探测制导与控制技术国防特色专业建设的与实践——以长春理工大学为例
探测制导与控制技术特色专业的建设与实践
探测制导与控制技术特色专业的建设与实践许录平孙景荣石光明楼顺天王勇摘要：探测制导与控制技术专业以建设省级特色专业和国防特色专业为契机，贯彻“宽口径、厚基础、重实践、求创新”的专业教育指导思想，深入推进省级特色专业建设和教学改革。
经过十余年的探索与实践，创立了“一头两翼三方向”的专业建设模式；建立并实施了“四层次三选二”的课程新体系；通过基础和专业实验室与工程中心结合，建立了三级实践教学平台，形成了稳定的实践教学基地。
探测制导与控制技术特色专业的建设与实践，培养了学生的专业兴趣，使学生创新能力明显提高，对同类高校具有示范推广作用。
关键词：探测制导与控制技术；特色专业；专业建设；课程建设；实训基地建设；教学改革随着科学技术的发展，计算机技术、控制技术、电子技术、探测制导技术相互融合，产生了许多新兴的学科和技术，广泛应用于通信、导航、制导、控制、侦察、预警、遥感等方面，特别是在航空、航天、兵器等领域。
国内外的武器系统的技术发展趋势表明，探测、制导与控制技术的发展水平已经成为衡量其国力及其国防现代化程度的重要标志之一。
西安电子科技大学探测制导与控制技术专业经过十几年的建设，取得了一定的成果。
一、明确专业建设目标，确立专业建设模式在信息化国防应用的需求下，按什么标准、用何种体系、以何种方法培养国防电子人才，以及如何建设科学的人才培养基地，是摆在我们教育工作者面前的头等大事。
为此，教育部设立了探测制导与控制技术专业，该专业是教育部批准设置的武器类国防特色专业。
西安电子科技大学的探测制导与控制技术专业是在该背景下产生的国防特色专业。
该专业依托西安电子科技大学电子信息类国家一级特色学科，紧密结合国防工业的需要，发挥军事电子传统优势，适应电子科学技术与航空航天技术的发展，注重学生个性、分类培养。
该专业2011年被批准为陕西省特色专业，专业定位为“依托优势学科，体现兵工特色，侧重探测与控制，兼顾导航与制导”。
在课程体系设置上按照“侧重兵工探测、制导需求，兼顾民用控制需要”的原则，坚持贯彻“宽口径、厚基础、重实践、求创新”的专业教育指导思想，深入推进特色专业的建设与实践，深化专业课程建设和教学改革，培养具有高度爱国精神和国防意识，宽厚扎实的基础理论和精深的专业知识，能适应21世纪科学技术发展且有创新精神的高素质的研究与应用型人才，满足国家信息化和国防现代化建设的需要。
探测制导与控制技术专业本科人才培养方案
探测制导与控制技术专业本科人才培养方案一、专业名称与代码专业名称：探测制导与控制技术专业代码：082103二、专业介绍长春理工大学“探测制导与控制技术”专业属于兵器类专业，长春理工大学是吉林省内唯一开设此专业的院校。
1998年，国家教育部对普通高等学校本科专业目录进行调整，将原“引信技术”、“火控与指挥系统工程”、“飞行器制导与控制”（部分）、“鱼雷水雷工程”（部分）四个专业合并为一个新专业，即“探测制导与控制技术”专业。
长春理工大学“探测制导与控制技术”专业依托光电工程学院的“仪器科学与技术”和“光学工程”博士学位授权一级学科，以“目标探测识别、精确制导与控制”为专业特色。
探测制导与控制技术专业教学团队是一支满足教学科研需要的数量充足、结构合理、具有国际化视野的高水平教师队伍。
现有专任教师13人，其中教授（研究员）1人，副教授（副研究员）9人，讲师3人；具有博士学位10人，硕士1人。
主要有光电检测技术与质量控制、智能测试技术与系统、视觉检测与图像处理、精确制导与控制、新型成像技术5个特色明显且相对稳定的研究方向。
探测制导与控制技术专业拥有“光电工程国家级实验教学示范中心”、“光电测控与光信息传输教育部重点实验室”优质教学资源，建设有“应用光学”、“光电检测技术”、“激光原理及应用”等优秀课程，在师资队伍、实验条件、课程资源等多方面具有较强优势。
探测制导与控制技术专业以目标探测识别、精确制导与控制为办学特色。
重视学生在数学、电子、光学、控制、计算机等相关学科基础理论的学习，为学生从事目标探测识别、制导与控制系统相关领域工作打下基础，具备良好的发展前景。
毕业生在相关领域社会认可度高，综合评价良好。
三、培养目标本专业培养在探测制导与控制技术领域基础理论扎实、专业知识系统、工程实践能力强的工程技术人才。
本专业毕业生具备目标及环境的探测、识别、跟踪、定位、制导与控制等方面的基础理论、专业知识以及工程实践能力，毕业生能在目标探测识别、制导与控制系统领域从事系统设计、技术研究、产品制造、试验测试、与技术管理等方面工作。
养在深闺人未识——拥有重点学科的非重点院校
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探测制导与控制技术
