孙子兵法精品PPT课件
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孙子兵法详解 ppt课件
➢“先知者,不可取于鬼神,不可象于 事,不可验于度,必取于人,知敌之 情者也。 ”
➢“故用间有五:有因间,有内间,有 反间,有死间,有生间。五间俱起, 莫知其道,是谓神纪,人君之宝也。”
孙子兵法详解
三、主要军事思想
(一)战争观和认识论
专述“知”之方法
• 重战 《行军篇》:
• 慎战 • 计战 • 备战
孙子兵法详解
三、主要军事思想
(二)战略思想
▪ 全胜思想 ▪ 全胜手段 ▪ 全胜战例
《谋攻篇》:
➢“夫用兵之法,全国为上,破国次之; 全军为上,破军次之;全旅为上,破旅 次之;全卒为上,破卒次之;全伍为上, 破伍次之。”
孙子兵法详解
“孙子说:‘上兵伐谋。’在越 南战争的情况下,‘谋’即指大 战略。美国忽视了孙子的这一英 明忠告,愚蠢地投入了战斗。”
--《大战略》
孙子兵法详解
《孙子兵法》在日本
“兵学经典” “世界第一兵书” “百世兵家之师” “东方兵学的鼻祖”
孙子兵法详解
德皇威廉二世:
“早二十年读《孙子兵法》,就 不至于遭受亡国之痛苦了”。
著名的战争指导规律: 知彼知己,百战不殆
孙子兵法详解
【中心思想】积蓄力量,立于不败之地 【主要内容】
备战思想: 先为不可胜,以待敌之可胜
富国强军的思想: 修道而保法
胜于易胜的制胜思想: 所措必胜,胜已败者也
以众击寡的制胜思想: 以镒称铢
孙子兵法详解
【中心思想】发挥力量,打击敌人 【主要内容】
掌握力量运用四个环节:
【中心思想】随机应变,灵活用兵 【主要内容】
–通九变之利,知九变之术 –智者之虑,必杂于利害 –有备无患 –克服“五危”
“必死、必生、忿速、廉洁、爱民”
孙子兵法课件_全集ppt课件
混战计: 19釜底抽薪 22关门捉贼 并战计: 25偷梁换柱 28上屋抽梯 败战计: 31美人计 34苦肉计
20浑水摸鱼 23远交近攻
26指桑骂槐 29树上开花
32空城计 35连环计
21金蝉脱壳 24假道伐虢
27假痴不颠 30反客为主
33反间计 36走为上
五 、作 业
阅读《史记·孙子吴起列传》
典”。又叫《孙子》、《吴孙子兵法》、 《孙武兵法》、《吴孙子》等,字数6000, 取其整数。《孙子兵法》问世于两千五百年 前的春秋时期,标志着独立的军事理论著作 从此诞生,也是人类历史上第一部真正意义 上的“兵书”,比希腊的第一部军事理论专 著《长征记》约早100多年,比罗马弗龙廷 的《谋略例说》早五六百年。
--
思想精髓
1.百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵, 善之善者也——百战百胜,不算是高明中最高明 的,不经交战而能使敌人屈服,才是高明中最高 明的。
2.上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城— —用兵作战的上策是用谋略胜敌,其次是运用外 交取胜,再次是战胜敌人军队,最下策是攻打敌 人的城池。
敌国解决粮草问题。
--
6.胜敌而益强——愈是战胜敌人,也愈
是增强自己。
7.兵贵胜,不贵久——用兵贵在速战速
决,而不宜旷日持久。 8.知兵之将,民之司命,国家安危之主
也——懂得用兵的将帅,是民众命运的
掌握者,国家安危的主宰。
--
内容提要
1.战争需耗巨资 举师十万,日费千金
2.作战应速胜 3.粮草应从敌国补给 4.胜敌而益强 5.用兵贵在速战速决
法令孰行 兵众孰强 士卒孰练 赏罚孰明
--
3.造势:因利而制权 4.诡道十二法 能而示之不能 用而示之不用 近而示之远 远 而示之近 利而诱之 乱而取之 实而备之 强而避之 怒而挠之 卑而骄之 佚而劳之 亲而离之 攻其无备,出其不意
《孙子兵法》PPT 共17页
孙子兵法的主要பைடு நூலகம்想
1、重战、慎战、备战 2、不战而屈人之兵 3、攻其不备、出其不意 4、知己知彼、百战不殆
1、重战、慎战、备战思想
兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。—《计篇》
亡国不可以复存,死者不可以复生,故明君慎之,良将警之。非利不动, 非得不用,非危不战。—《火攻篇》
用兵之法,无恃其不来,恃吾有以待也;无恃其不攻,恃吾有所不可攻也。 —《九变篇》
孙子兵 法
作者简介
孙武(约公元前545年—公元前470年),字长卿,齐国乐 安人,春秋时期著名的军事家、政治家,尊称兵圣。早年由齐 至吴,经吴国重臣伍子胥举荐,向吴王阖闾【hé lǘ】进呈所著 兵法十三篇,受到重用为将。他曾率领吴国军队大败楚国军队, 占领楚国都城郢【yǐng 】城,几近覆亡楚国。后人尊称其为孙 子、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖。其著有巨作《孙子兵法 》十三篇,为后世兵法家所推崇,被誉为“兵学圣典”,置于 《武经七书》之首。
吴国的争霸活动在南方地区取得胜利后,便向北方中原地区进逼。公元前485年,夫差联合鲁国, 大败齐军。公元前482年,夫差又率领着数万精兵,由水路北上,到达黄池(今河南封丘县南), 与晋、鲁等诸侯国君会盟。吴王夫差在这次盟会上,以强大军事力量为后盾,争得霸主地位。孙武 虽没直接参加攻齐取胜、与晋争霸两事,但在此前孙武精心训练军队和制定军事谋略,对夫差建立 霸业有不可抹煞的巨大贡献。
孙武指挥的著名战役
公元前506年,楚国攻打已经归附吴国的小国—蔡国,给了吴军伐楚的借口。阖闾、伍子胥、孙武 指挥训练有素的3万精兵,乘坐战船,溯淮而上,直趋蔡国,与楚国交战。楚军见吴军来势凶猛, 不得不放弃对蔡国的围攻,收缩部队,调集主力,以汉水为界,加紧设防,抗击吴军的进攻。不料 孙武突然改变沿淮河进军的路线,放弃战船,改从陆路进攻直插楚国纵深。 孙武从3万精兵中选择 强壮敏捷的3500人为前阵,身穿坚甲,手执利器,连连大败楚军。旧历11月28日攻入楚国国都郢 城。楚昭王带着妹妹仓皇出逃。孙武以3万军队攻击楚国的20万大军,获得全胜,创造了以少胜多 的光辉战例 。
