小学生三国演义读后感600字
三国演义读后感600字小学六年级5篇
三国演义读后感600字小学六年级5篇三国演义读后感1读完厚厚的一本《三国演义》，使我受益匪浅，我不禁感慨道：“真是分久必合，合久必分。
”《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描述战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。
大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了近四百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。
编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
《三国演义》中主要人物被称为“三绝”的分别是：“奸绝”——曹操，“智绝”——诸葛亮，“义绝”——关羽。
奸绝——曹操。
曹操有一句话十分耐人寻味，那便是：“宁教我负天下人，休教天下人负我。
”由于这句话，曹操惹来了杀身之祸，若不是他运气好，早就命丧黄泉了。
因此，曹操给我的启示是：做人不能太狡诈，否则会遭到报应的。
智绝——诸葛亮。
要说诸葛亮才智过人，非得数草船借箭和借东风这俩件事了。
从这两件事足以看得出他的雄才过人。
义绝——关羽。
关羽是《三国演义》这本书中最讲义气的人。
他对刘备讲义气，他降汉不降曹、屯土山约三事、过五关，斩六将等等事例足证明。
他对敌人也讲义气，华容道义释曹操、义释黄汉升、为曹操报恩斩颜良、诛文丑等等，可见他十分讲义气。
《三国演义》真不愧是四大名著之一，令我受益匪浅。
三国演义读后感2“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……青山依旧在几度新西阳红……”每当我听到这首歌，我心中变涌起一阵莫名的激动。
《三国》是我最喜欢的一部书，里面写到了东汉末年和三国时期的错综复杂的战争景象，是我仿佛回到那个年代。
里面，我最喜欢刘备，因为他礼贤下士，爱民如子，因此很多人来投靠他。
不但如此，书中所刻画的人物也都栩栩如生，如：义薄云天的关羽，胆量非凡的赵云，刚直勇猛的张飞，足智多谋的诸葛亮等等等，都使这部书出奇的吸引着我，让我陶醉其中。
六年级《三国演义》读后感600字8篇
六年级《三国演义》读后感600字读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的六年级《三国演义》读后感600字8篇，希望能够帮助到大家。
六年级《三国演义》读后感600字8篇1我成功地读完了《三国演义》这一篇名著，因为自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来认真、用心去读这本好书，幸好有了这样的暑假作业，才让我读到了这么好的小说书。
本篇小说是一步跨度进一个世纪作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。
《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮……其中，我最喜欢里面的诸葛亮。
他知天文、晓地理他神机妙算、足智多谋，是《三国演义》中一个非常重要的人物。
他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。
他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。
刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他为报答刘备三顾茅庐之思，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五丈原。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计、七擒孟获、以木牛流马退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的妙计，我们不仅要学习他的神机妙算，我们还要学习他的忠心，他认定了刘备做主公，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了那个人的蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友或战友，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单！最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举三得呀！六年级《三国演义》读后感600字8篇2暑假里，我有幸读到了四大名著之一：《三国演义》。
《三国演义》讲的是：刘备本来是一位卖草鞋为生的人，因为听说幽州太守刘焉招兵，于是就去投奔刘焉。
三国演义读后感600字(共10篇)_读后感
三国演义读后感600字(共10篇) 六年级学生暑假读后感大全：读三国演义论英雄前几天，我刚读完《三国演义》。
我最佩服的一个人就是号称“乱世袅雄”的曹操。
曹操和刘备是大家公认的英雄，但不知刘备有什么本事能与曹操相提并论？就说当皇帝这件事来说吧，刘备称帝是蓄谋已久了的，曹操呢？如果当时没有他，不知天下会有多少个皇帝。
称帝的袁术，被他灭了。
之后无人敢称帝，曹操一直以“丞相”自居，并未称帝。
曹操既是实干家，又是大军事家。
他破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表，狭天子以令诸侯。
这一切无不表现出曹操杰出的军事才能和高超的政治手腕。
而刘备除了找几个能人帮忙，自己什么都不会赶，更不用说什么军事才能了。
最后，他败给了自己，在陆逊火烧联营八百里时被消灭了。
曹操有豁达大度的胸怀。
在《煮酒论英雄》一篇中，曹操说他刘备是并世英雄，说得刘备连筷子都吓掉了。
这是刘备已是曹操的瓮中之鳖，但曹操觉得既然都是英雄，就该惺惺惜惺惺，就该共同驰骋沙场，决胜与刀光剑影之中。
