社团活动记录表
体育社团活动记录表
课外活动记录表
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课外活动记录表
课外活动记录表
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课外活动记录表
课外活动记录表
课外活动记录表
课外活动记录表
课外活动记录表
课外活动记录表
课外活动记录表。
电影社团活动记录表
电影社团活动记录表时间：11.26参加人数：33人活动目标：欣赏经典电影，培养学生的审美能力和欣赏能力活动内容：影视欣赏《乱世佳人》缺席人及原因：无活动过程：一、检查人数情况二、教师简要介绍电影《乱世佳人》三、观看电影《乱世佳人》四、谈观后感活动小结：本次活动学生积极性高，对经典电影《乱世佳人》有了更深入的了解，同时也培养了学生的审美能力和欣赏能力。
指导老师：XXX。
XXX电影社团活动记录表指导老师：XXX日期：11.26参加人数：34活动目标：增强学生的电影兴趣活动内容：1.检查人数情况。
2.大概讲述电影《三傻大闹宝莱坞》的故事情节。
3.观看影视片段欣赏《三傻大闹宝莱坞》。
4.进行评价和谈观后感。
5.小结本次活动取得的成果。
活动小结：本次活动学生积极性高，取得了良好的活动效果。
日期：12.3参加人数：34活动目标：锻炼学生评论能力，提高写作水平活动内容：1.检查人数情况。
2.学生通过前几周所看的电影，进行整体对比和个别评论。
3.将相同点与不同点进行写作，写出自己喜欢哪种类型的电影，为什么喜欢以及同类型的电影。
4.小结本次活动取得的成果。
活动小结：本次活动学生能够专心评论，认真写作，积极性高，取得了良好的活动效果。
日期：12.10参加人数：34活动目标：欣赏好莱坞大片，感受西方电影文化的不同活动内容：1.检查人数情况。
2.大概讲述电影《泰坦尼克号》的故事情节。
3.观看影视片段欣赏《泰坦尼克号》。
4.进行自主评价和谈观后感。
5.小结本次活动取得的成果。
活动小结：本次活动观看电影内容学生都很喜欢，学生积极性高，取得了良好的活动效果。
日期：12.17参加人数：34活动目标：锻炼学生的舞台表演能力和对电影情节的剖析能力活动内容：1.课前准备。
2.观看影视片段欣赏《茶舍》。
3.教师讲述电影的时代背景。
4.了解故事内容和人物情节。
5.学生分组，分角色进行表演。
6.进行互相评价，在改进的基础上再进行一次表演。
科学社团活动记录表(过程性资料)
XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年2月23日活动时间2022.2.23活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容植物的种植指导教师XXX活动目标1.知道种子发芽的条件。
2.了解农民伯伯种植庄稼的过程。
3.激发学生学习科学的兴趣。
活动过程一、种子发芽的条件二、种植的过程三、填写活动记录单四、总结所学内容，布置作业。
（将自己的植物带回家做一周的观察）活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年3月2日活动时间2022.3.2活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容牛奶大变身指导教师XXX活动目标1.认识常见的科学实验室仪器2.会正确使用烧杯等玻璃仪器3.认识到科学实验严谨操作的重要性。
活动过程一、介绍小学阶段实验室常用仪器。
二、实验室常规仪器的材料、结构、使用禁忌三、观看实验仪器使用演示视频。
四、讨论交流：科学实验应该注意哪些方面？五、总结所学内容，布置作业。
活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年4月27日活动时间2022.4.27活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数1人活动内容水葫芦的秘密指导教师XXX活动目标1.了解水葫芦的结构。
2.探究水葫芦漂浮的原理。
2.进一步学习科学实验常规。
活动过程一、了解水葫芦的结构。
