第四章 SPSS基本统计分析

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SPSS基本统计分析(new)

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第四章SPSS基本统计分析SPSS的主要分析工具——Analyze菜单报告--Rports描述性统计分析--Descriptive Statistics菜单表格--Tables均数间的比较--Compare Means菜单一般线性模型――General Linear Model菜单相关分析――Correlate菜单多元线性回归与曲线拟合―― Regression菜单对数线性模型——Loglinear菜单聚类分析与判别分析——Classify菜单因子分析与对应分析——Data Reduction菜单信度分析与多维尺度分析——Scale菜单非参数检验――Nonparametric Tests菜单时间序列分析--Time series描述性统计分析是统计分析的第一步,做好这第一步是下面进行正确统计推断的先决条件。

SPSS的许多模块均可完成描述性分析,但专门为该目的而设计的几个模块则集中在Descriptive Statistics菜单中,包括:Frequencies:频数分析过程,特色是产生频数表(主要针对分类变量)Descriptives:数据描述过程,进行一般性的统计描述(主要针对数值型变量)Explore:数据探察过程,用于对数据概况不清时的探索性分析Crosstabs:多维频数分布交叉表分析(列联表分析)Ratio statistics:比率分析对数据分析通常是从基本统计分析入手的。

通过基本统计分析,能够使用权分析者掌握的基本统计特征,把握数据的总体分布形态。

基本统计分析的结论对今后进一步的数据建模,将起到重要的指导和参考作用。

对数据的基本统计分析通常包括以下几个方面:(1)编制单个变量的频数分布表。

(2)计算单个变量的描述统计量以及不同分组下的描述统计量。

(3)编制多变量的交叉频数分布表,并以此分析变量间的关系(4)其它探索性分析(5)数据的多选项分析为实现上述分析,往往采用两种方式实现:第一,数值计算,即计算常见的基本统计量的值,通过数值来准确反映数据的基本统计特征,反映变量统计特征上的差异;第二,图形绘制,即绘制常见的基本统计图形,通过图形来直观展现数据的分布特点,比较数据分布的异同。

第4章-SPSS基本统计分析

第4章-SPSS基本统计分析

2016/12/25
21
基本描述统计量
描述离散程度的统计量
离散程度:指一组数据远离“中心值”的程度。 即考查所有数据相对于“中心值”分布的疏密程度。 如果数据都紧密地集中在“中心值”的周围,数 据的离散程度较小,则说明“中心值”对数据的 代表性就好; 如果数据比较松散地分布在“中心值”的周围, 数据的离散程度较大,则 “中心值”说明数据特 征是不具有代表性的。
案例

利用“大学生职业生涯规划数据”进行 以下分析:
1. 计算专业和职业认知得分的基本描述统计
量,并比较男女生的得分差异; 2. 分析是否存在专业和职业认知得分的异常 值。

应用举例
基本描述统计
以“居民储蓄调查数据”为例,对一次存(取)款金 额。有两个分析目标: 目标一:计算存(取)款金额的基本描述统计量,并对 城镇储户和农村储户进行比较 (数据拆分)
SK 0
左(负)偏态
x
M M
152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 e 169o170 171 172 173 174 175
基本描述统计量

描述陡峭程度的统计量
– 峰度(kurtosis): 描述某变量取值分布形态陡缓程

合 计
频数分析表

频数分析的任务: 编制频数分布表
用宽度相同的条形的高度或长短来表示频数分布变化的图 如果有缺省值,那 – 各组的名称 形。使用于定序和定类变量的分析 么有效百分比能更 – 频数(Frequency) 加准确地反映取值 用圆形及圆内扇形的面积来表示频数百分比变化的图形。 – 百分比(Percent) 分布状况

