应用文试题a卷
15应用语文期末考试(A)卷
甘肃农业职业技术学院期末试题（A卷）（2015-2016学年度第二学期）课程名称：应用语文命题教师：郭晓雯打印份数650适用班级： 15级所有班级（注：考生在试题卷上不要求答题，须将试题答案写在专用答题纸上。
）班级：姓名：学号：一、单项选择题：（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，每小题1分，共10分。
)1．用于向上级机关汇报工作、反映情况，或回复上级机关询问的公文是（）A 通知B 函C 报告D请示2．向不相隶属机关即非同一组织系统的任何机关发文，要用（）A 上行文B 平行文C 下行文D 越级行文3．就某个问题围绕一个中心发表意见，阐述自己的观点和主张，阐明道理，抒发感情，从而影响和感染听众的语言交际形式叫( )A 辩论B 演讲C 复述D 交谈4．《××班级课程表》属哪种结构（）A 段落式B 综合式C 条文式D表格式5．对前一阶段工作或学习进行回顾、检查和分析研究，通过所做成绩，概括出经验或教训，以指导今后实践的应用文体是（）A 总结B 简报C 调查报告D 计划6．把调查对象最主要的情况进行概括后写在开头，使读者一入篇就对其基本情况有一个大致了解的调查报告开头，属于（）A 提要式B 交代式C 问题式D 都不是7．请示和下面哪一种公文相对应( )A 报告B 通知C 函D 批复8. 贯穿全文的基本思想或基本观点，就是文章的（）A主旨B材料C结构D语言9．省教委将教育部文件附加通知发至各下属单位的形式是（）A 批转B 转发C 印发D 翻印10．“特此函询”、“请即函复”是哪种公文的结语（）A 批复B 请示C 报告D 函二、多项选择题：（每小题2分，多选少选不给分。
共10分）1、应用文确立主旨的原则是（）A 正确B鲜明C实用 D 集中 E 深刻2、调查报告常用的调查方法有（）A 开会调查B 个别访问C 问卷调查D 查阅文献E 网上调查3、常见的报告结语有（）A 妥否，请批示B 特此通报C 请即研究函复D 以上报告请审阅E 特此报告4、应用文写作的特点是（）A 实用性B 时效性C 程式性D 平易性E 真实性5、应用文常用的表达方式有（）A 说明B描写C叙述D抒情 E 议论三、判断题：（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分。
职业技术学院《建筑应用文》期末考试A卷附答案
职业技术学院《建筑应用文》期末考试试卷姓名：班级：成绩：一、单项选择题（下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的，请把正确答案填写在括号中。
每小题1分，共10分）1.总结的写作一般是使用（）。
A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.三种人称互用2.集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（）。
A.总结B.请示C.计划D.申请3.从拟写格式来讲，生产、经营计划多采用（）。
A.文书式B.表格式C.要点式D.表格与文书结合的形式4.读读下列标题，指出不属于总结的一项（）。
A.读报剪报，我积累知识的一种方法B.借风扬帆，我县乡镇企业发展外向型经济的经验C.学书法的秘诀D.中专生的昨天、今天和明天5.招标公告的标题有（）种写法。
A.1B.2C.3D.46.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立变更、终止（）的协议。
A.身份关系B.财产关系C.民事权利义务关系D.经济关系7.诉状的制作要严格遵循“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，因此诉状的写作要（）。
A.表达清楚B.内容真实C.体例规范D.陈述周详8.诉状的内容涉及事实、法律理由、诉讼请求等很多方面，因此，在针对原告方或上诉方的指控进行答辩状的写作时，要求（）。
A.证据充足B.论证有力C.陈述全面周详D.条款明确9.刑事案件中有罪的材料指（）。
A.一般违法的材料B.思想意识方面的材料C.生活作风方面的材料D.有犯罪动机、犯罪事实、有犯罪后果的材料10.第一审民事案件的当事人称为（）。
A.“原告”、“被告”、“第三人”B.“上诉人”、“被上诉人”、“第三人”C.“原告”“被告”、“辩护人”D.“上诉人”、“被上诉人”、“辩护人”二、多项选择题（下列各题的备选答案中有两个或者两个以上选项是正确的，请把正确答案填写在括号中。
每小题2分，共10分）1.通过（）而签订的合同，是无效合同。
A.一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益B.恶意窜通，损害国家、集体或者第三人利益C.以合法形式掩盖非法目的D.损害社会公共利益E.违反法律、行政法规的强制性规定2.简报的种类繁多，按内容和性质划分，简报可以分为（）A.工作简报B.会议简报C.动态简报D.情况简报3.简报的格式比较固定，有（）。
应用文A试卷加答案
《实用文体写作》考查试题（A卷）考试形式：开卷时间：120分钟一、简述题（10分）举例说明真实性在应用写作中的重要性。
（字数少于100字及不举例均不得分）答：应用文是人民群众和社会组织在日常生活中，为直接处理各种事务而形成的具有特定和惯用格式的文章，它是人们处理日常事务、交流思想、传递信息的重要手段和工具。
其在人们的生活中占重要的地位，在人们的生活必不可缺，像我们读大学毕业要写的毕业论文、考研写的研究生论文、考公务员写的一些政治论文和通知都属应用文，它无处不在的存在于我们的生活中。
二、给下面这份信函加上适当的词语。
（10分）××先生台鉴：×月×日来函收悉。
来函提及你方对价格变动有异议，我们表示理解。
但所提出的补偿差额要求，歉难同意。
