东师《当代外国学前教育》20春在线作业2答案0

20春东北师范大学《当代外国学前教育》离线考核试题及答案

20春东北师范大学《当代外国学前教育》离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个国家的学前教育体系被誉为“全球学前教育典范”？A. 美国B. 英国C. 德国D. 日本答案：B2. 在英国的学前教育体系中，以下哪个阶段属于基础阶段？A. 3-5岁B. 5-7岁C. 7-11岁D. 11-14岁答案：A3. 以下哪个国家的学前教育注重幼儿的自主性和创造性？A. 瑞典B. 俄罗斯C. 法国D. 韩国答案：A4. 以下哪个国家的学前教育课程以“五大领域”为核心？A. 美国B. 德国C. 日本D. 英国答案：D5. 以下哪个国家的学前教育强调“以儿童为中心”？A. 中国B. 英国C. 德国D. 法国答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 美国的学前教育体系主要包括______、______和______三个阶段。

答案：婴儿阶段、幼儿阶段、学龄前阶段2. 英国的学前教育体系分为______、______和______三个阶段。

答案：基础阶段、第一关键阶段、第二关键阶段3. 德国学前教育的特点是______、______和______。

答案：注重实践、注重环境、注重自主性4. 日本学前教育的核心课程包括______、______、______和______。

答案：语言、健康、社会、自然5. 瑞典学前教育的目标是______、______和______。

答案：促进幼儿全面发展、培养幼儿自主性、提高幼儿创造性三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍美国的学前教育体系。

答案：美国的学前教育体系主要包括婴儿阶段、幼儿阶段和学龄前阶段。

婴儿阶段主要针对0-2岁的儿童，注重培养幼儿的基本生活技能和情感发展；幼儿阶段主要针对3-5岁的儿童，注重培养幼儿的语言、认知、情感和社会技能；学龄前阶段主要针对5-6岁的儿童，注重为幼儿进入小学做好准备工作。

2. 请简要介绍英国的学前教育课程设置。

东师中外学前教育史20秋在线作业2答案24882

东师中外学前教育史20秋在线作业2答案24882(单选题)1:XXX提出一种新的教学方法：A:自然教育方法B:启发教育方法C:引导教育方法D:开发教育方法正确答案: D(单选题)2:法国近代学前教育开端“ 编织学校”创立于：A: 1776年B: 1835年C: 1826年D: 1870年正确答案: A(单选题)3:我国第一个幼儿教育机构是：A:上海公立幼稚舍B:XXXC:XXXD:XXX正确答案: B(单选题)4:XXX提出的儿童教育的口号是：A:一切为儿童B:尚自然，展个性C:崇尚美育D:爱满天下正确谜底: D(单选题)5:人类认识事物的主观上的结构称为：A:同化B:顺应C:图式D:平衡正确谜底: C(单项选择题)6:日本教诲史上第一所国立幼儿园是：A:XXXB:简易幼儿园C:托儿所D:私人幼儿园正确答案: A(单选题)7:近代学前教育设施的萌芽“编织学A:XXX校”的建立者是：B:XXXC:XXXD:XXX正确答案: D(单项选择题)8:美国第一所幼儿园由玛格丽特•XXX创办的专门招收的移民子女是：A:英国B:法国C:德国D:日本正确答案: C(单选题)9:XXX提出的创造教育的思想是：A:六大解放B:尚自然，展个性C:崇尚美育D:爱满天下正确谜底: A(单选题)10:美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育”的是：A: “开端计划”B:保育学校活动C:《青少年法》D:进步主义运动正确答案: A(多选题)11:日本《幼儿园保育及装备规程》对幼儿园的以下内容作出规定：A:设施、设备B:保育费用C:保育时间D:保育内容正确答案: A,C,D(多选题)12:古代埃及学前内容包括：A:祭祀B:修建C:军事D:医学与农务正确答案: A,B,C,D(多选题)13:法国学前教诲的作用有：A:启蒙教育B:诊断与治疗C:社会化D:与小学衔接正确答案: A,B,C,D(多选题)14:在英国1 9世纪前期的幼儿学校的主要代表是：A:XXXB:XXXC:维尔德斯平幼儿学校D:XXX幼儿学校正确答案: B,C(多选题)15:XXX主张教师应：A:观察儿童B:娇惯儿童C:了解儿童D:热爱儿童E:溺爱儿童正确答案: A,C,D(多选题)16:下列论述正确的有：A:XXX推行艺友制的方法培训师资B:XXX根据观察记录写成《儿童生理之研究》C:XXX提出了生活教育理论D:XXX提出了行为课程主张E:整个教学法的思想是XXX进行的课程实验主张正确答案: A,B,D(多选题)17:福禄倍尔关于学前教育的地位和作用的观点是：A:重视学前教育在人的发展中的作用B:强调家庭和父母对儿童教育的作用C:建立学前教育的专门机构来培养幼儿D:为幼儿园设计游戏及“恩物”正确谜底: A,B,C,D(多选题)18:XXX把初步智力教育内容规定为：A:外部世界的初步观念B:语言能力C:手的初步技能D:熟练的写作能力正确答案: A,B,C(多选题)19:乌申斯基代表作有：A:《家庭和学校》B:《儿童世界》C:《人是教诲的对象》D:《祖国语言》正确答案: B,C,D(多选题)20:在英国19世纪前期的幼儿学校的主要代表是：A:XXXB:XXXC:维尔德斯平幼儿学校D:XXX幼儿学校正确答案: B,C(判断题)21:XXX在“儿童之家”进行感官教育训练。

