物质转化的规律PPT优选课件
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物质的转化(第1课时)(PPT课件(初中科学)22张)
①取2杯蒸馏水，向其中1杯蒸馏水中吹气或通入CO2。 然后，分别向2只烧杯中滴加几滴紫色石蕊试液，比较2 只烧杯中液体出现的现象并说明原因： __通__入_C_O__2的__烧__杯_中__呈_红__色__，_另__一_杯__不__变_色__；__ ___因_为__C_O_2_与__水_反__应_生__成__碳_酸__，_碳__酸_使__紫__色_石__蕊_试__液__变_红__
④当反应后发出的光扩大至整支试管时，立即停 止加热，静置，冷却。
⑤将生成物倒在白纸上，视察生成物的外观如何，再用 磁铁靠近生成物，磁铁能否吸引生成物？为什么？ ___不__能__吸_引__，_生__成_物__不_再__是_铁__。__。
混合物加热后的生成物
化学方程式： Na和Cl2的反应：
Fe+S FeS （硫化亚铁）
第5节 物质的转化
第1课时 非金属、金属及其 化合物之间的转化
学习目标
能通过学习非金属、金属及其化合物之间的相互转化， 掌握物质间相互转化的规律。
非金属及其化合物之间的转化 火山喷发的产物——硫黄
1.非金属单质与氧气 硫黄的燃烧实验
①取一药匙硫黄，视察其外观： _淡__黄__色__粉__末__状_固__体__。
课堂小结 非金属、金属及其化合物之间的转化
非金属单质+氧气→非金属氧化物 非金属氧化物+水→酸 金属+非金属→金属化合物 金属单质+氧气→金属氧化物 (少数)金属氧化物+水→碱(可溶性)
及时巩固
1.在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ A） A.SiO2→H2SiO3 B.NO2→HNO3 C.Fe→FeCl3 D.Cu→CuO
点燃
2Na+Cl2 2NaCl
④当反应后发出的光扩大至整支试管时，立即停 止加热，静置，冷却。
⑤将生成物倒在白纸上，视察生成物的外观如何，再用 磁铁靠近生成物，磁铁能否吸引生成物？为什么？ ___不__能__吸_引__，_生__成_物__不_再__是_铁__。__。
混合物加热后的生成物
化学方程式： Na和Cl2的反应：
Fe+S FeS （硫化亚铁）
第5节 物质的转化
第1课时 非金属、金属及其 化合物之间的转化
学习目标
能通过学习非金属、金属及其化合物之间的相互转化， 掌握物质间相互转化的规律。
非金属及其化合物之间的转化 火山喷发的产物——硫黄
1.非金属单质与氧气 硫黄的燃烧实验
①取一药匙硫黄，视察其外观： _淡__黄__色__粉__末__状_固__体__。
课堂小结 非金属、金属及其化合物之间的转化
非金属单质+氧气→非金属氧化物 非金属氧化物+水→酸 金属+非金属→金属化合物 金属单质+氧气→金属氧化物 (少数)金属氧化物+水→碱(可溶性)
及时巩固
1.在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ A） A.SiO2→H2SiO3 B.NO2→HNO3 C.Fe→FeCl3 D.Cu→CuO
点燃
2Na+Cl2 2NaCl
第二节物质转化的规律PPT课件(初中科学)
③、氢气也能将金属氧化物变成游离态金属
△
H2 + CuO === Cu + H2O
课本P49活动：氢气还原氧化铜
1、视察氧化铜的颜色： _黑___色__固__体___。
2、在一试管中加入少量氧化铜，如图，通入氢气后， 过一会给氧化铜加热。试管中的变化： ____黑__色__粉__末__变__红__色____。试管口有什么生成？ ______水__珠__生__成________。
例题：课本P50 100吨含Fe2O3的质量分数为85%的铁矿 石中，可炼出含铁96%的生铁多少吨？
练习： 1、用2000吨含Fe2O375％的铁矿石，最多可以 提炼出多少吨纯铁？
2、要炼出含杂质2%的生铁1600t，需含氧化铁 质量分数为80%的赤铁矿石多少吨？
五.化合物之间的相互转化
←钟乳石
以 MgCl2为例，写出制备MgCl2的可能方法：
Mg + Cl2 MgCl2 Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑ Mg+FeCl2=MgCl2+Fe MgO+2HCl=MgCl2+H2O Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓
石笋→
课本P51活动：鸡蛋的变化
1、将一只鸡蛋放到盛有稀盐酸的容器中，视察现象: ___蛋_壳__上__有__气__泡_冒__出__________ 2. 两分钟后，将生鸡蛋从酸中取出，用水冲洗干净， 蛋壳产生什么变化？ 蛋壳凹凸不平。 3. 将鸡蛋继续放置在盐酸中，10分钟后，用水冲洗干 净，鸡蛋又产生什么变化？ 变成软壳蛋。 解释上述变化的原因：