第四章 SPSS基本统计分析共60页文档

第四章 SPSS基本统计分析共60页文档

操作步骤:
打开数据文件“婴儿体重.sav”。打开 Descriptives主对话框,选定变量t进入 Variable栏中。
选中Save standardized values as variables复选框,要求计算变量的z值,并 保存结果到当前数据集中。
单击Options按钮,选中Mean、 Std.Deviation、Minimum、Maximum 、 Variance 项。
统计量
选择一个或多个 变量右移入 Variable(s)框。
统计图 频数输出的顺序
输出统计量对话框
Chart 对话框
按变量值的升序输出 按频数的升序输出
统计表中变量的各 项分析结果在一张 表并列显示
按各个变量组织输 出,输出结果将按 照每个变量一张表 的形式显示
控制频数表输出范围 类型的最大数目为
• 统计结果表明:本市户口家庭的人均住房面 积的均值是21.7平方米,低于外地户口家庭 26.7。无论是本市户口还是外地户口,人均住 房面积的分布均呈一定的右偏分布(两个偏 度统计量分别为2.18和1.43),且本市户口的 偏度更大些;同时,本市户口和外地户口家 庭人均住房面积均呈尖峰分布(两个峰度统 计量分别为8.3和2.1)。由此可见,本市户口 和外地户口中的大部分家庭的人均住房面积 都低于各自的平均水平,此时,仅用均值刻 画住房状况是不准确的。
(二)基本描述统计量
• 常见的基本描述统计量可以分为三大类: 1、集中趋势的描述统计量(均值、中位 值、众值); 2、离散程度的描述统计量(标准差、方 差、极差); 3、分布形态的描述统计量(偏度系数、 峰度系数)。
(三)应用举例
• 利用住房状况调查问卷数据, 对人均住房面积计算基本描 述统计量,并分别对本市户 口和外地户口家庭进行比较。 (首先进行数据拆分)

4-1.SPSS基本统计分析

4-1.SPSS基本统计分析

口”的两类调查对象在居室面积(变量a7)
上的分布差异。
具体要求—— 上述各题,均要求随机选择规定数量的 个案来进行分析。(数量的确定:用 自己学号的最后两位数乘以10,再加 上1600,所得数字为各人要分析的个 案数量。)
第二节
描述性统计分析
一、概述
SPSS的描述性统计分析过程的功能与 频数分析过程类似,但没有图形功能。
集 中 值
离散值
分布参数栏
其中,选项“values are group midpoints”,如果数据已经分组,就 按分组的数据计算中位数和百分位数。
在“Chart(图形)”对话框中,其 中“Histogram(s)(直方图)”下方的 “With normai curve(绘制正态分布曲 线)”,表示在显示的直方图中添加正 态曲线图,用于推断数据是否近似服从 正态分布。

SPSS输出的频数分布表包括的内容:
⑴频数(Frequency)
⑵百分比(Percent)
⑶有效百分比(Valid Percent)
⑷累计百分比(Cumulative Percent)
三、操作演示与例题分析1
数据:“2000某市房产抽查”数据
变量:a6房屋结构
结果呈现的内容:
⑴ 频数分布表;
⑵ 基本图形;
注意—— 不同层次变量能够适用的集中值和离散 值是不一样的。在Statistics对话框中,要 根据不同的变量选择不同的统计值。 定类变量:众值、异众比率。 定序变量:中位数、四分互差;众值、 异众比率。
定距变量:均值、极差和方差;众值、 异众比率;中位数、四分互差。
Format(格式)对话框
选择频数表中排 列顺序 用于设置频数表输出的格式 多变量框中可设定多变量 表格输出的格式