二、探究水葫芦漂浮的秘密（学生实际操作）三、讨论交流（说一说本节课的收获）活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年5月7日活动时间2022.5.7活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容增强免疫力的方法指导教师XXX活动目标1、知道免疫力对人体的重要意义2、了解免疫力的增强方法。
活动过程一、认识免疫力。
二、增强免疫力的方法。
活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年5月11日活动时间2022.5.11活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容动物的进化之路指导教师XXX活动目标1、了解达尔文进化论。
社团活动记录表
( 2022-2022 学年度第一学期)第二周掌握正确的握笔姿式和坐姿，了解一些书汉字知识，进行书法欣赏。
1 、了解基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2 、书体简介。
(1)了解书法不同的风格，每一个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。
(2)能斗胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么?引导学生认识书写工具、田字格；掌握书写姿式、正确的执笔、运腕方法，书法欣赏。
1 、巩固基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2 、工具介绍。
3 、初步掌握立式书写的要领。
4 、能在老师的匡助下握出正确地执笔姿式。
5 、学习写字的姿式及执笔方法。
认识田字格以及田字格的作用、使用方法。
指导学习书法的步骤和方法，笔划指导。
1 、学习阴阳调锋法及方向(画太阳)。
2 、能始终将笔锋摆在后面画三角形。
3 、感受直线的强劲、挺拔。
4 、初步感知以竖为中心，在摆布两边对称绕波浪。
5 、体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。
6、学习字的“骨”与“肉” (画葫芦串)。
横的写法、竖的写法，练习含有横竖笔划的字。
1 、对古老的汉字演变感兴趣。
2 、学习汉字的演变。
3 、学习笔划：横。
4 、知道垂横的起笔与落笔。
5 、能按照正确地步骤书写垂露竖。
规范字的笔划书写——点的写法。
1 、会辨认不同汉字的不同形状。
2 、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。
3 、能正确地书写圆点。
4 、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。
规范字的笔划书写——提的写法(一)像一把刀的尖。
(二) 其在斜线上。
(三) 由粗到细。
提的写法：先左上，向下按，提笔转锋向上，边行边提(要稳)，出锋。
规范字的笔划书写——钩的写法。
1 、学习卧钩的写法。
(1)能正确地书写横折。
(2)初步掌握笔不离纸书写两个相连笔划的技巧。
2、会临摹“中”字。
学习横折的写法。
3 、能正确地书写竖弯钩。
4 、会将转笔与摆笔共同运用此间。
5、会临摹“礼”字。
6 、学习竖弯钩的写法。
课外阅读社团活动记录表
课外阅读社团活动记录表阅读XXX团活XXX记录课外阅读社团社团活动记录表时间参加人员主题第二周地点三、五年级教室二、三、四、五年级师生“课外阅读”动员大会一、社团活动目的：为了活跃我校校园文化，发挥“快乐阅读”的宣传阵地，为了进一步深化“快乐阅读”教研课题的研究，促进孩子快乐读书，为了丰富我校的素质教育内涵，培养快乐读书的“小明星”。
为了让校园中快乐读书的文化气息更加浓郁，在课余时间里兴趣小组把对阅读有特别爱好的同学集中在一起研究。
让兴趣做最好的老师，培养孩子爱读书，广读书，会读书，快乐读书，读整本书，做小书迷。
【社团活动内容、过程】1、辅导老师领学《“浏览兴趣小组”社团举动方案》；2、校长讲话；课外浏览社团举动记实表时间加入人员主题第三周地点三、五年级教室二、三、四、五年级师生向学生推荐——XXX《大林和小林》【社团活动内容、过程】教师讲这个故事的梗概，激发学生的浏览兴趣。