曹操也是一位杰出的文学家和大诗人，他吟诵“山不厌高，海不厌深。
周公吐副，天下归心。
”等作品，更能表现出他非凡的文才和浪漫的情怀。
1 / 14曹操不仅是一个英雄，更是一个强人。
他既有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，还有运筹帷幄的智慧。
当然，曹操也有很多缺点，但与他的英明相比，已经微不足道了。
以前，我们从电视剧中认识了曹操，刘备，诸葛亮等，现在我从书中深刻地认识了这些名人。
看电视不能取代读书，我更爱读书了。
这篇六年级学生暑假读后感大全：读三国演义论英雄，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助。
名著《三国演义》读后感三国演义读后感600字（2） | 《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。
我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。
三国演义600字读后感(优秀12篇)
三国演义600字读后感(优秀12篇)三国演义600字读后感篇1《三国演义》是我国古代四大名著之一，它主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
读完后，书中那些栩栩如生的人物和生动的故事情节给我留下了深刻的印象，让我的心久久难以平静!就拿火烧赤壁这期间发生的事来说吧，曹操率领八十多万大军攻打孙权，于是孙权和刘备联盟共抵曹操。
孙权大将周瑜嫉妒刘备军师诸葛亮的才能，命他十天造十万枝箭用来攻打曹操!诸葛亮用他的神机妙算跟曹操草船借箭，第三天就把箭交给了周瑜，让周瑜是心服口服。
在火烧赤壁前，周瑜利用曹操疑心较重设计杀害了曹操的水师蔡帽、张允，致使曹操八十万大军在火烧赤壁后几乎全军覆灭!当曹操败走华容道时，诸葛亮精心设计让关羽拦杀，关羽情意重念曹操的恩情放了他，这件事让周瑜是机关算尽，同时也看出诸葛亮的谨慎!曹操的奸诈，刘备的谦虚，诸葛亮的才华横溢，周瑜的心胸狭隘活灵活现地展现在我面前，让我在思想上对自己也有一些反思：我有刘备的谨慎，诸葛亮的大胆聪明，同时也有周瑜的小气，跟同学闹矛盾时总爱斤斤计较，做为一个男子汉，这可不是什么文明的行为，想想妈妈的时常告诫，老师的淳淳教导，如果不思悔改，后果将不堪设想!在以后的学习和生活中，我一定要严于律己，宽以待人，发扬优点，改正缺点，做个品学兼优的好学生!读《三国演义》，学做人，学处事，是我的收获!三国演义600字读后感篇2以前电视上经常放《三国演义》，我心里就有个想法，想看看原著是怎么写的。
终于放假了，可以有机会实现我的想法了。
妈妈带我去书店给我买了一套《三国演义》的书，回到家我就兴致勃勃的看了起来。
由于是半白话写出来的*，所以我的阅读的时候有许多都不是太明白，还好有爸爸在一旁指导讲解给我听，花了好长时间我才看完一本，爸爸说以后有时间再仔细揣摩。
通过阅读，这本中国四大名著之一的著作想我展开了一幅波澜壮阔的画卷，本书描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反应了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透于转化。
五年级《三国演义》读后感600字5篇
五年级《三国演义》读后感600字5篇五年级《三国演义》读后感600字1在这个有趣的暑假里，我做过许多有趣的事情，读一些有意义的书，比如《夏洛的网》，但我更看重这一本《三国演义》的名著了，让我看得到各种人物的性格……《三国演义》这本名著的作者是明朝的罗贯中写的，是中国古代四大名著之一。
《三国演义》这一本书主要讲述：东汉末年，关中大旱，还有瘟疫，以及地震等自然灾害。
这时刘备来了，十分忧伤，担心国家，与张飞关羽并结成了兄弟，刘备第一，关羽第二，张飞第三。
写了曹操周瑜董卓等人。
演绎了一场激烈的战争，还有那聪明机智懂得变通夜观天象的诸葛亮的机智令人佩服。
最令我佩服的还是诸葛亮，也就是孔明，令我佩服诸葛亮的是他的智慧。
就从”草船借箭“中体会出来的。
因为周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能，假装商议军事，周瑜问诸葛亮与曹军交战，用什么兵器最好，孔明说弓箭最好，周瑜说：”军中正缺弓箭，麻烦先生监督制造十万支弓箭，这等是公事，还望先生不要推辞。
“因为这样才能使诸葛亮难堪，孔明答应后，并问什么时间造好，周瑜则问十天造的好吗?诸葛亮十分有把握的说，三天就行了，如果不行，甘愿受处罚。
周瑜很高兴，还用酒席招待他，孔明喝了点酒，便告辞了，孔明请鲁肃用二十只船，都用青布遮挡起来，再在船在两边扎上千余个稻草人，还有每只船要配备军士三十人。
只见雾出来了，越变越大，即使是面对面也不容易被发现，。
诸葛亮催促船快速前进，诸葛亮却喝酒取乐。
忽然开始擂鼓，曹军开始射箭，只见弓箭像雨点一般开始射，过了一会儿，孔明叫士兵把船掉头，头朝北，尾朝西，诸葛亮又命船上士兵大喊：”多谢丞相赐剑!“曹操知道后十分生气，孔明对鲁肃说：”每条船上大约有五六千支剑，不费我们江东半分的力量，就得到十万多支箭。
周瑜知道后十分惊讶，生气，和嫉妒。
从这本《三国演义》中，我看到了诸葛亮的聪明，曹操的奸诈，刘备的重情重义……五年级《三国演义》读后感600字2怀着激动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》。
三国演义的读后感作文600字(6篇)
三国演义的读后感作文600字（6篇）《三国演义》读后感600字篇一“滚滚长江东逝水”每当耳边响起这首歌曲，我都会想到家喻户晓的《三国演义》这部书，这也是我最喜欢的一本书。
这本书讲述的是三国时期，魏、蜀、吴三个国家，群雄争天下的故事。
《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，也是我国四大名著之一，它塑造了200多个生动活泼的人物形象，其中有忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备、野心勃勃的曹操、神机妙算的诸葛亮等等栩栩如生的英雄豪杰让人敬佩不已。