北京理工大学卓越工程师培养计划方案探测制导与控制技术专业(本科)目录探测制导与控制技术专业本科（3+1）卓越工程师培养方案 (3)探测制导与控制技术专业本科（3+1）卓越工程师培养指导性教学进程表 (8)探测制导与控制技术专业本科（3+1）卓越工程师培养企业学习阶段培养方案 (13)探测制导与控制技术专业本科（3+1）卓越工程师培养方案一、培养目标贯彻“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，结合机电学院在探测制导与控制技术相关学科上的优势和特色，着力培养具有良好的思想品质与职业道德，掌握探测制导与控制技术专业坚实的基础理论、系统的专门知识，一定的生产实践及试验方面的知识和技能，熟练掌握一门外语，了解本学科前沿发展动态和方向，并具备较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的探测制导与控制技术专业高素质人才。
本专业毕业的学生，主要在探测制导与控制技术以及相关专业从事科学研究、教学、设计开发以及技术管理等工作。
二、培养要求按本方案培养的学生应具备的知识、能力和素质为：1、德、智、体全面发展，具有良好的沟通能力、管理组织能力和较强的团队合作精神；2、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术、社会科学基础和良好的心理素质；3、较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识及市场经济、法律、企业管理等基础知识；4、具有本专业必需的设计、制造、运行及管理等方面的综合能力；5、具有本专业领域某个专业方向必需的专业知识，并了解其科学前沿和发展趋势；6、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；7、具有较强的创新意识、工程实践和获取新知识的能力；8、能熟练使用一门外语。
三、主干课程和特色课程主干课程：电路分析基础、电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、通信原理、中近程探测原理、自动控制原理、电磁波辐射与传播、现代电子技术及应用、微机原理及应用、系统建模与仿真、弹药概论、弹药与靶场实验技术等。
13所撑起中华国防的军工院校
13所撑起中华国防的军工院校哈尔滨工程大学前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）。
1994年，更名为哈尔滨工程大学；2007年，由国防科工委、教育部、黑龙江省政府、海军四方共建。
学校现隶属于国家工业和信息化部，是我国“三海一核”（船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用）领域重要的人才培养和科学研究基地。
学校是首批入选“卓越工程师教育培养计划”高校，并被教育部、总政治部列入“21世纪人才强军计划”。
不仅以国内第一艘实验潜艇、第一艘水翼艇、第一台舰载计算机、第一套条带测深仪等数十项填补国内空白的重大科研成果著称，而且还以双工型潜器、气垫船、梯度声速仪等成果摘取过世界第一的桂冠。
学校在船海核领域保持着很强的技术储备。
当前，学校是“深海空间站工程”六个系统中三个系统的牵头单位，是“蛟龙号”7000米载人潜水器水下导航定位系统国产化的装备提供方。
学校具有“三海一核”领域主体学科特色鲜明、相关学科支撑配套、专业结构布局合理的特色学科专业体系。
学校拥有国防特色学科11个、国防特色专业7个。
“现代舰船与深海工程”跻身国家“优势学科创新平台”行列，材料科学、工程学、化学进入ESI全球前1%行列。
学校拥有：“十一五”国防特色紧缺学科（3个）：核能科学与工程、核技术及应用、隐身技术与工程“十一五”国防特色主干学科（3个）：轮机工程、导航、制导与控制、通信与信息系统“十一五”国防特色骨干学科（2个）：船舶与海洋结构物设计制造、水声工程“十一五”国防特色新兴交叉边缘学科（2个）：船舶电磁兼容、熔体化学与物理“十一五”国防特色支撑性基础学科（1个）：固体力学原国防科工委“十五”重点学科（7个）：固体力学、导航制导与控制、船舶与海洋结构物设计制造、轮机工程、水声工程、核能科学与工程、辐射防护与环境保护北京航空航天大学成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府，现隶属于工业和信息化部。
探测制导与控制技术
探测制导与控制技术第一篇：探测制导技术一、引言在军事和民用领域，探测制导技术是非常重要的一项技术。
它包括探测、跟踪、定位和制导等过程，可以为现代战争和工业生产提供精准、可靠的数据支持。
本文主要从探测和制导两个方面展开讨论。
二、探测技术探测是指在未知目标区域内使用特定的传感器或探测器来识别和测量目标的位置、速度等信息的过程。
常见的探测器有光学、雷达、声纳等。
其中，雷达是最常用的探测器之一。
