初中生主题班会课Word版
《中学生日常行为规范》班会教案Microsoft Word 文档
《中学生日常行为规范》班会教案七三班一、教育目的：1、为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
2、通过这次班会，让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。
树立七（3）班的良好集体形象和个人影响。
教育流程：以学生学习行为规范为中心，生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
教育要求：注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
课前准备：要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。
教育过程：二、班会形式对白、小品、个人汇报、唱歌等三、活动准备1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的下反两面材料2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品四、班会纪实主持人甲：“做一个文明中学生”主题班会现在开始战国时期的孟子说：“不以规矩，不成方圆。
”大家都知道：规与矩原指标验下方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上不准则和规范。
我们中学生行为的“规”和“矩”指什么呢？它就是《中学生日常行为规范》。
主持人乙：《规范》内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵守《规范》去做，但是，有个别同学未必真正领会它。
今天，我们希望通过这次班会，同学们能深入地理解《规范》要求，进而内化为自己的行动。
甲：同学们，当我们回顾这么多年的学生生涯，大家定会滔滔不绝地讲述起一幕幕感人的情景。
乙：下面，我们就请同学们踊跃发言，把感受最深的动人故事献给大家。
（同学依次讲述）甲：刚才几位同学讲述原互相帮助，友好团结，文明礼貌的动人故事，令人难忘，我们真为有这样好的同学和班集体而感到自豪。
乙：让我们以热烈的掌声向这些好同学表示无限的祝福和崇高的敬意。
甲：可是，最近发生在我们班的几件事却令人遗憾。
【精美】初中主题班会教案4篇
【精美】初中主题班会教案4篇班会教案1：培养研究兴趣的重要性目标通过本次班会，让学生认识到培养研究兴趣的重要性，激发他们的研究动力。
内容1. 引入活动：播放一段与研究相关的视频，激发学生的兴趣。
2. 分享故事：分享一个成功的研究者的故事，并提取培养研究兴趣的关键因素。
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并分享自己培养研究兴趣的方法和经验。
4. 总结分享：请每个小组派代表分享他们的讨论结果，加深学生对培养研究兴趣的认识。
班会教案2：团队合作的重要性目标通过本次班会，让学生认识到团队合作的重要性，培养他们的团队意识和合作能力。
内容1. 引入活动：播放一个关于团队合作的视频，激发学生的兴趣。
2. 分享故事：分享一个成功团队合作的案例，并讨论其中的关键因素。
3. 小组活动：将学生分成小组进行合作任务，让他们体验团队合作的重要性。
4. 总结回顾：请学生总结他们在合作任务中的收获和体会，加深对团队合作的认识。
班会教案3：培养学生的自信心目标通过本次班会，培养学生的自信心，让他们相信自己的能力和潜力。
内容1. 引入活动：进行一个自信心测试，让学生了解自己的自信水平。
2. 分享经验：分享一个成功者的故事，探讨培养自信心的方法和经验。
3. 小组活动：将学生分成小组，让他们互相交流自己的优点和能力，并互相鼓励。
4. 总结分享：请每个小组派代表分享他们的讨论结果，加深学生对自信心的认识。
班会教案4：培养爱心和关爱他人的意识目标通过本次班会，培养学生的爱心和关爱他人的意识，促进班级之间的团结和互助。
内容1. 引入活动：播放一个与爱心和关爱他人相关的视频，引起学生的思考。
2. 分享故事：分享一个关于爱心和关爱他人的故事，并引发学生对此的讨论。
3. 小组活动：将学生分成小组，让他们讨论并提出关爱他人的具体行动计划。
4. 总结回顾：请学生分享他们的行动计划，并鼓励他们在日常生活中付诸实践。
以上是四篇初中主题班会教案，分别涉及培养学习兴趣、团队合作、自信心和爱心关爱。
中学安全主题班会教案.doc
中学安全主题班会教案中学安全主题班会教案（篇1）活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、让学生知道汛期安全教育的重要性。
3、培养学生团结友爱的情感。
活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。
伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。
防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。
为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。
二、对学生进行兴趣安全教育：(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。
回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。
有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
初一主题班会教案范本（二篇）
初一主题班会教案范本标题：我的初一之旅班会主题：回顾初一学习生活，展望中学三年计划时间：30分钟教具准备：1. PPT展示2. 黑板、粉笔或白板、马克笔教学目标：1. 回顾初一学习生活，激发学生对初中生活的热情2. 引导学生认识到中学三年的重要性，制定计划教学过程：一、开场导入（5分钟）1. 班主任说：同学们，初中的第一阶段即将结束，我们即将迈入初中的下一个阶段。
