八年级生物上册第一单元测试卷及答案

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八年级生物上册第一单元测试卷及答案

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八年级生物上册第一单元测试卷及答案百度文库-让每个人平等地提升自我XXX2013-2014学年第一学期第一单元测试卷八年级生物(考试时间:100分钟满分:100分)一、选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共50分)1.养金鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼就会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是()A.水中缺少氧B.水质容易变坏C.水中微生物过多D.水中缺少食物2.下列动物属软体动物的一组是()A.海龟、河蚌B.扇贝、章鱼C.海蛰、河蚌D.水蛭、蜗牛3.我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在()A.生活在水中B.能在水中游泳C.体内有脊柱D.能用鳃呼吸4.下列不属于无脊椎动物的是()A.海蛰B.珊瑚虫C.虾D.海马5.下列为我国一级保护鱼类的是()A.中华鲟B.鳄鱼C.娃娃鱼D.海马6.蚯蚓的生存环境是()A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤D.干燥、疏松的土壤7.将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的()A.胸鳍B.腹鳍C.尾鳍D.臀鳍8.鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比()A.氧气增多B.二氧化碳增多C.尿酸尿素等废物D.二氧化碳减少9.下列哪项不是鱼适于水中生活的特点()A.体表有粘液,减少水中阻力B.用鳃呼吸C.鳍的协调作用 D.有肝胰脏10.有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物()A.水蚤B.乌贼C.XXXD.蜘蛛蟹11.蝗虫的呼吸器官是()A.气囊B.气管C.肺D.体壁12.在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓()A.吸收营养B.保持水分C.进行呼吸D.在土壤中运动13.关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是()A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B.刚毛与蚯蚓的运动有关C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关14.与家兔保持恒定体温无关的一项是()A.体表有光滑柔软的毛B.心脏分为四腔C.身体有发达的四肢 D.两条循环路线,输送氧气能力强15.家鸽最发达的肌肉是()A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉16.下列动物中,具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是()三部分,分别是头部、胸部和腹部。

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章动物的主要类群单元测试测试卷附答案一、选择题1.下列哪种动物属于腔肠动物()A.涡虫B.蛔虫C.血吸虫D.海蜇答案:D解析:D【分析】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

【详解】海蜇生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。

蜗虫、血吸虫属于扁形动物,蛔虫属于线形动物。

故选D。

2.海葵属于A.扁形动物B.腔肠动物C.软体动物D.节肢动物答案:B解析:B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

【详解】A.扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,故A不符合题意。

B.海葵属于生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,故B符合题意。

C.软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,故C不符合题意。

D.节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,故D 不符合题意。

故选B。

3.我国美丽富饶的的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。

珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口无肛门D.身体呈筒型,身体分节答案:A解析:A【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

【详解】A.珊瑚虫属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,是最低等的多细胞动物,A 符合题意。

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章动物的主要类群单元测试测试卷附答案一、选择题1.如图是涡虫的形态结构示意图,下列关于其形态结构与功能的叙述,不正确...的是①涡虫身体背腹扁平,体长一般10厘米左右,形状像柳叶②涡虫依靠(1)眼点观看外界环境,有眼点的一面是背面,有(3)咽的一面是腹面③涡虫依靠(4)口吞食食物,食物在肠内消化,消化后的食物残渣由(5)肛门排出体外④涡虫属于扁形动物,该类动物的主要特征是背腹扁平,辐射对称,有口有肛门A.①④B.①②③C.②③D.①②③④答案:D解析:D【分析】涡虫在淡水生活,身体两侧对称,身体分为前后、左右、背腹,前端感觉器官集中,能感知刺激,使身体定向运动,身体的两侧或腹面有专门的运动器官。

背腹扁平,有口无肛门。

题图中:1眼点,2背面,3口,4咽,5腹面(有纤毛)。

【详解】①涡虫属于扁形动物,其身体背腹扁平,体长一般1~1.5厘米左右,形状像柳叶,①错误。

②涡虫依靠[1]眼点观看外界环境,有眼点的一面是背面,有[3]口、咽的一面是腹面,②错误。

③涡虫依靠[3]咽伸出口外捕食,食物在肠内消化,消化后的食物残渣由原肾管排出体外,③错误。

④涡虫属于扁形动物,该类动物的主要特征是背腹扁平,两侧对称,有口无肛门,④错误。

所以,错误的说法是①②③④,故选D。

2.腔肠动物和扁形动物相比较,它们共同的生理特点是()A.身体都呈两侧对称B.身体都有前后之分C.有口无肛门D.都有感觉器官答案:C解析:C【分析】(1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

(2)扁形动物的身体背腹扁平,左右(两侧)对称,有口无肛门。

【详解】腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内由消化腔,消化腔与口相通,食物由口进而消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。

人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册

人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册

人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册第一单元:生物多样性的探究选择题1. 种群是指某一时间内,生活在 __同一地区__ 的 __同种__ 生物个体的总和。

