精益模特法74页PPT
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模特法(MODAPTS)
反射动作因其是反复操作，所以其时间值比通常移 动动作小：
手指的往复动作M1，每一个单程动作的时间为1/2MOD; 手腕的往复动作M2，每一个单程动作的时间为1MOD; 手臂的往复动作M3，每一个单程动作的时间为2MOD; 上臂的往复动作M4，每一个单程动作的时间为3MOD;
★M5的动作一般不发生反射动作。
依靠手腕的动作不仅能够做横向运动，也可以做 上下、左右、斜向和圆弧状的动作。根据M2的动 作方式，伴随手的动作，小臂多少也要动作，但 主要动作是辅助动作。
转动调谐旋钮；将电阻插在电路板上；转动门轴； 翻笔记本。
5cm
M2
模特法 - 19
小臂的动作 M3
将肘关节做为支点，肘以前的小臂（包括手、手 指）的动作。每动作一次定为M3，时间值是 3MOD，移动距离为15cm。
MODAPTS 模特法
模特法 - 1
预定时间标准法（PTS）
定义： 预定时间标准是一种工作衡量技术，借助它根 据人的基本动作的时间（按动作的性质和进行 动作时的工作条件分类）来规定达到一定效能 水平的作业时间。
模特法 - 2
预定时间标准法（PTS）
是国际公认的制定时间标准的先进技术。 利用预先为各种操作所制定的时间标准来确定
模特法 - 14
移
动 动
5cm 2.5cm
15cm
30cm
45cm
作
M1
M2
M3
M4
M5
1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分
1 Sec = 7.75 MOD 1 min = 465 MOD
M
O
G0
G1
终
需要注 意力的
G 3 (注意)
手指的往复动作M1，每一个单程动作的时间为1/2MOD; 手腕的往复动作M2，每一个单程动作的时间为1MOD; 手臂的往复动作M3，每一个单程动作的时间为2MOD; 上臂的往复动作M4，每一个单程动作的时间为3MOD;
★M5的动作一般不发生反射动作。
依靠手腕的动作不仅能够做横向运动，也可以做 上下、左右、斜向和圆弧状的动作。根据M2的动 作方式，伴随手的动作，小臂多少也要动作，但 主要动作是辅助动作。
转动调谐旋钮；将电阻插在电路板上；转动门轴； 翻笔记本。
5cm
M2
模特法 - 19
小臂的动作 M3
将肘关节做为支点，肘以前的小臂（包括手、手 指）的动作。每动作一次定为M3，时间值是 3MOD，移动距离为15cm。
MODAPTS 模特法
模特法 - 1
预定时间标准法（PTS）
定义： 预定时间标准是一种工作衡量技术，借助它根 据人的基本动作的时间（按动作的性质和进行 动作时的工作条件分类）来规定达到一定效能 水平的作业时间。
模特法 - 2
预定时间标准法（PTS）
是国际公认的制定时间标准的先进技术。 利用预先为各种操作所制定的时间标准来确定
模特法 - 14
移
动 动
5cm 2.5cm
15cm
30cm
45cm
作
M1
M2
M3
M4
M5
1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分
1 Sec = 7.75 MOD 1 min = 465 MOD
M
O
G0
G1
终
需要注 意力的
G 3 (注意)
《模特陈列技巧》课件
02
模特陈列是一种视觉营销手段， 通过合理的布局、搭配和设计， 将商品以最佳的方式呈现给顾客 ，激发顾客的购买欲望。
模特陈列的重要性
01
02
03
提高商品展示效果
模特陈列能够将商品以更 加直观、生动的方式展示 给顾客，增强商品的吸引 力和展示效果。
提升品牌形象
