园艺植物病理学思考题及答案
园艺植物病理学习题修改后
园艺植物病理学习题答案第一章一、概念题1、植物病害：植物在其生长发育过程中，由于遭受其它生物的侵染或不适宜的环境条件的影响，使它的营养、生长、生殖、发育受到显著障碍，导致产量降低、品质变劣、甚至死亡，并造成经济上的损失，我们把这种现象称为植物病害。
2、萎蔫：是指植物的整株或局部因脱水而枝叶下垂的现象。
3、病理过程：植物通过一系列的病变而逐渐表现出病态的过程则成为植物的病理过程（又成病理程序）4、寄主：病原物依附的植物被称为寄主植物，简称寄主。
5、病原物：引起植物病害的生物称为病原物。
主要有真菌、细菌、病毒、寄生性种子植物、线虫等。
二、填空题1、根据寄主种类，把植物病害划分成（大田作物病害）、（果树病害）、（蔬菜病害）、（经济作物病害）等。
2、植物病害的病状主要有（变色）、（坏死和腐烂）、（萎蔫）、（畸形）等。
3、植物病害的病症主要有（粉状物）、（霉状物）、（点状物）、（颗粒状物）、（脓状物）等。
4、植物病害因病原不同可分为（侵染性病害或传染性病害）和非侵染性病害或非传染性病害）。
三、简答题1、如何判断是否植物病害？主要根据是否有病理过程以及是否带来经济上的损失来判断。
四、论述题1、植物病害发生的基本因素有那些？举例说明他们之间相互关系。
引起植物病害的基本因素有病原、寄主以及环境条件等。
病原是引起植物病害的直接原因。
寄主对病原侵染进行积极的抵抗，寄主的抵抗力强于病原物的侵染力时病害不能发生。
环境条件一方面影响寄主植物，另一方面也影响病原物，只有环境条件有利于病原物，而不利于寄主植物时病害才有可能发生。
植物病害要发生必须有病原、寄主以及环境条件三者，缺一不可。
在每一具体病害中这三则中往往存在有一个决定性的因素，如苗木猝倒病来说，苗期本身非常感病、苗床地环境条件也非常适合病害发生，故病害发生与否常与病菌是否存在以及病原物的数量有直接关系；又如苹果腐烂病病害发生与否常与寄主抗病性强弱有关；再如银杏苗木茎腐病的发生与否常与是否出现大量伤口出现有关，而伤口的出现与阳光直射有直接的关系，只有有利于伤口出现的环境条件下才能病害大发生。
植物病理学习题和答案1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------植物病理学习题和答案1----------------------- Page 1----------------------- 《园艺植物病理学》一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分） 1、症状：植物生病后表现出来的不正常的状态。
2、致病性：是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。
3、无隔菌丝：菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。
4、无性繁殖：是否经过性器和性细胞的结合，直接从营养体上产生孢子。
5、游动孢子囊：菌丝顶端形成囊状结构，其内产生游动孢子。
6、分生孢子：菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗，其顶端形成外生的孢子。
7、子囊果：着生子囊和子囊孢子的结构体。
8、质粒：在有些细菌中，独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。
9、多分体病毒：病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成，只有当这几种粒体同1 / 26时存在时才能表现该病毒的全部性状。
10、全寄生性种子植物：无叶片或叶片退化或鳞生化，不能进行光合作用，它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。
一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分） 1、病征：植物感病后，由病原物在病部构成的特征。
