高级中学学生用电要求

学校用电规章制度(四篇)

学校用电规章制度1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭，责任到人，杜绝浪费电能，控制长明灯，严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。

2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。

多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源，避免引起火灾。

3、教室安全用电由班级负责管理，电器设备的使用，必须由老师亲自操作，严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。

4、严禁用湿布擦洗电器，以防止意外事故发生。

5、凡电器或线路出现问题，必须立即停止使用并及时报告学校后勤处，严禁自行处置。

6、凡使学校电源的用户，统一用电表记量，任何人不得私自动用电表和接线，并对自己电表，表箱负有保护责任，发现有撬箱，毁表等窍窃电行为的，一经查出，严肃处理。

7、要爱护学校用电设施，不得故意损坏。

家属应对子女负责，班主任要经常对学生进行用电安全教育。

8、学校每学期将对各班电器的使用，管理等情况进行检查、评比。

凡是出现灯管破损、多媒体电教设备零件遗失或人为造成损坏的均由各班负责赔偿。

学校用电规章制度（二）是指学校为了安全管理和合理利用电力资源，制定的一系列规定和制度。

下面是一些常见的学校用电规章制度：1. 电力设备管理：学校必须建立电力设备管理制度，定期检查电线、插座、开关等设备，确保安全可靠。

2. 用电安全：学生和教职员工必须遵守安全用电的规定，禁止私拉乱接电线，使用损坏的插座和电线，严禁在没有监护人的情况下操作电器设备。

3. 用电节约：学校鼓励节约用电，制定了相关的用电管理制度，比如提倡关灯、关机，合理使用电器设备。

4. 停电维修：学校将定期进行电力设备的维修和检查，需要停电时，事先通知学生和教职员工，并安排合理的时间和方式进行维修。

5. 报修管理：学校设立专门的维修部门，接受电力设备的报修申请并及时处理。

6. 电器设备使用：学校对电器设备的使用进行管理，确保设备的正常工作和使用寿命，以防止异常使用导致设备故障或事故。

学校用火、用电安全管理制度范文（4篇）

学校用火、用电安全管理制度范文第一章总则第一条为了保障学校全体师生的生命安全和财产安全，规范学校内的用火、用电行为，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校全员和所有涉及用火、用电活动的场所，包括教学楼、宿舍楼、实验室、食堂、办公室等。

第二章用火安全管理第一条用火行为的管理1. 学校内除特殊场所外，一律禁止使用明火，包括蜡烛、火柴、打火机等。

如确有特殊需要使用明火，必须经过学校安全科审批，并由专人指导操作。

2. 学校内禁止私拉乱接电线、线路或器材，禁止私自安装电炉、电热水器、电锅等电器设备。

3. 在使用电炉、电热水器、电锅等电器设备时，必须确保设备的安全性能，并定期进行检查和维护。

4. 学校内的厨房、食堂等场所应设置消防设备，并由专人进行日常巡查、维护和保养。

第二条用火设备的管理1. 学校用火设备（如燃气炉、电炉等）必须符合国家标准，并由专业技术人员进行安装、维护和检修。

2. 用火设备的使用人员必须经过专门培训，取得相应的操作证书，方可上岗操作。

3. 用火设备的使用人员必须严格按照操作规程和安全操作程序进行操作，禁止超载使用、超时使用。

4. 用火设备使用完毕后，必须及时关闭，切勿长时间无人看管。

第三章用电安全管理第一条用电行为的管理1. 学校内严禁私拉电线、乱接电线、随意改动电线路。

任何电器设备的安装、改造必须由专业电工进行，并通过学校安全科验收合格后方可使用。

2. 学校内禁止在靠近易燃物品的地方使用插座和电源插头，禁止用电线绕床头、床脚、柱子等地方。

3. 所有用电设备必须接入接地线，且接地线的连接必须牢固可靠。

4. 用电设备的使用人员必须对电源插头和插座的状态进行定期检查，发现问题及时报修或更换。

第二条用电设备的管理1. 学校内的所有电器设备必须符合国家标准，并在规定的时间内进行定期检查和维护。

2. 用电设备的使用人员必须经过专门培训，取得相应的操作证书，方可上岗操作。

3. 用电设备的使用人员必须严格按照操作规程和安全操作程序进行操作，禁止超载使用、长时间无人看管。

学校安全用电、煤气制度

学校安全用电、煤气制度一、背景介绍在现代社会中，用电和使用煤气已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