合理的模特陈列有助于提 升品牌形象，彰显品牌特 色和风格，增加品牌认知 度和美誉度。
封闭式布局。
动态与静态布局
动态陈列空间可以吸引顾客的注 意力，而静态陈列空间则更注重
商品的展示效果。
陈列空间的设计
主题设计
根据商品特点和品牌理念，设计出符合主题的陈 列空间，以吸引顾客的注意力。
空间层次感
通过合理利用空间高度、颜色、灯光等元素，营 造出有层次感的陈列空间。
互动性设计
增加陈列空间的互动性，如设置试衣间、体验区 等，可以提高顾客的参与度。
除了模特的姿势和表情外，鞋帽的陈列还需要注意灯光和环境的设置，以突出鞋帽的特点和 质感。
箱包陈列
在箱包陈列中，可以根据不同的箱包类型进行分类陈 列，例如手提包、背包、钱包等。同时，也需要根据 箱包的特点进行搭配和调整，例如手提包需要搭配正 装，而背包则需要搭配休闲装。
箱包是模特陈列中的另一个重要商品之一，通过模特 的展示，能够让消费者更好地了解箱包的设计、材质 和功能。
动态陈列
02
利用动态展示和灯光效果，让模特和陈列品更加生动和立体，
吸引消费者的注意力。
数据驱动的陈列优化
03
通过收集和分析销售数据和消费者行为数据，优化模特和陈列
品的布局和展示方式，提高销售效果。
模特陈列的未来展望
跨界合作与创新
模特陈列是一种视觉营销手段， 通过合理的布局、搭配和设计， 将商品以最佳的方式呈现给顾客 ，激发顾客的购买欲望。
模特陈列的重要性
01
02
03
提高商品展示效果
模特陈列能够将商品以更 加直观、生动的方式展示 给顾客，增强商品的吸引 力和展示效果。
提升品牌形象
合理的模特陈列有助于提 升品牌形象，彰显品牌特 色和风格，增加品牌认知 度和美誉度。
封闭式布局。
动态与静态布局
动态陈列空间可以吸引顾客的注 意力，而静态陈列空间则更注重
商品的展示效果。
陈列空间的设计
主题设计
根据商品特点和品牌理念，设计出符合主题的陈 列空间，以吸引顾客的注意力。
空间层次感
通过合理利用空间高度、颜色、灯光等元素，营 造出有层次感的陈列空间。
互动性设计
增加陈列空间的互动性，如设置试衣间、体验区 等，可以提高顾客的参与度。
除了模特的姿势和表情外，鞋帽的陈列还需要注意灯光和环境的设置，以突出鞋帽的特点和 质感。
箱包陈列
在箱包陈列中，可以根据不同的箱包类型进行分类陈 列，例如手提包、背包、钱包等。同时，也需要根据 箱包的特点进行搭配和调整，例如手提包需要搭配正 装，而背包则需要搭配休闲装。
箱包是模特陈列中的另一个重要商品之一，通过模特 的展示，能够让消费者更好地了解箱包的设计、材质 和功能。
动态陈列
02
利用动态展示和灯光效果，让模特和陈列品更加生动和立体，
吸引消费者的注意力。
数据驱动的陈列优化
03
通过收集和分析销售数据和消费者行为数据，优化模特和陈列
品的布局和展示方式，提高销售效果。
模特陈列的未来展望
跨界合作与创新
ie工业工程模特法课件
左手
记号
右手
记号
MOD数
抓桌上的成品
M3G1
什么都不做
BD
4
放上左侧传送带
M3P0
什么都不做
BD
3
抓另一个零件
M4G1
抓烙铁、焊锡
M4G1
5
放在手前的桌上
M3P0
把烙铁移到手前
M3P0
3
将拿着的旋具放到桌子旁将传送带送来的零件放在自己面前将用完的辅助支架放到传送带上将要检查的零件抓起，堆放在面前
需要注意力的放置 P2
M 5
45cm
特殊移动动作（反射动作）
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反复操作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意力或保持特别意识的动作。 反射动作因其是反复操作，所以其时间值比通常移动动作小：手指的往复动作M1，每一个单程动作的时间为1/2MOD;手腕的往复动作M2，每一个单程动作的时间为1MOD;手臂的往复动作M3，每一个单程动作的时间为2MOD;上臂的往复动作M4，每一个单程动作的时间为3MOD;★M5的动作一般不发生反射动作。