2. 鸟类的特征不包括 __脊椎动物__、__有羽毛__。

3. 造成物种灭绝的可能原因有 __环境破坏__、__气候变化__、__人类活动__ 等。

填空题1. 生物多样性指的是 __地球上各种不同的生物种类的数量和种群的多样性__。

2. 自然选择是指某一种群中个体之间因为 __适应环境__ 的能力不同而存活和繁殖的过程。

3. 地球上的生物多样性可以分为 __物种多样性__、__基因多样性__、__生态系统多样性__。

解答题1. 请简述生物多样性对人类的重要性。

生物多样性对人类有着重要的意义。

首先,生物多样性是维持地球生态平衡的基础,能够提供各种生态系统功能,如气候调节、土壤保持、水源净化等。

其次,生物多样性对农业、药物研发、新能源开发等方面也有着巨大的潜力和贡献。

此外,生物多样性还可以满足人们对食物、服饰、住房等方面的需求,丰富人类的文化生活。

2. 请列举三种保护生物多样性的措施。

保护生物多样性的措施有很多种,以下列举三种常见的措施:- 保护重要自然保护区和野生动植物栖息地,限制人类的开发活动。

- 加强野生动植物保护法律法规的制定和执行,打击非法猎捕、贩卖和盗掘行为。

- 宣传教育,提高公众对生物多样性保护的意识,倡导绿色生活方式。

第二单元:基因的探秘选择题1. 遗传物质DNA存在于 __细胞核__ 和 __线粒体__ 中。

2. 下列物质中,属于DNA组成单位的是 __核苷酸__。

3. 酶是一类 __催化剂__,能够加速化学反应的进行。

填空题1. DNA是由两条互补的 __单链__ 组成的双螺旋结构。

2. 人类体细胞中的染色体数目为 __46__。

3. RNA的主要功能之一是 __参与蛋白质的合成__。

解答题1. 请简述基因的作用。

基因是生物体遗传信息的专用载体,它决定了生物的遗传特征和生物体内各种生物化学和生理过程的正常进行。

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章动物的主要类群单元测试测试卷附答案一、选择题1.身体呈辐射对称,体表有刺细胞的生物是()A.海月水母B.涡虫C.华枝睾吸虫D.沙蚕答案:A解析:A【分析】腔肠动物属于低等的多细胞动物,其特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成,有口无肛门。

【详解】腔肠动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

A.海月水母属于腔肠动物,因此海月水母的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,A符合题意。

BCD.涡虫、华枝睾吸虫都属于扁形动物,沙蚕属于环节动物,BCD不合题意。

故选A。

2.珊瑚礁是海洋鱼类的生存场所,珊瑚虫属于()A.软体动物B.肠腔动物C.环节动物D.扁形动物答案:B解析:B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

【详解】A.软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,故A不符合题意。

B.珊瑚虫结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物,故B符合题意。

C.环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成,故C不符合题意。

D.扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,营自由生活的种类很少,大多数营寄生生活,故D 不符合题意。

故选B。

3.箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。

它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。

下列关于箱形水母的叙述不正确的是()A.箱形水母属于腔肠动物B.箱形水母的毒液储存在刺细胞中C.箱形水母的口和肛门都着生在触手附近D.箱形水母的身体呈辐射对称答案:C解析:C【分析】腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外,刺细胞是它攻击和防御的利器。

八年级生物(上)第一单元测试题及答案

八年级生物(上)第一单元测试题及答案

八年级生物(上)第一单元测试题及答案选择题1. 生物是研究什么的科学?A. 地球生物B. 外星生物C. 自然生物D. 生命现象和生命规律答案:D2. 下列哪项不属于生物特性?A. 运动B. 生长与发育C. 感知与适应D. 恒定内环境答案:A3. 人类眼中的天文价值观是表达人类对什么的认知?A. 地球B. 太阳系C. 星空D. 宇宙答案:D4. 表型是由基因决定的。

A. 对B. 错答案:B5. 下面哪个属于生物分类的三要素?A. 形态特征、环境要求、形成过程B. 形态特征、生命活动、进化规律C. 生命活动、进化规律、人类应用D. 人类应用、环境要求、形成过程答案:B填空题1. 保护环境是人类的一项<u>社会责任</u>。

2. 植物通过<u>光合作用</u>制造有机物质。

3. <u>进化</u>是种类适应环境变化的过程。

4. 生命活动需要一定的<u>温度</u>。

简答题1. 请解释什么是生物?生物是研究生命现象和生命规律的科学,是关于自然生物的。

生物研究的对象包括地球生物和人类。

2. 请简述生物的特性。

生物有以下特性:- 生物具有运动能力,能对外界刺激做出反应。

- 生物具有生长与发育的能力,能够从繁殖到成熟。

- 生物具有感知与适应的能力,能够感知环境并调节自身以适应环境变化。

- 生物具有恒定内环境的能力,能够维持自身内部环境的稳定。

3. 请简要说明人类眼中的天文价值观是表达人类对什么的认知?人类眼中的天文价值观是表达人类对宇宙的认知。

人类通过观察天空中的星体和宇宙现象,探索宇宙的起源、演化和组成,从而对宇宙有更深入的了解和认知。

解答题1. 请列举生物分类的三个要素,并简要说明其意义。

生物分类的三个要素是形态特征、生命活动和进化规律。

- 形态特征:通过对生物形态特征的观察和比较,可以将生物分为不同的类群,便于研究和描述生物的多样性和相似性。

(完整版)新人教版八年级上册生物第一单元测试题

(完整版)新人教版八年级上册生物第一单元测试题

一、选择题1. 以下有关水螅的说法 , 正确的选项是( )A. 有口有肛门B. 身体由内中外三层细胞组成C. 辐射对称的身体利于捕食和防守D. 刺细胞不属于外胚层细胞2. 我国的西沙群岛有着绵延数千米的珊瑚礁, 形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )A. 腔肠动物B. 软体动物C. 甲壳动物D. 昆虫3. 有口和肛门的动物是 ( )A. 蛔虫B. 珊瑚虫C. 涡虫D. 血吸虫4. 以下水生动物中属于软体动物的是( )A. 海蜇B. 珊瑚虫C. 扇贝D. 虾类5. 水螅经常能够死捕获到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依赖()A. 刺细胞B. 触手的构造C. 口的吞食D. 发达的肌肉6. 鲍鱼是营养丰富的海鲜 , 它的贝壳能够做中药。