然而，由于用电和使用煤气涉及到高温、高压等危险因素，必须采取一系列的安全措施来保障人们的生命财产安全。

尤其是在学校这种人员密集的场所，安全用电和煤气制度更加重要。

二、安全用电制度1. 电气设备检查学校应定期组织电力部门来对学校内部的电气设备进行检查和维护，确保设备运行正常、安全可靠。

同时，学校也要建立一套完善的检修制度，及时处理电气设备的故障和损坏。

2. 安全用电培训学校应定期组织学生和教职员工进行安全用电的培训，教育大家正确使用电器设备，遵守用电规范。

培训内容包括用电常识、电气安全知识、如何正确使用电器设备等。

3. 用电设备配备学校要确保配备符合国家标准的用电设备，并对设备进行定期检查和维护。

学校要对教室、实验室、宿舍等重点区域的用电设备进行隔离和防护，以确保师生安全。

4. 电器设备使用规定学校应制定电器设备使用规定，明确使用者的权责，并要求师生按照规定正确使用电器设备。

特别是在实验室等特殊场所，要严格遵守操作规程，保证用电安全。

5. 紧急处理措施学校应建立健全的紧急处理措施，如电气事故应急预案等。

当出现电气安全事故时，学校要迅速组织应急救援队伍进行处置，并及时报告有关部门。

三、煤气使用制度1. 煤气设备维护学校要确保煤气设备的安全可靠运行，定期进行设备维护和检查。

特别是对煤气管道进行定期检测，保证煤气不泄漏。

2. 防火设施设置学校应在煤气使用场所设置防火设施，如火灾报警器、灭火器等。

并定期对这些设施进行检查和维护，确保其处于正常工作状态。

3. 煤气使用规范学校要制定煤气使用规范，明确使用者的责任并要求师生按照规范正确使用煤气。

使用煤气的人员要接受相关培训，了解煤气的特点和安全使用知识。

4. 安全排查和警示学校应加强煤气使用场所的安全排查工作，定期对可能存在的隐患进行检查，并采取相应的防范措施。

学生公寓用水用电管理制度

万源市职业高级中学
学生公寓用水用电管理制度
为加强学生公寓用水用电管理,保障学生公寓安全用水用电、节约水电，维护良好的用水用电秩序，特制定本管理办法。

第一条住宿生应遵守用水用电安全规则,做到安全用水用电、节约水电.禁止在宿舍内私拉电线,另接灯头;禁止私接楼道灯电源及其它偷电行为.
第二条为防止火灾等意外事故发生,严禁在宿舍内使用或存放电炉、电热棒、电热壶及其它发热器件外露、易发生火灾及触电事故的管制电器。

第三条各宿舍因常规用电需接、拉电源时，必须报告学校后勤处，由后勤处安排水电工落实。

第四条学生自备电器进入宿舍时须向政教处申请，否则不予带入.
第五条宿舍内使用的电器，在通电状态下，必须与易燃物保持必要的安全距离，使用时应有人在场；电器使用完毕，应及时关闭电源,人员离开寝室时,以确保用电安全，应认真检查是否切断电源。

第六条所有学生公寓夜间必须按学校规定的作息时间熄
灯。

第七条宿舍出现用电故障应及时向管理部门报修，并由其派人维修，学生不得擅自拆修。

第八条学生公寓内供电、用电设备由该室学生使用保管，如人为损坏，由直接责任者照价赔偿，查不到直接责任者时，由本室人员分摊照价赔偿.
第九条因违反安全用电规定酿成火灾等事故者，视情节轻重予以相应的纪律处分，直至追究刑事责任。

第十条节约用水,不放长流水..。

学校用电规章制度范本最新

学校用电规章制度范本最新第一条为规范学校用电管理，提高用电安全意识，有效节约用电资源，特制定本规章。

第二条使用电器设备，必须符合国家有关安全标准，确保安全可靠。

学校各单位要加强设备维护保养，及时发现并解决电器设备问题。

第三条学校所有用电设备必须接受定期检查和维护，做好开关、插座等安全防护设施的维护工作，确保安全使用。

第四条严禁学生未经许可私自接触、操作、改装电器设备，不得私拉电源线路，避免发生电灼伤及火灾等事故。

第五条学校各单位建立用电记录台账，及时统计用电情况，实行用电计量制度，科学合理分配用电资源。

第六条学校各单位要建立用电审批制度，对新设备、新工程、大型活动等用电需求提出审批申请，经相关部门批准后方可使用。

第七条学校各单位要合理制定用电计划，妥善安排用电时间，减少用电峰值，尽量利用低谷时段用电，提高用电利用率。

第八条学校组织定期进行用电检查，发现问题及时整改，建立健全用电事故应急预案，确保用电安全。

第九条学校建立用电节约奖惩制度，对用电节约单位和个人进行表彰奖励，对浪费用电单位和个人进行批评教育和处罚。

第十条学校要加强对全体师生员工的用电安全培训，提高用电安全意识，增强用电安全防范能力。

第十一条学校要积极推广节能环保理念，鼓励开展用电节约活动，倡导绿色用电，共同建设节能型校园。

第十二条学校用电规章制度由学校相关部门负责解释，各单位要认真执行，确保用电安全、节约用电、科学用电。

第十三条本规章制度自颁布之日起执行，并不时根据实际情况进行修订完善。

学校用电规章制度制定单位：学校领导班子办公会制定日期：XXXX年XX月XX日制度首次修订日期：XXXX年XX月XX日修订单位：学校相关部门修订日期：XXXX年XX月XX日以上是我为您提供的学校用电规章制度范本，希望对您有所帮助。

