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《只有一个地球》PPT课件
3.“地球是无私的，它向人类慷慨地提 供矿产资源。”
地球所拥有的自然资源也是有限的。 拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐， 而是经过几百万，甚至几亿年的地质变 化才形成的。-----------但是，如果不加 节制地开采，必将加速地球上矿产资源 的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资 源、生物资源、大气资源，本来是可以 不断再生、长期给人类作贡献的。但是 因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果 滥用化学品，不但使它们不能再生，还 造成了一系列生态灾害，给人类生存带 来严重的威胁。
• 举例子
• 例句：不错，科学家们提出了许多 设想，例如，在火星或者月球上建 造移民基地。
• 这里说明了人类无法移居。
• 找一找：还有哪些地方运用了举例 子的说明方法？
1、地球，这位人类的母亲，这个生命的 摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者飞地球的赞美，突出了地球的可 爱和美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句 中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球 是人类及万物生存繁衍的地方。比喻的运用使 句子在表达上通俗易懂又生动形象。
点拨：从自然资源有限， 感悟只有一个地球。 1不可再生资源的枯竭； 2、可再生资源遭受破坏。
联系主要内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？
点拨：从目前人类无法移 居感悟只有一个地球
联系主要内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？
地球虽然美丽壮观，但同宇宙 相比却显得非常渺小。她所蕴含的自 然资源有限，如果她被破坏，人类根 本无法移居到别的星球。正是基于这 些认识，作者向人类发出了呼吁── 只有一个地球。
全球生态环境亮起红灯
• 23%的耕地面积严重退化。 • 50%的江河水流量减少或被严重污染。 • 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 • 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 • 1/3的土地面临沙漠化。 • 80个国家严重缺水。 • 10亿人口受到沙漠化威胁。 • 引自《人民日报·海外版》(2002年10月14日)。
地球所拥有的自然资源也是有限的。 拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐， 而是经过几百万，甚至几亿年的地质变 化才形成的。-----------但是，如果不加 节制地开采，必将加速地球上矿产资源 的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资 源、生物资源、大气资源，本来是可以 不断再生、长期给人类作贡献的。但是 因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果 滥用化学品，不但使它们不能再生，还 造成了一系列生态灾害，给人类生存带 来严重的威胁。
• 举例子
• 例句：不错，科学家们提出了许多 设想，例如，在火星或者月球上建 造移民基地。
• 这里说明了人类无法移居。
• 找一找：还有哪些地方运用了举例 子的说明方法？
1、地球，这位人类的母亲，这个生命的 摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者飞地球的赞美，突出了地球的可 爱和美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句 中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球 是人类及万物生存繁衍的地方。比喻的运用使 句子在表达上通俗易懂又生动形象。
点拨：从自然资源有限， 感悟只有一个地球。 1不可再生资源的枯竭； 2、可再生资源遭受破坏。
联系主要内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？
点拨：从目前人类无法移 居感悟只有一个地球
联系主要内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球”？
地球虽然美丽壮观，但同宇宙 相比却显得非常渺小。她所蕴含的自 然资源有限，如果她被破坏，人类根 本无法移居到别的星球。正是基于这 些认识，作者向人类发出了呼吁── 只有一个地球。
全球生态环境亮起红灯
• 23%的耕地面积严重退化。 • 50%的江河水流量减少或被严重污染。 • 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 • 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 • 1/3的土地面临沙漠化。 • 80个国家严重缺水。 • 10亿人口受到沙漠化威胁。 • 引自《人民日报·海外版》(2002年10月14日)。
月光曲优秀PPT课件
力度运用与情感表达
01
02
03
力度层次
根据音乐表现的需要，运 用不同的力度层次，如强 、弱、渐强、渐弱等。
情感传递
通过力度的运用，将音乐 作品中的情感传递给听众 ，引起共鸣。
力度与音色的关系