不知道大家还记得初一的时候，心里有什么感受吗？2. 班主任可与学生交流，引导学生回忆初一学习生活，以激发情感。
二、回顾初一学习生活（10分钟）1. PPT展示初一学习生活的照片和回忆，配以文字说明，如开学典礼、亲子参观、班级活动等。
2. 班主任引导学生回忆初一学习生活中的亮点和感受，通过提问来促进学生参与，如：a. 初一生活中最难忘的事情是什么？b. 在初一阶段的学习中，你们取得过哪些进步？三、展望中学三年（10分钟）1. 班主任说：初一阶段只是我们中学生活的一个开端，中学三年对于我们来说是非常关键的阶段。
2. PPT展示中学三年的重要性和目标等内容，并解释每个目标的具体意义。
3. 班主任鼓励学生积极面对中学生活，提出学习上的要求和期望，如：a. 建立良好的学习习惯b. 积极参加各类课外活动c. 培养合理的时间管理能力4. 班主任指导学生制定个人的中学三年计划，鼓励学生思考自己的目标和期望，并提供适当的指导。
四、总结与展望（5分钟）1. 班主任总结整个班会内容，再次强调中学三年的重要性，并对学生的计划进行点评和鼓励。
2. 班主任展望未来三年，希望与学生共同努力，共同成长，共同实现目标。
五、班会结束（5分钟）1. 班主任宣布班会结束，为学生带来惊喜，如发放一张精美的中学生活手册。
2. 学生离开班级前，班主任鼓励学生积极参与未来的学习生活，并希望他们能够在中学三年中实现自己的目标。
这是一个初一主题班会教案的范本，重点围绕回顾初一学习生活和展望中学三年进行设计，在班会中既有回忆过去，也有展望未来，以激发学生的热情和动力，促使学生制定计划，并引导学生认识到中学三年的重要性。
初三主题班会教案6篇
初三主题班会教案6篇教案是教师教学目标达成的保障，能够确保教学任务的完成，编写教案有助于教师进行科学的教学评估和反馈，以下是本店铺精心为您推荐的初三主题班会教案6篇，供大家参考。
初三主题班会教案篇1教学目的：通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。
班会流程：一、播放音乐《我的未来不是梦》，音乐结束，主持人开始讲话。
二、开场白：主持人（男）：尊敬的老师！主持人（女）：亲爱的同学！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
九（1）班主题班会《放飞理想，激扬青春》现在开始。
三、理想颂歌。
主持人（女）：请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。
主持人（男）：理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人（男）：有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望。
让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。
我是一名人民法官，是公平正义的主持者。
每当我穿上法袍，步入那庄严的法庭时，我感到的是从未有过的神圣。
然而，我知道，神圣的法庭，凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。
初一主题班会教案(精选7篇)
初一主题班会教案(精选7篇)初一主题班会教案篇1活动对象：__活动地点：教室活动时间：.12.19活动准备：安全知识、警示牌活动目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
活动流程：(一)1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(二)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
(完整word版)初中主题班会教案
(完整word版)初中主题班会教案亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。
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最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~《告别陋习，走向文明》主题班会安庆十七中902班活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程：一、班主任寄语：同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献二、小品表演：学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？（2）如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？三、小组讨论：同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：第一组：1号：不积极学习、回答问题；2号：喜欢掩盖自己的缺点，还有点懒惰；3号：不爱劳动、懒惰、脾气暴躁；4号：脾气古怪，不好相处；5号：脾气不好，不讲卫生；6号：不注意同学相处；7号：自私自利，只顾自己往前冲，不顾别人第二组：1号：有些固执，脾气犟，上课不积极发言，胆小；2号：没有主见，爱耍小聪明，经常抄作业，不爱劳动，爱骂人；3号：爱耍小聪明，上课不认真听讲，爱做小动作，爱抄作业，不爱劳动，懒惰； 