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祝您工作顺利！。

学校用电规章制度范本

学校用电规章制度范本一、目的和适用范围本规章制度的目的是为了合理、安全、经济地使用学校的电力资源，保障教学、科研、生活等各项活动的正常进行。

本规章制度适用于学校内所有师生员工和相关机构。

二、电力使用管理1. 使用电器设备前，必须确保设备的安全性符合国家标准，并通过定期维护、检修和验收。

2. 在教室、实验室、办公室等公共场所，禁止私自使用大功率电器设备，避免电力负荷超载。

3. 严禁私拉乱接电线，禁止乱拉乱插电源线，确保电线电缆的正常使用。

4. 倡导节约用电，禁止人为浪费电力资源，减少待机电器设备的使用。

5. 电器设备使用完毕后，应及时关闭电源或拔掉插头，以免造成电能浪费和安全隐患。

6. 在使用电器设备过程中，如发现设备有异常情况，应立即停止使用，并报告维修部门进行处理。

7. 禁止私自安装、改装电力设备，如有需要，应向相关部门申请并经过审核。

三、用电安全管理1. 各部门和个人应对用电安全负有责任，确保电力使用安全可靠。

2. 学校应定期进行电力设备的检查，确保设备运行正常，及时发现和解决问题。

3. 学校应建立健全用电安全教育和培训制度，提高师生员工对用电安全的认识和意识。

4. 存放易燃、易爆物品的场所应加强用电安全管理，严禁使用明火和容易引发火灾的电器设备。

5. 电气线路应定期检查、维护，确保线路的正常运行和安全使用。

6. 在遇到暴雨、雷电等特殊天气情况时，应将重要电器设备及时断电，避免损坏和安全事故的发生。

四、用电管理责任1. 学校应设立用电管理部门，并明确管理人员的职责和权限。

2. 各部门应指派专人负责电力设备的运行、维护和使用管理。

3. 电力设备使用管理人员应具备相关专业知识和技能，定期接受培训和考核。

4. 电力设备使用管理人员应定期向上级部门提交用电情况的报告，并根据要求进行汇总和分析。

五、违规处理1. 对于故意浪费电力资源的行为，学校将依法追究相应责任人的经济赔偿责任，并予以严肃批评教育。

2. 对于违反电力使用规定的行为，学校将采取相应的处理措施，并记录在档案中。

中学水电气管理制度(二篇)

中学水电气管理制度是指为了保障学校水电气设施的安全、节约能源以及维护学校正常运行，制定的相关管理规定和制度。

下面是一个常见的中学水电气管理制度的内容：1. 学校设备维护管理：- 学校应配备专职维修人员或委托专业公司对水电气设施进行定期维护和检查。

- 定期清洁水电气设备，清除积尘和杂物。

- 对老旧设备及时更换或修理，确保设备正常运行。

2. 节约用水用电用气：- 学校开展节约用水、用电、用气宣传教育活动，提高师生对资源节约的认识。

- 配备节能设备，如LED灯具，太阳能热水器等。

- 鼓励师生关掉不需要的灯光、电器和水龙头，避免浪费。

3. 安全用电用水用气：- 严禁私拉乱接电线，私拉电源及乱装乱用电器。

- 学校配备及时报警的消防设备，并进行消防演练。

- 安全使用水电气设备，不得私自修理水电气设备，发现问题及时向维修人员报告。

4. 使用规范：- 学校制定使用规范，明确各类设备的使用权限及时间。

- 对师生进行相关设备安全使用培训，确保使用者可以正确操作设备。

- 禁止学生在教室或宿舍内私拉乱接电线、大功率电器等危险行为。

5. 维修和故障处理：- 学校设立维修报修制度，师生遇到设备故障或安全问题可以报修。

- 维修人员及时处理设备故障和安全问题，确保设备正常运行。

以上是中学水电气管理制度的一些常见内容，具体根据每个学校的情况可以进行适当调整和补充。

中学水电气管理制度（二）为了确保师生学习、工作、生活的正常用水、用电、用气安全，节约能源，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定水电气管理制度。

