主题班会活动记录表(空表)
主题班会记录表20篇
主题班会记录表20篇主题班会记录表1: 健康生活方式的重要性日期:主持人:主题: 健康生活方式的重要性内容摘要:- 引言: 健康生活方式对我们的身心健康至关重要。
- 锻炼: 每天保持适度的体育锻炼能增强身体素质。
- 饮食: 合理的饮食习惯对维持健康起到至关重要的作用。
- 睡眠: 充足的睡眠有助于身心健康和学习效率的提高。
- 心理健康: 积极的心态和良好的心理健康能够提高生活质量。
- 结语: 我们应该努力养成健康的生活方式，保持良好的身心健康。
主题班会记录表2: 青少年心理健康的关注日期:主持人:主题: 青少年心理健康的关注内容摘要:- 引言: 青少年心理健康是当前社会关注的热点问题。
- 压力: 学习和生活压力对青少年心理健康产生重要影响。
- 情绪管理: 学会正确管理情绪是维护心理健康的重要一环。
- 家庭关系: 良好的家庭关系对青少年心理健康至关重要。
- 社交能力: 发展良好的社交能力有助于增强自信心与心理健康。
- 结语: 我们应该重视青少年的心理健康问题，并提供必要的支持与帮助。
主题班会记录表3: 手机依赖对青少年的影响日期:主持人:主题: 手机依赖对青少年的影响内容摘要:- 引言: 青少年对手机的依赖已经成为一个普遍存在的问题。
- 沉迷游戏: 长时间玩手机游戏对学习和身体健康带来负面影响。
- 社交隔阂: 过度使用手机会导致与现实生活中的人际关系疏远。
- 睡眠质量: 在手机上花费过多时间会影响睡眠质量。
- 学业成绩: 手机成瘾会分散注意力，影响学习成绩。
- 结语: 青少年应该合理使用手机，注意平衡手机使用与生活学习的关系。
主题班会记录表4: 积极应对考试压力日期:主持人:主题: 积极应对考试压力内容摘要:- 引言: 考试压力是每个学生都会面临的挑战。
- 复习计划: 制定科学合理的复习计划有助于减轻压力。
- 健康饮食: 保持良好的饮食习惯对应对考试压力很重要。
- 放松方式: 寻找适合自己的放松方式，如运动、音乐等。
2024版年度安全教育主题班会活动记录表
全注意事项。
掌握正确的交通行为。
2024/2/2
18
其他相关安全知识普及
提醒学生注意网络安全，避免沉迷网络、泄露个人信息及参与网络诈骗。
2024/2/2
宣传防溺水、防触电等安全知识，增强学生的自我保护意识。
针对季节性特点，普及防暑降温、防寒保暖等健康知识，保障学生身体 健康。
19
05
互动讨论与分享环节
01 张三、李四、王五、赵六等20
名同学。
分组情况
02 将参与者随机分为4组，每组5
人，分别进行小组讨论和展示。 分组名单如下
第一组
03 张三、李四、王五、赵六、钱
七
第二组
04 孙八、周九、吴十、郑十一、
王十二
第三组
05 冯十三、陈十四、卫十五、蒋
十六、沈十七
第四组
06 韩十八、杨十九、朱二十、许
二十一、刘二十二
2024/2/2
24
安全知识问答游戏设置
01
02
03
游戏目的
通过问答形式，加深学生 对安全知识的理解和掌握。
2024/2/2
题目来源
结合学校安全教育内容， 自行设计或从相关题库中 选取。
游戏形式
个人抢答或小组竞赛，确 保每位学生都能参与进来。
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游戏规则说明及奖励机制介绍
游戏规则
明确抢答方式、答题时间限制、得分 标准等，确保游戏公平、公正。
部分学生在活动中表现积极，但仍有部分学生参与度不高。 未来应关注这部分学生，鼓励他们积极参与安全教育活动。
活动时间安排紧凑 由于时间限制，部分环节未能深入展开。未来在策划活动 时，应合理安排时间，确保每个环节都能得到充分讨论和 展示。
主题班会记录表
二年级教室
班会活动目的
1、经过此次班会活动，提升学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自己做起，成为一名环境保护的小卫士。
内
容
记
录
过程：议论题目：
1、你以为哪些行为不
2、利于环境保护？
3、你以为哪些行为有益于环境保护？
4、我们小学生应当怎么做？
活动
总结
保护环境从我做起，从身旁的小事做起。
活动
总结
总结为中华的繁华昌盛，累积知识，增加才华，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更绚烂。
xx小学主题班（队）会记录表
班 级
二年级
时间
10月21日
主持人
记录人
班会 主题
请让我来帮助你
班会地址
二年级教室
班会活动目的
战胜依靠心理，学会宽容他人。发现同学的弊端能当面指出。初步培育自己的问题自己解决的能力。
二、活动准备：有关资料，图片，视频
内
容
记
录
过程：1、导入
国旗是象征着国家的旌旗，它代表国家的主权和尊严，是国家的标。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
2、认识国旗的由来和象征意义
3、认识国徽的由来和象征意义
4、知道会唱国歌也是爱国的表现
5、班级特点展现:学唱《红旗飘飘》、《春季的故事》
内
容
记
录
过程：
（一）中队长宣告开始：
九月，秋风送爽。九月的节日，是一个平庸劳动者的节日——教师节。