力度的大小直接影响音色 的明暗、厚薄，需要根据 音乐表现的要求来调整。
节奏掌握与速度变化
节奏感培养
通过练习和听音乐，培养良好的 节奏感，能够准确地把握各种节
乐曲结构
《命运交响曲》共分为四个乐章，以奏鸣曲式为主。第一乐章激昂有力，充满戏剧性；第 二乐章柔美如歌，与第一乐章形成鲜明对比；第三乐章为谐谑曲，轻松活泼；第四乐章热 烈欢快，以胜利的主题结束全曲。
欣赏要点
在欣赏《命运交响曲》时，可以关注贝多芬如何运用音乐元素（如旋律、和声、节奏等） 来表达情感的变化和冲突。同时，注意体会乐曲中蕴含的深刻哲理和对命运的思考。
03
课堂总结
教师对本次课堂的演奏实践和互动环节进行总结，强调学习成果和不足
之处，鼓励学生继续努力。同时，布置下次课堂的预习和练习任务。
06
知识拓展：贝多芬其他 著名作品欣赏
《命运交响曲》简介及欣赏
创作背景
《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一，创作于1804年。据说此曲是贝多芬在经 历耳聋的痛苦挣扎中，用音乐表达出对命运的挑战和抗争。
月光曲优秀PPT课件
目录 CONTENT
• 月光曲背景与作者简介 • 钢琴演奏技巧分析 • 乐曲结构解读 • 音乐欣赏与情感体验 • 演奏实践与互动环节 • 知识拓展：贝多芬其他著名作品
欣赏
01
月光曲背景与作者简介
贝多芬生平及成就
01
02
(2024年)《搭船的鸟》PPT优秀课件
04
搭船体验与感受分享
Chapter
2024/3/26
15
搭船旅行经历描述
选择合适的船只和航线，准备好必要 的装备和食品，开始一段水上探险之 旅。
记录下航行中的点滴趣事和意外发现 ，留下难忘的回忆和宝贵的经验。
2024/3/26
在航行过程中，注意观察天气和海况 变化，及时调整航行计划和安全措施 。
作者郭风简介
郭风，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1917年出生 。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学 的创作事业。
郭风的作品写景绘物，使人如临其境，在大自然的邀游 中，时时以独特的审美视角，抒发自我感知、留下心灵 的轨迹。
郭风给后人留下了200多万字作品，其中包括散文诗集、 散文集、儿童文学作品、诗歌、文学论著等。
16
观察和记录船上所见所闻
在船上，可以观察到各种鸟类、海洋生物和自然景观，如海鸥、海豚、珊瑚礁等。
通过拍照、录像或手写笔记等方式，记录下这些珍贵的瞬间和见闻。
2024/3/26
在航行结束后，整理这些素材并制作成PPT课件，与同学们分享这段难忘的经历。
17
对自然和动物保护意识提升
通过搭船旅行，更加深刻地认识 到自然环境和野生动物的重要性
2024/3/26
12
鸟类生活习性和栖息地
常年居住在固定地区，不随季节 变化而迁徙。
栖息于山地森林中，善于攀爬树 木和捕食昆虫。
2024/3/26
候鸟 留鸟 水鸟 山鸟
随季节变化进行迁徙，寻找适宜 的生活环境。
栖息于水域附近，善于游泳和捕 食水生生物。
13
保护鸟类及其生态环境重要性
维护生态平衡
鸟类在生态系统中占据重要地位 ，对于维持生态平衡具有重要作 用。
第12课 精美的邮票 课件(共26张PPT)人教版 美术四年级上册
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
用双面胶和塑料袋制 作一本集邮簿，并与 同学交换自己做的邮 票。
谢谢观看
人教版四年级上册
精美的邮票
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
想一想
同学们 老师寄了一封信 被退回了。大家帮忙想 一想哪里出问题了呢？
没贴邮票
导学
邮票的作用
邮票是由国家邮政机关发行的，贴在 信封上，作为已付邮资的凭证。 随着时代的发展，寄信这种传统的通 讯方式已经逐渐被电话和网络取代了， 但还是有很多人喜欢并且收集邮票， 为什么？
导学
邮票的作用
收藏价值
艺术价值
今天就请大家跟老师一起走进邮票的世界，设计一枚精 美的邮票。
2
课堂讲授
课堂讲授
邮票的历史
邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表 明已付邮资的证明。邮票具有较高的艺术价值和 收藏价值。
邮票上表现人、事、物，往往反映了一个国家 的政治、经济、文化、科学等方面。因此，邮票 被称作是“国家的名片”。
课堂讲授
邮票的历史
第一枚邮票
课堂讲授
邮票的历史
1、中国最早的邮票： 1878年中国发行了第
一套名为“大龙”的邮 票。
课堂讲授
邮票的历史
2、世界最早的邮票：1840年 英国发行了全世界第一枚邮 票，名为“黑便士”。
课堂讲授
邮票的分类
1、纪念邮票：纪念 国内外重大事件或 名人而发行的邮票。
课堂讲授
邮票的分类
2、普通邮票：最常 见的邮票，印刷数 量大，图案不经常 变换。
妈妈课堂PPT课件
.
1
.2.3来自.4某些传染病只能预防、不能治疗 小儿麻痹症
脊髓灰质炎（脊灰）又称“小儿麻痹症”，是由脊髓灰质
炎病毒引起的急性传染病，一般多发生于小儿，一旦感染致
病，往往会留有不同程度的后遗症，严重者甚至终生残疾或
死亡。目前“小儿麻痹症”无特效治疗方
法！
.
5
某些疾病虽可治，但是 会有后遗症 麻
疹
某些疾病虽可治疗，但是 会有后遗症
水痘
某些疾病虽可治疗，但预防更 经济实惠
住
23价肺炎
院
总
降低
费
126995.95
用
（
元
）
120名儿童接种疫苗后1年内可降低126995.95元住院费用
• 不生病，少遭罪
老百姓为什么打疫苗？ • 少花钱，防大病
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
37
.
38
3、若家长电话有变请及时告知。 4、左臂因卡介苗接种出现的脓包
是正常现象，不要挤压。
.