2、寄生性：指一种生物依附于其他生物而生存的能力。
3、菌核：由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。
4、有性生殖：是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。
5、卵孢子：由两个异型配子囊（藏卵器和雄器）结合而形成的有性孢子。
6、转主寄生：病原菌需要寄生两种不同植物上，才能完成其生活史的现象。
7、荚膜：细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。
8、交互保护作用：先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。
9、稀释限点：把病株组织的榨取液稀释，超过一定限度时便失去侵染力，这个---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 稀释限度即为稀释限点。
园艺植物病理学思考题及答案
园艺植物病理学思考题及答案园艺（观赏）201102 杨湾学号：20111829专题二:植物病理学的发展简史及病害的基本概念一、何谓植物病害、症状、病状、病征、侵（传）染性病害和生理病害？1、植物病害：植物由于致病因素(包括生物和非生物因素)的作用，其正常的生理和生化功能受到干扰，生理或组织结构上出现种种病理变化，表现各种不正常状态即病态，这种现象称为植物病害。
2、症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常状态，称为症状。
植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。
3、病状：是指植物自身外部表现出的异常状态。
类型:变色、坏死、腐烂、畸形和萎蔫.4、病征：是指病原物在植物病部表面形成的构造。
类型:霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、索状物和脓状物等.5、侵染性病害：由生物因素引起的植物病害，称为侵染性病害。
这类病害可以在植物个体间互相传染，所以也称传染性病害。
6、非侵染性病害：由非生物因素，即由于不适宜的环境条件而引起的植物病害，称为非侵染性病害。
这类病害没有病原物的侵染，不能在植物个体间互相传染，所以也称非传染性病害或生理性病害。
二、试述掌握植物病害症状的意义。
答：症状是指植物受到病原物的侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常症状。
植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。
植物的病害既有利又有弊，植物的利主要表现在可以增加可食性、观赏性、药用价值、诱导抗病性、是生物多样性的成员；植物的弊主要表现在他会降低作物产量，影响产品质量，内含有毒物质，也是一种限制因子。
因此只有掌握了植物病害的症状才有利于我们对植物病害表象出来的不利方面采取有效地防治措施，同时也可以利用植物病害表象出来的一些症状提高园艺产品的经济价值。
专题三、植物病害的发生与流行三、何谓植物病害的病原、病原物、三角关系、积年流行病害、单年流行病害和病害的测报？1. 病原: 是植物发生病害的原因。
园艺植物病理学习题修改后
园艺植物病理学习题答案第一章一、概念题1、植物病害：植物在其生长发育过程中，由于遭受其它生物的侵染或不适宜的环境条件的影响，使它的营养、生长、生殖、发育受到显著障碍，导致产量降低、品质变劣、甚至死亡，并造成经济上的损失，我们把这种现象称为植物病害。
2、萎蔫：是指植物的整株或局部因脱水而枝叶下垂的现象。
3、病理过程：植物通过一系列的病变而逐渐表现出病态的过程则成为植物的病理过程（又成病理程序）4、寄主：病原物依附的植物被称为寄主植物，简称寄主。
5、病原物：引起植物病害的生物称为病原物。
主要有真菌、细菌、病毒、寄生性种子植物、线虫等。
二、填空题1、根据寄主种类，把植物病害划分成（大田作物病害）、（果树病害）、（蔬菜病害）、（经济作物病害）等。
