班长如何管理好班级4篇
班长怎样管理班级纪律4篇-班级管理
班长怎样管理班级纪律4篇-班级管理班长怎样管理班级纪律第1篇1.以身作则，凡事要做表率其身正，不合而行，其身不正，虽合不行。
班长作为班级的一把手，必须以身作则，凡事要先做表率，成为楷模。
(1)在执行政策上做好榜样，坚决贯彻执行学校的规章制度，保证政令的顺利进行。
(2)在遵守纪律上做好榜样，纪律是班级和谐的保证，要时时处处严于律己，自觉遵守班级纪律。
(3)在学习上做好榜样。
加强自身学习，把学习当做一种责任，一种精神追求，养成勤于读书，勤于思考，勇于探索，敢于创造的习惯。
坚持高标准，严要求，要求别人做到的自己率先做到，要求别人不能做的自己坚决不做，以自己的模范行动带好一班人，带好班级队伍，促进班级稳定和谐的发展。
2.保持团队关系作为班长，作为班级的领导者，应该充分发挥这一职能份能带来的效用，想方设法使班级团结，制定一些班级规则，如值日规则(尽管这个大部分属于生活委员的工作，但是班长应该在有关班级的活动与事物中都有所参与)等。
另外，在班级搞一些活动时，要发挥全班同学的才能，要授权给在某些方面有能力的同学，调动大家的积极性，促使班级团结。
作为班长，必要时要敢于指出集体的缺陷，充分起到监督作用，如班级上课出勤率不全、整体学习情况欠佳时，班长应提出问题的所在，并提醒同学们找到问题发生的原因以及解决的方法，有时应针对一些问题提出建设性的意见，虚心采纳同学提出的解决方案，这些都能使同学与班长之间的关系以及班级同学之间的关系更融洽，从而有助于保持良好的团队关系。
3.积极开展班级建设作为班级的管理者，要密切关注同学们的思想动态，发现并解决问题。
同时，设立意见簿，收集同学们对班长工作的意见和建议;建立班级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。
通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，提高班长的工作能力。
与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班级更好地发展。
4.引进竞争机制，促进班长班级工作的开展班长是公推民选的班级公务员，公务员的本质是服务于大家，服务的好坏应该每月投票反映意见。
班长对班级的管理措施和建议(四篇)
班长对班级的管理措施和建议还有一个月就要毕业了，这些和我相处仅仅一年的孩子，即将离开生活了六年的实验小学，离开朝夕相处的老师和同学，我能感受到他们心中的那份依恋和不舍，因为他们变得越来越乖巧，越来越听话，用他们的行动珍惜着这余下的短暂时光。
虽然他们因为学习时常把我气得乱蹦，但说实话，想到分手，还真有些不舍。
为了能让更多的孩子得到锻炼，我把带班班长变成两个人，一男一女，男班长负责男生，女班长负责女生，比一比，看谁的管理更有效果，谁的表现更好一些。
马____，一个脸上总洋溢着灿烂笑容的漂亮女孩子，面对她无忧无虑的笑容，让你深受感染，让你感到工作即使繁重，但很温暖。
真的是青春不解愁滋味，我很羡慕她。
钟____，一个开朗、活泼、聪明、调皮、可爱，有自己的主张和见解，敢于直言，话有些多，却不让你心生厌烦的男孩子，初生牛犊不怕虎，也颇得我的喜欢。
一周的工作稍纵即逝，以下是他们的带班感言：这学期，老师让我们班的同学当班长管理班级，这一周轮到我了。
起初，我没有自信，不知道怎样才能当一名好班长。
说实话，我发现我们班的同学都很懂事。
虽然老师在的时候出了一点小噪音，但是老师走了之后，那可真是鸦雀无声。
但是我要给同学们提一点建议：1、早自习要随来随上，要自觉复习一下昨天学习的重要知识。
2、上其他老师课的时候，不要搞小动作，也不要说话，象班主任在班级里的那样，上课积极举手发言，背题的时候不要拖拖拉拉，要快一点背下来，这样科任老师才能喜欢我们。
3、我劝班级里的同学最好不要带手机，因为带手机会间接的影响我们的学习。
4、每天的值日生多帮帮组长收拾收拾班级，让同学们在好的环境下舒畅地学习。
这一周我要谢谢其他班级干部，帮我管理这个班级，我也希望我们班的同学学习越来越好。
(马新月)班长是什么?班长是老师的助手，同学们的榜样。
我们班老师采取了一个新制度，每人轮流当一次班长，这周轮到我当班长了。
我十分兴奋，我认为当班长很容易，每天就那么点事，可是我当上班长以后，才体会到班长的辛苦。
班长怎样管理班级纪律4篇