同学们，在这样漂亮的季节，我们又迎来了一个教师节。
（二）、抒发感情：
中队长：在大家的眼中，教师是如何的人呢？
三）介绍教师节的由来
主题班会记录表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表
水泉小学主题班（队）会记载表。
主题班会记录空表
班级
（）年级（）班
班主任
参加人数
人
活动时间
3月26日活动地点主持人活主题我安全、我健康、我快乐
活
动
内
容
静乐县爱乐希望小学主题班会记录（2018年4月份）
班级
（）年级（）班
班主任
参加人数
人
活动时间
活动地点
主持人
活动主题
做个守纪律的学生
活
动
内
容
静乐县爱乐希望小学主题班会记录（2018年5月份）
安全教育主题班会
活
动
内
容
班级
（）年级（班
班主任
参加人数
人
时间
地点
主持人
班会主题
争做文明礼仪小学生
班
会
内
容
静乐县爱乐希望小学班会记录（2018年6月份）
班级
（）年级（）班
班主任
参加人数
人
活动时间
地点
主持人
活动主题
自我风采展示
活
动
内
容
静乐县爱乐希望小学班会记录（2018年7月份）
班级
班主任
参加人数
活动时间
地点
主持人
李军
活动主题
小学国庆节活动主题班会记录表
小学国庆节活动主题班会记录表小学国庆节活动主题班会记录表主题：共庆国庆，传承爱国精神日期：XX年XX月XX日地点：XX班教室主持人：XXX会议内容：1. 热身活动- 播放国庆节相关视频，激发学生们的爱国情怀。
- 各班代表介绍自己喜欢的国庆节活动，并分享自己对祖国的热爱之情。
2. 学习爱国精神- 介绍四个爱国精神核心要素：热爱祖国、充满民族自豪感、树立正确价值观、争做有用之人。
- 各班代表分享身边有爱国精神的人物，向同学们传递爱国情感。
3. 国旗护卫队选拔- 宣布选拔国旗护卫队成员，要求有爱国情操，品学兼优。
- 组织现场选拔，评选出表现优秀的候选人。
4. 手工制作国旗- 向同学们介绍国旗的含义和图案。
- 分发材料和工具，指导学生制作小国旗，并鼓励他们用心完成。
5. 观看国庆阅兵视频- 播放国庆阅兵视频，让同学们亲身感受祖国的强大和进步。
- 导师逐个解读各个方面的细节，帮助学生理解并感受国家的崛起。
6. 数学游戏：国旗拼图- 准备国旗拼图和计时器，分为小组比拼。
- 时间有限，看哪个小组能最快拼好国旗，加深对国旗的印象，并激发竞争意识。
7. 表彰优秀学生- 针对国庆节期间表现突出的学生进行表彰，鼓励他们继续努力。
- 颁发奖状和奖品，让他们感到自豪和成就感。
8. 结束语- 回顾班会内容，强调爱国精神的重要性。
- 鼓励同学们积极参加国庆节庆祝活动，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
会议总结：本次班会通过多样化的形式激发学生对国庆节和祖国的热爱之情。
学生们通过观看国庆节相关视频，分享自己喜欢的活动以及了解爱国精神核心要素的讲解，深化了对祖国的认识和了解。
国旗护卫队的选拔和手工制作国旗的活动增强了学生的参与感，激发了他们的创造力和爱国意识。
通过观看国庆阅兵视频和进行数学游戏，同学们加深了对国旗和国家的认识，并在比拼中培养了团队合作和竞争意识。
最后，我们表彰了班级在国庆期间表现突出的学生，以鼓励他们继续努力，为国家的繁荣贡献力量。
六年级主题班队会(活动)记录表
二、动手又动脑，策划又创新。
1、深入家庭，调查用水情况。
2、儿歌表演《水有什么用》
3、节水金点子，写写节水标语。
三、小小宣传员，关爱水资源。
1、将节水金点子推荐给爸爸妈妈。
2、在校园社区张贴节水标语。
活
动
总
结
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！
记录
一、全班同学齐唱少先队队歌。
二、中队长进行队旗队徽知识的讲解。
三、中队长讲解队礼动作要领，分组比赛。
四、中队长讲解红领巾佩戴要领，分组比赛。
五、分组讨论少先队员怎样做一个文明队员。
六、小组讨论如何爱队爱国。
活
动
总
结
通过本次活动，学生都能掌握正确队礼的动作要领，以及红领巾的正确佩戴，真正感受到作为一名少先队员的光荣！
羊山外国语小学主题班队会（活动）记录表
年级
六年级
时间
3月12日
地点
教室
主题
创建国家森林城市，我们在行动
参加人员
全班少先队员及中队辅导员
活动目的
让学生学会善待和尊重大自然
活动情况
记录
一、 班主任宣布主题班会——创建国家森林城市，我们再行动。
二、 班会开始
1、首先听一首歌曲《我是一只小小鸟》。
2、讲述故事《森林与风沙》
羊山外国语小学主题班队会（活动）记录表
年级
六年级
时间
4月28日
地点
教室
主题
四月份“校园文明形象大使”班级评选活动
班级主题班会活动记录表
横山实验中学主题班会活动记录班级四（5）班班主任张凤文时间2016.9.1 活动主题开学安全教育活动目的1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
活动过程这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：1．增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想。