1、学校水电气由总务处统一管理，负责安装、维修、督促、检查。

2、学校师生员工不得私自接线、安灯、安插座等。

若确因学习、工作急需另行接线安灯，先请示分管领导，经其同意后，由总务处统一负责安装。

3、学校线路规范安装，做到定期检查，做到发现问题及时处理，确保公共财物及师生的人身安全。

4、因工作岗位调动，办公室或教室调整，室内水电设施，必须保持完好无缺，由总务处专人验收签字；否则损失的水电设施，由原室教职工负责赔偿。

初中学生用电管理制度

初中学生用电管理制度随着科技的不断发展，电子产品在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

尤其是初中学生，在学习和娱乐中都离不开电子产品。

然而，初中学生对电的使用常常缺乏正确的认识和合理的管理。

为了更好地教育和引导初中学生正确使用电，制定初中学生用电管理制度是非常必要的。

一、加强用电安全教育安全教育是电力使用的前提条件。

学校应该组织电力公司或相关部门为学生进行用电安全教育讲座，提高学生对电的认识和安全意识。

教育的内容可以包括电的本质、用电原则、电器的使用方法、电器的故障和应急处理等方面。

二、设立合理的用电时间学校应该设立合理的用电时间，让学生在规定的时间内使用电子产品。

例如，可以规定晚自习结束后禁止使用电子产品，保证学生有足够的时间休息和进行其他课余活动，避免过度依赖电子产品。

三、制定用电配额制度为了合理使用电子产品，学校可以制定用电配额制度。

每个同学可以根据自己的需求和实际情况获得一定的用电配额，用完之后需要向班主任申请额外的用电配额。

这样可以避免学生过度使用电子产品，培养他们的用电意识和用电自控能力。

四、设立用电规范学校可以制定用电规范，要求学生在使用电子产品时遵守相关的规定。

比如，禁止在教室和午休时间使用电子产品，禁止将电子产品带入厕所和食堂等公共场所。

这样可以减少电子产品的滥用，保证学生的学习效果和身体健康。

五、推行用电监督制度学校可以设立用电监督制度，并指定专门的监督人员。

监督人员可以对学生的用电行为进行监督，及时制止不当的使用行为，保证学生用电的安全和合理性。

六、加强对电子产品的维护和保养学校可以开展电子产品维护和保养的培训活动，教育学生正确使用和维护电子产品。

在学生借用电子产品时，还可以制定借用协议，并要求学生妥善保管和使用电子产品，避免不必要的损坏和浪费。

七、开展电子产品的合理使用宣传活动学校可以组织一些与电子产品相关的宣传活动，引导学生合理使用电子产品。

比如可以开展电子产品的安全使用知识竞赛、电子产品的正确使用技巧演示等活动，提高学生的认知水平和技能。

学校安全用电管理制度范本

学校安全用电管理制度范本一、引言电力是现代社会中不可或缺的资源之一，电力的使用也伴随着安全隐患。

为了保护师生和设施的安全，确保电力资源的合理有效利用，在学校使用电力的过程中，制定了本文所述的学校安全用电管理制度。

本制度适用于学校内的所有电力设施以及教职员工、学生和其他使用电力资源的人员。

二、责任分工1.学校行政部门负责制定电力使用计划，并组织实施。

2.电力管理人员负责电力设施的日常巡查、维护和保养工作。

3.教职员工负责按照制定的规定和要求使用电力设施，并且及时报告电力设施的异常情况。

4.学生应遵守学校的用电规定，不得私自使用电力设备。

三、电力设施使用规定1.电线电缆：所有的电线电缆都必须经过安全检查合格后方可使用，严禁私拉乱接、擅自更换电线电缆。

2.插座和开关：插座和开关应安装在干燥、通风、使用方便的地方，不得安装在易燃、易爆、潮湿的地方。

3.电器设备：所有电器设备必须符合国家安全标准，使用过程中应保持设备通风良好，有效预防设备过热。

4.用电标识：学校内各个用电设施应设置明显的用电标识，以便教职员工和学生正确使用。

5.电力线路：电力线路应设置在安全距离内，严禁将电力线路接近易燃、易爆或易腐蚀的物质，避免引发事故。

四、安全用电常识1.用电时注意消除火源：学校内不得携带易燃物品，使用电力设备时，需保持周围环境干燥清洁，严禁私拉乱接电线电缆。

2.注意避免过载：使用电器设备时，应根据设备的功率匹配适当的电源，不得超负荷使用。

3.用电不得贪便宜：严禁使用不符合安全标准的电线电缆和电器设备，以免引发电力事故。

4.禁止勾兑用电：对于不同的电器设备，不得共用同一个插座或电源线，避免引发短路、过热等安全隐患。

5.禁止私拉乱接电线电缆：严禁教职员工和学生私拉乱接电线电缆，以免造成电力事故。

五、电力设施的日常巡查和维护1.巡查频率：电力管理人员应定期巡查电力设施，至少每周一次，记录巡查情况并及时进行维护。

2.巡查内容：巡查包括检查电线电缆是否有磨损、老化、过负载等问题，查看插座和开关是否正常，以及设备是否有异常情况。

学生电源在使用中要注意的几个问题

学生电源在使用中要注意的几个问题（本文发表于《中学物理教学参考》2003年9期）（江苏省沭阳高级中学江苏223600）学生电源是把220Ｖ市电改变为低压交、直流和稳压（直流）输出，主要供中学物理学生分组实验和教师演示实验使用，。

笔者就教学过程中遇到的学生电源（以J1202—I型为例）在几个实验中使用时要注意的几个问题谈谈自己的一点体会。

一、认清学生电源的几个问题1．学生电源的工作原理。

这里主要介绍学生电源将220V市电变为低压交、直流输出的原理，电路如图1所示。

学生电源利用降压变压器将市电变为低压交流电，在副线圈上多引出几个抽头，得到多挡位的低压交流电，在此基础上利用二极管的单向导电性组成整流电路，得到多挡位的直流输出。

2．学生电源各挡位实际输出电压值与标称值有差距。

由于学生电源内部各电器元件不是理想器件（如：线圈有电阻和二极管正向有电阻），也就是学生电源内阻不可忽略。

在同一挡位上接不同负载时，一般输出电流不同，导致学生电源的内电压不同，输出电压也不同；并且有时市电压不稳定也会导致输出电压值不同。

这也就是说，学生电源上所标称电压仅作参考。

3．学生电源上的直流输出是广义上的直流（方向不随时间改变的电流），而不是恒定直流（方向和强弱都不随时间而改变的电流）。

学生电源将市电变为低压交流电后，再经过二极管组成全波桥式整流电路，得到直流输出的是单向脉冲直流，图2就是利用示波所观察到3V直流输出的电压波形。

二、实例分析例1：在高二物理（人教版，2002年12月第2版，以下同）第167页电磁感应的演示实验中，电路如图3所示，螺线管A中的电流达到稳定时，螺线管B中电流消失，灵敏电流表指针不偏转。