东北师范大学奥鹏东师中外学前教育史20春在线作业2-标准答案

【答案】：B
8. １９２２年１１月公布的《学校系统改革令》也称：【选项】： A 壬子学制 B 壬戌学制 C 壬寅学制 D 癸卯学制
【答案】：B
9. 世界上最早的学前教育机构是：【选项】： A 欧文幼儿学校 B 幼儿园 C 儿童之家 D 幼稚园
【答案】：A
10. 中国近代第一个学制颁布于：
【选项】： A １９２２年 B １９０３年 C １９１２年 D １９０４年
21. 《颜氏家训》共 20 篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务等篇是研究颜之推学前教育思想的依据。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
22. 福禄倍尔为儿童设计了一套“恩物”体系。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
23. 1904 年，中国颁布实施了中国第一个近代学制，学前教育才实行蒙养院制度。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
24. “人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之”出自《教约》。【选项】：
A 错误 B 正确
【答案】：A
25. “儿童之家”的重要特色是没有纪律。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
26. 张宗麟提出活教育的目的是做人、做中国人、做现代中国人。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A.C
17. 蔡元培的主要学前教育思想是：【选项】： A “五育”并举的教育方针论 B “尚自然”、“展个性”的儿童教育主张 C 学前儿童公育的主张 D 倡导学前儿童的美育
【答案】：A.B.C.D
18. 卢梭提出人生来具有的天性包括：【选项】： A 自由 B 服从 C 理性 D 良心

东师《比较学前教育学》20春在线作业2答案04508

(单选题)1: 前苏联、波兰、匈牙利等国的学前教育机构属于：（）
A: 拉丁－欧洲模式
B: 斯堪的那维亚模式
C: 社会主义国家模式
D: 盎格鲁－萨克逊模式
正确答案: C
(单选题)2: 著有《学前教育学》、《儿童的造型创作》、《学前儿童的美育》等著作的前苏联教育家是：（）
A: 克鲁普斯卡娅
B: 乌索娃
C: 福辽莉娜
D: 阿尔金
正确答案: C
(单选题)3: 成熟论课程模式认为决定学习的力量是：
A: 内部顺序和模式
B: 外部强化和训练
C: 内外部共同决定
正确答案: A
(单选题)4: 前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）
A: 托儿所-幼儿园
B: 集体农庄幼儿园
C: 幼儿之家
D: 疗养幼儿园
正确答案: A
(单选题)5: 前苏联指出免费的、公共的学前教育应当从幼儿出生之时开始的法规是：（）A: 《关于学前教育的公告》
B: 《统一劳动学校规程》
C: 《统一劳动学校基本原则》
D: 《幼儿园规程》
正确答案: A
(单选题)6: 认知发展理论课程模式的代表人物是：
A: 华生
B: 弗洛伊德
C: 格塞尔
D: 皮亚杰
正确答案: D
(单选题)7: 皮亚杰认为，0-2岁儿童属于：
A: 感知运动阶段。

