高考完形填空解题技巧
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25． B．where C．which D．that
分析：选D 25空考查的是强调句型，故用that。
[示例2] (2014·山东高考)While __21_nursing__ her ill elder sister throughout the years, Charlotte discovered she had a(n) __22__ in medicine.
高考完形填空解题技巧
第一讲题目怎么命——一篇“美文佳作”，肢解“七零八落”
要弄明白一个东西“是什么”，就要知道它“从哪里来，要到哪里去”。要做好完形填空，就要对其命题过程有所了解，这样才能够轻松躲避出题陷阱，选出正确选项。就如同那句话，“你找到了限制，就找到了自由”。
完形填空所选语段的原型是一篇地道的完整的英语美文，是命题组的老师为高考命题所需绞尽脑汁从中挖去若干词汇所为。“完形填空”，顾名思义就是通过“填空”，使一篇被挖出若干空格、肢解得“七零八落”的文章恢复其原来完整的模样。
(2014·重庆高考)Also be cautious about expressing angry in Southeast Asia just makes you look silly.
34． B．concern C．interest D．views
分析：选A 命题人之所以挖此空格，是因为34空后的句子“Getting angry in Southeast Asia just makes you look silly”为本空的解题提供重要的线索，即getting angry是一种情感(emotion)。
(2)未设空的文字一定是重要线索
一篇二、三百词的文章挖空后，不能影响到考生对全文大意和主旨的把握。为了保证题目可解，待选空格的内容实际上必须要在保留的残缺不全的文章中给出提示，这就是命题者遵循的“重复原则”。依据这一原则，每一个空格所对应的正确选项应该在文章中其他句子或段落中有所再现和重复，“重复原则”是完形填空解题的出发点和落脚点。
时间 人物 事件 地点
2．依照词汇的再现和重复挖空
(1)挖空的词大多是未挖空词的再现和重复
一般来说，在一篇完整的文章中，单词和语句共同构成一张语义网络。在这个语义网络里，很多字词都有不同形式的再现和重复。命题组的老师根据文章上下文构成的语义场，选取那些重复的词，那些在其他地方有或明或暗提示的词。有选择地找出这些词，将它们挖掉，供考生处理的空格也就出来了。
1．文章首句一般不设空
首句一般不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确的思维导向。首句一般暗示了文章的主题、背景、时间、地点、人物以及事件的起因等，这些元素实际上给我们理解原文和选择正确答案限定了范围，指明了方向。
In 2012,Ihad just recovered form a serious illness when Ireceived an invitationto a writer's conferencein Orlando,
[示例] (2014·山东高考)So in 1887, she appealed to the Manitoba Legislature to__38__a licence to her but they, too, refused. Charlotte__39_continued__ to practise without a licence until 1912. She died four years later at the age of 73.
In 1993, 77 years after her__40_death__， a medical licence was issued to Charlotte.
38． B．donatwenku.baidu.com C．issue D．show
分析：选C 命题人之所以挖38空是因为下文40空后有“a medical licence was issued to Charlotte”，38空的issue正是此句中“issued”的词汇复现。
16.C. farmer
3．利用语法和固定搭配挖空
高考完形填空虽然以考查上下文语境的理解为主，但是也会偶尔结合语境考查语法和固定搭配。
[示例1] (2014·天津高考) It was then __25__ I started to appreciate the tough choices she had to make on __26_balancing__ family and work.
(2013天津高考）As I held my father’s hands one night, I couldn’t help but notice their calluses(老茧）and roughness. His hands tell the story of his life as a16,including all his struggles.
第一步：选文章
首先命题组要根据考试大纲和考试说明的要求，从英美国家杂志或网站上寻找一篇千词左右的文章，然后改造成一篇难度和长度都很合适的、适宜于挖空的二、三百词的语言材料。该语言材料在选材和体裁上一般要具备以下特点：
1．选材
从题材来看，高考完形填空题的选材新颖、时尚，注重知识、文化、教育与品位有机结合，符合中学生的阅读兴趣。题材广泛，涉及人物故事、教育、社会经济、文化发展等。例如2014年浙江卷“老师无意中的表扬却使学生改变很大”；2014年北京卷“老师帮助一位小女孩获得同学们的认可”；2014年湖南卷“妈妈通过教孩子熨衣服，使孩子学会如何处理生活中的棘手之事”；2014年重庆卷的第二篇“要入乡随俗”；2014年广东卷“就父母与孩子们的关系进行讨论”等。
2．体裁
从体裁来看，高考完形填空题通常以记叙文或夹叙夹议的文章为主，偶尔会出现议论文或说明文。以2014年高考为例，除了广东卷考的是议论文、重庆卷第二篇考的是说明文之外，其他省份考的都是记叙文或夹叙夹议的文章。
第二步：挖空格
命题组找到了合适的文章后，就要准备动手挖去一些词汇，确定供考生处理的空格的位置，挖空时一般遵循以下原则：
分析：选D 25空考查的是强调句型，故用that。
[示例2] (2014·山东高考)While __21_nursing__ her ill elder sister throughout the years, Charlotte discovered she had a(n) __22__ in medicine.