班长怎样管理班级纪律4篇班长怎样管理班级纪律第1篇1.以身作则，凡事要做表率其身正，不合而行，其身不正，虽合不行。
班长作为班级的一把手，必须以身作则，凡事要先做表率，成为楷模。
在执行政策上做好榜样，坚决贯彻执行学校的规章制度，保证政令的顺利进行。
在遵守纪律上做好榜样，纪律是班级和谐的保证，要时时处处严于律己，自觉遵守班级纪律。
在学习上做好榜样。
加强自身学习，把学习当做一种责任，一种精神追求，养成勤于读书，勤于思考，勇于探索，敢于创造的习惯。
坚持高标准，严要求，要求别人做到的自己率先做到，要求别人不能做的自己坚决不做，以自己的模范行动带好一班人，带好班级队伍，促进班级稳定和谐的发展。
2.保持团队关系作为班长，作为班级的领导者，应该充分发挥这一职能份能带来的效用，想方设法使班级团结，制定一些班级规则，如值日规则等。
另外，在班级搞一些活动时，要发挥全班同学的才能，要授权给在某些方面有能力的同学，调动大家的积极性，促使班级团结。
作为班长，必要时要敢于指出集体的缺陷，充分起到监督作用，如班级上课出勤率不全、整体学习情况欠佳时，班长应提出问题的所在，并提醒同学们找到问题发生的原因以及解决的方法，有时应针对一些问题提出建设性的意见，虚心采纳同学提出的解决方案，这些都能使同学与班长之间的关系以及班级同学之间的关系更融洽，从而有助于保持良好的团队关系。
3.积极开展班级建设作为班级的管理者，要密切关注同学们的思想动态，发现并解决问题。
同时，设立意见簿，收集同学们对班长工作的意见和建议;建立班级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。
通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，提高班长的工作能力。
与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班级更好地发展。
4.引进竞争机制，促进班长班级工作的开展班长是公推民选的班级公务员，公务员的本质是服务于大家，服务的好坏应该每月投票反映意见。
班长应该发表竞选演说，把当选后要给大家做的事情的计划向大家宣传，争取选票;当选后认真履行承诺，通过每月一次的民意投票检查服务的质量与不足。
班长怎么管理班级4篇
班长怎么管理班级4篇班长怎么管理班级第1篇1、了解班级的情况。
当选班长首先要做的就是了解班级各方面的情况，比如，学习情况，卫生情况，体育方面的情况，因为班长是一个班级的最高管理者，所以了解的情况必须全面。
2、走进每一个学生的心理。
作为班级的灵魂人物，想要别人复从你的管理，必须让让其他同学信服于你，而信服于你的方法就是了解每一个同学，并给予每一个同学所需要的帮助，让你能走进他们的心里。
3、设身处地地为班级着想。
作为班长，班集的事情就是你的事情，要想让班级朝着好的方向发展，你必须把班级里的大事小事都作为自己应该重视的事情。
4、平易近人。
平易近人是让别人靠近你的根本，你只是班级的管理者，并非高高在上，要想同学爱戴你，你就必须平等对待每一个同学。
5、不时地组织一些活动，增强凝聚力。
班级的凝聚力是班级发展的基础，一个好的班级，同学们之间是团结的，而这种团结最好的方法就是组织一些和其它班级的活动来增加班级的凝聚力。
6、整顿班风班貌。
好的班风可以让同学们朝着健康的方向进步和成长，在好的班风班貌的环境中，会让同学们感受到好氛围，从而可以在这样的环境中更好地学习和成长。
班长怎么管理班级第2篇要想做好班长这个职务就要知道什么是班长，通俗一点说班长是指在学校班级中帮助老师的最高权利人。
要知道怎么运用这些权利，让同学服你。
1、以身作则，作为班长的你都不能做到怎么可能要求同学去做呢2、一定要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。
要做到不怒自威。
3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，可以记在本子上，多注意观察，也不一定只有和他们说话才可以了解他们，任何一件小事都可以看出来，只要你留心。
4、和同学打成一片，这要看你的人缘了，和同学互成姐妹（我是说的下课、放学的时候）这个把握好对你非常有帮助。
5、你不仅仅是班长，你也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。