33
.
34
有奖问答
• 一、预防接种前后家长要注意什么？
.
35
有奖问答
• 二、接种后孩子可能会出现的一般反应是 什么？怎么处理？
.
36
好妈妈课堂
• 未来的七年里我们将和您一起保 护孩子健康成长
•
濮阳县城关防病站 3281061
.
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17
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18
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.2.3来自.4某些传染病只能预防、不能治疗 小儿麻痹症
脊髓灰质炎（脊灰）又称“小儿麻痹症”，是由脊髓灰质
炎病毒引起的急性传染病，一般多发生于小儿，一旦感染致
病，往往会留有不同程度的后遗症，严重者甚至终生残疾或
死亡。目前“小儿麻痹症”无特效治疗方
法！
.
5
某些疾病虽可治，但是 会有后遗症 麻
疹
某些疾病虽可治疗，但是 会有后遗症
水痘
某些疾病虽可治疗，但预防更 经济实惠
住
23价肺炎
院
总
降低
费
126995.95
用
（
元
）
120名儿童接种疫苗后1年内可降低126995.95元住院费用
• 不生病，少遭罪
老百姓为什么打疫苗？ • 少花钱，防大病
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3、若家长电话有变请及时告知。 4、左臂因卡介苗接种出现的脓包
是正常现象，不要挤压。
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33
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34
有奖问答
• 一、预防接种前后家长要注意什么？
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35
有奖问答
• 二、接种后孩子可能会出现的一般反应是 什么？怎么处理？
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好妈妈课堂
• 未来的七年里我们将和您一起保 护孩子健康成长
•
濮阳县城关防病站 3281061
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生本课堂讲座教学ppt课件
2020/12/12
13
“生本课堂”发展性评价指标：
1、学生是否主动参与课堂学习？
(1)学生参与的方式：自主学习与小组合作 学习相结合，不是形式上的大合唱，而是实 质性的思考、表达、讨论与交流。
(2)学生参与的广度与深度：包括学生自主 活动和学习的时间，学生回答问题和动手操 作的人次等；
(3)参与的效果：教学目标的达成情况、思 维能力的开发程度及情感态度的提升效果。
2020/12/12
20
四、关于导学案的几个疑问
疑问一：导学案=课前预习？ 导学案不等于课前预习，它在传统的预
习的基础上，拓展了内容，更具科学性和 趣味性。学生通过先做后学，对新知识有 了初步感受和浅层理解，从而更有目的性 地进行课堂的学习，提升课堂教学的有效 性，它属于备学的一部分 。
2020/12/12
要善于开发、引用情景和案例，巧妙
地设置问题，引发学生心理上的认知冲突，
智慧上的挑战，使学生处于一种“心求通而 未得，口欲言而弗能”的愤悱状态，激发学 生的学习兴趣和探究欲望。
2020/12/12
11
3、生本课堂体现了“以学定教”的教学理念。 只有建立在学生认知水平、知识能力“最近
发展区”的基础上， 课堂教学才能具有较强的针 对性，教师的教与学生的学也才能最大程度发生 共振共鸣；只有把学生当作学习任务的“首要责 任人”，教师由教的“控制者”变为学生学习的“合 作者”时， “充满生机与活力”的课堂才能实现；也 只有当教师不拘泥于预设的教案， “眼中有学生” ， 能及时捕捉到学习进程中的信息并快速调整自己 的教学思路时，课堂教学才是有效的。
中高年级则可以根据内容设计前置性的研究作 业让学生进行具体的研究。比如学习圆的周长公 式推导，就可以设计一个研究表格让学生测量几 个圆的周长和直径并进行计算来发现规律，推导 圆的周长计算公式。
小学英语教学讲座ppt课件
4
二、培养学生良好的英语学习习惯。 著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育，简单一句话，就是要
培养良好的习惯。”因此，培养孩子良好的学习习惯，是迈好英语学习 的第一步。
1、培养认真书写的习惯。 对此，我从小处着眼，不放过纠正每一个学生不良学习习惯的细节
和机会，从每一次作业、每一次小测验抓起，使学生知道文字不仅是写 给自己看的，更重要的写给别人看的。如果字迹潦草，不规范，别人看 不清楚，那就失去了他书写的价值，甚至在考试时因书写而失分。同时， 言传身教，以身作则，从规范板书、让学生把写好每一个字母、单词和 句子变成一种良好的学习习惯。
小学英语教学体会
1
尊敬的各位领导老师： 大家好！ 今天在这里主要是和老师们交
流一下我对英语教学的一点体会，我的不足 之处希望能够得到老师们的多多指教。
2
通过学习新课程标准理念，深刻领会英 语课程的要求。小学英语教学是让学生通过 听、说、动唱具备一定的语言基础，并获得 初步的听说读写能力和一定的语感。基于小 学生的心理特点，以及新课标的要求，小学 英语教学应该以提高兴趣为主，结合自己的 教学实践谈谈对英语教学的几点体会：