通常在实验中用学生电源代替蓄电池，当电路接在学生电源的“直流输出”上时，电键闭合稳定后，还可以发现灵敏电流计指针发生偏转，这就是由于学生电源的“直流输出”输出的是单向脉冲直流，而不是恒定直流；而将电路接在学生电源的“稳压输出”上，此时的实验效果与蓄电池作电源的实验效果是一样的。

学校用电规章制度

学校用电规章制度一、用电的基本原则1. 合理用电：学生和教职员工应根据实际需要，合理使用电力资源，避免浪费。

2. 安全用电：用电过程中，要严格遵守电气安全规范，确保用电设备的安全运行，防止事故发生。

3. 经济用电：学校要通过优化用电方案，降低用电成本，提高用电效率，实现经济用电。

二、学生的用电规定1. 宿舍用电：学生在宿舍内用电时，应按照所述安全用电的原则进行操作。

禁止随意串接、乱拉电线，不得私拉乱接电源线等。

2. 插座使用：学生在插座上插入电器时，应根据电器功率合理选择插座，禁止同时插入多个大功率电器。

3. 用电设备：学生使用电器设备时，应确保设备安全，避免使用损坏的电器，避免使用不符合规定的违禁电器。

4. 省电节约：学生应养成节约用电的习惯，关掉不在使用的电器，合理利用天然光源，避免不必要的用电浪费。

三、教职员工的用电规定1. 办公场所用电：教职员工在办公场所使用电器时，应时刻注意安全用电，避免私拉乱接电源线，禁止私自增加用电负荷。

2. 用电设备维护：教职员工使用或管理电器设备时，应定期进行设备维护检查，确保设备的正常运行，及时修复故障。

3. 用电计量：教职员工应按照规定进行用电计量，确保用电量的准确记录，并进行合理管理。

四、学校的用电管理1. 用电设备购置：学校购置用电设备时，应选择符合国家标准的产品，确保设备质量可靠、安全使用。

2. 用电设备维修：学校应建立健全设备维修体系，及时维修损坏设备，确保设备的正常运行。

3. 用电设备定期检查：学校应定期组织对用电设备进行检查，确保设备的安全性和合理性。

检查时应对电气线路、电源插座、电缆等进行细致检查。

4. 用电事故处理：学校在发生用电事故时，应立即采取相应措施，保护人员安全，并及时报告有关部门进行处理。

五、电力管理与监督1. 电力监测系统：学校应配备电力监测系统，对用电情况进行监控和数据记录，实时了解用电量和用电负荷。

2. 电费管理：学校应建立健全电费管理制度，对各部门、宿舍楼等进行电费管理，确保电费的合理分配和使用。

学校安全用电、煤气制度范本

学校安全用电、煤气制度范本为了确保学校师生的安全和健康，保障正常教学和生活秩序的进行，我校特制定了以下的安全用电和煤气制度。

请全校师生严格遵守，共同维护学校的安全环境。

一、用电安全制度1. 学校电力系统的日常管理1.1 学校电力系统的维护和检修必须由专业人员负责，严禁未经授权的人员擅自进行操作。

1.2 学校电力设备的安装、改动和维修必须符合相关安全规范和质量要求，由专业施工队伍进行。

1.3 学校电力系统每月定期进行巡检，及时发现和处理存在的问题，确保设备的安全运行。

1.4 学校电闸、开关箱等设备的配电线路必须进行标识，并定期检查。

2. 学生课堂用电的管理2.1 学生在教室使用电器设备时，必须遵守使用规范，不得乱拔乱插电源线等，确保用电安全。

2.2 学生在使用电热水壶、电炉等电器设备时，必须严禁离开，避免发生安全事故。

2.3 学生离开教室后，必须关闭电器设备的电源，确保用电的合理节约和安全。

3. 教师办公区用电的管理3.1 教师在办公区使用电器设备时，必须遵守使用规范，定期检查设备的安全状况。

3.2 教师离开办公区后，必须关闭电器设备的电源，确保用电的合理节约和安全。

3.3 教师在使用电热水壶、电炉等电器设备时，必须严禁离开，避免发生安全事故。

二、煤气安全制度1. 煤气设备的安全使用1.1 学校煤气设备的安装、改造、维修必须符合相关安全规范和质量要求，由专业施工队伍进行。

1.2 学校煤气设备定期进行检修，及时发现和处理存在的问题，确保设备的安全运行。

1.3 学校煤气设备的使用人员必须经过专业培训和持证上岗，熟悉设备的使用操作和安全知识。

2. 学生宿舍煤气的使用2.1 学生在宿舍使用煤气设备时，必须遵守使用规范，不得私拉乱接煤气管道。

2.2 学生在使用煤气炉具等设备时，必须严禁离开，避免发生煤气泄漏和火灾。

2.3 学生离开宿舍后，必须关闭煤气设备和阀门，确保煤气的安全使用。