（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖笨拙的寄生虫，一个成了真正的劳动者。
）XXX和XXX是一对亲兄弟，他们的父母因贫苦而早早死去，两兄弟只好外出谋生。
XXX被富翁叭哈收养，改名唧唧，天天好吃懒做，养尊处优，在200个仆役伺候下，变得肥胖无比。
XXX在资本家四四格的工厂里做童工，饱受欺负和****，他和小同伴们不甘心被四四格变成鸡蛋吃掉的命运，奋起对抗，打死了四四格。
XXX 到处做工，最后当上火车司机。
XXX与XXX结婚，坐火车去海滨，与当火车司机的XXX相遇。
XXX他们需要用火车为灾****送救济物质，举行了罢工，XXX叫来怪物推火车，怪物却把火车推到了大海里，XXX漂泊到了一个各处是财宝的富翁岛上，饿死了。
课外浏览社团举动记实表时间加入人员主题第四周地点三、五年级教室2、三、四、五年级师生观赏——XXX的《白色山茶花》【社团活动内容、过程】白色山茶花山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。
15次舞蹈社团活动记录表
15次舞蹈社团活动记录表
摘要：
1.舞蹈社团活动记录表的概述
2.记录表中的15 次活动概述
3.活动内容的具体描述
4.活动成果和成员反馈
5.总结与展望
正文：
1.舞蹈社团活动记录表的概述
本次提供的文本是关于一个舞蹈社团的15 次活动记录表。
记录表详细记录了每次活动的主题、时间、地点、参与人员以及活动内容。
该舞蹈社团旨在通过举办各类舞蹈活动，提高成员的舞蹈技能，培养团队合作精神，并丰富大家的业余生活。
2.记录表中的15 次活动概述
这15 次活动涵盖了多种舞蹈类型，如古典舞、现代舞、街舞等，旨在满足不同成员的兴趣和需求。
活动时间分布在每周的周二和周四晚上，地点在学校的舞蹈教室。
每次活动均有舞蹈教师进行专业指导，同时鼓励成员相互交流、切磋舞技。
3.活动内容的具体描述
在15 次活动中，成员们学习了各种舞蹈技巧，如舞步、身韵、表情等。
活动形式丰富多样，包括基本功训练、舞蹈小品排练、舞蹈比赛等。
其中，基
本功训练帮助成员们打下了扎实的基础；舞蹈小品排练提高了成员们的表演能力和创造力；舞蹈比赛则激发了大家的学习热情和竞争意识。
4.活动成果和成员反馈
经过15 次活动的学习和实践，成员们的舞蹈技能得到了显著提高，团队凝聚力也得到了加强。
在每次活动结束后，社团会收集成员们的意见和建议，以便于改进后续活动。
成员们纷纷表示，这些活动让他们受益匪浅，希望社团能持续举办更多类似的活动。
5.总结与展望
总的来说，这15 次舞蹈社团活动取得了圆满成功。
通过这些活动，成员们不仅提高了舞蹈技能，还收获了友谊和快乐。
乒乓球。社团活动记录表
乒乓球。
社团活动记录表乒乓球社团活动记录表活动：研究乒乓球基本技术时间：第2周指导教师：XXX参加人数：10人活动过程设计记录及反思一、课的开始1.XXX，汇报人数；2.教师检查人数、服装，安排见生；3.宣布课的内容与任务：1) 研究握拍方法、站位、击球的准备姿势及单步移动；2) 研究平挡球；4.注意事项：1) 遵守课堂纪律，积极参与，发挥自身主体作用；2) 同学之间应互帮互学。
二、准备活动1.绕球台外围慢跑6圈；2.徒手操；活动过程设计记录及反思一、研究握拍方法、站位、准备姿势及单步移动1.握拍方法：1) 横拍握法：中指、无名指、小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面；2) 直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形，拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端。
2.站位和准备姿势：站位应根据个人不同打法类型来确定，一般是站在中间偏左、离台30-50厘米的位置。
两脚平行站立与肩同宽或稍宽，保持身体重心平稳。
微微提踵，前脚掌内侧用力着地，保证快速起动移步。
两膝微屈并向内扣，稍稍含胸收腹，上体略向前倾，持拍手臂自然弯曲，直握拍的肘部略向外张，手腕放松，球拍置于腹部右前侧20-30厘米处，以利于左右照顾，加快击球速度；横握拍的肘部向下，前臂自然平举。
两眼注视来球，加强判断。
3.单步移动：击球时以一脚的前脚掌为轴，另一脚向前后或左右移动一步，以取得合理的击球位置。
一般在来球较近身体时采用这种步法。