2、植物病害的病状主要有（变色）、（坏死和腐烂）、（萎蔫）、（畸形）等。
3、植物病害的病症主要有(粉状物)、（霉状物）、（点状物）、（颗粒状物）、（脓状物）等。
4、植物病害因病原不同可分为（侵染性病害或传染性病害）和非侵染性病害或非传染性病害）。
三、简答题1、如何判断是否植物病害？主要根据是否有病理过程以及是否带来经济上的损失来判断。
四、论述题1、植物病害发生的基本因素有那些？举例说明他们之间相互关系。
引起植物病害的基本因素有病原、寄主以及环境条件等。
病原是引起植物病害的直接原因。
寄主对病原侵染进行积极的抵抗，寄主的抵抗力强于病原物的侵染力时病害不能发生。
环境条件一方面影响寄主植物，另一方面也影响病原物，只有环境条件有利于病原物，而不利于寄主植物时病害才有可能发生。
植物病害要发生必须有病原、寄主以及环境条件三者，缺一不可。
在每一具体病害中这三则中往往存在有一个决定性的因素，如苗木猝倒病来说，苗期本身非常感病、苗床地环境条件也非常适合病害发生，故病害发生与否常与病菌是否存在以及病原物的数量有直接关系；又如苹果腐烂病病害发生与否常与寄主抗病性强弱有关；再如银杏苗木茎腐病的发生与否常与是否出现大量伤口出现有关，而伤口的出现与阳光直射有直接的关系，只有有利于伤口出现的环境条件下才能病害大发生。
林木病理学思考题
林木病理学思考题第二章林木病害基本的概念1.何种病害引发了植物病理学的诞生?马铃薯晚疫病2.何为寄主?病原?病原有哪二大类?寄主(host)：遭受病原生物侵染的植物。
✓感病寄主✓抗病寄主✓免疫寄主病原(pathogen) ：直接导致寄主发病的因素。
生物性病原：称为病原物。
引起病害的真菌和细菌统称为病原菌。
（真菌、细菌、病毒、植原体、寄生性种子植物、线虫、螨类、澡类）非生物性病原:（1.营养条件不适宜；2.土壤水分失调；3.价温度过高过低；4.毒物）3.何为林木病害三角学说,四面体学说?病害三角学说：感病的寄主植物、具致病性的病原物和有利于发病的环境构成病害三角形的三个边，三角形的高度或面积代表病害严重度，各边的长度影响三角形的面积。
植病四面体学说：农业生态系内除了寄主、病原物和环境外，应加上人类干预这个重要因素，从而形成植病四面体学说。
4.何为症状、病状、病症？⏹症状（symptom）：林木发病后, 病部表现出的综合特征，是病状和病症的总称。
⏹病状(abnomality)：发病林木本身表现的不正常形态特征。
⏹病症(sign)：在林木病部病原物产生的营养体和繁殖体。
第三章林木病害病原类别及致病特点3——1思考题1.何为真菌?⏹有真正的细胞壁和细胞核；⏹不含有叶绿素和其他光合色素；⏹营养体通常是丝状且有分枝的结构；⏹细胞壁的主要成分为几丁质或纤维素；⏹有性生殖和无性生殖产生孢子的生物群。
2.试述3种菌丝变态?⏹吸器(haustorium): 由专性寄生真菌的菌丝长出的、深入到寄主细胞内吸收营养的小突起。
⏹附着胞(appressorium)：孢子萌发后形成的芽管或菌丝顶端的膨大部分，功能是牢固地附着在寄主体表。
⏹假根(Rhizoid)：菌丝体长出的根状菌丝，可以深入基质内吸取养分并固着菌体，如根霉等。
⏹附着枝（hypophode）：菌丝两旁长出的短的分枝结构，只起附着或营养功能，无侵入功能。
外生真菌产生，如小煤炱目。
园艺植物病理学课后思考题和答案
园艺植物病理学课后思考题及答案：莫星娣学号：7 班级：园艺1092第一章绪论1、园艺植物保护与环境保护有何联系？植物是自然界生物的食物链中最基本的营养来源，是动物赖以生存的物质基础，更是生态环境中动物生活不可缺少的环境基础。
绿色植物，作为地球上最大的氧气和有机物的制造厂，维系着生态平衡，使万物充满生机。
从化学角度看，它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化，供给人类许多有用的信息和物质。
所以，植物保护是环境保护最重要最必须的环节。
2、园艺植物病害有何重要性？其与其他作物病害有何不同特点？园艺植物病害的重要性体现在：1、影响园艺作物的产量2、降低园艺作物的质量3、有时影响国际贸易和出口换汇4、防治不当会引起作物药害、人畜中毒和生态环境污染与其他作物病害的差异：1、园艺植物品种繁多、生物学特性差异大、耕作栽培措施要求高、生态环境复杂等特点，病害的发生规律难以把握，治理难度大。
