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注意事项
•“课题任务和同规定的任 务、考核指标及主要技术
与经济指标”等原标题不
能直接做科技报告的标题。 •不包括有关知识产权目标、 人才培养目标以及有关项 目组织管理方面的内容。
正文
主体部分
基本要求: •主体部分分章节、按照研究流 程或技术点等论述技术内容。 •如可以分章论述研究涉及的机 理研究、方案设计、模型构建、 样机研制等。分章节论述建模、
科技报告类型
组织管理报 告
进展报告
最终报告
工程/生产报告
分析/研究报告 实 验/试验报告工程/ 生产报告 分析/研究报告 实 验/试验报告
进展报告
最终报告
组织管理报 告 组织管理报 告 组织管理报 告
进展报告
最终报告
重点实验室和工程中心
专题报告--研究/分析报告
专题报告包括研究/分析报告、试验/实验报告、工程/生产/ 运行报告等,因报告属性的不同内容差异较大。

正文要针对研究对象、研究过程和研究方法、技术和结果等进行描述, 而非本项目、本课题等。建议文中不使用“本项目”、“本课题”、 “项目(课题)组”等字眼,改用“本研究”或“本报告”等措辞。

科技报告全文中应少涉及或不涉及组织管理方面的内容,不包含项目 (课题)财务信息。
正文
引言:
•引言部分论述有关研究背 景、目标、意义等内容, 可以是一段话,也可以分 小节论述。应以“引言” 为章标题。 •研究目标、指标、思路、 技术路线、技术方案等内 容可以放入“引言”,也 可以作为研究概述、研究 总论、技术路线等单独成 章论述。 •引言可以不编号,或者编 号为“0”
专题报告——试验/实验报告
专题报告——试验/实验报告

科技报告范文(通用十八篇)

科技报告范文(通用十八篇)

科技报告范文(通用十八篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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山东省非煤矿山安全生产许可证安全生产

山东省非煤矿山安全生产许可证安全生产

山东省非煤矿山安全生产许可证1、办理非煤矿山安全生产许可证需要哪些条件大致如下:非煤矿山企业(通用版):A.新申请:(1)安全生产许可证申请书(一式三份);(2)采矿许可证或勘查许可证(采掘施工单位需提供建设部颁发的施工资质)、工商营业执照副本;(3)各种安全生产责任制(复印件);(4)安全生产规章制度和操作规程目录清单;(5)安全投入符合安全要求并提取专项经费的证明材料;(6)设置安全生产管理机构和配备安全生产管理人员的文件(复印件);(7)主要负责人和安全生产管理人员安全生产知识和管理能力考核合格的证明材料;(8)特种作业人员取得操作资格证书的证明材料;(9)从业人员安全生产考核培训及缴纳工伤保险费的有关证明材料;(10)职业场所定期检测证明材料,防治职业危害具体措施及劳动防护用品清单;(11)设备的定期检测检验报告及预防事故的安全技术保障措施;(12)重大危险源检测、评估、监控措施;(13)事故应急救援预案和设立矿山救护队的文件或与专业救护队签订的救护协议;(14)安全评价报告。

B.延期申请:(1)安全生产许可证延期申请书一式三份;(2)到期安全生产许可证正副本原件;(3)采矿许可证及工商营业执照复印件;(4)主要负责人安全资格证书复印件;(5)对获得国家、省、市安监部门颁发安全标准化证书的企业提交证书复印件;(6)对在安全生产许可期间严格遵守安全生产法律法规,依法依规组织生产,安全生产条件符合要求,接受安监部门监管,没有发生死亡事故的企业,当地安监部门对上述情况提供证明函件;(7)对在许可证有效期内发生死亡事故的企业,要委托有资质的中介机构对企业安全生产状况进行评价,安全评价报告、当地安监部门的证明函件及相关资料;(8)对在许可证有效期内,企业进行矿产资源整合和新、改、扩建设工程项目,要按国家“三同时”规定要求,提交安全评价报告与验收资料;(9)地下矿山:提交机械通风技术资料和主要提升装置定期检测检验报告;露天采石企业:提交采用中深孔爆破技术的资料;C.变更申请:(1)安全生产许可证变更申请书(一式三份);(2)安全生产许可证正副本原件(3)变更项目需提供该项目原始件和变更件(复制件),其中:申请变更主要负责人,还应提供变更后的工商营业执照副本和主要负责人考核合格证明材料,并在变更之日起10个工作日内提出申请。