当今国际市场竞争激烈，行情多变，一切商品买卖都随行就市，现历时已过半年，恕不再行处理。
目前此货销售一空，如你方需要，我方愿立即组织业已，保证供应，并优先成交。
我们相信，这必将给你方带来更多的货源、利益。
三、阅读下列材料，回答文后的问题。
（20分）三问南海信息化——对广东南海市推行信息化的调查南海是广东的一个县级市，这个市的最大特点是信息化建设的超前性。
听说，这个市目前已经做到村村通光纤、户户可上网。
还听说，这里小学三年级起就开设网络课，对所有公务员都普及网络知识。
还听说，在这里连农民都热衷上网……来南海前，我们曾产生这样三个疑问：在南海，网络究竟会不会成为摆设？南海的信息化对传统产业有多大作用，是否能产生催化和倍增效应？南海经济相当发达，一个经济发达地区的经验究竟有无示范效应？11月22日和23日，广东省、信息产业部先后在广东南海市召开两个现场会，推广南海市的信息化建设经验。
利用这个机会，带着三个问号，我们对南海信息化建设进行了调查。
1、这篇市场调查报告的标题属于何种类型的标题？这标题具有哪些要素？（5分）答：属双标题类型，具有调查对象和范围两个要素2、市场调查报告的前言，一般要写哪些方面的内容？（5分）答：调查报告的前言一般要写调查对象的基本情况；调查目的、时间、方式；调查范围，调查结果。
高考英语 阅读理解A篇(应用文)(原题版)
阅读理解A篇（应用文）考情概览：解读近年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。
2024年真题研析：分析命题特点，探寻常考要点，真题分类精讲。
近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。
必备知识速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。
名校模拟探源：精选适量名校模拟题，发掘高考命题之源。
【考查要点】高考阅读理解主要从细节理解，推理判断，主旨大意，词义猜测等四方面考查考生的英语阅读理解能力。
在这四项考点中，阅读理解A篇应用文以细节理解的考查最多，是注重获取文章信息的体现，其次是推理判断。
2024年新课标I卷、II卷A篇属于应用文类，主要考查学生定位信息能力和细节理解能力，比较容易拿分。
它们是学生可能参与的真实项目，应用性特别突出。
2024年新课标I卷A篇主题意境为人与社会，文本是一篇应用文，介绍了一个生物栖息地修复工作队的工作内容和招募志愿者的相关信息和要求; 2024年新课标II卷A篇主题意境为人与自然，文本是一篇应用文，主要介绍了The CarlowAutumn WalkingFestival 的四种徒步活动。
2023年新课标I卷A篇属于广告信息类，主题是绿色骑行; 2023年II卷A篇讲述介绍了黄石国家公园提供的几项护林员项目。
【课标链接】依据新课程标准阅读理解部分要求考生读懂选自英语原版书籍、书报和杂志（含网络版）中关于一般性话题的简短文段以及，并能从中获取相关信息。
英语科试卷对接高中英语课程标准要求，阅读理解主要通过语篇情境，在考查阅读能力的同时渗透对文化意识和思维品质的培养。
涉及“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题语境，符合课程标准提出的通过主题语境考查英语理解能力的要求。
高考阅读理解主要从细节理解，推理判断，主旨大意，词义猜测等四方面考查考生的英语阅读理解能力。
在这四项考点中，阅读理解A篇应用文以细节理解的考查最多，主要考查学生定位信息能力和细节理解能力；注重获取文章信息的体现，其次是推理判断。
大学应用文写作试题
大学应用文写作试题应用文写作考试试卷(a)2010 ——2011 学年第 1 学期课程名称:系名____________班级____________姓名____________学号____________ 一、选择题(10题，每题2分，共20分) 1、以下发文字号编写正确的是___a__ 密封线内不答题 a、国发〔2010〕3号 b、国发[2010]3号 c、国发[2010]第3号 d、国发〔2010〕2、现行行政公文格式中，以下属于主体部分的项目是____d_ a、发文字号b、第3号成文日期 c、印发日期 d、题注 3、下级机关向上级机关请求指示或批准时所用的公文_c____ a、报告 b、商洽函 c、请示 d、批复 4、适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是__d____ a、意见 b、建议 c、报告 d、决议5、撰写批复，文件开头应写明__d___a、国家有关规定b、引述来文c、下级机关工作情况d、单位的具体情况6、《xx学校2010年工作计划》属于___a___——第1页——a、文章式标题b、双行标题c、新闻标题d、公文标题7、闭幕词的结尾相对固定，多以____c__为结束语。
a、总结大会主要内容b、提出号召与希望c、宣布大会胜利闭幕d、感谢到场人员8、撰写批复，主体开头应写明___b____a、国家有关规定b、下级机关的情况c、引述来文d、单位的具体情况9、申请书在___d_已作为正式的公文文种。
a、澳门b、香港c、台湾d、中国大陆10、下列标题拟制正确的是____b_a、国务院关于印发公文处理办法的通知b、国务院关于印发《公文处理办法》的通知c、国务院关于转发《公文处理办法》的通知d、国务院关于转发公文处理办法的通知二、填空题(20空，每空1分，共20分)11、应用文写作与其他文体写作有着明显的区别。
应用文具有实用性、真实性、_____s时效性___、____规范性_____等特点。
应用写作题目
《应用写作》试卷（A ）一、单项选择题(每题1分，共15分)1.不属于公文版记中内容的是( )A ．主题词B ．抄送机关C ．印发机关和印发日期D ．签发人2．公文中常用的表达方式是（ ）A ．说明、议论、抒情 B.说明、叙述、议论C ．议论、描写、说明 D.说明、描写、叙述 3．对短期内工作进行具体布置的计划叫做（ ）A ．规划B ．安排C ．打算D ．要点4．下列不属于发文字号的组成部分的是（ ）。