△
H2 + CuO === Cu + H2O
课本P49活动：氢气还原氧化铜
1、视察氧化铜的颜色： _黑___色__固__体___。
2、在一试管中加入少量氧化铜，如图，通入氢气后， 过一会给氧化铜加热。试管中的变化： ____黑__色__粉__末__变__红__色____。试管口有什么生成？ ______水__珠__生__成________。
例题：课本P50 100吨含Fe2O3的质量分数为85%的铁矿 石中，可炼出含铁96%的生铁多少吨？
练习： 1、用2000吨含Fe2O375％的铁矿石，最多可以 提炼出多少吨纯铁？
2、要炼出含杂质2%的生铁1600t，需含氧化铁 质量分数为80%的赤铁矿石多少吨？
五.化合物之间的相互转化
←钟乳石
以 MgCl2为例，写出制备MgCl2的可能方法：
Mg + Cl2 MgCl2 Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑ Mg+FeCl2=MgCl2+Fe MgO+2HCl=MgCl2+H2O Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓
石笋→
课本P51活动：鸡蛋的变化
1、将一只鸡蛋放到盛有稀盐酸的容器中，视察现象: ___蛋_壳__上__有__气__泡_冒__出__________ 2. 两分钟后，将生鸡蛋从酸中取出，用水冲洗干净， 蛋壳产生什么变化？ 蛋壳凹凸不平。 3. 将鸡蛋继续放置在盐酸中，10分钟后，用水冲洗干 净，鸡蛋又产生什么变化？ 变成软壳蛋。 解释上述变化的原因：
物质的转化(第3课时)(PPT课件(初中科学)27张)
非金属 氧化物
酸
盐
四条横线
⑦金属+非金属→无氧酸盐
⑧金属氧化物+非金属氧化物 →含氧酸盐
⑨酸+碱→盐＋水 ⑩盐1+盐2→新盐1＋新盐2
金属
非金属
四条交叉线
金属氧 化物
非金属 氧化物
⑪金属氧化物+酸→盐＋水 ⑫非金属氧化物+碱→盐+水
碱
盐+水
酸
⑬酸+盐→新盐+新酸
碱+盐
盐
酸+盐
盐
⑭碱+盐→新碱+新盐
}
物质的鉴别 1.物理方法
颜色、气味、状态、溶解性、溶于水是否放热等
2.化学方法
酸碱性、气体、沉淀等
及时巩固
1. 用锌从含有硝酸银的废液中回收银，正确的化学方程式
是（ C ）
A．Zn＋Ag(NO3)2 B．Zn＋AgNO3 C．Zn＋2AgNO3 D．Zn＋AgNO3
Ag＋Zn(NO3)2 Ag＋ZnNO3
第5节 物质的转化
第3课时 化合物之间的相互转化
学习目标
通过学习化合物之间的相互转化，进一步掌握物质之间 的转化规律。
物质间相互转化的规律
在自然界中不断产生着各种物质间的转化。石灰 岩溶洞里的钟乳石和石笋，就是岩石中的碳酸钙 经过复杂的化学反应转化而成的。
钟乳石
石笋
你知道钟乳石和石笋是怎么形成的吗？
----蓝色 ----棕黄色 ----浅绿色
溶解性
①碱的溶解性 可溶性碱有NaOH,KOH,Ca(OH)2,Ba(OH)2。 ②盐的溶解性 钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都溶于水； 盐酸盐：除AgCl难溶外，其余可溶于水；
物质的转化规律全解52页PPT
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
物质的转化规律全解
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
物质的转化规律全解
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
浙教版科学《物质的转化》ppt优秀课件4
把一燃、烧 非着金的属硫单黄质放与进其盛化的合氧物气的的转集化气规瓶律内，观察现象：______________________________________ 一2M、g+非O金2 属单质与2其Mg化O合物的转化规律
4.用化学方程式： S__+__F_e__点__燃=____F_e_S_________。
Ca→CaO→Ca(OH)2
练习： Na→Na2O→NaOH
二、金属单质与其化合物的转化规律 1.金属单质 + 非金属单质→ 盐（或氧化物）
2.金属 → 金属氧化物 → 碱 (只有4种：CaO Na2O K2O BaO )
3.生成物外观如何？__黑__色__固___体____ C怎a样→用Ca化O学→方C程a(O式H表)2示下列物质的转化？
现2M象g+：O通2 入二氧化2碳Mg的O试管中，紫色石蕊试液变红色。 怎磁样铁用 能化否学吸方引程生式成表物示？下__列__物__质__的__转_化_ ？