你推断它应当属于( )A. 甲壳动物B. 鱼类C. 软体动物D. 腔肠动物7. 水螅在营养条件好的环境下,主要经过什么方式进行生殖?()A. 有性生殖B. 分裂生殖C. 出芽生殖D. 孢子生殖8. 小明在池塘里捉到一条涡虫,以下说法不正确的选项是()A.身体扁平,像一片柳叶,呈双侧对称B.前段呈三角形,有眼和耳C.有背腹,前后之分D.身体三胚层9. 涡虫的消化器官包含()A. 口、咽和肠B.口、肠和肛门C.口、咽和食管D.口和小肠10. 能说明蚯蚓属于环节动物的主要特色是()A.能消化土壤中的有机物,消化系统构造复杂B.身体各节均生有刚毛C.体表润湿,适于生活在湿润处D.身体由很多体节组成11. 海螵蛸是一种拥有止血功能的药材,它属于以下哪一种动物的贝壳?()A. 蜗牛B. 乌贼C. 牡蛎D. 扇贝12. 蛔虫寄生在人体的小肠内,它的消化管器官及摄入食品的特色是()A.消化器官完整退化,吸食已消化的食糜B.消化器官构造简单,吸食半消化的食糜C.消化器官未完整退化,吸食已消化的食糜D.消化器官完整退化,吸食半消化的食糜13.你捉到了一些蚯蚓,但明日上实验课时才会用到,那么今日夜晚你用以下哪一种办理方法能够让蚯蚓存活的时间最长?()A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少许水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大批的水D.将蚯蚓放在装有润湿土壤的烧杯中,用纱布盖上14. 生吃不洁净的蔬菜瓜果简单令人得蛔虫病,其原由是()A.蛔虫的幼虫进入体内B.蛔虫的受精卵进入体内C.蛔虫的感染性虫卵进入体内D.蛔虫的未受精的卵进入体内15. 软体动物与人类关系特别亲密。

人教版八年级生物上册 第1章 动物的主要类群单元 测试卷(含解析)

人教版八年级生物上册 第1章 动物的主要类群单元 测试卷(含解析)

人教版八年级生物上册第1章动物的主要类群单元测试卷一、选择题(本大题共25小题,共50分)1.下列不属于腔肠动物的是()A. 水螅B. 涡虫C. 珊瑚虫D. 海蜇2.扁形动物的身体呈辐射对称;背腹扁平;有口无肛门。

A. 正确B. 错误3.涡虫属于下列哪类动物A. 扁形动物B. 线虫动物C. 软体动物D. 节肢动物4.下列动物中,属于同一类群的是()A. 海蜇和海龟B. 海马和海葵C. 珊瑚虫和血吸虫D. 水螅和水母5.节肢动物和环节动物的共同特征是()A. 身体由许多体节构成B. 都有触角C. 具有外骨骼D. 依靠体壁进行呼吸6.下列有关两栖动物的描述中,错误的是()A. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物B. 两栖动物的发育为变态发育C. 两栖动物受精作用在水中进行,幼体生活在水中D. 两栖动物的生殖、发育过程不能完全摆脱水的束缚7.“鸟类是天生的飞行大师,它的全身都为飞行而设计”,下列特点中与鸟类飞行相适应的有()①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有复杂的繁殖行为A. ①②④B. ①②③C. ①③⑤D. ②③④8.下列动物中,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳的动物是( )A. 鲨鱼B. 娃娃鱼C. 鳄鱼D. 鲸鱼9.种类最多的动物是( )A. 环节动物B. 软体动物C. 节肢动物D. 甲壳动物10.去农贸菜场买鱼,要辨别死去的鱼是否还新鲜,只要看一下鱼的()A. 眼睛是否睁开B. 鱼鳞是否脱落C. 鳃是否鲜红D. 鳍是否损坏11.下列关于青蛙的叙述错误的是()A. 青蛙的体色与周围环境颜色接近B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C. 青蛙的肺发达,能适应陆地生活D. 青蛙的后肢发达,适于跳跃12.下列对动物类群主要特征的描述,错误的是()A. 腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门B. 鱼:生活在水中,体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳C. 软体动物:柔软的身体表面有外套膜;大多有贝壳;运动器官是足D. 扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口有肛门13.对下列动物结构与功能相适应的描述不正确的是()结构功能A 水螅体壁上有刺细胞适于消化食物B 蛔虫消化结构简单适于寄生生活C 兔牙齿的分化与植食性相适应D 鸟前肢覆羽成翼与飞行生活相适应A. AB. BC. CD. D14.主要依靠鳃进行呼吸的一组动物是()A. 蝗虫、青蛙B. 蝌蚪、扬子鳄C. 金鱼、蝌蚪D. 鸭子、娃娃鱼15.如图为哺乳动物牙齿的结构示意图,下列说法中有错误的是()A. 图中①适于磨碎食物B. 狼的牙齿与图甲相同C. 具有图乙骨骼的动物是植食性动物D. 图中③适于撕裂食物16.鱼游泳时的动力来自()A. 所有鱼鳍的协调作用B. 鱼鳍的摆动C. 躯干部和足部的摆动D. 胸鳍和腹鳍的摆动17.河蚌的贝壳是由何种结构分泌的物质形成的?( )。

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章动物的主要类群单元测试测试卷附答案一、选择题1.涡虫是通过什么结构来捕食水中的小动物()A.咽B.眼点C.肠D.口答案:A解析:A【分析】扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),有口无肛门。

【详解】涡虫属于扁形动物,摄取食物进入肠后消化,消化后的食物残渣由口排出。

涡虫有口,口内有一个管状咽,咽可以伸出口外,捕食水中的小动物。

故选A。

2.下列动物中,身体呈辐射对称的是()A.蝗虫B.涡虫C.水螅D.蚯蚓答案:C解析:C【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。

【详解】腔肠动物都是生活在水中,腔肠动物种类很多,多数生活在海水中,如海蜇、海葵、珊瑚虫等;少数生活在淡水中,如水螅等。

体壁有两胚层,体内有消化腔,有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出。

所以,选项中,“蝗虫”、“涡虫”、“蚯蚓”的身体都不是辐射对称,而身体呈辐射对称的是水螅,故选C。

3.海蜇和珊瑚虫所属生物类群的主要特征是()A.体形呈左右对称,不分前后B.身体由内胚层和外胚层构成C.有口和肛门,具有消化腔D.均生活在海水中,可食用答案:B解析:B【分析】腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。