2、培养学生学习的自信心。 在教学过程中，面对少数学生英语发音不够准确，单词拼写错误、
语法知识欠缺等情况，我选择一种积极地心态看待学生身上存在的这些 缺点和问题，因为如果对学生的错误百般挑剔，学生的自信心便会在老 师的批评中一点点丧失，如此一来，肯定会影响英语教学效果 因此，当 学生在学习上出现问题时，我注重理性分析，辩证地看待，不给学生 “泼冷水”，通过循循善诱，真诚相待在学生的心田播下自信的种子， 为学生学好英语奠定良好的心理基础。
2，其义自见” 英语教学也不例外。只有反复朗读，多多 背诵，才能积累大量的语言信息，丰富学生的英语词汇量，在阅读、写 作时，信手拈来，有话可说。教学中，我充分利用上课之前及英语课上 的5-10分钟时间，让学生放声朗读，并指导学生把课文中的重点句子和 习惯用语，熟读成诵。朗读和背诵中，要求学生做到眼到、口到、耳到、 心到，努力克服朗读拖音、语调过平等问题，每天让学生回家听读15分 钟以上英语，让家长监督并签名，从而提高学生的听说读能力。
二、培养学生良好的英语学习习惯。 著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育，简单一句话，就是要
培养良好的习惯。”因此，培养孩子良好的学习习惯，是迈好英语学习 的第一步。
1、培养认真书写的习惯。 对此，我从小处着眼，不放过纠正每一个学生不良学习习惯的细节
和机会，从每一次作业、每一次小测验抓起，使学生知道文字不仅是写 给自己看的，更重要的写给别人看的。如果字迹潦草，不规范，别人看 不清楚，那就失去了他书写的价值，甚至在考试时因书写而失分。同时， 言传身教，以身作则，从规范板书、让学生把写好每一个字母、单词和 句子变成一种良好的学习习惯。
小学英语教学体会
1
尊敬的各位领导老师： 大家好！ 今天在这里主要是和老师们交
流一下我对英语教学的一点体会，我的不足 之处希望能够得到老师们的多多指教。
2
通过学习新课程标准理念，深刻领会英 语课程的要求。小学英语教学是让学生通过 听、说、动唱具备一定的语言基础，并获得 初步的听说读写能力和一定的语感。基于小 学生的心理特点，以及新课标的要求，小学 英语教学应该以提高兴趣为主，结合自己的 教学实践谈谈对英语教学的几点体会：
2、培养学生学习的自信心。 在教学过程中，面对少数学生英语发音不够准确，单词拼写错误、
语法知识欠缺等情况，我选择一种积极地心态看待学生身上存在的这些 缺点和问题，因为如果对学生的错误百般挑剔，学生的自信心便会在老 师的批评中一点点丧失，如此一来，肯定会影响英语教学效果 因此，当 学生在学习上出现问题时，我注重理性分析，辩证地看待，不给学生 “泼冷水”，通过循循善诱，真诚相待在学生的心田播下自信的种子， 为学生学好英语奠定良好的心理基础。
2，其义自见” 英语教学也不例外。只有反复朗读，多多 背诵，才能积累大量的语言信息，丰富学生的英语词汇量，在阅读、写 作时，信手拈来，有话可说。教学中，我充分利用上课之前及英语课上 的5-10分钟时间，让学生放声朗读，并指导学生把课文中的重点句子和 习惯用语，熟读成诵。朗读和背诵中，要求学生做到眼到、口到、耳到、 心到，努力克服朗读拖音、语调过平等问题，每天让学生回家听读15分 钟以上英语，让家长监督并签名，从而提高学生的听说读能力。
幼儿园一堂课ppt课件
幼儿园一堂课PPT课件
目录
• 课程介绍 • 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学评价 • 教学反思
01
课程介绍
课程目标
培养幼儿的语言表达能力
培养幼儿良好的行为习惯
通过PPT课件中的故事、儿歌等内容 ，激发幼儿的语言表达兴趣，提高其 语言表达能力。
通过PPT课件中的故事情节和人物形 象，引导幼儿树立正确的价值观和行 为习惯。
心。
培养情感表达
通过PPT引导幼儿表达自己的情 感和感受，培养其情感表达能力
和共情能力。
03
教学内容
主题一：认识颜色
总结词
通过生动有趣的方式， 引导幼儿认识基本颜色
。
介绍基本颜色
PPT课件中应包含基本 颜色的图片和名称，如 红色、黄色、蓝色等。
颜色辨识游戏
设计有趣的互动游戏， 让幼儿在游戏中辨识颜
通过PPT展示动物图片和 习性介绍，帮助幼儿了解 动物的基本特征和生活习 性。
学习数字和形状
在PPT中加入数字和形状 的元素，引导幼儿认识数 字和基本几何图形。
掌握日常用语
通过PPT展示日常用语和 对话，提高幼儿的语言表 达能力。
能力目标
观察力培养
通过PPT引导幼儿观察图片中的 细节和特征，培养其观察力和注
课堂氛围营造
思考自己是否有效地营造了一个积极 、互动的课堂氛围。
教学技巧运用
评价自己在教学中运用的技巧，如提 问、引导讨论等，是否得当。
家长反馈评价
教师教学态度
孩子学习情况
家长对教师教学态度的评价，如是否认真 负责、有耐心等。
家长对孩子在课堂上的学习情况的评价， 如是否能够积极参与、学到新知识等。
意力。
目录
• 课程介绍 • 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学评价 • 教学反思
01
课程介绍
课程目标
培养幼儿的语言表达能力
培养幼儿良好的行为习惯
通过PPT课件中的故事、儿歌等内容 ，激发幼儿的语言表达兴趣，提高其 语言表达能力。