东师学前教育评价20秋在线作业2【标准答案】

学前教育评价19春在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列说法正确的是（）
A.问卷的答案时间一般应控制在 40-60 分钟内。

B.对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价
C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

答案:D
2.（）是指评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象。

A.本位心理
B.逆反心理
C.成见效应
D.理想效应
答案:A
3.（）是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。

A.“趋中”趋势
B.晕轮效应
C.成见效应
D.类群效应
答案:A
4.CIPP 评价模式是由（）首先提出的。

A.斯克里文
B.斯塔克
C.泰勒
D.斯塔费尔比姆
答案:D
5.下列哪个不属于宏观的教育评价范畴？（）
A.学前教育机构办学水平的评价
B.对某种教育思潮的评价
C.对教育目的的评价
D.对学前教育制度的评价
答案:A
6.下列说法错误的是（）.
A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。

为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。

东北师范大学奥鹏学前教育评价20春在线作业2标准答案

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学前教育评价20春在线作业2-0003
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列说法错误的有（）
A.学前教育机构办学水平的评价属于宏观评价。

B.幼儿园办园条件的评价属于宏观评价。

C.对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于宏观评价。

D.对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于宏观评价。

正确答案:C
2.（）是指由一定的心理活动所形成的准备状态，影响或决定同类后继心理活动趋势的一种心理现象。

A.近因效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.心理定势
正确答案:D。

东师《学前教育评价》20春在线作业2答案7590

(单选题)1: （）是指由一定的心理活动所形成的准备状态，影响或决定同类后继心理活动趋势的一种心理现象。

A: 近因效应
B: 晕轮效应
C: 首因效应
D: 心理定势
正确答案: D
(单选题)2: 当代学前教育评价的发展趋势不包括（）
A: 评价目的强调促进学前教育的发展。

B: 重视自评和他评相结合。

C: 重视定性和定量评价相结合，客观评价与主观描述相结合。

D: 教育评价主要用来鉴别学生，选拔适合教育的儿童。

正确答案: D
(单选题)3: 由近因形成的新印象所产生的效果属于（）
A: 近因效应
B: 首因效应
C: 先后效应
D: 时尚效应
正确答案: A
(单选题)4: 下列哪个方法不属于定性评价的方法？（）
A: 调查法
B: 观察法
C: 哲学分析法
D: 智力测验
正确答案: D
(单选题)5: （）是指对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象。

A: 晕轮效应
B: 心理定势
C: 参照效应
D: 理想效应
正确答案: D
(单选题)6: 下列说法错误的是（）
A: 形成性评价是“过程中的评价”。

B: 教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。

C: 学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

D: 外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。

正确答案: B。

东北师范大学奥鹏教育学20秋在线作业2标准答案

东北师范大学在线作业参考答案试读一页教育学20春在线作业2-0002试卷总分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.（）说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。

”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》正确答案:C2.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。

A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C3.搞好班主任工作的基础是A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:A4.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性正确答案:A5.学校课程改革中主要是改革（）。

A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置正确答案:D6.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。

A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程正确答案:D7.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D8.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育正确答案:C9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模正确答案:C10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。

从这个意义上说，教育具有A.生物性B.永恒性D.阶级性正确答案:B11.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C12.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—提升文化功能D.教育创造—更新文化功能正确答案:A13.教学从其本质上讲，是（）。