2、园艺作物大多需要精耕细作，加大了人与作物的接触机会，也就增加了病害传播的可能性；这就要求生产者具备一定的植物病理学知识，避免不自觉地认为传播病害。
3、园艺作物保护地栽培面积的扩大、复杂指数的提高，为病害的越冬提供了良好的寄主和生态环境，为病害的传播介体提供了栖息、繁殖的场所，增大了切断病害传播途径的难度。
4、果菜类作物的产品大多是新鲜食品，防治病虫害时，不仅不能使用粮棉作物上常用的毒性农药，而且农药残留也有严格的限制。
5、花卉全球化销售使其成为病害的帮凶，由于是认为传播、途径广泛3、植物病理学研究哪些方面的容？其与哪些学科有何联系？研究容：1、病害病原体的本质及其活动2、受害植物的本质及其活动3、植物与寄生物之间的相互关系4、病害与环境之间的关系5、根据这些基础研究的结果，阐明病害的发生发展规律，并设计经济有效地防治措施与植物病理学有联系的学科包括：植物学、动物学、微生物学等等；植物病理学应该属于医学的分支，可以称为植物医学，研究对象涉及植物、动物、微生物等生物间的互作，生物与环境间的关系。
园艺植物病理学智慧树知到课后章节答案2023年下大理大学
园艺植物病理学智慧树知到课后章节答案2023年下大理大学大理大学第一章测试1.从植物病理学角度，爱尔兰大饥荒的发生原因为（）。
答案:晚疫病菌侵染所致2.（）是植物病理学研究的根本目标。
答案:防控植物病害3.植物病原生物常用到的观察仪器为（）。
答案:光学显微镜;体视镜4.园艺植物病理学的研究内容有（）。
答案:病害与环境因素之间的关系;病原物与寄主植物之间的相互关系5.德巴利是病原学说的创始人，被称为。
（）答案:对第二章测试1.茭白是由于感染（），导致茎部膨大。
答案:黑粉菌2.白化苗的形成属于（）的影响。
答案:遗传因子异常表现3.细菌性叶斑病与真菌性叶斑病，可以用以下（）方法区分。
答案:喷菌现象4.从以下（）方面判断是否发生了植物病害。
答案:结果;病因;病程5.畸形是由于（）造成的。
答案:植物自身激素代谢异常;病原物分泌激素类物质6.植物正常的生理代谢活动被破坏或被干扰，就是发生了植物病害。
（）答案:错7.根瘤菌引起植物根部形成根瘤组织，属于植物病害。
（）答案:错8.植物病毒可以用光学显微镜观察。
（）答案:错9.非侵染性病害的病害系统表现为“三角关系”。
（）答案:错10.郁金香碎色病提升了花卉的观赏价值，可用于花卉生产。
（）答案:错第三章测试1.匍匐根霉（又称匍枝根霉）主要致病特点为（）。
答案:主要侵染贮藏期果实器官2.真菌的细胞壁主要成分为（）。
答案:几丁质3.对于卵孢子的说法，以下正确的是（）。
答案:霜霉菌的有性孢子类型4.对于子囊菌，以下说法正确的是（）。
答案:多数半知菌为子囊菌;多数核盘菌缺乏无性生殖阶段，依靠菌丝体侵染，造成菌核病;白粉病菌属于专性寄生菌5.小麦杆锈病菌的主要致病特点为（）。
答案:重复多次产生夏孢子，侵染小麦;防治方式之一是铲除小檗6.卵菌被称之为假真菌。
（）答案:对7.生理小种是病原菌物种下单元的一个群体，遗传性并不完全相同。
（）答案:对8.白粉菌隶属于核菌纲，主要特征为子囊果是子囊壳。
园林植物病理学习题答案
园林植物病理学练习题一、名词解释病原物越冬：在寄主植物收获或休眠以后病原物以某种存活方式和在某种存活场所度过寄主休眠期。
酸雨:大气污染：臭氧（O3）、二氧化硫（SO2）、氢氟酸（HF）、过氧硝酸盐（PAN）、氮化物（NO2，NO）和氯化物（Cl2HCl）等物质溶解于水中，随着雨水的飘落，成为酸雨.病原物：寄生物病原病原：引起植物病害的直接原因生物性病原:是指以园林植物为寄生对象的一些有害生物，主要有真菌、细菌、病毒、类菌质体、类病毒、寄生性种子植物、线虫、藻类和螨类，还有类立克次体等。
侵染性病害：又称传染性病害或寄生性病害，凡由生物性病原引起的园林植物病害都能相互传染. 溃疡：树干韧皮部坏死(植物茎、小枝、枝或干上出现圆形至不规则形、凹陷、肿胀、扁平或裂缝状，变色的坏死区域）菌脓：细菌病害常见特征。