4号：做事很慢，上课一直走神，不认真听讲、做题；5号：脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动；6号：爱打小报告，小气；7号：胆小，不听别人劝第三组：1号：欺负弱小，上课不爱发言；2号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人作业；3号：上课爱做小动作，不发言；4号：说话吞吐，经常和别人换座位；5号：小气，爱告状；6号：上课不积极发言，爱做小动作；7号：爱发脾气，不听别人意见第四组：1号：爱讲价钱，不认真学习，不听话；2号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑；3号：自己不动脑筋做作业，爱抄别人的，说谎话；4号：上课偷吃东西，不守纪律，说话不文明；5号：作业拖拉，丢三落四；6号：作业拖拉；7号：上课不积极发言四、自查陋习，实施对策在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定出相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会，大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方向以第一组的7号学生为例吧，只见他这样剖析自我：每个人都不是十全十美的人，都会有一些陋习，可我们应该尽量去将陋习转化为优点，做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时，老师和同学们都说我自私，不善交朋友，可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生，还是没有克服这个坏毛病为此，我还有一个绰号呢——“光杆司令”我下决心一定要将它克服，把自私的坏毛病改掉，把不善交朋友转化为乐于助人，让自己尽可能成为一个完美的人以后，我一定尽力帮助我的同学们，但如果我在想一道难题时，先不要问我，因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时，我都会挺身而出，我已打算参加学校的文艺汇演和画展，因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次，但我还是期待着，我有信心我一定要扬长避短，让优点放出万丈光芒，缺点从此消失加油！”五、集体宣誓班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！六、班会总结：通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践！我希望每位同学能够真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个文明守纪的中学生《诚信在我身边》主题班会安庆十七中902班活动目的：通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生活动形式：由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力活动准备：1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程：一、话题导入，揭示活动主题主持人（女）：诚信是金俗话说，是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光主持人（男）：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚主持人（女）：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美主持人（男）：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人合：世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始二、关于诚信的故事主持人（女）：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听故事：“早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个小时第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多……”四、大家谈感受主持人（男）：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言五、诚信案例分析主持人（女）：这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”（发言过程略）主持人（男）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信五、反思自己做有哪些不诚信的事主持人（男）：大家都知道，生活中离不开诚信比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生主持人（男）：好，同学们，时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢？张书浩勇敢地站了起来说到：“在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业忽然，有几个人说，书浩，走，去网吧了我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上，我和爸爸散步的时候，我爸又问了一次，我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心，我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧，要做一个诚实的孩子通过这次班会，我认识到诚信的重要性，以后一定严格要求自己，做一个诚实守信的好孩子，请老师和同学们看我的行动吧”主持人（女）：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见师总结：高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足《生命在你手中》主题班会安庆十七中902班一、教学目的：1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯二、课前准备：1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片2.了解一些常见的交通标志3.选好主题班会课的主持人三、活动过程：主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？