_第九章_全球化与不平衡发展
全球化与非全球化的碰撞
全球化与非全球化的碰撞标题：1. 全球化与非全球化的起源与发展2. 全球化与非全球化的区别与联系3. 全球化与非全球化的优缺点比较4. 全球化与非全球化的现状与趋势5. 全球化与非全球化的未来发展与走向正文：1. 全球化与非全球化的起源与发展全球化作为当前社会经济发展的核心概念，它是一种基于资本、贸易和文化交流的全球性现象。
全球化有着悠久的历史，从19世纪后期开始出现国际贸易、资本主义和新殖民主义，到20世纪后期开始出现跨国公司、国际金融市场和世界各国政府间的联盟和机制，全球化已经成为经济社会发展的一个不可逆转的趋势。
与此相对应，非全球化则是一种反全球化思潮，主张保护国家的独立和自主，反对跨国公司和世界贸易组织等国际机构对本国经济的影响。
2. 全球化与非全球化的区别与联系全球化与非全球化是两种互相对立的经济发展模式，他们各自追求的目标和手段不同，但在现实中他们又有着千丝万缕的联系。
全球化追求资本和资源的自由流动，鼓励国际贸易和跨国公司的发展，强调市场机制的自我调节和自我磨合；而非全球化则主张保护国内经济和民族文化，压制外来资本和跨国公司的进入，强化政府在经济中的作用和管理。
需要指出的是，全球化和非全球化严格意义上也并不是对立的关系，全球化需要非全球化的支撑和保障，而非全球化需要全球化的互惠和合作。
3. 全球化与非全球化的优缺点比较全球化和非全球化对经济社会发展都有着各自的优缺点。
全球化追求自由流动的资本和资源，促进了世界经济的一体化和高效的资源配置，以及技术和文化的跨国传播；但它也带来了国际分工不平等、贸易顺差与不平衡、环境和资源破坏、文化侵略等负面影响。
非全球化强调国家的独立和自主，保护了本国的经济和文化，而且有益于制定本土的经济政策和落实社会公平，但它也可能导致闭关锁国、市场泡沫、资本外逃和资源浪费等问题。
4. 全球化与非全球化的现状与趋势全球化和非全球化在当今世界经济和政治中都起到了重要的作用，并不是单纯的一方面能够占据主导地位。
商务星球版地理七年级下册课程纲要
商务星球版七年级下册课程纲要一、学情分析通过七年级上学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。
但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。
本着认真、严谨的教学态度开展本学期教学工作，在新的学期里希望扬长避短，深入学生，力争取得更有效的教学效果。
二、教材分析第六章、《亚洲》了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点，人文环境特点。
第七章、《各具特色的地区》本章通过具体事例分析各地的人文特征。
了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。
了解中东地理位置的特点，石油资源，宗教，撒哈拉以南的非洲，农业生产，文化习俗。
欧洲西部，欧盟，畜牧业，旅游，极地地区自然环境的特殊性，科考与环保的重要性等。
第八章、《不同类型的国家》突出日本自然灾害及其形成的主要原因，及日本经济与其他国家的联系。
了解俄罗斯地理位置的特点。
了解印度人口的特点。
澳大利亚因地制宜发展经济。
了解美国移民国家，农业地域专业化，高新技术产业，巴西，民俗。
第九章、《全球化与不平衡发展》了解全球化的经济发展及存在的问题。
三、本期教学任务和目标1、能结合已学知识，运用图表、资料获取信息，了解亚欧各大洲的地理位置、地形、气候，培养学生读图、综合归纳、对比分析的能力。
2、通过阅读地形图引导学生分析亚洲河流的特征，读人口图分析各大洲人口的分布，分析人口不均的原因。
3、了解东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部、极地地区等区域的位置、地形、人口分布物产及人类生产活动与当地自然环境的关系。
4、了解主要国家经济状况，认识所学国家的自然地理和人文地理特征，初步掌握学习国家地理的一般方法。
四、教学进度。
全球化与不平衡发展
中国 最大的发展中国家是______。
欧洲、北美洲、大洋洲 发达国家主要分布在：__________________
如：美国、加拿大、德国、法国、英国、澳大利亚、新西兰、日本
亚洲、非洲、拉丁美洲 发展中国家主要分布在：_______________
发展中 国家
政治经济商谈
发达国家
南 北 差 距
南北对话
发展中 国家 南？北？
互相合作
南 北 问 题
发展中 国家
国家对比
南南合作
根据经济发展水平的高低，通常把世界上的国家 发展中 分为______国家和________国家。发达国家主要 发达 大洋 欧 北美 分布在______洲、_____洲、_____洲。发展中国 南美 家主要分布在_____洲、______洲、_______洲。 非 亚 中国 ______是世界最大的发展中国家。
1999年 WTO 各成员国 人均国民 生产总值 （美元）
重要的国际组织
欧洲联盟
European Union — EU
欧洲联盟（简称欧盟，European Union — EU）是由欧洲共同体 (European communities) 发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一 身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日，《欧洲 联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。总部设在比利时首都布鲁塞尔。
第九章 全球化与不平衡发展
发达国家和发展中国家
第1课 地区发展差异 找出发达国家和发展中国家的分布地区 发达国家集中在北半球。 中国?