孙子兵法介绍PPT课件
3、军争的原则
统一号令 (1)
统一行动
勇者不能独进, 怯者不得独退
(2)
治气——挫伤敌军队士气 治心——动摇敌将军决心
治变——因敌而变
(3)掌握用兵方法
“高陵勿向,背丘勿逆,佯北 勿从,锐卒勿攻,饵兵勿食, 归师勿遏,围师必阙,穷寇 勿迫。”
(八)、九变篇
九变——多变 本篇主要论述用兵打仗,要通 九变之利,知九变之述,做到 机变行事。
(十一)、九地篇
本篇主要从全局着眼,把军队作战 由国内至敌境形经地域,划为九种 战区,根据不同战区的特点及对军 队作战行动的影响,提出相应的处 置原则和方法,告诫将帅“九地之 变,屈伸之利,人情之理,不可不 察”。
中心思想:进攻要掌握九地之 变,人情之理和决胜之法。 主要内容:
1、掌握“九地之变”
通形:我可以去 ,敌可以来的地形 挂形:可以前往,但难以撤回的地形 支形:敌、我双方对峙,谁出击都 地 不利的地形 形 隘形:两山之间的通谷,只能先占, 不易后夺的地形
险形:形势险要的地形
远形:双方相距较远,谁先求战,不 利于谁的地形
“凡此六者,地之道;将之至任,不可察也”
2、地形者兵之助也
——地形是用兵的辅助条件
中心思想:审己量敌,料胜决策
主要内容: 1、“兵者,国之大事”
——对战争的基本看法
2、道、天、地、将、法是决定战争胜负
的基本条件
道:“令民与上同意也,”作为
五事之首,是战争胜负的首要因
素
五
天:气象条件对军事行动的影响
事
地:地形条件
将:将帅的智谋才能
法:军队的组织编制
3、实施胜利的手段
(1)、选将——挑选能执行“庙算” 大计的将帅 (2)、造势——设法造成战场上 的有利态势
孙子兵法-介绍-PPT课件 共43页
--《游击队之歌》
【中心思想】不战而胜的全胜思想
【主要内容】
谋
全胜战略思想:
攻
不战而屈人之兵
以智谋为首的制胜思想:
篇
上兵伐谋
著名的战争指导规律:
知彼知己,百战不殆
诸葛亮《隆中对》 上兵伐谋
烛之武巧言退敌
其次伐交
围魏救赵
其次伐兵
平津战役
其下攻城
【中心思想】积蓄力量,立于不败之地
【主要内容】
《孙子兵法》介绍
天津大学 朱丙锋
主要 内 容
一、孙子兵法概况 二、孙子兵法经典化 三、孙子兵法内容简介 四、怎样读孙子兵法
一、孙子兵法概况
(一)作者概况
孙武,字长卿,春秋末期齐国 (今山东惠民)人。后人尊称其为 孙子。
“西破强楚,入郢城,北威齐 晋,显名诸侯,孙子与有力焉。”
——《史记•孙子吴起列传》
【中心思想】先计而后战的战争观
【主要内容】
对待战争的态度:
计
重战、计战、谋战
篇
研究和指导战争的客观依据:
“五事七计”
研究和指导战争的主观依据:
庙算、诡道
• 兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。 • 兵者,诡道也;“诡道十二法”;攻其无备,出其不意。
【中心思想】兵贵胜,不贵久的速胜思想
《孙子兵法》、《太公》、《司马法》,外加《吴子》和 《尉缭子》
曹公五书:《孙子略解》、《太公阴谋解》(已佚)、《司 马法注》、《续孙子兵法》、《兵书接要》
新典《黄石公三略》
二、《孙子兵法》经典化(中国兵法演变)
(五)六大经典和《孙子》六家注(南北朝隋唐)
《孙子兵法》、《太公》、《司马法》、《吴子》、《尉缭子》、《黄 石公三略》
【中心思想】不战而胜的全胜思想
【主要内容】
谋
全胜战略思想:
攻
不战而屈人之兵
以智谋为首的制胜思想:
篇
上兵伐谋
著名的战争指导规律:
知彼知己,百战不殆
诸葛亮《隆中对》 上兵伐谋
烛之武巧言退敌
其次伐交
围魏救赵
其次伐兵
平津战役
其下攻城
【中心思想】积蓄力量,立于不败之地
【主要内容】
《孙子兵法》介绍
天津大学 朱丙锋
主要 内 容
一、孙子兵法概况 二、孙子兵法经典化 三、孙子兵法内容简介 四、怎样读孙子兵法
一、孙子兵法概况
(一)作者概况
孙武,字长卿,春秋末期齐国 (今山东惠民)人。后人尊称其为 孙子。
“西破强楚,入郢城,北威齐 晋,显名诸侯,孙子与有力焉。”
——《史记•孙子吴起列传》
【中心思想】先计而后战的战争观
【主要内容】
对待战争的态度:
计
重战、计战、谋战
篇
研究和指导战争的客观依据:
“五事七计”
研究和指导战争的主观依据:
庙算、诡道
• 兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。 • 兵者,诡道也;“诡道十二法”;攻其无备,出其不意。
【中心思想】兵贵胜,不贵久的速胜思想
《孙子兵法》、《太公》、《司马法》,外加《吴子》和 《尉缭子》
曹公五书:《孙子略解》、《太公阴谋解》(已佚)、《司 马法注》、《续孙子兵法》、《兵书接要》
新典《黄石公三略》
二、《孙子兵法》经典化(中国兵法演变)
(五)六大经典和《孙子》六家注(南北朝隋唐)
《孙子兵法》、《太公》、《司马法》、《吴子》、《尉缭子》、《黄 石公三略》
《孙子兵法版》PPT课件
十一、九地篇
是故方马埋轮,未足恃也;齐勇若一,政之道也; 刚柔皆得,地之理也。故善用兵者,携手若使一人, 不得已也。 将军统帅军队之事才能,静以因为幽城府,正平 正以治,能愚士卒之耳目,使之无知;易其事,革 其谋,使人无识;易其居,迂其途,使人不得虑。 帅与之期,如登高而去其梯。帅与之深入诸侯之地, 而发其机,焚舟破釜,若驱群羊,驱而往,驱而来, 莫知所之。聚三军之众,投之于险,此谓将军之事 也。韩信背水摆阵
十三、用间篇