这本书里不光有武将打斗的精彩片段，还有三国斗智斗勇的故事，比如水淹七军、单刀赴会、空城计、草船借箭、三英战吕布真是叫人大呼过瘾，这些故事情节描写的生动细致，读之令人惊心动魄、荡气回肠，就像是发生在我眼前似的，特别是关羽、诸葛亮、黄忠之死，我看完之后热泪盈眶，为之伤心。
让我印象最深刻的就是火烧赤壁了，为了抗击曹操，孙权、刘备联盟，共同抵抗曹操。
黄盖先诈降，诱使曹操中计，曹操将战船首尾连接，火船冲向曹军，一时火光冲天，曹军被打得七零八散，不是被烧死就是被打死，一支精锐部队马上就变成了一群溃败的游兵散将，这就是中国历史上以少胜多的著名战役之一，每当读到这，我不得不为古人的智慧点赞！以史为鉴以史为例。
从《三国演义》这本书中，我体会到了许多做人的道理，这足够我享用一生。
读历史，让人明智。
读国学，让人明理。
从这些经典中，我们可以与英雄对话，与历史交谈。
读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界流连忘返，我要在这个三国世界中继续探索！国演义读后感600字篇二在一、二年级的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。
无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏延……一个个故事打动人心，。
三国演义600字读后感(优秀20篇)
三国演义600字读后感(优秀20篇)关于三国演义500字读后感1今天我在书店里买了一本书名字叫做︰《我们班的小童星》。
这本书主要讲了︰冬瓜大总统杨自热因为自己单恋的甜美女生王琚成了小童星，而整天失落不已。
他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径，结果却惹出很多笑话。
学校排练大型话剧《彼得潘》，杨自热终于得到了一个饰演独眼海盗铁钩船长的机会。
他演得很卖力，同时也明白了，每个孩子都是童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。
读了这本书我的感受是︰小孩子就是小孩子，大人最好不要过早的把孩子带入娱乐圈，孩子应该是天真、活泼、纯真、善良的；而娱乐圈是大人的世界，玩的全是大人玩的游戏，勾心斗角、光怪陆离。
并不是孩子们的世界，我们还是小孩子不应该涉足大人的世界，做好自己是最重要的。
我们应该向故事中的朱子同学习，他虽然是个小童星，，但是他乐观向上，都是真才实学，毫不做作，父母还经常做慈善，事也。
反之则不应该向故事中的王琚学习，她原本很可爱可是进入娱乐圈后，变得早熟、傲气、不爱帮助人了、劳动是不爱干活了，学习成绩逐渐下滑。
同学们对王琚的意见也越来越多了所以我们要向彼得潘一样永远做个永无岛的小居民。
国演义读后感2《三国演义》这本书是我最早读的一本书，早在我记事起就陪伴在我左右。
我被它跌宕起伏的故事情节所吸引；更被里面充满英雄气概的一个个豪杰所震撼。
里面的人物描写同样吸引着我：曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，令我不禁佩服作者起来。
《三国演义》主要写了东汉末年帝王昏庸无道激起民愤，各地纷纷起义，讨伐昏君其中三股军队最为强大，分别为蜀，吴，魏三国。
三个国家为了自己称帝打成一片，形成了三足鼎立。
最后魏国大臣司马懿与其子孙将三个国家一一消灭的故事。
里面令我印象最深的人是赵云，他勇武过人，忠心耿耿，有一次他和刘备之子被困在千军万马之中，可他没有自己逃走，而是抱着刘备的儿子拼死冲出重围将孩子给了刘备。
三国演义读书心得600字(精选8篇)
三国演义读书心得600字(精选8篇)三国演义读书心得600字【篇1】《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写。
这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。
孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。
他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。
可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。
这个名副其实的无能阿斗皇帝，还把人害死了，真是不应该呀!刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。
他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。
他们三个人都是英雄豪杰。
刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。
所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。
这些人物很值得我们学习。
平时，我不太喜欢帮助别人，如果别人遇到了难题，我就不太喜欢帮助别人，但是我看了《三国演义》这本书之后，就不这么做了，好像自己变得开朗大方起来。
我觉得我们应该像英雄人物一样，全心全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子，。
读了《三国演义》之后，我觉得我似乎长大了许多，成熟了许多，不再像以前那样自私自利了。
这本书真是知识的源泉!三国演义读书心得600字【篇2】“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”耳边仿佛又传来了这句富有哲理的话，使我再一次想起了中国古典名著《三国演义》。
心中久久不能平静。
其实在我刚开始看这本书的时候，是有一些吃不消的，我无法理解书中的场景，语言所富含的意义，越往后就越进入角色，最后就完全沉醉在里面了。
读《《三国演义》》心得体会600字8篇
读《《三国演义》》心得体会600字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三国演义读后感600字左右六年级【10篇精选】
