计特 点； ③不必平均用力，而应有所侧重。
第9页/共17页
2.设计一个中学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？ 请写出影响设计的主要因素。
对于一个中学生随身携带的水壶，我们应该从三个方
面入手：即人、物、
第3页/共17页
三.用草图表达构思
1、有了好的构思， 用草图把他表达出来， 是常用的方法。
2、草图一般用徒手 绘画来完成
3、徒手绘画练习， 包括直线、曲线、立 体图形。
徒手画立体图示例
第4页/共17页
徒手绘画练习的基本方法
• 1.直线练习：要领：一般要先打点后照点画，眼看终点一笔画成。先练水平线后练垂直线，再练斜线。 • 2.圆形和曲线的练习：要领：先画出范围，后根据界定的位置尽可能均匀的画出圆和曲线，必要时先打点后
一.收集和处理信息
• *明确了设计课题，接 着就要进入制定设计 方案阶段。收集和处 理与设计课题有关的 信息，是方案构思的 准备工作。
• *从现有类似产品的信 息，选出有用的信息， 作为我们的参考。
学习用品盒（架）的类似产品
第1页/共17页
二.构思设计方案
• 1.根据设计课题的要 求，借鉴现有信息， 形成想法，并加以发 展和完善。如：初步 设想一种卧式的放在 书桌上的多功能学习 用品盒其平面形状如 右：
平面构思
第2页/共17页
2.组织讨论，集思广益激发创造性思维
• 组织相关人员进行讨
几
种
论，通过大家的创造
构
性思维，提出各自的
思 方
设计构思。
案
讨论的问题可以包括以下几个方面：
第9页/共17页
2.设计一个中学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？ 请写出影响设计的主要因素。
对于一个中学生随身携带的水壶，我们应该从三个方
面入手：即人、物、
第3页/共17页
三.用草图表达构思
1、有了好的构思， 用草图把他表达出来， 是常用的方法。
2、草图一般用徒手 绘画来完成
3、徒手绘画练习， 包括直线、曲线、立 体图形。
徒手画立体图示例
第4页/共17页
徒手绘画练习的基本方法
• 1.直线练习：要领：一般要先打点后照点画，眼看终点一笔画成。先练水平线后练垂直线，再练斜线。 • 2.圆形和曲线的练习：要领：先画出范围，后根据界定的位置尽可能均匀的画出圆和曲线，必要时先打点后
一.收集和处理信息
• *明确了设计课题，接 着就要进入制定设计 方案阶段。收集和处 理与设计课题有关的 信息，是方案构思的 准备工作。
• *从现有类似产品的信 息，选出有用的信息， 作为我们的参考。
学习用品盒（架）的类似产品
第1页/共17页
二.构思设计方案
• 1.根据设计课题的要 求，借鉴现有信息， 形成想法，并加以发 展和完善。如：初步 设想一种卧式的放在 书桌上的多功能学习 用品盒其平面形状如 右：
平面构思
第2页/共17页
2.组织讨论，集思广益激发创造性思维
• 组织相关人员进行讨
几
种
论，通过大家的创造
构
性思维，提出各自的
思 方
设计构思。
案
讨论的问题可以包括以下几个方面：
体验设计实践 设计方案制定三用草图表达构思高中通用技术地质社必修技术与设计PPT学习教案
草图实例
第4页/共10页
草图实例
第5页/共10页
用草图表达构思
构思作品方案时要考虑什么？
人机关系（安全、舒适、健康、 高效）
设计的基本原则（科学、实用、 创新、安全、经济、 美观、技术规范、 可持续发展）
设计作品的现第6页实/共1图0页 形时，有没 有限制条件？
解决实际问题（画出置物架草图）