A ．机关代字B ．年份C ．序号D ．成文日期5．向不相隶属机关发文，属于（ ）A ．上行文 B.平行文C ．下行文D.上行文或下行文6．关于标的，下列表述错误的是（ ）A ．标的就是合同当事人各方权利和义务所共同指向的对象B ．标的是合同的法定条款之一C ．标的没必要具体明确D ．合同的种类不同，其标的也不同。
7.如果把文章比做人，能称得上灵魂的是（ ）A.材料B.主题C.结构D.语言8.不相隶属机关之间请求批准，用（ ）A.请示B.报告C.函D.批复9.联合行文的机关应该是（）A.两个以上的机关B.两个以上的同级机关C.上下级机关D.不相隶属的两个机关10、公文格式一般可分为（ ）三个部分。
A ．标题、主体、日期 B.标题、主体、版记C ．眉首、主体、版记 D.眉首、主体、日期11、“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”一词，见于（ ）。
A.《典论》B.《尚书》C.《谏逐客书》D.《汉书》12、下列词语用于说明发文原由的是（ ）。
A ．近悉 B.兹有 C ．承蒙 D.为了13、《国家行政机关公文处理办法》规定的公文种类有（ ）种。
A ．十三 B.十四 C ．十二 D.十一14、下列词组中，有错误的是（）。
A．言简意赅 B.刚愎自用 C．罄竹难书 D.怨天由人15、根据公文行文方向，公文可分为（）。
A．上行文、平行文、下行文 B.收文、发文C．通用公文、专用公文 D.规范性公文、指挥性公文、商洽性公文二、多项选择题（下列备选答案中至少有两个以上正确答案。
应用文写作试卷A卷完整版
应用文写作试卷A卷集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]《应用文写作》期末试卷（A卷）开卷班别：姓名：学号：一、填空题（每空1分，共10分）1. 某县要拓宽公路，一段时间内要禁止车辆在该路段通行，应用行文。
2. 某中学学生科召集毕业班班长开会，布置毕业典礼的工作，应用行文。
3．某同学在一个篮球场捡到一件校服，想找寻失主，应用行文。
4．切忌在一篇请示中同时请示若干个问题。
“”能提高办事效率，有利于及时解决问题。
5．通知正文通常由发文缘由、具体事项、三部分组成。
6．答复上级机关的询问，应用行文。
7. 申请书按其行文方向应为。
8．某百货大楼因管理不善发生重大火灾，其上级部门对此下发公文，予以批评，应用行文。
9．××大学向上级请求增拨教育经费，应用行文。
10．证明信常用“”作为结语。
二、选择题（将正确答案的序号填入括号内。
每小题2分，共20分）1. （）是用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况时使用的一种下行公文。
A．通报 B．指示Ｃ．通知Ｄ．请示2. 函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项时使用的一种（）A．上行公文 B．下行公文 C．平行公文 D．以上答案都对3. 下列不属于计划特点的是（）A．预测性 B．可行性 C．概括性 D．明确性4. 写个人学习、工作、生产体会的总结，表达方式常常使用（）A．概述为主 B．议论为主 C．说明为主 D．叙议结合5. 下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文是（）A．报告 B．请示 C．请求 D．计划6. 公文不具备以下哪个特点( )A．法定权威性 B．娱乐性 C．约束强制性 D．制发规范性7. 应用文的程式规范不包括（）A．文种规范 B．行文规范 C．格式规范 D．发送规范8. 下面选项中不能够作为合同标的是（）A. 某建筑工程B. 玩具枪C. 一篇学术论文D. 走私彩电9. 欢迎词与欢送词的结构不包括（）A．标题 B．称呼 C．敬语 D．落款10. 通常用“当否，请批示”作为结尾的公文是（）A．请示 B．通知 C．函 D．报告三、判断题（每小题2分，共10分）1. 应用文所反映的情况、叙述的事实和作出的决策必须是真实可信的，但是一定要进行艺术加工。
应用文写作A卷及答案
………………学院……学年第下学期 《应用文写作》试卷 A 卷 答卷说明： 1、本试卷共4页，五个大题，满分100分，90分钟完卷。
2、本次考试为闭卷考试。
一、填空题（每空1分，共35分） 1. 用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项的公文是 通告 。
2. 公文从行文方向来看，可分为上行文、下行文、平行文。
3. 应用写作的主要特点是 实用性 、 广泛性 、 程序性 、 准确性 。
4. 一份计划应当具备的四个基本要素，即 目的和任务 、 措施和办法 、 步骤和时间 、 检查和督促 。
5. 诉讼文书的写作主体是 自然人 或 单位 。
6. 公告正文结尾常以 现予公告 、特此公告 、作结束语。
7. 函按行文方向可以分为 来函 、去函 、复函 。
8. 上级机关向下级机关的上行公文加按语转给所属单位，一般称为 指示性 通知。
下级机关对上级机关或不相隶属的机关的公文，加上按语转给隶属下级机关，称为 转发性 通知。
9. 公文的标题，一般为 发文机关 、事由 和文种组成，其中还有一个连接的介词为 “关于”。
10. 发布行政法规和规章，转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，告知要求下级机关办理和需要周知或共同执行的事项，都可以用 通知 。
11. 上诉状可分为 刑事 、 民事 、 行政 三类。
12. 向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，要用 报告 。