三国演义读后感600字左右六年级【10篇精选】三国演义读后感600字左右六年级篇1我今天读了《三国演义》，但我发现了问题，没错，就是不以成败论英雄，书籍是智慧的翅膀，在我读过的所有书中，给我印象最深刻的是三国演义，这本书他使我受益匪浅，看刘备的谦逊，关羽的豪爽，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
诸葛亮是给我留下印象最深人物之一，我总想着若无诸葛亮，刘备根本不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华，可谓是深不可测，他处事考虑周到，而且不讲私情，他最喜欢用火攻，想当初诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退退司马懿，无不体现了诸葛亮的才华，正是如此，我深深地敬佩这位智者关羽降汉不降曹，秉烛达旦，千里走单骑，五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息便不远千里万里往投，我认为虽降了敌。
但最后还是回来了。
不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠在三国演义中，我最欣赏的就是曹操了，为了体现出刘备的仁义，他被写成了奸诈之人，但是他的军事仍然没有抹杀。
他在短时间的几年中东征西战，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他。
曹操是三位郡主中最有才干的。
魏国是最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真正的英雄。
曹操之所以被后人称为奸雄，可能是因为他儿子篡了汉。
曹操在梅园没有杀刘备，这时使我感到了曹操的大度，曹操还是实干家。
曾经，行刺董卓，矫招聚诸侯讨伐董卓，这使我感到了曹操的伟大之处。
总得来说，通过这本书之后我大开眼界。
三国演义读后感600字左右六年级篇2《三国演义》是元末明初的著名作家罗贯中撰写的长篇小说，记载了从东汉末年黄巾起义司马炎建立晋朝的许多荡气回肠的故事，表现了群雄逐鹿、三足鼎立的壮观景象。
这本书中的许多人物都令我难以忘怀：神机妙算的诸葛亮，大义凛然的关羽，阴险狡诈的曹操，忠厚守信的鲁肃，才智过人的姜维，文武双全的邓艾，身在曹营心在汉的徐庶。
《三国演义》读后感600字（精选23篇）
《三国演义》读后感600字《三国演义》读后感600字（精选23篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《三国演义》读后感600字（精选23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《三国演义》读后感600字篇1“东汉末年分三国，烽火连天不休……”电视播了《新三国》，我每天都坐在电视机前，观看三国。
义——三国的标签，《三国》义吗？看了电视剧《三国》以后，我不敢苟同这个观点。
每一次逃跑的时候，刘备总跑在第一个，不顾两个结拜兄弟，自己先逃。
这就是义？吕布乃武艺高超之豪杰，却为了美女貂蝉，让父亲死在自己的刀下。
这就是义？司马懿抢走了曹操打下的一片江山，如此奸诈。
这就是义？很显然，我的认为是肤浅的。
于是我又打开了书本《三国演义》，细细品读。
说到义，不得不提到蜀五虎中的红脸关羽关云长，他武艺过人，人生最重一个“义”字。
当年曹操在俘虏云长时，不忍心杀这位当代名将，还送了他一匹宝马——赤兔。
而赤壁打败曹操后，曹操被关云长抓住，曹操已无力回天，但重义气的关羽却没有杀他，因为曹操也对他有不杀之恩，所以关羽华容道放走了曹操。
这就是义。
蜀五虎中另外两元忠将赵云及黄忠，誓为保护祖国。
每当冲锋时，赵云总是做先锋；每当回营时，赵云总是断后杀敌。
而单骑杀千军救阿斗更是令人惊叹。
黄忠就更不用说了，为了杀敌，这位忠臣为了蜀国，他拖着70多岁的身子骨征战，为国家献出了生命。
这就是义。
而蜀军师诸葛孔明，不仅才华出众，学富五车，且鞠躬尽瘁，死而后已。
刘备三顾茅庐，令他感激不尽，誓为蜀国效劳一生。
他的才华，展现在他的功绩上：空城计、草船借箭、赤壁借东风……当他已无力回天时，他还让士兵用木头做成他的样子，放在马车里，让人们以为诸葛亮身体还好，让敌人胆寒，放弃攻打蜀国。
他一次又一次地将蜀国从灭亡的边缘拉上来。
这就是义。
《三国》中英雄无数，他们以自己的方式演绎、展示“义”。
《三国演义》读后感五年级600字5篇
《三国演义》读后感五年级600字5篇《三国演义》读后感五年级600字篇1“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”看完《三国演义》，我想：书中讲到的人物上百，然而，群雄逐鹿与乱世之中，谁是真正的英雄呢？是诸葛亮吗？从火烧新野、草船借箭、舌战群儒、三气周瑜、巧设空城计……看得出，诸葛亮完全可以帮助刘阿斗打败魏吴两国，复兴汉室，统一天下，使自己成为盖世英雄。
可惜，他知刘禅不可扶而扶，遇到了一个只知道吃喝玩乐，什么事情都不干的君主，好几次灭魏被召回，发挥不出才能，最后病死五丈原。
那会是谁呢？关羽太骄傲了，大意失荆州，张飞爱喝酒，老是误事；周瑜目光短浅，气量太小；吕布虽可独战三英，但一见利便忘恩……真正的英雄当数曹操。
尽管书中说他大逆不道，还敢“挟天子以令诸侯”，但是，他有不同常人的政治和军事才能。
他是政治家，牢牢抓住天子，使他做的一切事情都变得名正言顺；他是军事家，不计前嫌，招纳贤士，以少胜多的官渡之战，使他统一了北方，为最终平蜀平吴打下了坚实的基础。
另外，他还是一个文学家，他写的诗词匠心独具，奔放洒脱：“对酒当歌，人生几何。
”“周公吐哺，天下归心。
”“秋风萧瑟，洪波涌起。
”“烈士暮年，壮心不已。
”全都脍炙人口，为人所争诵。
虽然曹操也有个性上的不足，但是，我总觉得，他的功大于过。
同学们，你们说呢？《三国演义》读后感五年级600字篇2四大名著中，我最喜欢的还是《三国演义》。