往目的地放东西的动作，并需要用眼睛盯着看进行一次修正的动作。其时间值为2MOD。P2动作适用于能够大体上确定物体位置或指定位置，虽有配合公差但配合不严的场合。
将垫圈套在螺栓上；向轴上涂油；把烙铁放在烙铁架上；将作业完了的零件放在传送带的指定位置用笔尖触及写字的位置
需要注意力的放置 P5
将物体正确地放在所规定地位置或进行配合的动作；比P2更复杂，常需要伴有两次以上的修正动作；自始至终需要用眼睛观察；动作中产生犹豫；
接触下一键
M2G0
2
什么都不做
BD
按 键
M1P0
记号
右手
记号
MOD数
抓桌上的成品
M3G1
什么都不做
BD
4
放上左侧传送带
M3P0
什么都不做
BD
3
抓另一个零件
M4G1
抓烙铁、焊锡
M4G1
5
放在手前的桌上
M3P0
把烙铁移到手前
M3P0
3
将拿着的旋具放到桌子旁将传送带送来的零件放在自己面前将用完的辅助支架放到传送带上将要检查的零件抓起，堆放在面前
需要注意力的放置 P2
M 5
45cm
特殊移动动作（反射动作）
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反复操作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意力或保持特别意识的动作。 反射动作因其是反复操作，所以其时间值比通常移动动作小：手指的往复动作M1，每一个单程动作的时间为1/2MOD;手腕的往复动作M2，每一个单程动作的时间为1MOD;手臂的往复动作M3，每一个单程动作的时间为2MOD;上臂的往复动作M4，每一个单程动作的时间为3MOD;★M5的动作一般不发生反射动作。
往目的地放东西的动作，并需要用眼睛盯着看进行一次修正的动作。其时间值为2MOD。P2动作适用于能够大体上确定物体位置或指定位置，虽有配合公差但配合不严的场合。
将垫圈套在螺栓上；向轴上涂油；把烙铁放在烙铁架上；将作业完了的零件放在传送带的指定位置用笔尖触及写字的位置
需要注意力的放置 P5
将物体正确地放在所规定地位置或进行配合的动作；比P2更复杂，常需要伴有两次以上的修正动作；自始至终需要用眼睛观察；动作中产生犹豫；
接触下一键
M2G0
2
什么都不做
BD
按 键
M1P0
模特法(MODAPTS)
模特法 - 23
模特法 - 24
MODAPTS 动作分析 终结动作
G0,G1,G3 P0,P2,P5
模特法 - 25
触及 G0
G0
用手指或手去接触目的物的动作。这个动作没有 要抓住目的物的意图，只是触及而已。它是瞬间 发生的动作，所以没有动作时间。
–碰推键； –用手指接触垫圈； –碰放在桌上的橡皮； –推放在夹具上的印刷电路板； –用两手推卡片的左、右侧面；
连续做M5的动作应尽量减少。 尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌
子的侧面；坐在椅子上抓放在地上的物体；从自 己身体的正面交叉，向相反方向尽量伸手。
模特法 - 22
45cm M5
特殊移动动作（反射动作）
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反 复操作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意力或 保持特别意识的动作。
左手 什么都不做 什么都不做 什么都不做 什么都不做
记号 BD BD BD BD