【详解】A.腔肠动物的身体呈辐射对称,A错误。

B.腔肠动物身体由内胚层和外胚层构成,B正确。

C.腔肠动物有口无肛门,C错误。

D.腔肠动物都是生活在水中,多数生活在海水中,如海蜇、海葵、珊瑚虫等;少数生活在淡水中,如水螅等,D错误。

故选B。

4.下列各项中,依次属于线形动物和环节动物的是()A.蛔虫、涡虫B.蚯蚓、蛔虫C.丝虫、沙蚕D.绦虫、蛲虫答案:C【分析】1.线形动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。

代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。

人教版八年级上册生物第一单元测试题(含答案)

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人教版八年级上册生物第一单元测试题一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)1.下列有关水螅的说法,正确的是()A.有口有肛门B.身体由内中外三层细胞构成C.辐射对称的身体利于捕食和防御D.刺细胞不属于外胚层细胞2.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于()A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D. 昆虫3.有口和肛门的动物是()A.蛔虫B.珊瑚虫C.涡虫D.血吸虫4.下列水生动物中属于软体动物的是()A.海蜇B.珊瑚虫C.扇贝D.虾类5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是()A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。

你推测它应该属于()A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物7.下列节肢动物中,属于昆虫的是()8.下列哪一个是真正的鱼()A.鲸鱼B.甲鱼C.鲫鱼D.章鱼9.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了()A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身体10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。

鱼体表黏液的主要作用是()A.减少运动时水的阻力B.预防人类捕捉C.保持体表湿润D.辅助呼吸11.“鱼儿离不开水”。

鱼离开水“很快会死亡,最主要的原因是()A.不能游泳B.不能取食C.不能呼吸D.不能保温12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。

下列不属于该类结构的是()A.蚯蚓的刚毛B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞13.能正确表示动物与其气体交换部位的是()①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤家兔—肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤14.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。

下列叙述不正确的是()A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌15.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜。

初中生物人教版八年级上册第一单元《 生物和生物圈》测试卷(解析版)

初中生物人教版八年级上册第一单元《 生物和生物圈》测试卷(解析版)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。

--培根第一单元《生物和生物圈》测试卷一、单选题(共20小题)1.下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是()A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C.大漠孤烟直,长河落日圆D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天2.在科学探究中,采取多次测量取平均值的方法,目的是()A.减少测量误差B.增加实验次数C.数据越多越好D.增加实验难度3.在生物圈的各圈层中,生物种类最多的是()A.大气圈的上层B.大气圈的下层C.岩石圈的上层D.水圈的底层4.苏州湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。

下列有关湿地生态系统作用的叙述,不正确的是()A.能有效蓄水、吸污、净化水质B.能调节区域小气候C.是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的D.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地5.下列对如图的叙述,正确的是()A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B.图中有一条食物链:蝉→螳螂→黄雀→蛇C.细菌与蝉之间的关系属于竞争D.当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少6.红楼梦葬花呤中的“花谢花飞花满天…桃李明年能再发…三月香巢已垒成.”体现的生物基本特征是()A.应激性和适应性B.生物能生长和繁殖C.生物能进行呼吸D.生物的生活需要营养7.按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是()①鲫鱼 ①羊 ①麻雀 ①狗 ①水绵 ①玉米 ①鸡 ①鲤鱼A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①8.生物圈中的各种生物都具备的特征是()A.具有细胞核B.呼吸并消耗氧气C.繁殖后代D.能进行反射9.下列动物与生活环境相适应的叙述中错误的是()A.蚯蚓体表分泌黏液,适于在土壤中生活B.蝗虫的外骨骼适应陆地的生活环境C.青蛙和乌龟水陆两栖,完全依靠肺呼吸D.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活10.下列能够适应水中生活环境的生物是()A.绿藻B.月季C.麻雀D.蚂蚁11.2015年4月25日14时11分尼泊尔发生8.1级地震,据报道,地震发生前一日,博克拉附近的野生动物园内很多大型野生动物都涌到了开阔地带.野生动物的这种现象能说明()A.生物能适应环境B.生物能对外界刺激做出反应C.生物因素对生物的影响D.动物是生态系统中的消费者12.为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果.下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是()①实验组 ①对照组 ①黑暗中培养 ①在光下培养 ①生长良好 ①生长不良A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①13.观察是进行科学研究的一种方法,下列有关观察的叙述错误的是()A.观察要认真仔细B.科学观察要有明确的目的C.观察必须借助于一定的观察用具D.观察时要按一定的次序观察14.某学生对图草原生态系统的描述.其中不正确的是()A.该生态系统中共有5条食物链B.最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰C.若将狐捕杀,兔的数量会先增加,后减少D.狐、鹰、蛇与鼠是竞争关系15.下列不属于“生物圈①号”实验失败原因的是()A.绿色植物的数量相对太多B.空气中的氧气浓度越来越低C.空气中的二氧化碳的含量不断上升D.由于环境恶化,很多物种逐渐死去16.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的统一整体B.生物圈的范围包括:大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈为生物的生存提供了基本条件D.生物圈是所有生物共同的家园17.目前许多自然生态系统已被开发利用成为人工生态系统,其中对其它生态系统的依赖很大,比较脆弱的人工生态系统是( )A.城市生态系统B.农田生态系统C.鱼塘生态系统D.果园生态系统18.海洋生态系统中,数量最多的是()A.浮游植物B.肉食鱼类C.浮游动物D.大型鱼类19.北极熊的毛色是白的,沙漠中骆驼刺的根扎得很深,这些现象所体现的生物与环境之间的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物依赖环境20.在一个淡水生态系统中,食物链是:微小生物→剑水藻→蜻蜓幼鱼→小鱼→大鱼,当这个生态系统被排入难解难分的有毒物质时,体内有毒物质含量是()A.微小水生植物最多B.大鱼最多C.各种生物一样多D.活的时间比较长的二、非选择题(共5小题)21.下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理.请同学们理解作答:(1)“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”,原因是黄鼠狼和鸡之间是________关系.(2)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调________是影响农作物生长的重要非生物因素.(3)“物以类聚,人以群分”.自然界中很多生物都营社群生活,组成一个和谐大“家庭”,为利于种群生存,它们之间大都有明确的分工,表现为________关系.(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的________者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用.(5)“一龙生九子,九子各不同”说明生物具有________的特性.22.“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考.请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:(1)诗中的“你”指的是地球上最大的生态系统﹣_________,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为:_________.(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:①_________;①_________.(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:_________.23.小明对校园的生物进行了调查,调查到的生物记录如下:①铁树、①枯枝落叶、①含羞草、①月季、①小鱼、①蚯蚓、①麻雀、①人、①感冒病毒、①蘑菇等.(1)其中不属于生物的是(填序号),应在调查表中除去.(2)所调查到的生物如果按形态结构特点划分,属于植物的是(填序号);如果按照生活环境,可以划分成和等.(3)在调查过程中遇到了一些问题,以下做法正确的是(可多选)A.老鼠、蟑螂等生物携带病菌,应马上打死,不需记录.B.特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物.C.发现几株不认识的植物,拔出来去问家长和老师.D.天空中飞过一只麻雀,要马上记录下来.24.请同学们利用已学到的归类方法,按要求对以下生物进行归类.(1)某学生在某村调查到的生物有小麦、玉米、牛、家鸽、花生、鹌鹑、羊、鹅、猪、高粱、棉花、鸭子等,请用两种不同的方法将它们归类并说明理由.(2)下面是刘刚、李明、张琳同学调查到的校园生物:麻雀、金鱼、柿树、冬青、水草、樱花、蘑菇、杨树、柳树,尝试用两种不同的方法将它们归类并说明理由.25.下列是小明所调查的生物,蒲公英、蘑菇、鼠妇、狗尾草、鲤鱼、大叶黄杨、荷花、蚂蚁,请尝试用一种合适的方法将它们进行归类.注意:请写出类别以及你的分类依据是什么,并准确将他们归类.答案解析1.【答案】C【解析】A、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,体现了生态系统中有花、有草、有马的生物景象,故不符合题意.B、探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,体现了有花、有水的田园风光,故不符合题意.C、大漠孤烟直,长河落日圆,体现了沙漠生态系统.沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏,因此生物种类和数量都较少,群落结构简单、自我调节能力差,因此生态环境最差,故符合题意.D、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,体现了田园生态系统,生物种类较多,生态环境较好,故不符合题意.2.【答案】A【解析】所谓误差,是在正确测量的前提下,所测得的数值和真实值之间的差异,由于人的眼睛不能估得非常准,所以存在误差是不可避免的;因此通过多次测量取平均值可以减小估读时造成的偏差.3.【答案】C【解析】A、大气圈的上层,不属于生物圈的范围,A不符合题意;B、大气圈中的生物主要集中于下层,即与岩石圈的交界处.鸟类能高飞数千米,昆虫以及一些小动物可被气流带至高空,甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌.限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压.大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物;B不符合题意;C、岩石圈是地球表面的固体部分.它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”.在这一圈层内,有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌、真菌.岩石圈也是人类的“立足点”.可见生物种类最多的圈层是岩石圈的上层,C符合题意;D、水圈的大部主要指的是海平面150米以内,150米以下无光,不适合生物的生存,但也有少量的生物,D不符合题意.4.【答案】C【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,由于湿地多水、过湿,故不透气,不适合各种植物的生长,以沼泽植物占优势,动物也多是各种水鸟或鹤类,生物的种类相对不够丰富,因此湿地生态系统不是所有生态系统中生物多样性最丰富的,热带雨林高温、高湿、长夏无冬,年降水量多,且分配均匀,无明显旱季,丰富的热量和季节分配均匀以及充足的水分为生物的生存提供了优越条件,因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富。