磁铁能否吸引生成物？__不__能___吸__引___ 一把、燃非 烧金着属的单硫质黄与放其进化盛合的物氧的气转的化集规气律瓶内，观察现象：______________________________________
1.用磁铁接近硫和铁的混合物，你看到什么现象： 2滴F加e+几3C滴l2无色酚酞试2F液eC，l3发现试液变
。
C还→有C哪O些2→金H属2单CO质3可以转化为相应的化合物？
铁粉被吸出 ___________________________________。 2金H属2S→O3金+O属2氧化物2 H→2S碱O4
_发__生__剧__烈__反__应__，__放__出__大______ _量__热______。
4.用化学方程式： S__+__F_e__点__燃=____F_e_S_________。
Ca→CaO→Ca(OH)2
练习： Na→Na2O→NaOH
二、金属单质与其化合物的转化规律 1.金属单质 + 非金属单质→ 盐（或氧化物）
2.金属 → 金属氧化物 → 碱 (只有4种：CaO Na2O K2O BaO )
3.生成物外观如何？__黑__色__固___体____ C怎a样→用Ca化O学→方C程a(O式H表)2示下列物质的转化？
现2M象g+：O通2 入二氧化2碳Mg的O试管中，紫色石蕊试液变红色。 怎磁样铁用 能化否学吸方引程生式成表物示？下__列__物__质__的__转_化_ ？
磁铁能否吸引生成物？__不__能___吸__引___ 一把、燃非 烧金着属的单硫质黄与放其进化盛合的物氧的气转的化集规气律瓶内，观察现象：______________________________________
1.用磁铁接近硫和铁的混合物，你看到什么现象： 2滴F加e+几3C滴l2无色酚酞试2F液eC，l3发现试液变
。
C还→有C哪O些2→金H属2单CO质3可以转化为相应的化合物？
铁粉被吸出 ___________________________________。 2金H属2S→O3金+O属2氧化物2 H→2S碱O4
_发__生__剧__烈__反__应__，__放__出__大______ _量__热______。
【全版】物质转化的规律推荐PPT
2、把混合物放进试管内，用酒精灯加热，此时，有什么现象？
。
方铅矿主要成分：硫化铅 Ca CaO Ca(OH)2
孔雀石
金属化合物
4、化学方程式
。
怎样用化学方程式表示下列物质间的转化？
2、澄清石灰水变
，说明
。
赤铁矿主要成分：氧化铁 4、以上反应的化学方程式可表示为：
。
我国是生产钢铁的大国，则工业是如何把赤铁矿（主要成分Fe2O3）冶炼成金属铁的呢？
孔雀石主要成分：碱式碳酸铜
2、澄清石灰水变
，说明
C。 aO
。
Ca(OH)2
1、在蒸发皿中放一块生石灰[CaO]，加少量水、搅拌，有什么现象发生？
我国是生产钢铁的大国，则工业是如何把赤铁矿（主要成分Fe2O3）冶炼成金属铁的呢？
方铅矿主要成分：硫化铅
Ca CaO Ca(OH)2 孔雀石主要成分：碱式碳酸铜
2、澄清石灰水变
，说明
。
质间的转化？ 我国是生产钢铁的大国，则工业是如何把赤铁矿（主要成分Fe2O3）冶炼成金属铁的呢？
方铅矿主要成分：硫化铅
我国是生产钢铁的大国，则工业是如何把赤铁矿（主要成分Fe2O3）冶炼成金属铁的呢？
4、以上反应的化学方程式可表示为：
。
赤铁矿主要成分：氧化铁
Ca 其化学方程式为：
1、用最简便的方法分离铁屑与铜屑？
2、将洁静的红色铜丝放在酒精灯的外
焰上加热，冷却后表面呈 颜色，
其化学方程式
。
3、金属钠与氯气反应产生
并生成
。其化学方程式
为：
。
火焰，
铁粉与黄
1、用磁铁接近铁粉与硫黄的混合物，
你看到了什么现象？
物质的转化规律PPT资料优选版
盐和氢气
盐
回忆碱的共性，你还能找到哪些
物质之间存在一定的反应关系？
1、CO2+NaOH → SiO2+NaOH→
2、 CuSO4 →
金 属
盐和水
3、Cu(OH)2+HCl →
与
盐
盐和酸
回忆盐的共性，你还能找到哪些
物质之间存在一定的反应关系？
碱和盐 两种新盐
1、BaCl2+Na2CO3 → 2、Fe+CuSO4→
四、物质的制取方法： 讨 论
讨论 制取ZnSO4的可能方法有几种？并从中选出五种 最佳制法，写出相应的化学方程式。
讨论 写出制取MgCl2的可能方法的化学方程式。
讨论
分别写出制取下列各物质的化学方程式： (1)以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料，用
两种方法制取铜， (2)由氧化铁制备氢氧化铁。
练习
1、完成下列物质的转化
4、HCl+AgNO3 →