1 亚
2
拉 美
赤 道
非
3
发展中国家集中在 南半球 和北半球的 南 部。
发达国家和发展中国家
世界经济全球化与经济发展的不平衡
世界经济全球化与经济发展的不平衡世界经济全球化对各国来说都是机遇和挑战，但在其进程中，各国得到的机遇和利益是不同的。
经济一体化无疑可以增进全球福利，但是这种福利在不同国家和民族之间的分配却是很不平等。
因此经济全球化扩大了世界经济发展的不平衡。
在20世纪60年代，富国比穷国富30倍，而到了90年代差距却扩大到150倍。
据美国《外交》季刊1995年冬季号载文指出，目前在世界上有20多个富国，有10多个新兴国家同富国的差距在缩小，还有140多个国家同富国的差距在继续扩大。
世界经济全球化导致不同发展程度的国家经济发展不平衡的主要原因是：第一，发展中国家在国际竞争中处于不平等的地位，虽然世界经济全球化通过资本流入和技术转移给发展中国家带来机遇，但是，多数发展中国家在国际竞争中由于受国内自身条件的约束而处于不平等的地位。
而且，一国经济的发展，除了资本、技术和劳动力之外，还取决于其他因素。
经济一体化虽然能够给发展中国家快速地带来其欠缺的资本和技术，但它却不能快速地带来良好的制度、管理经验和知识。
因此，发展中国家往往疲于应付经济一体化所带来的挑战和风险。
第二，国际“游戏规则”不利于发展中国家。
这些规则基本上是由发达国家主导并制定的，是按照发达国家的市场体系建立起来的，反映了发达国家的经济利益。
随着经济一体化的发展和加深，许多发展中国家自觉或不自觉地卷入了经济一体化的浪潮中，发达国家处于制高点上，居高临下，在国际经济交往中所获得的利益必然多于发展中国家。
第三，经济一体化使发展中国家在高新技术产业和科技进步方面与发达国家的差距更大，随着产业结构在国际范围内的调整，特别是发达国家利用产品的技术梯度差异，把过时的技术和产品生产转移到发展中国家，造成发展中国家对发达国家的技术依赖。
同时，为了保持技术优势，发达国家对高、精、尖技术采取严格的保密措施，使发展中国家无法获得高新技术。
特别是网络技术快速发展，由于发展中国家的财力和能力有限，更是拉大了二者之间的距离。
八年级上册地理教学工作计划2022
一、指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。
二、基本情况分析通过一年地理学习，学生对地理学习方法已基本掌握。
学习中国地理相对比较容易。
但由于学生的程度参差不齐，所以应重点在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主，同时兼顾两头，让优秀生更突出，让落后生有进步。
争取通本学期的学习让每一个学生都“学会地理，会学地理”，并且会应用地理解决生活中的问题。
三、教材分析本学期主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。
第一章：中国的疆域与人口。
主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。
第二章：中国自然环境。
介绍了我国地形、气候、河流的基本情况，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。
第三章：中国的自然资源。
介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的`问题及其解决措施。
第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。
重点讲述了四大区域的情况。
四、教学目标认识领域：掌握大纲所要求的认识领域能力目标：1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。
2.尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。
3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。
4.运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，并与别人交流。
德育目标：1.热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义，关心家乡和祖国的建设，增强对祖国和民族发展的责任感。
全球资源分配的不均衡与经济发展
全球资源分配的不均衡与经济发展在当今全球化的时代，全球资源的分配不平衡成为一个全球性的问题，对各国的经济发展产生了重要影响。
