逆向思维的三个特点_如何培养这样的思维
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逆向思维的三个特点_如何培养这样的思维
逆向思维是创造性思维中一种重要的思维方式。逆向思维的三个特点有哪些的呢?如何培养逆向思维?本文是小编整理逆向思维的三个特点的资料,仅供参考。
逆向思维的三个特点
逆向思维
逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思
考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”,让思维向对立面的方向发展,从问题的相
反面深入地进行探索,树立新思想,创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向
思考问题时,而你却独自朝相反的方向思索,这样的思维方式就叫逆向思维。
特点
1.普遍性
逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性,由于对立统一规律是普遍适用的,而对立统一的形式又是多种多样的,有一种对立统一的形式,相应地就有一种逆
向
逆向思维思维的角度,所以,逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的
转换:软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒:上与下、左与右等;过程上的逆转:气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式,只要从一个
方面想到与之对立的另一方面,都是逆向思维。
2.批判性
逆向是与正向比较而言的,正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反,是对传统、惯例、常识的
逆向思维反叛,是对常规的挑战。它能够克服思维定势,破除由经验和习惯造成
的僵化的认识模式。
3.新颖性
循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单,但容易使思路僵化、刻板,摆
脱不掉习惯的束缚,得到的往往是一些司空见惯的答案。其实,任何事物都具有多方
面属性。由于受过去经验的影响,人们容易看到熟悉的一面,而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍,往往是出人意料,给人以耳目一新的感觉。
如何培养逆向思维
1. 反转型逆向思维法。
这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考,产生发明构思的途径。
"事物的相反方方向"常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面作反向思维。·比如,市场上·出售的无烟煎鱼锅就是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅
的上面。这是利用逆向思维,对结构进行反转型思考的产物。
2. 转换型逆向思维法。
这是指在研究一问题时,由于解决灾一问题的手段受阻,而转换成另一种手段,
或转换思考角度思考,以使问题顺利解决的思维方法。
如历史上被传为佳话的司马光砸缸救落水儿童的故事,实质上就是一个用转换·型
逆向思维法的例子。
由于司马光不能通过爬·进缸中救人的手段解决问题,因而他就转换为另一手段,破缸救人,进而顺利地解决了问题。
3. 缺点逆用思维法。
这是一种利用事物的缺点,将缺点变为可利用的东西,化被动为主动,化不利为
有利的思维发明方法。
这种方法并不以克服事物的缺点为目的,相反,它是将缺点化弊为利,找到解决
方法。
例如金属腐蚀是一种坏事,但人们利用金属腐蚀原理进行金属粉末的生产,或进
行电镀等其它用途,无疑是缺点逆用思维法的一种应用。
逆向思维训练题
①有个教徒在祈祷时来了烟瘾,他问在场的神父,祈祷时可以不可以抽香烟。神
父回答不行。另一个教徒也想抽烟,但他换了一种问法,结果得到了神父的许可,你知道他是怎么问的吗?
他这样问神父: 在抽烟的时候可不可以祈祷? 神父回答: 当然可以。同样是抽烟和
祈祷,祈祷时要求抽烟,那似乎意味着对耶稣的不尊重;而抽烟时要求祈祷,则可以表
示在休闲时也想着神的恩典,神父当然也就没有反对的理由了。
②据说俄国大作家托尔斯泰设计了这样一道题:从前有个农夫,死后留下了一些牛,他在遗书中写道:妻子得全部牛的半数加半头;长子得剩下的牛的半数加半头,正好是妻
子所得的一半;次子得还剩下的牛的半数加半头,正好是长子的一半;长女分给最后剩下的半数加半头,正好等于次子所得牛的一半。结果一头牛也没杀,也没剩下,问农夫
总共留下多少头牛?
思考和解答这道题,如果先假设一些情况(例如假设共有20头牛,共有30头),
然后再对它们逐一验证和排除,自然是可以的。但这样不免有些繁琐,要费很多的时
间和精力,是一个较笨的方法。
解这道题最好是倒过来想,倒过来算:
长女既然得到的是最后剩下的牛的半数再加半头,结果1头都没杀,也没有剩下,那么,她必然得到的是:1头。
次子:长女得到的牛是次子的一半,那么,次子得到的牛就是长女的2倍:2头。
长子:次子得到的牛是长子的一半,那么,长子得到的牛就是次子的2倍:4头。
妻子:长子得到的牛是妻子的一半,那么,妻子得到的牛就是长子的2倍:8头。
把4个人得到的牛的头数相加:1+2+4+8=15,可见,农夫留下的牛是15头。
逆向思维的10大案例
【如何得到美女的电话号码】
傍晚陪爷爷在公园散步,不远处有一个气质美女,忍不住多看了两眼。爷爷问我:
喜欢吗?我不好意思的笑笑点点头。爷爷又问:想要她的电话号码吗?。我瞬间脸红了。
爷爷说看我的,然后转身向美女走去。
几分钟后我的电话响了,里面传来一个甜美的声音:你好,你是***吗?你爷爷迷路了,赶紧过来吧,我们在公园***处。
我对爷爷简直佩服的五体投地,然后默默的把这个电话存了下了。
2. 【如何让孩子做作业】
孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来
检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍,还列出算式给
爸爸讲解了一遍。
只是他可能不明白为什么爸爸所有作业都做错了。
3. 【惹不起的大爷】
大爷买西红柿挑了3个到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主,“一斤二两,3块。”正当我想提醒大爷注意秤子时,