高中班长如何管理班级4篇
高中班长如何管理班级4篇高中班长如何管理班级第1篇1、分清楚学习和班长工作的主次，须知，如果自己沦为蛇鳝，那么自己在班级的影响力和号召力都会打折扣。
高中阶段的主要任务是学习，因此绝对不能放松学习，否则对不起自己的青春。
2、无私心，公平公正，对事不对人心底无私天地宽，只要自己能按照公平公正的原则事情，同学们的接受度会就会高好多3、敢于与不良现象做斗争，敢于承担责任正能量的班风很重要，作为班长，绝对不能容许歪风邪气在班级盛行。
4、管好自己的团队，学会任务的逐层分摊，不单打独斗班主任的精力是有限的，不可能面面俱到，因此要善于团结自己的班委成员，大家分工合作，沟通解决问题。
5、擅长听取他人的意见，遇事多与学生协商，有主见，但不独断集体的凝聚力靠的是全班每一个同学，因此，在班级事务的处理上，民主很重要，但过度的民主则会影响班级正常负面影响的运转。
因此，班长要把握好这个极限值。
6、善于挖掘同学的特长，并将之应用到班级活动中会作为班长也不可能样样厉害，很多活动还是需要有特长的同班同学参加。
7、及时与班主任沟通，善于竭力班主任及各科老师竭尽所能的帮助某些时候，请老师出面会起到事半功倍的效果，所以，作为班长，也不要硬撑。
高中班长如何管理班级第2篇一、以身作则，严于律己这个是首要条件，一个老是违反校级班规的人肯定不能成为班长。
作为一个合格的班长，一定要以自己为标杆，不仅在遵守纪律和观摩学校各项活动中为同学树立良好的榜样，还要在学习方面刻苦努力，不断追求进步，有一个还很棒对成绩他。
这样，他在处理班级的事物和管理班级同学的时候底气管理了足，不至于束手束脚。
二、积极开展班主任的小助手合格的班主任是合格证书班主任的好助手，在班主任外出的时候承担起班级全面管理工作，保障高三的正常运转。
班长还是低年级与班主任班长之间的桥梁，一方面，班长要及时将班主任班级事物反映给老师，协助班主任准确判断班级情况，同时为班级决策提供自己的建议；另一方面，班长也是班主任在班级的代言人，领略并执行班主任的治班方针和策略。
班长管理班级的小窍门4篇
班长管理班级的小窍门4篇班长管理班级的小窍门第1篇一、尊重学生，关爱学生，欣赏学生冰心说“有了爱便有了一切”。
魏书生老师又有精彩诗句：“处天外遥望地球很小，居体内细察心域极宽。
”教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
如何育人?我认为，爱学生是根本。
爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后找到适合的方法进行教育，帮助学生树立健全、完善的人格。
作为班主任，我努力成为学生真正的朋友，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
“被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。
”教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。
”参照自己的亲身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
我班李伟同学学习成绩高一到高二时一直不是很突出，可是我一直很欣赏他的耐心和认真，主动去发现他的进步，帮他查漏补缺，鼓励他上进。
因此他很努力，想提高学习成绩。
他主动把手机带回家，主动让父母把电脑搬离自己书房。
他说“高中最后阶段，我绝对不能放任自己了，我只有严格要求自己，我才有可能取得进步;我只有努力学习，我才能对得起所有关心和帮助我的人”。
实践证明，他做到了，自从进入高三，他的学习态度发生了三百六十度的大转变，成绩也在班级里名列前茅，且好几次测试班级排列第一。
二、以人为本，树立学生主人翁精神班主任把每一个同学看成是这个班级的重要组成部分，缺一不可。
把所有学生当成自己的得力助手,使每个学生认识到自己是班级的代表,是班级的主人翁。
从而增强了班级的凝聚力,开展管理工作也就更顺利了。
如何发挥学生的主体、主人翁作用呢?我的做法是：班级的人，人人有事干，班级的事，事事有人干，每个人都有各自任务。