（生齐答：生命）主持人（男）：对，就是生命生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它主持人（女）：为了使我们更加健康安全地成长，主持人（男）：为了使同学们掌握更多的安全知识，合：我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与和配合，让我们一起预祝这次活动取得圆满成功！活动一：交通知识竞赛主持人（女）：生命在你、我、他，我们每个人的手中，如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢？交通安全知识知多少竞赛现在开始1.简答题（1）交通讯号有哪些颜色？都有什么作用？（2）红灯亮时行人该怎样？（3）黄灯亮时还可以过马路吗？（4）什么灯亮才可以走？（5）行人、行车应靠哪边走？（6）我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”？我国第一个安全教育日是何时？主持人（男）：同学们，你们认识这些标志吗？（出示几个交通标志：直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等）活动二：身边交通事故案例大家谈主持人（女）1.畅谈身边或自己知道的交通事故案例2.你听了这些案例之后，有何想法？（自由发言）主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯（分发《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题）四、班主任小结：师：同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上因此，我再次提醒大家注意以下几点：1.一定要强化交通安全意识2.自觉遵守交通法规：（1）行走时，要走人行道，要是没有行人道的时候靠右走（2）乘坐交通工具时，一定要等车停稳之后再上下车，不要拥挤车辆行驶中不得将头、手等身体的任何部位伸出窗外（3）骑自行车时要注意双手握把，靠右慢速行使过马路时要下车推过去通过这次班会，我也希望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给每一个人，让全社会永远铭记：生命在你手中！五、作业：请你写出这次主题班会的心得体会《珍惜时间把握青春》主题班会设计安庆十七中902班班会背景：现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会班会目的：1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力班会准备：1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事2、找好演小品的五名学生班会过程：一、开幕词同学A：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！同学B：是啊，人的一生太短了，时间只有三天同学A：啊？才三天？同学B：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了同学A：吓我一跳，是哪三天呢？同学B：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金同学A：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？同学B：对呀！合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！二、小品表演：1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……，一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题）同学甲：文庆，走呗，打乒乓球去同学丙：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练习册）同学乙：文庆，街上新开了一家网吧，咱去看看吧同学丙：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服4、一齐朗读古诗《明日歌》三、讲故事《爱迪生的故事》爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。
初三主题班会教案5篇
初三主题班会教案5篇初三，一个让人听起来都不由得心情发紧的名词;初三，一个孩子成长过程中重要的转折时期。
以面是小编整理的五篇初三主题班会教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!初三主题班会教案1活动目的：1、通过活动引导学生感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、借助主题班会的形式，引导学生学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。
活动准备：1、成语卡片。
2、相关歌曲。
3、奖品。
活动过程：一、主持人宣布班会开始甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!《毕业之前，我想说》主题班会正式开始。
甲：今天，我们怀着无比感激之情欢聚在这里。
你我都还清楚地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
乙：可是，我们马上就要成为光荣的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。
甲：我们即将结束初中阶段的生活学习，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。
一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。
另一方面，又为这个集体的解散而生悲。
乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。
今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。
甲：首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)——请全体同学起立一起大声朗读。
二、朗诵诗歌《告别母校》三、第二环节：我猜我猜我猜猜。
乙：相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的时光里，我们都结成了深厚的友谊，我们之间也有了一定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。
此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。
答对有奖品。
开始进入我猜我猜我猜猜!乙：所有题目出示完毕，看来大家对彼此了解的还真不少。
下面进入第二环节。
(完整word版)七(1)班控辍保学主题班会
八(4）班控辍保学主题班会2014年5月19日一、设计理念现在，农村的孩子学习的积极性普遍下降，有一些学生到了八年级或者九年级就会有辍学的想法.为了留住更多的孩子,为了增强学生的学习积极性，我确定这次班会的主题是《不能没有你》.二、活动目的1、使学生认识到知识的力量是无穷的，认真地去学习。
2、让学生打消辍学的念头，愉快轻松地完成自己的学业.三、活动过程（一）导入课堂笑话：村妇跑到警察面前：同志，前面有个公厕，请问母厕在哪？看了这个笑话你有什么想说的？（二）具体流程1、请说出自己的优点。
小结:其实每个人都有自己的长处，只是你没有认清,没有发扬而已。
在你们当中有许多同学都在不断地重复着自己的缺点，以至于在别的同学面前一无是处，在老师眼里就是个不折不扣的坏孩子，于是自卑,毫无自信。
醒醒吧！同学们，从现在开始好好发扬自己的优点，让老师同学看到你们的好，感受到你们的好。
2、说说自己为什么要读书?小结：对于我们农村的孩子，读书也许不是唯一的出路，但我坚信，读书是最好的一条出路.为了实现自己的理想，我们要读书；为了让父母过得更好，我们也要读书.3、你是否想过放弃学业?为什么?你是否想过一旦放弃读书会有什么影响？4、案例分析:A:艰苦环境中坚持读书的案例。
重庆云阳县云峰村大雪纷飞,有一群孩子们手中提着火炉去上学。
云峰村海拔1800余米，是重庆云阳县海拔最高的村，每年11月份起，孩子们就带着火炉去上学。
这些火炉是用油漆桶、废弃的锑盆等制成的，燃料为自制的木炭，上课时就放在孩子们的脚旁边。
即便是如此寒冷的天气，即便是如此恶劣的环境，也没有阻止孩子们求学的脚步。
在广西大化瑶族自治县板升乡弄勇村，有一处高达10多米的悬崖，是村里几十名小学生上学的必经之路。
每周孩子们风雨无阻,结伴而行，翻越悬崖到村校求学。
山里的居民怕孩子上学不便，在危崖处搭建了一个竹排方便他们通行。
尽管如此,雨天湿滑，加上山道崎岖,孩子们走路危险，家长们提心吊胆，而这样的状况已经持续了几十年。
初中主题班会教案(优秀5篇)
初中主题班会教案（优秀5篇）初中主题班会教案篇一教学目标1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学准备1．《大中国》的歌曲录音。
2．有关中国人民庆祝国庆的录相片。
教学重难点知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学过程：一、导入课文听歌曲《大中国》。
师：“我们都有一个家，名字叫中国。
”是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。
今天我们一起学习《我们的国庆节》这一课。
二、知道祖国妈妈的生日1．师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？请同学回答这些问题，鼓励同学也要记住爸爸妈妈的生日。
师讲解祖国妈妈的生日：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。
今年是二零一三年，祖国妈妈已经64岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。
师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。
2．展示庆祝国庆节的图片及视频。
内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。
3．说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做？三、我们也来庆祝祖国妈妈的生日1．先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。
请同学回答他们的想法。
2．把你想的画下来。
请同学画出他们的想法。
3．展示自己的作品进行交流。
总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。
四、板书祖国妈妈的生日：十月一日是国庆节初中主题班会课教案篇二一、班会背景9月20日是我国公民道德宣传日，为落实上级文件的要求，学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施，文明出行、共建平安和谐的良好社会、校园环境，为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出积极的贡献。
初中主题班会教案(精选7篇)
初中主题班会教案(精选7篇)初中主题班会教案（篇1）一、教学目的：帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得什么是悦纳自己。
通过活动，引导学生正确地评价自己。
知道正确评价自己有利于身心健康。
能够接纳自己的优缺点，充分利用自己的长处，使自己快乐地学习和生活。
二、教学准备写有关人物的形容词题板、格言条幅、个人小时候的生活照片、森林动物演出大会故事配乐录音及录音机。