古代君主的行为处于干与不干的犹豫中时, 就召集卜人、筮shi人、卿士、庶民、自己 五个方面的代表来决策,龟与筮shi占第四
位和五位。
故明君贤将,所以动而胜人,成功出于众 者,先知也。先知者,不可取于鬼神,不 可象于事类比推测,不可验于度星宿运行 位置,必取于人,知敌之情者也。
十三、用间篇
的意思是“屯”,即宿营和驻扎。
行列或者阵势解,也就是战场上的战斗序列;“军”
敌近而静者,恃其险也;远而挑战者,欲人之进也; 其所居易者,利也。 辞卑而益备者,进也;辞强而进驱者,退也; 无约而请和者,谋也;奔走而陈兵者,期也;半进 半退者,诱也。 见利而不进者,劳也。鸟集者,虚也;夜呼者,恐 也;军扰者,将不重也;旌旗动者,乱也;吏怒者, 倦也;粟马肉食,军无悬 [ “缸”字右边“工”换 “瓦”],不返其舍者,穷寇也。谆谆翕翕,徐与人 言者,失众也;数赏者,窘也;数罚者,困也;
《孙子兵法》其书(2-2)
《孙子》一书具有四种取向:系统导向;主动 (行动active)导向;未来导向;务实导向。 《孙子》一书可以分为四大段:第一篇到第三 篇为第一段,属于大战略层次; 第四到第六篇为第二段,属于战争艺术部分 (the art of the war),我国古代叫“用兵”,现 代西方称为“作战operation”; 第七到第十二篇为第三段讨论战术、后勤、地 理等,谋略少但名言闪现; 第十三篇独立构成第四段,讨论情报工作。
孙子兵法精品PPT课件
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国庆60周年阅兵
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《孙子吴起列传》 齐孙子武者,齐人也。正义魏武帝云: “孙子者,齐人。事於吴王阖闾,为吴将, 作兵法十三篇。”以兵法见於吴王阖庐。 阖庐曰:“子之十三篇,正义七录云孙子 兵法三卷。案:十三篇为上卷,又有中下 二卷。吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?” 对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人 乎?”曰:“可”。
鼓;视不相见,故为旌旗。” 夫金鼓旌旗者,所以一人之耳 目也。人既专一,则勇者不得 独进,怯者不得独退,此用众 之法也。故夜战多火鼓,昼战 多旌旗,所以变人之耳目也。
故三军可夺气,将军可夺 心。是故朝气锐,昼气惰,暮 气归。
故善用兵者,避其锐气,击其 惰归,此治气者也。以治待乱, 以静待哗,此治心也。以近待 远,以逸待劳,以饱待饥,此 治力者也。无邀正正之旗,勿 击堂堂之陈,此治变者也。
起,虽有智者,不能善其后矣。故兵 闻拙速,未睹巧之久也。夫兵久而国 利者,未之有也。
故不尽知用兵之害者,则不能尽 知用兵之利也。
善用兵者,役不再籍,粮不三载。 取用于国,因粮于敌,故军食可足也。
国之贫于师者远输,远输则百姓贫; 近于师者贵卖,贵卖则百姓财竭,财 竭则急于丘役。力屈、财殚,中原内 虚于家。百姓之费,十去之七;公家 之费,破车罢马,甲胄矢弩,戟楯蔽 橹,丘牛大车,十去之六。
用而示之不用,近而示之远,远而示 之近。利而诱之,乱而取之,实而备 之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之, 佚而劳之,亲而离之。攻其无备,出 其不意。此兵家之胜,不可先传也。
夫未战而庙算胜者,得算多也; 未战而庙算不胜者,得算少也。多算 胜,少算不胜,而况于无算乎!吾以 此观之,胜负见矣。
《作战篇》 第二 孙子曰:凡用兵之法,驰车千驷, 革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则 内外之费,宾客之用,胶漆之材,车 甲之奉,日费千金,然后十万之师举 矣。 其用战也胜,久则钝兵挫锐,攻 城则力屈,久暴师则国用不足。夫钝 兵挫锐,屈力殚货,则诸侯乘其弊而
《孙子兵法版》课件
刘备围攻雒城,用人石填江,成功占领雒城,迅 速扩大势力范围。
孙子围魏救赵的实战案例
将领蒋干以虚张声势的方式,迷惑敌人,以三路 作战下达攻击令,成功营救赵国危险的局面。
总结
孙子兵法在现代管理中的应用
学习昔日的军事智慧,可以帮助您提升管理素 养,制定有效的策略方针。
PPT课件制作的注意事项
制作高质量的PPT展示,要让你的思路清晰, 排版简洁,注重布局与动画效果,以及为读者 带来可视化价值。
孙子兵法的战略思想
以攻为守、以实为虚、以逸待劳,等等深刻的战略思想,深厚战术的概念
军事战术是战争中,兵力部署、火力压制、掩护欺骗等具体操作的指导思想。
2
孙子兵法的战术思想
以兵为贵、以胜为目的、以隐蔽为原则,等等丰富的灵活战略。
孙子兵法实战案例
刘备攻城略地的实战案例
参考文献
《孙子兵法》 《世界史》 《管理学》 《战争史》
《孙子兵法版》PPT课件
这份孙子兵法版PPT课件将带你领略中国古代军事思想的奥妙,为你学习管 理学和战略学提供有益的借鉴。
战争的本质
孙子兵法的核心思想
用智慧化解敌对势力,使无为而治成为可能。
战争的三个要素
战争中具有定、变、博三个要素,决定战争的胜 负。
军事战略
军事战略的概念
军事战略是军事战争中运用政治、经济、文化、外交等手段,制定总目标、确定进攻、防 御方式的指导思想。
孙子围魏救赵的实战案例
将领蒋干以虚张声势的方式,迷惑敌人,以三路 作战下达攻击令,成功营救赵国危险的局面。
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孙子兵法的战略思想
以攻为守、以实为虚、以逸待劳,等等深刻的战略思想,深厚战术的概念
军事战术是战争中,兵力部署、火力压制、掩护欺骗等具体操作的指导思想。
2