右手 伸手接触键 推键 接触下一键 按键
记号 MOD数 M3G0 3 M1P0 1 M2G0 2 M1P0 1
模特法 - 26
简单抓取 G1
G1
用手指、手简单地抓地动作。时间值为1MOD。 在自然放松条件下用手或手指抓取物件的动作，
G.C. Heyde
模特法 - 8
PTS的特点
在作业测定中，不需要对操作者的速度、努力程 度等进行评价，就能预先客观地确定作业地标准 时间；
可以详细记述操作方法，并得到各项基本动作时 间值，从而对操作进行合理的改进；
可以不用秒表，在工作前就决定标准时间，并制 定操作规程；
当作业方法变更时，必须修订作业的标准时间， 但所依据的预定动作时间标准不变；
模特法 - 24
MODAPTS 动作分析 终结动作
G0,G1,G3 P0,P2,P5
模特法 - 25
触及 G0
G0
用手指或手去接触目的物的动作。这个动作没有 要抓住目的物的意图，只是触及而已。它是瞬间 发生的动作，所以没有动作时间。
–碰推键； –用手指接触垫圈； –碰放在桌上的橡皮； –推放在夹具上的印刷电路板； –用两手推卡片的左、右侧面；
连续做M5的动作应尽量减少。 尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌
子的侧面；坐在椅子上抓放在地上的物体；从自 己身体的正面交叉，向相反方向尽量伸手。
模特法 - 22
45cm M5
特殊移动动作（反射动作）
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反 复操作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意力或 保持特别意识的动作。
左手 什么都不做 什么都不做 什么都不做 什么都不做
记号 BD BD BD BD
右手 伸手接触键 推键 接触下一键 按键
记号 MOD数 M3G0 3 M1P0 1 M2G0 2 M1P0 1
模特法 - 26
简单抓取 G1
G1
用手指、手简单地抓地动作。时间值为1MOD。 在自然放松条件下用手或手指抓取物件的动作，
G.C. Heyde
模特法 - 8
PTS的特点
在作业测定中，不需要对操作者的速度、努力程 度等进行评价，就能预先客观地确定作业地标准 时间；
可以详细记述操作方法，并得到各项基本动作时 间值，从而对操作进行合理的改进；
可以不用秒表，在工作前就决定标准时间，并制 定操作规程；
当作业方法变更时，必须修订作业的标准时间， 但所依据的预定动作时间标准不变；
模特的基本功底ppt
桌上放着橡皮与削尖得铅笔,两手同时伸出,用左手 抓橡皮(G1),用右手抓笔(G1),然后放到自己身前。
桌上放着螺钉箱,另在高于头得地方吊着螺丝刀, 两手同时伸出,左手抓螺丝钉(G3),右手抓螺丝刀(G1), 拿到身前,螺丝钉槽与螺丝刀尖对好。
桌上放着零件箱,A箱装有螺钉,B箱装着垫圈,两手同 时伸出,左手抓螺钉(G3),右手抓垫圈(G3),然后同时 拿到身前安装。
其动作举例有:用棒敲盒子;用布给盒子涂油;用锤 子敲东西;用橡皮擦字;盖邮戳。用指甲梳东西或 用手指贴封条得动作,当其反复进行时,可以瞧作 就是反射动作,指甲或手起到工具得作用。
2、终结动作
终结动作就是移动动作进行到最后时,要达到目得 得动作。如触及或抓住物体,把拿着得物体移到目 得地,放入、装置、配合等动作。目得不同,其难易 程度不同,因而决定了不同得动作种类。
(5)放置动作P2(需要注意力)往目得地放东西得动 作,并需要用眼睛盯着进行一次修正得动作。其时 间值为2MOD。
一般P2动作适合于能够大体上确定物体位置或指 定位置,虽有配合公差但配合不严得场合。