3. 教师办公区煤气的使用3.1 教师在办公区使用煤气设备时，必须遵守使用规范，定期检查设备的安全状况。

高中水电使用管理条范本

高中水电使用管理条范本在高中学校中，水电使用管理是一个非常重要的环节，关系到学校的节能减排工作和资源利用效率。

为了规范学校水电使用，保障学校正常运转和师生的正常生活需求，学校制定了以下水电使用管理条例。

一、节约用水，倡导环保意识。

学校所有师生都应该养成良好的节约用水习惯，避免浪费。

在使用水资源时，应该合理安排用水量，不得无故浪费。

特别是在饮水、洗手和冲厕等日常生活中，要做到用水用电量经济合理。

二、避免用水浪费。

在使用自来水时，应该注意保持水龙头的密闭性，避免出现漏水现象。

同时，在使用水温器、洗衣机等电器时，应该根据需要设定合适的温度，避免过度浪费。

三、科学用电，降低用电成本。

学校应该倡导师生科学用电，合理安排用电计划，避免高峰用电期集中开机，造成能源浪费。

在使用电器设备时，应该根据需要合理设置功率，避免过度耗电。

四、节能减排，保护环境。

学校应该在使用水电方面注重节能减排，推广使用节能环保的灯具和电器设备。

在日常管理过程中，要注意及时发现和处理水电故障，避免造成能源浪费和环境污染。

五、加强监督，建立管理制度。

学校应该建立完善的水电使用管理制度，确定管理责任人和监督机制。

在实施管理过程中，要加强对水电使用情况的监督和检查，及时发现和处理违规行为，保障学校水电资源的正常供应和利用。

总之，学校水电使用管理工作是一个重要的环节，需要全体师生共同努力。

只有养成节约用水、科学用电的好习惯，才能够最大程度地节约资源，保护环境，为学校的可持续发展提供更好的保障。

希望全体师生积极配合学校的水电使用管理工作，共同为环保事业贡献力量。

高中节电节水制度范本（2篇）

高中节电节水制度范本一、节电制度：1. 关灯节电：- 每个教室出去时，务必关闭灯光，确保没有任何的灯亮。

- 任课教师要引导学生珍惜光线资源，合理使用光线，不要随意使用过多的灯光。

- 每个教室门上都贴有关灯节电宣传海报，增强师生的节电意识。

2. 电器用电节约：- 教师、职工在离开办公室或教室前，要切断电源，确保所有电器设备已正常关闭。

- 学生在离开教室或实验室时，也要切断电源，尽可能减少电器无谓耗能。

3. 空调使用合理：- 在温度适宜时，关闭空调，采用自然通风的方式调节室内温度。

- 每个班级教室内都设有温度计，确保室内温度在舒适范围内。

4. 面向绿色校园：- 鼓励师生使用低耗电电器，如LED灯具等，减少能源浪费。

- 倡导节约用水，提倡学生使用水杯，减少塑料瓶的使用，并在教学楼、宿舍楼等地设立水龙头关闭宣传标语，提醒大家及时关闭水龙头。

二、节水制度：1. 定期检查管道设施：- 学校设立专门的节水小组，定期检查校园内的水管设施和水龙头是否有漏水、渗水等情况，发现问题及时修护。

- 学校维修人员负责定期检查水压，确保正常使用。

2. 提倡合理用水：- 将校园合理用水宣传标语贴于校园的各个用水设施旁边，提醒师生合理用水。

- 加强学生的节约用水教育，组织开展相关宣传活动，提高学生的节水意识。

3. 优化供水系统：- 学校引进节水设备，更新水龙头，提高水龙头的节水性能，从根本上减少水资源浪费。

- 将校园景观水池与供水系统相互连接，实现水的循环利用，减少浪费。

4. 环境建设节水：- 学校加强绿化工作，选择抗旱性好的植物进行种植，减少浇水频率。

- 鼓励学生开展植树活动，提高学生的环保意识和节水意识。

三、奖惩措施：1. 奖励措施：- 学校设立节能节水奖励基金，根据师生在节能节水方面的表现，给予奖励。

- 对于在校园节能节水宣传和倡导中取得成果的师生，学校予以表彰和奖励。

2. 惩罚措施：- 学校对于故意浪费电、水资源的行为，可以逐级给予批评教育、警告、罚款等处罚措施。

学校用火、用电安全管理制度模版(2篇)

学校用火、用电安全管理制度模版1、没有电工合格证的任何人不得进行用电维修、____、改造等工程2、除实验室进行教学科研活动的正当需要外，严禁在校园内随意拉设电线；严禁在办公室、学生宿舍、库房、实验室，使用电炉、烤火炉、电饭锅、热得快等电热器，严禁超负荷用电3、电气线路、教学仪器设备的____应由校内或雇聘校外持证电工负责4、各办公室、教室、专职活动室下班后、节假日，按规定该关的电源一律予以关闭5、不经学校许可，任何人不得在校内私用电热棒、电炉、电饭煲等大功率电器。