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以兵为贵、以胜为目的、以隐蔽为原则,等等丰富的灵活战略。
孙子兵法实战案例
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战争的三个要素
战争中具有定、变、博三个要素,决定战争的胜 负。
军事战略
军事战略的概念
军事战略是军事战争中运用政治、经济、文化、外交等手段,制定总目标、确定进攻、防 御方式的指导思想。
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《孙子兵法》
书籍介绍分享
2024
目录
01/ 孙子兵法的背景和作者
02/ 孙子兵法的主要内容和特点
03/ 孙子兵法的文化价值和影响
04/ 孙子兵法的出土和研究
壹
孙子兵法的背景和作 者
孙子兵法的起源 和流传
孙子兵法的起源
孙子兵法起源于中国古代春秋时期,由孙武所著,是中 国古代军事文化的瑰宝。
孙子兵法的流传
军事思想影响
孙子兵法提出的“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道, 不可不察也”等思想,对中国古代军事思想产生了深远影 响。
哲学思想影响
孙子兵法强调的“道、天、地、将、法”五事,体现了中 国古代哲学思想中的天人合一、顺应自然等观念。
文化价值观影响
孙子兵法提出的“兵不厌诈”、“知己知彼,百战不殆” 等战略思想,成为中国古代文化价值观的重要组成部分。
哲学思想价值
03
孙子兵法蕴含了丰富的哲学思想,如辩证思维、
整体观念等,对人生哲学有启示作用。
谢 谢 分 享
孙子兵法注重战略 层面的思考和规划, 强调以智取胜,而 非仅仅依靠武力。
实用性高
孙子兵法的内容涵 盖了战争的方方面 面,对于现代商业 竞争和人际交往同 样具有指导意义。
思想深邃
孙子兵法蕴含了丰 富的哲学思想,对 于人生、社会、宇 宙等问题都有独到 的见解。
叁
孙子兵法的文化价值 和影响
孙子兵法对中国古代文化的影响
知己知彼,百战不殆
孙子强调,了解自己和敌人的情况,才能在战争中立于不败之地。 通过情报收集和敌情分析,制定针对性的战略和战术。
兵无常势,水无常形
孙子认为,战争中的形势变化无常,如同水流一样没有固定的形 态。因此,将领需要根据实际情况灵活调整战略和战术,以适应 战争的变化。
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2024
目录
01/ 孙子兵法的背景和作者
02/ 孙子兵法的主要内容和特点
03/ 孙子兵法的文化价值和影响
04/ 孙子兵法的出土和研究
壹
孙子兵法的背景和作 者
孙子兵法的起源 和流传
孙子兵法的起源
孙子兵法起源于中国古代春秋时期,由孙武所著,是中 国古代军事文化的瑰宝。
孙子兵法的流传
军事思想影响
孙子兵法提出的“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道, 不可不察也”等思想,对中国古代军事思想产生了深远影 响。
哲学思想影响
孙子兵法强调的“道、天、地、将、法”五事,体现了中 国古代哲学思想中的天人合一、顺应自然等观念。
文化价值观影响
孙子兵法提出的“兵不厌诈”、“知己知彼,百战不殆” 等战略思想,成为中国古代文化价值观的重要组成部分。
哲学思想价值
03
孙子兵法蕴含了丰富的哲学思想,如辩证思维、
整体观念等,对人生哲学有启示作用。
谢 谢 分 享
孙子兵法注重战略 层面的思考和规划, 强调以智取胜,而 非仅仅依靠武力。
实用性高
孙子兵法的内容涵 盖了战争的方方面 面,对于现代商业 竞争和人际交往同 样具有指导意义。
思想深邃
孙子兵法蕴含了丰 富的哲学思想,对 于人生、社会、宇 宙等问题都有独到 的见解。
叁
孙子兵法的文化价值 和影响
孙子兵法对中国古代文化的影响
知己知彼,百战不殆
孙子强调,了解自己和敌人的情况,才能在战争中立于不败之地。 通过情报收集和敌情分析,制定针对性的战略和战术。
兵无常势,水无常形
孙子认为,战争中的形势变化无常,如同水流一样没有固定的形 态。因此,将领需要根据实际情况灵活调整战略和战术,以适应 战争的变化。
孙子兵法-PPT课件
并负责地面实施的工作。让每个官兵检阅统帅,便是他在诺曼底 登陆前所开展的一种策略性的措施,正是这项措施,让他取得了 巨大的成就。让每个官兵检阅统帅实际是一种协同步调,鼓励士 气的行为。中国唐代著名的将领张巡就提出:“临期应猝,在于 呼吸之间,……使兵识将意,将识士情,投之而往,如手之使 指。”意思是说:军事上行动,往往要临机应变,以适应突然变 化的情况,没有长时期的处理机会,必须在转瞬之间做出决定, 这时要能做到将有主意,兵能领会,上下如一,关键的是要兵士 能领悟指挥者的意图,指挥者能了解士兵的的实情。如果达到这 种程度,那么指挥者不论如何临机应变,部队会像手能灵活地运 用指头一般,这是对敌制胜的基本条件。蒙哥马利检阅部队,也 让官兵检阅自己,正是这一军事谋略的表现。
孙子兵法
——《国学经典选读》形成性考核 第四次作业
2019春行政管理(本)刘柳
• 选择一部国学经典, 简要说明其完成背景, 重点说明其主要内容、 重要观点和对当下的 启示意义。
孙子兵法时代背景
• 《孙子兵法》问世于春秋时代。这个时代的主要特征是:在意识形 态上,是由天命观走向重民轻神的转变;在社会制度上,是由奴隶 主私有制向农奴私有制过渡;战争的规模越打越大;逐渐系统地发 展了军事战略和治国方略;社会变革打破了旧秩序。