二、研究平挡球推挡球的分类：可分为快速推、加力推、减力挡、平挡球、推挡弧圈球、推下旋六种，课上介绍平挡球和反手快推。
平挡球的特点：球速慢、力量小、动作简单、易掌握，是初学者入门的技术，反复练可熟悉球性体会击球时的拍形变化，提高控制球的能力。
平挡球的动作要领：两脚平行站立，身体靠近球台。
击球前，两膝微屈，含胸收腹。
活动过程设计记录及反思活动：复平挡球时间：第4周指导教师：XXX参加人数：10人一、研究握拍方法、站位、准备姿势及单步移动1.握拍方法：1) 横拍握法：中指、无名指、小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面；2) 直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形，拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端。
篮球社团活动记录表(十八次)
开始时部分学生不能理解动作要领，拍球的姿势和力度掌握不好。经过错误的例子剖析、教练的再示范、学生的展示，大多数学生都能按照要求达到拍球标准。
xx学校篮球社团活动记录（十三）
时间
x月x日
地点
篮球场
活动主题
观看三步上篮动作视频、实地练习
活
动
过
程
及
内
容
1、社团人员点名：
明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
为了本次训练暂时把人员分为四组
2、宣布本次训练的内容：
复习运球动作，分组评比运球的动作和速度
3、先回顾运球的基本技术，再根据错误的例子让学生明确动作要领。
4、分组训练，指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
5、分组评比
6、宣布评比结果和运球需要达到的标准，下次训练时每个人单独考核。
活动总结
活动总结
刚开始接触的原因，学生传球的动作不规范，力度达不到。接球的习惯不好。下节课复习胸前传球。
xx学校篮球社团活动记录（九）
时间
x月x日
地点
篮球场
活动主题
复习胸前传球、练习击地传球
活
动
过
程
及
内
容
1、社团人员点名：
明确纪律：训练迟到者有三次机会，无故不参加训练的，直接开除出社团。
2、宣布本次训练的内容：
2、宣布本次训练的内容：
先做示范，边做边讲解动作要领和注意事项。
3、学生练习，教师巡视指导
4、暂停训练，小结分析
指出学生在练习时出现的不规范动作，再次强调动作要领。
5、找出拍球优秀的学生做示范
6、继续练习，教师指导
足球社团活动记录表
足球社团活动记录表一、活动基本信息1. 活动名称：足球社团友谊赛2. 活动日期：2022年5月15日3. 活动地点：XX大学足球场4. 参预人员：社团成员及来自其他学校的足球爱好者二、活动内容1. 比赛安排- 时间：上午9:00-12:00- 参赛队伍：共有8支队伍报名参赛，每队12人，共96名参赛选手- 比赛形式：采用小组循环赛制，每场比赛30分钟，胜利队伍积分排名 - 裁判员：由社团成员担任裁判- 比赛规则：遵循国际足球规则，禁止使用暴力行为和违规犯规2. 活动流程- 上午8:30：参赛队伍到达足球场，进行签到和准备工作- 上午9:00：比赛正式开始，进行小组赛- 上午10:30：小组赛结束，进行半决赛和决赛- 上午12:00：比赛结束，颁发奖杯和证书，进行合影留念三、活动准备1. 场地准备- 确保足球场地整洁、平整，检查场地设施是否完好- 设置比赛用球和球门，标明比赛区域和边线- 准备观众席和安全警示标识2. 设备准备- 确保比赛用球充气充足，备好替补球- 检查球门和球网是否完好，确保比赛过程中不浮现安全隐患 - 准备计时器、裁判哨等比赛必需品3. 安全保障- 活动前对参赛选手进行健康检查，确保身体状况良好- 设置急救箱和消防器材，做好应急处理准备- 提醒参赛选手注意比赛安全，避免发生意外事故四、活动执行1. 比赛秩序- 按照比赛赛程表进行比赛，确保比赛顺利进行- 裁判员要公正、客观地判罚，维护比赛秩序- 保持现场秩序，防止观众干扰比赛进行2. 比赛记录- 记录比赛结果、进球数、红黄牌等信息- 每场比赛结束后，及时整理比赛记录并保存3. 比赛安全- 比赛期间，确保场地周边无杂物，避免选手受伤- 注意气温和天气情况，提前做好防晒和防雨措施五、活动总结1. 比赛评价- 对照赛过程进行评价，包括裁判员表现、参赛队伍表现等- 采集参赛选手和观众的意见和建议，用于改进下次活动2. 活动反思- 分析活动中存在的问题和不足之处- 总结经验，为下次活动提供参考3. 活动总结报告- 撰写活动总结报告，包括活动目标、组织过程、参预人数等信息- 提供比赛结果、获奖情况和活动照片，用于宣传和记录以上是足球社团活动记录表的详细内容，希翼能满足您的需求。