13. 一份比较规范的计划大都由 标题、正文 、 结尾 三个部分构成。
14. 公告 适用于向内外宣布重要事项或法定事项，机关和社会上对这种文体的滥用比较多，它是以 国家最高领导机关 的名义发布的，正文常以现予公告、特此公告作为结束语。
15、求职信根据有无具体的求职岗位分为：应聘信和自荐信。
二、选择题（每题2分，共30分）1. 用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（C）A 决议B 会议记录C 会议纪要D 议案2. 刑事上诉状不服判决的上诉期限是（D）天。
应用文写作模拟试题AB卷
班级：学号：姓名：李贞伟河南工业职业技术学院继续教育学院试卷应用文写作试题（A）一、名词解释题（每小题5分，共20分）1．公文的主送机关是指公文的主要受理机关，即对公文负主办或答复责任的机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。
2．请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。
3．批复是“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。
批复是用于答复下级机关请示事项的公文.它是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。
4．民事诉状是公民、法人或其他组织作为民事原告在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，为维护自身的民事权益，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判时所提出的书面请求。
二、简答题（每小题6分，共30分）1．应用文的特点是什么应用文的特点主要是广泛性、实用性、程式性、针对性、时效性2．报告与请示有哪些不同1．内容要求不同。
请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。
2．侧重点不同。
请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。
3．行文目的不同。
请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。
4．行文时间不同。
请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
5．报送要求不同。
请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。
6．篇幅不同。
请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7．标题写作不同。
一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x 的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x x”x关于x x x xx x的报告。
应用文写作技能与规范 试卷(A)试题及答案
应用文写作技能与规范试卷（A）姓名：班级：本试卷满分100分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．向下级机关行文的规则之一是【】A．重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关B．一定要抄送该下级机关的另一个上级机关C．不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项D．都不需要同时抄送发文机关的任何上级机关2．公文特定格式不同于一般格式，公文的特定格式除了命令格式之外，还有【】A．批复式格式B．信函式格式C．请示式格式D．公报式格式3．以下机关部门单位并非都可以联合行文，符合联合行文的规则的是【】A．上级党政机关与下一级党政部门B．南岸区人民政府与江北区人民政府C．重庆市文联与沙坪坝区文联D．中共重庆市委与九龙坡区人民政府4．公文被撤销的，视为【】A．自撤销之日起失效B．自始无效C．废止文件D．过期作废5．根据公文中数字用法的要求，下列用法正确的是【】A．飞流直下3000尺B．45、6岁C．5省1市D．星期五6．主送机关是指【】A．联合行文的牵头机关B．主要发文机关C．公文的主要受理机关D．所有受文机关7．公文中结构层次序数依次应为【】A．第一层“（一）”，第二层“一、”，第三层“1.”，第四层“⑴”B．第一层“一、”，第二层“（一）”，第三层“1.”，第四层“⑴”C．第一层“一.”，第二层“（一）”，第三层“1、”，第四层“⑴”D．第一层“一、”，第二层“（一）”，第三层“1.”，第四层“①”8．成文日期的确定应当是【】A．以草稿完成的日期为准B．以公文印制的日期为准C．以定稿完成的日期为准D．以领导人签发或会议通过的日期为准9．联合行文的成文日期是【】A．以牵头机关负责人签发的日期为准B．以最后签发机关负责人签发的日期为准C．以该公文定稿完成的日期为准D．以该公文印制的日期为准10．上行意见是用于【】A．对进行某项工作、展开某项活动提出指导性意见B．向上级机关提出可供参考或予以批转的见解和处理办法C．就某些问题向不相隶属机关提出意见，供对方参考D．向上级机关汇报工作并提出请求11．报告的特点之一是【】A．汇报性B．事前性C．请求性D．公布性12．下列请示标题中错误的一个是【】A．华西大学关于建立国学中心给市教委的请示B．关于请求增拨抗旱救灾专项资金的请示C．关于成立校卫队的请示D．芜铜县交通局关于修建沿河公路的请示13．若发文针对单位、个人的影响较大的错误进行批评以示警戒，文种应当使用【】A．