• 本书的另一个特点就是,篇幅短小精悍, 内容条理清晰,问题针对性强,语言简洁 优美,能独立成篇,符合各种阅读习惯。 且集操作性、可读性、实用性、智慧性、 技巧性、指导性于一体,通俗易懂,趣味 性浓,是当前市场上求职者不可或缺的应 用读本。堪称一部不可多得的“职场兵 法”,一部不可缺少的“求职教材”,一 部不可不读的“求职宝典”,一串开启职 场大门的“钥匙。” • 就在本书定稿前,《楚天都市报》的一则 报道,更坚定了我对这本书的预言。报载: 家住武汉的一名高中毕业生,在四处求职 碰壁后,整天呆在家里不敢出门。酷爱 《孙子兵法》的父亲,情急之中,尝试利 用“奇正合一”这一谋略,不仅很快帮助 儿子找到了称心如意的工作,而且还使他 成为公司“高管”,月薪6000多元。事实 证,《孙子兵法》这颗不朽的瑰宝,在 职场上依然散发出智慧的光芒。
孙子兵法PPT模板
概要
战略运筹 作战指挥 战场机变 军事地理 特殊战法
始计篇、作战篇、谋攻篇 军形篇、兵势篇、虚实篇 军争篇、九变篇、行军篇 地形篇、九地篇 火攻篇、用间篇
《孙子兵法》又称《孙武兵法》,简称《孙子》,是中国古代最伟大的兵书,也是现存最早的 一部兵书,它是对古代战争实践经验的科学总结,揭示了战争的普遍规律,具有丰富的辩证思 想。原书共十三篇,今存《孙子兵法》约五千九百字。
特殊战法
火攻篇
中心思想:非利不动,非得不用,非危不战。
主要论述了火攻的种类和实施的方法,提出了“慎战、重利”的思想,要从长远的角度思考自 己的利益。
用间篇
中心思想:微哉!微哉!无所不用间也。
主要论述了军队作战中使用间谍的战略意义和方法,介绍了间谍的种类,提出了“非智者不能 用间”的思想。
我说
内人听闻我要做《孙子兵法》的读书笔记,甚为担忧。诚然,才短短的一周时间,你说对《孙 子兵法》这本书有多少感悟?确实谈不上,但也不要过于夸大和想象《孙子兵法》的复杂,不 求甚解,看个明白应该还算难度不大,那才是真正见人见智了。延伸到做事上,其实只要你能 认真去做,都能做得好,缺得就是一个态度。 做这个读书笔记,我的本意其实很简单:一为锻炼自己的逻辑思维能力,清晰解读本书的逻辑 架构,巩固读书的效果;二为荐书,通过对本书逻辑架构的视觉呈现,让大家觉得读书其实是 一件很容易,也很快乐的事儿。最后送给大家一句话:“不要为读书而读书,一定要明晰自己 读书的真正目的,把读书真正当成兴趣来做。”
地形篇
中心思想:知彼知己,胜乃不殆;知天知地,胜乃可全。
主要论述将帅必须重视对敌我双方地形的研究,考察分析地形的特点及对军队作战行动的影响, 正确判断敌情,料敌制胜。
九地篇
中心思想:九地之变,屈伸之利,人情之理,不可不察。
《孙子兵法》.ppt
五德皆备,可为大将
原文:将者,智,信,仁,勇,严也。 译文:所谓将帅,就是要必须具备五 种基本素质,即智谋才能、赏罚有信、爱 护士卒、果断勇敢、军纪严明。
俗话说:“千军易得,一将难求。” 汉高祖刘邦:“在营帐中谋划,在 千里之外取得胜利,我不如张良;镇守 国家,安抚百姓,筹运粮饷,我不如萧 何;统帅百万军队,战必胜,攻必克, 我不如韩信。”
智:指将领的才能。一个领导者必须知己知彼,
了解形势变化。
娃哈哈集团创建人宗庆后原是杭州市工厂的工 作人员,1988年,他通过报纸了解到当时中国市 场上还没有一种营养液是专门为儿童专用的,但当 时中国5亿儿童中有三分之一的人营养不良,他断 然决定生产一种专供儿童饮用的营养液,并从新疆 儿童歌词中受到启发,创建了娃哈哈饮料。
勇,一个懦弱的将军不会带出骁勇的军队。孙
子所说的勇可以理解为不仅要勇于实践、勇于开
拓,还要勇于承担。
严,一个纪律严明的军队才会持久胜利。在
战争中,只有纪律严明的部队才更有战斗力
《孙子兵法》的基点是战场,战场的最大特点是置敌于死地,其结 果不是你消就是我亡。故《孙子兵法》云:“兵者,诡道也。”即要通 过各种诈术来迷惑消灭敌人。现代商战往往并不像战场上必须置敌 于死地,否则被敌置于死地,企业间的竞争往往是建立在竞争对手之 间共存的基础上。以共存为基础的竞争往往也使得企业更加有动力 去创新、去适应不断变化的内外部环境,若让某家企业做到一家独大, 形成垄断,却往往会损失效率,不利于企业的长期发展。
《孙子兵法》
——《孙子兵法》应用
作者简介:
孙子,名武,字长卿,又称 孙武子,春秋末期齐国长安(今 山东惠民)人,史称“兵圣”、 “武圣人”。
《孙子兵法》简介:
《孙子兵法》是世界上流传下来的最古老 的军事理论专著。享有”东方兵学鼻祖”、 “世界古代第一兵书”、“兵学圣典”、 “兵经”、“百代谈兵之祖”的美誉。 《孙子兵法》共13篇,28条计谋。《孙子 兵法》的社会功能早已突破了军事界限, 备受世界各国的政治家、外交家、经济学 家、企业家以及科学界、体育界的青睐。
孙子兵法介绍PPT课件PPT课件
主要 内 容
一、孙子兵法概况 二、孙子兵法经典化 三、孙子兵法内容简介 四、怎样读孙子兵法
一、孙子兵法概况
(一)作者概况
孙武,字长卿,春秋末期齐国 (今山东惠民)人。后人尊称其为 孙子。
“西破强楚,入郢城,北威齐 晋,显名诸侯,孙子与有力焉。”
——《史记•孙子吴起列传》
(田完)
陈完
孙弛
田桓
田无宇
“吾观兵书战策多矣,孙武所著深矣。”——曹操
“朕观诸兵书,无出孙武。”
——李世民
“古今兵法尽之于七书,七书兵法尽之于孙子”。——宋朝
以前买回的书,大 多不合用,我要的是战 略和战役的书,特别要 买一本《孙子兵法》。
B·H·利德尔·哈特:
《孙子》是一部兵书,但不是一般的兵书,
而是具有战略高度,带哲学色彩,侧重于运用
• 【中心思想】使用间谍了解敌情
• 【主要内容】
用
– 用间的思想:
间
知敌情,必取于人
– 用间的种类和方法:
篇
乡间、内间、反间、死间、生间
– 用间的要求:
圣智、仁义、微妙
主要军事思想
(一)战争观 (二)战略思想 (三)作战思想 (四)治军思想
四、怎样读孙子兵法
1、传统军人的读法 2、传统文人的读法 3、《孙子兵法》和应用研究 4、用世界眼光看《孙子兵法》
【中心思想】争取先机之利
【主要内容】
军
– 军争为利,军争为危
争
– 以迂为直,以患为利
