2021年高二历史10月月考试题

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山东省潍坊市诸城市第一中学2021-2022学年高二历史月考试卷含解析

山东省潍坊市诸城市第一中学2021-2022学年高二历史月考试卷含解析

山东省潍坊市诸城市第一中学2021-2022学年高二历史月考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 某校高二9班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论,以下是他们得出的结论,其中不正确的是A.智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关B.智者学派的主要观点就是强调人的价值和作用C. 智者学派的出现说明“人”成为早期希腊哲学家研究的核心D.苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同参考答案:D2. 下表所列的各种文化现象中,哪一组最具有新中国成立初期的特征?A3. 从文学发展史的角度看,中国古代“雅”文学向“俗”文学转变的关键时期是()A.先秦时期 B.汉唐时期 C.宋元时期 D.明清时期参考答案:C 4. 某校举办了一次历史小报展览,有一位同学在小报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有几处史实错误: “1939 年9月1日,德军突袭波兰。

1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,1943年2月,苏军取得战略胜利。

苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议,决定在法国北部开辟第二战场。

1945年5月8日,德国签署无条件投降书,第二次世界大战结束。

”A.1处错误 B.2处错误 C.3处错误 D.4处错误参考答案:D5. 唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

” 诗中的“秦王”统一六国的年代是()A公元221年 B公元220年 C公元前220年 D公元前221年参考答案:D6. 19世纪末20世纪初,国人把当时中国的三个政治派别的观点依次概括为“主保中国,次保大清”“主保大清,次保中国”“中保中国,不保大清”,其中持“主保中国,次保大清”观点的是A.顽固派B.洋务派C.维新派D.革命派参考答案:C试题解析:本题主要考查相关史实的再认再现的能力。

维新派主张在中国实行君主立宪制政体,即“主保中国,次保大清”,本题应选C项;顽固派主张以传统的儒学思想来维护封建统治,即“只保大清,不保中国”、洋务派主张学习西方先进的军事与科技来维护封建统治,即“主保大清,次保中国”、革命派主张推翻清王朝,实行民主共和制,即“只保中国,不保大清”。

2020-2021学年高二历史10月月考试题 (IV)

2020-2021学年高二历史10月月考试题 (IV)

逻辑性和道徳性 D.成为宋明时期的儒学主流2020-2021学年高二历史10月月考试题 (IV)一、选择题(每题2 分,共60 分)1.冯天瑜著《中华文化史》认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。

”下列言论体现两翼思想的是A.清净无为天下正——明主治吏不治民B.知其雄,守其雌——上好礼则民莫敢不敬C.民贵君轻——“以法治国”D.反者道之动——治强生于法2.春秋至战国前期,老子创立道家学派,孔子创立儒家学派,墨子创立墨家学派,李悝创立法家学派等。

到战国后期,出现总结百家思想的人物如荀子,总结性的著作如《吕氏春秋》。

这说明 A.百家争鸣局面逐渐走向繁荣 B.不同学派的思想出现融合与趋同C.儒家学说社会地位得到提高D.思想的吸收与融合成为发展趋势3.春秋时期,孔子重新诠释了周礼,他并未将礼制规范强加于人,而是引导人们以血缘亲情为基点,推己及人,以此构建和谐有序的社会关系,将礼从外在的等级制度和社会规范转化成了人们内在的道德意识。

据此可知,孔子A.淡化了礼制中的等级观念B.试图推动宗法制度的复兴C.努力使礼制与时代相适应D.对墨家思想的吸收与转化4. 《荀子》说:“君者,民之源也,源清则流清,源浊则流浊。

故有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。

”由此可见,荀子主张A.礼法并施B.施行仁政C.君民共治D.君贵民轻5.钱穆《秦汉史》认为:“秦皇焚书坑儒,以吏为师,禁天下之以古非今。

迄于汉武,不乃百年,乃表章六艺,高慕尧舜,处处以希古法先为务。

……盖汉武鄙薄始皇,远慕唐虞。

究其所至,仍亦为始皇之所为而止耳”。

意指秦皇与汉武在施政上A.外儒内法B.殊途同归C.法古用今D.大相径庭6.东汉时期,士人尊儒成风,高门世族累世经学,而魏晋时“公卿士庶罕通经业”,曹魏皇族更对“孔子之术”进行毫不容情的质疑。

该变化反映出A.时代变迁影响价值观念选择B.正统思想随王朝兴替而变化C.传统儒学正统地位遭到动摇D.门阀世族喜好决定世风转移7.魏晋南北朝时期,官方意识形态不再有向心力,一些士人崇尚一种被后人称为“魏晋风流”的人生范式,他们“非汤武而薄周孔”,一味放任性情,自由自在。

湖北省宜昌市第二中学2024_2025学年高二历史10月月考试题

湖北省宜昌市第二中学2024_2025学年高二历史10月月考试题

湖北省宜昌市其次中学2024-2025学年高二历史10月月考试题考试范围:必修三123单元考试时间:90分钟分数:100分一、单选题(每小题只有一个答案符合题意, 本大题共24小题,每小题2分,共48分)1.荀子曾在《王制》篇中毫不模糊地说:“庶人安政,然后君子安位。

……君子者,天地之参也,万物之总也,民之父母也。

”这反映出荀子A. 游离于民本与尊君的两端,成为儒法思想的集大成者B. 认为君民关系是相通的,主见强化君主地位C. 从民本角度论述尊君思想,适应专制统治强化的须要D. 区分尊君与民本思想,以说明君主专制反民本的本质2.明朝中期,王艮(1483-1541)提出“良知现成”说,并提倡“百姓日用即道”。