通知B．通告C．公告D．通报14．某市第一中学向某市交通管理局请求批准在校门口建立路障，应使用的公文是【】A．意见B．报告C．函D．请示15．某级党政机关的部门就其职权范围之内的事项需要向上级主管部门请示和报告时【】A.须经某级党政机关同意方可行文B.可直接报送上级主管部门C.应当请某级党政机关以公函形式给予转发D.应当使用请批函16．《中共中央祝徐特立七十寿辰的信》是一份【】A.感谢信B.慰问信C.贺信D.声明17．应当标注签发人姓名的公文是【】A．通报B．请示C．决定D．通告18．通告的结尾通常用【】A．“此致敬礼”等语句结束全文B．“特此通告”或“此告”等语句结束全文C．“特此通知”结束全文D．“请予相互转告”或“请予回复”等语句结束全文19．应当加盖公章的公文是【】A．有特定发文机关标志的普发性公文B．以电报形式发送的公文C．有发文机关署名的公文D．所有的公文20．重庆市某区交通局如果要向重庆市交通局请示、报告重大事项【】A．应当经某区政府同意或者授权B．可径直呈送请示或报告C．是一种违规行为D．应当使用公函这一文种二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
《应用文写作》期末考试试卷A卷与参考答案
《应用文写作》考试试卷班级姓名总分一、选择题（3×10=30分）1、人民群众广泛使用它未办理私事，机关单位也常用它来处理公共事务，这类文书是（）A日常文书B公文C行政文书2、机关单位或企业聘请人员用的一种简便邀请书信是（）A聘书B请柬C邀请函3、写作申请书的要求不包括（）A一事一书B讲究时效C事项单一D语言朴实准确4、下面告知性内容可以写成启事的是（）A成都X X电视台将招聘采编人员B明日电影广场为新生免费放映电影《雅片战争》C X X公司公款被盗D为庆祝教师节，学生向教师写信表示祝贺5、下列材料不适合写贺信的是（）A某工程胜利竣工B某教师教学生涯60周年纪念C全国科学大会胜利闭幕D某公司总经理在北戴河疗养6、启事的载体有（）A广播B公共场所张贴栏C报章杂志D电视E文学作品7、应用文被广泛运用于社会的（）A各阶层B各基层C各领域8、应用写作形式方面的基本要素一般由（）组成。
A 主旨、材料、结构、表达方式B 结构、语言、表达方式、文面C 文面、结构、材料、表达方式9、向不相隶属的单位请求答复、批准，使用（）A请示B意见C函D报告10、向有关单位提出问题咨询情况使用（）A请示B报告C意见. D函三、判断题（对的打“√”、错的打“×”）1×10=10分1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。
( ）2、应用文的三个特点为，格式的规范性，写作的实用性，语言的平稳性。
（）3、应用文写作的三个基本要求是，准确、实在、简要。
（）4、便条是一种复杂的书信。
（）5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。
（）6、启事不具备法令性，因此不具备公文的强制性和约束力。
（）7、启事的标题可以只用事由表示。
（）8、招领启事应把拾到物品的详细情况，如物品的规格、数量、型号、物征等写清楚以便认领。
（）9、寻物启事，需要把寻“物”的特征写详细、具体。
如“物”的记号、形状、颜色、数量、名称等等，并且丢失“物”的具体时间、地点也要交代清楚。
应用文写作试卷答案AB卷
《应用文写作A》试卷（A卷）（集中闭卷笔试）出卷人出卷人所在院系管理学院行政管理系使用班级15人力资源管理班级学号姓名应用文写作案例:海尔集团创立于1984年，坚持创业和创新精神创世界名牌，从一家濒临倒闭的集体小厂发展成为全球拥有7万多名员工、2011年营业额1509亿元的全球化集团公司。
海尔已连续三年蝉联全球白色家电第一品牌，并被美国《新闻周刊》（Newsweek）网站评为全球十大创新公司。
海尔致力于成为全球白电行业领先者和规则制定者。
成为引领者就是要成为行业主导及用户心智的首选，海尔的某些产品已经成为了引领者，欧美一些国际著名品牌也在模仿海尔。
海尔希望创新出更多引领潮流的产品，创新的制高点即是掌握专利和标准的话语权。
目前，海尔累计申请专利1万多项，居中国家电企业榜首，并率先实现国际标准的零突破。
海尔累计参与了77项国际标准的起草，其中27项标准已经发布实施。
海尔通过标准输出，带动整个产业链的出口。
目前海尔在全球建立了29个制造基地，8个综合研发中心，19个海外贸易公司，已发展成为大规模的跨国企业集团。
海尔文化的核心是创新。
它是在海尔二十年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。
海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、发展。
员工普遍认同、主动参与是海尔文化的最大特色。
当前，海尔的这个目标把海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完第1页，共17页美地结合在一起，每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌大目标的过程中，充分实现个人的价值与追求。
海尔的人力资源开发思路是“人人是人才”、“赛马不相马”。
在具体实施上给员工搞了三种职业生涯设计：一种是对着管理人员的，一种是对着专业人员的，一种是对着工人的。
每一种都有一个升迁的方向，只要是符合升迁条件的即可升迁入后备人才库，参加下一轮的竞争，跟随而至的就是相应的个性化培训。
应用文试题a卷