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案

八年级上册生物第一章动物的主要类群单元测试测试卷附答案一、选择题1.我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病,是由血吸虫感染引起的,血吸虫的中间宿主是A.蜗牛B.石鳖C.海螺D.钉螺答案:D解析:D【分析】由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。

血吸虫卵随人粪落入水后,经过一定时间,虫卵孵出毛蚴,毛蚴可以运动,当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后,毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入,并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。

成熟尾蚴并不久留在钉螺体内,但必须在有水的情况下才能从螺体逸出,当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时,尾蚴便离开螺体进入水中,此时,如果人下水(如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等)或赤脚走在乡间的田埂上,就有感染血吸虫的可能。

血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。

【详解】血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。

故选D。

2.下列关于水螅的描述,错误的是()A.身体呈辐射对称B.有刺细胞C.有口有肛门D.内胚层细胞具有消化功能答案:C解析:C【分析】水螅属于腔肠动物,腔肠动物是最低等的多细胞动物,主要特征是:生活在水中,体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。

【详解】A .水螅体形辐射对称,正确。

B .水螅的体表有刺细胞,用以捕获食饵和防御敌害,正确。

C .水螅有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出,错误。

D .水螅的体壁由内胚层、外胚层两层细胞构成,内胚层细胞具有消化功能,正确。

故选C。

3.下列动物中除哪一项外,其余都是身体两侧对称()A.珊瑚虫B.血吸虫C.华枝睾吸虫D.涡虫答案:A解析:A【分析】(1)腔肠动物结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,如海蜇、海葵、水螅等。

初中八年级上学期生物第一单元测试题(含答案)

初中八年级上学期生物第一单元测试题(含答案)

初中八年级上学期生物第一单元测试题(含答案)尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固,经过试题的练习相信大家一定会学到更多,查字典生物网为大家提供了八年级上学期生物第一单元测试题,欢迎大家阅读。