三、教学过程1．导入同学们，老师知道大家都是乐于助人的好学生，今天，老师为大家带来了一个小朋友，它最近的心情不好，请大家帮助它。
2．学文明理（播放课文录音故事）请每个同学对小黄莺说句话，老师把大家说的话录下来带给小黄莺。
（学生轮流发言的同时老师为学生录音）在我们的生活中在许多人，他们也有过小黄莺这样的烦恼，但是他们能正确的对待自己的问题。
书中的课文就给同学们介绍了一名美国残疾人的故事，请一名同学给大家读一读。
3．活动明理（1）分角色表演“小马过河”。
表演结束后A．请小马说说开始时为什么不敢过河？B．请观众说说后来小马为什么又敢过河了，完成了妈妈交给的任务？C．请演员与观众共同分析：如果小马不了解自己的身高与能力，结果会怎么样？（2）模仿人物：请参加表演的同学尽量表现出被表演同学的特点与优点，然后请问同学们猜一猜被表演的同学是谁？这个同学还有什么优点？再请这位同学说说自己的优缺点以及自己的特点。
（3）发给每个学生一张图画纸，并将写有形容词的条幅贴在黑板上，请同学们参照词语为自己画像。
要求：画得不好没关系，但要在图画上表现出自己的优点。
冲动、顺从、好奇、助人、独立、爱争论、细心、沉着、节约的、周到、合作、文静、乐观、固执、有效率的4总结全课今天，同学们在活动中开始学会怎样正确地找到自己的优缺点，回家后请你将课后[实践园]中的话读给妈妈听听，再把[实践园]中的小报作好，把它贴在你的床头，每天看看自己的长处，增加一份信心，就会增加一份前进的力量。
初中主题班会教案(最新4篇)
初中主题班会教案（最新4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中主题班队会课精品教案五篇
初中主题班队会课精品教案五篇主题1: 人生目标规划教学目标：- 帮助学生认识到制定人生目标的重要性- 引导学生思考自己的兴趣、优势和价值观- 帮助学生制定短期和长期的人生目标教学内容：1. 介绍人生目标的概念和意义2. 引导学生思考自己的兴趣、优势和价值观3. 分组讨论学生的短期和长期人生目标4. 学生分享并互相提供反馈教学活动：1. 观看一段视频，介绍成功人士如何制定自己的人生目标2. 学生填写个人兴趣、优势和价值观的问卷3. 分小组讨论学生的短期和长期人生目标，并记录在黑板上4. 学生逐一分享自己的目标，并互相提供反馈和建议教学评价：- 学生对人生目标的认识和理解程度- 学生制定的短期和长期人生目标是否明确和可行- 学生在小组讨论和分享中的表现和合作能力主题2: 环境保护意识培养教学目标：- 唤起学生对环境保护的重视和责任感- 引导学生思考自己在日常生活中如何保护环境- 培养学生的环境保护意识和行为惯教学内容：1. 环境保护的重要性和影响2. 垃圾分类和资源再利用的意义3. 节约能源和水资源的方法和技巧4. 推广环保行为和理念教学活动：1. 观看关于环境污染和保护的视频2. 学生参与垃圾分类游戏和讨论3. 学生制作节约能源的小提示卡片4. 开展环保宣传活动，如海报设计比赛或环保口号标语创作教学评价：- 学生对环境保护重要性的认识和思考能力- 学生在垃圾分类和资源再利用方面的实际操作能力- 学生在节约能源和水资源方面的行为改变和实践能力主题3: 社交礼仪和人际交往教学目标：- 培养学生良好的社交礼仪和人际交往能力- 培养学生自信和尊重他人的态度- 引导学生培养健康和积极的人际关系教学内容：1. 社交礼仪的基本原则和技巧2. 尊重他人和自信的重要性3. 积极沟通和解决冲突的方法4. 培养健康人际关系的要素教学活动：1. 观察和分析社交礼仪的正反例2. 学生参与小组讨论，分享尊重他人和自信的经验和方法3. 角色扮演，模拟不同社交场合下的交流和冲突解决情境4. 学生互相给予积极反馈和建议教学评价：- 学生对社交礼仪的理解和应用能力- 学生在尊重他人和自信方面的表现和态度- 学生在积极沟通和解决冲突方面的实践能力主题4: 健康生活方式养成教学目标：- 帮助学生认识到健康生活方式的重要性- 引导学生形成良好的饮食和运动惯- 提供健康的心理调适方法和技巧教学内容：1. 饮食和运动对健康的影响和意义2. 健康的饮食和运动建议3. 心理健康的保持和调适方法4. 提倡健康生活方式的例子和榜样教学活动：1. 分组讨论和分享关于饮食和运动的知识和经验2. 学生设计健康饮食和运动宣传海报3. 学生参与心理调适和舒缓压力的活动，如冥想或团体游戏4. 邀请健康生活方式的榜样和专家给予讲座或分享经验教学评价：- 学生对健康生活方式的认识和理解程度- 学生形成的良好饮食和运动惯- 学生掌握的心理健康调适方法和技巧主题5: 研究方法和研究策略教学目标：- 帮助学生认识到不同研究方法和策略的重要性- 引导学生发现适合自己的研究方法和策略- 帮助学生提高研究效果和自主研究能力教学内容：1. 不同研究方法和策略的特点和应用场景2. 的研究风格和优势3. 研究笔记和时间管理的技巧4. 自主研究和合作研究的方法和意义教学活动：1. 学生填写研究风格和优势的问卷2. 观察和分析不同研究方法和策略的案例3. 学生制定个人研究计划和时间表，并记录研究笔记4. 学生分享研究心得和自主研究的经验教学评价：- 学生对不同研究方法和策略的理解和应用能力- 学生制定的研究计划和时间管理效果- 学生在自主学习和合作学习中的表现和能力。
初中生主题班会教案6篇
初中生主题班会教案初中生主题班会教案6篇初中生主题班会教案1一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的`方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!初中生主题班会教案2一、小组团队的成立1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。
2、班级小组团队成立的原则:自愿的基础上,班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。
中学生主题班会课(精选5篇)
中学生主题班会课(精选5篇)中学生主题班会课（精选篇1）活动背景：书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。
读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。