东师中外学前教育史20秋在线作业2【标准答案】

东师中外学前教育史20秋在线作业2【标准答案】A.注重儿童身心健康B.注重儿童自由发展C.注重儿童社会性D.注重儿童学习成果答案:AB18.中国近代学前教育的先驱者有：A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:ABD19.美国著名的幼儿教育家有：A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:ABCD20.现代幼儿教育的特点有：A.注重儿童的身心健康B.注重儿童的自由发展C.注重儿童的社会性D.注重儿童的学习成果答案:ABCD1.XXX提出的未来幼儿学校的设想是基于哪种教育观念？A.主体教育观B.主知主义教育观C.自然教育观D.自由教育观答案：D2.西欧中世纪封建统治的显著特征是实行：A.爵士制B.骑士制C.世袭制D.爵位制答案：D3.在教育方法方面，XXX要求老师对待儿童的态度是：A.科学主义B.民主主义C.实用主义D.人道主义答案：D4.谁提出“20世纪是儿童的世纪”？A.XXXB.XXXC.XXXD.井深大答案：C5.1919年中国掀起宣传实用主义高潮是因为哪位教育家来华讲学？A.XXXB.XXXC.XXXD.蒙台梭利答案：B6.“母育学校”这个名称最早提出是在哪一年？A.1755年B.1840年C.1935年D.1970年答案：B7.《师范学校暂行规程》颁布于哪一年，将“培养幼儿园师资”称为“XXX”？A.1900年B.1952年C.1981年D.1992年答案：B8.1922年11月公布的《学校系统改革令》也称为什么？A.壬子学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.癸卯学制答案：B9.世界上最早的学前教育机构是哪一个？A.XXX幼儿学校B.幼儿园C.儿童之家D.幼稚园答案：A10.中国近代第一个学制颁布于哪一年？A.1922年B.1903年C.1912年D.1904年答案：D11.蒙养院的课程包括哪些内容？A.游戏B.歌谣C.手技D.会话答案：ABCD12.XXX的主要儿童教育思想有哪些？A.自然教育思想B.教育的年龄分期思想C.提倡自然后果法D.教育的目的是培养自然人答案：ABCD13.古代希伯来会堂教育时期，教育方法包括哪些？A.家长制B.神谕C.体罚D.灌输答案：AB14.XXX认为和谐教育是哪两个方面相结合？A.道德教育B.智力教育C.心灵教育D.体育教育答案：CD15.XXX认为人生的终极目的是追求什么？A.美德B.快乐C.幸福生活D.至善答案：CD16.原始社会幼儿教育对幼儿实行哪些方式？A.公养公育B.学校教育C.口耳相传D.远程教育答案：AC17.XXX的主要学前教育思想是什么？A.注重儿童身心健康B.注重儿童自由发展C.注重儿童社会性D.注重儿童学习成果答案：AB18.中国近代学前教育的先驱者有哪些？A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案：ABD19.美国著名的幼儿教育家有哪些？A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案：ABCD20.现代幼儿教育的特点是什么？A.注重儿童的身心健康B.注重儿童的自由发展C.注重儿童的社会性D.注重儿童的学习成果答案：ABCD。

[东北师范大学]《比较学前教育学》20春在线作业2-2

【奥鹏】-[东北师范大学]比较学前教育学20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,日本规定幼儿园的目的法规是：（）A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《幼儿园教育大纲》D、《儿童福利法》正确答案:A第2题,被称为“比较教育之父”的人是：A、康德尔B、汉斯C、朱利安D、萨德勒正确答案:C第3题,美国最早的幼儿园创办的时间是：A、1856年B、1857年C、1858年D、1859年正确答案:A第4题,提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情。