第四章SPSS基本统计分析

第四章SPSS基本统计分析
SPSS (以5种饮料购买频数.sav为例)
菜单分析
描述统计
频率
SPSS
SPSS
SPSS
SPSS
SPSS
SPSS频数分析的扩展功能
• 计算分位数 • 计算其他描述统计量 • 频数分析表格式的定义
计算集中趋势
SPSS
计算 分位 数
计算离 散程度
SPSS
频数分布格式定义
频数分析应用举例 SPSS (以居民储蓄调查数据.sav为例)
根据样本数据,产生二维或多维交叉列联表
在交叉列联表的基础上,对两两变量间是否 存在一定的相关性进行分析
目的
分析多变量不同取值下的分布,掌握多变量的联合 分布特征,进而分析变量之间的相互影响和关系
交叉列联表的主要内容
SPSS
行 变 量
列变 量
二维 交叉 列联 表 行 边 缘 分 布
列边 缘分 布
SPSS
SPSS
SPSS
SPSS
对存款金额按照户口进行拆分
SPSS
按户 口拆 分好 的数 据
SPSS
对拆分好的数据进行频数分析
SPSS
SPSS
SPSS
练习
• 现有SY-3(公司职员统计表).sav,要求对 其中的变量年龄和受教育年限进行频数分 析,结果输出中要求有四分位数、均值、 标准差、方差、最大值、最小值、数据分 布的偏度和峰度情况,输出条形图,图表 值按照频率输出,格式则按照系统默认的 方式进行,要显示频率表格。
分析
多重 响应
定义变 量集
SPSS
SPSS
分析 SPSS
多重响应
频率
SPSS
SPSS
储户的存款目的 SPSS

第4章 SPSS基本统计分析

第4章 SPSS基本统计分析
第4章 SPSS基本统计分析
▪ 4.1 频数分析 4.1.1 频数分析的目的和基本任务 4.1.2 频数分析的基本操作 4.1.3 SPSS频数分析的扩展功能 4.1.4 频数分析的应用举例
▪ 4.1.1 频数分析的目的和基本任务 ▪ 目的 ▪ 粗略把握变量值的分布状况。 ▪ 例:研究被调查者的特征(如:性别、年龄、收入) ▪ 研究被调查者对某个问题的总体看法(如:教学方式、
12
10
2
4
0.4
B
14
10
4
16
1.6
C
9
10
-1
1
0.1
D
5
10
-5Βιβλιοθήκη 252.5E10
10
0
0
0.0
∑ χ2 (fofe)2 4.6
fe
▪ 自由度:df=k-1 ▪ 在0.05的显著性水平下,查表自由度为4时的
卡方临界值为:9.488
▪ 在spss中的操作
卡方检验原理 例二
▪ 我们假设有一位社会研究者有兴趣调查高级中学学 生对于大学学历的重要性的态度。她询问了一个60 名高级中学学生的样本,接受大学教育是否变得更 加重要、更不重要或者没有变化。
户 城镇户口 口
农村户口
买东西 113
59
存钱 合计
87
200
23
82
合计
172
110
282
2
n
Cramer's V
▪ Cramer's V是基于卡 方统计量的关联性测 量。
2
V nmin(R1)(C1)
选择行、列数最小一个
收 300元以下 入 300~800 水 平 800~1500

第四章_SPSS基本统计分析

第四章_SPSS基本统计分析

S .E.of .Mean

(x X )
M
2

[ x E ( x )]2 M

n
其中: 为总体标准差,n为样本单位数
2.刻画离散程度的描述统计量
离散程度是指一组数据远离其“中心值”的程度
。 (1)如果数据都紧密地集中在“中心值”的周围,数据 的离散程度较小,说明这个“中心值”对数据的代表 性好。 (2)如果数据仅是比较松散地分布在“中心值”的周围 ,数据的离散程度较大,则此“中心值”说明数据特 征是不具有代表性的。
• 4.2.2 计算基本描述统计量的操作
(1)选择菜单Analyze-Descriptive Statistics-Descriptives,出现如下窗口:
(2)将需计算的数值型变量选择到Variable(s)框中。 (3)单击Option按钮指定计算哪些基本描述统计量,出现 如下窗口:
基本统计量 分布
基本描述统计量的应用举例
(1)利用住房状况调查数据,对人均住房面积计算 基本统计量,并分别对本市户口和外地户口进行家 庭比较。 (2)利用住房状况调查数据,分析人均住房面积是 否存在不均衡现象。
基本描述统计量的应用举例
分析: (1)不均衡现象可以通过分析是否存在大量异常值—根据 3 准则,处于3倍标准差之外的值一般为异常值。 (2)可通过对数据的标准化处理来判断。标准化的数学定义 为:
2.计算其他基本描述统计量
SPSS频数分析还能够计算其他基本统计量,其中包括: (1)描述集中趋势(Central Tendency)的基本统计量 (2)描述离散程度(Dispersion)的基本统计量 (3)描述分布形态(Distribution)的基本统计量

