音乐学院音乐学专业培养计划
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Basic Principles of Marxism
学分 3 4.5 2.5 2 1 1 3 3 3 3 2.25 0.5 0.5 0.5 0.5 2 1 1 1
总 学时 48 72 40 32 16 16 48 48 48 48 48 24 24 24 24 32 24 24 16
讲课 学时 32 64 24 24 8 8 48 48 48 48 24 16 16 16 16 32 16 16 16
音乐学院 音乐学专业培养计划
一、培养标准
本专业培养适应现代教育发展需要的高素质、有事业心和社会责任感的基础音乐教育专门人 才。通过音乐理论及通识课程的学习；接受演唱、演奏和舞蹈表演技能的专门训练；了解音乐教 育教学规律；掌握文献阅读、检索与资料查询的基本方法；具备分析理解中西方音乐作品的能力； 具备组织课堂教学和课外活动的实际能力；能够熟练地运用一门外语；能够胜任音乐教育、培训、 文化媒体、企事业工会等领域工作，具有创新精神的应用型高级专门人才。 1．掌握基本的音乐理论知识技能 1.1 具备本专业所需的音乐理论知识 1.1.1 学科基础课程：教育学、心理学、基本乐理、视唱练耳、和声学等。 1.1.2 通识教育课程:中国近代史纲、大学英语、计算机等。 1.2 具备本专业所需的音乐分析能力 1.2.1 学科基础课程:曲式与作品分析、歌曲作法、中西方音乐史与欣赏、民族民间音乐。 2．具有相当程度的声乐演唱、钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一种乐器的演奏方法和一定 的舞蹈表演能力 2.1 能够运用科学的演唱技巧和方法，演绎专业声乐作品 2.1.1 专业课程：声乐、正音课、意大利语读音课。 2.2 能够运用科学演奏技巧，弹奏中等专业及以上难度的钢琴作品 2.2.1 专业课程：钢琴、钢琴艺术史与欣赏、钢琴教学法。 2.3 能够具备为3升3降以内的声乐作品以及小型的器乐作品伴奏的能力 2.3.1 专业课程：钢琴伴奏、钢琴弹唱。 2.4 初步掌握除钢琴以外的一种乐器演奏方法；初步具备一定的舞蹈表演及组织排练能力 2.4.1专业课程：器乐、器乐合奏、形体与舞蹈、舞蹈与编导、舞蹈剧目排练、舞蹈剧目赏 析。 3．具备艺术活动的策划、组织、参与能力 3.1 具备组织参与音乐、舞蹈演出的综合音乐能力 3.1.1专业课程：合唱、乐队、舞蹈剧目排练及歌曲音乐创作。 3.2 具备组织、管理、预算以及应对突发事件的能力 3.2.1 实践教学：教育实习、专业实践、社会实践及音乐多媒体制作。 4．具备有效的沟通、交流及科研能力 4.1 具备较强的人际交往能力 4.2 具备较强的适应复杂人际环境和工作环境的能力 4.3 具备文献阅读、检索与资料查询的能力 4.4 具备团队合作精神和协调管理能力 5．具备良好的职业道德和社会责任感 5.1 具有遵守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则的意识 5.2 具有社会责任感，主动承担应尽的义务，服务社会 5.3 具有不断学习提升专业知识技能水平的意识和能力
大学英语听说(C)Ⅱ
College English Listening and SpeakingⅡ
大学英语读写(C)
College English Reading and Writing（Ⅳ）
学科英语
Subject English
计算机应用基础
Foundation of Computer Application
六、课程框图
七、专业课程设置一览表（中英文对照）
课程 类别 课程 代码 P12001 P12228 P12229 P12003 P12226 P12227 N12229 N12230 N14029 通识 教育 平台 N12249 E12271 U12305 U12306 U12307 U12308 M12135 X12007 X12006 T12174 课程名称 马克思主义基本原理
24 8 8 8 8
1 1 2 3 4 3
体育Ⅰ
Physical Education Ⅰ
体育Ⅱ
Physical Education Ⅱ
体育Ⅲ
Physical Education Ⅲ
体育Ⅳ
Physical Education Ⅳ
Moral Cultivation & Law Basics
中国近现代史纲要
Outline of Chinese Modern History
形势与政策ⅠΒιβλιοθήκη Baidu
Situation & Policies Ⅰ
形势与政策Ⅱ
Situation & Policies Ⅱ
大学英语听说(C) I
College English Listening and Speaking I
实验 实践 学时 16 8 16 8 8 8
开课 学期 3 4 1 2 3 5 1 2 3 4
备 注
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
Mao Zedong Thought & Outline of Theory of Socialism With Chinese Characeristics
思想道德修养与法律基础
四、毕业及学位要求
标准学制4年，学生应修满154.75学分；授予艺术学学位。
五、课程比例结构
课程性质 课程类别 通识教育平台 课程教学平台 学科基础平台 专业教育平台 实践教学平台 通识教育选修模块 课程教学模块 学科基础选修模块 专业方向选修模块 创新创业模块 合计 应修学分 35.25 36.5 34 15 8 4 16 6 154.75 学分比例(％) 22.78 23.59 21.97 9.69 5.17 2.58 10.34 3.88 100
二、主干学科及核心课程
主干学科：音乐与舞蹈学 核心课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与欣赏、西方音乐 史与欣赏、合唱与指挥、歌曲作法、音乐教学法、音乐美学、舞蹈、声乐、钢琴、器乐等。