”的人是：A、康德尔B、汉斯C、库森D、萨德勒正确答案:D第5题,美国第一所讲英语的幼儿园创办人是：A、舒尔茨夫人B、皮博迪C、福禄倍尔D、蒙台梭利正确答案:B第6题,在日托中，1-2岁的儿童成人和儿童的比例：A、1：6B、1：7C、1：5D、1：8正确答案:C第7题,成熟论课程模式的心理学基础是：A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学D、基础心理学正确答案:A第8题,前苏联学前教育机构的类型有：（）A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、疗养幼儿园D、幼儿之家E、特殊儿童幼儿园正确答案:A,B,C,D,E第9题,外国比较教育研究大致可以分为三个阶段，分别是：A、学科的倡导阶段B、学科的起始阶段C、学科的形成阶段D、学科的蓬勃发展阶段正确答案:A,C,D第10题,前苏联学前教育机构的类型有：（）A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、疗养幼儿园D、幼儿之家E、特殊儿童幼儿园正确答案:A,B,C,D,E第11题,发展儿童的心理安全和秩序感是蒙台梭利学校的教育目标之一。

A、错误B、正确第12题,前苏联的集体农庄幼儿园是农村学前教育机构的一种主要形式。

A、错误B、正确正确答案:B第13题,世界各国学前教育向注重整体发展方向转变。

A、错误B、正确正确答案:B第14题,发展适宜性就是要通过综合性教育使幼儿得到全面、充满个性的发展。

东师当代外国学前教育20秋在线作业2答案_91223

（单选题）1:在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。

A:人影向环境B:环境影响人C:互相作用D:互不影响正确答案：A（单选题）2:《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是（）。

A:促进幼儿身心健全发展B:培养幼儿的生活习惯C:促进幼儿的智力发展D:辅助家庭教育正确答案：D（单选题）3:认为“人的早期对其未来的发展具有重大的影响”，把早期教育作为先行资助的项目之一的美国著名私人基金会是（）。

A:沃克菲勒基金会B:盖茨基金会C:卡内齐基金会D:福特基金会正确答案：C（单选题）4:美国婴儿和学步儿童学习通过的主要途径是（）。

A:成人指导B:感受环境C:专门学习D:家长命令正确答案：B（单选题）5:在日本，“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是（）。

A:唱歌B:观察C:谈话D:手技正确答案：B（单选题）6: 1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。

A:福禄倍尔学院B:幼儿园培训学院C:学前教育学院D:蒙台梭利学院正确答案：C （单选题）7:行为主义课程模式要求每天上几节课（）。

A: 2B: 3C: 4D: 5正确答案：B（单选题）8:项目教学活动中文献档案不包括（）。

A:言谈及行为表现的记录B:身体动作C:探索过程中搜集到的有关物品、材料D:师生共同工作的结果的系统记录正确答案：B（单选题）9:行为主义课程模式要求孩子每天参加学习的时间是（）。

A: 一个小时B:两个小时C:三个小时D:四个小时正确答案：B（单选题）10:在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。

A:提供丰富适宜的环境B:教授儿童知识C:儿童的指导者D:儿童的管理者正确答案：A（单选题） 11: 1899年—1925年属于日本幼儿教育发展时期中的（）。

A:初创时期B:整备期C:战争期D: 发展期正确答案：D（单选题） 12: 1989年，苏联提出的改革意见有（）。

A:赞成了 30年代教育整顿B:实现教育内容中家庭教育与公共教育的协调一致C:确立单一形式和类型的学前教育机构D:改善儿童的生活条件和幼儿园教师的工作条件正确答案：D（单选题）13:认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有（）。