这一大气磅礴的巨作，塑造了近200人物的形象：狡黠奸诈的曹操，义薄云天的关羽，仁厚爱民的刘备……都说“读书滋味长”，经过反复品味这些叱咤风云的英雄人物，我还是最欣赏最敬佩卧龙先生——诸葛亮。
我崇拜诸葛亮之才。
诸葛亮有经天纬地之才华，神鬼莫测之机，未出茅庐便已知天下三分，他一烧博望坡，二烧新野，三烧赤壁，三把大火烧出了三分天下，奠定了三足而立的政治格局，周瑜，陆逊曹操众枭皆在手下败北，其他齐名的凤雏先生庞统也略逊一筹，单从智谋才干而论，诸葛亮足以称“三国第一人”。
三国演义读后感600字作文(29篇)
三国演义读后感600字作文（29篇）三国演义读后感600字作文（精选29篇）三国演义读后感600字作文篇1最近我读了一部中国四大名著之一的三国演义。
它主要讲述了东汉末年，天下大乱，战争四起，群雄争霸。
最大的三方势力是刘备、曹操、孙权，他们各自演变成了蜀魏吴三个国家。
这三个国家时而联合抗魏，时而各自为战，其中涌现出许多英雄人物。
最后魏国经过一系列战争一统天下的故事。
我最喜欢的人物是上知天文，下知地理的诸葛亮。
最让我记忆犹新的故事是草船借箭，周瑜让诸葛亮在三天之内造出十万只箭，暗地里却让工匠们偷工减料让他完不成任务，他好借此杀了诸葛亮。
可没想到足智多谋的诸葛亮，却命令手下连夜扎了一千个草人，周瑜得知后十分不解。
到了第三天晚上，诸葛亮命令士兵在船头和船尾各绑上五百个草人，船行道江中心让士兵们击鼓。
此时正是大雾天，江面什么也看不清，隐隐约约看见一艘船，鼓声震天，船上站满了人。
曹营内顿时大乱，曹操命令弓箭手向船发起攻击，顷刻间成百上千只箭齐刷刷地向草人射来，过了一会诸葛亮命人调转船头，继续击鼓，眼看草人扎满了箭，诸葛亮就下令回营。
岸边周瑜已经等候多时了，他看见满载而归的箭，对诸葛亮增加了几分佩服!论文有诸葛亮，论武就是赵云了，在长坂坡时他单枪匹马地冲进曹营救了刘备的夫人和儿子阿斗。
最后他用一支长枪，一把宝剑杀死了敌军六十多人，成了闻风丧胆的大英雄!我之所以喜欢他们，是因为诸葛亮有智有谋、敢于拼搏、冒险。
赵云忠肝义胆，誓死保护主公。
他们身上我学习了做事要学会换一种角度看问题，可能结果会更好，做一个忠诚的人，不能辜负朋友对我的希望!三国演义读后感600字作文篇2阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
“每与操反，事乃成尔”这让我想到了三国演义，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。
《三国演义》，我最喜欢的一本书。
三国演义读后感600字左右六年级10篇
三国演义读后感600字左右六年级10篇三国演义读后感600字左右六年级(10篇)“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”每次听到这首歌，我就心潮澎湃。
《三国演义》是我百看不厌的一部名著，下面是小编整理的三国演义读后感600字左右六年级10篇，希望能够帮助到大家。
三国演义读后感600字左右六年级篇1我用一个寒假的时间读完了《三国演义》。
这本书是罗贯中根据《三国志》改编的，主要讲了刘备、曹操、孙权三分天下的故事。
在以前读少儿版的《三国演义》的时候，我只觉得曹操很奸诈，很不喜欢他。
但是读完原著以后，我对他的认识有了“180°的大转弯”，觉得他身上也许多多值得我们学习的地方。
曹操不管遇到什么事情，都乐观对待。
在曹操打败仗后走华容道时，他在每一个险要的关卡都笑诸葛亮没有想周全。
但是在他每一次笑完之后，都会出现一员大将，将他打的落花流水。
虽然自己在最后因为关羽的忠义而放了他，但只能说算他走运。
在华容道上，曹操差点丧命，也折了很多兵马，但是他并没有灰心丧气，认为败兵乃兵家常事，非常乐观。
正是因为这份乐观，才使得他在每一次失败后都东山再起，赢得一分天下。
曹操一生非常爱人才。
曹操在长坂坡之战中不让手下伤害赵云，只擒住他，是因为他想收服赵云，让他为自己效力。
曹操为了让徐庶成为自己的谋士，也费了不少心思。
曹操知道徐庶是一个孝子，父亲自幼去世，便处处都听母亲的。
曹操便先把徐庶的母亲请来，然后每天给她送礼，徐母便写信答谢，然后曹操再让手下模仿徐母的字迹，给徐庶写信，叫他来为曹操效力。
这两件事说明了曹操非常喜欢有才华的人，即使以前曾是敌人也无所谓，所以很多能人都聚集到了曹操的帐下，使得自己的队伍渐渐壮大了起来。
曹操身上虽然有许多值得我们学习的地方，但是他也有很多缺点。
曹操非常多疑，不听取别人的劝告。
曹操在晚年脑袋里长了一个瘤子，经常头疼，并且疼起来就生不如死，很多名医都束手无策。
三国演义读后感600字6篇
三国演义读后感600字6篇在三国时期，蜀国的皇帝刘备，因为东吴杀死了自己的结拜兄弟关羽和张飞，心生悲愤，于是就一赌气率领七十五万大军进攻东吴。
但由于刘备一时心急，没有经过深思熟虑就草率的作出了决定。
这里给大家分享一些关于三国演义读后感600字，希望对大家有所帮助。
三国演义读后感600字1谁都知道我国的“四大名著”影响深远，不看就太可惜了。
早在三年级时，我就把这本跨度了近一个世纪的《三国演义》给看完了，当时的我面对这波澜壮阔的场景只是觉得好玩。
当我再次翻开这本书细细品读时，罗贯中的这本巨著深深地震撼了我的心灵。
《三国演义》在几百年来广泛流传，脍炙人口。
罗贯中用浩瀚的篇章深入、细致地描写了东汉末年群雄纷争到三国归晋的场面，数百个栩栩如生的人物展现在读者面前。
《三国演义》中的人物个性鲜明，从书中我看到了足智多谋的诸葛亮，尊重人才的刘备，一身是胆的赵云，奸诈的曹操，骁勇善战的关羽、张飞……其中，给我留下最为深刻印象的就是蜀国的诸葛亮，他是人们心目中智慧的化身。
他“草船借箭”的故事令人无不赞叹，真是聪明绝顶。
“火烧赤壁”中一半功劳是他的，要不是他借来了东风，曹军怎么能惨遭损伤。
他做事谨慎，具有超强的军事和政治才能。
他沉着冷静，神机妙算，真是令我佩服的五体投地。
看完这本《三国演义》我懂得了很多做人的道理。
比如要善于倾听别人的意见，但也不能盲目的去相信别人。
曹操为什么会在赤壁之战中打败?是因为他过分相信了庞统这个外人的话，中了“连环计”。
而刘备之所以中了陆逊的计谋，还不是因为他没有听取臣子的意见，结果大败。
在生活中，我们要时常听取父母、老师、同学的意见，忠言逆耳。