第4章 SPSS基本统计分析(课后练习参考)

第4章 SPSS基本统计分析(课后练习参考)

第4章 SPSS基本统计分析(课后练习参考)1、利用习题二第6题数据,采用SPSS数据筛选功能将数据分成两份文件。

其中,第一份数据文件存储常住地是“沿海或中心繁华城市”且本次存款金额在1000至5000之间的调查数据;第二份数据文件是按照简单随机抽样所选取的70%的样本数据。

第一份文件:选取数据数据——选择个案——如果条件满足——存款>=1000&存款<5000&常住地=沿海或中心繁华城市。

第二份文件:选取数据数据——选择个案——随机个案样本——输入70。

2、利用习题二第6题数据,将其按常住地(升序)、收入水平(升序)、存款金额(降序)进行多重排序。

排序数据——排序个案——把常住地、收入水平、存款金额作为排序依据分别设置排列顺序。

3、利用习题二第4题的完整数据,对每个学生计算得优课程数和得良课程数,并按得优课程数的降序排序。

计算转换——对个案内的值计数输入目标变量及目标标签,把所有课程选取到数字变量,定义值——设分数的区间,之后再排序。

4、利用习题二第4题的完整数据,计算每个学生课程的平均分以及标准差。

同时,计算男生和女生各科成绩的平均分。

方法一:利用描述性统计,数据——转置学号放在名称变量,全部课程放在变量框中,确定后,完成转置。

分析——描述统计——描述,将所有学生变量全选到变量框中,点击选项——勾选均值、标准差。

先拆分数据——拆分文件按性别拆分,分析——描述统计——描述,全部课程放在变量框中,选项——均值。

方法二:利用变量计算,转换——计算变量分别输入目标变量名称及标签——均值用函数mean完成平均分的计算,标准差用函数SD完成标准差的计算。

数据——分类汇总——性别作为分组变量、全部课程作为变量摘要、(创建只包含汇总变量的新数据集并命名)——确定5、利用习题二第6题数据,大致浏览存款金额的数据分布状况,并选择恰当的组限和组距进行组距分组。

根据存款金额排序,观察其最大值与最小值,算出组数和组距。

第四章 SPSS基本统计分析

第四章 SPSS基本统计分析
1、目的:基本统计分析往往从频数分析开始。 通过频数分析能够了解变量取值的状况,对把 握数据的分布特征是非常有用的。
例如:在问卷数据分析中,通常应首先对本次调 查的被调查者的状况,如被访者的总人数、年龄特点、 职业特点、性别特征等进行分析和总结。通过这些分 析,能够在一定程度上反映样本是否具有总体代表性, 抽样是否存在系统偏差等,并以此证明以后相关问题 分析的代表性和可信性。这些可以通过频数分析来实 现。
11
3、频数分布表格式(Format)的定义
(1)调整频数分布表中数据的输出顺序 (Order by)
频数分布表中的内容的输出顺序可 以按变量值的升序输出(Ascending values),按变量值的降序输出 (Descending values),按频数的升序输 出( Ascending counts),按频数的降 序输出( Descending counts)。
三根据五种饮料购买频可口可乐新骑士可口可乐雪碧雪碧可口可乐新骑士可口可乐雪碧雪碧杏杏仁仁露新骑士可口可乐可口可乐雪碧可口可乐新骑士可口可乐可口可乐雪碧可口可乐醒目雪碧雪碧可口可乐可口可乐雪碧雪碧雪碧可口可乐可口可乐雪碧新新骑骑士雪碧雪碧杏仁露可口可乐可口可乐雪碧雪碧杏仁露可口可乐可口可乐杏杏仁仁露可口可乐新骑士雪碧可口可乐杏仁露可口可乐新骑士雪碧可口可乐杏仁露可口可乐三根据五种饮料购买频数数据集绘制条形图和饼图

x)3
/
s3
2019年8月11日星期日
25
当分布为对称分布时,正负总偏差
相等,偏度值等于0;当分布为不对称分 布时,正负总偏差不相等,偏度值大于0 或小于0。偏度值大于0表示正偏差值大, 为正偏或称右偏;偏度值小于0表示负偏 差值大,为负偏或称左偏。偏度绝对值