其动作举例有:将垫圈套在螺栓上;向轴上涂油;把 烙铁放在烙铁架上;将作业完了得零件放在传送带 得指定位置上;用笔尖触及写字得位置。
(3)有效时间UT 指人得动作之外得机械或其她固有 得加工时间。其有效时间要用计时仪表分别确定其 时间值。例如用电板扳手拧摞母、焊锡、铆接铆钉、 涂粘接剂等。
在改善作业中,BD与H出现得越少越好。
四、模特法得特点
1、易懂、易学、易记 (1)模特法将动作归纳为21种 。 (2)模特法把动作符号与时间值融为一体。 • 如G3表示复杂得抓取动作,而且也同时表示了3 MOD =
(4)放置、放下动作P0 这个动作就是指拿着得东 西送到目得地后,直接放下得动作。放置得场所 没有特殊得规定,一般不需要注意瞧,没有时间值, 即时间值为0 MOD。
桌上放着螺钉箱,另在高于头得地方吊着螺丝刀, 两手同时伸出,左手抓螺丝钉(G3),右手抓螺丝刀(G1), 拿到身前,螺丝钉槽与螺丝刀尖对好。
桌上放着零件箱,A箱装有螺钉,B箱装着垫圈,两手同 时伸出,左手抓螺钉(G3),右手抓垫圈(G3),然后同时 拿到身前安装。
其动作举例有:用棒敲盒子;用布给盒子涂油;用锤 子敲东西;用橡皮擦字;盖邮戳。用指甲梳东西或 用手指贴封条得动作,当其反复进行时,可以瞧作 就是反射动作,指甲或手起到工具得作用。
2、终结动作
终结动作就是移动动作进行到最后时,要达到目得 得动作。如触及或抓住物体,把拿着得物体移到目 得地,放入、装置、配合等动作。目得不同,其难易 程度不同,因而决定了不同得动作种类。
(5)放置动作P2(需要注意力)往目得地放东西得动 作,并需要用眼睛盯着进行一次修正得动作。其时 间值为2MOD。
一般P2动作适合于能够大体上确定物体位置或指 定位置,虽有配合公差但配合不严得场合。
其动作举例有:将垫圈套在螺栓上;向轴上涂油;把 烙铁放在烙铁架上;将作业完了得零件放在传送带 得指定位置上;用笔尖触及写字得位置。
(3)有效时间UT 指人得动作之外得机械或其她固有 得加工时间。其有效时间要用计时仪表分别确定其 时间值。例如用电板扳手拧摞母、焊锡、铆接铆钉、 涂粘接剂等。
在改善作业中,BD与H出现得越少越好。
四、模特法得特点
1、易懂、易学、易记 (1)模特法将动作归纳为21种 。 (2)模特法把动作符号与时间值融为一体。 • 如G3表示复杂得抓取动作,而且也同时表示了3 MOD =
(4)放置、放下动作P0 这个动作就是指拿着得东 西送到目得地后,直接放下得动作。放置得场所 没有特殊得规定,一般不需要注意瞧,没有时间值, 即时间值为0 MOD。
模特法
–抓起单独放置的旋具； –抓起放在桌上的笔； –两手同时伸出捧住电视机； –抓取排成一行的小型变压器 左手 什么都不做
模特法 - 23
记号 BD
右手 伸手抓旋具
记号 M3G1
MOD数 MOD数 4
复杂抓取 G3
4需要注意力，用G1所不能完成的，时间值为 需要注意力，用G1所不能完成的，时间值为 3MOD; 4在抓取目的物时有迟疑现象，或是目的物周围有 障碍物；或是目的物比较小，不容易一抓就得； 或是目的物易变形、易碎； 4只是简单的手指闭合是不能抓住的。
手指的动作 M1
4 表示用手指的第3个关节前的部分进行的动作， 表示用手指的第3 时间值为1MOD，移动距离为2.5cm。 时间值为1MOD，移动距离为2.5cm。 4 把开关拨到on(off)的位置；回转小旋钮；抓住 把开关拨到on(off)的位置；回转小旋钮；抓住 空气传动器的旋钮；用手指拧螺母；用手指擦 密封条。 4 手指动作M1表示手指的一次动作。对于用手指 手指动作M1表示手指的一次动作。对于用手指 将开关拨到on(off)或用手指旋转螺母时，要观 将开关拨到on(off)或用手指旋转螺母时，要观 察手指进行了几次动作。