《应用文写作》课程试题命题教师：考试班级：□考试□A卷□闭卷□考查□B卷□开卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、作者为完成文章的写作，体现自己的写作意图，从现实生活和报刊等资料中选取、使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的( D )A、立意B、准备C、拟写D、材料2、把两种性质、特征各不相同的事物加以对照，使他们彼此的本质显现的更加突出和鲜明的论证方法是( B )A、归纳论证法B、对比论证法C、喻比论证法D、因果论证法3、无论是综合性总结还是专题总结，如果面面俱到地罗列现象，就不能说明问题，更不能提供规律性的借鉴，因此，总结在写作时要求( C )A、分析正确B、议论充分C、突出重点D、具有说服力4、由领导个人凭着良好的愿望杜撰出来的计划，只能是无源之水、无本之木，可能令人无法执行，因此计划在写作时要求( D )A、论证充分B、条理清楚C、内容全面D、集思广益5、对集体或个人的支持、帮助、关心表示感谢的一种专用书信是( C )A、申请书B、慰问信C、感谢信D、请柬6、集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（C）。
A、总结B、请示C、计划D、申请7、与平级机关或不相隶属机关询问事项商洽工作用( C )A、通报B、感谢信C、函D、议案8、总结的写作一般是使用（A）A.、第一人称B、第二人称C、第三人称D、三种人称互用9、、通知可将有关事项告晓一定范围内的组织和个人，这一特点是（B）A.、权威性B、周知性C、广泛性D、时效性10、以迅速及时地报道国内外重大事件和新人、新事、新情况、新问题为根本任务的消息称为( A )A、动态消息B、综合消息C、经验消息D、人物消息二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
《应用写作》模拟试卷A卷
应用写作 武汉软件工程职业学院《应用写作》 期末考试模拟试卷（A ）开卷【本套试卷共有 4大 题，计29小题】 一、单项选择（请将唯一正确答案填写在题前括号内。
本大题共15小题，每小题2分，共30分） （ ）1.应用文区别于其它文体的本质属性是： A.真实性 B.程式性 C.实用性 D.时效性 （ ）2.下列关于启事的表述不正确的一项是： A.启事事项单一，一事一启。
B.启事要精练简要、通俗易懂。
C.启事中常留下启事单位或启事者的联系方式。
D.启事不可写表示欢迎、希冀、感谢之类的语句。
（ ）3.下列关于邀请函的理解，错误的是： A.邀请函的正文要交代清楚活动的时间、地点和内容 B.邀请函的发送可派专人送达也可通过邮局邮寄 C.邀请函具有庄重通知、盛情邀请的作用 D.邀请函送达的时间越早越好 （ ）4.公文的作者是： A.起草公文的秘书 B.制发公文的组织及其法人代表 C.签发公文的领导者 D.修改定稿负责人( )5.在下列公文中，可以不标明主送机关是：A.通知B.通报C.通告D.函（ ）6.下列四组管理类文书中，全部属于公文的是：A.会议纪要、议案、简报B.通知、意见、报告C.会议记录、决定、函D.条例、公告、请示（ ）7.下列通知标题，正确的是：A.关于召开X 省第X 届党员代表大会有关事宜的通知。
B.广州市人民政府批转省人民政府关于学习宣传中华人民共和国森林法的通知。
C.广东省人民政府转发人事部关于调整地区工资差别的通知。
D.印发《电大工作站招生简章》的通知。
（）8.带有方向性、战略性、指导性，一般要在三五年以上的计划是：A.规划B.要点C.计划D.方案（）9.综合性总结正文常用的写法是：A.基本情况——主要成绩——存在问题——今后努力方向B.目标和任务——措施和方法——步骤和安排C.工作经过——原因——处理意见D.概括成效——经验式的观点——具体实例（）10.消息的正题往往用于：A.引出事实B.交代背景C.揭示主题D.烘托气氛（）11.下列不属于实习报告特点的是：A.专业性B.单一性C.学术性D.总结性（）12.合同中双方或多方权利义务共同指向的对象是：A.标的B.价款与酬金C.解决争议的方法D.违约责任（）13.下列词语表示“期请”的有：A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否（）14.下列各句中没有语病的一句是：A.校长和工会干部冒着风雪，赶往受灾职工家中亲切慰问。
应用文写作 期末试卷A
1 绍兴文理学院元培学院09 学年 01 学期会计 专业 09 级《 应用文写作 》期末试卷（A)考试形式：（ 闭卷 ）一、单项选择题（共 10 分，每小题 1 分）1。
上级机关对下级机关报送的_______________必须表态。
A 意见 B 议案 C 请示 D 报告 2。
“通知”属于____________。
A 呈报性公文B 公布性公文C 领导指导性公文D 商洽性公文3。
__________属于日常事务公文。
A 计划 B 条例 C 办法 D 贺信4._____________是对过去一段工作的回顾、分析与研究,从中得出规律性认识的事务性文书。
A 述职报告 B 总结 C 计划 D 简报 5。
简报报头约占全页的（ ）。
（A)约二分之一（B ）约三分之一（C)约四分之一（D ）约五分之一 6。
下列发文字号的写法正确的是: A.×府办［1999］十四号 B.×府办(1999）14号C 。
×府办字〔1999〕14号D.×府办字［一九九九］14号7.某市政府把省政府文件加通知印发至各县政府和市直属单位，这种形式叫___________。
A 、批转B 、转发C 、印发D 、翻印8。
对社会现象进行深入调查研究后，将其结果写成公文，应用____________.A 、计划B 、总结C 、调查报告D 可行性研究报告9.XX 省人民政府授权省府办公厅答复省教育厅有关召开全省教育工作会议请示事项，省府办公厅应用 _______________。
A 、批复B 、函C 复函D 意见10。
公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有规范体式和( ）的文书. A 制发程序 B 印装规格 （C ）法定效力（D)指导作用二、判断题：下列说法你认为正确的在括号内打√，错误的打×。