计算机实训总结(通用12篇)

计算机实训总结(通用12篇)

计算机实训总结计算机实训总结一、计算机的介绍计算机俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。

是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

二、计算机实训总结(通用12篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。

我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的计算机实训总结(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

计算机实训总结1参加计算机实训,虽然时间紧,学习任务较多,但是的确是从实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。

通过实训,我掌握了计算机的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文WindowsXP 及OfficeXP,学习了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及网页的制作,电子邮件的使用,信息资源的整理与发布。

本次实训时间虽然很短,但对我来说确是受益非浅。

这次实训为我们搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。

并能在以后能熟练运用这些知识,不断提高自己的水平。

老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解,并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。

相信经过这次学习,在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。

虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。

在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。

为了使所学的知识运用到生活之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。

并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。

遇到问题和大家交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。

技术可行性分析报告(通用6篇)

技术可行性分析报告(通用6篇)

技术可行性分析报告(通用6篇)技术可行性分析报告(通用6篇)随着个人素质的提升,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编整理的技术可行性分析报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

技术可行性分析报告篇1计算机技术在建筑施工、电力施工等多个领域起到了积极的作用。

实践证明,随着近年来计算机技术的快速发展,工程管理的成效越来越明显。

工程造价,施工安全等问题得到了合理的解决。

一、工程管理系统构成及其现状(一)工程管理系统构成工程管理系统是集合同管理、物资管理、财务管理以及工程质量等施工建设基础项目管理的管理系统。

其中合同管理是其管理的核心,正确的合同内容包括工程进度要求、各个款项支付情况等。

随着计算机技术的发展,目前工程合同管理多采用EXP软件进行管理。

EXP软件实现对工程的实施监控,为业主和企业提供相关依据。

利用计算机EXP软件制定工程计划,实施工作结构分解,根据工程施工现状对进度进行必要的调整。

修改工程施工中的信息变化,进行合理的生产调度,如工程出现停工或加急,都可通过EXP软件系统进行调控,确保工程信息及时准确的传递给管理人员和一线施工人员,确保施工顺利进行。

其次:计算机工程管理系统还包括施工资料管理系统。

其中包括施工图纸、施工规范档案等技术资料和施工设备管理。

EXP系统可建立从设备采购、运输、使用和入库等全过程管理规划,实施关注施工单位资料和设备的使用现状,确保施工按照合同进行,降低企业施工成本,减少施工后期结款麻烦。

而在EXP计算机管理系统中,施工财务和人力资源管理是其重要项目之一,工程施工人员安排涉及到企业施工效率和施工安全,而财务管理涉及到其是否能顺利进行。

通过计算机软件对人员基本信息进行统计并归档,以便于企业随时了解人员流动情况,进行准确的劳动物资发放和人员管理,确保施工安全顺利进行。

而财务管理包括对施工总额的估算,对施工中的成本进行控制以及对工程结款的处理。

科技报告模板(通用版)

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〔科技报告编号〕公开范围〔延迟期限〕科技报告报告名称:______________________________________支持渠道:______________________________________ 报告类别:_____________________________________ 编制单位(盖章):________________________________ 编制时间:_____________________________________编写说明一、科技计划项目负责人(首席专家)负责组织课题组研究人员编写科技报告,并按相关计划管理要求审核和提交。