典型症状:一种病害在不同阶段或不同抗性的品种上或者在不同的环境条件下出现不同的症状，其中一种常见症状为典型症状.综合症状：有的病害在一种植物上可以同时或先后表现两种或两种以上不同类型的症状。
有隔菌丝:高等真菌的菌丝有隔膜,多细胞,每个细胞内可含1个、2个或多个细胞核。
无隔菌丝：低等真菌的菌丝一般无隔膜，是一个多核的单细胞。
菌丝的变态：真菌的菌丝体为了适应某些特殊功能，产生一些特殊变态类型。
主要有吸器、附着胞和假根3种。
菌组织：高等真菌的有隔菌丝体可以密集地纠结在一起，形成具有一定功能的结构。
其作用是形成产孢机构或其它特殊结构。
菌组织有疏丝组织和拟薄壁组织.菌核：是由菌丝形成的一种休眠体，形状、大小、色泽不一，多为圆形或不规则形，小的如菜籽，大的如拳头。
（是菌丝的变态结构之一)孢囊孢子：接合菌无性繁殖所产生的孢子生在孢子囊内，孢子囊一般生于营养菌丝或孢囊梗的顶端。
孢子囊内的原生质体割裂成许多小块,每一块发育成一个孢囊孢子，数量一般都相当大。
（无性繁殖产生）游动孢子:鞭毛菌的菌丝可直接形成或发育成各种形状的游动孢子囊，游动孢子囊内的原生质体分割成许多小块，小块逐渐变圆，围以薄膜而形成游动孢子.游动孢子肾形、梨形或球形，具一或二根鞭毛，在水中游动一段时间后，鞭毛收缩，产生细胞壁进行休眠,然后萌发形成新个体.（无性繁殖产生）子囊孢子：异型配子囊交配形成的，每个子囊通常产生8个子囊孢子。
园艺植物病理学思考题及答案
园艺植物病理学思考题及答案园艺（观赏）201102 杨湾学号：专题二:植物病理学的发展简史及病害的基本概念一、何谓植物病害、症状、病状、病征、侵（传）染性病害和生理病害1、植物病害：植物由于致病因素(包括生物和非生物因素)的作用，其正常的生理和生化功能受到干扰，生理或组织结构上出现种种病理变化，表现各种不正常状态即病态，这种现象称为植物病害。
2、症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常状态，称为症状。
植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。
3、病状：是指植物自身外部表现出的异常状态。
类型:变色、坏死、腐烂、畸形和萎蔫.4、病征：是指病原物在植物病部表面形成的构造。
类型:霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、索状物和脓状物等.5、侵染性病害：由生物因素引起的植物病害，称为侵染性病害。
这类病害可以在植物个体间互相传染，所以也称传染性病害。
6、非侵染性病害：由非生物因素，即由于不适宜的环境条件而引起的植物病害，称为非侵染性病害。
这类病害没有病原物的侵染，不能在植物个体间互相传染，所以也称非传染性病害或生理性病害。
二、试述掌握植物病害症状的意义。
答：症状是指植物受到病原物的侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常症状。
植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。
植物的病害既有利又有弊，植物的利主要表现在可以增加可食性、观赏性、药用价值、诱导抗病性、是生物多样性的成员；植物的弊主要表现在他会降低作物产量，影响产品质量，内含有毒物质，也是一种限制因子。
因此只有掌握了植物病害的症状才有利于我们对植物病害表象出来的不利方面采取有效地防治措施，同时也可以利用植物病害表象出来的一些症状提高园艺产品的经济价值。
专题三、植物病害的发生与流行三、何谓植物病害的病原、病原物、三角关系、积年流行病害、单年流行病害和病害的测报1. 病原: 是植物发生病害的原因。
植物病理学复习思考题.06
C.子囊孢子
D.分生孢子
C
植物病毒侵入寄主植物的途径之一是（）。
A.微伤口
B.表皮
C.水孔
D.气孔
A
植物病毒是重要的植物病原，它是一类（）。
A.单细胞生物
B.多细胞生物
C.非细胞生物
D.真核生物
A
植物病害与伤害最根本的不同之处在于植物病害的形成要经过（）。
A.组织变化
B.病理变化
C.形态变化
病害季节流行曲线