通过PPT课件中的故事情节和人物形 象，引导幼儿树立正确的价值观和行 为习惯。
心。
培养情感表达
通过PPT引导幼儿表达自己的情 感和感受，培养其情感表达能力
和共情能力。
03
教学内容
主题一：认识颜色
总结词
通过生动有趣的方式， 引导幼儿认识基本颜色
。
介绍基本颜色
PPT课件中应包含基本 颜色的图片和名称，如 红色、黄色、蓝色等。
颜色辨识游戏
设计有趣的互动游戏， 让幼儿在游戏中辨识颜
通过PPT展示动物图片和 习性介绍，帮助幼儿了解 动物的基本特征和生活习 性。
学习数字和形状
在PPT中加入数字和形状 的元素，引导幼儿认识数 字和基本几何图形。
掌握日常用语
通过PPT展示日常用语和 对话，提高幼儿的语言表 达能力。
能力目标
观察力培养
通过PPT引导幼儿观察图片中的 细节和特征，培养其观察力和注
课堂氛围营造
思考自己是否有效地营造了一个积极 、互动的课堂氛围。
教学技巧运用
评价自己在教学中运用的技巧，如提 问、引导讨论等，是否得当。
家长反馈评价
教师教学态度
孩子学习情况
家长对教师教学态度的评价，如是否认真 负责、有耐心等。
家长对孩子在课堂上的学习情况的评价， 如是否能够积极参与、学到新知识等。
意力。
《论十大关系》毛概ppt课堂展示课件
6 汉族和少数民族关系
政治生活、思想 文化生活领域
一、各少数民族对历史都作过贡献，汉族人口多，也是长时期内多民族混血形成 二、汉族“人口众多”，少数民族“地大物博”，搞好民族关系，可以巩固各民 族团结，共同努力建设伟大的社会主义祖国
7 党和非党关系
一、民族党派有许多民族资产阶级及其知识分子，可调动他们的积极性为社会主义服务 二、多党长期共存，互相监督，更利于无产阶级专政
经《 典论 文十 献大 品关 读系 之》
汇报人：许永生
组员：陈辉 陈志远 穆洪运 欧阳永辉
王赛 肖让 张伯岩 张冲
对农业、手工业、资本主 义工商业的社会主义改造即
将完成
对“一五”计划实施过程中 存在问题的思考
背景
苏联“斯大林模式”下经济 建设出现问题的反思
听取了国务院34个部委的 详细工作汇报
1956年4月25日，在中央 政治局扩大会议上作了《论 十大关系》的报告。
国内外
直接、间接
矛盾 统一
社会主义事业不断 前进的可靠保证
相互转化
主导的、统治 地位的，占有 压倒优势的
积极因素
消极因素
当前任务
创造条件，大力促进消极因素比较多、比较快地向积 极因素转化，并防止积极因素向消极因素转化
这十大关系中，有那些积极因素呢？
1 重工业、轻工业和农业关系
一、在当时经济条件下，轻工业、农业能积累得更多更快些 二、适当调整重工业、农业、轻工业的投资比例，在原有基 础上更多地发展农业、轻工业，既保障了人民生活的需要， 也会使重工业发展基础更稳固
01 充分利用图书馆丰富的学 习资源，为自己充电
02
利用四年大学黄金时期多 涉猎，广交朋友
利用形式多样的社团丰 03 富业余生活
【人教部编版】五年级上语文7《什么比猎豹的速度更快》优秀课堂教学PPT课件
课后作业
用课文中所用到的说明方法，介绍你 喜欢的一种动物。
多音字
ɡuān（花冠）
ɡuàn（冠军）
“冠”读“ɡuàn”时，是动词“居第 一位”或“把帽子戴在头上”的意思。
初读课文
小猎豹
赢
瀚
鸵
冠
初读课文
我会写
冠俯喷 枚 箭
筒束赤圈置
两横 三横 请将生字按结构分类。
初读课文
左右结构 上下结构
独体字 全包围结构
俯喷枚 冠箭筒赤 置 束 圈
初读课文
书写指导
➢ 部首是“冖”，不 要写成“宀”。
1
2
6
3
4 7
5
8
游隼—喷气式飞机—火箭—流星体—光
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过 320千米每小时。这个速度是汽车在高速公 路上飞速行驶时速度的两到三倍。
列数字
作比较
自学5—8自然段，找出课文使用的说
明方法。
品读课文
在喷气式飞机飞行的高度，声音传播 的速度大约是1050千米每小时。
这一段中“大约”一词能否删去？为 什么？
光
初读课文
我会读
tuó
yín ɡuàn
hàn fǔ
鸵鸟 输ɡ赢 冠军 浩瀚 俯冲
pēn
méi jiàn tǒnɡ
喷气 一枚 火箭 笔筒
shù chì
quān
zhì
一束光 赤道 圆圈 难以置信
sǔn
游隼
tuó
鸵鸟
亡口
赢
月贝凡
带“贝”的字大多与货币有关，“赢” 有获利的意思。
hàn
瀚
广大
浩瀚
初读课文 冠
本文在写法上有哪些特点？
最适合课堂展示的PPT课件(模板)
1、观察法
5、迁移学习法
2、归纳法
3、比较学习法
4、自主学习法
讲教法 论学法
四、说 过 程
讲教法 论学法
我的教学过程分为：复习提问，创 设情境引入新课，新课探究，巩固练 习，课堂小结，布置作业六个环节。
讲教法 论学法
1、复习提问
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讲教法 论学法
6、布置作业
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讲教法 论学法
五、谈 反 思
讲教法 论学法
对于本次说课环节的反思
1、总体情况总结
1
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2
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3