二、科技报告一般包括封面、基本信息表、目录、插图清单、附表清单、正文、参考文献和附录等部分。

三、报告内容应客观真实、准确完整、层次清晰。

本领域的专业读者依据这些描述能重复调查研究过程、评议研究结果。

四、每份科技报告应由课题负责人和报告编制人共同签署承诺书(见附件),附报告参考文献之后。

五、封面与基本信息表填写规范:1. 报告名称:应简明、准确反映科技报告主要内容,一般不宜超过40字。

2. 支持渠道:填写该报告由何类科技计划支持。

3. 报告类别:进展报告、最终报告或专题报告。

4. 编制单位:进展报告和最终报告填写项目(课题)第一承担单位。

专题报告根据实际情况填写完成单位名称。

5. 编制时间:填写报告的撰写完成日期,用阿拉伯数字书写,遵照YYYY-MM-DD日期格式著录。

6. 科技报告编号:由完成单位机构代码+项目编号+/顺序号组成,形式为:XXXXXXXXX --NNNNUUNNNNNN/NN。

其中完成机构代码使用GB11714《全国组织机构代码编制规则》规定的9位组织机构代码,无组织机构代码的单位采用“000000000”。

项目编号直接采用湖南省科技计划项目编号,顺序号是同一科学技术计划项目形成的多份科技报告的流水号(01-99)。

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2014年4月14日星期一
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科技报告模板(通用版)

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〔科技报告编号〕公开范围〔延迟期限〕科技报告报告名称:______________________________________支持渠道:______________________________________报告类别:_____________________________________编制单位(盖章):________________________________ 编制时间:_____________________________________编写说明一、科技计划项目负责人(首席专家)负责组织课题组研究人员编写科技报告,并按相关计划管理要求审核和提交。

二、科技报告一般包括封面、基本信息表、目录、插图清单、附表清单、正文、参考文献和附录等部分。

三、报告内容应客观真实、准确完整、层次清晰。

本领域的专业读者依据这些描述能重复调查研究过程、评议研究结果。

四、每份科技报告应由课题负责人和报告编制人共同签署承诺书(见附件),附报告参考文献之后。

五、封面与基本信息表填写规范:1. 报告名称:应简明、准确反映科技报告主要内容,一般不宜超过40字。

2. 支持渠道:填写该报告由何类科技计划支持。

3. 报告类别:进展报告、最终报告或专题报告。

4. 编制单位:进展报告和最终报告填写项目(课题)第一承担单位。

专题报告根据实际情况填写完成单位名称。

5. 编制时间:填写报告的撰写完成日期,用阿拉伯数字书写,遵照YYYY-MM-DD日期格式著录。

6. 科技报告编号:由完成单位机构代码+项目编号+/顺序号组成,形式为:XXXXXXXXX --NNNNUUNNNNNN/NN。

其中完成机构代码使用GB11714《全国组织机构代码编制规则》规定的9位组织机构代码,无组织机构代码的单位采用“000000000”。

项目编号直接采用湖南省科技计划项目编号,顺序号是同一科学技术计划项目形成的多份科技报告的流水号(01-99)。

科技小论文500字(通用61篇)

科技小论文500字(通用61篇)

科技小论文500字(通用61篇)在日常学习、工作生活中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。

相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是小编收集整理的科技小论文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技小论文篇1今天,轮到我做饭。

我拿好菜单后变去市场买菜,哇,市场真是人山人海啊!我买了番茄、马铃薯、瘦肉……回到家中,我迅速将马铃薯切成一丝丝,“铃铃铃……”电话响了,我连忙放下手中的活,跑到客厅里接电话。

聊了大概十分钟,我回到厨房,发现本来是黄色的马铃薯已经变成了红色,过了一会,甚至变成了褐色,这使我大吃一惊。

我立即放下刀子,跑到电脑前去寻找答案:为什么马铃薯会变色?找啊找,终于找到了!原来是马铃薯里含有淀粉,这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。

而且当土豆削皮后,植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下,与空气中的氧化合,产生大量的醌类物质。