雷达可通过发射电磁波并接收反射波来确定目标位置和速度。
利用雷达，我们可以获取目标的距离、方位和高度等信息，同时，还可以测量目标的速度和加速度。
雷达技术在军事、民用领域都有广泛的应用，如导航、交通监控等。
另一个常见的探测器是光学探测器，包括红外、激光和视觉等。
在夜间或无光照情况下，利用光学传感器进行探测可以获得目标的图像信息。
相比雷达，光学探测器分辨率更高，可以提供更为细致的图像，能够对目标进行更为细致精准的观察和判断。
三、制导技术制导是指通过控制飞行器的姿态、推力或引力等来使其到达预定的目标点。
制导分瞄准制导和自动制导两类。
瞄准制导是在飞行器到达目标空域后，由飞行操作员对目标进行瞄准，并通过操纵杆、摇杆提供信号控制实现导弹或炮弹的轨迹控制。
这种制导方式需要飞行员精准判断目标位置、射击角度等信息，具有较高的要求。
自动制导是指飞行器内部装有导航设备，能够自主判断目标位置等信息，并根据其决策执行轨迹控制的技术。
自动制导技术通常使用惯性导航系统、全球定位系统、激光制导等技术来帮助飞行器进行姿态调整、推力或引力控制，实现精准的轨迹控制。
这种制导方式不受环境限制，具备实时性、高精度等优点。
四、结语探测制导技术是现代战争和工业生产中的重要支撑技术，它能够提供高精度的数据支持和精准的目标跟踪与控制。
在未来，随着人工智能、机器视觉等新技术的不断发展，探测制导技术也将获得更加广泛的应用。
第二篇：控制技术一、引言控制技术是指运用特定的控制理论和技术手段，通过执行器操纵相关参数，实现对被控对象进行控制的过程。
探测制导与控制技术
探测制导与控制技术探测制导与控制技术是一门涉及多个领域的技术，它在航空航天、军事、工业以及自动化等领域都扮演着重要的角色。
本文将从探测制导与控制技术的定义、应用领域、发展历程以及未来发展趋势等方面进行探讨。
探测制导与控制技术是一门综合性较强的技术，它包含了多个子领域，如测量技术、导航技术、自动控制技术等。
简单来说，探测制导与控制技术是通过对目标进行探测、测量和分析，然后利用相应的方法和控制手段对目标进行精确的制导和控制。
这项技术的目标是实现高精度、高可靠性和高度自动化的控制。
在航空航天领域，探测制导与控制技术广泛应用于导弹、卫星、飞机等载体。
通过对目标进行准确的探测和测量，可以实现对目标的精确制导和控制，提高系统的打击精度和命中率。
在军事领域，这项技术的应用可以有效提升战场作战的能力和效果。
在工业领域，探测制导与控制技术被广泛应用于自动化生产线和机器人系统。
通过对生产过程中的数据进行实时探测和分析，可以实现对生产过程的精确控制和调节，提高生产效率和产品质量。
在自动化领域，这项技术的应用可以实现自动化生产、加工和装配等工作，从而减轻人力劳动强度和提高生产效率。
探测制导与控制技术的发展历程可以追溯到上世纪70年代，随着技术的不断进步和突破，这项技术得到了快速发展和广泛应用。
过去几十年来，探测制导与控制技术经历了从简单到复杂、从模拟到数字、从手动到自动化的发展过程。
如今，随着传感器、计算机和通信技术的不断完善，探测制导与控制技术已经进入了一个全新的发展阶段。
未来，随着科学技术的不断进步和社会需求的不断增长，探测制导与控制技术将继续发展壮大。
首先，随着人工智能和大数据技术的不断成熟，探测制导与控制技术将实现更高的智能化和自主化水平，从而进一步提高系统的可靠性和自动化程度。
其次，随着航空航天、军事、工业等领域的不断进步，探测制导与控制技术将得到更广泛的应用和推广，为人类社会的发展做出更大的贡献。
综上所述，探测制导与控制技术是一门广泛应用于多个领域的技术，它通过对目标进行探测、测量和分析，然后利用相应的方法和控制手段对目标进行精确的制导和控制。
探测制导与控制技术
“探测制导与控制技术”专业培养计划Detection, Guidance and Control Techniques1．培养目标结合我校人才培养的总体目标，探测、制导与控制专业为我国航天和国防事业以及国民经济建设培养面向未来发展、富有创新潜质、具备团队精神、善于学习实践的高层次高素质人才。
培养学生全面获得电子技术、控制技术、计算机技术、导航制导技术的宽口径基础理论知识和工程实践能力。
学生毕业后能够到航天、航空、交通、能源、环境等部门从事航天探测、制导与控制技术以及其它相关技术的研究、系统设计、生产、试验和管理等方面的工作，成为高级工程技术人才。
在本专业中，相当部分的学生将以直读、本硕连读或报考研究生的形式获得进一步的深造。
2．培养要求在品德和政治思想方面：热爱祖国，拥护中国共产党领导，愿为祖国现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有热爱航天事业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和学习作风。