合唱社团活动记录表
合唱社团活动记录表合唱社团活动记录表活动主题：《外婆的澎湖湾》歌唱练班级：二、三、四年级参加人员：合唱社团全员组织人：XXX活动时间：未记录活动目的：训练学生声音的高位置，提高唱歌水平活动过程（简要过程）：1、基本功训练，教师教学生基本吐字、咬字、小跳练、大跳练。
2、进一步培养兴趣，调动学生积极性，让学生静心欣赏乐曲，共同探讨，取长补短。
3、通过不同的发声练来规范学生的声音，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
4、讲述唱歌要领，歌唱练《外婆的澎湖湾》，加些动作表演。
5、活动小结。
经过本次活动，学生们学会了基本发声和演唱方法，能够较完整地演唱《外婆的澎湖湾》。
同时，学生们也更加了解音乐中不同速度所表达的不同情绪，能够描述音乐表现的不同情感。
这次活动不仅提高了学生们的唱歌水平，也增强了他们的音乐素养和审美能力。
组织人：XXX活动时间：未知活动过程（简要过程）：1、点名2、通过小组研究和教师指导研究等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。
3、感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。
4、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。
5、活动小结活动小结：未知活动主题：合唱团全员活动目的：研究《我们的田野》组织人：XXX活动时间：未知活动过程（简要过程）：1、基本功训练。
2、教师教学生基本吐字、咬字、小跳练、大跳练。
3、进一步培养兴趣，调动学生积极性。
4、讲述唱歌要领，歌唱练《我们的田野》，加些动作表演。
5、活动小结。
活动小结：未知活动主题：合唱团全员活动目的：研究《铃儿响叮当》组织人：XXX活动时间：未知活动过程（简要过程）：1、进一步培养兴趣。
2、以欣赏为主，调动学生积极性。
3、培育学生热爱自然、乐观自信的生活态度，并能在歌声和面部表情中表现出来。
4、歌声整齐，吐字清晰灵巧，合唱初步和谐。
5、背唱这首歌曲。
15次舞蹈社团活动记录表
15次舞蹈社团活动记录表（实用版）目录一、舞蹈社团活动概述二、活动记录表内容详述三、15 次活动的主要内容和亮点四、活动成果与影响五、未来活动展望正文一、舞蹈社团活动概述作为学校重要的艺术团体之一，舞蹈社团一直致力于推广舞蹈艺术，提高同学们的舞蹈技能和审美能力。
在过去的一年里，舞蹈社团共举办了15 次活动，吸引了众多舞蹈爱好者的参与，丰富了校园文化生活。
二、活动记录表内容详述在这 15 次活动中，舞蹈社团精心策划了各种类型的舞蹈活动，包括舞蹈课程、舞蹈比赛、舞蹈表演以及舞蹈讲座等。
活动记录表详细记录了每次活动的时间、地点、参与人员、活动内容等相关信息，为社团成员提供了便利的参考。
三、15 次活动的主要内容和亮点1.舞蹈课程：舞蹈社团邀请了专业的舞蹈老师，为同学们提供了一系列系统的舞蹈培训课程，包括民族舞、现代舞、街舞等。
通过这些课程，同学们的舞蹈技能得到了很大提升。
2.舞蹈比赛：舞蹈社团举办了多场舞蹈比赛，鼓励同学们展示自己的舞蹈才能。
比赛分为初赛、复赛和决赛，经过激烈的角逐，最终选拔出了优秀的舞蹈作品。
3.舞蹈表演：舞蹈社团积极参与学校的各类文艺演出，为同学们带来了精彩的舞蹈表演。
在活动中，同学们不仅锻炼了自己的舞台表现能力，也为观众带来了美好的视觉享受。
4.舞蹈讲座：舞蹈社团还邀请了知名舞蹈家、编导等来校进行讲座，分享他们的舞蹈心得和经验。
通过这些讲座，同学们对舞蹈艺术有了更深入的了解。
四、活动成果与影响这 15 次活动不仅提高了同学们的舞蹈技能和舞台表现力，还增进了同学们之间的友谊，培育了良好的团队精神。
在学校各类文艺比赛中，舞蹈社团成员取得了优异的成绩，为学校争光。
同时，舞蹈社团的各项活动也得到了学校领导和师生们的高度评价。