左手 什么都不做 什么都不做 什么都不做 什么都不做
记号 BD BD BD BD 推 按
右手 伸手接触键 键 键 接触下一键
记号 M3G0 M1P0 M2G0 M1P0
MOD数 MOD数 3 1 2 1
模特法 - 22
简单抓取 G1
4用手指、手简单地抓地动作。时间值为1MOD。 用手指、手简单地抓地动作。时间值为1MOD。 4在自然放松条件下用手或手指抓取物件的动作， 没有一点踌躇现象，在被抓物件的附近也没有障 碍物；
模特法 - 2
模特法 - 23
记号 BD
右手 伸手抓旋具
记号 M3G1
MOD数 MOD数 4
复杂抓取 G3
4需要注意力，用G1所不能完成的，时间值为 需要注意力，用G1所不能完成的，时间值为 3MOD; 4在抓取目的物时有迟疑现象，或是目的物周围有 障碍物；或是目的物比较小，不容易一抓就得； 或是目的物易变形、易碎； 4只是简单的手指闭合是不能抓住的。
手指的动作 M1
4 表示用手指的第3个关节前的部分进行的动作， 表示用手指的第3 时间值为1MOD，移动距离为2.5cm。 时间值为1MOD，移动距离为2.5cm。 4 把开关拨到on(off)的位置；回转小旋钮；抓住 把开关拨到on(off)的位置；回转小旋钮；抓住 空气传动器的旋钮；用手指拧螺母；用手指擦 密封条。 4 手指动作M1表示手指的一次动作。对于用手指 手指动作M1表示手指的一次动作。对于用手指 将开关拨到on(off)或用手指旋转螺母时，要观 将开关拨到on(off)或用手指旋转螺母时，要观 察手指进行了几次动作。
左手 什么都不做 什么都不做 什么都不做 什么都不做
记号 BD BD BD BD 推 按
右手 伸手接触键 键 键 接触下一键
记号 M3G0 M1P0 M2G0 M1P0
MOD数 MOD数 3 1 2 1
模特法 - 22
简单抓取 G1
4用手指、手简单地抓地动作。时间值为1MOD。 用手指、手简单地抓地动作。时间值为1MOD。 4在自然放松条件下用手或手指抓取物件的动作， 没有一点踌躇现象，在被抓物件的附近也没有障 碍物；
模特法 - 2
MODAPTS(模特排时法)
PTS名称
基本动作及附加因素 不同的时间值数字个数
MODAPTS
21种 8个
MTM
37种 31个
WF
139种
第十页，共71页。
MODAPTS的特点
1) 把手指的动弹作为一个单位，其他动作是以手指动作的整数倍来表 示。
2) 把使用的身体部位用21个记号来分类。 3) 时间单位以MOD表示。
*1 MOD = 0.129秒 = 0.00215分(经济速度时) 4) 记号和时间值是一致的。 5) 使用很容易使用的基本图。 6) 因为是数字式的记号，也可以用汉字来表示。
第二十二页，共71页。
第二十三页，共71页。
MODAPTS 动作分析 终结动作
G0,G1,G3 P0,P2,P5
第二十四页，共71页。
触及 G0
G0
用手指或手去接触目的物的动作。这个动作没有 要抓住目的物的意图，只是触及而已。它是瞬间 发生的动作，所以没有动作时间。
–碰推键； –用手指接触垫圈；
连续做M5的动作应尽量减少。 尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌
子的侧面；坐在椅子上抓放在地上的物体；从自 己身体的正面交叉，向相反方向尽量伸手。
第二十一页，共71页。
45cm
M5
特殊移动动作（反射动作）
反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在手里，进行反复操 作的动作。反射动作不是每一次都特别需要注意力或保持特别 意识的动作。
第二十九页，共71页。
P 5 (注意)