全球资源的不均衡不仅涉及到物质资源的分布，还包括技术、知识和人才的分配。
这种不均衡的现象既是挑战也是机遇，需要各国加强合作来实现更加公平和可持续的发展。
首先，全球资源分配的不均衡严重影响了发展中国家的经济增长。
发展中国家往往由于资源贫乏而面临着困境。
例如，一些非洲国家拥有丰富的自然资源，如石油和矿产资源，但由于缺乏技术和资金，无法有效开发利用这些资源。
与此同时，发达国家拥有世界上最先进的技术和高端的知识，能够更好地利用资源提高生产力和经济效益。
这样的不均衡导致了发展中国家在全球经济中的边缘化，难以摆脱贫困和落后。
其次，全球资源分配的不均衡也对全球经济秩序产生了巨大影响。
发达国家通过垄断技术和知识资源，占据了全球产业链中的核心地位，控制了高附加值产业和国际市场。
发展中国家则被迫担任着低附加值加工和原材料供应的角色，产业结构单一且容易受到国际市场的波动影响。
这种不平衡的资源分配导致了经济的不平等和国际间收入差距的扩大，进一步增加了全球发展不平衡的问题。
然而，全球资源分配的不均衡也为各国带来了一些发展机遇。
尽管发展中国家在资源压力和技术缺乏方面面临挑战，但通过合作和创新，他们可以获取国际资源和技术的支持。
例如，一些国际组织和发达国家通过援助项目和技术转移，帮助发展中国家提高生产力和技术水平。
此外，全球资源分配的不均衡也为国家间的经济合作提供了契机，促进了区域一体化和共同发展。
为了实现全球资源分配的公平和可持续发展，各国应加强合作与交流。
首先，发达国家应承担更多的责任，帮助发展中国家提高资源开发和利用的能力。
其次，国际组织和多边机构应加强支持，提供更多援助与技术转移。
同时，发展中国家也应加强自身的技术创新和能力建设，提高自身在全球资源分配中的话语权和影响力。
综上所述，全球资源分配的不均衡与经济发展密切相关，并对各国的经济增长和全球经济秩序产生了深远影响。
全球发展不平衡的影响与解决方案
全球发展不平衡的影响与解决方案全球经济的发展在不同地区之间存在着明显的不平衡现象，这种不平衡对于各国和地区的经济、政治和社会生活都产生了一定的影响。
本文将从经济、政治和社会层面探讨全球发展不平衡的影响，并提出相应的解决方案。
一、经济层面的影响与解决方案1.1 影响：全球发展不平衡导致贫富差距加大。
发达国家的经济实力强大，而发展中国家和一些地区的经济相对较弱，贫富差距日益扩大。
富人越富，贫人越贫，造成社会不公平和社会矛盾。
解决方案：加强国际贸易合作，推动经济全球化进程。
发达国家应该为发展中国家提供更多的贸易便利和市场机会，帮助他们提高经济实力，减少贫富差距。
另外，发展中国家也应加大自身的改革力度，提高产业竞争力，实现经济的可持续发展。
1.2 影响：全球发展不平衡加剧了资源不均衡。
一些国家和地区资源丰富，而另一些国家和地区却相对资源匮乏，导致资源的分配不均。
这种不平衡给全球经济带来了不稳定因素。
解决方案：加强国际资源合作与共享。
各国应该通过合作共享资源，实现资源的有效利用和合理分配。
同时，应加强环境保护和可持续发展，推动清洁能源的开发和利用，减少资源浪费。
二、政治层面的影响与解决方案2.1 影响：全球发展不平衡导致地区冲突与不稳定。
一些地区由于经济和政治的不平衡，易发生冲突、战争和社会动荡，给全球安全带来威胁。
解决方案：加强国际合作，维护地区和平与安全。
各国应坚持通过对话、协商和谈判解决争端，避免动用武力解决问题。
同时，国际社会也应提供中立、公正的调解机制，帮助各方寻求和平解决途径。
2.2 影响：全球发展不平衡加大了贫困国家的政治不稳定。
由于经济的不发达，一些贫困国家政府的不稳定导致社会治理能力和政治权威受到削弱，影响到国内和平与稳定。
解决方案：加强对贫困国家的援助与支持。
国际社会应该为贫困国家提供更多的经济援助和技术支持，帮助他们提升决策能力和治理能力。
同时，也应加强对贫困国家的撤资监督，防止援助资源被滥用和浪费。
全球经济不平衡问题
全球经济不平衡问题随着全球化的进展，经济全球化已经成为各国经济发展的趋势。
然而，全球经济不平衡问题也随之而来。
这个问题的存在对全球经济的可持续发展构成了潜在的威胁。
本文将探讨全球经济不平衡问题的原因和影响，并提出一些可能的解决方案。
一、全球经济不平衡的原因1. 国际贸易不平衡：国际贸易的不平衡是全球经济不平衡的主要原因之一。
某些发达国家拥有先进的制造业和高附加值的产品，他们通过出口赚取了大量的贸易顺差。
而其他一些发展中国家则主要依赖于原材料出口，导致贸易逆差。
这种贸易不平衡加剧了全球贫富差距和经济分化。
2. 资源分配不均：全球资源的分配不均也是导致经济不平衡的原因之一。