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讲教法 论学法
6、布置作业
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最适合老师使用的PPT课件模板
结尾页
总结词
总结内容，表达感谢
详细描述
结尾页应对整个PPT进行简短总结，并表达感谢。可以包含提问或作业等环节，引导观众思考和互动 。
03
模板内容
文字排版
总结词：清晰易读
详细描述：选择易于阅读的字体，如微软雅黑或黑体，确保文字大小适中，行间 距合理，避免文字堆砌。
图片插入
总结词：丰富多样
详细描述：插入与课程内容相关的图片，如图表、示意图、实物照片等，使课件更加生动形象。同时，注意图片质量，避免 模糊失真。
布局一致性
确保整个PPT的布局一致，如标题页 、内容页、总结页等都有统一的格式 和布局。
突出重点
使用不同颜色或字体强调关键信 息
对于重要的内容，可以使用不同的颜色或 粗体、斜体等字体效果来突出显示。
使用动画或动态效果
通过适当的动画或动态效果，可以更好地 吸引观众的注意力，突出重点内容。
合理安排内容顺序
案例分析
PPT课件模板中可以加入 实际案例，帮助员工更好 地理解培训内容，提高培 训效果。
互动环节
PPT课件模板可以设置互 动环节，如提问、讨论等 ，增强员工参与感和互动 性。
THANKS
谢谢您的观看
快速制作PPT
选择合适的模板
选择一个与课程内容匹配的模 板，可以大大节省制作时间。
使用模板预设样式
模板中通常会有预设的文字样 式、颜色和排版，可以直接使 用，避免花费时间调整字体、 颜色和大小。
利用模板中的布局
模板通常会提供多种预设的布 局，如标题页、内容页、总结 页等，可以直接套用，简化制 作过程。
数据可视化
PPT课件模板中可以提供 数据可视化工具，帮助报 告人更直观地展示研究数 据和结果。
(部编)《正面战场的抗战》ppt课堂课件
武汉保卫战是中日开战以来时间最长，双方投入兵力最多、作战地域最广、双方伤亡最重的一次特大战役，影响全国，牵动世界。 广州、武汉失陷后，日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难，抗日战争进入相持阶段。
A．1938年 B．1939年 该电文表明（ ）
台儿庄是山东南部峄县的一个小镇，地处山东和江苏交界处，是屏障徐州的战略要地，又是运河的咽喉要道。
次长沙会战，企图占领长沙，均为得逞
经过 长沙城下，中国军队与日军鏖战肉搏，并打退
来援敌人。在中国军队的搏杀下，歼灭大批日 军，中国军队取得会战的胜利。
意义 第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋战场接
连。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影 响。
长沙军民庆祝第三次长沙会战胜利
原因： 抗日战争后期，国民政府消极抗日，积极反共
保卫大武汉（武汉会战） A．卢沟桥的中国驻军奋起抵抗
C．正面战场给日军以重大打击 1938年6月—10月
正面战场是全民族抗战初期的主战场，国民政府较为积极的抗战打乱了日军的侵华部署，为敌后战场的开辟创造了条件，扩大了中国 抗战的影响，唤起了国际舆论的同情与支持，是值得肯定的。
D．中国军队主动出击日军的最大规模战役
打死打伤侵华日军106师团3000人，史称“万家岭大捷”即万家岭战役，当地还流传着“山不在高，歼敌则名”的佳话。
台儿庄战役是自抗战开始以来国民党正面战场所取得的一次重大胜利。
这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
这次战役，中国军队击毙日军3000余人
日本
日本大本营认为“只要攻占汉口、广州，就能支配 中国”，于是日本御前会议决定发动武汉会战，迅速攻 占武汉，以迫使中国政府屈服。
总体来说，正面战场的抗战在全民族抗战中还是起 到了巨大作用
A．1938年 B．1939年 该电文表明（ ）
台儿庄是山东南部峄县的一个小镇，地处山东和江苏交界处，是屏障徐州的战略要地，又是运河的咽喉要道。
次长沙会战，企图占领长沙，均为得逞
经过 长沙城下，中国军队与日军鏖战肉搏，并打退
来援敌人。在中国军队的搏杀下，歼灭大批日 军，中国军队取得会战的胜利。
意义 第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋战场接
连。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影 响。
长沙军民庆祝第三次长沙会战胜利
原因： 抗日战争后期，国民政府消极抗日，积极反共
保卫大武汉（武汉会战） A．卢沟桥的中国驻军奋起抵抗
C．正面战场给日军以重大打击 1938年6月—10月
正面战场是全民族抗战初期的主战场，国民政府较为积极的抗战打乱了日军的侵华部署，为敌后战场的开辟创造了条件，扩大了中国 抗战的影响，唤起了国际舆论的同情与支持，是值得肯定的。
D．中国军队主动出击日军的最大规模战役
打死打伤侵华日军106师团3000人，史称“万家岭大捷”即万家岭战役，当地还流传着“山不在高，歼敌则名”的佳话。
台儿庄战役是自抗战开始以来国民党正面战场所取得的一次重大胜利。
这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
