图形填空选择判断题
一年级认识图形试卷【含答案】
一年级认识图形试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级认识图形试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形2. 下列哪个图形是四边形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形3. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形5. 下列哪个图形是椭圆形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 椭圆形二、判断题（每题1分，共5分）1. 三角形有三条边，三个角。
（）2. 四边形有四条边，四个角。
（）3. 圆形是一个闭合的曲线，没有边和角。
（）4. 正方形是四边形，四条边长度相等，四个角都是直角。
（）5. 椭圆形有两个轴，长轴和短轴。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 三角形有____条边，____个角。
2. 四边形有____条边，____个角。
3. 圆形是一个____的曲线，没有边和角。
4. 正方形是四边形，四条边长度____，四个角都是____角。
5. 椭圆形有两个____，长轴和短轴。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要说明三角形的定义和特点。
2. 请简要说明四边形的定义和特点。
3. 请简要说明圆形的定义和特点。
4. 请简要说明正方形的定义和特点。
5. 请简要说明椭圆形的定义和特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 画出一个三角形，并标出它的三个角。
2. 画出一个四边形，并标出它的四个角。
3. 画出一个圆形，并标出它的圆心。
4. 画出一个正方形，并标出它的四个角。
5. 画出一个椭圆形，并标出它的长轴和短轴。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析三角形和四边形的区别和联系。
2. 分析圆形和其他图形的区别和联系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 用剪刀剪出一个三角形，并标出它的三个角。
2. 用剪刀剪出一个四边形，并标出它的四个角。
三年级数学图形习题
第三单元：四边形练习题一、判断题1四边形一定有四条边,四个角;2四边形只有长方形和正方形;3四个角都是直角的四边形一定是长方形;4两组对边相等的四边形一定是长方形;5长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等;6四条边相等,四个角都是直角的图形一定是平行四边形;7平行四边形必有两个角是钝角;8四边形的特点是有四条边和四个角;9平行四边形属于四边形;10四条边相等的四边形都是正方形;11有直角的图形都是长方形;12长方形的四个角都相等,四条边也相等;13长方形比正方形的周长长;14平行四边形容易变形;三角形不易变形;15长方形和正方形也是平行四边形;16平行四边形就是长方形和正方形;17一个正方形的边长是8厘米,它的周长是8x8=64厘米二、填空题1我们学过的四边形有、、 ;2一个四边形的四条边长度相等,四个角都是直角;那么它是3正方形是特殊的形4 是一个特殊的长方形;5四边形的特点是有条的边,有个角;6我们学过的和都是四边形;7封闭图形的长度,是它的周长;8长方形的周长是的长度和;9一个平行四边形的周长是边线段的长度的和;10计算长方形的周长必须要知道长方形的和 ;11正方形周长的计算方法可以简单地理解为：边长x ;12一个正方形的边长是5厘米,宽是3厘米;这个长方形的周长是 ;13一个正方形边长8厘米,把它分成4个相等的小正方形,每个小正方形的周长是 ;14用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是厘米;15一个平行四边形两条邻边分别是10厘米和8厘米,它的周长是16已知长方形的长和宽的和是8米,这个长方形的周长是厘米;17有两个长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是 ,周长是三、选择题1把两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是厘米;Ａ：8 Ｂ：7 Ｃ：6 