新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色,这化称为食物的酶促褐变。

虽然找到答案,但是,我还想做一个实验,看看如何才能使土豆不变色。

实验开始了,我先把一个土豆切成4份,一份用柠檬水泡着,一份用盐水泡着,有一份用糖水泡着,还有一份用冷开水泡着,过20分钟,看看会发生什么变化。

20分钟过了,我一看。

呀!其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。

看来,以后我们切开马铃薯都可以用这些有关水的泡着,这样就可以避免马铃薯变色。

看来,生活中处处有科学,我们应该多观察、多发现、多研究,让我们和科学一起成长!科技小论文篇2世界上的所有花都是靠着喝水长大的,那么,花只能喝水吗?花能像我们人类一样吃鸡皮、喝牛奶、喝饮料吗?这是一个值得讨论的问题。

那天,我来到我家花园,看见每一朵花都精神抖数的样子,真是狠不下心去做实验,我绕着花园走了一圈后,发现了一朵花好象无精打采的样子,也正好可以给我做实验。

我想到这些,连忙回家拿材料,材料有:鸡皮,牛奶,和饮料。

实验心得体会及收获怎么写通用模板范文(6篇)

实验心得体会及收获怎么写通用模板范文(6篇)

实验心得体会及收获怎么写通用模板范文(6篇)实验心得体会及收获通用范文1经历了四周共八个学时的焊接学基础实验,我觉得自我学到了很多东西,虽然大二的时候自我也在金工实习的时候学过电焊,可是那时候自我对焊接原理是完全不了解,到此刻基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉简便了,因为我懂得了很多焊接学的原理。

也明白了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中能够明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不一样!有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显能够感受到比较差!每次体验实验之前教师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验资料!经过教师的介绍和之后亲身的体验能够说我们对于每次实验的资料都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,教师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应当怎样解决,比如有一次的试验资料是薄板钢的对接。

两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,可是结果却不如意,当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形,原本平的钢板变得翘起来了!并且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象,应对这样的焊接产品我真是无地自容!可是教师给我详细解释了出现这些问题的原因,比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀,这些现象能够用经验解决。

对于焊穿的那个窟窿教师握着我的手一点一点的把它填上了,教师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心,我特感动!我十分懊恼自我有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果,所以我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮忙的,它使得我们看到了自我的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应当是全面实际的应用型人才!实验心得体会及收获通用范文2这次的实验一共做了三个,包括:金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动AAA及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。

调查报告模板(标准版)2篇

调查报告模板(标准版)2篇

调查报告模板(标准版)2篇Survey report template (Standard Version)汇报人:JinTai College调查报告模板(标准版)2篇前言:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。

调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。

本文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学生环境调查报告样本(2021版)2、篇章2:水资源调查报告模板(通用版)篇章1:小学生环境调查报告样本(2021版)星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。

我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。

我们首先来到了沱江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。

可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。

那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。

水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。

我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。

河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。

尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。

四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。

就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。

在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。

我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。

沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。

科技报告模板

科技报告模板

科技报告撰写模板科技报告以Word格式编写。

呈交的科技报告WOrd文档一般是从目录开始。

目录目录的题目为三号黑体、居中、15倍行距,建议段前段后0.5行或6磅。

以下为目录的内容,五号宋体,左对齐、1.5倍行距,Word自动生成。

0引言 (5)]****太********************云**戒************** 5 1]奈米木本本****************************木木************ 6 ]]]********************************* 6 [12***************************************************** 7 I2********************************************* 7 2********************************* 7 2]**************************************** 8 2j1***************************************************** 8 2j2********************************* 8 22****************************************** 9 3********************************* 9 3]******************太***********************太**太******************* 9 3]]********************************* ∣θ312*****************东*************** ]θ32*************************************木****************** ]0 4*************忘******************* j] 4]************************************************ ]] 4]]********************************* jj 4[2************************************************ ∣2 42****************************************** ∣25********************************* ∣2 5j*************东**************************** ]3 5]]********************************* 13 5[2************************************** ∣3 6结论(结论和建议) (14)参考文献 (15)附录A*************** ]6图表清单(插图清单、附表清单)题目为三号黑体、居中、1.5倍行距,建议段前段后0.5行或6磅。

2023年实用的科技进校园活动总结(通用5篇)

2023年实用的科技进校园活动总结(通用5篇)