12 HCCCuuO（OCHCu）OaCO CuC（uNCOl ） 2 3 2 4三非相回C（ C21回两2（ 23难制132三2酸H1323三分、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、uu2、金互忆共忆种共溶取、性、别CHFNCMFF酸非完碱试NN常 属 反 碱 有盐 方 有性 Z常 氧 常 写OeeeCaugaa性金成性写n+++3O(Ol见+应的1的法1盐见化见出OOSO+HCHCC氧属下氧出00氧H+AOHHH无的共共制=无物无制2u2种 种uuH+g化氧列化C气碱SSS++4)OOH机化性性取2机+机取CNC方 方的CCOOOa+物化物物=性水CaOlOuu物学，，铜物物下444法 法H酸可ClSS3的物质的=氧→、C转方你你，转转列O→→， ，OO性酸能→制的的制l化C344化程还还化化各→见 见氧方→→O取制转取物→→规式能能规规物前前2化法： 取 化 ：+、律。找找律律质页 页酸物有CC：N图到到图图的uu） ）性几aCCO（哪哪（（化氧种ll22H八些些八八学化？、圈物物圈圈方物并H图质质图图程2从S）之之））式中O间间：4选、存存出B在在五aC一一种l2定定最、的的佳C反反u制S应应法O关关4，系系写？？出相应的化学方程式。
盐
回忆碱的共性，你还能找到哪些
物质之间存在一定的反应关系？
1、CO2+NaOH → SiO2+NaOH→
2、 CuSO4 →
金 属
盐和水
3、Cu(OH)2+HCl →
与
盐
盐和酸
回忆盐的共性，你还能找到哪些
物质之间存在一定的反应关系？
碱和盐 两种新盐
1、BaCl2+Na2CO3 → 2、Fe+CuSO4→
四、物质的制取方法： 讨 论
讨论 制取ZnSO4的可能方法有几种？并从中选出五种 最佳制法，写出相应的化学方程式。
讨论 写出制取MgCl2的可能方法的化学方程式。
讨论
分别写出制取下列各物质的化学方程式： (1)以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料，用
两种方法制取铜， (2)由氧化铁制备氢氧化铁。
练习
1、完成下列物质的转化
4、HCl+AgNO3 →
12 HCCCuuO（OCHCu）OaCO CuC（uNCOl ） 2 3 2 4三非相回C（ C21回两2（ 23难制132三2酸H1323三分、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、uu2、金互忆共忆种共溶取、性、别CHFNCMFF酸非完碱试NN常 属 反 碱 有盐 方 有性 Z常 氧 常 写OeeeCaugaa性金成性写n+++3O(Ol见+应的1的法1盐见化见出OOSO+HCHCC氧属下氧出00氧H+AOHHH无的共共制=无物无制2u2种 种uuH+g化氧列化C气碱SSS++4)OOH机化性性取2机+机取CNC方 方的CCOOOa+物化物物=性水CaOlOuu物学，，铜物物下444法 法H酸可ClSS3的物质的=氧→、C转方你你，转转列O→→， ，OO性酸能→制的的制l化C344化程还还化化各→见 见氧方→→O取制转取物→→规式能能规规物前前2化法： 取 化 ：+、律。找找律律质页 页酸物有CC：N图到到图图的uu） ）性几aCCO（哪哪（（化氧种ll22H八些些八八学化？、圈物物圈圈方物并H图质质图图程2从S）之之））式中O间间：4选、存存出B在在五aC一一种l2定定最、的的佳C反反u制S应应法O关关4，系系写？？出相应的化学方程式。
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答：62吨
2020/10/18
4
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
第2节 物质转化的规律
一、非金属单质与其化合物的转化
（实验）点燃ຫໍສະໝຸດ S+O2==SO2
（讨论） 用化学方程式表示下列物质间转化
C CO2
H2CO3
二、与其化合物的转化
（实验）
△ Fe+S==FeS
2020/10/18
1
（讨论） 用化学方程式表示下列物质间转化
Ca CaO Ca(OH)2
（实验）
△ C+2CuO==2Cu+CO2
另：C+CO2=高温=2CO
△
CO+CuO==Cu+CO2
2020/10/18
2
（实验） （讨论）
△ Cu2(OH)2CO3===2CuO+CO2 +H2O
1.由氧化铜制取铜，还可用其他什么方法？
2.为什么H2还原 CuO时，要先通H2，后加热？
3.Cu 在空气中加热易被氧化成CuO,你需 注意什么？
（实验）
3CO+Fe2O3 =△=2Fe+3CO2
2020/10/18
3
（例题） 100吨含Fe2O3 的质量分数为85℅的铁矿
石中，可炼出含铁的质量分数为96 ℅的生铁多少吨？
解：设可炼出含铁的质量分数为96 ℅的生
铁ⅹ吨
100× 85℅=85
85 ×
112 160
== ⅹ × 96 ℅
ⅹ=62