现有材料能否达到设计要求现有材料能否达到设计要求画出置物架草图画出置物架草图设计一个置物架放在门后纸设计一个置物架放在门后纸箱的位置箱的位置画出置物架草图画出置物架草图功能要求功能要求不影响开门不影响开门能放置电话机能放置电话机能存放能存放a4a4纸至少两包纸至少两包能放一盆小型绿植就更好了能放一盆小型绿植就更好了能存放教材大小的书籍至少能存放教材大小的书籍至少2020本其它要求其它要求美观美观科学科学25c构思作品方案时要考虑的因素构思作品方案时要考虑的因素人机关系人机关系安全舒适健康高效安全舒适健康高效设计的基本原则设计的基本原则科学实用创新安全科学实用创新安全经济经济美观技术规范可持续发展美观技术规范可持续发展设计作品的现实图形时的限制设计作品的现实图形时的限制条件条件现有材料现有材料现有工艺条件现有工艺条件
体验设计实践 设计方案制定三用草图 表达构思高中通用技术地质社必修技术 与设计
会计学
1
草图是一种常见的设计交流语言
草图作用
把头脑中的设计构思转化为现实 图形
构思作品方案时要考虑什么？ 设计作品的现实图形时，有没
有限制条
草图实例
第3页/共10页
人机关系（安全、舒适、健康、高效） 设计的基本原则（科学、实用、创新、安全、
经济、 美观、技术规范、可持续发展）
设计作品的现实图形时的限制 条件
优品课件之第三章体验设计实践第一节设计课题的确定(地质版)
第三章体验设计实践第一节设计课题的确定（地质版）第三章体验设计实践第一节设计课题的确定我们已经对设计有了基本的认识。
从本章开始，将通过实例来体验设计全过程，并学习完成设计需要的知识与技能。
一般的设计过程可归纳如下（图3-1 ）。
第一节设计课题的确定怎样确定一个设计课题呢？设计的过程，实际上就是寻找解决某个问题的途径的过程. 发现一个值得解决的问题，就是提出了设计课题。
然后明确解决这个问题的具体要求，也就是明确设计定位。
这样，一个设计课题就产生了。
下面，我们通过实例体验设计的全过程。
设计多功能学习用品盒（架）在生活实际中，我们发现一些常用的学习用品往往没有有序地摆放，不仅影响桌面美观，也影响学习效率。
于是.我们想到设计一个多功能单习用品（架）。
上述案例提出的问题值得解决吗？根据自己生活、学习的需要，已经确定解决这个问题是值得的。
如果人们都有这种需求.那这个问题就更值得解决了。
为此，可以通过调查，了解人们的需求，以确认这个设计课题的价值。
同时也可了解大家对解决问题的具体要求，以利我们进行设计定位。
调查的方法很多，比如访谈法、问卷调查法等。
我们采用问卷调查法。
调查前，应先设计调查问卷。
调查问卷亲爱的同学，尊敬的家长、老师；您好！我们是爱技中学高一（1）班学生，现打算设计一种多功能学习用品盒（架），用来放工笔、常用书、本以及其他各种学习用品，以便保持桌面整洁和拿取方便。
现就有关问题征询您的意见。
请您在自己认可的内容的方框中打“"”（单选）。
谢谢！爱技中学高一（！）班第一组学生1.您认为多功能学习用品全（架）是需要的吗？□非常需要口需要口可有可无口不需要2.您认为该盒（架）放在什么地方为好？口摆放在书桌上口挂在墙上口安放在书桌旁3.您认为该盒（架）使用什么材料制作为好？口木材口硬纸口塑料口有机玻璃口金属4.您喜欢给该盒（架）涂饰何种颜色？口白色口黄色口蓝色口绿色口红色口棕色5.您能接受的价格是多少？口5元左右口10元左右口20元左右第一组同学通过分析调查结果，确认多功能学习用品盒（架）是很多人所需要的，这个问题是值得解决的，于是将这个设计课题提了出来。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