第 章 SPSS 基本统计量的描述

第 章 SPSS 基本统计量的描述

存 (取 )款 金 额
直方图
二、计算基本描述统计量
目的:精确把握变量的总体分布状况。 基本操作: ✓ 描述统计-频率过程:统计 ✓ 描述统计- 描述过程 ✓ 描述统计- 探索过程 ✓ 均值比较-均值 过程(分组显示) 用途:计算变量的集中趋势、离散趋势、偏度、
峰度等指标,绘制统计图。
几个过程的基本描述统计量比较
农村户口
户口
城镇户口
饼图
Frequency
100
0 0.0
Std. Dev = 10945.57 Mean = 4738.1 10000.0 20000.0 30000.0 40000.0 50000.0 60000.0 70000.0 80000.0 90000.0N10=000208.02.00
McNemar:配对计数资料的卡方检验。零假设
为两变量的阳性率无差别源自2(bc 1)2
bc
Kappa一致性检验:系数取值-1~1。测量同 一观测对象在两变量(两变量服从二项分布) 上取值的一致性程度。其绝对值越接近1,说明 一致性程度越高。一般来说:
✓ 系数>=0.7,一致性程度较高;
✓ 0.4~0.7,一致性程度一般;
卡方检验操作:统计量选项
【单元格】:用于定义列联表单元格中需 要计算的指标:
计数:是否输出实际观察数和理论数;
百分比:是否输出行百分数、列百分数以及合 计百分数;
残差:选择残差的显示方式;
【格式】:用于选择行变量是升序还是降 序排列。
结果:城乡储户的收入水平没有明显差异。
Pearson卡方值的影响因素
C
2 2 n
A11A22A12A21
R1R2C1C2
2

第四章SPSS基本统计分析

第四章SPSS基本统计分析

婴儿体重的描述统计量
Des cripti ve St atist ics N 婴儿体重 Valid N (listwise) 20 20 Minimum 2272.00 Maximum Mean 4654.00 3233.4500 Std. Deviation 653.2335
这时打开原数据集,可看到多了一列zt,这是t 的z 分数,如下图所示:
Explore 主对话框
Statistics对话框
Explore 栏中Plots对话框
Explore 栏中Options对话框
确定缺失值的处置: •因变量或分组变量中带有 缺失值的观测量都将在分析 过程中被剔除。 •在分析过程中根据分组变 量产生的组中带缺失值的观 测量都将被剔除。
•分组变量的缺失值被单独 分为一组,输出频数时将标 出缺失Huber's Tukey's Hampel's a b d SEX M-Estimator Biweight M-Estimatorc Andrews' Wave HIGHT 1 133.0168 133.1928 133.1157 133.1930 2 135.4183 136.2104 135.1852 136.2327 a. The weighting constant is 1.339. b. The weighting constant is 4.685. c. The weighting constants are 1.700, 3.400, and 8.500 d. The weighting constant is 1.340*pi.
打开Statistics对话框,选中Descriptives 、Mestimation、 Outliers复选项,单击Continue返回; 打开Plot对话框,选择Boxplots栏中的Factor levels together项,选择Descriptives栏内的 Stem-and-leaf 复选项,选择Spread vs level with levene Test栏中的 Power estimation项,单击 Continue 返回。单击OK