需要注意力的放置 P5
将物体正确地放在所规定地位置或进行配合的动 作；
比P2更复杂，常需要伴有两次以上的修正动作； 自始至终需要用眼睛观察；动作中产生犹豫；
MODAPTS模特法简介.pptx
MODAPTS的特点
易懂、易学、易记
基本动作只有21种； 动作符号与时间值融为一体； 可以调整MOD值。
PTS名称
基本动作及附加因素 不同的时间值数字个数
MODAPTS
21种 8个
MTM
37种 31个
WF
139种
MODAPTS的特点
1) 把手指的动弹作为一个单位，其他动作是以手指动作的整数 倍来表示。
MODAPTS基础
1 MOD = .129 sec. 1 MOD = .00215 min. 1 MOD = .000036 hr.
1 sec. = 7.75 MOD
1 min. = 465 MOD
1 hr. = 27933 MOD
1MOD=0.129s 1MOD=0.1s 1MOD=0.143s 1MOD=0.12s
进行各种操作所需要的时间，而不是通过直接 观察和测定来确定。
预定时间标准法（PTS）
如何设计（Design）作业？ 在作业开始之前，预先详细研究几种方法，确
定最经济的作业方法；作业开始之后就尽可能 不再改变。
Therblig:任何作业都是由几个基本要素动作进 行组合之后，才形成一个集中的作业。
L1 重量要素
E2 眼 R2 改抓 D3 判断 A4 压力（按） C4 回转 B17 弯曲 起来 S30 坐 起来
移
动 动
5cm 2.5cm
15cm
30cm
45cm
作
M1
M2
M3
M4
M5
1 MOD = 0.129 Sec = 0.00215分
1 Sec = 7.75 MOD 1 min = 465 MOD
正常值。能量消耗最小动作 高效值。熟练工人的高水平动作时间值 包括疲劳恢复时间的10.7%在内的动作时间 快速值，比正常值快7％左右
模特培训基础理论知识介绍(课堂PPT)
人的脸型--长方形、圆形、椭圆形、方形、菱形和三角形等 人的头型--有大小、阔、扁、圆之分；颈项则有长、短、粗、细 之别
面部、头部和颈部的综合视觉效果是最重要的发型依据
用发型来重塑头型的几种方法
遮盖法
填充法
衬托法
14
发型应符合服装款式的要求，这是基本美学原则，模特必须成为这方面的专家！ 第一步：了解不同类型的服装所搭配的发型
通过一些辅助器材来加以改善，如健美腹带
11
保养部位 5. 面部保养 6. 皮肤保养 7. 头发保养 8. 手的保养
9. 脚的保养 10.口腔保养
如何保养
热爱自己的面孔：洗脸要用温水 ；经常进行面部按摩
多喝水；冲喝利尿物质（如草茶）；远离热源；不酗酒、 不抽烟；控制出汗；倘若有条件的话，最好每隔一周对 身体进行一次褪皮处理 一个人每天平均脱落50－100根头发；每周洗1－2次； 吹风机以一周一次为宜；梳头要用齿稀且钝的梳子，早 晚各梳一次
辛迪.克劳馥
• 要看到周围的人为模特的成长过程所做的 付出；
• 正确地评价、认识自我，保持平静的心态，是 每个模特在自我成长过程中必须承受的考验； • 善于与别人合作，不以自我为中心 模特的 工作离不开与他人 合作，在模特与模特之间， 模特与导演之间，模特与摄影师之间，模特与
企业之间的合作。
13
发型 需要明了脸型与头型的整体轮廓，更要有完型意识
不要过多地使用肥皂；保持指甲干净；冬天 要注意保暖，防止冻疮和干裂
每天用热水烫脚；重视脚的修饰（每2－3周修一 次）；舞台上的脚要合脚；平时穿便鞋；注意脚 部的按摩
早晚刷牙用刷头小，刷毛硬度适中的牙刷 ；少 用牙签剔牙 ；吃酸性食物后要漱口（饭后用温 开水漱口 ）
MODAPTS(模特法)培训教材精讲
Therblig:任何作业都是由几个基本要素动作进行 组合之后，才形成一个集中的作业。
IE 改 善 知 识 培 训 系 列 教 材
作业时间的确定
如果能够给出要素动作相对应的基准时间值， 那么，要确定一种作业的时间，则可按下列程 序进行： 应确定进行本作业的固定方法； 要将一方法分解成基本要素动作； 应把预先确定的时间标准应用到各要素动作上， 再求出时间值； 把这些时间值进行汇总。
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MODAPTS（模特法） 培训教材
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
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预定时间标准法（PTS）
是国际公认的制定时间标准的先进技术。 利用预先为各种操作所制定的时间标准来确定 进行各种操作所需要的时间，而不是通过直接 观察和测定来确定。
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
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MODAPTS的特点
易懂、易学、易记
基本动作只有21种； 动作符号与时间值融为一体； 可以调整MOD值。
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
PTS名称
基本动作及附加因素 不同的时间值数字个数
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
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预定时间标准法（PTS）
如何设计（Design）作业？ 在作业开始之前，预先详细研究几种方法，确定 最经济的作业方法；作业开始之后就尽可能不再 改变。
联 想 移 动 制 造 部 工 程 处 IE 组
MODAPTS
21种 8个
标准工时--模特法74页PPT
标准工时--模特法
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现Байду номын сангаас、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现Байду номын сангаас、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。