Ｄ：42 是一个特殊的长方形Ａ:平行四边形Ｂ：正方形Ｃ：三角形Ｄ：梯形3正方形的周长为Ａ：边长x4 Ｂ：边长x边长Ｃ：边长x2 Ｄ：边长+边长4长是2米,宽是1米的长方形,周长是Ａ：4米Ｂ：6米Ｃ：5米Ｄ：8米5一块长方形的果园,边长为20米,一面靠墙,另外三面用篱笆围起来,篱笆长Ａ：800米Ｂ：60米Ｃ：40米Ｄ：70米6把一张边长是6米的正方形,对折成两个长方形,其中每个长方形的周长是厘米Ａ：12 Ｂ：15 Ｃ：18 Ｄ：367右图单位：厘米的周长是厘米Ａ：12 Ｂ：24 Ｃ：36 Ｄ：不确定8两个同样的长方形拼成一个正方形,其周长比这两个长方形的周长的和Ａ：大Ｂ：相等Ｃ：小9从长7厘米,宽5厘米的长方形中截出一个最大的正方形,正方形的周长是Ａ：28厘米Ｂ：20厘米Ｃ：12厘米Ｄ：无法计算10一个长方形的周长是50米,它的宽是8米,长是米Ａ：42 Ｂ：17 Ｃ：12 Ｄ：1011用20厘米长的两根铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长Ａ：长方形的周长长一些Ｂ：正方形的长一些Ｃ：一样长Ｄ:不好计算12一个长方形的长增加3厘米,宽减少1厘米,它的周长Ａ：增加4厘米Ｂ：增加2厘米Ｃ：增加8厘米Ｄ：不变四、解决问题1一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长是多少厘米2一个正方形的边长是9分米,它的周长是多少分米3给一个边长为30分米的正方形方桌包上四边,需要多长的材料4学校操场的长285米,宽215米,沿操场跑一圈是多少米5一根铁丝可以围成一个长8厘米、宽6厘米的长方形;如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,那么这个正方形的边长是多少厘米6一根铁丝围成了一个边长是8分米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长12分米的长方形,这个长方形的宽是多少分米7一根铁丝正好围成一个长19厘米,宽5厘米的长方形支架,如果用这根铁丝围成一个正方形支架,这个支架的边长是多少厘米长方形和正方形的周长练习一．1．长方形周长＝正方形周长＝ 2．一个正方形周长80厘米,它的边长是 ;3．一个长方形长9厘米,宽比长少3厘米,它的周长是4．一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是米;二、判断,在内对的打“√”,错的打“×”1．正方形是特殊的长方形;2．一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米．3．正方形的边长是6厘米,周长是24厘米．4．长方形的周长是60厘米,长18厘米,宽是42厘米．三、选择把正确答案的序号填在括号内,共12分1．一个长方形的长是8米,宽是4米,这个长方形的周长是米．A、12B、24C、322．一个正方形的周长是64米,它的边长是米．A、16B、128C、2563．边长是15厘米的正方形周长比长25厘米,宽10厘米的长方形周长A、长方形的周长大于正方形的周长B、正方形的周长大于长方形的周长C、长方形的周长等于正方形的周长4、一个正方形剪成2个长方形后,两个长方形的周长和原来正方形的周长;A、相等B、大于C、小于五、解决问题1．一块长方形菜地,长18米,宽9米,一面靠墙如下图,其它三面墙围上竹篱笆;竹篱笆长多少米2．一个长方形操场,长是100米,宽40米,围着这个操场跑两圈,要跑多少米3．一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米4．一个长方形和一个正方形的周长相等．长方形的长为12米,宽为8米,那么正方形的边长为多少米5．把两个完全相同的长方形拼在一起,原来长方形的长是4厘米,宽是2厘米;请你算一算,拼成的长方形周长是多少6.一个养鸡场是个长方形,它的一条长边是砖墙,其它边是用篱笆墙围成的,已知长是18米,宽是10米;问,篱笆墙总长有多少米7.一个长方形的周长是36厘米,宽比长短4厘米,它的长和宽分别是多少厘米三、解决实际问题： 1篮球场是一个长方形,宽14米,长是宽的2倍少2米,小胖绕着它跑了1圈,一共跑了几米2篮球场是一个长方形,长26米,宽14米,小胖绕着它跑了3圈,一共跑了几米3惠小足球联赛快开赛了,学校准备建一个长4米,高2米铁架球门帮助小运动员,问大约需多长的铁管1、雏鹰假日小队的队员们,每周日下午都要去陈奶奶家,帮助陈奶奶做一些事情;今天,他们的任务是给一块紧靠墙壁的菜地如下图围上篱笆;队员们需要准备多长的篱笆2、将四个长6厘米、宽2厘米的小长方形拼成一个较大的长方形,可以怎样拼拼成的长方形的周长是多少厘米3、一个篮球场,长26米,宽14米;工人师傅用细条白瓷砖沿篮球场的四边铺了一圈边线,白瓷砖的长度是多少米4、草地上有两只小狗争论不休;原来它们是看到这块长方形草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块如下图;站在甲地上的小狗说：“你那边乙草地的周长比我这边草地的周长要长;”而站在乙地上的小狗却说：“两边草地的周长是相同的;”你能帮助评评理吗这两只小狗谁说得对呢。