(共10分，每小题1分） 1. 关于申请修建教学大楼的报告。
（ ） 2。
批复和请示一样，也应一文一事。
北京交通大学应用文写作试卷与答案
北京交通大学远程与继续教育学院2020-2021学年第二学期【网络教育】考试试卷年级专业层次高起专《现代应用文写作》课考试题（A）考试方式：（开卷）注意事项：1.各试题答案均需填写在答题纸上，写在试卷上的答案无效；2.抄袭、雷同一律按零分处理；3.书写要工整、清楚。
一、单项选择题(请在每小题列出的四个选项中选择一个，将答案填写在答题纸对应的方框内。
本大题有10小题，每小题2分，共20分。
)1.总结标题的制作主要有公文式标题和非公文式标题,《XXX职业技术学院2019—2020学年工作总结》属于：A.文章式标题B.公文式标题C.公文与文章式标题D.双行标题2.XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是：A.报告B.通告C.命令D.通知3.现代应用文最根本的特点是：A.实用性B.真实性C.规范性D.简明性4.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为：A.设想B.规划C.方案D.安排5.下列材料适合写感谢信的是：A.王X生病，团支书代表全体团员去看望。
B.某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去XX教授家里悼唁，并安慰家属。
C.工人刘X骑自行车去上班，快到厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。
D.X希望小学获得XX大学学生会赠送的图书两千册。
6.请示是向上级机关请求指示、批准的一种行政公文。
请示要严格遵守:A.多文多事B.多文一事C.一文多事D.一文一事7.证明信的结语部分，另起一行空两格，应写：A.此致B.敬礼C.特此证明D.顺祝安康8.下列属于礼仪文书的是：A.广告B.海报C.贺词D.合同9.分析论证技术上的可行性与经济上的合理性，关系到：A.宏观调控与投资决策的成败B.公司发展的成败C.事业发展的成败D.国家战略的成败10.实验报告呈现学术成果的表达方式是：A.论证形式B.报告形式C.实验形式D.实验与报告形式二、是非判断(请判断各小题的对错，对的打“√”，错的打“×”，将答案填写在答题纸上对应的方框内。
应用文写作期末考试试卷（A卷）答案
应用文写作期末考试试卷（A卷）答案第一篇：应用文写作期末考试试卷(A卷)答案《应用文写作》期末考试试卷（A卷）答案一、（一）1、交际性、礼节性2、上行文、下行文3、介绍信4、标题、正文5、目标、措施（二）1、DCADB二、1、标题、向谁借、币种、数额、大写、归还日期、手写签名、借款日期2、计划：是事前行为、工作安排、做什么？怎么做？总结：是事后行为、工作回顾、做了什么？做得怎样？三、格式、事由、祝语、落款四、略五、略第二篇：应用文写作期末考试试卷(B卷)答案《应用文写作》期末考试试卷（B卷）答案一、（一）1、经常使用、格式2、上行文、下行文3、标题、正文4、目标、措施5、自荐、应聘（二）1、ABDDB二、1、标题、向谁借、币种、数额、大写、归还日期、手写签名、借款日期2、弄璋之喜：指生男孩弄瓦之喜：指生女孩三、格式、事由、祝语、落款四、略五、略第三篇：旅游应用文写作期末考试试卷A卷答案旅游应用文写作期末考试试卷A卷答案一、单项选择题ABACBADDAB二、多项选择题ABDABCDABCEBCBCDE三、简答题1旅游应用文是应用文体在旅游行业的具体运用，既具有应用文体的基本特质，又具有旅游行业的特点，也就是以应用文体的形式、写作规律，表达旅游行业的具体内容，为旅游事业服务。
其特点为实用性、针对性、时效性、规范性、论说性。
2通告与公告都属周知性的公文，都具有较强的政策性、法规性。
二者的区别是：适用范围不同；使用单位不同；发布方式不同。
3开会调查；个别访问；问卷调查；实际考察；网上调查；查阅资料；听取汇报。
4周知类，包括开业启事、迁址启事、鸣谢启事、聘请律师启事；声明类，包括遗失启事、更名启事、更期启事、其他声明启事；征召类，包括招聘启事、招生启事、征文启事、征集设计启事；寻找类启事，包括寻人启事、寻物启事、招领启事等。
5广告主题、广告创意、广告语文、广告形象、广告衬托。
四、改错题李馆长：您约我今天下午去贵处谈我班同学到贵馆参观一事，因我有急事，现不得不改期。
应用文写作》期末试题及答案(A卷)
应用文写作》期末试题及答案(A卷)1.记叙人物活动、经历、行为的一种表达方式是叙述。
2.提炼材料主旨时应该进行分析归纳。
3.来源于实践并为实践所验证的理论、思想、观点是观念性材料。
4.采用科学方法对市场变化及其发展趋势进行推测并提出有针对性的措施和建议的书面报告是市场预测报告。
5.意向书行文一般不死板，具有友好性，显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性和积极性。
6.产品说明书具有知识性，供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品并指导消费。
7.招标人的备选方案是投标书。
8.企业在开发或建设某一经济项目之前，需要书写经济项目可行性研究报告，全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失。
9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为欢迎词。
10.向作出贡献的个人或集体表示慰问、鼓励他们戒骄戒躁、继续前进的应写作的慰问信属于鼓励型。
11.经济合同书是投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案。