要吸取曹操和刘备的惨痛教训，或许他们的建议对你会有很大的帮助。
《三国演义》还让我懂得了人不应该太贪婪，否则是不会有好下场的，故事中的吕布和董卓因好色让王允钻了空子，施起了“美人计”，使得董卓被杀死。
现实生活中一些官员受别人贿赂，贪婪美色，最后被人检举，身败名裂。
三国演义读后感六年级作文600字5篇
三国演义读后感六年级作文600字5篇东汉末年，皇帝昏聩无能，宦官专权，朝廷腐败，百姓苦不堪言，进而爆发了大型农民起义——黄巾起义。
乱世之中，一代枭雄与英雄人物竞相涌现。
这里给大家分享一下关于三国演义读后感六年级作文600字，方便大家学习。
三国演义读后感六年级作文600字1诸葛亮在历史上是赫赫有名的人物。
他智慧过人、聪明绝顶、无所不精，但是最终却“出师未捷身先死”，未能光复汉室。
纵观一生，他与蜀汉国运紧紧相连。
我认为：诸葛亮的智慧使得蜀汉成为三国之一，但也正是由于他对于智慧的过分自负，使得蜀汉兵疲民敝，最终灭亡。
诸葛亮本人的才能是毋庸置疑的。
他“隆重作对”，未出茅庐已知天下三分;出山之后，马上带领刘备的军队以弱胜强，打了一场漂亮的胜仗;后来还成功地联吴抗曹，实现三分天下。
在这一过程中，诸葛亮彰显了他无与伦比的个人能力，但也暴露出了他的缺点。
其一便是他做不到知人善任。
赤壁之战时，诸葛亮明知曹操对关羽有恩，关羽又极其重恩重义，却偏偏安排关羽在华容道上，白白丧失了捉拿曹操的绝佳机会。
据此来看，曹操扬鞭大笑是有一定道理的。
诸葛亮神机妙算，能将曹操步步逼往华容道绝境，却终究因为自己用人不当让曹操得以生还。
他夜观天象发现曹操未合身亡，却不曾想到这天象正是缘于自己的缺点：不会识人，不会用人。
其二便是他的事必躬亲。
诸葛亮为人极其认真谨慎，无论多小的事情都不容许差错。
他太倚重自己的个人能力，以至于事无巨细，必亲自过问。
结果将自己弄得精疲力竭，早早离开人世。
作为丞相，他需要做的应该是统领大局，至于细节就交给不同的人去做也未尝不可。
而他却在主持国事的同时又带兵打仗，不光拖垮了自己，更使得蜀汉后期人才匮乏，后继无人。
他虽然是人才，却不会培养人才;他的能力成就了他，却也害了他和他的国家。
其三便是他的心浮气躁，主要表现在刘备白帝城托孤之后。
诸葛亮一心想在有生之年完成刘备遗愿，因此频繁征战，力图攻下中原。
此时他的智慧被过于强烈的愿望与情感所蒙蔽，如当年的刘备。
三国演义读后感600字左右六年级10篇
三国演义读后感600字左右六年级10篇三国演义读后感600字左右六年级篇1寒假里，我又读起了《三国演义》。
《三国演义》写了三个国家的兴衰历史，从桃园三结义到三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战、赤壁之战），三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。
董卓入京之后收买了猛将吕布，又废了少帝立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军讨伐董卓，虽然，后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操、刘备、吕布、袁术之间的战争。
之后的二大时期，我也不详说了。
在《三国演义》中，我最欣赏、敬佩的人是曹操，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有被抹杀。
他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的了，也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
曹操对于人才也求贤若渴，也是值得欣赏的。
曹操的成功不仅仅是因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有豁达的胸襟和广阔的胸怀。
在赤壁惨败后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句“今北方仍由我所据”，并且三次大笑，展现出他对待挫折的乐观态度。
曹操同时也是个很有文学情趣的人，喜欢作文赋诗。
即使大战在即也情趣不改，他的许多诗作都是乐府中的名篇。
三国演义读后感600字左右六年级篇2最近，我读了一本名叫《三国演义》的书。
这是一本非常经典、精彩的故事。
这本书主要写了魏、蜀、吴三国为争夺天下而互相攻打对方。
这本书主要描写了刘备、张飞、关羽、诸葛亮、曹操、孙权等人之间发生的故事。
经过多年战争，刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人建立了蜀国，曹操、曹丕等人建立了魏国，孙权、周瑜等人建立了吴国，最终形成了三国鼎立的局面。
三国演义读后感600字左右六年级
【三国演义读后感】三国演义读后感600字左右六年级【16篇】《三国演义》相关的读后感怎么写。
大家当仔细品读《三国演义》后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢。
以下是整理的三国演义读后感600字左右六年级精选13篇，大家一起来看看吧。
三国指的是三个国家，分别是魏国、蜀国、吴国，它们之间互相打仗。
最后，魏国灭了蜀国和吴国，并建立了晋朝。
下面，我就给大家讲一讲发生在这三个国家之间的故事吧。
“桃园三结义”讲的是三国时期的蜀国皇帝刘备在还没有当皇帝之时，以卖草鞋为生，但他一心只想报国，于是便结识了张飞和关羽二人。
他们在张飞家的桃花园结为三兄弟。
然后各自打造自己的武器，最后招兵买马，他们非常讲义气，不顾自己的生命，共同谋划恢复汉室，保卫国家。
“三顾茅庐”讲的是刘备，张飞、关羽请在蜀国大名鼎鼎的军师---------- 诸葛亮出山，刘备一共去了三次才把诸葛亮请出山。
刘备第一次去请诸葛亮时，诸葛亮没有在家。
刘备第二次去请诸葛亮时，他还没在家。
刘备第三次请诸葛亮时，诸葛亮正在睡觉，于是刘备、关羽、张飞一直在屋前等候。
最后，诸葛亮被感动了，答应与他出山。
刘备为了能够统一大业，屈尊求贤，不怕碰钉子的精神值得我们学习。
“草船借箭”讲的是诸葛亮三天借给东吴十万支箭的故事。