从中国文化发展历程看,其思想的师承和后学分别对应A. 董仲舒、陆九渊B. 陆九渊、朱熹C. 朱熹、王守仁D. 王守仁、李贽3.程颐在给程颢写的墓表中说:“周公没,圣人之道不行。

孟轲死,圣人之学不传……(先生)得不传之学于遗经。

”王阳明认为宋儒的格物致知误导世人很久,“致良知”之说“实千古圣圣相传一点滴骨血也”。

这说明程颐和王阳明都A. 主见改造理学B. 重书本轻实践C. 注意道统权威D. 强调学术创新4.1921年5月4日,胡适于《晨报》“五四纪念号”发表文章,引征黄宗羲《明夷待访录》称:“学校不仅是为造毕业生而设的,志向的学校应当是一个造成天下公是公非的所在。

黄梨洲的志向国家里没有国会一类的制度,但他要使学校执行国会的职务。

”由此可见,胡适A. 认为中国革命道路起先发生变更B. 强调五四运动的反帝反封建性质C. 确定了青年学生的民主启蒙精神D. 希望利用传统文化建构民主制度5.明清传世著作颇多,有《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》,也有《徐霞客游记》和《天下郡国利病书》,还有文学名著《三国演义》与《红楼梦》。

这些著作体现了A. 明清社会向近代化转型B. 君主专制制度走向衰落C. 封建文明进入总结阶段D. 儒学价值观遭遇到挑战6.楚墓竹简中发觉的战国儒家文献里,“德”被看作是“率民向方”的有效途径,“德”被详细化为以礼乐教化百姓,“先人以德,则民进善焉”。

河南省南阳市第一中学校2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题

河南省南阳市第一中学校2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题

高二历史一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。

每小题只有一个选项是符合题目要求的。

1.公元前841年,为反对周厉王的暴虐统治,生活于都城镐京内的“国人”彼此联合,掀起了一次声势浩大的政治运动,最终把周厉王驱逐到了彘地。

对此合理的解释是()A.君主专权体制遭到破坏B.农民起义沉重打击专制王权C.原始民主传统约束王权D.士大夫阶层的救亡意识强烈2.下表可以用来说明英国()A.传统政治文明中的民主基因B.资产阶级实力薄弱C.资产阶级民主政治的渐进性D.工人运动走向自觉3.1883年,美国国会通过《彭德尔顿法》,将行政从政治中分离出来,建立政务官和文官不同的责任体系,把公开考试、择优录用、价值中立确立为美国现代文官制度的基本原则。

这有助于()A.实现政治和管理的统一B.避免官僚习气的滋生C.维护政府工作的稳定性D.克服两党制度的弊端4.1982年初,《中共中央关于建立老干部退休制度的决定》正式颁布。

到1985年底,全国已有近46万中青年干部走上县级以上领导岗位。

到1986年底,全国共有137万新中国成立前参加工作的老干部离休。

这()A.确立了国家公务员制度B.适应了时代发展的人才需求C.变革了党管干部的原则D.体现了精英政治的治理模式5.肇始于宋代的乡约是一种在乡村地区开展的道德教化形式,宋明时期是乡约发展的鼎盛时期,乡约的著述也如雨后春笋般涌现,这些乡约的积极组织者和倡导者都是儒者或儒臣。

“宋明乡约”的兴起发展()A.体现了士大夫的社会教化理想B.保证了基层秩序稳定C.反映了当时社会阶级矛盾尖锐D.阻滞了国家权力渗透6.7—8世纪,拜占庭帝国出现了诸多“非罗马”现象。

同时帝国进行了大量的法律编纂工作。

这一时期的法律注重实用性,用多部短小精悍、简明易行的小型专门律法代替一部大型法典;在立法中强化基督教信仰地位,实现了法律编纂的全面基督教化。

这些做法()A.实现了向万民法的过渡B.使基督教成为罗马国教C.适应了帝国转型的需要D.使帝国陷入了严重困境7.唐代在边疆地区设立羁縻府州,其首领皆得世袭,贡赋版籍,多不上户部;清代实行“改土归流”“官不得世袭,事不得自专”。

四川省宜宾市南溪区第二中学校2021-2022学年高二10月月考历史试题 Word版含答案

四川省宜宾市南溪区第二中学校2021-2022学年高二10月月考历史试题 Word版含答案

南溪二中高2022级高二上期10月考试历史试题命题人邹代新审题人陈宜彬一选择题(50分)1、“鸦片战斗后,依据《南京条约》,外轮得行驶中国领海,依据《天津条约》,外轮得行驶长江。

商旅乐其便捷,趋之若鹜,于是内江外海之利尽为之占。

”下列有利于转变这一现象的大事是A.李鸿章创办江南制造总局 B.上海轮船招商局的创办C.崇厚创办天津机器制造局 D.左宗棠创办福州船政局2、“一战”期间,中国进展最快的两个行业是A.橡胶工业和军工业B.化工业和卷烟业C.面粉业和纺织业D.纺织业和化工业3、对中国资本主义工业兴起的叙述,不正确的是A 都由政府企业分化出来 B.由部分官僚.地主.商人投资C. .受外商企业的刺激D.主要分布在沿海地区4、中国在近代前夕落后于世界的根本缘由是A.重农抑商的政策 B腐朽的封建制度和自给自足的自然经济占据主导地位.C.文化专制的政策 D.闭关锁国的政策5、甲午战斗后,国内消灭了兴办近代民族工业的热潮。