以学校读书节为载体，努力营造“书香班级”。
活动目标：1.引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书小状元”。
2.促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。
3.开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小“向善向上”的学生形象。
活动主题：我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长活动准备：1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;2.选拔小主持;3.三级报告训练;4. 制作媒体。
活动过程：(一)班队仪式1.三级报告2.出旗3.唱《中国共产主义儿童团团歌》(二)活动内容男：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。
今天，我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。
女：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书是我们重要的学习方式。
自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。
男：下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。
(PPT出示)女：让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。
男：我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!女：这么有信心啊?男：那当然啦!我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是知识!女：既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害?男：我们俩在这里比可没意思。
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主题班会课：叛逆并成长着
授课时间:2018年4月20日星期五上午第二节课
授课地点:八(3)班教室
授课对象:八(3)班全体学生
授课人:关远盈
【教学目标】在叛逆中学会成长，学会理解并感恩父母
【教学重点难点】能够意识到自己的叛逆会伤害关心自己的人，学会感恩和积极成长
【活动原因】
本学期以来，八3班不少学生出现明显的叛逆行为，不少学生会跟父母闹情绪不回学校上学，也不少家长向我诉苦：自打孩子上初中后就不一样了，尤其是上了初二，开始爱顶嘴，不愿意与家长交流，不能理解父母、甚至时常以离家出走这类的举动来要挟父母，不停地伤害父母、伤害所有爱他和他爱的人等等。
这时，有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手：打骂不行，放任不得，孩子又听不进说教。
其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。
那么，如何面对和教育青春期叛逆的孩子？作为初二的班主任有责任、有义务教育引导孩子健康快乐地度过青春期。
叛逆，我认为最主要的原因是孩子不能理解父母，不能感受到父母对自己的关爱。
要解决青春期叛逆的问题，首先要培养他们有一颗感恩的心，学会理解，学会感恩，理解父母的良苦用心。
让他们拥有人生中最美丽的一段时光。
【开展过程】
1.导入：
设置问题思考引出学生对父母的爱的思考（PPT展示问题，学生思考回答）
（1）当你生病时，最担心你的和无条件为你花钱治疗的是谁？
（2）当你闯祸胡闹的时候，最感无奈的最痛心的是谁？
（3）当你学业或其他方面有进步时，最为你高兴和感到欣慰的是谁？
（4）最能容忍你坏脾气的，骂完你依然默默关心你的是谁？
（5）当你有困难时，耐心教会你解决问题，无条件帮助你克服困难的是谁？
2、小测验：
（父母的生日，最喜欢的水果、颜色；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
3、小品《在家时的我》
思考：你在家的时候，是你主动为父母分担，还是父母逼你做家务或者父母默默照顾你？展现方式：学生表演
妈妈工作：微商。
爸爸在外地打工。
儿子：阳东新鸡山学校，初二学生
情景：放学回到家，学生随手把书包扔到地上就拿起手机玩，正在厨房炒菜的妈妈说：“再等一下，很快就可以吃饭了！”张罗好饭菜，妈妈捡起地上的书包，并盛好了一碗汤叫儿子喝，吃饭也挑肉给儿子吃，生怕他吃不饱。
可是，儿子还嫌弃饭菜不够丰盛。
吃完饭，儿子甩手离开，妈妈忙着收拾碗筷，又忙着盯着电脑看有没有找她下单，这时有人下单了，妈妈很开心的说：太好了，赚了这单，就有钱给儿子买他喜欢的衣服和一个好的篮球了！但这时的儿子，正在专心的玩手机游戏……
思考：
表演中的儿子，有哪些不好的表现？再深入的想想，你在家时有没有这样的行为？
4、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶物品，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
让学生简单谈谈感受。
5、说说自己知道的一些关于父母为你做的让你感动故事。
6.观看视频：《收起那份叛逆》
7、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
【总结】记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。
对父母的认同和关爱是做人的基本素质。
我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。
希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，理解父母，感恩父母。
享受最亲的人爱的温暖，在青春叛逆期好好成长，健康快乐地成长。