例如：每天有专门的班干部进行值日;有专门负责电视管理的;有专门负责教师黑板报宣传的;有专门在每周大扫除时负责教室门、窗、地面、桌椅的清洁的;有专门负责卫生检查工作的;有专门交送回收物品的;又有专门负责饮水机管理的……在学生协助下，班主任可以节省大量时间去研究教育教学、班级管理,同时也培养了学生的动手实践能力。
大学班长怎么管理班级4篇-班级管理
大学班长怎么管理班级4篇-班级管理大学班长怎么管理班级第1篇一、不能单纯的做传声筒，老师、辅导员、学校等传下来的通知什么的，如果有表意不太清楚或是需要解释的地方，一定要解释清楚，这样虽然看起来很麻烦，但实际上能省很多麻烦！二、要处理好和同学直接的关系，规章制度固然要遵守，但是人嘛，总是要在乎别的东西的，提醒同学不要违反规章制度的时候尽量柔和委婉点，都是大学生了，都得自己管好自己，班长顶多起引导提醒，而不要想强行改变太多，过犹不及。
（血泪教训，曾经一度被排挤）三、如果认为一件事对班级有好处，请一定坚定地执行下去！！！不管旁人说有没有用，能不能达到，请一定坚持执行我有过很多想法，但拿出来和班委商量一下，又经常无疾而终，究根结底还是人都有自己的心思，不愿太过麻烦，而没有人以非常坚定的意志带头的话，很多都会选择维持现状就行了，不愿去费力不讨好的改变什么。
（过了一年，回头看到这段话，想起父亲曾经教我的：听多数人意见，和少数人商量，一个人做决策）四、保持好跟老师的关系，有时候，跟老师关系好，能从老师那里为班级要到更多的学习资料，或者能提前知道考试成绩和挂科人数，这些消息传给同学，同学就会对你更有好感，你要做什么事情也会有更多人支持。
将欲取之，必先与之。
大学班长怎么管理班级第2篇1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新。
勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长。
培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
班长对班级管理总结4篇
班长对班级管理总结按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班长对班级管理总结4篇班长对班级管理总结第1篇虽然身为班委，但总感觉这学期没做什么，也许是由于我专转本的原因吧。
对大家的关心还不够，没能尽到一个班长的职责，在此，我发自肺腑地对大家说一声：对不起。
因为有近半数的同学要参加专转本考试，所以在五一之前，我们班几乎没有搞什么活动。
其实在五一之后，我一直想在我们班搞几个活动，培养一下同学感情，促进班级的凝聚力。
但我有其心，而力不足。
本想和大家一起去中山陵玩“真人cs”的，无奈班费不给力，只能聚餐和勉强举行一些小的活动。
所以最终即便是在已经打听清楚价格，时间，探过路之后也不得不放弃这一计划。
内心有些惋惜。
还好，五月中旬，我们班聚了次餐，其实一谈到吃饭，大家还是挺乐意去的。
所以，就在那一天，班里的好多同学都醉了，有近三分之一的同学吐了，也许是由于我们同学之间情谊太深，也许是由于少数同学因专转本要走，也许……总之大家那天都醉了。
“醉后吐真言”，真的，那天晚上，多少喜悦，兴奋，彷徨，惆怅，无奈，失落……都毫不留情地刻写在每个人的脸上，真实而又刻骨铭心。
六月初，在我们班同学的一致建议下，我答应带着他们去ktv 唱歌。
我发现，平时无论你唱的好不好听，在这里面给别人的感觉几乎都是一样的。
整整一个下午，我们都在震耳的嚎叫中度过。
那感觉很复杂，感受也很复杂，还有一点我要说一下，那就是唱歌结束后有好多人的声音都嘶哑了，呵呵……只要玩的高兴，其它的，也就不在乎了。
其实，在接下来的半个多月时间，我还想在班里搞点小的活动，无奈，期末总结不得不在这个时候写，所以我只能告诉你：未完待续……呵呵……总的来说这个学期过得还是比较充实的，对我个人来说，开学初因为要专转本，比较忙。
转本之后就清闲了许多。
也鉴于此，期中考试考得也就……你懂的……既然是总结，那就必定有不足的地方，在本学期中：其一，对自己有些不负责，今日事，今日毕，做事要果断，绝不能拖泥带水，自己该做的事就要敢于去做，勇于去做。
班长对班级的管理措施和建议
班长对班级的管理措施和建议(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的班级管理4篇
我的班级管理4篇我的班级管理第1篇我是一名语文教师和班主任，除认真完成教学工作外，还要做好班主任工作。