在一个生长季中如果定期系统调查田间发病情况，取得发病数量（发病率或病情指数）随病害流行行时间而变化的数据，再以时间为横坐标，以发病数量为纵坐标，绘制成发病数量随时间而变化的曲线，该曲线被称为病害的季节流行曲线。曲线的起点在横坐标且的位置为病害始发期，斜线反映了流行速率，曲线最高点表明流行程度。
《植物病理学》复习思考题
一、名词解释
名词解释
答案
避病性
植物因不能接触病原物或接触的机会减少而不发病或发病减少的现象。植物可能因时间错开或空间隔离而躲避或减少了与病原物的接触，前者称为“时间避病”，后者称为“空间避病”。
并发症
当两种或多种病害同时在一株植物上发生时，可以出现多种不同类型的症状，称为并发症。
发病率
是发病植株或植物器官（叶片、根、茎、果实、种子等）占调查植株总数或器官总数的百分率，用以表示发病的普遍程度。
非小种专化抗病性
具有该种抗病性的寄主品种与病原物小种间无明显特异性相互作用，是由微效基因控制的，针对病原物整个群体的一类抗病性。
共栖
两种生物双方丛然共存于同一环境中，但两者之间无明显的益、害关系。
植物病害
由于受到病原生物或不良环境条件的持续干扰，植物正常的生理功能受到严重影响，在生理上和外观上表现出异常的状态。
张老师给的园艺植物病理终极复习题
张老师给的园艺植物病理终极复习题园艺植物病理学期末考试题型：一．名词解释(18分，每小题3分) 二. 填空(22分，每空格0.5分)三判断题(对的在括号内打√，错的在括号内打× ) (10分每小题1分) 四. 选择题 (下述问题有四个答案，其中一个是正确的，将正确的答案字母填入括号内，20分，每小题1分)五. 问答题 (有6小题，共30分)园艺植物病理学习题第一章绪论第二章植物病害的病原第三章园艺植物病害的发生与发展第四章植物病害诊断和防治的基本原理和方法第五章园艺植物真菌、细菌、病毒病、线虫病害第一章绪论、植物病害的概念[思考题]1、名词解释：植物病害、症状、病状、病征、病原、病原物、寄主、变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形、霉状物、脓状物、粒状物、生理性病害、传染性病害、隐症现象。
2、爱尔兰饥馑、孟加拉邦灾荒的原因及后果如何？3、简述植物病害症状的病状类型和病征类型。
4、试述植物病害的类型及特点。
1、了解植物病理学发展历史有什么意义？2、如何理解植物病害的概念？3、植物病害发生的原因。
4、植物病害病状和病征的主要类型有几种？各有什么特点？了解症状表现对植物病害的识别有何意义？5、病害三角与病害四角的特点。
6、什么是侵染性病害，引起的原因是什么？7、什么是非侵染性病害，引起的原因是什么？8、什么是病程？第二章植物病害的病原[思考题]一、名词解释：菌丝体、吸器、菌核、厚垣孢子、游动孢子、孢囊孢子、卵孢子、无性生殖、有性生殖、配子、配子囊、接合孢子、担孢子、子囊果、生活史、单主寄生、转主寄生、孢子多型性、多分体病毒、致死温度、稀释终点、体外保毒期、菌脓、细菌溢（喷菌现象）全寄生半寄生子实体二、简述题：1、无性孢子和有性孢子各有哪些类型？2、性孢子的形成过程？3、真菌有几个亚门？各亚门的主要特点是什么？4、子囊果的类型。
5、植物病原细菌有哪些类群，各有什么特点？6、植物病毒的增殖过程。
7、线虫对植物的致病作用？8、半寄生和全寄生的异同点？9、寄生性植物对植物的致病作用？1、什么是真菌?2、真菌的营养体的主要类型、结构与功能有哪些?3、真菌无性繁殖、有性生殖的主要方式，常见的无性孢子和有性孢子类型有哪些?4、真菌生活史的含义及生活史类型。
农业植物病理学复习思考题
农业植物病理学复习思考题一、单选题1、构成稻瘟病常发区的基本条件是_____ 。
a. 大面积种植感病品种b. 旬平均气温20C以上，阴湿多雨c. 品种感病，雾多，日照少d. 病菌越多2、防治水稻纹枯病的策略是______ 。
a以种植抗病品种为主b. 以药剂防治为主，辅以耕作栽培措施c. 加强肥水管理d. 种子处理3、细菌性白叶枯病的典型症状是_____ 。
a. 病斑从叶缘和叶尖发展，发展成长而宽的枯斑b. 病斑细而短，全叶分布c•病斑细而长，菌脓少而大d.病斑半透明，油浸状4、小麦赤霉病菌以子囊抱子侵染穗部的方式是_____ 。