东师-学前教育政策与法律法规20春在线作业2答案

D.关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
答案:ABCD
17.学校享有的权利有()。
A.按照章程自主管理
B.组织实施教育教学活动
C.招收学生或其他受教育者
D.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分
答案:ABCD
18.政府学前教育职责包括()。
A.完善学前教育政策法规
D.教育法的意义
答案:B
8.我国教育基本法应是()。
A.《教育法》
B.《教师法》
C.《宪法》
D.《义务教育法》
答案:A
9.教师是履行教育教学职责的()。
A.公务人员
B.专业人员
C.职员
D.办事人员
答案:B
10.明知校舍不安全而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员依法追究()。
B.促进社会的发展
C.促进经济的发展
D.促进教育事业的发展
答案:AD
三、判断题(共20道试题,共40分)
21.破坏园舍、场地及其他财产情节较重，影响恶劣，由司法机关追究其刑事责任。
答案:错误
22.《未成年人保护法》规定未成年人是0—16岁的中国公民。
答案:错误
23.一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
A.方向性原则
B.公共性原则
C.公平性原则
D.终身性原则
答案:B
3.衡量学校是否具有责任能力的标准是()。
A.在法律上的合法资格
B.在管理上的有效领导
C.在财产上的所有权
D.在教育上的教学质量
答案:A
4.我国义务教育中小学教师实行()。
A.聘任制
B.任命制
C.雇员制

东师20秋《当代外国学前教育》在线作业2

1.直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是（）。

A.杜威B.皮亚杰C.维果茨基D.福禄贝尔参考答案：D2.修订大纲遵循的原则在提高的基础上重新学习过去学过的材料发生在苏联学前教育发展时期中的（）。

A.三四十年代B.五六十年代C.七八十年代D.90年代参考答案：C3.1910年，哪位教育家的教育法连同所设计的教具传入美国（）。

A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.赫尔巴特D.皮亚杰参考答案：B4.美国学前社会性学习的目的包括（）。

A.促进自尊心的发展B.促进思维的发展C.促进数学概念的发展D.促进自然科学概念的发展参考答案：A5.《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是（）。

A.促进幼儿身心健全发展B.培养幼儿的生活习惯C.促进幼儿的智力发展D.辅助家庭教育参考答案：D6.美国幼儿园教师要求的证书最主要的是（）。

A.早期儿童教师证书B.幼儿园教师证书C.小学教师证书D.育儿证书参考答案：A7.在美国，认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据（）。

A.儿童生活B.教师指导C.幼儿智力发展D.社会参考答案：A8.日本保育所保育时间原则上是（）。

A.4小时B.6小时C.8小时D.10小时参考答案：C9.皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指（）。

A.0-2岁B.2-8岁C.8-12岁D.12-15岁参考答案：B10.先行教育的构成因素中没有（）。

A.教育B.教师C.父母参与D.健康服务参考答案：B11.一般来说，美国的幼儿园招收几岁儿童（）。

A.3B.5C.6D.7参考答案：B12.美国开始重视早期教育，并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是（）。

A.20世纪20年代B.20世纪40年代C.20世纪60年代D.20世纪90年代参考答案：C13.瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是（）。

A.提升教育质量B.视觉艺术的价值C.文化价值参考答案：A14.日本的普通资格证书又可以分为几级（）。

A.一B.二C.三D.四参考答案：B15.行为主义课程模式要求每天上几节课（）。

东师《学前教育评价》20春在线作业2答案042

东师《学前教育评价》20春在线作业2答案042(单选题)1:评价中被评价者容易产生的心理现象不包括（）.A:应付心理B:迎合心理C:自卫心理D:首因效应正确答案: D(单选题)2:鉴定性评价模式存在的局限不包括（）A:专家评价的标准与实际工作效果之间不完全一致。

B:评价标准只对最起码的最低水平而言，有可能使机构忽视对自身的标准严格要求。

C:评价强调对教育过程的鉴定，而相对忽视了对教育效果（如儿童发展状况）作出判定。

D:强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件。

正确答案: D(单选题)3:下列哪个不属于宏观的教育评价范畴？（）A:学前教育机构办学水平的评价B:对某种教育思潮的评价C:对教育目的的评价D:对学前教育制度的评价正确答案: A(单选题)4:下列关于定性评价的表述错误的是（）A:运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。

B:园长对教师的事情进行搜检后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。

C:现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。

D:系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

正确答案: A(单选题)5:在某种特定条件下,某些人的言行跟当事人的主观愿望相反。

这是（）A:脚色心理B:近因效应C:逆反心理D:类群效应正确答案: C(单选题)6:（）是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