作为班主任，每接一个班，我都会用心工作，用爱心浇灌学生成长，创新尝试多样班级管理方法，让学生快乐成长，绽放精彩。
一、建立完善的班规及班级公约俗话说：无规矩不成方圆。
我班班规是学生们共同商讨制定的，我们还制定了礼仪、卫生、学习、平安等方面的班级公约，来标准大家的言行。
制定好了制度就得实施，谁违反了，谁就得受惩罚。
用自己制定的规那么约束自己更见成效。
当有人违反规定时，其他同学可以提醒他。
这样的提醒比犯了错误再惩罚更有效。
二、让学生在自主管理班级中成长苏霍姆林斯基说：只有激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。
我信任学生，发挥他们的主人翁作用。
把管理班级的任务交给学生，培养学生的自我管理能力和主人翁意识。
只要是学生提出的合理化建议，我都会认真对待，及时采纳。
班干部也是由全班学生民主推选的。
班干部是班主任的得力助手，会给同学们树立典范，起带头作用。
我将班级工作细化，对班干部进行指导，使每个班干部都能独立完成自己的工作。
三、爱心育人，每位学生都是班长在我班，有着这样一条特殊的班规：按照学号，每天两位学生当值日班长，负责管理班级当日考勤、检查教室内外的环境卫生、两操、纪律、文明礼貌、学习等方面的情况，处理出现的偶发事件，表扬好人好事，揭露歪风邪气。
这样一学期下来，全班每个人都能当一次班长，其他同学也会以班级小主人的身份去监督班干部的言行，真正做到了班级是我家，主人是大家。
同时开展每月评选优秀值日班长，及时总结经验。
效果是为学生提供了展示自我的的时机，加强了相互的约束的机制，培养了主人翁意识，更有利于良好班风的形成。
在同学眼中，做值日班长是一件荣耀的事。
每次当班长都很自豪，在监督别人的同时也会对自己严格要求。
学生笑着对我说。
班里每位同学都能当班长，有些淘气的同学当上班长之后，纪律都变好了。
我深有体会。
我把爱是教育好学生的前提当作自己的座右铭。
班长班级管理工作计划（通用10篇）
班长班级管理工作计划班长班级管理工作计划（通用10篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考工作计划如何写了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编整理的班长班级管理工作计划，希望能够帮助到大家。
班长班级管理工作计划篇1大二新的一学期中，作为电气一班的班长，我认为：实施开展工作倘若没有计划的话，办事的效率必会大打折扣。
以下便是我在本学期的工作计划：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创先进班级体。
具体工作计划：一、班级方面：1、每两周必举办一次班级会议，对同学们过去两周的学习及生活情况进行总结。
2、实行班务公开。
将每两周一次的班会设立为电气一班班务公开日，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。
同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
3、清晰各班委的任务，使之各司其职，让大家对学校及班级所下达的任务有一个比较透彻的了解，从而使班级工作有条不紊的顺利进行。
4、在工作方面，班长、团支书及及各班委既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。
班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。
另外，组织委员要做好会议纪录，以便开展工作。
5、积极配合学校开展的各项工作。
6、建立电气一班档案，努力全面地收集班级发展中方方面面的资料，以备日后查看。
具体由宣传委员负责实施。
二、学习方面1、树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。
本学期课程难度较高，很多同学准备考英语四级，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。
针对这种情况，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。
使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。