这次战役，中国军队击毙日军3000余人
日本
日本大本营认为“只要攻占汉口、广州，就能支配 中国”，于是日本御前会议决定发动武汉会战，迅速攻 占武汉，以迫使中国政府屈服。
总体来说，正面战场的抗战在全民族抗战中还是起 到了巨大作用
第3课 美丽家园(课件) 湘美版 美术六年级上册(共28张ppt)
加背景
课堂讲授
这两幅画哪一副画的更好？
颜色丰富 线条有疏有密源自✓3作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
选取你居住环境印象最深的一角，画一幅家 园小景图。
5
交流展示
交流展示
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
让我们来欣赏一下大师笔下的美丽家园
课外延伸
课外延伸
谢谢观看
美丽家园
教学课件
湘美版六年级上册
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
家园是什么？
就是我们生活居住的地方
导学
导学
导学
居住的地方有我们的伙伴，由尊敬的邻里，是一个亲密的大家庭。 在这儿有五彩的花园、热闹非凡的市场、宁静幽雅的小道，还有我们 温馨和谐的家……拿起画笔，把这些画下来吧！
2
课堂讲授
课堂讲授
我们画美丽家园就要画有标志性或者自己喜欢的一处 才能彰显出它的特点。
课堂讲授
谁能告诉我下面这幅图应该着重画哪个地方呢？
选择画有特色的建筑
课堂讲授
谁能告诉我下面这幅图应该着重画哪个地方呢？
选择画你最喜欢的娱乐设施
课堂讲授
欣赏下面的作品，观察这些作品用的是什么表现手法，你看了以 后有什么感觉？
干草车（油画） 康斯太勃（英国） 该图用的“S”型的构图，给人优美抒情的感觉。
课堂讲授
《瓦赞村口》 卡米耶·毕沙罗 （法国） 该图水平线构图，总体给人宁静，开阔的感觉
课堂讲授
让我们来学学如何将美丽的家园表现在纸上
取景
概括的画出轮廓 绘制细节， 线条疏密变化
课堂讲授
这两幅画哪一副画的更好？
颜色丰富 线条有疏有密源自✓3作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
选取你居住环境印象最深的一角，画一幅家 园小景图。
5
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学生作品
6
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让我们来欣赏一下大师笔下的美丽家园
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美丽家园
教学课件
湘美版六年级上册
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
家园是什么？
就是我们生活居住的地方
导学
导学
导学
居住的地方有我们的伙伴，由尊敬的邻里，是一个亲密的大家庭。 在这儿有五彩的花园、热闹非凡的市场、宁静幽雅的小道，还有我们 温馨和谐的家……拿起画笔，把这些画下来吧！
2
课堂讲授
课堂讲授
我们画美丽家园就要画有标志性或者自己喜欢的一处 才能彰显出它的特点。
课堂讲授
谁能告诉我下面这幅图应该着重画哪个地方呢？
选择画有特色的建筑
课堂讲授
谁能告诉我下面这幅图应该着重画哪个地方呢？
选择画你最喜欢的娱乐设施
课堂讲授
欣赏下面的作品，观察这些作品用的是什么表现手法，你看了以 后有什么感觉？
干草车（油画） 康斯太勃（英国） 该图用的“S”型的构图，给人优美抒情的感觉。
课堂讲授
《瓦赞村口》 卡米耶·毕沙罗 （法国） 该图水平线构图，总体给人宁静，开阔的感觉
课堂讲授
让我们来学学如何将美丽的家园表现在纸上
取景
概括的画出轮廓 绘制细节， 线条疏密变化
【人教部编版】五年级上语文13《少年中国说(节选)》优秀课堂教学PPT课件
品读课文
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 象征着少年中国突然崛起。
乳虎啸谷，百兽震惶。 象征着少年中国的巨大声威。
品读课文
鹰隼试翼，风尘吸张。 象征着少年中国
的冲天气势。
品读课文
奇花初胎，矞矞皇皇。 象征着少年中国的美好未来。
干将发硎，有作其芒。 象征着少年中国奋发有为。
天戴其苍，地履其黄。 象征着少年中国顶天立地。
少 年 中 国② 说 ︵ 节 选 ︶③
初读课文
我会读
xiè
一泻汪洋 潜龙腾渊
huánɡ
百兽震惶 鹰隼试翼
矞矞皇皇 干将发硎
zāi
美哉 与国无疆
lín
鳞爪飞扬
tāi
奇花初胎
lǚ
地履其黄
形声字
泻鳞惶胎
泻：液体很快地流出。 惶：惊惶。
惶 百兽震惶
哉 呜呼哀哉
履 如履薄冰
如履平地
恐惧 一般在文言文中做语气 助词，表示疑问或感叹
品读课文
试着背诵全文。
学习了这一课 后，你打算做一个 怎样的少年？
结构梳理
少 年
阐明中国少年的责任
中 国 说
祖国前程美 描绘少年中国的光辉前程 少年责任重
︵
节 选
赞颂少年中国和中国少年
︶
课堂小结
这篇课文是从《少年中国说》中节选 的一部分，以整齐的句式描绘了少年中国 的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇 挑建设少年中国的历史重任，表现了作者 对祖国繁荣富强的热切期盼。
踩、踏
泻 鳞
惶胎 履哉
初读课文
xiè
泻
我会写
qiǎn
shì
潜试