五、未来活动展望展望未来，舞蹈社团将继续秉承推广舞蹈艺术的宗旨，举办更多丰富多彩的活动，为同学们提供更多展示自己才华的舞台。
篮球社团活动记录表(十八次)
xx 学校篮球社团活动记录（三）
xx 学校篮球社团活动记录（四）
xx 学校篮球社团活动记录（五）
xx 学校篮球社团活动记录（六）
xx 学校篮球社团活动记录（七）
xx 学校篮球社团活动记录（八）
xx 学校篮球社团活动记录（九）
xx 学校篮球社团活动记录（十）
xx 学校篮球社团活动记录（十一）
xx 学校篮球社团活动记录（十二）
xx 学校篮球社团活动记录（十三）
xx 学校篮球社团活动记录（十四）
xx 学校篮球社团活动记录（十五）
xx 学校篮球社团活动记录（十六）
xx 学校篮球社团活动记录（十七）
xx 学校篮球社团活动记录（十八）
xx 学校篮球社团活动记录。
足球兴趣小组活动记录(表)
<
1.热身跑
2.徒手操
3.专项准备活动
四、核心力量练习
组织：全班学生成二列横队站立
×××××××××
×××××××××
▲
]
要求：
1．严格遵守课堂纪律和要求
2．上课要求运动服、鞋
3．见习生认真观摩，进行适当活动
4.提示学生注意安全
组织：四列横队成体操队形散开
教法：教师先示范，后领做，学生按节拍进行练习
1.热身跑
2.徒手操
3.专项准备活动
四、核心力量练习
《
组织：全班学生成二列横队站立
×××××××××
×××××××××
▲
要求：
1．严格遵守课堂纪律和要求
2．上课要求运动服、鞋
3．见习生认真观摩，进行适当活动
4.提示学生注意安全
<
组织：四列横队成体操队形散开
教法：教师先示范，后领做，学生按节拍进行练习
2017-2018学年下学期足球社团活动记录
课次
1
课的类型
新授课
教材
内容
1.大腿颠球、脚面颠球
2.前脚掌前后拖拉球
课的
—
任务
1．熟悉足球球性
2．学习足球拖拉球技术
部分
教学内容
教法措施
开
始
部
！
分
一、课堂常规
1．集合整队，清点人数
2．师生问好
3．宣布课任务
二、课的导入
简要介绍本节足球课程的教学内容、特点、练习方法与基本要求
结
束
部
分
一、放松操2节
'
二、课堂小结
1．课堂组织情况
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社团活动记录表
究出来如何折小鸟了，有小鸟的加油小兔子会跑的更快，我给大家竖大拇
指。
五、作品创作
小兔、小鸟、大灰狼所在的森林是雅戈尔森林，同学们想想森林里还有什么啊？（熊猫，小松鼠，青蛙，大树等）是啊！大森林可真热闹，同
学们每一组桌子上都有一张图，四人一小组参考也可以自己创作折纸作品，我们让雅戈尔森林变得热闹美丽起来吧！学生动手做，教师巡视辅导。
六、总结
同学们，今天你有哪些收获呢？（学会了认识折纸符号，看折纸图，学会了折小兔子，小鸟，还学会了折纸的基本方法。
）我相信通过你的努力，大家一定能折出、创造出更多有趣的纸作品。
老师不仅仅想看到大家会用
自己的双手创作把雅戈尔森林变得热闹起来，我更希望今后能看到你们会
发明、会创造，为人们的生活、工作带来方便，为我们国家的发展贡献一
份力量。
备
注
社团活动记录表
活动
内容
折大象活动周次第三周缺席名单
活动方案教学目标：
1．引导继续学习按图示折纸的方法。
2．培养仔细、耐心的习惯。
教学准备：正方形彩纸、图示。
教学过程：
1．导入活动，引起兴趣。
2．引导学习按图示折纸。
3．学生操作，教师指导。
4．操作，教师巡回指导，提醒注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5．展评作品，把大象穿在绳上，可以做集场的角色游戏。
备注
社团活动记录表
•13
•
备
注
社团活动记录表
活动
内容
折马活动周次第五周缺席名单
活动方案教学目标：
1．引导继续学习按图示折纸的方法。
2．培养仔细、耐心的习惯。
教学准备：正方形彩纸、图示。
教学过程：
1．导入活动，引起兴趣。
2．引导学习按图示折纸。
3．学生操作，教师指导。
4．操作，教师巡回指导，提醒注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5．展评作品。
备注
社团活动记录表
活动
内容
折猪活动周次第六周缺席名单
活动方案教学目标：
1．引导继续学习按图示折纸的方法。
2．培养仔细、耐心的习惯。