第一天诸葛亮没有动静。
第二天，诸葛亮还是没有动静。
第三天，诸葛亮才和鲁肃去取箭，诸葛亮先在三十只船上铺满稻草并插上稻草人，然后去曹营，诸葛亮让士兵们敲鼓，曹操以为东吴来攻打，立刻下令放箭，于是船上的稻草人插满了箭，最后东吴获得了十万支箭。
这个故事让我们学会了做事情考虑周全、安排周密、精益求精，才能把事办好。
这里的所有人物中，我最喜欢诸葛亮，他足智多谋，聪明过人，运筹帷幄而且他还是一个忠臣，他对刘备鞠躬尽瘁，死而后己。
并且上知天文下知地理，学识渊博。
我喜欢《三国演义》这本书。
读书，如同与成千上万的名人交流；读书，能在沙漠中迷路时找到方向；读书，是在与一位位睿智的老师对话；读一本好书就像是种子在濒临死亡时遇到了雨露，在无比的黑暗中看见了一丝死曙光。
三国演义读后感600字优秀5篇
三国演义读后感600字优秀5篇三国演义读后感600字（篇1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”站在长江岸边，回顾那几千年前的三国，也不禁感叹：“古今多少事，都付笑谈中。
”那个年代，那个三国，虽然民不聊生，但是趣事连连；虽然连年战乱，但是英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹，这个时代的历史却永远流淌在我们心中。
这就是《三国演义》。
这本书记载了东汉末年，由农民起义到群雄割据的一系列故事。
这个时期没有谁是王者，谁是皇帝，更没有一个统一的国家。
个个厉兵秣马，野心勃勃，想成为最终的霸主，尤其是曹操、孙权和刘备这三个老大。
然而这场打了八十多年的仗分出胜负时，赢者竟不是魏、蜀或者吴，而是新崛起的势力晋。
可怜一代枭雄，谋划一生，打下大片江山，到头来却是白为他人作嫁衣。
我从三国中得知，不管是大事小事，皆要用心，且脚踏实地，一步一个脚印，千万不能妄图一步登天。
更不能有心而不做，譬如孙权。
由小到大，从无至有，一步一努力，才能成事。
三国也用每个人物的亲身经历来告诉我们道理。
曹操告诉我们，一个人要有心计。
刘备说一个人只有贤德、仁慈，方可得民心，成大事。
诸葛亮轻摇羽扇：“一个人只有做事小心，谨慎，才有成功的机会。
”关羽惭愧地说：“你可别像我那样，心高气傲，做不成事。
”赵云来了，吕布来了，孙权来了，他们用自己一生的故事告诫我们。
《三国演义》，一本不可不读的经典。
三国演义读后感600字（篇2）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄······”背着《临江仙》中那脍炙人口的诗句，不禁联想到我国四大名著之一——《三国演义》。
今年暑假，我怀着激动的心情，又翻开了那本早已看过好多遍的古典名著。
这是一部以三国作为历史背景而创作的小说，描写了公元三世纪，以曹操、刘备、孙权为首的魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
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小学生三国演义读后感600字三国演义是我国四大名著之一，这本书是我们值得学习和阅读的，读完这本书后你有怎样的感受呢?一、小学生三国演义读后感600字读了《三国演义》这本书，使我意味深长。
《三国演义》是四大名著之一。
这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。
这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。
书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。
首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。
但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。
然后是关羽，他一生获得了许多的战功，比如说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。
于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。
这样搭配，简直是无人能敌!最后是曹操，曹操是有名的政治家、军事家、诗人。
他在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。
他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。
他的策略，无不可以统一天下。
但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。
最后让司马家一统了乱世。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹操教我们做什么事情都不要多疑。
我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
二、三国演义读后感600字《三国演义》是中国四大名著之一，它是中国文学历史上灿烂的一页，每次读到这本书，我都会被书中的人物深深的吸引着，打动着，让我爱不释手，欲罢不能。
《三国演义》主要讲述了东汉末年黄巾起义到司马炎建立晋朝期间发生的事情。
书中刻画了将近200个人物，有生性多疑的曹操;有心胸狭窄、忌才好胜的周瑜;有求贤若渴的刘备;有忠心耿耿的赵子龙;还有武艺高强、当时响当当的人物关羽，在这些人物当中令我感触最深的莫过于关羽了，他温酒斩华雄、降汉不降操、过五关斩六将。
虽然关羽是英雄，但是他太过于骄傲和大意，导致蜀国千方百计、千辛万苦“借”回来的战略要地——荆州九郡，拱手相让给了吴国。
当年关羽驻守在荆州，孙权苦攻不下，整日发愁，他的谋士陆逊给他想了一个计策，就是假借归顺之名，向当时的荆州守将关羽送了许多美女和好酒，以达到麻痹关羽的目的，果不其然，因关羽的骄傲自大，蛮横无理，使得孙刘关系进一步恶化，最后由于志骄意满失了荆州，功亏一篑，致使他败走麦城丢了性命。