– 军争中应掌握的原则:
篇
兵以诈立,以利动,以分合为变
“四治战法”:治气、治心、治力、治变
“用兵八戒”:高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿从,锐
卒勿攻,饵兵勿食,归师勿遏,围师必阙,穷寇勿迫”
一、孙子兵法概况 二、孙子兵法经典化 三、孙子兵法内容简介 四、怎样读孙子兵法
一、孙子兵法概况
(一)作者概况
孙武,字长卿,春秋末期齐国 (今山东惠民)人。后人尊称其为 孙子。
“西破强楚,入郢城,北威齐 晋,显名诸侯,孙子与有力焉。”
——《史记•孙子吴起列传》
(田完)
陈完
孙弛
田桓
田无宇
“吾观兵书战策多矣,孙武所著深矣。”——曹操
“朕观诸兵书,无出孙武。”
——李世民
“古今兵法尽之于七书,七书兵法尽之于孙子”。——宋朝
以前买回的书,大 多不合用,我要的是战 略和战役的书,特别要 买一本《孙子兵法》。
B·H·利德尔·哈特:
《孙子》是一部兵书,但不是一般的兵书,
而是具有战略高度,带哲学色彩,侧重于运用
• 【中心思想】使用间谍了解敌情
• 【主要内容】
用
– 用间的思想:
间
知敌情,必取于人
– 用间的种类和方法:
篇
乡间、内间、反间、死间、生间
– 用间的要求:
圣智、仁义、微妙
主要军事思想
(一)战争观 (二)战略思想 (三)作战思想 (四)治军思想
四、怎样读孙子兵法
1、传统军人的读法 2、传统文人的读法 3、《孙子兵法》和应用研究 4、用世界眼光看《孙子兵法》
【中心思想】争取先机之利
【主要内容】
军
– 军争为利,军争为危
争
– 以迂为直,以患为利
– 军争中应掌握的原则:
篇
兵以诈立,以利动,以分合为变
“四治战法”:治气、治心、治力、治变
“用兵八戒”:高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿从,锐
卒勿攻,饵兵勿食,归师勿遏,围师必阙,穷寇勿迫”
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《孙子兵法》
研究
绪论
第1章《计篇》研究
教 第2章《作战篇》研究
学 第3章《谋攻篇》研究
进 第4章《形篇》研究
度
第5章《势篇》研究 第6章《虚实篇》研究
第7章《军争篇》研究
第8章《九变篇》研究
教 第9章《行军篇》研究 学 第10章《地形篇》研究 进 第11章《九地篇》研究 度 第12章《火攻篇》研究
起,虽有智者,不能善其后矣。故兵 闻拙速,未睹巧之久也。夫兵久而国 利者,未之有也。
故不尽知用兵之害者,则不能尽 知用兵之利也。
善用兵者,役不再籍,粮不三载。 取用于国,因粮于敌,故军食可足也。
国之贫于师者远输,远输则百姓贫; 近于师者贵卖,贵卖则百姓财竭,财 竭则急于丘役。力屈、财殚,中原内 虚于家。百姓之费,十去之七;公家 之费,破车罢马,甲胄矢弩,戟楯蔽 橹,丘牛大车,十去之六。
用而示之不用,近而示之远,远而示 之近。利而诱之,乱而取之,实而备 之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之, 佚而劳之,亲而离之。攻其无备,出 其不意。此兵家之胜,不可先传也。
夫未战而庙算胜者,得算多也; 未战而庙算不胜者,得算少也。多算 胜,少算不胜,而况于无算乎!吾以 此观之,胜负见矣。
《作战篇》 第二 孙子曰:凡用兵之法,驰车千驷, 革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则 内外之费,宾客之用,胶漆之材,车 甲之奉,日费千金,然后十万之师举 矣。 其用战也胜,久则钝兵挫锐,攻 城则力屈,久暴师则国用不足。夫钝 兵挫锐,屈力殚货,则诸侯乘其弊而
故上兵伐谋,其次伐交,其
次伐兵,其下攻城。攻城之法,为不 得已。修橹轒輼,具器械,三月而后 成;距堙,又三月而后已。将不胜其 忿而蚁附之,杀士三分之一而城不拔 者,此攻之灾也。
故善用兵者,屈人之兵而非战也, 拔人之城而非攻也,毁人之国而非久 也。必以全争于天下,
故兵不钝而利可全,此谋攻之法也。 故用兵之法,十则围之,五则攻
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将之罪也。”复三令五申而鼓之左, 妇人复大笑。孙子曰:“约束不明, 申令不熟,将之罪也;既已明而不如 法者,吏士之罪也。”乃欲斩左右队 长。吴王从台上观,见且斩爱姬,大 骇。趣使使○索隐趣音促,谓急也。 下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。 寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩
也。”孙子曰:
“臣既已受命为将,将在军,君命有所 不受。”遂斩队长二人以徇。用其次 为队长,於是复鼓之。妇人左右前後 跪起皆中规矩绳墨,无敢出声。於是 孙子使使报王曰:“兵既整齐,王可 试下观之,唯王所欲用之,虽赴水火 犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍, 寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好 其言,
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《孙子吴起列传》 齐孙子武者,齐人也。正义魏武帝云: “孙子者,齐人。事於吴王阖闾,为吴将, 作兵法十三篇。”以兵法见於吴王阖庐。 阖庐曰:“子之十三篇,正义七录云孙子 兵法三卷。案:十三篇为上卷,又有中下 二卷。吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?” 对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人 乎?”曰:“可”。