班长如何管理好一个班级4篇
班长如何管理好一个班级4篇班长如何管理好一个班级第1篇1.分清楚学习和班长工作的主次须知，如果自己沦为学困生，那么自己在班级的影响力和号召力都会打折扣.要努力学习，搞好学习成绩，做事要以身作则，这样才能在学生中建立威信;搞好学习成绩的同时，最好是发展一两门特长，让成绩差但有特长的学生敬佩你。
2.无私心，公平公正，对事不对人心底无私天地宽，只要自己能按照公平公正的原则处理事情，同学们的接受度就会高很多。
管理的标准应公平公正，不能有私心，对个别学生不能有偏袒心，不要因为是你的好朋友就有所区别，要懂得制度面前，人人平等，这样学生才能信服你。
3.敢于与不良现象做斗争，敢于承担责任正能量的班风很重要，作为班长，绝对不能容许歪风邪气在班级盛行。
4.管好自己的团队，学会任务的逐层分摊，不单打独斗班长的精力是有限的，不可能面面俱到，因此要善于团结自己的班委成员，大家分工合作，沟通解决问题。
各班班委会是一个整体，是一个团队，是一个小家庭，必须搞好团结，大家互相帮助，齐心协力，齐抓共管，心往一处想，劲往一处使，才能更好的搞好工作。
5.善于听取他人的意见，遇事多与同学协商，有主见，但不独断注意不能凡事都像老师汇报，同学之间的小事最好有班干部解决，如果你成功解决了这事，同学就会更敬佩你，同时也帮了老师的一个忙;如果是重大违纪事件，如：打架、吸烟、旷课、逃课、上网、赌博等，必须第一时间告诉班主任。
此外注意和同学们搞好关系，和任课老师搞好关系，成为老师的小助手，及时帮助老师与同学之间的沟通。
集体的凝聚力靠的是全班每一个同学，因此，在班级事务的处理上，民主很重要，但过度的民主则会影响班级正常的运行。
因此，班长要把握好这个度。
6.及时与班主任沟通，善于寻求班主任及各科老师的帮助某些时候，请老师出面会起到事半功倍的效果，所以，作为班长，也不要硬撑。
7.善于挖掘同学的特长，并将之应用到班级活动中作为班长也不可能样样厉害，很多活动还是需要有特长的同学参加。
班长管理班级工作计划7篇
班长管理班级工作计划7篇班长管理班级工作计划篇120xx年，我有辛踏入湖南xx大学，来到了8班护理3班，并且很荣幸担任了班上的班长。
在担任班长期间，让我深深体会到了我的肩头的重大责任。
为了让我们班在新的学期里，不论在学习上还是其他方面取得较大的成绩，现将具体的安排计划如下：一、分析班级的班风，学风和班级凝聚力等问题，经班委会会议讨论以往经验，取长补短。
继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。
二、加强班级凝聚力，加大各班干部之间的沟通交流，提高班干部的工作效率和工作热情。
监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。
其中，对于班上纪律，学习，卫生等其它方面都有全面计划。
1、卫生：组织班上同学认真打扫好卫生，积极进行义务打扫。
班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾，爱护环境的美好品德。
2、纪律：针对班上纪律不是很好好的现象，我们一定要组织班干部负起责任，行动起来，认真管理好班上纪律。
可借以学校迎评之风抓好班上纪律。
在班委会议上促使大家对迎评引起重视，使大家思想上达成共识，以身作则。
3、学习：能让同学们很认真的认识到学习的重要性，认真听课，做好笔记并积极发言，遵守上课纪律，不讲小话，不玩手机，与老师处成良好的学习关系。
班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动，力争第一。
体现我们护一团结向上的`奋斗精神！希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风，提高同学们的学习热情，促进我们的学习效率。
为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级！班长管理班级工作计划篇2以下是作为车间班长的我在20xx下半年的工作计划：一、加强班组建设和管理1、塑造班组文化建设，提升班组成员的凝聚力。
充分利用例会和车间班前班后会，传达公司的第二次创业发展方向，使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景和目标，努力向新的方向迈进。