教学准备：正方形彩纸、图示。
教学过程：
1．导入活动，引起兴趣。
2．引导学习按图示折纸。
3．学生操作，教师指导。
4．操作，教师巡回指导，提醒注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5．展评作品。
备注
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备注
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备注
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生进行讲评。
7.活动自然结束。
活动结束：
学生回家教父母折青蛙进行游戏，一方面复习，增进家庭亲情。
备
注
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备注
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备注
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备注
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活动
内容
折船形帽活动周次第十三周缺席名单
活动方案教学目标：
1．引导继续学习按图示折纸的方法。
2．培养仔细、耐心的习惯。
教学准备：正方形彩纸、图示。
教学过程：
1．导入活动，引起兴趣。
2．引导学习按图示折纸。
3．学生操作，教师指导。
4．操作，教师巡回指导，提醒注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5．展评作品。
备注
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活动
内容
折小轿车活动周次第十四周缺席名单
活动方案教学目标：
1．引导继续学习按图示折纸的方法。
2．培养仔细、耐心的习惯。
教学准备：正方形彩纸、图示。
教学过程：
1．导入活动，引起兴趣。
2．引导学习按图示折纸。
3．学生操作，教师指导。
4．操作，教师巡回指导，提醒注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5．展评作品。
备注
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活动
内容
折灯笼活动周次第十五周缺席名单
活动方案教学过程：
一、欣赏灯笼，激发兴趣
引导学生回忆节日中在大街上看到的灯笼，并出示折好、装饰好的灯笼，让学生观察后知道灯笼由哪几部分组成，是怎样做的。
二、学生学习灯笼的折叠方法
1.图①-图③的折法由学生自己看图完成。
2.教师重点讲解并演示图④的“双三角”折法。
3.然后由学生继续完成图⑤-图⑧。
三、装饰灯笼
请学生剪彩色长条纸贴出灯须，并给灯笼画上好看的图案。
四、用做好的灯笼装饰教室，师幼共同欣赏
1.灯笼由圆圆的笼体和彩色的灯须组成.
2.提醒学生仔细看折纸图示，练习折纸。
教师对不会折的学生进行个别指导。
备注
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活动
内容
折桌子活动周次第十六周缺席名单
活动方案教学目标：
1．引导继续学习按图示折纸的方法。
2．培养仔细、耐心的习惯。
教学准备：正方形彩纸、图示。
教学过程：
1．导入活动，引起兴趣。
2．引导学习按图示折纸。
3．学生操作，教师指导。
4．操作，教师巡回指导，提醒注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5．展评作品。
备注
社团活动记录表
备注
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鲨鱼嘴等等。
鼓励学生创造出自己独特的变式作品。
五、装饰作品
学生选出最喜爱的作品，用涂色、绘画、添画等多种自己喜欢的方式进行装饰。
六、活动延伸
1.交流游戏。
学生欣赏观摩同伴的作品，体验折纸活动带来的乐趣。
2.区域活动。
投放以风车为基础折法上的变式风车、大丽花、纸盒、
月亮船等几种作品步骤图，方便学生继续探索学习。
备
注。