2023年实用的科技进校园活动总结(通用5篇)科技进校园活动总结1本学期的科学兴趣小组活动已经顺利结束了。

在活动中,我主要指导学生,通过观察周围的一些自然事物和现象,发现和提出问题,并能根据问题去探寻问题的答案,并以此写出一篇科技小短文。

在活动中,我鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。

学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。

他们学得也非常认真,都有很大的.收获,主要表现在以下几个方面:1、由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣,所以对科技小短文的兴趣更浓了。

俗语说:兴趣是最好的老师。

在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们写出的作文都很出乎我的意料。

2、学生的各种能力比以前都有明显的提高,他们现在都能通过对身边一些事物的观察,很顺利地写出一篇科技短文,了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。

3、在活动中我还注重对学生环保意识的培养。

给他们创造合适的机会,引导学生对一些现象进行比较、评价,他们的环保意识比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助合作的精神,当他们遇到问题的时候,其他的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

5、学生的观察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和现象时,会问为什么了,并想办法去寻找问题的答案,而且,会把这个过程记录下来,写出一篇小短文。

6、大部分兴趣小组的学生都能通过自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的学生交上来的作品质量很高。

在本学期的科技小短文兴趣小组活动中更多的是收获,但也有许多不尽人意的地方,存在很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些用过的废纸等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动时所需要的物品准备好;还有的学生写的科技小短文比较粗糙,不够细心,写出来的作品质量不高等等。

这些现象和问题,在以后的活动中我会加以注意,努力争取,把课外兴趣活动小组这项工作工作做得更细、更好。

新版信息科技风险评估报告(信息技术安全性评估通用标准)

新版信息科技风险评估报告(信息技术安全性评估通用标准)

信息技术考核方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN教育信息技术管理工作考核方案为进一步加强我校教育信息化管理与教育信息化教学应用工作,不断提高我校教育信息化管理水平和教师教育信息化教学应用技能,充分发挥我校现有信息化教育设施和资源的效能,增强教师利用现代信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和教育教学改革的创新和能力,不断提高我校教育教学质量,根据《教育信息化管理工作考评标准》,给合我校实际,特制定《湟中二中教育信息化管理工作考核办法》。

一、考核对象1.学校教育信息化中层管理人员。

2.学校教育信息化管理教师。

3.学校在职任课教师。

二、考核原则1.考核以定量+定性相结合,坚持实事求是,公开、公正、公平为准则,及时公布考核结果。

2.根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况,实行分类管理,分类检查,平时考核与学期考核相合。

3.根据学校教育信息化发展的需要,逐年调整考核内容,考核要求逐步提高。

三、考核目标1.能认真履行岗位职责,工作负责,业务熟练,圆满完成工作任务,无责任事故。

2.教育信息技术能力较强或提高较快,教育信息化教学应用意识得到提升,应用水平不断提高。

3.增强教育信息化教学应用实效性,切实提高课堂教学效率,提高教育教学质量。

四、考核办法1.学校成立考核工作小组,切实加强此项工作的组织领导。

2.按照工作目标执行情况,对管理干部、管理教师和任课教师量化考核,实行9分以上(A等)、8分以上(B等)、7 分以上(C等)、7分以下(D等)等级考核。

3.管理干部、管理教师考核按等级A等6分、B等4分、C等2分、D等0分加入个人学期绩效工资考核。

任课教师考核结果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行。

4.分类制定管理人员、管理教师、任课教师考核标准附件1:学校教育信息化中层管理干部考核细则附件2:学校教育信息化管理教师考核细则附件3:学校教育信息化教师教学应用考核细则五、考核内容及标准(一)教育信息化中层管理干部考核内容1.指导信息技术教育各岗位制定工作计划和全校信息化工作计划,及时上报学校并组织实施。

科技论文(报告)写作通用模板.pptx

科技论文(报告)写作通用模板.pptx

(2)应当指出实验中的例外情况,或那些缺乏联系的 结果,以及无法解释的异常情况
(3)指出本研究成果中与以往发表的研究结果一致或 者不同的地方
(4)讨论研究结果的理论意义及其在实际应用方面的 可能性,提出大胆的看法
(5)尽可能明确地陈述研究的结论
2019(-11-612)每一条结论都要有感谢证你的据阅读。

