(完整版)苏教版政治九年级全一册

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苏教版九年级政治全一册

考点33.了解个人与社会的关系,自觉亲近、服务社会

1.个人与社会的关系:

(1)个人离不开社会。因为:①人们总是生活在一定的社会关系中;②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件;③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。

(2)社会离不开个人。因为:①社会是由个人组成的;②任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。

2.青少年应当亲近社会、服务社会:

(1)亲近社会必须:①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;②遵守社会公德,树立良好的道德形象;③善于明辨是非,养成亲社会行为习惯。

(2)服务社会要:①忠于职守,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务;②乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。

考点34.知道增强民族文化认同感的重要意义,弘扬中华民族精神

1.增强民族文化认同感的重要意义:

(1)只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族的凝聚力。

(2)各族人民对民族文化的认同,能够产生亲情与亲和力,使海内外华人互相合作、共同奋斗,这是实现民族团结、国家统一的文化基础。

2.弘扬中华民族精神:

(1)民族精神的主要内容:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

(2)社会主义核心价值观的基本内容:

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

(3)弘扬民族精神的意义:①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉,是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。②弘扬民族精神,是提升我国国际竞争力的重要保证。

考点35.了解挫折对个人的影响,知道战胜挫折的正确方法

1.挫折对个人的影响:挫折对人具有双重影响。或给人打击,带来损失和痛苦;或给人以教育和磨炼,使人奋起和成熟。挫折对人产生什么影响,关键在于我们怎样对待挫折。

2.战胜挫折的正确方法:

(1)认知调整训练。如:确立奋斗目标;树立自信;持之以恒,不轻言放弃;找准基点,分析原因,寻求对策等。

(2)行为训练。如:放松训练;自我对话训练;换个角度思考;请求帮助等。

考点36.理解创新的重要价值,勇于开拓创新

1.创新的重要价值:

(1)创新可以发掘我们的创造潜能,造就有用人才。勇于创新是战胜困难的重要途径之一。

(2)创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

2.青少年肩负着实现现代化的历史责任,要开拓进取,勇于创新。

考点37.理解竞争与合作的关系,正确参与竞争

1.竞争与合作的关系:合作与竞争相互联系、相互促进。

(1)合作中存在竞争,因为合作者之间往往有着各自不同的利益。

(2)竞争中需要合作,因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。

2.正确参与竞争:

(1)树立正确的竞争观念,敢于参与竞争,“相信我能行”。

(2)正确对待竞争中的先后、得失、成败,胜不骄,败不馁。

(3)竞争中必须审时度势、扬长避短。

(4)反对不正当竞争,反对在竞争中弄虚作假、损人利己。

考点38.懂得诚实做人的基本要求,正确认识诚信的重要价值

1.诚实做人的基本要求:

(1)对人守信。重诺守信是诚实人的做事准则,也是衡量一个人心理成熟的标尺。

(2)对事负责。对事负责既是对他人负责,对社会负责,也是对自己负责。

(3)说老实话。对人对事,与他人交往,都要说老实话,做老实事。

2.诚信的重要价值:

(1)诚信是为人做事的基本准则,是个人高尚的人格魅力。

(2)诚信是协调公共关系的重要条件,是维护社会生产、生活秩序的稳定器。

(3)诚信是市场经济健康发展的重要保证,是无形的资本和竞争力。

考点39.知道依法治国的本质、核心、根本目的和基本要求,自觉树立法治观念

1.依法治国的本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

2.依法治国的核心:依宪治国。

3.依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。

4.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

5.公民应当自觉树立法治观念:

(1)养成学法、懂法、守法的良好习惯。

(2)运用法律武器维护自己和他人的合法权益。

考点40.了解我国公民经济权利的主要内容,保护智力成果

1.我国公民经济权利的主要内容:法律保护的财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权、知识产权等。

2.保护智力成果:

(1)国家依法保护公民的著作权、发现权和发明权。

(2)国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。

考点41.知道中国共产党的性质、宗旨和指导思想,正确理解党在社会主义初级阶段的基本路线,建设中国特色社会主义

1.中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2.中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。

3.中国共产党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)。

(1)邓小平理论是马克思列宁主义在中国的新发展,是毛泽东思想在新时期的继承和发展,是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜。

(2)“三个代表”重要思想指的是中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

(3)科学发展观:以人为本,全面协调可持续发展。其中,第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。

4.正确理解党的基本路线:

(1)基本路线的核心内容:“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

(2)基本路线提出的奋斗目标:建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

(3)坚持基本路线的伟大意义:①坚持基本路线,才能解放和发展生产力,提高人民生活水平,增强我国的综合国力,促进社会全面进步。②坚持基本路线是中国特色社会主义能够经受风险考验,实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。

5.建设中国特色社会主义:

(1)建设中国特色社会主义的总依据:社会主义初级阶段这一基本国情。

(2)建设中国特色社会主义的总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体。

(3)建设中国特色社会主义的总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

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