第四章 SPSS基本统计

第四章 SPSS基本统计

多选项问题
多选项问题不能直接处理 思路
• 将一个问题定义成几个变量,用 这几个变量来描述该问题的几个 可能被选择的答案。 • 分别做频数分析或交叉分组下的 频数分析
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四、多选项问题分析的两大步骤
总练习
用练习数据.sav做以下分析: • a33,a37,a41是反向题请将他们重新赋值。 • 因子1包括a56,a80,a87,a88,a89这些 题目,请计算因子1(这些题目的和的平均)。 • 因子2包括a33,a37,a41,a62,a75,请 计算题因子2。 • 请分析被试的性别、教龄和职称的基本情 况。
32
Hale Waihona Puke 18二、计算基本描述统计量
基本描述统计量
• 刻画集中趋势的描述统计量
(均数、中位数、众数、均值标准误)
• 刻画离散程度的描述统计量
标准差:是表示变量取值距离均值的平均离散 程度的统计量。 方差:样本标准差2 全距:数据的最大值与最小值之间的绝对差
• 刻画分布形态的描述统计量 (偏度—对称性、峰度—陡缓程度)
• Crosstabs过程用于对计数资料 和有序分类资料进行统计描述 和简单的统计推断。在分析时 可以产生二维至n维列联表,并 计算相应的百分数指标。
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10
列联表分析的两大基本任务
• 根据收集到的样本数据,产生二 维或者多维的交叉列联表。 • 在交叉列联表的基础之上,对两 两变量间是否存在一定的相关 性进行分析。
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标准分数
• 标准分数又称Z分数,是以标准差为单 位来表示一个数据在团体中所处相对位 置的量数。 • 如果一个数小于平均数,其Z分数为负 数,如果一个数大于平均数,其Z分数 为正数,若Z分数的绝对值越大,它离 平均数也就越远,所以Z分数表示了一 个数在它所在的数组中的位置。

