七年级科学上册_走进科学课件 (新版)华东师大版

练一练
74.9分米
2．用刻度尺去测量一根管子的长度，测得结果为7.49米，所用刻
度尺的最小刻度为 （ B ） A．米； B．分米； C．厘米； D．毫米。
3．测得某物体的长度为2.780米，下列说法中正确的是（ C ）
278.0厘米 A．末位数字是准确值； B．所用尺的最小刻度是毫米；
C．测量结果准确到厘米 D．末位数字可以省去不写。
厘米。 （√ ）
4．用最小刻度为毫米的刻度尺测量物体长度时，记录时也用毫米
为单位，那么在小数点后应保留两位。 （× ）
告诉你一些小知识
日地距离（天文单位）： 1.5×1011米 地球半径: 6.4×106米 原子核的大小: 约10-15米 世界上最高的人：俄罗斯扎勃罗特尼身高2.39米 NBA的中国球员姚明：身高2.28米
(2)该物体长度的平均值是 2.41厘米 。
科学探究的技能
温度的测量
温度的测量
1 工具: 温度计 2 常用单位: 摄氏度( ℃） 3 使用方法:
先观察
温度计的量程和分度值
温度的测量
后测量
不能测量超过量程的温度 温度计的液泡要与被测物体接触良好
不能将温度计从被测物体中拿出来读数 读数时视线要与温度计内液面相平
1 工具: 钟、表 、秒表等
2 单位：
国际制主单位 秒 其它还有 天、小时、分钟等
科学探究的技能
质量的测量
质量的测量
1.含义：物体所含物质的多少
2.单位: 国际制主单位 千克(㎏)
g
常用单位 吨(t) 克(g）毫克(㎎)
３.单位换算： 1吨=1000千克=103千克
1千克=1000克=103克 1克=1000毫克=103毫克
1纳米=0.000000001米=10-9米
长度的测量
3 如何使用刻度尺：
先观察
刻度尺的零刻度线是否有磨损 最大长度(量程)是多少 最小刻度(分度值)是多少
长度的测量
后测量:
刻度尺上有刻度的一边应紧靠被测物体放正 尺 的位置
刻度尺的零刻度线应与被测物体的一端对齐, 视线应与尺面垂直
测量值应估读到最小刻度的下一位 测量结果由数字和单位组成
试一试
2.填上适当的单位： 小明身高 1.75 米
课桌高 80 厘米
源自文库长颈鹿高度约 5 米 一支圆珠笔长度约140 毫米
练一练
一、是非题
1．千米是国际单位制中的长度单位。 （ × ）
2．测量中选用的刻度尺最小刻度值越小越好，所以测量操场的长
度要用毫米刻度尺。 （ × ）
3．某同学测一物体的长度，结果是0.124米，他用的尺最小刻度为
问题
浇在植物上的水跑哪儿去了？
可能
［1］——水留在土里
［2］——被根吸收了然后被根排泄掉了或者留 在根里
［3］——它沿着植物上升留在植物上或者蒸发 了
还可能……
议一议
实验：
用什么方法来证明植物通过根部吸收了水？
用什么方法来检验水在植物内上升？
用什么方法来检验水被植物的叶子排出去了 :
科学探究的技能
1． 不 要 超 过 称 量 ． 每 台 天 平 能 够 称 的 最 大 质 量 叫 做 天 平 的 称量．用天平称物体的质量不能超过天平的称量．用镊子往 盘里加减砝码时要轻拿轻放． 2． 保 持 天 平 干 燥 、 清 洁 ． 不 要 把 潮 湿 的 物 体 和 化 学 药 品 直 接放在天平盘里．不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄 脏，以免锈蚀．
欢迎你
走进科学
奇妙的大自然
奇妙的大自然
重点内容
一.什么是科学探究?
长度测量
二.科学技能
温度测量 时间测量
质量测量
三.重要的科学概念： 物质、 能量、信息
什么是科学探究?
科学探究的一般步骤
观察
收集和处理事实、数据
提出问题
结论不支持假说 结论支持假说
实验、调查，收集证据， 形成结论
作出假设
议一议
体温计
它是用来测量人体温度。 测量部位有口腔、腋窝和直肠。
正常体温口腔在37℃左右,腋下36.5 ℃左右, 直肠37.3-37.5 ℃左右。
体温计与常用温度计不同:一是测量准确值要求达到0.1 ℃ 二是测量完毕取出后能够读数。
体温计的刻度通常是35-42 ℃之间。
科学探究的技能
时间的测量
时间的测量
练一练
四、实验题
1．实验室准备的待测物体和测量工具分成下面两列，请根据
实际测量要求把待测物体和适用的测量工具用直线连接起来。
课桌的长度 一本书的厚度 排球场的长度
最小刻度是分米的卷尺 最小刻度是厘米的米尺 最小刻度是毫米的三角尺
练一练
2．一位同学用毫米刻度尺对同一个物体的长度测量4次，测得 数值分别为2.41厘米、2.42厘米、3.41厘米、2.41厘米。 (1) 4次测量中，发生测量错误测出的数值是3.41厘米 ，计 算平均值时 要 除去（选填“要”、“不要”）。
长度的测量
长度的测量
1 工具: 2 单位:
刻度尺 国际制主单位:米(m) 另外还有:千米(Km)、 厘米（cm)、毫米（mm)、
微米 (μ m)、 纳米（nm) 单位换算 1千米=1000米=103米
1厘米=0.01米=10-2米
1毫米=0.001米=10-3米
1 微米=0.000001米=10-6米
练一练
二、填充题 1．在国际单位制中，长度的单位是 米 ，测量长度的基本 工具是 刻度尺 ，测量所能达到准确程度是由刻度尺的最小刻度 决定的。 2．小华用刻度尺测出小青的身高，记录成1.570。 (1)小华忘记写单位了，单位应该是 米 。 (2)小华用的刻度尺的最小刻度是 厘米 。
练一练
三、选择题 1．如图2所示的几种用刻度尺测物体边长的方法中，正确的是（A ）
告诉你
质量是物体的属性,不随形状、状态、位置 而改变
质量的测量
1． 天 平 的 构 造
托盘
分度盘 横梁
指针
游码
标尺
螺母
质量的测量
2． 天 平 的 使 用
把被测物体放在左盘里．
用镊子向右盘里加减砝码．
调节游码在标尺上的位置，
直到横梁恢复平衡．
质量的测量
3、 天 平 的 使 用 注 意 事 项
4.工具: 实验室常用的是天平
想一想
将 质 量 为 200g的 苹 果 从 地 球拿到月球上去，苹果的质量 有没有变化？
苹 果 200g
苹 果 200g
想一想
1、将橡皮泥不断改变形状，橡皮泥的质量发生如何改变？
2、夏天用把矿水制成冰块，状态变了，质量发生如何改变？
3、冬天，把“露露”饮料煮热，温度发生改变，质量发生如何 改变？
试一试
1：变换单位： 0.6 km= 0.6×103 28cm= 28×10-2
m = 0.6×105 cm
m = 280
mm
54mm= 54×10-3 m= 5.4 cm 50μ m= 50×10-3 mm = 50×10-6 m
100nm= 100×10-3 μ m = 100×10-9 m
单位换算你会了吗?