如有违规者将按有关规定严肃处罚二、用火安全管理1、学校内不经学校批准，任何教师和个人都不许在校园内使用明火2、在办公、教学区域、学生宿舍等公众聚集场所，严禁使用石油液化气炉、煤油炉、酒精炉、蜡烛等危害其安全的燃具3、在实验室上实验课时需要用明火，一定要有教师在场，并向学生讲清楚怎样用火和注意防火4、学校在野外开展的野游、夏令营等活动时不准师生在野外用明火搞野炊、篝火等活动5、学校食堂使用明火时，柴油要远离火源；做菜时油锅温度不要过高引起火灾；灭火器要放在灶房明显位置已备急需。

学校用火用电安全管理制度一、校内送变电设施由总务处负责，变电室为消防安全重点部位，必须严格按章管理。

坚持____小时值班制度。

电工人员必须持证上岗，总务处主要负责人为该部门消防安全责任人，对变电室消防安全全面负责。

二、学校送变电设施线路的____、改造、维修必须由正式电工按规程作业，严禁无证人员上岗操作。

三、电工人员____、改造、维修电气设备，必须严格按照规程操作，避免因操作失误、技术不熟练造成火灾事故的发生。

四、严禁任何单位、个人在校内输电线路上私自乱拉、乱接电线，违者按盗电行为依法处理。

五、各系部用电设备，按章管理，坚持人走拉闸断电，实行消防安全岗位责任制。

六、严禁在办公室、教室，烧明火、使用液化气、点蜡烛，严禁使用电炉、电水壶、电热杯、电热快等。

违者没收电器。

学校用电管理制度范本

学校用电管理制度范本1. 引言根据国家能源保护政策和学校电力供应的现状，为了合理利用学校的电能资源，提高电能利用效率，制定本学校用电管理制度范本。

该制度适用于全体师生员工，旨在减少用电浪费，保护环境，促进可持续发展。

2. 管理原则2.1 节约用电：提倡节约用电，杜绝浪费现象。

2.2 安全用电：确保用电设施安全，防止电器事故发生。

2.3 环保用电：倡导环保理念，实行绿色用电。

3. 用电基础管理3.1 用电记录：电力管理部门负责建立市电和自备电源的用电记录制度，记录每个单位的用电量，定期进行统计和分析。

3.2 电表监测：学校安装电表监测设备，对各个区域、楼栋的用电量进行实时监控，并及时发现用电异常情况。

3.3 用电排行榜：每月评选出用电量最低的单位，并给予表彰，以激励各单位节约用电。

3.4 用电巡查：学校建立用电巡查制度，定期对用电设备的运行状况进行巡查，及时发现问题并进行维修。

4. 用电限制管理4.1 无关电器禁用：严禁使用与工作和学习无关的电器，例如空调、电热水壶等。

4.2 非工作时间用电限制：非工作时间禁止使用大功率电器，如电动车充电器、电吹风等，以减少用电峰值。

4.3 用电时间段限制：在就寝时间段内，严禁使用大功率电器和充电器，以确保夜间用电安全。

5. 用电安全管理5.1 用电设备维护：定期检查、维护和保养用电设备，确保正常运行，减少因故障造成的电能浪费。

5.2 电气线路检查：对学校的电气线路进行定期检查，发现漏电、短路等问题应及时处理，确保用电安全。

5.3 用电安全教育：每年开展用电安全知识的培训和宣传活动，提高全体师生员工的用电安全意识和应急处理能力。

6. 用电环保管理6.1 节能设备推广：鼓励学校各单位采购节能设备，如LED灯等，以减少能源消耗。

6.2 多次实验减少：在实验过程中，提前计划好用电量，减少多次实验过程中的电能浪费。

6.3 电能回收利用：推行废水电能回收利用、太阳能发电等技术，提高能源利用效率。

学校安全用电制度范文

学校安全用电制度范文随着社会的不断发展和学校规模的不断扩大，学校用电问题日益凸显。

为了保障学校师生的生命财产安全，维护校园用电设备的正常运行，制定一套科学合理的学校安全用电制度势在必行。

一、校园用电综述现代学校用电设备种类繁多，包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、实验室等各个部门。

通常包括主配电房、变配电房、用电柜、电气设备、配电线路等。

这些设备的使用频率和负荷不同，有着各自的特点和要求。

二、学校安全用电制度的建立1、用电设备的规范化管理学校应建立用电设备的规范化管理制度，明确各项用电设备的责任人，制定详细的用电设备管理要求。

如明确各部门用电设备的负责人，要求其定期进行设备巡查和检修，并及时上报异常情况。

2、用电设备的定期检修学校应按照一定的周期对用电设备进行定期检修，确保设备的正常运行。

对于老化、损坏严重的设备，应及时更换或维修，防止发生安全事故。

3、制定用电操作规程学校应制定详细的用电操作规程，明确使用人员对各类用电设备的正确操作方法。

其中包括用电设备的开启、关闭、故障排除等各个方面的要求，避免误操作导致的安全隐患。

4、加强用电器材的使用培训学校应定期组织用电器材的使用培训，提高师生对用电设备的操作技能和安全意识。

培训的内容应包括用电设备的基本知识、事故应急处理等方面。

5、建立安全用电宣传教育机制学校应加强安全用电宣传教育工作，通过举办宣传讲座、展览、小型活动等形式，向广大师生普及安全用电知识，提高大家对安全用电的认识和重视程度。