也可以试着选用其他的方案并说出理由，而 且符合设计基本情况。
ppt课件
Hale Waihona Puke 9练习徒手绘画立体图形
1.徒手绘画直线 2.徒手绘画曲线 3.徒手绘画圆，椭圆 4.徒手绘画立方体 5.徒手画出多功能学习用品盒的图形
ppt课件
10
1.小明的爸爸买了一台微波炉，虽然货很平常，但说 明书却厚厚一本，仅“烹调指南”就有十几页。因为 是头一次摆弄现代化的厨具，小明的爸爸耐着性子读 了大半夜，反反复复操作了好多次，微波炉就是没 “反应”。他不得不拿起电话向厂家请教，两分钟交 谈后，再来试用，微波炉就顺利的工作了。
ppt课件
8
*根据以上的讨论，确定一个最佳的方案。 如：做成立式的虽然占地方小，但不如卧式的 平稳；做成壁挂式的虽不占地方，但不够安全， 也不方便；用金属、塑料等其他材料，虽有很多 优点，但技术、经济条件不够；废纸板又不耐 用，于是，做出最后选择：设计卧式放在书桌 上的多功能学习用品盒（架）。材料：木材。
（）
A创新原则 B实用原则 C美观ppt课原件则 D可持续发展原则
12
4.有一次，兰兰同学家来了几个客人，兰兰同学用一次性塑 料杯给客人倒了热茶水，过了一会儿兰兰发现了两个问题：一 是塑料杯受热变软不好拿，二是客人走动后杯子容易混淆。过 后兰兰作了认真思考，并写信给塑料杯厂家，提出了对杯子的 改进方案。
ppt课件
16
双人雨伞
ppt课件
17
楼梯鞋柜一体 化设计，很好 的利用了空间
ppt课件
18
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
徒手画立体图示例
ppt课件
6
徒手绘画练习的基本方法
1.直线练习：要领：一般要先打点后照点画， 眼看终点一笔画成。先练水平线后练垂直 线，再练斜线。
2.圆形和曲线的练习：要领：先画出范围， 后根据界定的位置尽可能均匀的画出圆和 曲线，必要时先打点后描线。
3.立体图练习：先画出三个可见面，构成立 方体。其他形体均可用立方体界定位置。
ppt课件
7
四.评价与选择设计方案构思
评价设计构思的主要依据，是看他是否符 合设计的基本原则。一个符合设计原则的 设计方案构思，需要考虑多方面的因素， 如功能问题，美学问题，人机工程学问题， 经济成本问题，体积与空间问题，与环境 适应问题，材料与工艺问题等。
材料的选用：有机玻璃，硬纸盒，塑料， 木材，金属薄板。
如果你是兰兰，你会向厂家提出怎么样的改进方案？
（1）.明确问题的要点：①杯子变软的原因：一是杯壁太薄， 二是所用塑
料材料不耐热；②杯子易混淆因为杯子上没有识别标志；③现 有的材料 和技术可以解决以上问题。 （2）.提出方案的要点：①解决杯子变软的问题（在杯壁上设 计加固网格; 用耐热材料制造;使用杯套……）②解决杯子易混淆的问题（在 杯子上印 上醒目的数字，印色环，印上不同的图案等）。
种 构
性思维，提出各自的
思
设计构思。
方
案
讨论的问题可以包括以下几个方面：
做成立式的还是卧式的？ 形状和结构如何改进？
做成壁挂式的？
还能增加其他功能吗？
隔板可以做成活动的吗？ 用什么材料？
笔筒可以用替代品吗？ 做成什么颜色？
ppt课件
5
三.用草图表达构思
1、有了好的构思，用 草图把他表达出来， 是常用的方法。 2、草图一般用徒手绘 画来完成 3、徒手绘画练习，包 括直线、曲线、立体 图形。
体验设计实践之
——设计方案的确定
ppt课件
1
复习: 设计的一般过程
发现问题与明确问 题
制定设计方案
制作模型
测试评估优化