小学立体图形认知练习题
小学立体图形认知练习题一、选择题1. 下列哪个图形是正方体？A. 长方体B. 正方形C. 球体D. 正方体2. 下列哪个图形的表面由三角形组成？A. 三棱锥B. 四棱锥C. 圆柱D. 球体3. 下列哪个图形没有曲面？A. 圆柱B. 立方体C. 球体D. 圆锥4. 下列哪个图形的底面是正方形？A. 圆柱B. 三棱柱C. 立方体D. 圆锥二、判断题1. 圆柱的侧面是曲面。
（）2. 立方体的每个面都是正方形。
（）3. 球体的表面是平面。
（）4. 三棱锥的底面是三角形。
（）三、填空题1. 立方体有________个面，________个顶点，________条棱。
2. 圆柱的底面是________，侧面是________。
3. 球体的表面是________。
4. 三棱锥有________个面，________个顶点，________条棱。
四、连线题请将下列立体图形与其对应的名称连线：1. 正方体 A. 圆锥2. 圆柱 B. 球体3. 球体 C. 正方体4. 圆锥 D. 圆柱五、简答题1. 请简要描述正方体的特征。
2. 请列举出三种常见的立体图形。
3. 请说出圆柱和圆锥的区别。
4. 请举例说明生活中哪些物体是球体。
六、作图题一个正方体一个圆柱一个圆锥一个三棱柱一个球体七、应用题1. 小明有一个长方体纸箱，长、宽、高分别是20厘米、15厘米和10厘米。
请计算纸箱的表面积。
2. 一个圆柱的底面直径是10厘米，高是20厘米。
请计算圆柱的体积。
3. 一个圆锥的底面半径是5厘米，高是12厘米。
请计算圆锥的体积。
4. 下列四个球体的半径分别是2厘米、4厘米、6厘米和8厘米，比较它们的体积大小。
八、分类题正方体、长方体、三棱锥、球体、圆柱、圆锥、圆台、四棱锥九、观察题1. 观察教室内的物体，找出三种不同的立体图形，并说出它们的特点。
2. 观察日常生活中使用的容器，判断它们分别属于哪种立体图形，并说明理由。
十、探究题1. 如何计算一个不规则立体图形的体积？请举例说明。
判断题、填空、选择
三、仔细推敲，明辨对错。
（正确的在答题卡上涂“√”错误的涂“×”每小题1分，共10分。
）【2018年】1、表面积相等的两个长方体，它们的体积一定相等。
（）2、负数都比0小。
（）3、打字员的打字速度一定，则打字时间与打字总字数成正比例。
（）4、将一个木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变。
（）5、个位上的数字为0的任何整数，都是2和5的倍数。
（）6、1.7÷0.4＝4……1. （）7、两个分数相乘，积一定小于1. （）8、因为7d＝3c（d、c≠0），所以7:3＝c：d。
（）9、王师傅加工110个产品全部合格，合格率为110%。
（）10、循环小数都是无限小数。
（）11、无限小数都是循环小数。
（）【2018年】1、能同时被2、3、5整除的最小两位数是30。
（）2、花圃栽种60棵树苗，全部成活，成活率是60%。
（）3、圆柱的体积一定是圆锥体积的3倍。
（）4、偶数一定是合数。
（）5、整数分为正整数、负整数和0。
（）【2018年】1、小明画了一条5厘米长的射线。
（）2、大于90的角一定是钝角。
（）3、2018年有366天。
（）4、0既不是正数也不是负数。
（）5、六（1）班有49名学生，至少有5人是同一个月出生的。
（）【2018年】1、最小的自然数是0，最小的奇数是1，最小的合数是2。
（）2、利息＝本金×利率×时间。
（）3、《小学生导刊》的单价一定，订购的数量和总价成正比例。
（）4、一幅平面图的比例尺是20:1，表示图上距离是实际距离的20倍。
（）5、把2.95保留一位小数是3.0 （）【2012年】1、小明画了一条8cm长的直线。
（）2、最小的质数是1。
（）3、假分数的倒数一定小于1。
（）4、圆柱的体积可以用侧面积的一半乘半径来计算。
（）5、负数都比0小。
（）【2011年】1、所有的正数都比0大，所有的负数都比0小。
（）2、一个假分数的倒数一定小于这个假分数。
《图形图像处理》试题