一章各种环境中的动物自我评价试题一、单选题:(每题2.5分,共50分) 班级姓名由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,水生动物鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计.鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来,连海马也匆匆赶来……请回答1-5题1、这些动物中,有几个是真正的鱼类有资格进入会场( )A、1B、2C、3D、42、鲫鱼的呼吸器官是( )A、体表B、鳃C、肺D、皮肤3、属于哺乳动物的是( )A、鲸B、娃娃鱼C、甲鱼D、鱿鱼4、属于无脊椎动物的是( )A、鲫鱼B、鱿鱼C、甲鱼D、鲸5、“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于( )A、鱼类B、软体动物C、哺乳动物D、两栖类6、哺乳动物特有的,可以帮助完成呼吸运动的结构是( )A、肺B、心脏C、膈D、气管7、大雨过后,蚯蚓往往钻出土面,原因是( )A、到土面上来寻找食物B、到土面上来寻找水源C、土壤里空气不足,出来呼吸D、土壤里太黑,看不见8、家鸽的胸肌着生在( )A、脊柱上B、前肢骨上C、胸骨上D、龙骨突上9、气囊的最重要的功能是( )A、协助肺完成呼吸作用B、进行气体交换C、适应飞行生活D、贮存大量气体10、下类鸟中,失去飞翔能力的是( )A、野鸭B、鸵鸟C、蜂鸟D、啄木鸟11、下列动物中,属于甲壳动物的是( )A、海蜇B、乌贼C、海豹D、蜘蛛蟹12、家鸽的主要呼吸器官是( )A、鼻孔B、气管C、肺D、气囊13、蝗虫的呼吸器官是( )A、表皮B、气管C、鳃D、肺14、昆虫的身体表面包着一层防止体内水分散失的结构是( )A、表皮B、角质层C、外骨骼D、皮肤15、下列四种动物中,不属于昆虫的是( )A、蜜蜂B、蝉C、蝗虫D、蜂鸟16、下列生物中,不属于软体动物的是( )A、鱿鱼B、乌贼C、河蚌D、蚯蚓17、无脊椎动物中惟一会飞的动物是( )A、环节动物B、鸟类C、蝙蝠D、昆虫18、具有冬眠习性的是( )A、家兔B、青蛙C、野牛D、人类19、填古诗词:“两个黄鹂鸣翠柳,一行上青天.”A、白鹤B、白鸟C、白鹭D、百灵20、在鲫鱼的运动过程中,主要起平衡作用的是( )A、胸鳍和尾鳍B、腹鳍和尾鳍C、胸鳍和腹鳍D、全部鳍二、填空题:(每空2.5分,共50分)21、根据“对饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题:(1)在观察蚯蚓过程中,应经常用水保持蚯蚓体表,这是因为蚯蚓靠湿润的体壁进行.(2)蚯蚓身体分节,可使身体运动,转向方便.刚毛有协助的作用.蚯蚓在粗糙的纸上的运动速度比在光滑的玻璃板上要.(3)蚯蚓的环带位于身体的端,颜色较,表面光滑.22、有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计”.请分析回答下列问题:(1)鸟类的体形呈,有利于飞翔时减少飞行阻力.(2)经测定,家鸽的胸肌约占体重的1/5,胸肌发达有利于.(3)鸟类的骨骼有的薄、有的中空,这有利于飞行时.(4)鸟类直肠很短,粪便可以随时排出体外,有利于.23、把下列古诗词填写完整:“ 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”这种动物的发育是属于发育.24、哺乳动物是高等生物,地球上大约有4000多种,除极个别的种类外,都具有、等特征.25、家兔的牙齿有______、________,没有_______;而狼的牙齿有______、_______、______;这是与它们的草食和肉食生活相适应的.相信大家在阅读了八年级上学期生物第一单元测试题之后,一定要及时漏题追踪,做好笔记哦。

八年级生物上册第一章《绿色开花植物的一生》单元测试题-济南版(含答案)

八年级生物上册第一章《绿色开花植物的一生》单元测试题-济南版(含答案)

八年级生物上册第一章《绿色开花植物的一生》单元测试题-济南版(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)1.若一朵桃花或白菜花中, 缺少某一部分, 致使该花不能结果,则缺少的部分是()A. 雄蕊B. 雌蕊C. 花药D. 花被2.在外界环境适宜的条件下,播种下列种子,其中不可能萌发的是()A. 子粒比较小的小麦种子B. 子叶被虫子咬坏一部分的绿豆种子C. 切去胚的玉米种子D. 子粒饱满的黄豆种子3.春天,农民把玉米粒埋入湿润松软的土壤中来栽培玉米,说明玉米种子萌发时不需要( )A. 适量的水分B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 明亮的光照4.如图是菜豆种子的结构模式图,将来发育成新植物体的根、茎、叶的是( )A. 胚根、子叶、胚芽B. 子叶、胚芽、胚芽C. 胚根、胚芽、胚芽D. 子叶、胚轴、胚芽5.如图为植物的根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )A. 生长最快的部位是B. 的细胞具有很强的分裂增生能力C. 的细胞停止了分裂,开始迅速伸长D. 根尖是根生长和吸收水分、无机盐的主要部位6.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”这是大家非常熟悉的诗句。

这首诗中的“叶”是由哪一部分发育成幼叶后,幼叶再展开形成的( )A. 叶原基B. 芽原基C. 生长点D. 芽轴7.为了加强遮阴效果,对于栽植在公路两旁的法国梧桐,应采取的措施是( )A. 保护侧枝和侧芽B. 摘除主干的顶芽C. 保护主干的顶芽D. 摘除侧枝的顶芽8.玉米花的结构特点适合()自花传粉异花传粉靠昆虫传粉靠风力传粉A. B. C. D.9.下列表示花的结构关系图中,正确的为()A. B.C. D.10.谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合概念图分析下列叙述正确的是( )A. “麻屋子”指的是B. “红帐子”指的是果皮C. “白胖子”存在于中D. 花生的果实属于组织11.栽培作物时经常给作物进行人工传粉,以提高作物产量。