其直接缘由是A. 西方科技的传播B. 重商思潮的影响C. 清政府放宽了对设厂的限制D. 改良思想的推动6、19世纪六七十年月,中国民族资本主义兴起的条件有①政府的提倡与鼓舞②外商企业利润的刺激③洋务运动的诱导④实业救国思潮的推动A.①②B. ③④C. ②③D. ①④7、1916年至1920年,中国民族资本新式煤矿的产量,由44.95万吨增至488.97万吨。

l913年至1919年中国的轮船吨数,由13.32万余吨增至28.75万余吨。

材料表明这一时期A.近代交通业已形成规模 B.蒸汽机使用比较广泛C.重工业获得了肯定进展 D.列强经济侵略已减弱8、1904-1907年中国兴起了一个兴办实业的新浪潮.有人描述当时的情景说“信任能认购一股就等于收回一份利权,于是争相认购股份,引起了全国处处创办股份、合伙或独资经营的新企业。

”以上材料说明这次兴办实业的浪潮A.与挽救民族危机相联系而且带有爱国的性质B.直接推动力是清政府放宽对民间设厂的限制C.欧洲列强放松了对中国经济侵略是主要缘由D.得益于民国政府开展“国民经济建设运动”9、在中国近代史上,为了推动中国政治文明,民族资产阶级进行了长期的努力,但最终还是不能如愿。

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高二10月月考历史试题

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高二10月月考历史试题

哈师大附中2021级高二学年上学期10月月考历史试题一、单项选择题(每题1.5分,共32小题,合计48分)1.《礼记》中有“古之欲明德于天下者,先治其国……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

”《道德经》中有“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

”《墨子》中有“君臣不相爱,则不惠忠。

父子不相爱,则不慈孝。

兄弟不相爱,则不和调”。

从中看出三者均主张A.倡导社会和谐B.具有民本思想C.加强道德修养D.推行平等理念2.如图为唐朝贞观年间西部(新疆地区)高昌国铸行的流通货币。

该钱文正面为汉文隶书“高昌吉利”四字,背面无文。

钱体大而厚重,文字古朴,制作精良。

这可用于探究A.汉字演变的历史脉络B.唐朝政府的民族政策C.铸币技术的传播轨迹D.西域地区的商品经济3.如图是《1950—1984年苏联和中国的粮食产量示意图》。

对图中各阶段发展状况,分析正确的是A.a 阶段:社会主义阵营的形成推动了两国粮产量的增长B.b 阶段:经济政策的失误导致两国粮产量的大幅回落C.c 阶段:受欧美经济的影响,苏联粮产量出现连续波动D.d 阶段:市场经济体制的确立推动了中国粮产量的大幅增长4.20世纪60年代初,在“浙江省城镇人口回乡下乡安置领导小组”的统一领导下,对被精简人员回乡后的粮油供应问题在返乡途中及回乡后有关经费的开支、各类用品的调配、回乡后的工作安排等作了明确规定。

这些工作A.为有序调整经济提供了保障B.拖累了国民经济发展C.为工业化提供了充足劳动力D.增强了杜会的流动性5.中世纪早期,基督教会垄断了西欧的教育,由修道院学校、大教堂学校和堂区学校组成。

主要教授基督教的教义和一般的读、写、算的知识,也有的教唱宗教赞美歌等。

12世纪开始,西欧各地以大学为标志的新型世俗教育蓬勃兴起,教授内容更加广泛。

这一变化的主要原因是A.资本主义萌芽的产生B.封建领主的支持C.基督教会权威的下降D.西欧城市的兴起6.中古西欧城市工商业的发展需要更广大的市场和更便利的经济活动空间,往往以金钱或军队支持国王强化王权;城市的工商业活动,又有助于强化不同地区之间的经济和文化联系。

天津市静海区第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考试题 历史(含答案)

天津市静海区第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考试题 历史(含答案)

静海一中2024-2025第一学期高二历史(10月)学生学业能力调研试卷命题人考生注意:本试卷第Ⅰ卷基础题(77分)和第Ⅱ卷提高题(20分)两部分共97分,卷面分3分。

知识与技能学习能力内容第一单元第二单元材料归纳关键环节易混易错探究拓展分数554520202020第Ⅰ卷基础题(共77分)一、选择题: (每小题2分,共50分。

每小题只有一个正确选项。

)C. 军阀割据混战扰乱政治生态稳定D. 民主政治的社会基础较为薄弱11. 陕甘宁边区各级政府普遍建立了相互制约的收入、支出、保管、审核系统;规定了政府工作人员的薪酬标准,上至边区政府主席,下至乡政府乡长,都不发薪饷,实行最低的津贴制度(每月津贴只有一元五角到五元),其收入不得超过普通工人的工资水平。

这些做法()A. 表达了全国民众抗战的决心坚定B. 体现了政权建设的人民属性C. 标志着延安建立了社会主义制度D. 实践了实事求是的思想路线12. 除尊孔外,北魏孝文帝还诏祀尧、舜、禹及周文王,诏修尧、舜、禹庙;又祭汉高祖,又遣使祭东汉光武及明、章三帝陵;又遣使祭泰山及华山等。

孝文帝上述举动意在()A. 学习汉朝的治国理政经验 B. 传播儒家礼制文化C. 彰显政权的华夏正统地位D. 推动鲜卑民族汉化13. 戊戌变法期间,李鸿章在信中称:“朝廷锐意振兴,讲求变法,今日明昭多由康有为、梁启超等怂恿而出,但法非人不行,因循衰惫者,岂有任事之才,不过敷衍门面而已。

”据统计,在开始变法后的103天,先后发布的诏令就有184条之多,这些措施彼此不配合,又无后续准备。

这些反映出维新派进行的此次变法()A. 触犯到守旧派的利益B. 未能促进国人的觉醒C. 经验不足且急于求成D. 缺乏深厚的社会基础14. 改革开放40多年来,中国社会发生了翻天覆地的变化,“制度创新”是发展引擎,一条重要途径就是“试点”。