tāi
胎
huánɡ lǚ
【人教部编版】六年级上语文2《丁香结》优质课堂教学PPT课件
品读课文
所以丁香结年年都有。
双关
丁香结
自然界中的丁香花结 人生中不顺心的事
品读课文
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩 媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画， 线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人 觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
雨中丁香具有怎样的特点？想象一下这 幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨 连在一起”？
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁 香空结雨中愁”。
品读课文 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如
衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁 香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。 再联想到那些诗句，真觉得它们负担着 解不开的愁怨了。
品读课文 丁香花
丁香结
➢ 丁香花形似盘扣。
➢ 丁香花象征着人生中不顺心的事，生 活中解不开的愁怨。
品读课文
花香
淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰 1
2
3
再读课文第1—3自然段，画出描写丁香花的语句，批注你认为
“最美的画面”。 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街
旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看， 才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝 头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
1
Hale Waihona Puke 2356 4
初读课文
zhuì yō
yǎ à
zhu b
缀 幽u 雅 案n 拙ō 薄ó
缀满 幽雅 高雅 伏案 笨拙 单薄
h
lěi jīn huǎn yuà
糊ú 蕾 襟 ɡ恍 怨n
模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨
初读课文
薄
bó（薄利多）销 bò（薄荷） báo（薄饼）
构建高效课堂展现课堂魅力教师教学培训主题班会PPT课件
“新授课”的两个课型
Building an efficient classroom
探究型新授课
3、实验设计过程(学生自主设计、讨论交流)
运用物理学的研究方法
要注意引导学生运用物理学的研究方法(累积法、假设法、类比法、等效法、对比法、控制变量法……) 以发展学生发散思维和综合思维的能力。
给出明确的讨论内容
教/师/教/学/方/法/培/训
构建高效课堂 展现课堂魅力
目录 C A T A L O G
01 什么样的课堂可称为“高效课堂” 02 构建“高效课堂”的三个必备 03 “新授课”的两个课型
教/师/教/学/方/法/培/训
PART 01
什么样的课堂可称为“高效课堂”
什么样的课堂可称为“高效课堂”
Building an efficient classroom
“新授课”的两个课型
Building an efficient classroom
自学型新授课
1
学生通过阅读 教材和资料， 确定重点与难 点
2
学生阅读教材 和资料后通过 独立思考
3
学生通过合作 学习和小组讨 论解决问题
4
学生通过反思 和评价
5
学生达到知识 的最终构建及 提升
“新授课”的两个课型
Building an efficient classroom
构建“高效课堂”的三个必备
Building an efficient classroom
1．课前充分的备课
• 把握每一节的课堂结构
把握每一节的课堂结构，它总体构想、分几部分构成、每部 分以什么方式教学生学习、时间如何分配、思考问题和训练 题的设置等。
构建“高效课堂”的三个必备
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
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5 4.5
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3 2.5
2 1.5
1 0.5
0 类别 1
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新学期第一课
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千图网服务设计是一家专 业PPT设计的工作室
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