第13章《用间篇》研究
《孙子兵法》课 绪论
第一个问题、《孙子兵法》概说 第二个问题、战争与人类的关系 第三个问题、搭建思维的平台(7小点)
一、唯物的理性思维 二、功利优先,道德相佐 三、谋略为上,实力为本 四、杂于利害,以迂为直 五、突出重点,兼顾全面
六、审时度势,拿捏分寸
七、坚持原则,提倡权变
言,不能用其实。”於是阖庐知孙子 能用兵,卒以为将。西破彊楚,入郢, 北威齐、晋,显名诸侯,孙子与有力 焉。
孙武既死,後百馀岁有孙膑。膑生
阿、鄄之间,膑亦孙武之後世子孙也。
《计篇》 第一
孙子曰:兵者,国之大事,死生之地, 存亡之道,不可不察也。
故经之以五事,校之以计而索其情: 一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰 法。道者,令民与上同意也,故可以与之 死,可以与之生,而不畏危。天者,阴阳、 寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、 死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;
43
法者,曲制、官道、主用也。凡此五 者,将莫不闻,知之者胜,不知者不 胜。故校之以计而索其情。曰:主孰 有道?将孰有能?天地孰得?法令孰 行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明? 吾以此知胜负矣。
将听吾计,用之必胜,留之;将不 听吾计,用之必败,去之。
计利已听,乃为之势,以佐其外。
势者,因利而制权也。 兵者,诡道也。故能而示之不能,
故智将务食于敌,食敌一钟,当
吾二十钟;萁秆一石,当吾二十石。
故杀敌者,怒也;取敌之利者, 货也。故车战得车十乘以上,赏其先 得者,而更其旌旗。车杂而乘之,卒 善而养之,是谓胜敌而益强。
故兵贵胜,不贵久。故知兵之将, 生民之司命,国家安危之主也。
《谋攻篇》第三
孙子曰:凡用兵之法,全国为上, 破国次之;全军为上,破军次之;全 旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒 次之;全伍为上,破伍次之。是谓百 战百胜,非善之善者也;不战而屈人 之兵,善之善者也。
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於是许之,出宫中美女,得百八十人。孙 子分为二队,以王之宠姬二人各为队长, ○索隐上音徒对反。下音竹两反。皆令持 戟。令之曰:“汝知而心与左右手、背 乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前, 则视心;左,视左手;右,视右手;後, 即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布, 乃设鈇钺,即三令五申之。於是鼓之右, 妇人大笑。孙子曰:“约束不明,申令不 熟,
之,倍则分之,敌则能战之,少则能 逃之,不若能避之。故小敌之坚,大 敌之擒也。
夫将者,国之辅也。辅周而国必 强,辅隙则国必弱。
故君之所以患于军者三: 不
知军之不可以进而谓之进,不知军之 不可以退而谓之退,是谓縻军;不知 三军之事,而同三军之政者,则军士 惑矣;不知三军之权,而同三军之任, 则军士疑矣。三军既惑且疑,则诸侯 之难至矣。是谓乱军引胜。
故知胜有五:知可以战与不可以
战者胜,识众寡之用者胜,
上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将 能而君不御者胜。此五者,知胜之道 也。
故曰:知彼知己者,百战不殆; 不知彼而知己,一胜一负;不知彼不 知己,每战必殆。
研究
绪论
第1章《计篇》研究
教 第2章《作战篇》研究
学 第3章《谋攻篇》研究
进 第4章《形篇》研究
度
第5章《势篇》研究 第6章《虚实篇》研究
第7章《军争篇》研究
第8章《九变篇》研究
教 第9章《行军篇》研究 学 第10章《地形篇》研究 进 第11章《九地篇》研究 度 第12章《火攻篇》研究
起,虽有智者,不能善其后矣。故兵 闻拙速,未睹巧之久也。夫兵久而国 利者,未之有也。
故不尽知用兵之害者,则不能尽 知用兵之利也。
善用兵者,役不再籍,粮不三载。 取用于国,因粮于敌,故军食可足也。
国之贫于师者远输,远输则百姓贫; 近于师者贵卖,贵卖则百姓财竭,财 竭则急于丘役。力屈、财殚,中原内 虚于家。百姓之费,十去之七;公家 之费,破车罢马,甲胄矢弩,戟楯蔽 橹,丘牛大车,十去之六。
用而示之不用,近而示之远,远而示 之近。利而诱之,乱而取之,实而备 之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之, 佚而劳之,亲而离之。攻其无备,出 其不意。此兵家之胜,不可先传也。
夫未战而庙算胜者,得算多也; 未战而庙算不胜者,得算少也。多算 胜,少算不胜,而况于无算乎!吾以 此观之,胜负见矣。
《作战篇》 第二 孙子曰:凡用兵之法,驰车千驷, 革车千乘,带甲十万,千里馈粮。则 内外之费,宾客之用,胶漆之材,车 甲之奉,日费千金,然后十万之师举 矣。 其用战也胜,久则钝兵挫锐,攻 城则力屈,久暴师则国用不足。夫钝 兵挫锐,屈力殚货,则诸侯乘其弊而
故上兵伐谋,其次伐交,其
次伐兵,其下攻城。攻城之法,为不 得已。修橹轒輼,具器械,三月而后 成;距堙,又三月而后已。将不胜其 忿而蚁附之,杀士三分之一而城不拔 者,此攻之灾也。
故善用兵者,屈人之兵而非战也, 拔人之城而非攻也,毁人之国而非久 也。必以全争于天下,