高考完形填空解题技巧
第一讲题目怎么命——一篇“美文佳作”，肢解“七零八落”
要弄明白一个东西“是什么”，就要知道它“从哪里来，要到哪里去”。要做好完形填空，就要对其命题过程有所了解，这样才能够轻松躲避出题陷阱，选出正确选项。就如同那句话，“你找到了限制，就找到了自由”。
完形填空所选语段的原型是一篇地道的完整的英语美文，是命题组的老师为高考命题所需绞尽脑汁从中挖去若干词汇所为。“完形填空”，顾名思义就是通过“填空”，使一篇被挖出若干空格、肢解得“七零八落”的文章恢复其原来完整的模样。
(2014·重庆高考)Also be cautious about expressing angry in Southeast Asia just makes you look silly.
34． B．concern C．interest D．views
分析：选A 命题人之所以挖此空格，是因为34空后的句子“Getting angry in Southeast Asia just makes you look silly”为本空的解题提供重要的线索，即getting angry是一种情感(emotion)。
(2)未设空的文字一定是重要线索
一篇二、三百词的文章挖空后，不能影响到考生对全文大意和主旨的把握。为了保证题目可解，待选空格的内容实际上必须要在保留的残缺不全的文章中给出提示，这就是命题者遵循的“重复原则”。依据这一原则，每一个空格所对应的正确选项应该在文章中其他句子或段落中有所再现和重复，“重复原则”是完形填空解题的出发点和落脚点。
时间 人物 事件 地点
2．依照词汇的再现和重复挖空
(1)挖空的词大多是未挖空词的再现和重复
一般来说，在一篇完整的文章中，单词和语句共同构成一张语义网络。在这个语义网络里，很多字词都有不同形式的再现和重复。命题组的老师根据文章上下文构成的语义场，选取那些重复的词，那些在其他地方有或明或暗提示的词。有选择地找出这些词，将它们挖掉，供考生处理的空格也就出来了。
1．文章首句一般不设空
首句一般不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确的思维导向。首句一般暗示了文章的主题、背景、时间、地点、人物以及事件的起因等，这些元素实际上给我们理解原文和选择正确答案限定了范围，指明了方向。
In 2012,Ihad just recovered form a serious illness when Ireceived an invitationto a writer's conferencein Orlando,
[示例] (2014·山东高考)So in 1887, she appealed to the Manitoba Legislature to__38__a licence to her but they, too, refused. Charlotte__39_continued__ to practise without a licence until 1912. She died four years later at the age of 73.
In 1993, 77 years after her__40_death__， a medical licence was issued to Charlotte.
38． B．donatwenku.baidu.com C．issue D．show
分析：选C 命题人之所以挖38空是因为下文40空后有“a medical licence was issued to Charlotte”，38空的issue正是此句中“issued”的词汇复现。
16.C. farmer
3．利用语法和固定搭配挖空
高考完形填空虽然以考查上下文语境的理解为主，但是也会偶尔结合语境考查语法和固定搭配。
[示例1] (2014·天津高考) It was then __25__ I started to appreciate the tough choices she had to make on __26_balancing__ family and work.
(2013天津高考）As I held my father’s hands one night, I couldn’t help but notice their calluses(老茧）and roughness. His hands tell the story of his life as a16,including all his struggles.
第一步：选文章
首先命题组要根据考试大纲和考试说明的要求，从英美国家杂志或网站上寻找一篇千词左右的文章，然后改造成一篇难度和长度都很合适的、适宜于挖空的二、三百词的语言材料。该语言材料在选材和体裁上一般要具备以下特点：
1．选材
从题材来看，高考完形填空题的选材新颖、时尚，注重知识、文化、教育与品位有机结合，符合中学生的阅读兴趣。题材广泛，涉及人物故事、教育、社会经济、文化发展等。例如2014年浙江卷“老师无意中的表扬却使学生改变很大”；2014年北京卷“老师帮助一位小女孩获得同学们的认可”；2014年湖南卷“妈妈通过教孩子熨衣服，使孩子学会如何处理生活中的棘手之事”；2014年重庆卷的第二篇“要入乡随俗”；2014年广东卷“就父母与孩子们的关系进行讨论”等。
2．体裁
从体裁来看，高考完形填空题通常以记叙文或夹叙夹议的文章为主，偶尔会出现议论文或说明文。以2014年高考为例，除了广东卷考的是议论文、重庆卷第二篇考的是说明文之外，其他省份考的都是记叙文或夹叙夹议的文章。
第二步：挖空格
命题组找到了合适的文章后，就要准备动手挖去一些词汇，确定供考生处理的空格的位置，挖空时一般遵循以下原则：