由此我也想起了前段时间的段考，因为我的骄傲和大意，结果语文阅读分析题做漏做错，最后只得了个89分，失策失策!这正是：关羽大意失荆州，而我大意失分数!以史为例，以史为鉴，我明白了：任何人做任何事都不可以骄傲自大，在任何事面前都不可以松懈，否则必然会败北。
三、2020三国演义读后感600字在今年暑假的时候，我在家读了一本中国古典名著——《三国演义》。
读完后，我不禁热血沸腾，我想：《三国演义》真是一本好书。
里面的人物都是文韬武略、有勇有谋，其中我最喜欢的是曹操。
曹操手下猛将如云，有“征孙将军”张辽、“虎候”许褚、“勇冠三军”庞德，还有郭嘉、贾诩、荀攸等世代忠良辅佐，地大物博，在官渡败袁绍，用反间计大败西凉军，还甚爱文才、武将，深得民心，为天子除去了霸道的董卓，他战争数年，东征西讨，成了一名卓越的思想家、教育家和军事家，最后因头风病常犯，头痛欲裂，病死在许昌，享年六十三岁。
说起卧龙、凤雏，那可是满肚子的“墨水”。
诸葛亮足智多谋，全心全意地帮助刘备创建大业，只可惜后主刘禅听信馋言，总让诸葛亮北伐不成功，把先帝刘备的嘱咐忘得一干二净。
庞德也是个旷世奇才，可是在讨伐西川时，被黄公衡用乱箭连人带马射死于落凤坡，刘备知道后痛哭不止。
真是可惜呀!我们现代人眼里看中的是钱，脑子里想的还是钱，比起古代人可差远了。
古代人还想着让人民安居乐业，岳飞就曾经说过：“文官不贪财，武官不贪生，天下便太平。
”不也是这个道理吗?四、600字三国演义读后感《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。
我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。
”、“肚子在唱空城计。
”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。
对里面的人物也有了更深刻的认识。
如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。
可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。
料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。
所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。
相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。
可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
五、三国演义读后感范文600字读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，刻画了近200个人物形象。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不各具其态。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七纵孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
再说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄。
他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽然刘备是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
四大名著扩展阅读小学生三国演义读后感英雄不论出身，这本书应该是家喻户晓了，我怀着激动的心情一口气看完了这本书。
同时我也被书中的故事情节，人物形象深深的吸引了，令我爱不释手，看了一遍又一遍。
曹操的奸诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，关羽的忠心义胆，张飞的有勇无谋，周瑜的心胸狭隘……每个人都有自己的性格特点，他们各有所长，也各有所短。
三国里的英雄人物有很多：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜……在这些英雄人物中我比较佩服的是关羽，他不但武功盖世，而且还忠肝义胆，他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
桃园三结义，忠心不事二主。
而我比较喜欢的是号称“卧龙先生”的诸葛亮，他有勇有谋，知天文，晓地理，识人心，神机妙算，足智多谋。
治国治军的才能与谦虚谨慎的品格为后人树立了非常好的榜样。
刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。
他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五义原。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
可谓是一代杰出的军事家和政冶家。
看完这本书让我学会了很多做人的道理，刘备教会我遇事要冷静，礼贤下士，要擅于识人用人。
关羽教会我做人要诚信，要诚实，要有忠义之心。
曹操教会我做事要雷厉风行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。
英雄不论出身，是金子总会发光的。
小学生三国演义读后感二《三国演义》这本书，大家应该都知道的，说是东汉末年，天下大乱，朝廷无能。
就在这时，出了几位好汉英雄，故事也开始展开......在《三国演义》这本书中，我最敬佩的人物就是刘备的二弟关羽，他不仅武功高强，而且为人正直、仗义，还熟读兵书。
面对曹操的官位与金钱的引诱，他丝毫不被吸引，过五关，斩六将，有多少武将都死在了他的刀下啊!我最讨厌的人是吕布，虽然他武艺高强，三国中他称第二没人敢称第一的，但是为人不讲信用，先拜丁原为义父，然后杀掉，又拜奸臣董卓为义父，又被他杀掉，被张飞称为“三姓家奴”。
叫“义父”两声只是为了换匹赤兔马和一把方天画戟，还有很大的色心。