在知识和能力方面：打下坚实的数学、物理等自然科学基础，培养人文和社会科学素养，具有较宽的专业知识和相关的工程实践能力，系统而牢固地掌握测试信号处理、制导与控制技术、传感与检测技术、图像探测处理与识别技术、机电控制技术和系统分析与综合等方面的控制科学与工程技术基本理论和基本知识，受到系统设计、技术开发、产品研制、试验测试以及工程和管理方面的基本训练，具备探测、制导和控制系统的分析方法与综合设计能力。
了解本学科的技术动态和发展前沿，能利用已经掌握的知识解决实际问题，具有创新意识，具备独立从事科学研究和开展实际工作的能力，以及适应社会的能力。
在身体素质方面：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
探测制导与控制技术专业发展现状
探测制导与控制技术专业发展现状引言探测制导与控制技术是一门涉及到导弹、航空、航天等领域的高新技术，其在国防和民用领域都占据重要地位。
本文将对探测制导与控制技术专业的发展现状进行分析和探讨。
发展历程探测制导与控制技术专业起源于上世纪40年代，当时主要应用于军事领域。
随着科学技术的不断进步，该专业逐渐扩展到民用领域，并涉及航空、航天、导弹、无人机等多个领域。
目前，探测制导与控制技术专业已成为高校中的热门专业之一，许多大学都设有相关的本科和研究生专业。
专业课程探测制导与控制技术专业的课程设置主要包括导弹制导与控制、探测技术、图像处理、飞行器导航与制导等。
学生在学习这些课程时，将掌握相应的理论知识和实践技能，为以后从事相关工作打下坚实基础。
研究方向探测制导与控制技术专业的研究方向主要包括图像导引与识别、信号处理与控制、目标跟踪与测量等。
这些研究方向与现代军事技术和航天技术的发展密切相关，对提高导弹和飞行器的精准度和安全性具有重要意义。
研究成果探测制导与控制技术专业的研究成果丰富多样，取得了许多重要突破。
例如，通过应用探测制导与控制技术，导弹的射程和精度得到显著提升，航天器在星上探测和目标跟踪方面取得了巨大进展。
这些成果大大推动了国防和民用领域相关技术的发展。
发展趋势探测制导与控制技术作为一门前沿技术，其发展前景广阔。
随着人工智能、大数据等技术的发展，探测制导与控制技术将更加智能化和自动化。
同时，随着航空、航天技术的不断发展，探测制导与控制技术也会面临新的挑战和机遇。
总结探测制导与控制技术专业是一门重要的技术学科，其在国防和民用领域具有广泛的应用前景。
随着科学技术的不断进步，该专业也在不断发展壮大。
希望通过本文的分析和探讨，读者对探测制导与控制技术专业的发展现状有更深入的了解。
探测制导与控制技术专业考研方向
探测制导与控制技术专业考研方向简介探测制导与控制技术专业是航空航天工程、电子信息工程等相关专业的一个研究方向。
它主要研究飞行器的探测、制导与自动控制等关键技术，旨在提高飞行器的准确性、稳定性和智能化水平。
该方向为考研学生提供了深入学习和研究相关技术的机会，同时也为他们打开了在航空航天、国防军工等领域就业的大门。
主要内容探测制导与控制技术专业的学习内容主要包括以下几个方面：1. 探测技术探测技术是指利用传感器获取目标的信息。
在探测制导与控制技术中，学生需要学习各种探测技术的原理、分类和应用。
主要包括雷达技术、红外探测技术、光电探测技术等。
2. 制导技术制导技术是指通过对目标进行精确定位，实现对目标的精确引导和控制。
学生需要学习各种制导方法的原理、特点和应用。
主要包括制导算法、制导仿真、制导系统设计等。
3. 自动控制技术自动控制技术是指通过设计控制系统，实现对飞行器的自动控制和稳定。
学生需要学习自动控制的基本原理、方法和技术。
主要包括控制理论、系统辨识、控制系统设计等。
学习方法在学习探测制导与控制技术专业的过程中，考研学生应该采取以下学习方法：1.夯实基础知识：探测制导与控制技术涉及到多个学科领域，考研学生需要具备扎实的数学、物理和电子等基础知识。
因此，在学习过程中需注重基础知识的夯实。
2.多实践练习：理论学习与实践应用相辅相成。
考研学生可以通过参与项目实践、实验室实践等方式，加深对专业知识的理解和掌握。
3.多阅读学术文献：掌握最新研究成果对于考研学生来说非常重要。
阅读学术论文和专业书籍，关注国内外相关领域的前沿技术和研究成果，可以拓宽视野，提高科研能力。
4.培养团队合作能力：探测制导与控制技术常常是团队协作的结果。
考研学生可以主动参与科研项目或科研实验等活动，培养团队合作精神和能力。
就业前景探测制导与控制技术在航空航天、国防军工等领域具有广泛的应用前景。
考研学生毕业后可以在以下领域就业：•航空航天科研院所：参与各类飞行器的探测、制导与控制技术研究和开发。
理科生必看：盘点14所最好的军工院校,附重点学科和专业介绍
理科生必看：盘点14所最好的军工院校，附重点学科和专业介绍中国的军工大学最好的应该算是前中国国防科技工业委员会（简称国防科工委）直属七所院校（国防七校），后08年国家部委编制调整，将国防科工委撤销，七所院校归属工业和信息化部（简称工信部）。