班长怎样管理班级4篇
班长怎样管理班级4篇班长怎样管理班级第1篇1、在女生多男生少的班级，由女生担任班长最好。
从最佳的选择状态，我们可以发现女生更容易管理好班级。
2、而在班上男生多女生少的情况，男生担任班长最佳。
因为男生可以帮助班级做更多的事。
3、其次，班长应该随时和班主任打好关系，要把每天的事情报告给班主任，特别是一些存在隐患的现象。
4、班长在班上要立好威信，不要太软弱了。
在纪律以及一些事情，不要存在包庇同学的行为。
5、班长的胆子要大，遇到班上一些突发情况，要踊跃出来解决。
不知道解决的交给老师处理。
6、班长还要和其他的班干部经常开展小会议，回忆内容最后给班主任进行审核，回忆由班长主持。
班长怎样管理班级第2篇1、恪尽职守，尽职尽责。
作为班干部，首先需要把本职工作做好，帮老师分忧，一个尽职尽责的班干部自然会在同学们心里树立威信。
2、公平对待。
对待班级里的每一个同学都要一视同仁，公平对待，不要排挤同学，对犯了错的同学也不要包庇，这样才能让同学们对你的管理心服口服。
3、为班级付出。
作为班干部，要对班级付出心血，关心家庭困难或者学习有困难的同学，乐于助人，才能让同学们从心里佩服你，向你学习。
4、带领同学们努力学习，积极向上，让同学们在班干部的带领下齐心协力，共同学习，共同进步。
班长怎样管理班级第3篇要想做好班长这个职务就要知道什么是班长，通俗一点说班长是指在学校班级中帮助老师的最高权利人。
要知道怎么运用这些权利，让同学服你。
1、以身作则，作为班长的你都不能做到怎么可能要求同学去做呢2、一定要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。
要做到不怒自威。
3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，可以记在本子上，多注意观察，也不一定只有和他们说话才可以了解他们，任何一件小事都可以看出来，只要你留心。
4、和同学打成一片，这要看你的人缘了，和同学互成姐妹（我是说的下课、放学的时候）这个把握好对你非常有帮助。
班长如何管理班级4篇
班长如何管理班级第1篇1、了解班级的情况。
当选班长首先要做的就是了解班级各方面的情况，比如，学习情况，卫生情况，体育方面的情况，因为班长是一个班级的最高管理者，所以了解的情况必须全面。
2、走进每一个学生的心理。
作为班级的灵魂人物，想要别人复从你的管理，必须让让其他同学信服于你，而信服于你的方法就是了解每一个同学，并给予每一个同学所需要的帮助，让你能走进他们的心里。
3、设身处地地为班级着想。
作为班长，班集的事情就是你的事情，要想让班级朝着好的方向发展，你必须把班级里的大事小事都作为自己应该重视的事情。
4、平易近人。
平易近人是让别人靠近你的根本，你只是班级的管理者，并非高高在上，要想同学爱戴你，你就必须平等对待每一个同学。
5、不时地组织一些活动，增强凝聚力。
班级的凝聚力是班级发展的基础，一个好的班级，同学们之间是团结的，而这种团结最好的方法就是组织一些和其它班级的活动来增加班级的凝聚力。
6、整顿班风班貌。
好的班风可以让同学们朝着健康的方向进步和成长，在好的班风班貌的环境中，会让同学们感受到好氛围，从而可以在这样的环境中更好地学习和成长。
班长如何管理班级第2篇要想做好班长这个职务就要知道什么是班长，通俗一点说班长是指在学校班级中帮助老师的最高权利人。
要知道怎么运用这些权利，让同学服你。
1、以身作则，作为班长的你都不能做到怎么可能要求同学去做呢2、一定要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。
要做到不怒自威。
3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，可以记在本子上，多注意观察，也不一定只有和他们说话才可以了解他们，任何一件小事都可以看出来，只要你留心。
4、和同学打成一片，这要看你的人缘了，和同学互成姐妹（我是说的下课、放学的时候）这个把握好对你非常有帮助。
5、你不仅仅是班长，你也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。
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班长如何管理好班级4篇