包产到户、包干到户等改革都是从“试点”开始探索,形成可推广的经验,最后上升为总体性的制度成果,在全国大范围铺开。

山东省临沂市临沭县第二中学2014-2021学年高二上学期10月月考历史试题Word版含答案

山东省临沂市临沭县第二中学2014-2021学年高二上学期10月月考历史试题Word版含答案

1.复旦高校的校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。

按语义推断.复旦校训当出自以下哪部典籍?A.《荀子》 B.《墨经》C.《老子》 D.《论语》2.《世界文明史》中指出:“中国古代……哲学家们在晚周时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会和安抚人心的原则”。

文中的“原则”不包括A.“爱人者,人恒爱之” B.“兼爱、非攻”C.“春秋大一统” D.“无为而治”3.右侧是某同学绘制的我国古代儒家思想进展历程简图。

其中,②处所示状况消灭的主要缘由是A.儒学在民间开头兴起和进展B.民贵君轻思想主见深化人心C.独尊儒术日益成为社会主流D.三教合一潮流布满各个领域4.历史学家许倬云说:“佛教进入中国,其引发的影响,……既带来了另一种思维,也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动,最终融合为中国型的思想体系。

”符合这一表述的思想家是A.董仲舒B.朱熹C.李贽D.王夫之5.理学家朱熹强调“格物致知”;陆九渊强调“本心体悟,创造本心”;王守仁主见“致良知”。

他们探讨的共同主题是A.净化个人心灵B.树立独立人格C.解决百姓生计D.解释世界本源6. “儒学的三次话语转向,即儒学在汉代经学中完成的政治转向、在宋明理学中所完成的形而上学转向……”材料中的“政治转向”是指A.意在规劝皇帝实行仁政 B.期望恢复西周的礼乐制度C.认为天理是万物的本原 D.适应加强中心集权的需要7.在宋代常用“灾及梨枣”来讽刺刻印的书没有价值,意思是白白糟蹋了梨、枣树木。

这表明当时①开头消灭雕版印刷品②毕昇创造的木活字被广泛使用③较好的雕版材料多用梨木、枣木④雕版印刷风行A.①②③ B.③④ C.②③ D.①③④8.某古代科技书籍记载:“别有一种玉米,或称玉麦,或称玉蜀秫,盖亦从他方得种。

”这本书是A.《齐民要术》 B.《授时历》 C.《农书》 D.《农政全书》9.文字是肯定时期社会的产物。

古代汉字“羣”(群)结构是:君在羊(百姓)的上边,以下解释正确的是A.“君”字体现了君权神授B.“羣”字与“民贵君轻”有着根本的区分C.“羊”字说明白人民群众处于被统治地位D.“羣”字是宋明理学的产物10.莫言荣获2022年诺贝尔文学奖后认为,自己的创作深受《聊斋志异》的影响。

浙江省杭州市四校联考2024_2025学年高二历史上学期10月月考试题

浙江省杭州市四校联考2024_2025学年高二历史上学期10月月考试题

考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);3.全部答案必需写在答题卷上,写在试卷上无效。

一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.在对三星堆遗址考古探讨中,既发觉大量与中原地区类似的青铜器和玉璋、玉琮、玉戈等,又有众多独特的青铜神像、金杖、神树等,其独特的祭祀行为,包括“燔烧”、器物分层等也特殊罕见。

这可以用于印证A.华夏民族认同观念已经产生C.中华文明多元一体基本特征B.古蜀文明已经超越中原文明D.早期国家中心集权特征明显2.西汉学者刘向概括战国时期的混乱局面说:“田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序······晚世益甚,万乘之国七,千乘之国五,敌侔争权,盖为战国。

”据此推想,战国时期A.社会经济的发展促使上层建筑发生变革B.周朝传统的政治秩序起先被破坏C.大的诸侯国力图号召和限制中小诸侯国D.儒家思想适应了兼并斗争的须要3.秦始皇在折服岭南的过程中,曾把“贾人”“尝有市籍者”“治狱吏不直者”“诸尝逋亡人”“赘婿”等七类人,迁移至落后的岭南地区。

到汉初,岭南出现了番禺、合浦等商业性都会。

由此可见,秦始皇的举措A.禁锢了社会阶层的流淌C.有利于经济重心的南移B.促进了边疆地区的开发D.突破了工商食官的格局4.中国古代某书籍被认为是稍晚于马王堆医书的宏大的医学著作。

全书分《素问》和《灵枢》两部分,以系统、全面而精辟的科学理论奠定了中医学的基础,成为人类医学史上的不朽之作。

该著作是A.《黄帝内经》C.《唐本草》B.《伤寒杂病论》D.《本草纲目》5.有学者认为“假如没有一个成熟的有力气有影响的社会阶层(士族)的存在,假如没有一个丢失了权威但尚余确定号召力的皇统存在,假如没有民族冲突特殊尖锐这样一个外部条件,都不会有江左百年门阀政治局面。