SPSS第四章-基本统计分析

SPSS第四章-基本统计分析

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Suppress tables with more than 18 categories
.
格式的参数说明即操作
调整频数分布表中数据输出顺序(order by)
按值的升序或者降序输出; 按频数的升序或者降序输出;
压缩频数分布表
如果变量取值太多或者区间太多,就需要压缩 分布表;
.
Charts…
Format…
4.1.2 频数分析的基本操作(续)
Chart Type None
Bar Chart Pie Chart Histograms
With normal curve
Continue Cancel
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Chart Values Frequencies
Percentages
第4章 SPSS基本统计分析
制作人:夏怡凡
.
主要内容:
引言介绍基本统计分析的重要性和主要内容; 频数分析介绍如何对数据的频数分布进行把握; 计算基本描述统计量进一步描述更为精确的数据
分布特征; 列联表分析描述多个变量之间是否存在相关关系; 多选项分析对应处理问卷种多选的问题; 比率分析描述两变量间比率的变化(新增功能)。
表现集中趋势的统计
量主要有
1n
均值:数学定义 中位数:
x n i1 xi
众数:
.
4.2 .1.2 刻画离散程度的描述统计量
条形图(Bar Chart):用条形的高度和长短表示频 数分布的图形,适用定序和定类变量的分析;
饼图(Pie Chart):用圆形和圆内扇形面积表示频 数百分比,圆内扇形既可以表示频数也可以表示百 分比;
直方图(Histograms):用矩形面积表示频数分布 变化,试用与定距变量的分析,可以附加正态曲线
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二、频数分析
• (一)频数的定义 频数就是一个变量在各个变量值上 取值的个案数,是描述性统计中最常用 的方法。 可编制频数分布表和绘制统计图, 把握数据分布的基本特征。
频数分析
• (二)频数分析的目的
通过频数分析能够了解变量取值 的状况,对把握数据的分布特征是 非常有用的。
频数分析
• (三)频数分析的功能 1.产生详细的频数表; 2.按要求给出某个分位点; 3.绘制常用的条图、饼图、直方图。 适用范围:更适用于对分类变量以及不服 从正态分布的连续性变量进行描述。
(三)应用举例
• 利用住房状况调查问卷数据, 对人均住房面积计算基本描 述统计量,并分别对本市户 口和外地户口家庭进行比较。 (首先进行数据拆分)
• 统计结果表明:本市户口家庭的人均住房面 积的均值是21.7平方米,低于外地户口家庭 26.7。无论是本市户口还是外地户口,人均住 房面积的分布均呈一定的右偏分布(两个偏 度统计量分别为2.18和1.43),且本市户口的 偏度更大些;同时,本市户口和外地户口家 庭人均住房面积均呈尖峰分布(两个峰度统 计量分别为8.3和2.1)。由此可见,本市户口 和外地户口中的大部分家庭的人均住房面积 都低于各自的平均水平,此时,仅用均值刻 画住房状况是不准确的。
分组后人均面积
• 接下来利用频数分析计算出所有样本的 人均住房面积的四分位数,然后,按照 户口状况对数据进行拆分,并重新计算 四分位数,分别得到本市户口和外地户 口的人均住房面积的四分位数。结果如 下:
表1
表2
• 表1表明:25%家庭的人均住房面积在 13.7平方米以下;有50%家庭的人均住 房面积在19.6平米以下。 • 表2表明:本市户口家庭2825户,人均 住房四分位数差是13;外地户口家庭 168户,人均住房面积的四分位数差是 21.6.可见外地户口家庭的人均住房面积 的离散程度高于本市户口,尤其在高数 值区。
第四章 基本统计分析
一、基本统计分析功能
基本统计分析功能包括: 1.报告分析(Report)(有兴趣的自学) 2.描述性统计分析(Descriptive Statistics)
描述性统计分析
(Descriptive Statistics) • • • • • 1. Frequencies 2. Descriptive 3. Explore 4. Crosstabs 5. Ratio 频数分析 描述性统计分析 探索分析 列联表分析 比率分析
Explore 主对话框
Statistics对话框
Explore 栏中Plots对话框
(三)例题:下表为30名10岁少儿的身高(cm)数据, 试对其进行探索分析。
编 号 1 2 3 4 5 身高 男 女
131.5 132.7 137.4 133.0 128.2 139.7 136.0 125.4 140.4 138.6
返回
探索分析
主要功能
调用此过程可检查数据是否有错误、考察样 本分布特征及对样本分布规律作初步考察。剔除 奇异值和错误数据。探索分析过程将提供在分组 和不分组的情况下常用的统计量与图形。
探索分析过程
按Analyze Descriptive Statistics Explore 顺序单击,打开 Explore 主对话框。
三、计算基本描述统计量
(一)功能: 对定距型变量进行描述性统计分析,计 算均值、标准差、全距和均值标准误差等, 并可将原始数据转换成Z分数。
(二)基本描述统计量
• 常见的基本描述统计量可以分为三大类: 1、集中趋势的描述统计量(均值、中位 值、众值); 2、离散程度的描述统计量(标准差、方 差、极差); 3、分布形态的描述统计量(偏度系数、 峰度系数)。
编 号
6 7 8 9 10
身高 男
135.5 121.4 129.2 135.4 135.8

137.5 141.4 138.8 120.9 137.5
编 号
11 12 13 14 15
身高 男
132.2 129.0 132.6 140.9 129.3