2.树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳等。
4、严禁到公路、施工场地或危险地方游玩、逗留。
5．注意户外活动安全。
6、不准攀爬树木、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、注意交通安全。
8、防火安全，不准玩火。
不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
学习进步，健康成长。
横山实验中学主题班会活动记录班级四（5）班班主任张凤文时间活动主题爱我校园从我做起活动目的激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。
从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。
活动过程一、谈话导入提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？二、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯。
三、点评讲解提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？四、做一做1、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗 .2、生根据老师提供的图画进行模仿或创造3、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。
横山实验中学主题班会活动记录班级四（5）班班主任张凤文时间2016.9.8 活动主题感恩老师活动目的使学生了解我国素有“尊师重道”的传统，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度活动过程一、讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
二、听朗诵《老师，我们最尊敬的人》三、感恩老师手抄报展示四、回答问题问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？问题二：你打算今后怎样尊敬老师？五、听朗诵《老师，我们最尊敬的人》六、分组讨论在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？我们该怎样尊敬老师呢？七、班长总结希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
主题班会活动记录表
活动主题：六五普法日
活动目的：1.通过这次教育，能够让学生了解法律，知道法律，遵循法律。
2.且明白为何要遵守法律，真真切切让他们意识到法律的重要性以及没有规矩就不成方圆的道理。
3.同时能够在以后的生活中用法自律，用法保护自己及家人，用法去劝慰及帮助他人。
活动负责人： 李占举
活动对象： 全体同学
活动负责人： 李占举
活动对象： 全体同学
活动时间： 2015.6.8
活动地点： 6.2班
活动过程及效果简述：
（一）点明主题 今天，我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来，请两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
（二）展开主题
1．串诵：行为规范三字经
图片2简介：
主题班会活动记录表
活动主题：“红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人”主题队日
活动目的：
活动负责人：
活动对象： 全体同学
活动时间： 2015.6.1
活动地点：
活动过程及效果简述：
图片1
图片2
图片简介：
分享故事
图片2简介：
2．知识竟答 我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多，掌握得最好。（答答演演）
3．童谣《小小学生守规范》
4．《对照规范找差距》
辅导员老师讲话
同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班举行的“对照规范找差距，人人争做美德少年”的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢！
活动时间： 2015.5.21
主题班会(活动)记录表1
班主任
韦雪梅
周次
1
时间
9月4日
班会主题
“安全在我心中”主题班会
班会目的
教育学生注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命。
班
会
过
程