12.讲话是口头讲话，欢送词、闭幕词、解说词都是讲话的一种形式。
13.请示在写作时要求针对性强，全面分析并论证充分，以便于上级领导阅读、有问必答。
14.感谢信具有具体性、针对性和语言简明的特点。
14.为了使申请书的接受者批准自己的申请，写作前应认真了解接受者的职责范围、业务范围、心理等有关情况。
同时，申请书内容必须局限于所请求的事项之内，因此申请书写作时要求条款明确、有针对性。
答案：B、C15.单位或个人对以往一段时间内的工作或活动进行全面回顾，分析、研究、评价得失，探求规律性认识的一种文体是总结。
答案：B16.会议记录通常记在事先印好的会议记录纸上，作为凭证或资料保存，以备日后备考和存档，因此会议记录具有特点纪实性、资料性。
答案：C、D17.诉状一般都要以书面的形式提出，关于诉状的写法，司法机关有统一的格式，因此诉状具有特点格式严谨完备、具体性、时效性。
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应用文试题a卷
《应用文写作》课程试题
命题教师：考试班级：□考试□A卷□闭卷□考查□B卷□开卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10
分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、作者为完成文章的写作，体现自己的写作意图，从现实生活和报刊等资料中选取、使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的( D )
A、立意
B、准备
C、拟写
D、材料
2、把两种性质、特征各不相同的事物加以对照，使他们彼此的本质显现的更加突出和鲜明的论证方法是( B )
A、归纳论证法
B、对比论证法
C、喻比论证法
D、因果论证法
3、无论是综合性总结还是专题总结，如果面面俱到地罗列现象，就不能说明问题，更不能提供规律性的借鉴，因此，总结在写作时要求( C )
A、分析正确
B、议论充分
C、突出重点
D、具有说服力
4、由领导个人凭着良好的愿望杜撰出来的计划，只能是无源之水、无本之木，可能令人无法执行，因此计划在写作时要求( D )
A、论证充分
B、条理清楚
C、内容全面
D、集思广益
5、对集体或个人的支持、帮助、关心表示感谢的一种专用书信是( C )
A、申请书
B、慰问信
C、感谢信
D、请柬
6、集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（C）。
A、总结
B、请示
C、计划
D、申请
7、与平级机关或不相隶属机关询问事项商洽工作用( C )
A、通报
B、感谢信
C、函
D、议案
8、总结的写作一般是使用（A）
A.、第一人称B、第二人称
C、第三人称
D、三种人称互用
9、、通知可将有关事项告晓一定范围内的组织和个人，这一特点是
（B）
A.、权威性B、周知性
C、广泛性
D、时效性
10、以迅速及时地报道国内外重大事件和新人、新事、新情况、新问题为根本任务的消息称为( A )
A、动态消息
B、综合消息
C、经验消息
D、人物消息
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10
分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1、应用文的语言表述要求有( BCDE )
A、生动
B、准确
C、简练
D、平实
E、规范
2、写作总结应注意( ABCDE )
A、要有新发现
B、要找出带有规律性的东西
C、要突出重点
D、要叙议得当
E、要论证充分
3、求职信的主体部分主要说明( ABCE )
A、求职意向
B、求职原由
C、自身条件
D、工资待遇
E、相应要求
4、报告的特点有（ ABCDE ）
A、内容的实践性
B、说理的透彻性
C、表述的概括性
D、逻辑的严密性
E、选材的灵活性
5、修改文章从形式方面入手可以包括以下几个方面( BCDE )
A、材料
B、结构
C 、语言
D 、标点
E 、标题
三、阅读下列材料按要求答题，共2题，每题5
分，共10分。
1、指出下面标题的构成要素:
××市人民政府办公厅关于开展消防安全工作检查验收的通知 构成要素为：
2、根据下列内容写出完全式标题
为了贯彻全省环保工作会议精神， 市政府决定在 县召开区县环保负责人工作讨论会,现将有关事项通知如下(略)。
完全式标题为：
四、阅读下文，指出其错误，并说明理由。
共2
题，每题7.5分，共15分。
1、为了表彰 学院 系 专业 班35名同学星期天参加扑灭森林大火的先进事迹，学院办公室以学院的名义撰写了关于表彰 学院 系 专业 班35名同学的通知。
错误及理由：
2、 学院根据省教育厅的要求，向省教育厅就 月 日 学生公寓火灾事故写了一份情况报告。
报告结尾为：以上报告，请予批复。
错误及理由：
五、综合写作题，共3题，55分。
1、 学院 系本学期新招了5名研究生。
下学期这5名研究生就要正式上班工作。
开学前需为他们配置办公用品。
需买办公桌5张，椅子5把，钢笔5支，笔记本5个，饮水机1台，打印机1台。
请你以 系名义向学院写一请示。
（20分）
2、 学院收到 系请示后，经讨论同意他们购买。
请你以 学院名义拟份表示同意的批复。
（15分）
3、 市教育局定于2010年7月20日至8月5日对全市中小学校长进行集中培训。
地点在市政府招待所。
7月19日报到。
培训内容：1、学习《中国教育中长期发展规划纲要》；2、请教育专家作关于教育教学改革的报告；3、请先进单位和个人交流经验；
4、总结2009—2010学年工作，安排部署2010——2011学年工作。
与会人员需带本学校2009—2010学年工作总结，2010——2011学年工作计划。
请你以 市教育局名义拟一份会议通知。
（20分）。