七所院校自建国以来先后被国家定格为国防院校，科研主攻国家国防尖端项目，但其他一切与其它高校无异，故这七所高校又被称为“不穿军装的军事院校”，下面,就各校情况做下简介：哈尔滨工业大学：前国家航天部直属高校，国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一，国家首批“211工程”重点建设的院校，“九校联盟”（简称C9）之一。
主要负责卫星，导弹，火箭，飞船等航天科研项目。
北京航空航天大学：前国家航空工业部直属高校，国家“985工程”大学之一，国家首批“211工程”重点建设的院校，主要负责导弹，战机等航空科研项目。
北京理工大学：前国家兵器工业部直属高校，国家“985工程”大学之一，国家首批“211工程”重点建设的院校，主要负责爆破，火炮、自动武器、炮弹等陆军科研项目。
西北工业大学：前国家航空工业部直属高校，国家“985工程”大学之一，国家首批“211工程”重点建设的院校，主要负责战机等航空科研项目。
哈尔滨工程大学：前国家船舶工业部直属高校，国家首批“211工程”重点建设的院校，主要负责海军装备，船舶制造等科研项目。
南京理工大学：前国家兵器工业部直属高校，国家“211工程”大学之一，主要负责火炮，装甲等陆军科研。
南京航空航天大学：国家“211工程”大学之一，主要负责战机，直升机等空军科研。
一、还有就是中国人民解放军军事工程学院体系，现在被划分为：1、国防科学技术大学2、哈尔滨工程大学3、南京理工大学4、中国人民解放军装甲兵工程学院5、中国人民解放军防化指挥工程学院6、中国人民解放军工程兵指挥学院。
二、此外部分专业划分入了1、西北工业大学2、空军工程大学3、海军工程大学4、解放军理工大学三、以及原兵器工业部下属的1、北京工业学院（北京理工大学）2、华东工学院（南京理工大学）3、太原机械学院（中北大学）4、长春光学精密机械学院（长春理工大学）5、沈阳工业学院（沈阳理工大学）6、西安工业学院（西安工业大学）7、重庆工业学院（重庆理工大学）以下是14所最好的军工院校盘点：哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）。
探测制导与控制技术特色专业实验室的建设与管理
探测制导与控制技术特色专业实验室的建设与管理
时伟;蒋炳炎
【期刊名称】《长沙铁道学院学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2014(000)002
【摘要】专业实验室是加强学生实际动手能力，培养学生想象力和创造力的主要
场所，是专业建设中极为重要的环节。
文章从探测制导与控制技术特色专业人才培养需求出发，结合中南大学航空航天学院的实际情况，探讨了国防特色专业实验室的建设和管理，以便为其他专业实验室的建设提供参考。
【总页数】2页(P203-204)
【作者】时伟;蒋炳炎
【作者单位】中南大学航空航天学院，湖南长沙，410083;中南大学航空航天学院，湖南长沙，410083
【正文语种】中文
【中图分类】G482
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探测制导与控制技术专业导论-作业论文
探测．．-信息获取的过程，是指对于不能直接观察的事物或现象用仪器进行考察和测量，如空间探测、探测海的深度。
现代化的信息获取技术手段有电视传真、遥感技术、光纤通信以及光学与光电子成像和雷达技术。
目标探测与识别研究的过程是:系统获得目标数据、显示、传输的实时能力，即要求高时效。
这取决于两种因素：一是所采用的技术(如微光、红外、激光、雷达等)以及获得目标信息的设计原理和应用范围；二是对目标信息的数据处理能力。
通过目标信息的"获取"、"处理"、"显示"、"传输"等途径实现目标"探测"、"识别"和"确认"。
发展目标探测与识别技术，高时效和准确性是军事应用的最大特点。
随着光电、电子技术的发展，战场监视、目标探测的手段不断增多，并日趋完善，使军事部门有可能实施大范围、全天候、多频谱、昼夜、实时战场监视和目标探测。
从空间上，利用距地面数十万米的空间轨道上的侦察卫星，中、低、高空侦察机，地面侦察车，侦察兵的便携式侦察器材，隐蔽的固定式地面侦察器材，水下监听声纳等可以监视整个战场，甚至全球。
从时间上，利用各种侦察器材不仅可以昼夜监视战场，探测目标，而且借助现代通信工具可以实时或近实时地获取目标信息。
从电磁频谱上，工作在不同波段上的各类侦察器材覆盖了紫外、可见光、红外、微波、毫米波、直至声波的整个电磁波谱。
航天探测器．．．．．：又称空间探测器，深空探测器或宇宙探测器。
对月球和月球以远的天体和空间进行探测的无人航天器，是空间探测的主要工具。
空间探测器装载科学探测仪器，由运载火箭送入太空，飞近月球或行星进行近距离观测，做人造卫星进行长期观测，着陆进行实地考察，或采集样品进行研究分析。