一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1.让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2.让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3.让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全过本,次主题班会,同学们认识到了安全的重要性.我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
3.车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？
4.让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒己见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1.同学们，当你听到这些震撼人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么？
2.同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
班会记录单空白(3篇)
第1篇班级：_______日期：_______年_______月_______日地点：_______主持人：_______记录人：_______一、班会主题_______二、班会目的1. 加强班级凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。
2. 提高同学们的思想道德素质，培养良好的行为习惯。
3. 解决班级存在的问题，促进班级和谐发展。
三、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）主持人简要回顾上一次班会的成果和存在的问题。
2. 主题讨论（1）分组讨论：将全班同学分成若干小组，围绕班会主题进行讨论，各小组代表发言。
（2）全班讨论：各小组代表发言结束后，全班同学共同讨论，提出自己的观点和建议。
3. 主题演讲（1）邀请相关老师或优秀同学进行主题演讲，分享自己的经验和感悟。
（2）同学们认真聆听，做好笔记，思考如何将所学应用于实际生活中。
4. 解决问题（1）针对班级存在的问题，各小组提出解决方案。
（2）全班共同讨论，优化解决方案，形成最终决议。
5. 颁奖环节（1）表彰上学期在各方面表现优秀的同学。
（2）颁发奖品和荣誉证书。
6. 主持人总结（1）主持人对本次班会进行总结，强调班会成果和重要性。
（2）主持人对同学们提出希望和要求，鼓励大家继续努力。
四、班会内容1. 主题讨论（1）小组讨论：- 小组1：如何提高班级凝聚力？- 小组2：如何培养良好的行为习惯？- 小组3：如何解决班级存在的问题？（2）全班讨论：- 同学A：我认为可以通过开展丰富多彩的班级活动来提高班级凝聚力。
- 同学B：我认为我们应该加强自我管理，养成良好的学习习惯和生活习惯。
- 同学C：我认为我们可以通过加强沟通，共同解决班级存在的问题。
2. 主题演讲- 老师A：分享如何培养良好的学习习惯。
- 同学B：分享如何处理人际关系，营造和谐班级氛围。
3. 解决问题- 小组1：提出开展班级志愿者活动，增强班级凝聚力。
- 小组2：提出设立班级奖励制度，鼓励同学们养成良好的行为习惯。
劳动主题班会活动记录表
劳动主题班会活动记录表活动日期：xxxx年xx月xx日活动地点：xx班班会室活动时间：下午x点xx分-下午x点xx分一、活动目的本次劳动主题班会的目的在于增强同学们的劳动意识，培养劳动习惯，倡导爱岗敬业，关注环境保护，并激发同学们的创新精神。
二、活动内容1. 班会开始前，全班同学们齐心协力，将班级进行全面整理。
大家合作清扫地面，擦拭桌椅，整理书柜和黑板擦等，营造整洁的学习环境。
2. 主持人宣布活动开始后，首先进行了劳动主题班会的开场，向同学们介绍本次活动的背景和目的，并强调了劳动的重要性和意义。
3. 接着，学生代表展示了一个精彩的视频，内容涵盖了多个劳动领域，如农业、工业、服务业等。
视频中展示了许多劳动者默默奉献、默默付出的场景，引起了同学们的共鸣和思考。
4. 在视频结束后，主持人组织同学们分组进行小组讨论，就劳动为主题展开深入的交流。
讨论的问题包括：你对劳动的理解是什么？你觉得劳动对个人和社会的意义是什么？你愿意从事哪些劳动工作？等等。
同学们积极参与，各抒己见，互相启发。
5. 接下来，老师向同学们介绍了一些知名劳动者的事迹，如孙中山、钱学森、傅雷等。
通过这些劳动者的事迹，老师希望启发同学们树立正确的劳动观念，认识到劳动对于个人成长和社会进步的重要性。
6. 随后，同学们进行了一场精彩的劳动技能展示比赛。
各组同学们在规定时间内，展示了自己的劳动技能，如画画、书法、剪纸、手工制作等。
同学们积极参与，展现了自己的才华和创意，互相竞争和学习。
7. 劳动技能展示比赛结束后，学生代表进行了总结发言。
他们分享了本次活动的收获和感受，鼓励同学们要将劳动成为自己生活的一部分，不断提高自身的劳动技能，贡献自己的力量。
三、活动感想1. 通过本次劳动主题班会的活动，同学们深刻认识到劳动的重要性和意义，明白了劳动对个人和社会的贡献，培养了良好的劳动意识和习惯。
2. 同学们通过参与清洁整理班级、劳动技能展示等活动，提高了自己的动手能力和创新思维，增强了自信心和团队合作能力。