A:理想效应B:远因效应C:类群效应D:成见效应正确答案: D(单选题)7:下列说法正确的是（）A:教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

B:成见效应是指评价者在评价中因为种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。

C:被评价者是动态角色，他可以是下级人员，可以是同级人员,但不能是上级人员。

D:幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价属于中观评价。

正确答案: D(单选题)8:以下哪个属于微观的教诲评价范畴？（）A:对教育目的的评价B:对幼儿园领导班子的评价C:幼儿园办园条件的评价D:对儿童审美能力发展的评价正确答案: D(单选题)9:在观察某个人时，因为他的某些品质或特征看来非常突出，从而袒护了对其他特征、品质的知觉和评价。

东北师范大学奥鹏中外学前教育史20春在线作业2标准答案

A.错误
B.正确
正确答案:B
15.法国“母育学校”采用直观教学法，注意儿童游戏活动。
A.错误
B.正确
正确答案:B
16.顺应就是“内部图式的改变以适应现实”。
A.错误
B.正确
正确答案:A
17.“编织学校”由奥柏林创办。
A.错误
B.正确
正确答案:A
18.直到1840年福禄贝尔幼儿园成立后才有了真正的学前教育机构。
A.0—1岁儿童
B.0—5岁儿童
C.2—5岁儿童
D.3—10岁儿童
正确答案:C
10.世界上最早的学前教育机构是：
A.欧文幼儿学校
B.幼儿园
C.儿童之家
D.幼稚园
正确答案:A
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.在英国19世纪前期的幼儿学校的主要代表是：
A.福禄贝尔幼儿学校
B.欧文幼儿学校
C.维尔德斯平幼儿学校
D.弗利托娜幼儿学校
正确答案:BC
2.外国在中国设立的幼稚园的特点是：
A.慈善事业
B.通过教会组织
C.外国化严重
D.宗教色彩浓厚
正确答案:BCD
3.古代埃及学前内容包括：
A.祭祀
B.建筑
C.军事
D.医学与农务
正确答案:ABCD
4.乌申斯基代表作有：
A.《家庭和学校》
B.《儿童世界》
C.《人是教育的对象》
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参考答案
试读一页
中外学前教育史20春在线作业2-0001
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.西方最早以“教育学”来命名的著作的作者是：
A.洛克

[东北师范大学]《当代外国学前教育》20春在线作业2

【奥鹏】-［东北师范大学］当代外国学前教育20春在线作业2试卷总分：100 得分:100第1题，不属于美国非正式的儿童保育的是（）。

A、临时照顾B、随时接送C、日托中心D、合作的儿童保育正确答案:C第2题,在美国，教给儿童社会科学知识，不能通过哪门学科中的关键概念来进行（）A、经济B、地理C、历史D、生物正确答案:D第3题,在美国，发展适宜性课程的核心是（）A、儿童发展B、发展适宜性C、健康发展D、全面发展正确答案:A第4题,苏联颁布的〈〈关于学前教育的公告》的时间是（）A、1917 年12 月B、1887 年12 月C、1968年11 月D、1937年11 月正确答案:A第5题，明治政府颁布了〈〈学制》的时间是（）A、1822B、1832C、1872D、1902第6题，从1980年在小学一年级学生中的调查来看，受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是（）。

A、美国B、法国C、日本D、德国正确答案:B第7题，在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是（）。

A、师资不足问题B、教学质量不稳C、私立学校与公立学校发生矛盾D、幼儿入学率降低正确答案:D第8题，由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）A、1826年B、1866年C、1906年D、1926 年正确答案:B第9题，前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是（）。

A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育正确答案:A第10题，美国发展适宜性课程的终极性目的是（）。

A、师幼共同发展B、儿童发展D、教师发展正确答案:C行为主义理论课程模式的心理学基础是（）。

第11题，在美国，A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学正确答案:B第12题，研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。