学校 班级 考号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2011年春季学期期考试题《图形图像处理》考试成绩： 一、填空题（每空2分，共30分）1、退出时，可以选择“文件”菜单下的 命令实现。
2、选择“文件”菜单下的 命令，可以保存图像文件；选择“文件”菜单下的 命令，可以打开图像文件。
3、位图又称 ，它由若干 组成。
4、对于 图像，无论将其放大和缩小多少倍，图形都有一样平滑的边缘和清晰的视觉细节。
5、分辨率是指 ，单位长度上像素越 ，图像就越清晰。
6、全选一幅图像的操作方法是单击[选择]菜单中的 命令。
7、使用画笔工具绘制的线条比较 ，而使用铅笔工具绘制的线条比较 。
8、修复画笔工具和 工具都可以用于修复图像中的杂点、蒙尘、划痕及褶皱等。
9、选取图像后，按 键可以复制图像，按 键可以剪切图像，按 键可以粘贴图像。
二、选择题（每小题2分，共60分）1、下面模式中，不属于图像常用的颜色模式的是（ ）。
A 、RGB B 、灰度 C 、HSB D 、双色调2、构成位图图像的最基本单位是（ ）。
A 、颜色B 、通道C 、图层D 、像素3、在中，生成的图像文件默认格式为（ ）。
A 、JPGB 、PDFC 、PSD D 、GIF 4、选取连续的相似的颜色的区域的工具是（ ）。
A 、矩形工具B 、椭圆工具C 、魔棒工具D 、磁性套索工具5、下面的工具不属于擦除工具的是（ ）。
A 、魔术橡皮擦工具 B 、模糊工具 C 、橡皮擦工具 D 、背景擦除工具6、钢笔工具可以绘制最简单的线条是（ ）。
A 、像素 B 、曲线 C 、锚点 D 、直线7、钢笔工具的作用是（ ）。
A 、绘制路径B 、绘制曲线C 、旋转图片D 、绘画 8、主要用于绘制直线的工具是（ ）。
A 、自由钢笔工具 B 、钢笔工具 C 、路径选择工具 D 、直接选择工具 9、选区只能转换为（ ）。
图形测试题及答案
图形测试题及答案
一、选择题
1. 下列哪个图形是正方形？
A. 四个角都是直角的四边形
B. 四条边相等的四边形
C. 四个角都是直角且四条边相等的四边形
D. 四边形的对角线相等
答案：C
2. 一个圆的周长是2πr，其中r代表什么？
A. 圆的半径
B. 圆的直径
C. 圆的面积
D. 圆的周长
答案：A
二、填空题
1. 如果一个三角形的三个内角之和是180°，那么这个三角形是________。
答案：锐角三角形
2. 一个正六边形的内角是________度。
答案：120
三、判断题
1. 所有等边三角形的面积都相同。
（）
答案：错误
2. 直角三角形的斜边总是最长的边。
（）
答案：正确
四、简答题
1. 什么是黄金分割比例？请简述其特点。
答案：黄金分割比例是一个数学上的比值，大约为1.618。
它被认为是最美的比例，广泛应用于艺术、建筑等领域。
特点是将线段分割成两部分，使得较长部分与较短部分的比例等于整个线段与较长部分的比例。
2. 请描述正多边形的外接圆和内切圆。
答案：正多边形的外接圆是指所有顶点都位于圆周上的圆，内切圆是指所有边都与圆相切的圆。
外接圆的半径等于正多边形的边长的一半乘以正多边形边数的倒数，内切圆的半径等于外接圆半径的一半。
五、计算题
1. 已知一个正五边形的边长为a，求其外接圆的半径。
答案：正五边形的外接圆半径= a/(2*sin(π/5))
2. 计算一个半径为r的圆的面积。
答案：圆的面积= πr²。
一年级数学下册图形练习题 (2)
一、填一填。
1. 我来选一选⑾⑿是长方形.是正方形.是圆.是三角形. 是平行四边形。
2. 我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。
（用左边的哪个物体可以画出右边的图形.请你连一连。
）①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩三、圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形.用笔圈出来。
）1.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
2.请你运用我们学过的组成三角形.可以选择其中的一种或者几种图形组合.图形个数不限。
看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。
1. 数一数下图有（）个三角形。
2. 还缺（）块砖。
1、缺了（）块2、缺了（）块3、缺了（）块4、缺了（）块1、用.数字“6”的对面是数字“（）”；数字“1”的对面是数字“（）”；数字“（）”的对面是数字“4”。