班长如何管理好班级第1篇
1、掌握每名同学的情况
作为班长，最重要的就是要掌握每名同学的情况，尽可能的了解每一位同学，这样才能为后续管理班级打好基础。
2、搞好师生关系
班长是学生和老师之间的纽带，老师会通过班长来了解每位同学的情况，使同学和老师关系密切，有助于老师和班干部的管理。
3、以身作则
以身作则，身先士卒。
班长一定要起好表率作用和带头作用，有一定的影响力，只有领头羊做的正确，这群羊才能发展的好。
4、组织一些活动
班长作为领头组织一些活动，活跃班级的气氛，使同学之间互相了解，团结一心，班级会发展的越来越好。
班长如何管理好班级第2篇
1. 及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
2. 抓好班委自身建设。
加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
3. 严以律己，模范带头。
严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。
4. 倡导团结友爱，增强班级凝聚力。
通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。
5. 认真组织各种活动，丰富课余生活。
积极动脑筋、想办法，为班级提出创造性建议。
6. 搞好自身学习，提高能力素质。
坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。
不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。
7. 及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。
班长如何管理好班级第3篇
1、在女生多男生少的班级，由女生担任班长最好。
从最佳的选择状态，我们可以发现女生更容易管理好班级。
2、而在班上男生多女生少的情况，男生担任班长最佳。
因为男生可以帮助班级做更多的事。
3、其次，班长应该随时和班主任打好关系，要把每天的事情报告给班主任，特别是一些存在隐患的现象。
4、班长在班上要立好威信，不要太软弱了。
在纪律以及一些事情，不要存在包庇同学的行为。
5、班长的胆子要大，遇到班上一些突发情况，要踊跃出来解决。
不知道解决的交给老师处理。
6、班长还要和其他的班干部经常开展小会议，回忆内容最后给班主任进行审核，回忆由班长主持。
班长如何管理好班级第4篇
1、维持纪律
无论是在初中，高中，还是大学，当老师不在的时候，你就是这个班级的头儿，你说的就算，所以一定要维持班级的纪律，不能班级里乱糟糟的你还放任不管，这是你的职责，所以纪律你一定要维持好。
2、团结同学
作为班干部，你一定要团结你的同学，不管做什么事情，你一定要和大家一起努力，不能够有特别强的个人主义，生活中要和同学们打成一片，不能因为你是班干部就可以高高在上，那是老师对你的信任，而你更需要同学们的信任。
3、遇事向前
当你们班级遇到什么事情的时候，你必须要站出来，不能躲在后面，作为班干部，你有责任为了同学们和整个班级排忧解难，所以当有事情发生的时候，你要第一时间站出来。
4、带头学习
作为班干部，你可以学习不是班级的第一名，但你一定要成为学习努力程度第一的人，作为班干部，你有责任带领班级向好的方向去发展，作为学生，就是要好好学习，所以你一定要带头学习，形成一个良好的学习氛围，这样你们的班集体才会有好的成绩。
5、不计个人得失
有的时候，可能你会因为当班干部做了很多而在个人方面损失了很多，这就看你的个人想法了，其实作为班干部，牺牲一些时间或者精力是必要的，不要计较个人得失，当你的班集体获得荣誉的时候，你就会感到很自豪。
6、维护班级名誉
作为班级的班干部，如果你们的班集体收到污蔑的时候，这个时候你一定要维护班级的名誉，与老师了解情况，和相关的地方进行情况的说明，虽然你只是一个学生，但是你要做到一个可以维护班级的好班干部，不要以为这些事情你不该管，你管不了，你要尽自己的最大努力。
7、做好学生和老师之间的沟通
班干部是老师和学生之间沟通的一个很好的渠道，你可以通过老师，了解一些内容，并且及时的告诉我们的同学，也可以通过同学，将一些好的内容，好的建议上报给老师，让老师有一个全面的掌握，这样，你们的班集体就会结合的更好。