四川省成都市2024_2025学年高二历史上学期10月月考题含解析

四川省成都市2024_2025学年高二历史上学期10月月考题含解析
6. 王安石希望通过变法使国家体制“返璞归真”,市易法、青苗法对于《周礼·泉府》的参考,“保甲法”对《周礼》乡遂比闾、什伍制度的参考,为此还编纂了《周礼新义》。王安石这些做法体现了()
A. 复古以革新的政治策略B. 重建礼制的理学观念
C. 理财为先务的制度设计D. 以文治国的立国政策
【答案】A
【解析】
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知,这是本质题。时空是明代。依据材料“科道官是进士出身的佼佼者,可以得到快速的提拔,假如贪赃枉法,会受到比一般官员更为严厉的惩处。”及所学可知,明代六科给事中属于监察制度的范畴,统治者重视对科道官的选拔,并且对科道官的管理要求更高,体现了明代统治者重视对官员的监察,A项正确;材料未涉及朝廷内部腐败现象严峻,解除B项;“君主勤于政事擅长纳谏”属于唐代统治者的重要人才的表现,解除C项;“优秀人才普遍得到重用”表述有误,解除D项。故选A项。
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是:商朝(中国)。据本题材料信息可知,内外服制度下,“内服”和“外服”都是对商王的侍候,商王对内服实行干脆统治,对外服实行间接统治,有利于加强商朝与周边部落的联系,所以,商朝“内外服”制度的实施促进了商朝文化的沟通和认同,D项正确;据材料,商王对王畿外的附属国实行间接统治,所以,不能加强商王对地方的有效限制,解除A项;材料未体现国家机构的内容,解除B项;据材料“对外服(畿外附属国)实行间接统治”可知,商王对王畿外的附属国的限制有限,没有实现商王的集权,解除C项。故选D项。
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知精确时空是:近代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:梁启超宣扬清朝建立之初便有变法之举,意在为当时的维新变法找寻依据,D项正确;梁启超通过清初文字的变革,其目的是为维新变法找寻依据,论证文字变革的重要性、探究清初的改革措施,并非梁启超的目的,解除AB项;材料只涉及清初文字变革,但并非完全消弭满汉文化的差距,解除C项。故选D项。

2021年高二10月月考历史(文)试题含答案

2021年高二10月月考历史(文)试题含答案

2021年高二10月月考历史(文)试题含答案说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第6页,共30小题,第Ⅱ卷为第7页至第8页,共2大题。

请将第Ⅱ卷答案答在答题纸相应位置,考试结束后将答题纸上交。

满分100分,考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题(每小题2分,共60分)1.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策与“大一统”局面出现之间的关系是A.用政治上的统一保证思想上的统一 B.用思想上的统一巩固政治上的统一C.为政治上的统一赋予神权色彩 D.儒家思想开始成为封建社会的正统思想2. “民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”是春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。

下列各项中符合该学派观点的是A.“行一不义,杀一无罪,而得天下,仁者不为也。

”B.“今小为非,则知而非之;大为非,攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。

此可谓知义而不义之辩乎?”C.“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。

”D.“不尚贤,使民不争。

不贵难得之货,使民不为盗。

不见可欲,使民心不乱。

”3.周公要求统治者“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。

材料表明,儒家主张为政者应该A.发挥楷模和教化作用 B.顺应天意,无为而治C.统一信仰和社会规范 D.用礼义道德遏制人欲4.秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。

这一变化表明,西晋时A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化C.宗族利益受到保护 D.儒家伦理得到强化5.有学者评价中国古代史说:“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。

能用来支撑该观点的是①西周实行宗法制②孟子提出民贵君轻的思想③董仲舒提出君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲的思想④李贽提出“各从所好,各聘所长”的观点A. ①④B. ②③C.②④D.①③6. 体现春秋战国时期法家思想的是A.列君臣父子之礼,序夫妇长幼之别B.强本节用,人给家足C.不辨亲疏,不殊贵贱,一断于法D.以虚无为本,以因循为用,无成势,无常形7.范文澜先生在《中国通史简编》中指出:汉武帝“更喜欢儒家的是‘三纲五伦说’”;朱熹在后世影响最大的著作是《家礼》,并且在他及其他理学家的影响下,南宋有相当多的通俗教育读本《劝孝文》《劝学文》《谕俗文》等。

黑龙江省牡丹江市第一中学2022-2023学年高二10月月考历史试题

黑龙江省牡丹江市第一中学2022-2023学年高二10月月考历史试题

2022--2023第一学期10月月考高二历史试题2022.10第Ⅰ卷(选择题,共48分)本卷共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.秦统一之后,为了加强中央集权而采取的政治措施是A.修筑长城B.尊崇儒术C.推广郡县制D.统一度量衡2.汉初,诸侯王国“大者或五六郡,连城数十”:到汉武帝时,王国中“大国不过十余城”,小侯“不过数十里”。

这一变化主要缘于汉朝A.实行推恩政令B.积极开拓疆域C.采取盐铁官营D.推崇儒家学术3.秦朝设“三公”,汉代在“外朝”之外设“中朝”,唐朝设三省六部并在门下省置政事堂,宋代在中书门下之外增设“参知政事”、枢密院和三司,明朝时六部直接隶属于皇帝并设立内阁。

这种演变反映的是A.地方权力的一步步压缩B.丞相逐步位高权重C.中央集权的一步步加强D.皇权专制步步强化4.法国革命固然推翻了专制统治,为法国未来的发展奠定了基础,却也因此丧失了超越英国的机遇。

法兰西民族的历史证明,长期的革命或者内乱,最终是有利于自己的竞争对手的。

据此可知法国大革命A.带有过于激进的弊端B.对法国社会并非完全必要C.从总体来看弊大于利D.有利于法国社会结构调整5.美国学者约翰奈斯比特在《中国大趋势》中认为,民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民是统治者的国家”。

新中国的各项民主制度中最能反映该学者观点的是A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度C.“一国两制”的基本国策 D.民族区域自治制度6.袁世凯就任临时大总统后,相继颁发了一整套文官法,将文官分为政务官和事务官:政务官负责制定政策,随内阁更替而变动;事务官负责执行政策,管理行政事务,不因内阁更替而变动。