三、学校安全用电制度实施的建议1、建立学校安全用电监控系统学校应建立一套完善的安全用电监控系统，通过视频监控、报警装置等手段，对重要用电设备进行实时监测，及时发现和解决问题，确保用电设备的正常运行。

2、加强管理人员的培训和考核学校应加强对用电设备管理人员的培训和考核，提高他们的专业水平和管理能力。

只有管理人员具备了足够的专业知识和能力，才能更好地管理和运营用电设备。

3、建立用电事故应急预案学校应建立用电事故应急预案，明确各级责任和应急处理措施。

学校安全用电制度

学校安全用电制度是保障学校电力供应安全、运行稳定，确保师生生命财产安全的重要措施。

下面将重点讨论学校安全用电制度的重要性、制度内容和执行措施。

学校安全用电制度的重要性不言而喻。

首先，学校作为一个集中人群的地方，电力供应的稳定性直接关系到师生的正常教学生活。

其次，电力设备和线路的安全运行是保障师生生命财产安全的基础。

另外，学校安全用电制度的完善，有助于减少电力浪费，提高资源利用效率。

总之，学校安全用电制度的实施对于保障师生的健康、安全、舒适的学习和工作环境至关重要。

那么，学校安全用电制度应该包含哪些内容呢？首先，要明确电力设备和线路的日常巡检和维护要求。

学校应对电力设备进行定期的检修和保养，确保设备处于良好状态，避免因设备故障引发火灾等安全事故。

其次，学校应制定用电管理制度，包括明确用电人员的责任和权限，规定公共场所电器的使用范围和时间段，严禁私拉乱接电线，禁止私拉私接高功率电器等。

此外，学校还应加强对电器用品的质量把关，确保使用的电器符合安全标准，并制定配电制度，合理分配电力资源，避免电力过载造成的安全隐患。

为了确保学校安全用电制度的有效执行，学校应采取相应的措施。

首先，要加强安全教育宣传，让师生充分认识到电力安全的重要性。

学校可以组织开展有关电力安全知识的讲座和培训，提高师生对电力安全问题的认识和应对能力。

其次，学校应建立健全专门的安全管理机构，配备专业的安全管理人员。

这些专业人员可以负责日常的巡查、维护和设备检修工作，及时发现并解决潜在的安全隐患。

此外，学校还可以建立健全安全督查巡查制度，定期对用电情况进行检查，对存在的问题及时整改，确保安全用电制度的执行效果。

在学校安全用电制度的制定和执行中，还应注重与相关单位的合作。

学校可以与供电公司建立密切的联系，了解电力供应的情况和需求，争取优质的电力资源。

与此同时，学校还应与相关单位共同组织应急演练，熟悉应急方案的执行流程，提高应对突发事件的能力。

高中节电节水制度

数学中班物品分类教案教案标题：数学中班物品分类教案教学目标：1. 学生能够理解物品分类的概念，并能根据不同的属性进行分类。

2. 学生能够运用分类的技巧，将一组物品按照不同的属性进行分类。

3. 学生能够运用分类的技巧，解决简单的物品分类问题。

教学准备：1. 一组不同种类的物品，如玩具车、娃娃、水杯、书等。

2. 分类标签，如颜色、形状、用途等。

3. 幻灯片或黑板、白板等教学工具。

教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引导学生观察教室中的物品，提问：“你能看到哪些物品？这些物品有什么共同之处？”- 引导学生思考物品分类的概念，解释“分类”是将一组物品按照某种属性或特征进行分组的过程。

2. 探究（15分钟）- 准备一组物品，如玩具车、娃娃、水杯、书等，展示给学生。

- 引导学生观察这些物品，提问：“你能找出其中一个共同的属性吗？”- 根据学生的回答，引导他们将物品按照共同的属性进行分类，并使用分类标签进行标记。

- 继续引导学生观察这些物品，提问：“你能找出另一个共同的属性吗？”- 让学生再次进行分类，并使用新的分类标签进行标记。

3. 讲解（10分钟）- 在幻灯片或黑板、白板上展示不同的分类标签，如颜色、形状、用途等。

- 解释每个分类标签的意义，并举例说明。

- 引导学生思考使用不同分类标签进行物品分类的方法，让他们理解分类的灵活性。

4. 实践（15分钟）- 将一组物品分发给学生，让他们按照自己选择的分类标准进行分类。

- 监督学生的分类过程，提供必要的帮助和指导。

- 让学生展示他们的分类结果，并与其他同学进行比较和讨论。

5. 总结（5分钟）- 提问学生：“你觉得物品分类有什么作用？你在日常生活中有没有遇到过物品分类的情况？”- 引导学生总结物品分类的重要性，并与他们分享一些日常生活中的物品分类例子。

- 对本节课的内容进行简要总结，并鼓励学生在日常生活中继续运用物品分类的技巧。

6. 拓展活动（可选）：- 让学生回到家中，观察家里的物品并进行分类，写下他们的分类标准和结果。