空间探测器的显著特点是，在空间进行长期飞行，地面不能进行实时遥控，所以必须具备自主导航能力；向太阳系外行星飞行，远离太阳，不能采用太阳能电池阵，而必须采用核能源系统；承受十分严酷的空间环境条件，需要采用特殊防护结构；在月球或行星表面着陆或行走，需要一些特殊形式的结构。
测控技术在国 防军工中的应用有哪些
测控技术在国防军工中的应用有哪些国防军工领域的发展对于保障国家安全和维护国家利益具有至关重要的意义。
在这一领域中，测控技术发挥着不可或缺的作用。
测控技术是指对各种物理量进行测量、控制和监测的技术手段，它涵盖了多个学科和技术领域，包括电子技术、计算机技术、传感器技术、自动控制技术等。
下面我们就来探讨一下测控技术在国防军工中的具体应用。
首先，测控技术在导弹武器系统中有着广泛的应用。
导弹的研制、生产和使用都离不开精确的测控。
在导弹的研发阶段，需要对导弹的各项性能参数进行测量和分析，例如导弹的飞行轨迹、速度、姿态、加速度等。
通过测控技术获取这些数据，可以对导弹的设计进行优化和改进，提高导弹的性能和精度。
在导弹的生产过程中，需要对零部件的质量和尺寸进行严格的检测和控制，以确保导弹的质量和可靠性。
在导弹的使用阶段，测控技术可以实现对导弹的发射、飞行和命中目标的全过程监控，及时发现和解决可能出现的问题，保证导弹的作战效能。
其次，测控技术在航空航天领域也有着重要的地位。
在飞机和航天器的研制过程中，需要对飞行器的结构强度、气动性能、动力系统等进行大量的测试和测量。
例如，通过风洞试验可以测量飞行器在不同气流条件下的受力情况，为飞行器的设计提供依据。
在飞行过程中，测控技术可以实时监测飞行器的状态参数，如高度、速度、姿态、发动机工作状态等，并将这些数据传输回地面控制中心，以便地面人员对飞行器进行监控和指挥。
此外，测控技术还在卫星导航、天文观测等方面发挥着重要作用。
在海军装备中，测控技术同样不可或缺。
例如，在舰艇的建造过程中，需要对舰艇的结构强度、水动力性能等进行测试和评估。
在舰艇的航行过程中，测控技术可以实时监测舰艇的位置、速度、航向等参数，为舰艇的导航和作战指挥提供支持。
对于潜艇来说，测控技术更是至关重要。
潜艇在水下航行时，需要依靠声纳等测控设备来探测周围的环境和目标，同时要对潜艇自身的状态进行监测和控制，以确保潜艇的安全和隐蔽性。
探测制导与控制技术国防特色专业建设的研究与实践——以长春理工大学为例
探测制导与控制技术国防特色专业建设的研究与实践——以长春理工大学为例韩文波;杨进华;宋鸿飞;周见红;冷雪【期刊名称】《长春理工大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2011(024)011【摘要】长春理工大学的探测制导与控制技术专业是国防特色专业,该专业的建设对培养国防科技创新人才至关重要。
针对探测制导与控制技术专业具有多学科融合、应用性强、主要服务国防等鲜明特点,对该专业具体办学现状认真分析,从人才培养目标和培养模式、专业知识体系建设、实践教学体系建设、师资队伍和科研团队建设等几方面提出了探测制导与控制技术国防特色专业建设的思路。
结合长春理工大学的办学特色给出了探测制导与控制技术专业建设与实践的成果。
【总页数】3页(P133-135)【作者】韩文波;杨进华;宋鸿飞;周见红;冷雪【作者单位】长春理工大学光电工程学院,吉林长春130022;长春理工大学光电工程学院,吉林长春130022;长春理工大学光电工程学院,吉林长春130022;长春理工大学光电工程学院,吉林长春130022;长春理工大学光电工程学院,吉林长春130022【正文语种】中文【中图分类】G640【相关文献】1.高职院校特色专业建设研究与实践--以重庆青年职业技术学院社会工作专业为例[J], 陈婷婷2.高职院校市场营销特色专业建设研究与实践——以鄂东职业技术学院为例 [J], 胡栾;黄健玮3.信息对抗技术国防特色专业建设的研究与实践 [J], 周见红;宋鸿飞;韩文波;杨进华;冷雪4.基于SWOT分析的高职特色专业建设研究与实践——以长江工程职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例 [J], 刘文胜;彭琪波;李丰5.校企合作应用技术型人才培养模式研究与实践——以西安翻译学院电子商务特色专业建设为例 [J], 支侃买;张敏;马永辉因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
探测制导与控制技术专业解读
探测制导与控制技术专业解读
【实用版】
目录
1.探测制导与控制技术的定义和重要性
2.探测制导与控制技术的发展历程
3.探测制导与控制技术的应用领域
4.探测制导与控制技术的前景与挑战
正文
探测制导与控制技术，是现代军事科技领域的核心技术之一，对于现代战争的胜负有着决定性的影响。