八年级上册生物第一单元测试题及答案

八年级上册生物第一单元测试题及答案

22.哺乳动物一般具有发达的皮毛,其作用是( ) A.伪装 B。保护 C。防御 D。保温 23.烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小 溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水域污染日趋严 重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫 鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来,连海马也匆匆赶来……请回答⑴-⑸题 ⑴、 这些动物中,有几个是真正的鱼类有资格进入会场( ) A、1 B、2 C、3 D、4 ⑵、鲫鱼的呼吸器官是( ) A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤 ⑶、属于哺乳动物的是( ) A、鲸 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鱿鱼 ⑷、属于无脊椎动物的是( ) A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸 ⑸、“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像 人类的哺乳,你认为美人鱼属于( ) A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖类 24.根据表中数据,正确的分析是( ) 动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数 蛙 0.57 22 人 0.42 72 鸽 1.72 135~244 A 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担 B 人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活
一种( ) A 先天性行为 B 后天性行为 C 攻击行为 D 繁殖行为 12.下列属于动物社群行为的是( ) A 母鸡带领小鸡觅食 B 山洞里居住着一群蝙蝠 C 蜂王依靠工蜂喂养 D 草原上共同生活着大量食草动物 13.关于动物先天性行为的叙述,错误的是( ) A 见于所有动物 B 生来就有的行为 C 是可遗传的 D 在同种动物的不同个 性间有不同表现 15.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关?( )A.刚毛 B.环节 C.滑液 D.体节 16.鸟的飞行器官是( ) A.鳍 B。羽毛 C。翼 D 前肢 17.下列动物中大脑最发达的是( ) A.鱼 B。水蛭 C 海葵 D。鲸 18.哺乳动物特有的结构是( ) A.肺 B。牙齿 C 膈 D。唾液腺 19.海葵排出食物残渣的方式是( ) A.由肛门排出 B。由口排出 C.由胞肛排出 D。由细胞膜排出 20.脊椎动物是指( ) A.水生动物 B。陆生动物 C.高等动物 D。有脊柱的动物 21.家兔的心脏有( ) A.一心房一心室 B.二心房一心室 C.二心房一心室,心室中有不完全隔膜 D.二心房二心室,心脏左右两侧完 全分开

八年级上册生物第一单元测试卷

八年级上册生物第一单元测试卷

八年级上册生物第一单元测试卷一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1. 生物课上,老师说“万物皆有灵”,那下面哪种不是生物呀?()A. 会唱歌的小鸟B. 漂亮的花朵C. 能自己走路的机器人D. 可爱的小兔子。

A. 会不会开花B. 能不能说话C. 有没有变成金子D. 能不能生长。

3. 生物都能繁殖后代,那下列哪种繁殖方式和其他的不太一样呢?()A. 母鸡下蛋B. 熊猫生宝宝C. 细菌分裂D. 柳树用种子繁殖。

4. 我们说生物能适应环境,也能影响环境。

下面哪个例子是生物影响环境的呀?()A. 鱼儿在水里游B. 北极熊长着厚厚的毛C. 蚯蚓疏松土壤D. 大雁南飞。

5. 小李在观察细胞的时候,发现细胞的结构可神奇啦,那植物细胞和动物细胞都有的结构是啥呢?()A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞核D. 液泡。

6. 生物的生活需要营养,那绿色植物通过什么作用给自己制造营养呢?()A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用。

7. 小王同学在显微镜下看到一个细胞,这个细胞像个小房子,那它可能是()A. 动物细胞B. 植物细胞C. 细菌细胞D. 病毒。

8. 生物都有应激性,下面哪个例子能体现应激性呢?()A. 小狗看到骨头就跑过去B. 月亮围着地球转C. 石头从山上滚下来D. 汽车在路上跑。

A. 草履虫B. 病毒C. 蘑菇D. 洋葱。

10. 生物的分类有很多种方法,按照形态结构特点来分,下面哪种和其他的不是一类?()A. 鲫鱼B. 麻雀C. 蘑菇D. 猴子。

二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1. 生物的特征包括、、、、等。

2. 除以外,生物都是由细胞构成的。

3. 细胞是生物体和的基本单位。

4. 植物细胞的结构包括、、、、等。

5. 动物细胞的结构包括、、。

6. 细胞的生活需要和。

7. 细胞核控制着生物的和。

8. 细胞通过产生新细胞。

9. 生物体能够由小长大,是与细胞的、和分不开的。

10. 生态因素包括和。

八年级上册生物第一单元测试题(含答案)

八年级上册生物第一单元测试题(含答案)

八年级上册生物第一单元测试题(含答案)第一部分:选择题(每小题1分,共20分)1. 生物学的研究对象是指()A. 植物B. 动物C. 生物界D. 生物答案:D2. 生物学的基本特征是()A. 实验性B. 系统性C. 规律性D. 全面性答案:B3. 下列选项中,生物多样性的含义不正确的是()A. 生物的多样性B. 生物的丰富性C. 生物的数量D. 生物分类的多样性答案:C4. 种是生物分类的基本单位,多种生物称为()A. 个体B. 种群C. 种族D. 种类答案:B5. 已知某个动物属于脊椎动物,它一定具有()A. 身体对称B. 内骨骼C. 肤色D. 触角答案:B...第二部分:简答题(每小题5分,共30分)1. 简述生物学的基本应用领域。