一些国家拥有丰富的自然资源，如石油、天然气等，而其他一些国家则缺乏这些资源。
资源稀缺性导致一些国家能够通过出口资源获取巨额收益，而其他国家则很难获得相应的利益。
3. 技术差距：发达国家在技术创新和研发方面投入巨大，这使得他们在高科技领域取得了显著的优势。
而发展中国家由于技术落后，很难在竞争中获得优势，进一步加大了全球经济的不平衡。
二、全球经济不平衡的影响1. 贫富差距扩大：全球经济不平衡导致贫富差距的扩大。
经济发达的国家富裕程度高，而发展中国家的贫困程度加剧。
这种差距不仅影响了人民的生活水平，也会引发社会不稳定和政治问题。
2. 经济增长的不可持续性：全球经济的不平衡也导致了经济增长的不可持续性。
某些发展中国家过度依赖于出口和外国投资，而没有发展自己的内部经济，一旦外部环境发生变化，他们将面临严重的经济衰退和危机。
3. 跨国公司的垄断：全球经济不平衡也加剧了跨国公司的垄断。
大型跨国公司通过在全球范围内的垄断地位，控制了大部分的市场份额和资源。
这使得他们能够获得更多的利润，而其他小型和中小型企业则面临着巨大的竞争压力。
三、解决全球经济不平衡的方案1. 加强国际合作：各国应加强合作，共同应对全球经济不平衡问题。
通过建立多边贸易机制和经济合作组织，推动贸易自由化和投资便利化，实现经济的互利共赢。
第9章世界经济发展不平衡及其变化趋势案例
34.26
67.77 130.5 0
2010.07
846.70
135.20
54.40
821.00
39.30
11.70
14.70
52.60
资料来源：美国财政部发布的相关月份的国际资本流动报告（Treasury International Capital），/tic/。
1970 1972 1974 1976 1978 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
美国
（欧共体）欧盟
日本
图9-1 1970-2008年美国、日本和欧共体（欧盟）在世界经济中的比重 %
资料来源：根据联合国统计数据库UN Data（/）提供的数据整理得出。
– 资本主义制度首先在西欧确立，西欧国家率先 完成工业化 – 美国得天独厚的条件使其迅速成为世界强国 – 日本等发达国家在特有的历史环境和社会经济 条件下步入了发达国家之列 – 广大发展中国家不利的历史因素、社会条件和 外部环境阻碍了它们的经济发展或者加重了它 们的落后程度 – 南北国家处于不同的经济社会发展阶段
• 高收入的发展中国家 高收入的发展中国家主要是中东、北非地区和加 勒比海地区的一些石油生产国，以及部分新兴工业 化国家 • 中等入的发展中国家 中高收入国家主要包括拉美地区部分国家 中低收入国家主要位于亚洲和拉丁美洲 • 低收收入的发展中国家 低收入的发展中国家共计42个，主要集中在撒哈 拉以南的非洲地区。
2.7
3.0
2.7
0.2
-3.2
2.7
发展中国家
3.2
5.9
3.8
全球发展与资源分配不平衡
全球发展与资源分配不平衡随着全球化的进程加速，全球发展面临着巨大的挑战和机遇。
然而，不平衡的资源分配问题成为制约全球发展的重要因素。
在全球范围内，资源分配不均衡的现象十分普遍，给不发达国家和地区带来了严重的困境。
本文将从经济、社会和环境等多个方面来讨论全球发展与资源分配不平衡的问题。
经济方面，全球资源分配的不平衡表现在贫富差距的扩大以及发达国家和不发达国家之间的巨大差异。
富裕的国家和地区能够享受到丰富的资源和先进的技术，因此经济发展水平较高。
相反，贫困的国家和地区面临资源匮乏和技术滞后的问题，导致经济增长乏力。
由于资源分配不均，发展中国家很难突破中等收入陷阱，导致经济发展陷入停滞。
而且，不仅在国际层面，国内也存在着地区间贫富差距的扩大现象，这也加剧了社会不平等的问题。
社会方面，不平衡的资源分配不仅仅限制了经济发展，也造成了社会不公平。
由于资源稀缺，一些弱势群体往往得不到应有的关注和照顾，导致社会分化和冲突的加剧。
例如，教育资源的不均衡使得贫困地区的儿童无法接受良好的教育，进而影响他们的未来发展。
医疗资源的不平衡也导致贫困地区的人们无法享受到优质的医疗保健服务，从而降低了整个社会的健康水平。
资源分配不平衡使得社会各个阶层之间的差距越来越大，在一定程度上制约了整个社会的稳定和和谐发展。
环境方面，全球资源分配的不平衡也导致了环境问题的恶化。
发达国家在追求经济增长的同时，对环境资源的消耗也相应增加。
然而，资源匮乏的不发达国家为了赶上发达国家的脚步，往往以破坏环境为代价。
例如，许多贫困国家为了获取经济发展所需的资源，大规模砍伐森林和开发矿产资源。