其主要作用是在战争中，对目标进行精准的探测、跟踪和控制，从而实现对敌方目标的有效打击。
探测制导与控制技术的发展历程可以追溯到二战时期。
当时，美国为了打击日本的战争设施，研发了世界上第一款巡航导弹，这也标志着探测制导与控制技术的诞生。
此后，随着科技的发展，探测制导与控制技术也在不断进步，从最初的无线电制导，到红外制导，再到现在的卫星制导，其精度和可靠性都得到了极大的提升。
探测制导与控制技术的应用领域非常广泛，涵盖了海、陆、空、天等多个领域。
在水面，有鱼雷制导技术；在陆地，有导弹制导技术；在空中，有飞行器制导技术；在天空，有卫星制导技术。
这些技术不仅在军事领域有着广泛的应用，还在民用领域，如无人驾驶、智能交通等领域发挥着重要的作用。
虽然探测制导与控制技术的发展势头强劲，但也面临着一些挑战。
首先，随着目标的隐身技术的发展，如何对隐身目标进行有效探测和跟踪，成为了探测制导与控制技术需要解决的首要问题。
其次，随着信息技术的发展，如何保证探测制导与控制系统的信息安全，防止被黑客攻击，也是其需要面对的挑战。
总的来说，探测制导与控制技术是我国军事科技领域的重要组成部分，其发展对于提高我国的国防实力有着重要的意义。
2023年探测制导与控制技术专业就业方向及就业前景调查报告
2023年探测制导与控制技术专业就业方向及就业前景调查报告探测制导与控制技术是一门形态多样、领域广泛的学科，主要研究目标设备的探测、测量、制导和控制方法，广泛应用于军事、航空、航天、通信等领域。
作为一个专业人才，掌握探测制导与控制技术，未来就业方向及前景怎样？本文将从就业方向、就业行业、就业待遇等角度进行分析。
一、就业方向1. 军工企业军工企业是探测制导与控制技术专业人才的主要就业方向之一。
在军事领域中，各种先进的战斗机、导弹、卫星等武器装备都需要探测、制导、控制技术支援，探测制导与控制技术人才的应用需求量大。
国内外一些知名军工企业如中国航天科技集团、中国船舶重工集团、中国兵器集团等均可成为探测制导与控制技术专业人才的就业目标。
2. 航空航天企业随着航空航天技术的不断发展，探测制导与控制技术也成为了这一领域不可或缺的组成部分。
各种卫星、航空器、导航系统、防御系统等需要探测制导与控制技术的支持。
如中国航天科技集团、中国航空工业集团、欧洲航天局等探测制导与控制技术人才的就业单位。
3. 电子企业探测制导与控制技术专业人才还可在电子领域找到就业。
探测制导与控制技术涉及电子技术的应用，如雷达、电子对抗、通信等领域。
一些知名的电子企业如华为、中兴等都需要这方面的技术人才。
二、就业行业1. 军事行业军事行业是探测制导与控制技术的主要应用领域。
在军事行业中，探测制导与控制技术被广泛运用于现代化武器装备的设计和研发中。
2. 航空航天行业航空航天行业也是探测制导与控制技术的重要应用领域。
在航空航天行业中，探测制导与控制技术的应用范围十分广泛，如卫星导航系统的研发、飞机的自动导航系统设计等。
3. 电子信息行业电子信息行业也是探测制导与控制技术的应用领域之一。
在电子信息领域中，探测制导与控制技术的应用范围主要涵盖雷达、通信、导航等领域。
三、就业待遇探测制导与控制技术专业人才相对于其他专业来说，收入相对较高。
主要原因是此专业需要掌握丰富的技能和知识，人才稀缺。
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测制导与控制技术专业属国防武器类专业，是 1998 年专业 学的学生，对长春理工大学探测制导与控制技术专业缺乏一
调整时由飞行器制导与控制专业、鱼雷水雷工程专业、火控 定高度的认可。如果长春理工大学该专业要在国内占据一
与指挥系统工程专业及引信技术专业合并生成的。该专业 定的优势地位，要在这个领域中寻求更好的发展，扩宽学生
——以长春理工大学为例
韩文波，杨进华，宋鸿飞，周见红，冷 雪
（长春理工大学光电工程学院，吉林长春，130022）
［摘 要］ 长春理工大学的探测制导与控制技术专业是国防特色专业，该专业的建设对培养国防科技创新人才至关重要。
针对探测制导与控制技术专业具有多学科融合、应用性强、主要服务国防等鲜明特点，对该专业具体办学现状认真分析，
探测制导与控制技术专业在国家本科专业目录中属于 体系。课程由通识教育、公共基础、专业基础、专业课四个平 -- 133 --