答案:生物学的基本应用领域包括医学、农业、环境保护等。

在医学领域,生物学可应用于疾病预防、疾病治疗和基因工程等方面。

在农业领域,生物学可应用于农作物改良、养殖技术和害虫防治等方面。

在环境保护领域,生物学可应用于生态学研究、生物资源保护和环境污染控制等方面。

2. 什么是遗传学?答案:遗传学是研究遗传现象和遗传规律的科学。

它主要研究遗传物质的转移、复制和变异规律,以及遗传特征的遗传传递和表现等方面的内容。

遗传学在进化论、品种改良、基因工程等领域具有重要的应用价值。

...第三部分:论述题(每小题15分,共30分)1. 请你论述生物多样性对人类的影响。

答案:生物多样性对人类有着重要的影响。

首先,生物多样性是维持生态平衡的重要基础,对维持自然生态系统的稳定性和功能具有重要作用。

其次,生物多样性为人类提供了众多的自然资源,包括食物、药物、能源等,为人类的生存和发展提供了重要支持。

同时,生物多样性还对人类的文化和美感有着积极的影响,丰富了人类的生活和精神世界。

因此,保护和维护生物多样性对人类的长期利益具有重要意义。

2. 遗传学对人类有着重要意义,你认为遗传学在哪些方面有应用前景?答案:遗传学在医学、农业和生物工程等领域有着广泛的应用前景。

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斗古中学2013-2014学年第一学期第一单元测试卷
八年级生物
(考试时间:100分钟满分:100分)
(温馨提示:请把相应的答案写在对应的答题卡上)
一.选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共50分)
1.养金鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼就会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是()
A.水中缺少氧B.水质容易变坏
C.水中微生物过多D.水中缺少食物
2.下列动物属软体动物的一组是( )
A.海龟、河蚌B.扇贝、章鱼C.海蛰、河蚌D.水蛭、蜗牛3.我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在()
A. 生活在水中
B.能在水中游泳
C. 体内有脊柱
D. 能用鳃呼吸
4.下列不属于无脊椎动物的是()
A.海蛰
B. 珊瑚虫
C. 虾
D.海马
5.下列为我国一级保护鱼类的是( )
A 中华鲟
B 鳄鱼
C 娃娃鱼
D 海马
6.蚯蚓的生存环境是是( )
A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤D.干燥、疏松的土壤
7.将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的()
A.胸鳍
B. 腹鳍
C.尾鳍
D.臀鳍
8.鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比()
A. 氧气增多
B.二氧化碳增多
C.尿酸尿素等废物
D.二氧化碳减少9.下列哪项不是鱼适于水中生活的特点()
A.体表有粘液,减少水中阻力
B.用鳃呼吸
C.鳍的协调作用
D.有肝胰脏10.有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物()
A.水蚤
B.乌贼
C.海葵
D.蜘蛛蟹
11.蝗虫的呼吸器官是()
A.气囊
B.气管
C.肺
D.体壁
12. 在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓
()
A.吸收营养;
B.保持水分;
C.进行呼吸;
D.在土壤中运动。

13.关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是()
A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关
B.刚毛与蚯蚓的运动有关
C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关
D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关
14.与家兔保持恒定体温无关的一项是()
A.体表有光滑柔软的毛
B.心脏分为四腔
C.身体有发达的四肢
D.两条循环路线,输送氧气能力强
15.家鸽最发达的肌肉是()
A.两翼上的肌肉
B.胸肌
C.后肢的肌肉
D.颈部的肌肉
16. 下列动物中,具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是
()
A 啄木鸟
B 猫头鹰
C 蝙蝠
D 蜥蜴
17. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,它蜕掉的是()
A 贝壳
B 外骨骼
C 鳞片
D 皮肤
18、兔子牙齿的特点是()
A.门齿发达、犬齿发达
B. 犬齿发达、门齿不发达
C. 臼齿发达、门齿退化
D.门齿发达、犬齿退化
19.某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是()
A.水质有问题B.无法呼吸到充足的氧气C.饥饿D.惊吓
20.关于家鸽的气囊叙述正确的是()
A.分布在内脏器官之间
B.有的突入到骨的气囊里
C.与肺相通
D.空气进入气囊不经过肺
21.将蚯蚓放到干燥的草木灰中,不久便会死亡,原因是()
A.无法呼吸
B.无法取食
C.无法运动
D.无法感受刺激
22.下列叙述中正确的是()
A.只有鸟类才能飞翔
B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官
C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等
D.蝗虫体内没有脊柱
23.下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是()
A. 因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上。

24.下列动物中,一天所吃的食物与体重的比值最大的是()
A.大象
B.鲸
C.麻雀
D.青蛙
25.下列有关昆虫的描述错误的是()
A.是种类最多的一类动物
B.有三对足,能爬行或飞行
C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物
D.运动能力不强
二、填空题(每空1分,共19分)
26、鱼的体型呈_______形,可以减少游泳时水的阻力;体表覆盖_______ ;用_______呼吸;运动器官是_______。

鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠________来获取食物和防御敌害,二是能在水中_______。

27、兔子的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有_________和_________的特征,因而属于哺乳动物。

28、线形动物的主要特征是,;;。

29、鱼之所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是;二是。

30、哺乳动物的主要特征是;,;
、。

三、简答题(每空1分,共31分)
31、右图是蝗虫的外部形态图。

据图回答:(共8分)
(1)蝗虫在分类上属于。

它的身体分为
_________、、_________三个部分。

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常
是_________ 色,属于保护色。

(3)体表的外骨骼的作用是_________ 和支持体内柔软的器官。

(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有_________ 对足,_________对翅。

32、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点表现在以下几个方面:(共10分)
(1)家鸽的身体呈_________ 型,可以减少空气阻力,利于飞行。

(2)飞行器官发达:前肢变成了_________ ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_________ ,可牵动两翼完成飞行。

(3)从骨骼看:有的骨很薄,有的骨_________、有的骨_________,可以减轻身体体重。

(4)从消化看:食量大,消化能力强,直肠_________,粪便及时排出体外,这样可以_________,利于飞行。

(5)鸟的呼吸器官是_________,但是鸟的呼吸方式很特别,属于_____________,原因是它还具有发达的_________,可以辅助呼吸。

33、1、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据土图回答:(13分)
(1)出图中各指示线所指结构的名称
1 2 3 4
⑵图是家兔的牙齿,图是猫的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有和没有。

B图[ ] 适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的这些都是与的生活习性相适应。

八年级生物参考答案


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 号

A B C D A B C B D C B C B 案

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25


C B C B
D B C A D B C D

26、纺锤形,鳞片,鳃,鱼鳍(填鳍也可以),游泳,呼吸
27、胎生,哺乳(可以颠倒顺序)
28、身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
29、能靠游泳来获取食物和防御敌害;能在水中呼吸
30、体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
三、简答题(每空1分,共31分)
31、(每空1分,共8分)
(1)节肢动物头部胸部腹部
(2)绿
(3)防止水分散失
(4)3 2
32、(每空1分,共10分)
(1)流线
(2)翼胸肌
(3)中空愈合
(4)短减轻重量
(5)肺双重呼吸气囊。

33、(每空1分,共13分)
(1)门齿臼齿臼齿犬齿
(2)B A
《门齿臼齿》(顺序可颠倒)犬齿 2 臼齿盲肠食草。

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