a•子囊抱子先在残余的花药上萌发，然后由此侵入颖片和子房b. 子囊抱子萌发后先侵入颖片，然后扩展到子房c•子囊抱子从颖片直接扩展到子房d.子囊抱子直接侵入穗轴5、玉米大斑病的分生抱子形态上的主要特点为_____ 。
a•抱子约弯曲，脐点平截b.抱子平直，脐点突出c•抱子弯曲，脐点突出d.抱子平直，脐点平截6玉米丝黑穗病的典型症状特点为 _______ 。
a•局部侵染，果穗和雄花已变为黑粉b. 局部侵染，叶部和茎秆产生黑粉苞C•系统侵染，在果穗和雄花上形成黑粉，仅残留维管束d •系统侵染，全株各器官均产生黑粉苞7、马铃薯病毒和防治策略是 ____ 。
a•防治蚜虫，加强栽培管理b. 经常性换种c. 以药剂防治为主d. 生产和使用无毒种薯8、防治红薯黑斑病的关键措施，在南方为 _____ 。
a. 药剂浸种b. 用咼温大屋窖方法贮藏c. 防治地下害虫d. 田间药剂防治9、油菜菌核病菌的主要越冬场所为 _____ 。
a. 以菌核在茎秆中b. 以厚垣抱子在土壤中c. 以休眠菌丝在病残体中d. 以菌核在土壤中10、就全国而言，小麦条锈菌可能的越夏地方是_____ 。
a•甘肃的陇南、陇东、青海东部、四川的甘孜、阿坝以及雅安的高山区b. 云贵高原和青藏高原c. 海拔较高的地方d.西北地区11、稻瘟病的传播方式为____ 。
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园艺植物病理学思考题及答案
园艺（观赏）201102 杨湾学号：20111829
专题二:植物病理学的发展简史及病害的基本概念
一、何谓植物病害、症状、病状、病征、侵（传）染性病害和生理病害？
1、植物病害：植物由于致病因素(包括生物和非生物因素)的作用，其正常的生理和生化功能受到干扰，生理或组织结构上出现种种病理变化，表现各种不正常状态即病态，这种现象称为植物病害。
2、症状：植物受病原物侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常状态，称为症状。
植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。
3、病状：是指植物自身外部表现出的异常状态。
类型:变色、坏死、腐烂、畸形和萎蔫.
4、病征：是指病原物在植物病部表面形成的构造。
类型:霉状物、粉状物、锈状物、粒状物、索状物和脓状物等.
5、侵染性病害：由生物因素引起的植物病害，称为侵染性病害。
这类病害可以在植物个体间互相传染，所以也称传染性病害。
6、非侵染性病害：由非生物因素，即由于不适宜的环境条件而引起的植物病害，称为非侵染性病害。
这类病害没有病原物的侵染，不能在植物个体间互相传染，所以也称非传染性病害或生理性病害。
二、试述掌握植物病害症状的意义。
答：症状是指植物受到病原物的侵染或不良环境因素影响后，在组织内部或外表显露出来的异常症状。
植物病害的症状均有一定的特异性和相对的稳定性，所以它是诊断病害的重要依据。
植物的病害既有利又有弊，植物的利主要表现在可以增加可食性、观赏性、药用价值、诱导抗病性、是
生物多样性的成员；植物的弊主要表现在他会降低作物产量，影响产品质量，内含有毒物质，也是一种限制因子。
因此只有掌握了植物病害的症状才有利于我们对植物病害表象出来的不利方面采取有效地防治措施，同时也可以利用植物病害表象出来的一些症状提高园艺产品的经济价值。
专题三、植物病害的发生与流行
三、何谓植物病害的病原、病原物、三角关系、积年流行病害、单年流行病害和病害的测报？
1. 病原: 是植物发生病害的原因。
病原物有: 真菌、细菌、菌原体、病毒、类病毒；寄生性种子植物和线虫等。
2、非生物病原：指不适宜的物理和化学因子。
在传染性病害中，具有致病力的病原物的存在及其大量繁殖传播是植物病害发生发展的重要因素。
因此，消灭或控制病原物的传播、蔓延是防治植物病害的重要措施。
3、植物病害三角关系：寄主植物、病原之间的相互作用受环境条件影响，三个要素的关系称为植物病害的三角关系。
4、积年流行病害:病株百分率虽然很高，但是一般比较稳定，发病率不会继续增加。