这种不负责任的开发模式对生态环境产生了严重的破坏和影响，导致全球的生态危机日益严重。
全球变暖、水资源短缺等问题都与不平衡的资源分配有密切的关联。
解决全球发展与资源分配不平衡的问题，需要国际社会共同努力。
首先，各国政府应重视资源分配的公平性，推行包容性发展政策，确保资源能够公平地分配给各个群体和地区。
全球化与收入不平等
全球化与收入不平等近年来，全球化的进程加快，带来了许多经济、社会和文化的变革。
全球化促进了国际间的贸易和投资，加速了各国之间的交流与合作。
然而，与此同时，全球化也加剧了收入不平等的问题，导致了许多社会不满和不稳定因素。
首先，全球化的经济结构导致了收入不平等的扩大。
在全球化的背景下，全球供应链网络不断拓展，跨国公司可以在全球范围内寻找最低成本的生产基地，降低劳动力成本。
这使得在发展中国家，大量的农民工和生产工人失去了工作机会，从而导致失业率上升和收入不平等的进一步扩大。
同时，全球化也使得那些拥有跨国公司或资本市场资源的富人更容易获取和掌握财富，加剧了贫富差距。
其次，全球化所带来的技术进步不平衡也加重了收入不平等。
在全球化的进程中，高技能工作和高薪职位往往集中在少数发达国家或地区，而发展中国家的劳动者则面临着技能匹配不足的问题。
这导致发展中国家的劳动者在全球化竞争中处于劣势，收入不足以满足基本生活需要，加剧了贫困和不平等。
此外，全球化也加剧了贫富差距的地理差异。
在全球化过程中，各国之间的经济发展水平差异越来越明显。
发达国家拥有先进的产业和技术，更容易在全球市场中获得竞争优势。
而许多发展中国家则面临着缺乏资本和技术的挑战，无法与发达国家展开公平竞争。
这种地理差异加剧了全球范围内的收入不平等，使得发展中国家的穷人更加困难。
然而，应当指出的是，全球化并非完全导致了收入不平等的加剧，而是在现有的经济和政治结构下放大了这一问题。
全球化为全球各国提供了巨大的机遇，但也暴露了全球经济体系中的不公平和不平衡。
因此，应当以公平和包容的原则来引导和规范全球化进程。
为了应对全球化带来的收入不平等问题，国际社会需要采取多方面的措施。
首先，各国政府应加强社会保障和福利政策，确保贫困人口的基本生活需求得到满足。
其次，应注重教育和技能培训，提高劳动者的就业竞争力和技能水平，以适应全球化经济的需求。
同时，发达国家应加大对发展中国家的援助力度，帮助其改善基础设施建设和经济发展水平，有助于减缓地理差异造成的收入不平等。
世界经济不平衡发展
世界经济不平衡发展世界经济发展的不平衡体现在发达国家与发达国家、发达国家与发展中国家、发展中国家与发展中国家之间经济发展的不平衡。
一、发达国家之间的不平衡造成这样的原因包括：政治体制和经济体制的差别、科学技术发展水平的差距、市场供需能力差异、人口数量的差异、人口受教育程度的差异、自然资源的差异、地理环境的差异等都是制约一国经济发展的重要因素。
二、发达国家与发展中国家间的不平衡主要原因是，除了发达国家与发达国家不平衡的因素外，还包括发展中国家消费市场被发达国家侵占，自然资源被发达国家掠夺、经济上受到发达国家侵占、政治上受到发达国家的干预等，更重要的是发展中国家经济上和政治上并没有真正的独立，发展中国家内政不稳定、国民受教育程度普遍较低，科学技术水平相对落后等也是造成发展不平衡的原因。
三、发展中国家与发展中国家间发展的不平衡主要原因是，发展中国家发展的模式，市场的供需能力，自然资源的差异、地理环境的差异、人口受教育程度的差异等都是造成发展不平衡的原因。
当今世界经济发展的趋势与特点：1．经济全球化在曲折中发展世界经济全球化主要表现在：①在生产资本方面，国际投资增长，带来了资本国际化；②在商品资本方面，贸易国际化，贸易成为国际交往中最活跃的环节和各国经济发展中不可缺少的组成部分，世界进出口贸易总额增长比生产的增长速度高得多，它成为国际经济关系中的一个基本特征；③在货币资本方面，金融国际化，国际金融交易大大超过世界生产和商品交易；④在经济主体方面，跨国公司日益成为世界经济的主导力量。
20世纪90年代，经济全球化趋势加速发展，这是当今世界经济的一个重要趋势。
其突出表现为：第一，国际贸易已成为世界经济发展中不可缺少的组成部分，是国际交往中最活跃的一环。
第二，国际投资，特别是发达国家间的相互投资越来越频繁，资本流动已经国际化。
第三，国际金融活动规模空前，大大超过了全世界生产和商品交易。
第四，跨国公司遍布全球，产品的国际化水平越来越高。
第九章全球化与不平衡发展-同步练习(2022-2023学年七年级地理下学期)