文官法的颁发A.为复辟帝制做准备B.规范了官员等级秩序C.有利于政治近代化D.推动了政党政治发展7.南京临时政府建立后,孙中山参照中国古代和西方文官制度,建立了五权分立的资产阶级共和国政治体制;与此同时,政府先后颁布了《任官令》《文官考试令》《文官考试委员会官职令》三个草案对文官制度进行规划。

四川省雅安中学2014-2021学年高二10月月考 历史 Word版含解析byshi

四川省雅安中学2014-2021学年高二10月月考 历史 Word版含解析byshi

雅安中学2022——2021学年高二班级上期月考(10月)历史试题(命题人:凌珑芸审题人:骆正学)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间50分钟。

考试结束后,将答题卷和机读卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题,48分)1.四川省内历史遗存丰富,人文景观众多。

图1中,可以体现儒家伦理纲常思想的是()图1A.①④ B.②④ C.①② D.③④【答案】A考点:百家争鸣。

本题考查猎取材料信息、调用所学学问的力量,②体现的是佛教思想,排解;③中的八卦图体现的是道家思想,排解;①④都体现儒家伦理道德,故答案为A项。

2.孔子的思想核心是“仁”,强调以德治民,疼惜民力,做人要“恭、宽、信、敏、惠”;孟子主见实行“仁政”,认为人人皆有“羞恶之心”、“敬重之心”;荀子也主见“仁义”,要“以德服人”,“人要向善”。

始终贯穿上述思想的一条主线是( )A.主见从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的抱负社会B.人不分贫富、贵贱、智愚、善恶,都有入学受训练的资格C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“敬重之心”“是非之心”D.通过学习和实施法制,可以使小人变君子,一般人变圣人【答案】A考点:春秋战国儒家思想的形成与进展。

依据材料中可知,从孔子的“仁”到孟子的“仁政”再到荀子的“仁义”,这个过程中的共同点都是强调“仁”,人的修养,故选A。

B项是孔子的有教无类的训练思想;C项是孟子的思想;D项是荀子的留意法治思想。

3.在对天、君、民关系的生疏上,原始儒学以孟子为例,主见民贵君轻,董仲舒主见“屈民以伸君,屈君以伸天”。

材料表明,董仲舒()A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的民本思想C.背离了原始儒学的仁爱思想D.摒弃了原始儒学的德治主见【答案】B考点:汉代儒学。

本题考查同学解读史料猎取信息的力量。

民贵君轻体现了以人为本的思想,而董仲舒的“屈民以伸君”明显是留意君主,违反了原始儒家的民本思想,故本题选择B项;A错在“全部”;C、D中信息在材料中均没有体现。

四川省成都七中2021-2022学年高二上学期10月阶段性考试历史试题 Word版含答案

四川省成都七中2021-2022学年高二上学期10月阶段性考试历史试题 Word版含答案

2021届2021—2022学年上期第一次历史月考试题考试时间:60分钟总分:100分一、单项选择题(每小题2分,总计50分)1.《论语》:“子贡问政。

子曰:足食,足兵,民信之矣。

子贡曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。

子贡曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。

自古皆有死,民无信不立。

”据此推断,孔子认为治理国家的关键是A.兵广粮足B.重视百姓C.仁义为重D.诚信第一2.某思想家强调“不自是,故彰;不自戕,故有功;不自矜,故长;夫唯不争,故天下莫能与之争!”这位思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.以下观点属于墨子的是A.事在四方,要在中心;圣人执要,四方来效B.民为贵,社稷次之,君为轻C.水能载舟,亦能覆舟D.官无常贵,民无终贱4.“称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能;路遇长,疾趋揖。

……能亲仁,无限好。

德日进,过日少。

……”该材料思想的核心来源于A.道家B.儒家C.法家D.墨家5.近年在德国汉堡发觉了一部1691年出版的《论语》英译本。

该书译自法译本,法译本译自拉丁译本。

书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。

对以上信息解读不正确的是A.当时中国政府重视对外传播文化B.儒家的思想主见在欧洲曾得到推崇C.优秀文化既有民族性又有世界性D.《论语》曾在欧洲以多种语言流传6.西方汉学家称中国古代某历史人物为“儒学的第一个神学家”。

下列各项中,属于这位历史人物思想主见的是A.未能事人,焉能事鬼B.生于忧患,死于安乐C.以人随君,以君随天D.人心至灵,此理至明7.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容,后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是A.皇帝即位要进行祭天仪式B.确立“家天下”的王位继承制C.把自然灾难与天意相结合D.“奉天承运”是诏书中的常用语8.《后汉书》记载,东汉明帝曾亲自到太学讲学,和儒生们一起研讨儒学经典。

下列文献,不行能列入他们研讨范围的是A.《诗经》B.《春秋》C.《礼记》D.《四书集注》9.“王者配天,谓其道。

重庆市万州二中2024_2025学年高二历史上学期10月月考试题

重庆市万州二中2024_2025学年高二历史上学期10月月考试题

重庆市万州二中2024-2025学年高二历史上学期10月月考试题留意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡对应位置。

写在本试卷上无效。

一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 公元前632年,晋文公召集齐、秦等国军队战胜了楚国。

战后,召集诸侯盟会,还派人把周天子召到温地。

孔子编撰《春秋》时,违反秉笔直书的史书传统,将此事记载为“天王狩于河阳”。

对此说明合理的是A. 《春秋》作为史书是不行信的B.孔子反对一味地固守传统做法C. 孔子想以此维护周天子的尊严D. 孔子意在强调晋文公遵守礼制2.春秋战国时期,儒家尊礼,主见“为国以礼”;道家“非礼”,认为“夫礼者,忠信之薄而乱之首”;法家否定礼治,提倡法治。