故兵不钝而利可全,此谋攻之法也。 故用兵之法,十则围之,五则攻
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将之罪也。”复三令五申而鼓之左, 妇人复大笑。孙子曰:“约束不明, 申令不熟,将之罪也;既已明而不如 法者,吏士之罪也。”乃欲斩左右队 长。吴王从台上观,见且斩爱姬,大 骇。趣使使○索隐趣音促,谓急也。 下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。 寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩
也。”孙子曰:
“臣既已受命为将,将在军,君命有所 不受。”遂斩队长二人以徇。用其次 为队长,於是复鼓之。妇人左右前後 跪起皆中规矩绳墨,无敢出声。於是 孙子使使报王曰:“兵既整齐,王可 试下观之,唯王所欲用之,虽赴水火 犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍, 寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好 其言,
626ຫໍສະໝຸດ 34国庆60周年阅兵
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《孙子吴起列传》 齐孙子武者,齐人也。正义魏武帝云: “孙子者,齐人。事於吴王阖闾,为吴将, 作兵法十三篇。”以兵法见於吴王阖庐。 阖庐曰:“子之十三篇,正义七录云孙子 兵法三卷。案:十三篇为上卷,又有中下 二卷。吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?” 对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人 乎?”曰:“可”。
第13章《用间篇》研究
《孙子兵法》课 绪论
第一个问题、《孙子兵法》概说 第二个问题、战争与人类的关系 第三个问题、搭建思维的平台(7小点)
一、唯物的理性思维 二、功利优先,道德相佐 三、谋略为上,实力为本 四、杂于利害,以迂为直 五、突出重点,兼顾全面
六、审时度势,拿捏分寸
七、坚持原则,提倡权变
言,不能用其实。”於是阖庐知孙子 能用兵,卒以为将。西破彊楚,入郢, 北威齐、晋,显名诸侯,孙子与有力 焉。
孙武既死,後百馀岁有孙膑。膑生
阿、鄄之间,膑亦孙武之後世子孙也。
《计篇》 第一
孙子曰:兵者,国之大事,死生之地, 存亡之道,不可不察也。
故经之以五事,校之以计而索其情: 一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰 法。道者,令民与上同意也,故可以与之 死,可以与之生,而不畏危。天者,阴阳、 寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、 死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;
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法者,曲制、官道、主用也。凡此五 者,将莫不闻,知之者胜,不知者不 胜。故校之以计而索其情。曰:主孰 有道?将孰有能?天地孰得?法令孰 行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明? 吾以此知胜负矣。
将听吾计,用之必胜,留之;将不 听吾计,用之必败,去之。
计利已听,乃为之势,以佐其外。
势者,因利而制权也。 兵者,诡道也。故能而示之不能,
故智将务食于敌,食敌一钟,当
吾二十钟;萁秆一石,当吾二十石。
故杀敌者,怒也;取敌之利者, 货也。故车战得车十乘以上,赏其先 得者,而更其旌旗。车杂而乘之,卒 善而养之,是谓胜敌而益强。
故兵贵胜,不贵久。故知兵之将, 生民之司命,国家安危之主也。
《谋攻篇》第三
孙子曰:凡用兵之法,全国为上, 破国次之;全军为上,破军次之;全 旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒 次之;全伍为上,破伍次之。是谓百 战百胜,非善之善者也;不战而屈人 之兵,善之善者也。
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於是许之,出宫中美女,得百八十人。孙 子分为二队,以王之宠姬二人各为队长, ○索隐上音徒对反。下音竹两反。皆令持 戟。令之曰:“汝知而心与左右手、背 乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前, 则视心;左,视左手;右,视右手;後, 即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布, 乃设鈇钺,即三令五申之。於是鼓之右, 妇人大笑。孙子曰:“约束不明,申令不 熟,
之,倍则分之,敌则能战之,少则能 逃之,不若能避之。故小敌之坚,大 敌之擒也。
夫将者,国之辅也。辅周而国必 强,辅隙则国必弱。
故君之所以患于军者三: 不
知军之不可以进而谓之进,不知军之 不可以退而谓之退,是谓縻军;不知 三军之事,而同三军之政者,则军士 惑矣;不知三军之权,而同三军之任, 则军士疑矣。三军既惑且疑,则诸侯 之难至矣。是谓乱军引胜。
故知胜有五:知可以战与不可以
战者胜,识众寡之用者胜,
上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将 能而君不御者胜。此五者,知胜之道 也。
故曰:知彼知己者,百战不殆; 不知彼而知己,一胜一负;不知彼不 知己,每战必殆。