第九章全球化与不平衡发展基础过关全练知识点1经济全球化【新情境·生活情境】自新冠疫情发生以来,全球各个国家都受到了巨大的损失,这也使得全球经济处于下滑的状态。
现在对于全世界来说,抗击疫情是至关重要的,而各个国家团结合作也是十分重要的。
据此,完成1—2题。
1.(2022辽宁沈阳模拟)在疾病防治、疫情控制等方面起到重要作用的国际组织是 ()A.世界贸易组织B.国际奥委会C.联合国D.世界卫生组织2.(2022辽宁沈阳模拟)新冠肺炎的持续传播对世界经济发展带来了重大影响,这说明 ()A.各国经济相互依赖、相互协作B.各国之间仍为相对封闭、各自为战C.技术、人才、信息互不交流D.各国之间产品生产的分工不协调【时事热点】【新独家原创】2022年7月12日,世界互联网大会成立,在我国首都北京举行,成立世界互联网大会国际组织,顺应了信息化时代的发展潮流,回应了国际社会开展网络空间对话协商合作的广泛呼声。
据此,完成3—4题。
3.世界互联网大会国际组织的成立,更加体现了全球的流动和配置 ()A.资源B.技术C.资本D.人口4.世界互联网大会的会徽充分体现了互联网信息的 ()A.丰富多彩,政策扶持B.资金充足,科技雄厚C.市场广阔,交通便利D.纵横交错,互联互通知识点2发展问题与南北关系【跨学科·数学】下表示意2020年不同国家的人类发展指数(人类发展指数最高为1,指数越高,表示发展水平越高)。
据此,完成5—6题。
国家美国挪威巴西日本人类发0.926 0.957 0.765 0.919展指数A.美国B.挪威C.巴西D.日本6.(2022辽宁本溪中考)巴西和日本两国的经济合作被称为 ()A.“北北合作”B.“南南合作”C.“南北对话”D.区域经济一体化【跨学科·数学】读某国家进出口产品示意图,据图完成7—8题。
7.(2022山东济南期中)该国所处位置是 ()A.欧洲B.亚洲北部C.温带地区D.热带地区8.(2022山东济南期中)对该国经济情况的描述正确的是 ()A.该国属于发展中国家B.该国属于发达国家C.该国的工业品种类齐全D.该国资源匮乏,需要进口木材和矿物9.(2022江西中考)加纳与发达国家之间的政治、经济商谈,一般被称为 ()A.“东西对话”B.“东西合作”C.“南北对话”D.“南南合作”知识点3“只有一个地球”10.(2022江苏宿迁中考)2021年宿迁市委、市政府将生活垃圾“四分类”(可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾)推进工程纳入2021年民生实事项目。
全球化进程中的发展差距与资源不平衡
全球化进程中的发展差距与资源不平衡全球化是当今世界的一个显著特征，它以新的制度安排、经济增长和全球性信息交流为基础，使世界的政治、经济和文化联系更加紧密。
然而，尽管全球化的积极影响不容忽视，但也带来了一系列问题和挑战。
其中之一便是发展差距与资源不平衡的问题。
本文将探讨在全球化进程中发展差距和资源不平衡的成因以及可能的解决途径。
首先，全球化进程中的发展差距和资源不平衡与国家的历史、地理和经济条件密切相关。
一些国家由于其较早的工业化历史、地理位置的优势以及自身的经济体制，成功地实现了快速发展。
与此同时，一些国家由于历史原因，如战争、内乱和殖民统治，以及地理位置的不利因素，如资源匮乏和交通不便，导致了经济和社会的滞后。
这些因素造成了全球化进程中的发展差距，一些国家更容易从全球化中获益，而另一些国家则陷入了困境。
其次，资源不平衡是全球化进程中的另一个主要问题。
全球化加速了资源的流动，但并没有消除资源不平衡。
一些国家拥有丰富的自然资源，如石油、煤炭和金属矿产，而另一些国家则缺乏这些资源，依赖进口。
这种资源的不平衡会导致发展差距的进一步扩大，同时也可能加剧贫富差距和政治不稳定。
在应对发展差距和资源不平衡的问题时，国际社会可以采取多种措施。
首先，发达国家应通过技术转让、投资和援助等方式帮助发展中国家提高其经济和社会发展水平。
其次，国际组织和机构可以加强全球治理体系建设，制定和执行有助于减少发展差距和资源不平衡的政策。
例如，设立专门的基金，用于提供贷款和援助给那些发展中的国家。
同时，开展务实的对话，增强发展中国家在决策过程中的参与和代表性，以确保他们的利益得到更好地维护。
此外，发展中国家自身也应加强内部改革和发展战略的制定。
他们需要加大对教育、医疗和基础设施建设的投入，以提高人力资本和基础设施水平，从而增强国家的竞争力。
同时，他们还应推动经济多元化和技术创新，减少对传统产业的过度依赖，以应对全球化带来的挑战。
总之，在全球化进程中，发展差距和资源不平衡是亟待解决的问题。
经济全球化与经济不平衡的关系分析
经济全球化与经济不平衡的关系分析近年来，经济全球化已成为一个热门话题。