这从本质上反映出当时A.礼崩乐坏,须要重建社会秩序B.私学兴起,民间思想异样活跃C.思想自由,百家争鸣局面形成D.诸侯争霸,分封秩序起先瓦解3.以黄老之学为官学的稷下学官, 是齐国君主问政及学者争论国事的场所。

孟子曾两次来齐, 在稷下治学,“游事齐宣王,宣王不能用”;后来,荀子却在稷下学官三为祭酒(学宫之长)。

对此合理的说明是A.孟子秉持性善学说B.黄老之学退出历史舞台C.荀子忠实儒学正宗D.儒学在争鸣融合中发展4.孔子说,君子在与他人保持和谐友善的同时还能坚持独立思想而不苟同于人,小人习惯于附和苟同别人的观点,但内心深处却并不友善。

后世儒者常常以此诫勉君臣,这体现出儒学A.重视人格独立和思想自由B.具有维护社会秩序的作用C.提倡与人为善、社会和谐D.具有调整政治关系的功能5.老子指责“圣人不仁,以百姓为刍狗”的现象;墨子怒斥“今王公大人至其国家之乱,社稷之危”;孟子认定推翻暴君是正义行动;韩非子则对“上无道揆,下无法守”的现实赐予抨击。

江苏省启东中学2021-2022学年高二上学期第一次月考(10月)历史试题 Word版含答案

江苏省启东中学2021-2022学年高二上学期第一次月考(10月)历史试题 Word版含答案

江苏省启东中学2021—2022学年度第一学期第一次月考高二历史试卷第I卷(选择题、推断题共70分)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。

1.吕思勉的《中国制度氏·宗族》记载:“正姓,若周姓姬,齐姓姜,宋姓子。

庶姓,若鲁之三桓,郑之七穆。

’盖正姓所以表大宗,庶姓所表小宗也。

”材料反映的制度A.用血缘亲疏来维系政治等级 B.加强中心对地方的有效统治C.表明中心行政管理制度成熟 D.标志“家天下”局面的消灭2.《礼记·大传》载:“人道亲亲也,亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓。

”材料旨在强调A.尊祖敬宗是人本性 B.家国亲情本是一体C.君主百姓原本一家 D.封邦建国利于统治3.有名学者王亚南在分析了秦王朝的各项政治制度后指出,“其中最基本的措施,则是‘天下皆为郡县,子弟无尺土之封’。

由于有了这一项根本规定,任何贵族就没有‘食土子民’的权能”。

材料表明秦朝实施郡县制度的根本目的是A.创新地方行政管理体制 B.打击贵族势力C.使奴隶获得了人身自由 D.加强中心集权4.史料记载:琅琊王氏,从东晋的王导到南齐的王俭,“六世名德,海内冠冕”,当宰相的接二连三,甚至连白痴也可出任高官。

这种现象的消灭主要是由于A.郡县制的推行 B.科举制的设置C.九品中正制的实施 D.中心集权的加强5.据《金华集》记载,元朝在“生齿繁夥,物产富穰,水浮陆行”、“土赋居天下十六七”的江浙、湖广、江西地区设置了行省。

据此推断,这些地区设置行省的主要意图是A.便利军事上的把握 B.着眼于政治上的统治C.搜刮财宝 D.加强对边远民族地区的管理6.有学者评价中国古代某一机构是三无机构:“无编制、无定员、无预算,全部的大臣都是兼职而且要亲自跑腿,从法理上看是一个长期存在的临时询问机构,但是实际上是权力的核心”。

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2021年高二历史10月月考试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。

下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是A.不以人助天 B.制天命而用之C.天地不仁,以万物为刍狗 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡2.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即A.爱无差等 B.己所不欲,勿施于人C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理,灭人欲3.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”。

这句话主要反映了的是A.墨家思想 B.儒家思想C.道家思想 D.法家思想4.传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。

下列名句中体现出强烈的社会责任感的有①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②位卑未敢忘忧国③天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳④为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平⑤鞠躬尽瘁,死而后已A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤5.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。

以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是来A. “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。

”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。

”6.李世民发动玄武门之变,杀皇太子李建成,逼父皇李渊退位,李世民违反了①孔子的“礼”②董仲舒的三纲五常③宗法制④孟子的“民贵君轻”思想A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④7.“人人自有定盘针,万化根源总在心。

却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。

”这首诗反映了A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”8.宋明时期理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。

下列观点与理学家的思想明显不符的是A.“天下物皆可以理照,有物必有则” B.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”C.“穿衣吃饭,即是人伦物理” D.“正君心,立纪纲,亲贤臣,去小人”9.某思想家说:“我之出而仕也,为天下,……为万民,非为一姓也……”他所反对的是A.民主共和制 B.中央集权制 C.专制主义制度 D.君主立宪制10.《焚书·答耿中丞》说:“夫天性一人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。

若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?故为‘愿学孔子’之说者,乃孟子自所以止于孟子,仆方痛撼其夫,而公谓我愿之欤?”李贽此话的含义主要是A.批判摧残人性的孔子思想 B.肯定人皆有独立思考权利C.揭露道学家们的虚假面目D.主张亲身实践并学以致用11.下列各项中,最早记载蕃薯(甘薯)传入我国的文献是A.《齐民要术》B.《农书》C.《农政全书》D.《四洲志》12.据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。

宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。

此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。

宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。

由此推断A.宰相冯道发明雕版印刷术 B.活字印刷已取代雕版印刷C.雕版印刷得到了广泛应用 D.雕版印刷限用于官方刻书13.随着佛教在我国的盛行,魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”,且形成了一种新的书体——“写经体”。

这说明A.魏晋时期我国文学艺术达到最高峰 B.魏晋时期的书法成就只有“写经体”C. 书法艺术发展离不开社会生活需要 D.书法艺术的产生源于宗教艺术的发展14.一位著名的绘画史学者在其著作中写道:“若论佛道人物仕女牛马,则近不及古;若论山水林石花鸟禽鱼,则古不及近。

”他所说的“古”与“近”,应指何时?A.晋、唐 B.唐、宋 C.宋、元 D.元、明15.某外国学者在研究唐代人口时,引李白诗句“邯郸四十万,同日陷长平”,证唐代邯郸人口殷盛。

有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战,秦人胜,坑杀赵兵四十万的典故。

下列说法中最为合理的是A.李白以激情与浪漫著称,其诗不足为信 B.李白是唐代著名诗人,意见具有权威性C.外国学者以诗证史,研究方法令人耳目一新 D.历史研究可以以诗证史,但必须详加考辨16.王国维《宋元戏曲考》称:“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。

独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与四库集部,均不著于录;后世儒硕,皆鄙弃不复道。

”这反映了A. 元代文学不为后世所重视B. 厚古薄今的观念影响深刻C. 士大夫对市民文化的排斥D. 八股取士抑制新文学形式17.蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。

”京剧艺术中人物A.真实再现了客观历史 B.固化了大众的历史认知C. 正确评断了历史人物D. 提升了历史人物的价值18.《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗,《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。

这反映了A.封建社会的腐朽没落 B.“异端”思想影响广泛C.普通民众的理想与愿望 D.商业发展冲击传统观念19.某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。

下列材料不能用作该论文论据的是A.《红楼梦》:“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。

”B.《西游记》:“皇帝轮流做,……只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。

”C.《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”D.《聊斋志异》:“(女)儿已委身乔郎矣,更无归理。

如有变动,但仍一死!20.亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。

数量平等是绝对平均主义,比值平等则是根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。

根据以上观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是A.更接近于数量平等 B.更接近于比值平等C.数量平等高于比值平等 D.既非数量平等又非比值平等21.希腊哲学家普罗塔哥拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度。

也是不存在者不存在的尺度。

”与其哲学思想相似的我国古代思想家的言论是A.“物类之起,必有所始。

荣辱之来,必象其德。

” B.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物。

”C.“我心即宇宙,宇宙即我心。

” D.“自修则人不得以非理相加”22.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。

”由此可见,人文主义者A.鄙视贫穷B.认为财富即道德 C.反对安于清贫的说教 D.揶揄上帝23.《人类的故事》一书中写道:“(1517年-1546年)在不到30年的短短时间,文艺复兴时期的淡漠宗教、追求幽默与欢笑的世界,已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、谩骂、辩论的宗教狂热世界所取代。

”材料意在说明A.宗教改革演变成为激烈的社会政治运动 B.文艺复兴与宗教改革的性质截然不同C.是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点 D.宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突24.伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论,绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。

中国人的历史从一开始便写得合乎理性”。

伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是A.倡导君主立宪制 B.理性地反对封建神权C.倡导天赋人权学说 D.反对古典希腊文化25. “国王是上帝派到世问的最高权威,有无限的权力。

”启蒙运动中与此相对立的关于国家起源的主张是A.天赋人权 B.三权分立 C.社会契约 D.君主立宪26.美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。

”这一观点的理论依据是A.人文主义 B.民族主义 C.天赋人权说 D.三权分立学说27.法国巴黎先贤祠中一棺木上写着:“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。

”在它的对面一棺木中伸出一只手,握着一支火焰浓烈的火把,象征着它的主人所点燃的一场惊天动地的革命。

这两具棺木中所安息的很可能是①伏尔泰②孟德斯鸠③狄德罗④卢梭A.①② B.③④ C. ①④ D.②③28.哥白尼说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。

这是因为它A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向D.开辟了天文学新领域,标志近代自然科学的形成29.下列是某校举办的一场东西方文化展览的一都分。

下列对这两位思想家的共同之处分析正确的是A.都批判了封建君主专制统治 B.都是工业革命之后在思想意识领域的反映C.都主张推翻君主制 D. 都促成本国爆发一场声势浩大的革命30.西方历史哲学家柯林伍德指出:“一切历史都是思想史。

”在这里,柯林伍德强调的是A.思想史构成了全部历史的主干 B.一切历史都可以被置换为思想史C.思想史决定了整个历史的发展 D.历史学离不开人的主观判断二、非选择题(本大题共2小题,共计40分)31.(18分)阅读材料,回答问题。

材料一季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。

君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。

”——《论语·为政》材料二仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。

今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。

臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。

” 对既毕,天子以仲舒为江都相。

——《汉书·董仲舒传》材料三为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

——张载《张子语录》至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。

——朱熹《行官便殿奏礼》材料四前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。

中间千余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。

——李贽《藏书》请回答:(1)材料一的主要思想是什么?与材料一相比,材料二有何发展?分析其原因。

(6分)(2)根据材料三中张载的言论指出宋代理学在塑造人格和德操方面有何建树?(2分)(3)根据材料三、四指出朱熹和李贽对孔子思想的态度有何不同?并分析各自出现这种态度的原因。

(8分)(4)综合以上材料,归纳指出汉代以来儒学长期被奉为正统思想的主要原因。

(2分)32.(22分)人文主义思潮注重人的个性,强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,对近代世界影响深远。

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