查作者的结论
(3)在杂志或其他能为科学界利用的原始文件上发表。
2019-11-12
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2. 科技论文的突出特点:
(1) 科学性
(2) 创新性
(3) 学术性
(4) 专业性
(5) 实用性
2019-11-12
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3
3 .科学论文的结构
引言、方法、结果和讨论
2019-11-12
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说明本论文要解决的问题及方法、手段等。 不宜将本论文的结果在“绪论”中叙述。
(6).Experimental 叙述主要的实验过程、方法、仪器设备、试剂来源及
规格等。 不宜将实验结果在“实验部分”中叙述。
2019-11-12
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(7).Results and discussion
科技论文(报告)写作
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2019-11-12
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一、科技论文写作的意义
一项科学实验无论取得多么重大的研究成果,在未发 表之前,就不能说它是完整的。有创造性的研究成果 必须发表,而成果的发表是研究过程的精髓。
1. 科学论文的定义
(1)原始研究结果的首次披露
(2)采用一定的形式,使作者的同行能重复实验、审

科学研究计划书范文(通用版)2篇

科学研究计划书范文(通用版)2篇
当前高校辅导员工作面临着新的形势。
首先,随着我国高等教育逐步走向大众化,高校学生的数量激增,组成结构也变的日益复杂,学生的思想观念、行为习惯发生了极大变化,客观上增加了学校教育管理的难度。
其次,如今高校辅导员工作的任务和要求也发生了较大的变化。
一方面学生思想政治教育的范围在扩大,层次不断提高,除一般的政治教育和品德教育外,学生心理健康教育也已受到普遍关注且难度与日俱增。
②对不良反应的处理:研究计划书中事先要明确使用干预措施以后,可能出现的不良反应,并规定好处理与程序,同时对不常见的毒副作用规定报告制度。
③一般信息与资料处理:研究过程中应及时反馈信息。
从一开始的漏项或缺项等,保证研究资料的完整性和准确性。
④资料的阶段性分析:资料阶段性分析的目得是及时发现研究过程中出现的问题,及时纠正,避免等到研究结束时再发现问题而没有弥补的可能性。
1.重视对学术活动,如教学、科研的支持:以用户需要为中心,以支援用户为目的提供技术支持与服务;在用户开发信息资源的环节上给与充分重视与支持;
2.信息化应用系统研发能力不强,多采用商业系统与自主研发并行方式,而系统管理也采用商业软件实现;
3.CIO体制较为完善,信息化建设队伍结构完整;
4.面临信息整合的问题,大多采用门户技术实现集成,集成深度与广度也存在问题。
⑤可能出现的偏倚及控制方法:在研究计划中,对可能出现的偏倚进行估计,并在质量控制措施中对此加以控制。
⒊研究方法 研究者可以根据自己的研究目的和可以利用的条件选择相应的研究方法,将研究的技术路线表述清楚。
⒋研究技术路线 在研究计划书中,研究者可以用文字、简单的线条或流程图的方式,将研究的技术路线表述清楚。
⑶样本量:估计样本量是研究计划书中的一个要点。
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〔科技报告编号〕公开围〔延迟期限〕
科技报告
报告名称:______________________________________
支持渠道:______________________________________ 报告类别:_____________________________________ 编制单位(盖章):________________________________ 编制时间:_____________________________________
编写说明
一、科技计划项目负责人(首席专家)负责组织课题组研究人员编写科技报告,并按相关计划管理要求审核和提交。