三、主要实践性教学环节
公益活动、军训、形势与政策、思想政治理论实践，合唱、舞蹈、乐队、剧目排练，教育实 习、毕业演出、毕业论文等。
学分 3 4.5 2.5 2 1 1 3 3 3 3 2.25 0.5 0.5 0.5 0.5 2 1 1 1
总 学时 48 72 40 32 16 16 48 48 48 48 48 24 24 24 24 32 24 24 16
讲课 学时 32 64 24 24 8 8 48 48 48 48 24 16 16 16 16 32 16 16 16
音乐学院 音乐学专业培养计划
一、培养标准
本专业培养适应现代教育发展需要的高素质、有事业心和社会责任感的基础音乐教育专门人 才。通过音乐理论及通识课程的学习；接受演唱、演奏和舞蹈表演技能的专门训练；了解音乐教 育教学规律；掌握文献阅读、检索与资料查询的基本方法；具备分析理解中西方音乐作品的能力； 具备组织课堂教学和课外活动的实际能力；能够熟练地运用一门外语；能够胜任音乐教育、培训、 文化媒体、企事业工会等领域工作，具有创新精神的应用型高级专门人才。 1．掌握基本的音乐理论知识技能 1.1 具备本专业所需的音乐理论知识 1.1.1 学科基础课程：教育学、心理学、基本乐理、视唱练耳、和声学等。 1.1.2 通识教育课程:中国近代史纲、大学英语、计算机等。 1.2 具备本专业所需的音乐分析能力 1.2.1 学科基础课程:曲式与作品分析、歌曲作法、中西方音乐史与欣赏、民族民间音乐。 2．具有相当程度的声乐演唱、钢琴演奏和伴奏能力，初步掌握一种乐器的演奏方法和一定 的舞蹈表演能力 2.1 能够运用科学的演唱技巧和方法，演绎专业声乐作品 2.1.1 专业课程：声乐、正音课、意大利语读音课。 2.2 能够运用科学演奏技巧，弹奏中等专业及以上难度的钢琴作品 2.2.1 专业课程：钢琴、钢琴艺术史与欣赏、钢琴教学法。 2.3 能够具备为3升3降以内的声乐作品以及小型的器乐作品伴奏的能力 2.3.1 专业课程：钢琴伴奏、钢琴弹唱。 2.4 初步掌握除钢琴以外的一种乐器演奏方法；初步具备一定的舞蹈表演及组织排练能力 2.4.1专业课程：器乐、器乐合奏、形体与舞蹈、舞蹈与编导、舞蹈剧目排练、舞蹈剧目赏 析。 3．具备艺术活动的策划、组织、参与能力 3.1 具备组织参与音乐、舞蹈演出的综合音乐能力 3.1.1专业课程：合唱、乐队、舞蹈剧目排练及歌曲音乐创作。 3.2 具备组织、管理、预算以及应对突发事件的能力 3.2.1 实践教学：教育实习、专业实践、社会实践及音乐多媒体制作。 4．具备有效的沟通、交流及科研能力 4.1 具备较强的人际交往能力 4.2 具备较强的适应复杂人际环境和工作环境的能力 4.3 具备文献阅读、检索与资料查询的能力 4.4 具备团队合作精神和协调管理能力 5．具备良好的职业道德和社会责任感 5.1 具有遵守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则的意识 5.2 具有社会责任感，主动承担应尽的义务，服务社会 5.3 具有不断学习提升专业知识技能水平的意识和能力
大学英语听说(C)Ⅱ
College English Listening and SpeakingⅡ
大学英语读写(C)
College English Reading and Writing（Ⅳ）
学科英语
Subject English
计算机应用基础
Foundation of Computer Application
六、课程框图
七、专业课程设置一览表（中英文对照）
课程 类别 课程 代码 P12001 P12228 P12229 P12003 P12226 P12227 N12229 N12230 N14029 通识 教育 平台 N12249 E12271 U12305 U12306 U12307 U12308 M12135 X12007 X12006 T12174 课程名称 马克思主义基本原理
24 8 8 8 8
1 1 2 3 4 3
体育Ⅰ
Physical Education Ⅰ
体育Ⅱ
Physical Education Ⅱ
体育Ⅲ
Physical Education Ⅲ
体育Ⅳ
Physical Education Ⅳ
Moral Cultivation & Law Basics
中国近现代史纲要
Outline of Chinese Modern History
形势与政策ⅠΒιβλιοθήκη Baidu
Situation & Policies Ⅰ
形势与政策Ⅱ
Situation & Policies Ⅱ
大学英语听说(C) I
College English Listening and Speaking I
实验 实践 学时 16 8 16 8 8 8
开课 学期 3 4 1 2 3 5 1 2 3 4
备 注
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
Mao Zedong Thought & Outline of Theory of Socialism With Chinese Characeristics
思想道德修养与法律基础
四、毕业及学位要求
标准学制4年，学生应修满154.75学分；授予艺术学学位。
五、课程比例结构
课程性质 课程类别 通识教育平台 课程教学平台 学科基础平台 专业教育平台 实践教学平台 通识教育选修模块 课程教学模块 学科基础选修模块 专业方向选修模块 创新创业模块 合计 应修学分 35.25 36.5 34 15 8 4 16 6 154.75 学分比例(％) 22.78 23.59 21.97 9.69 5.17 2.58 10.34 3.88 100
二、主干学科及核心课程
主干学科：音乐与舞蹈学 核心课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与欣赏、西方音乐 史与欣赏、合唱与指挥、歌曲作法、音乐教学法、音乐美学、舞蹈、声乐、钢琴、器乐等。
三、主要实践性教学环节
公益活动、军训、形势与政策、思想政治理论实践，合唱、舞蹈、乐队、剧目排练，教育实 习、毕业演出、毕业论文等。