装饰绘画教程

第一讲/装饰画的起源与发展
• 艺术的发展总是伴随着社会的发展，社会的变迁也要求相适应的 艺术，装饰画也是如此。提到装饰画及其装饰性、装饰手法等， 其由来已久，可以追溯到原始社会的彩陶纹及后来的墓室壁画等， 它和整个艺术发展史并立依存。贡布里希在《艺术发展》中写道： “如果我们完全不了解过去艺术必须为什么目的服务，也就很难 理解过去的艺术，我们上溯历史走得越远，时代期待艺术服务的 目的就越明确，也越离奇。”这就点明了装饰艺术的发展在不断 地变革和完善。有了现代艺术，也就有了现代的装饰艺术，只有 了解过去的历史发展才能更好地创造现代及未来的艺术。
• 形式化是装饰绘画的又一重要特征，有内形式与外形式之分。外 形式强调表面，绘画要强调外在的语言：点、线、面、体、形、 色、光。内形式也很难，就是表现的规则，把外形式按一定的规 则组织起来就是内形式，如均衡、对比、节奏等，正如诗中所讲 的韵律、程式。绘画可分三等，一等注重内形式，二等一般绘画 注重外形式点、线、面、光等，三等无以上两种形式观念。装饰 画的主要内容就是画的形式。
• 装饰画的分类：
• 1. 从大小上分可分为两类，大的称为壁画，小的可称为插图。这 是从空间装饰方面来说的。
• 装饰画的分类：
• 2. 从主题题材方面，我们把装饰画分为人物装饰画、风景装饰画、 动物装饰画、植物装饰画等。
• 装饰画的分类：
• 2. 从主题题材方面，我们把装饰画分为人物装饰画、风景装饰画、 动物装饰画、植物装饰画等。
• 另外，装饰画特别强调和谐，要求作品内外均要和谐。内和谐指 作品内部东西都协调和谐。外和谐强调与环境的和谐，和环境的 和谐是很难的，如插图，这是特别见功底的。还有一方面就是， 在装饰画中，很强调秩序和节奏，这种秩序和节奏在音乐中是特 别强调的，在绘画中也很强调节奏、韵律等，绘画通过色彩、线 条、形来强调节奏。法国德尼的画很讲究装饰性，他说过，“什 么是绘画？绘画是通过色彩按一定的秩序作出来的一个平面，雕 塑就是按照一定的秩序塑造空间，它的特点是立体”。
• 装饰艺术是人类历史上最早的艺术形态，也是人类社会最普遍的艺 术形式。可以说艺术的起源是以装饰的出现为标志的。几乎所有艺 术的历史上，装饰艺术的发展历程一直没有中断过，并且有各自时 代风格的印迹。有时装饰艺术成为整个时期艺术的中心，沃尔夫林 甚至认为“美术史主要是一部装饰史”。“装饰画”作为一种艺术 形式，在人类最初时期与绘画没有本质的区别，都起源于原始的壁 画、岩画、图腾绘画等，但随着人们物质生活的提高，装饰画便从 “纯审美”的艺术形式中逐渐脱离出来，发展成为一种独特的艺术 形式。根据其发展变化大致可以分为三个时期：
• 装饰画的分类：
• 3. 根据表现技法与材料分，可分为黑白装饰画、色彩装饰画、材 料装饰画。
第三讲/装饰画的艺术特征
• 装饰画作为一门独立的艺术形式，它和绘画一样，具有自己的独 特艺术特征。
• 装饰画和“纯审美”的绘画一样很注重其审美功能，但装饰画还 注意装饰的使用功能，即“美与用”相统一的艺术特征。装饰画 的实用功能是区别于绘画的一个基本功能，它要求装饰画遵循 “经济、实用、美观”的三大原则，其最大的特点就是美化。记 得莱茜说过，“美是艺术的最高法律，如果跟美相矛盾或与美不 相矛盾，都必须服从美”。由此可见，在装饰画中，不美的东西 不能进入画面，艺术的东西就是美，美化是人的本性，人就是按 照美的观念去创造世界。美同时又是艺术的本性，作为装饰艺术， 它更强调把美放在更高的位置，高更说过，“伟大的艺术从来就 是最富有装饰性的”。
• 三是现代装饰绘画时期。20世纪70年代至今，属于现代装饰绘画 时期。由于新观念、新科技的飞跃，以及电子信息时代的到来， 地域性的艺术与现代的国际化风格相互融合，充分扩大了艺术思 维范畴，同时也扩大了对新装饰材料的选择和利用，使装饰绘画 呈现出多元性、无序性、唯美性和包容性等特征。
第二讲/装饰画的概念与分类
• 二是近代装饰绘画时期。20世纪前期，大量的绘画大师直接加入 壁画等领域的创作中，使装饰绘画在艺术语言的探索上取得了辉 煌的成就；另一方面，他们当中一部分人利用了工艺性的材料、 技法和特殊的手段来绘制装饰画，使绘画的观念与工艺相结合， 从而导致装饰绘画语言出现了一定的规范化、明晰化和技术化的 趋向。主要表现在彩色玻璃画、马赛克画、陶壁画、壁毯等。它 强调用严格的规则去组织构图，注意从材料技术和质感以及工艺 中找到美感，强调简化、几何化、平面化、机械化、标准化、音 乐化等装饰特征。
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主讲教师/授课时间/授课班级
第一课
装饰画的概 述
第二课
装饰画的形 式语言
第三课
装饰画的色 彩
第四课
装饰画创作 基本原则
第五课
装饰画的材 料与技法
第六课装Βιβλιοθήκη 画作品 欣赏第一课/装饰画的概述
教学目的：了解装饰画的渊源及概念，掌握好装饰画的艺术特征，认识到学习装 饰画的重要性。 教学重点：装饰画的概念、艺术特征及其现实意义。 教学难点：装饰画的艺术特征及其现实意义。 教学内容：在本课中，主要的教学内容为以下几个部分：1. 介绍装饰画的起源 与发展。2. 讲述装饰画的概念与分类。3. 讲述装饰画的艺术特征。4. 讲述装 饰画的现实意义。
• 一是传统装饰绘画时期。15世纪后的欧洲装饰绘画艺术并没有因为 古典主义绘画的一统天下而消失，19世纪西方工业革命为现代装饰 艺术的发展提供了新的契机。机器大生产致使装饰方面转化为“材 料和功能”的“直率的表现”，另一方面，使装饰逐渐从“使用功 能”的束缚中转化为纯欣赏性的独立艺术形式，从而使欧洲的现代 装饰绘画再次步入艺术的殿堂。这主要来源于两个方面的影响。一 方面是源于欧洲本土的以装饰风格为主要特征并具有强烈浪漫主义 色彩的“新艺术”运动的影响，另一方面是来自东方的艺术，尤其 是日本的彩色版画——浮世绘的影响，因而其审美观会倾向于传统 装饰趣味和异域情调。
• 最后在装饰画中，它特别强调材料性与工艺性，随着工艺美术的 发展，以后的绘画就会更朝材料方面发展，工艺材料的效果和美 是无法用手绘出来的，亚里士多德说过：“艺术作品=材料+形 式。”通过不同材料的加入，使得装饰绘画跟建筑材料形成很自 然的统一。