二、科技报告一般包括封面、基本信息表、目录、插图清单、附表清单、正文、参考文献和附录等部分。

三、报告容应客观真实、准确完整、层次清晰。

本领域的专业读者依据这些描述能重复调查研究过程、评议研究结果。

四、每份科技报告应由课题负责人和报告编制人共同签署承诺书(见附件),附报告参考文献之后。

五、封面与基本信息表填写规:
1. 报告名称:应简明、准确反映科技报告主要容,一般不宜超过40字。

2. 支持渠道:填写该报告由何类科技计划支持。

3. 报告类别:进展报告、最终报告或专题报告。

4. 编制单位:进展报告和最终报告填写项目(课题)第一承担单位。

专题报告根据实际情况填写完成单位名称。

5. 编制时间:填写报告的撰写完成日期,用阿拉伯数字书写,遵照YYYY-MM-DD日期格式著录。

6. 科技报告编号:由完成单位机构代码+项目编号+/顺序号组成,形式为:XXXXXXXXX --NNNNUUNNNNNN/NN。

其中完成机构代码使用GB11714《全国组织机构代码编制规则》规定的9位组织机构代码,无组织机构代码的单位采用“000000000”。

项目编号直接采用省科技计划项目编号,顺序号是同一科学技术计划项目形成的多份科技报告的流水号(01-99)。

7. 公开围:即使用围,分为5级,即“公开级”、“限制级”、“秘密级”、“级”、“绝密级”,其中非涉密报告可分为公开和延期公开,延期公开需标识延期期限,书写格式为:公开、延期公开★3年。

原则上科技报告信息表要全部公开,涉及知识产权的可以申请延期公开,延期公开年限由报告完成单位确定并填写,原则上延期年限不得超过5年。

8. 作者及作者单位:填写对项目研究工作及报告撰写作出直接贡献并能对容负责的个人及工作单位。

9. 备注:填写需要注明的一些特殊事项,比如延期公开报告的查询权限、免责声明、报告与其它工作或成果的联系等。

10. 摘要:容应包含科技报告的主要信息,一般说明相关工作的目的、方法、结果和结论等,600字左右,一般不超过1000字。

11. 关键词:反映科技报告的研究对象、学科围、研究方法、研究结果等。

一般以3-8个词为宜,每个词之间用“,”隔开。

12. 项目信息:填写项目的基本信息,包括项目名称、执行处室、计划名称、项目编号、项目负责人、技术领域、承担单位、总经费、计划拨款、起止年月等。

13. 联系人:填写处理科技报告有关事宜的联系人及联系方式等。

目录
(目次应自动生成,目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节。


(插图清单应自动生成。

应列出图序、图题和页码。


(附表清单应自动生成。

应列出表序、表题和页码。


当插图较多而附表较少,或者插图较少而附表较多时,可将插图和附表合在一起列出“图表清单”,插图在前、附表在后。

正文
正文按引言、主体和结论三部分分章节撰写。

引言部分:描述研究背景和意义、前期研究基础、研究围和目标、研究思路和总体方案等。

主体部分:应参照项目任务书中的主要研究容/任务,针对各个技术点,自拟标题,按照研究流程或技术点,分章节逐一论述各项研究容的研究方案、研究方法、试验/实验方法、研究过程、研究结果等信息,提供必要的图、表、实验及观察数据等信息,并对项目突破的关键核心技术、使用到的关键装置、仪表仪器、材料原料等进行描述和说明。

要求从技术容论述角度、采用技术论文的体例撰写,要针对研究对象及其技术容凝练、拟定章节标题,使整体章节结构、含义清晰明了。

结论部分:阐述主要研究发现,可包括研究成果的作用、影响和应用前景,研究中的问题、经验和建议等。

参考文献
(须另起一页。


附录
(未能在报告正文中尽述的技术容,可作为附录,附录另起一页。


附件:
承诺书
本人完全了解国家与省科技报告的有关规定,同意国家和省科技管理部门按照规定收藏使用科技报告。

包括:
(1)授权公开的科技报告可向全社会开放共享;延迟公开的科技报告,在延迟公开期限结束后可向全社会开放共享。

(2)本科技报告可被相关科技管理人员查阅。

(3)本科技报告所有的研究容和数据信息真实可靠。

如有失实,本人承担相关责任。

项目(课题)负责人:
报告编制人:
年月日。

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