124.0 140.3 130.1 133.4 136.7
按频数的升序输出
控制频数表输出范围 类型的最大数目为
Format 对话框
某频次分析结果演示
统计量
统计量 兄弟姐妹的个数 N 有效 缺失 均值 中值 标准差 偏度 偏度的标准误 峰度 峰度的标准误 极小值 极大值 1505 12 3.93 3.00 3.047 1.468 .063 3.507 .126 0 26
直方图
频数分析的应用举例
• 案例: 利用住房状况问卷调查数据,分析 被调查家庭中户主的从业状况和目前所 住房屋的产权情况。
频数分析的操作步骤
结论
• 由从业状况表得到的分析结论如下:本次被 调查家庭的总数为2993户,户主的从业状况 是:人数最多的是国有企业,其次是行政事 业单位和私营企业,人数最少的是大专院校 科研单位。 • 由房屋产权表得出:近50%是多层商品房,无 产权和部分产权也占有一定比例,二手房的 比例较低,高层商品房的比例最少。
保存了z 分数的数据集
五、探索性分析
1. 概念
数据探索是统计分析中非常重要的一步,可以帮助我们决定选 择哪种统计方法进行数据分析,有如下三方面的考察: (1)考察数据的正确性 考察数据中的一些异常值,分析这些值产生的原因,判断其正确 性,再决定修改、删除或保留它们。 (2)考察数据的分布特征 考察数据的正态分布特征可以为以后进行统计分析时采用正确 的统计方法提供正确的依据。 (3)考察变量之间数据的相互关系 变量与变量之间相关性的考察、方差齐性的考察,是一些统计 分析过程必须事先了解的。
显示频数分布表 统计量
统计图形 频数输出的顺序
Frequences主对话框
Frequences主对话框
选择一个或多个 变量右移入 Variable(s)框。 显示频数 分布表 统计图 统计量
频数输出的顺序
输出统计量对话框
Chart 对话框
按变量值的升序输出
统计表中变量的各 项分析结果在一张 表并列显示 按各个变量组织输 出,输出结果将按 照每个变量一张表 的形式显示
2272 3503 4218 3418 3921 2669 3707 2310 2573 3881
操作步骤:
打开数据文件“婴儿体重.sav”。打开 Descriptives主对话框,选定变量t进入 Variable栏中。 选中Save standardized values as variables复选框,要求计算变量的z值,并 保存结果到当前数据集中。 单击Options按钮,选中Mean、 Std.Deviation、Minimum、Maximum 、 Variance 项。
频数分析的扩展功能
• 举例 应用住房状况调查问卷数据,分析 人均住房面积的分布情况,并对本地户 口和外地户口家庭进行比较。
分析思路
• 由于人均住房面积为定距型变量,直接 采用频数分析不利于其分布形态的把握, 因此考虑,依据我们上节课中学过的分 组功能对数据分组后再编制频数分布表。 频数分布表如下:
婴儿体重的描述统计量
Des cripti ve St atist ics N 婴儿体重 Valid N (listwise) 20 20 Minimum 2272.00 Maximum Mean 4654.00 3233.4500 Std. Deviation 653.2335
这时打开原数据集,可看到多了一列zt,这是t 的z 分数,如下图所示:
• 利用住房状况调查问卷数据,分析人均 住房面积是否存在不均衡现象。 (分析人均住房面积是否存在不均衡现象, 可以从分析住房面积是否有大量异常值 入手。)
(四)例题分析
已知20个初生婴儿的体重数据如下表,
对其进行描述统计。
2770 2915 2795 2995 2860 2970 3087 3126 3125 4654
观测量摘要表
M估计量表
少儿身高的分组描述统计量
少儿身高的极端叶。 茎是整数部分,叶是小数 部分,Stem width表示茎 宽。每行的茎和叶组成的 数字再乘以茎宽,即得到 实际数据的近似值,实际 数据中与该近似值靠近的 值的个数即为频数表示的 个数。
方形是箱式图的主体, 上下边为四分位数,中 心粗线为中位数,变量 的50%的观测值落在这 一区域中。 方形上下两条纵向直线 是触须线,触须线外的 两端线为本体的最大值 和最小值。本体指除奇 异值外的变量值。 奇异值用“O”标出,本 例中无奇异值。
步骤:
打开 Explore主对话框,打开数据文件“Explore分 析.sav”选变量身高进入因变量栏中,选性别变量进 入因子列表栏中; 在输出栏中选择 Both项;
打开统计量对话框,选中描述性 、M-估计量、 界 外值复选项,单击继续返回; 打开绘制对话框,选择箱图栏中的按因子水平分组 项,选择描述性栏内的 茎叶图复选项,选择Spread vs level with levene Test栏中的 Power estimation项, 单击 Continue 返回。单击OK
条形图
用宽度相同的条形的高度 或长短来表示频数分布变化的 图形,适用于定类和定序变量 的分析。
条形图
饼图
• 用圆形及圆内扇形的面积来表 示频数百分比变化的图形,有 利于研究事物内在结构组成等 问题。饼图中圆内扇形的面积 可以表示频数,也可以表示百 分比。
饼图(圆饼图)
直方图
• 用矩形的面积来表示频数分布 变化的图形,适用于定距型变 量的分析。
箱式图
150
140
130
120
HIGHT
110
N= 15 15
1
2
SEX
上机作业
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