A、参观访问法B、现场研究法C、问卷法D、文献法正确答案:B第13题,1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）A、10B、20C、30D、40正确答案:D第14题，不是来源于儿童经常直接经历的事件或现象的幼儿活动主题是（）A、“超级市场”B、“雨中的城市”C、“拥挤的人群”D、数学正确答案:D第15题，瑞吉欧项目教学活动的主要特点有（）A、课程的计划性B、视觉表征艺术C、文献档案D、观察活动正确答案:D第16题，美国幼儿园教师要求的证书最主要的是（）正确答案:AA、早期儿童教师证书B、幼儿园教师证书C、小学教师证书D、育儿证书第17题，苏联学前教育制度基本确立的时期是()A、十月革命前B、十月革命以后至第二次世界大战以前C、20世纪30年代初期至40年代中期D、战后苏联正确答案:B第18题，美国进入80年代以来一些专家主张让儿童在幼儿园中更多的使用111 ()。

东北师范大学奥鹏东师学前教育学20春在线作业2-标准答案

【答案】：B
26. 蒙台梭利认为“生理胚胎期”是在出生之前在母体中生长发育的时期，这是动物所特有
的。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
27. 皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段的时间是 2—7 岁。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
28. 道德是一种社会意识，是社会存在的反映。它是在一定的社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：D
3. 苏霍姆林斯基提到道德的决定、主导作用的书是：（）【选项】：
A 《给教师的建议》 B 《教育的途径》 C 《道德论》 D 《教育漫话》
【答案】：A
4. 对出生到周岁儿童的教育主要是：【选项】： A 满足儿童身心发展的需要 B 发展儿童的基本动作 C 提供适当适量的玩具 D 在游戏中学习 E 发展儿童的人际交往能力
【答案】：B
23. “学前教育功能是由学前教育的结构决定的，是客观存在于学前教育之中的，不以人的意志为转移的”，这表明了学前教育功能具有方向性。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
24. 人的吃、喝ห้องสมุดไป่ตู้睡等生理需要模式不具有“社会性”。【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
25. 美育又称审美教育或者美感教育。是通过审美活动和审美实践，有意识的培养人的审美能力、审美意识，促进人全面发展的教育。【选项】： A 错误 B 正确
7. 布鲁姆认为形成性评价的作用有：（）【选项】： A 调节学习活动 B 通过学习结果的外在确认产生强化 C 诊断学习上的难点 D 提供矫正学习的处方
【答案】：A.B.C.D

[东北师范大学]《当代外国学前教育》20春在线作业2

【奥鹏】-[东北师范大学]当代外国学前教育20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,不属于美国非正式的儿童保育的是（）。

A、临时照顾B、随时接送C、日托中心D、合作的儿童保育正确答案:C第2题,在美国，教给儿童社会科学知识，不能通过哪门学科中的关键概念来进行（）。

A、经济B、地理C、历史D、生物正确答案:D第3题,在美国，发展适宜性课程的核心是（）。

A、儿童发展B、发展适宜性C、健康发展D、全面发展正确答案:A第4题,苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是（）。

A、1917年12月B、1887年12月C、1968年11月D、1937年11月正确答案:A第5题,明治政府颁布了《学制》的时间是（）。

A、1822B、1832C、1872D、1902正确答案:C第6题,从1980年在小学一年级学生中的调查来看，受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是（）。

A、美国B、法国C、日本D、德国正确答案:B第7题,在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是（）。

A、师资不足问题B、教学质量不稳C、私立学校与公立学校发生矛盾D、幼儿入学率降低正确答案:D第8题,由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）。

A、1826年B、1866年C、1906年D、1926年正确答案:B第9题,前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是（）。

A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育正确答案:A第10题,美国发展适宜性课程的终极性目的是（）。

A、师幼共同发展B、儿童发展C、健康发展D、教师发展正确答案:C第11题,在美国，行为主义理论课程模式的心理学基础是（）。

A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学D、格式塔心理学正确答案:B第12题,研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。

A、参观访问法B、现场研究法C、问卷法D、文献法正确答案:B第13题,1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。

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