编写使用说明pp书t课件
2
一.收集和处理信息
*明确了设计课题，接 着就要进入制定设计 方案阶段。收集和处 理与设计课题有关的 信息，是方案构思的 准备工作。
*从现有类似产品的信 息，选出有用的信息， 作为我们的参考。
ppt课件 学习用品盒（架）的类似产3品
二.构思设计方案
• 1.根据设计课题的要求，
借鉴现有信息，形成 想法，并加以发展和 完善。如：初步设想 一种卧式的放在书桌 上的多功能学习用品 盒其平面形状如右：
平面构思
ppt课件
4
2.组织讨论，集思广益激发创造性思维
组织相关人员进行讨
几
论，通过大家的创造
结合材料分析说明书的写作应注意些什么
产品说明书的写作应注意： ①充分考虑用户的阅读需要； ②体现产品的设计特 点； ③不必平均用力，而应有所侧重。
ppt课件
11
2.设计一个中学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？ 请写出影响设计的主要因素。
对于一个中学生随身携带的水壶，我们应该从三个方 面入手：即人、物、
环境。这里的人——中学生；物——水壶；环境—— 随身携带。从水壶分
析，水壶壁需要能隔热，避免烫伤学生，这就要求在
选材时选用既环保
D
安全的材料而且隔热性能好，或者在水壶壁上增加隔
热层；壶盖需要选择
隔热的，由于中学生好运动，而且水壶需要有背带， 壶的容量不要太大，
易于携带。
3.可回收环保餐具符合设计的＿＿＿原则
ppt课件
13
创意设计
办公室睡袋： 需要的时候把它从便携 的筒里打开， 充足气后就会形成一个 半封闭的空间而不是只 能探出头的一般睡袋， 经常加班的人常备一个 这样的睡袋， 是个不错的选择。
ppt课件
14
带刻度的腰带
ppt课件
15
字母回形针：不但能 很好的分类，
还能在众多的文件中 很容易找到想要的文 件
ppt课件
Hale Waihona Puke 9练习徒手绘画立体图形
1.徒手绘画直线 2.徒手绘画曲线 3.徒手绘画圆，椭圆 4.徒手绘画立方体 5.徒手画出多功能学习用品盒的图形
ppt课件
10
1.小明的爸爸买了一台微波炉，虽然货很平常，但说 明书却厚厚一本，仅“烹调指南”就有十几页。因为 是头一次摆弄现代化的厨具，小明的爸爸耐着性子读 了大半夜，反反复复操作了好多次，微波炉就是没 “反应”。他不得不拿起电话向厂家请教，两分钟交 谈后，再来试用，微波炉就顺利的工作了。
ppt课件
8
*根据以上的讨论，确定一个最佳的方案。 如：做成立式的虽然占地方小，但不如卧式的 平稳；做成壁挂式的虽不占地方，但不够安全， 也不方便；用金属、塑料等其他材料，虽有很多 优点，但技术、经济条件不够；废纸板又不耐 用，于是，做出最后选择：设计卧式放在书桌 上的多功能学习用品盒（架）。材料：木材。
（）
A创新原则 B实用原则 C美观ppt课原件则 D可持续发展原则
12
4.有一次，兰兰同学家来了几个客人，兰兰同学用一次性塑 料杯给客人倒了热茶水，过了一会儿兰兰发现了两个问题：一 是塑料杯受热变软不好拿，二是客人走动后杯子容易混淆。过 后兰兰作了认真思考，并写信给塑料杯厂家，提出了对杯子的 改进方案。
ppt课件
16
双人雨伞
ppt课件
17
楼梯鞋柜一体 化设计，很好 的利用了空间
ppt课件
18
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
徒手画立体图示例
ppt课件
6
徒手绘画练习的基本方法
1.直线练习：要领：一般要先打点后照点画， 眼看终点一笔画成。先练水平线后练垂直 线，再练斜线。