全球范围内的商品、资本和劳动力的自由流动来自全球化的浪潮，给各国经济之间的联系创造了更多的机会。
然而，随着经济全球化的深入发展，经济不平衡问题变得越发突出。
本文将探讨经济全球化与经济不平衡之间的关系，并分析其中的原因和影响。
一、经济全球化的定义和特点经济全球化是指全球范围内商品、资本、劳动力和技术的自由流动。
它通过打破传统的国界限制，促进各国之间的经济交流和合作。
经济全球化的主要特点包括：1. 跨国公司的崛起：全球范围内的跨国公司成为经济全球化的主要推动者和受益者。
它们通过投资和生产基地的分散，实现资源和市场的优化配置。
2. 自由贸易的推进：各国通过签署自由贸易协定和降低关税、减少非关税壁垒等方式来推动贸易自由化进程。
这样，各国可以更加便利地进行商品和服务的交换。
3. 资本流动的加快：全球范围内的金融市场趋于开放，资本可以更加自由地在各国之间流动。
这种资本流动既有利于资金优化配置，也带来了金融市场的不稳定性。
二、经济全球化与经济不平衡的关系经济全球化加剧了不同国家和地区之间的经济不平衡。
以下是几个主要方面的分析：1. 贸易不平衡: 自由贸易的推动使得一些国家在全球市场上竞争力受到挤压，出口受阻，导致贸易不平衡。
一些发展中国家过度依赖国际市场，造成了贸易逆差，而发达国家则在贸易顺差方面更有优势。
2. 资源不均衡: 经济全球化使得资源在全球范围内配置更加高效，但也导致资源不均衡。
资源丰富的国家通常能够获得更多的投资和技术转移，而资源贫乏的国家则可能产生资源外流，进一步加剧了不平衡。
3. 收入分配不平衡: 随着经济全球化的深入发展，一些国家和地区的富裕程度大大提高，但同时也加剧了收入分配的不平衡。
一些发展中国家的劳动力成本较低，吸引了跨国公司的投资，但劳动者的福利却往往无法获得相应的提高。
三、经济全球化不平衡的原因经济全球化不平衡的形成是多方面因素共同作用的结果，以下是几个主要原因的分析：1. 发展水平差异: 不同国家的发展水平不同，资源禀赋以及经济实力的差异导致了经济全球化的不平衡。
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第九章
球化与不平衡发展
• 依据经济发展水平的不同将世界的
国家分为发达国家和发展中国家
发达国家和发展中国家
根据经济发展水平的高低，通常可把世 界上的国家划分为_发__达__国__家__和_发__展__中__国__家_。
最大的发展中国家是_中___国__。
发达国家主要分布在：欧_洲__、__北__美__洲_、__大__洋__洲__
发达国家和发展中国家
发达国家农业高度机 械化，商品率高。
发展中国家以手工种植为主
发达国家和发展中国家
发达国家人们大多住在 城市，交通四通八达。
发展中国家人们大多住在 乡村，交通比较落后。
发达国家和发展中国家
发达国家教育设施完善，国 民受教育程度高。
发展中国家教育投入少，很 多儿童没有机会接受教育。
当今世界，___人__口___数量不断增加、_资__源____ 过度消耗、_环__境_____污染、生__态_____破坏、 __南__北____差距扩大等问题成为全球性的重大问题 。1972年，在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环 境大会上提出了“_只__有__一__个__地__球_____”的口号，呼 吁人类应该珍惜__资__源_____，保护_地__球____，保护 我们赖以生存的唯一基础。
•
印度的班加罗尔
是以信息产业为支柱
产业的新兴科技型城
市，其信息产业，尤
其是软件业的发展已
经蜚声国际，不仅成
为班加罗尔的主要都
市型工业，还为班加
经济增长率 （％）
11.4 8.7 7.3 8.6 7.2 4.2
2007年发达国家和发展中国家经济增长率
重要的国际组织
重要的国际组织
联合国会徽
联合国旗
联合国成立于1945年10月24日。自成立以来，在维护 世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。
联合国网址：
重要的国际组织
中华人民共和国
当今世界的发展问题，以区域经济发展的极 __不__平__衡___为主要标志。发达国家大多分布在 __北___半球，发展中国家则主要分布在_南__半球和 __北___半球南部，国际上通常以“南”代指 “__发__展__中__国家”,“北”代指发“达_________国 家”。发达国家与发展中国家之间发展差距的问 题，南称北为问“题________南__北_”差或距“_________”.