决定于初侵染来源的多少和初侵染的效率。
它们往往要积累若干年后才能达到流行的程度。
5、单年流行病害:通过不断的再侵染，使发病面积逐渐扩大，病害数量急速增加，这类病害的流行与再侵染关系很大，病原体来源多或气候条件有利时，当年即可达到流行程度。
6、病害的预测预报：根据病害发生发展情况和流行的规律，通过必要的病情调查，掌握有关的环境因素资料，进行综合分析研究，对病害的发生时期、发展趋势和流行危害等作出预测预报。
四、试述植物病害发生和流行中的三角关系。
答：（一）病害发生的三要素及病害三角关系
1. 植物病害发生的三要素：病原、感病植物和环境条件构成植物病害发生的三个基本要素。
2. 植物病害三角关系：寄主植物、病原之间的相互作用受环境条件影响，三个要素的关系称为植物病害的三角关系。
（二）病害流行三要素及三角关系
1. 病害的流行：在一定时期或者在一定地区大量发生，造成植物生产的显著损失，即称为病害的流行。
2. 病害流行的三个基本要素：大量的感病寄主、大量致病力强的病原物和适宜病害流行的环境条件是病害流行的三个基本要素。
1933 林克（Link)提出病害三角学说：感病的寄主植物、具有致病性的病原物和有利于发病的环境构成病害三角形的三个边，三角形的高度或面积代表病害严重度，各边的长度影响三角形的面积
专题四、植物病害的病原
五、植物病原真菌、原核生物（细菌、菌原体、类细菌）、病毒、类病毒、线虫和寄生性种子植物
的概念、形态等基本特征及其名词术语。
1、病原真菌：真菌是一类营养体通常为丝状体；具细胞壁，异养型，以吸收的方式从外界获取营养，通过产生孢子进行繁殖的真核生物。
2、原核生物：是指一类由细胞壁和细胞膜或只有细胞膜包围细胞质，但无固定细胞核的单细胞生物。
它的遗传物质（DNA）分散在细胞质内，没有核膜包围而成的固定细胞核。
细胞质中含有小分子的核蛋白体（70S），没有内质网、线粒体和叶绿素等细胞器。
植物病原原核生物包括细菌、菌原体等。
3、菌原体：的形态和结构没有细胞壁，无革兰氏染色反应，无鞭毛等其他附属结构。
菌体外缘为三层结构的单位膜。
菌原体包括植原体和螺原体两种类型，归类于软壁菌门。
4、类立克次氏体：的形态和结构又称类细菌。
现归属于薄壁菌门韧皮部杆菌属。
5、病毒是一类非细胞形态的具有侵染姓的寄生物
6、类病毒：是一种无外壳蛋白；对植物有侵染性、环状、具很高碱基自配对的单链RNA。
7、线虫：又称蠕虫，是一种低等的无脊椎动物，在数量和种类上仅次于昆虫，居动物界第二位。
线虫分布很广；多数腐生于水和土壤中，少数寄生于人、动物和植物。
寄生植物的线虫可以引起许多重要的病害。
8、寄生性种植植物：少数植物由于根系或叶片退化，或者缺乏足够的叶绿素，必须从其他植物上获取营养物质而营寄生生活，称之为寄生性植物。
目前已发现有2500多种高等植物和少数藻类属于此类，其中大多数属于高等植物中的双子叶植物，可以开花结籽，又称为寄生性种子植物。
各类病原物的形态：
六、归纳各类病原物所致植物病害的症状特点。
专题六病害循环
七、何谓病害循环、侵入过程（病程）、初侵染、再侵染和越冬？
1病害循环：是指病害从一个生长季节开始发生，到下一个生长季节再度开始发生的整个过程。
2、侵染过程：简称病程病原物从侵入到引致寄主发病的过程。
3、初侵染：由越冬和越夏后的病原物在寄主植物生长期引起的初次侵染。
4、再侵染：在初侵染的病部产生的病原体通过传播引起的侵染。
5、潜育期：从病原物侵入与寄主建立寄生关系开始，直到表现明显的症状为止，称为病害的潜育
期。
6、越冬：当寄主成熟收获或进入休眠期后，病原物渡过冬季这一段时间，以备下一生长季节的侵染为害。
八、为何说病害循环是植物病理学的中心问题？
答：病害循环是指一种病害从一种作物的一个生长季节开始发病到下一个生长季节再度开始发病的过程。
病害循环包括四个阶段，（1）、病害发生前阶段；（2）、病害在寄主植物个体中的发展阶段；（3）、病害在寄主植物群体中的发展阶段；（4）、病害和病原物的延伸阶段。
因此在病害的防治过程中只有掌握病害循环的规律，抓住其中的薄弱环节，切断其中的一个环节才能拟定经济有效的防治措施，所以说病害循坏是植物病理学的中心问题。