2.圆形和曲线的练习：要领：先画出范围， 后根据界定的位置尽可能均匀的画出圆和 曲线，必要时先打点后描线。
3.立体图练习：先画出三个可见面，构成立 方体。其他形体均可用立方体界定位置。
ppt课件
7
四.评价与选择设计方案构思
评价设计构思的主要依据，是看他是否符 合设计的基本原则。一个符合设计原则的 设计方案构思，需要考虑多方面的因素， 如功能问题，美学问题，人机工程学问题， 经济成本问题，体积与空间问题，与环境 适应问题，材料与工艺问题等。
材料的选用：有机玻璃，硬纸盒，塑料， 木材，金属薄板。
如果你是兰兰，你会向厂家提出怎么样的改进方案？
（1）.明确问题的要点：①杯子变软的原因：一是杯壁太薄， 二是所用塑
料材料不耐热；②杯子易混淆因为杯子上没有识别标志；③现 有的材料 和技术可以解决以上问题。 （2）.提出方案的要点：①解决杯子变软的问题（在杯壁上设 计加固网格; 用耐热材料制造;使用杯套……）②解决杯子易混淆的问题（在 杯子上印 上醒目的数字，印色环，印上不同的图案等）。
种 构
性思维，提出各自的
思
设计构思。
方
案
讨论的问题可以包括以下几个方面：
做成立式的还是卧式的？ 形状和结构如何改进？
做成壁挂式的？
还能增加其他功能吗？
隔板可以做成活动的吗？ 用什么材料？
笔筒可以用替代品吗？ 做成什么颜色？
ppt课件
5
三.用草图表达构思
1、有了好的构思，用 草图把他表达出来， 是常用的方法。 2、草图一般用徒手绘 画来完成 3、徒手绘画练习，包 括直线、曲线、立体 图形。
体验设计实践之
——设计方案的确定
ppt课件
1
复习: 设计的一般过程
发现问题与明确问 题
制定设计方案
制作模型
测试评估优化
编写使用说明pp书t课件
2
一.收集和处理信息
*明确了设计课题，接 着就要进入制定设计 方案阶段。收集和处 理与设计课题有关的 信息，是方案构思的 准备工作。
*从现有类似产品的信 息，选出有用的信息， 作为我们的参考。
ppt课件 学习用品盒（架）的类似产3品
二.构思设计方案
• 1.根据设计课题的要求，
借鉴现有信息，形成 想法，并加以发展和 完善。如：初步设想 一种卧式的放在书桌 上的多功能学习用品 盒其平面形状如右：
平面构思
ppt课件
4
2.组织讨论，集思广益激发创造性思维
组织相关人员进行讨
几
论，通过大家的创造
结合材料分析说明书的写作应注意些什么
产品说明书的写作应注意： ①充分考虑用户的阅读需要； ②体现产品的设计特 点； ③不必平均用力，而应有所侧重。
ppt课件
11
2.设计一个中学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？ 请写出影响设计的主要因素。
对于一个中学生随身携带的水壶，我们应该从三个方 面入手：即人、物、
环境。这里的人——中学生；物——水壶；环境—— 随身携带。从水壶分
析，水壶壁需要能隔热，避免烫伤学生，这就要求在
选材时选用既环保
D
安全的材料而且隔热性能好，或者在水壶壁上增加隔
热层；壶盖需要选择
隔热的，由于中学生好运动，而且水壶需要有背带， 壶的容量不要太大，
易于携带。
3.可回收环保餐具符合设计的＿＿＿原则
ppt课件
13
创意设计
办公室睡袋： 需要的时候把它从便携 的筒里打开， 充足气后就会形成一个 半封闭的空间而不是只 能探出头的一般睡袋， 经常加班的人常备一个 这样的睡袋， 是个不错的选择。
ppt课件
14
带刻度的腰带
ppt课件
15
字母回形针：不但能 很好的分类，
还能在众多的文件中 很容易找到想要的文 件