台组成。通识教育、公共基础课平台涵盖数学、外语、物理和 计算机等主要工科学生必备的基础课程。专业基础课平台 由八门专业基础课（电工电子技术+信号与系统+工程光学+ 红外物理技术基础+自动控制原理+传感与检测技术+微型 计算机原理及应用）构成，这样设置课程体系的目的有利于 依托学校现有的优势专业，并且最大程度上发挥学院内教学 资源的共享。其次是选修课紧紧围绕光电探测、制导与控制 这两个平台来建设。主干课程“光电检测技术”、“微光与红 外成像技术”、“激光技术及应用”、“探测与识别技术”等。这 些课程的设置紧紧围绕光电探测和制导与控制两个专业方 向，遵循目标探测方法的基本原理、实现技术手段和方法等 几方面设置课程内容。探测制导与控制专业虽然是国防特 色专业，在服务于国防的前提下，人才培养应面向经济和国 防两个主战场，以增加学生就业机会，符合我们宽口径的人 才培养模式。因此围绕控制工程方向开设了“计算机控制技 术”、“光电测控技术与系统”等相应的课程。专业课程教师 在讲述基本原理及应用基础上，主要加强实践环节，增加相 应课程设计和技能训练从而培养学生实践能力和创新能 力。这类专业课程的计划学时大多数为 32 学时，积极采用 现代教学技术，教师在授课上着重讲述重点和难点，给学生 留出一定的时间思考，并且增加实验学时和实践环节，让学 生在实践中学习和领悟。
从人才培养目标和培养模式、专业知识体系建设、实践教学体系建设、师资队伍和科研团队建设等几方面提出了探测制导
与控制技术国防特色专业建设的思路。结合长春理工大学的办学特色给出了探测制导与控制技术专业建设与实践的成果。
［关键词］ 专业建设；创新人才培养；国防特色专业
［中图分类号］ G640
［文献标识码］ A
专业建设方式。为此，我们从确定人才培养模式与培养目标、 才。就业主要面向国防，同时兼顾民用工程领域。
专业知识体系、实践教学体系、培养师资队伍和科研团队等几 个方面开展了研究，并取得了初步的成效。
二、专业知识体系的建设
一、创新人才培养模式与培养目标
依据长春理工大学校实际办学条件，我们将按照光电探 测、制导与控制技术两个专业方向搭建专业知识和专业课程
建设培养创新型应用人才。目前国内开设该专业的学校有： 于学校光学工程学科和仪器仪表学科，在专业方向设置上以
哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、西北工业大学等十几 光电探测（红外探测、微光探测、激光探测和可见光探测）为
所学校。长春理工大学探测制导与控制专业结合学校在光 主兼顾发展精确制导与控制技术。主要培养具备目标及环
电研究领域悠久历史和成果，依托于光学工程、仪器仪表工程 境的探测、识别、跟踪、定位、制导与控制等方面的基础理论
两个学科支撑，以光电探测为特色专业方向，在国内本专业领 知识和工程实践能力，能在电子信息、飞行器控制系统综合
域具有鲜明的特色。然而如何根据社会用人需求和长春理工 设计内从事电子综合系统、航空指挥系统、航空火力控制工
［基金项目］ 2010 年吉林省高等教育研究课题省重点项目
［作者简介］ 韩文波 （1970-），女，硕士，副教授，研究方向为智能测试技术。
专业建设是高等学校的教育改革和发展的基础，它的建 武器类专业，学生就业单位面比较窄，主要到部队、军工厂、
设程度直接决定着人才的培养质量和学校的办学水平。探 与国防相关的研究所，这些单位大多数都选择国家“211”大
技在军事上的广泛应用。探测、制导、控制、引信等先进手段 同，其中大多数“探测制导与控制技术”是由上世纪 50 年代
在军事上大量使用，从而使得该专业人才的培养成为了一个 成立的“引信技术”、“导弹控制与装置”、“鱼雷设计”、“导弹
重要的课题，各国竞相在此领域发展军备，同时也日益重视 设计”、“雷达专业”、“遥测遥控专业”演变而成，本专业在北
该专业人才的培养。探测制导与控制技术专业具有多学科 京理工大学、北京航空航天大学、西北大学等都设有硕士和
融合特点，涉及光学工程、电子科学与技术和控制科学与工 博士点。这些学校依托于他们学校自身的实力在专业方向
Hale Waihona Puke 程等多个科学领域，并且是武器类专类，主要为我国的国防 设置上各有侧重。长春理工大学探测制导与控制专业依托
第 24 卷第 11 期 2011 年 11 月
长春理工大学学报 （社会科学版）
Journal of Changchun University of Science and Technology （Social Sciences Edition）
Vol.24 No.11 Nov.2011
探测制导与控制技术国防特色专业建设的 研究与实践
大学学科优势进行专业建设，是一个迫在眉睫的问题。考虑 程和复杂系统效能评估，在国防、兵工系统的有关科研单位、
到长春理工大学光学学科优势、目前的办学条件、生源情况和 高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、产
师资力量等因素，必须探索适合本校的探测制导与控制技术 品研制、实验测试和科技管理等方面工作的高级工程技术人
在国际上产生的时间较早，早在 20 世纪初便产生了鱼雷与 的就业面，那么在本科培养模式上需要亟待解决厚基础、宽
水雷工程相类似的专业，不久以后，英国的一家皇家军校便 口径问题，突出专业特色。全国高等院校中设置“探测制导
正式设立了此专业。随着两次世界大战的爆发及战后高科 与控制技术”专业的院校有十余所。这些院校的专业历史不