如：美国、加拿大、德国、法国、英国、澳大利亚、新西兰、日本
发展中国家主要分布在：亚__洲_、__非__洲__、__拉_丁__美_ 洲
找出发达国家和发展中国家的分布地区 发达国家集中在北半球。 中国?
1 亚
非
3
2
赤
拉道 美
发展中国家集中在 南半球 和北半球的南 部。
各国、各地区的经济相互渗透、
相互影响，日益向经济_全___球__化__
重要的国际组织 欧洲联盟
European Union — EU
欧洲联盟（简称欧盟，European Union — EU）是由欧洲共同体 (European communities) 发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一 身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日，《欧洲 联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。总部设在比利时首都布鲁塞尔。
发展中 国家
发展中 国家
政治经济商谈
南北对话 互相合作
发达国家
南南 北北 差问 距题
发展中 国家
南南合作
南？北？
国家对比
发展问题与南北关系
当今世界的重要问题是 发展问题
发达国家大多分布在__北__半球， 发展中国家则主要分布在_南_半球和北半球_南__部。 国际上通常以“北____”，代指发__达__国__家____；
以“南____”，代指发__展__中__国__家___;
发达国家与发展中国家发展差距的问题，被称为
“南___北__问__题_______”
不仅“南北”有差异，发展中国家之 间也解决发展水平上也有很大的差异。
世界上有四个发展中的大国： __中_国__、__印__度__、_俄__罗__斯__、__巴_西___， 近年来发展较快。
发达国家和发展中国家的差异
16% 84%
20%
80%
1、通过数字对比你能发现什么问题？
2、为什么占世界少数人口的发达国家却创造和占有了世 界绝大部分的财富？
加拿大人的家
发达国家和发展中国家
发达国家高新技术产业
发展中国家的钢铁厂
汽车
电子 产品 飞机
煤炭 玩具
布匹
导入 美国
车的差别
卢旺达
大不列颠及北爱尔兰联合王国
法兰西共和国
俄罗斯联邦
美利坚合众国
联合国安理会五个常任理事国
重要的国际组织
世界贸易组织是全球性的经济贸
易组织。1995年1月1日正式开始运作，负责维持世界经济和贸
易秩序，现有成员156个，总部设在瑞士日内瓦。中国于
2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
1999年
WTO 各成员国 人均国民 生产总值 （美元）
的方向发展。
“跨国界”的生产与消费
美国某汽车公司生产汽车的价值构成
当今世界各国正日益向经济_全__球___化方向发 展，“跨__国__界_”的生产与消费中，____发__达__国家往 往获得高额利润，而_发__展__中__国家所得甚少。
发展中国家和发达国家的差距进一步拉大，加 剧了国际间的__贫__富____分化。
咖啡豆 飞机 木材 电脑
手机 服装
玩具 轿车
飞机、手机、电脑、轿车 高科技产品利润高
发
发
达 国 家
展 中 国 家
初级加工品利润低
咖啡豆、玩具、木材、服装
发达国家
美国 日本 加拿大 德国 法国 意大利
经济增长率 （％）
发展中国家
2.9
中国
1.4
新加坡
2.8
韩国
1.4
印度
1.5印度尼西亚1.2来自巴西重要的国际组织
国际奥林匹克委员会（IOC，International Olympic Committee） 是一个非政府性、非盈利性和永久性的国际体育组织。总部设在瑞 士的洛桑。2008年奥运会的主办城市是中国北京。
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根据经济发展水平的高低，通常把世界上的国家 分为__发__达__国家和__发__展__中__国家。发达国家主要 分布在__欧____洲、_北__美__洲、_大__洋__洲。发展中国 家主要分布在__非___洲、___亚___洲、_南__美____洲。 __中__国__是世界最大的发展中国家。