2、用.图形“△”的对面是图形“（）”；图形“○”的对面是图形“（）”；图形“（）”的对面是图形“●”。
3、用做成一个5”的对面是数字“（）”；数字“6”的对面是数字“（）”；数字“4”的对面是数字“（）”。
4、我会算：20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝一、画一画1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?二、数一数.下面物体由多少个小正方体组成?三、试一试.用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
．(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?四、观察图形.填空。
1、沿虚线折一折.它变成( )体。
其中②号面与( )号面相对。
(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。
2．(拓展题)数块数。
一个六面都是红色的大正方体：3．(探究题)数一数.需要多少块砖才能把墙补好。
需要( )块砖。
五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体.你有几种摆法?试一试。
二年级数学上册题库选择填空判断
一、填空题：14分（每空2分）1、量一量，一支铅笔大约（）厘米长。
2、测量比较短的东西，可以用（）作单位，测量比较长的东西或距离，通常用（）作单位。
3、你手指的宽大约是1（）。
4、1米 =（）厘米，200厘米 =（）米。
5、1厘米1厘米地量，量（）次就是1米。
二、判断题：5分1、我的身高比1米多一些。
（）2、我两臂平伸，左手指尖和右手指尖的距离大约与身高相等。
（）3、线段有一个端点。
（）4、直线没有端点。
（）5、我们的教室长2米。
（）三、选择题：5分1、3米20厘米比3米30厘米（）。
A、长； B、短。
2、1米减去1厘米等于（）。
A、99厘米； B、99米。
3、1米78厘米可能是（）的高度。
A、课桌；B、大树；C、爸爸4、4厘米长的一根线，用剪刀剪开，每次剪下1厘米，（）几次剪完。
A、3；B、5；C、5。
5、量黑板的长度，通常用（）作单位。
A、厘米； B、米。
一、填空题：14分（每空2分）1、1米＋100厘米 =（）厘米，1米－50厘米 =（）厘米。
14厘米－ 8厘米 =（）厘米，40米＋5米 =（）米。
2、线段有（）端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。
3、在线段、射线、直线中，（）可以量出长度。
4、10厘米10厘米地量，量（）次就是1米。
5、10厘米是（）个5厘米。
二、判断题：5分1、比30厘米少10厘米的线段是40厘米。
（）2、妈妈的身高是2米多。
（）3、我在操场上画了一条长100米的直线。
（）4、有的线段有三个端点。
（）5、线段、射线、直线都是直的。
（）三、选择题：5分1、一个钉子长3（）。
A、厘米； B、米。
2、在一张纸上，过一个点，能画出（）条线段。
A、1；B、2；C、无数。
3、20厘米＋80厘米 =（） A、100米； B、1米。
4、直线与射线比较，（）A、直线长；B、射线长；C、不能确定谁长。
5、三角形是由三条（）围成的。
A、线段；B、射线；C、直线。
一、填空题：15分1、笔算两位数加两位数时，（）要对齐，一般从（）位加起，[也可以从（）位加起]（）位满十向（）位进1。
几何图形初步之选择填空题
图形认识初步一 选择题1.如图（1）所示的棱柱有( ) A.4个面 B.6个面 C.12条棱 D.15条棱2.如图（2）,从正面看可看到△的是( )3.从上向下看图（3）,应是右图中所示的( ) C D B A4.如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形是顺次是( )A ．正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B 。
正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C ．正方体、圆柱、三棱锥、圆锥D 。
正方体、圆柱、四棱柱、圆锥5．下列各图中，不可能围城正方体的是（ ）D c B A6．下面是四棱柱的侧面展开图的是（ ）7.请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来( )8．如下面的图形，是由（ ）旋转形成的9.将图中左边的图形折成一个立方体, 判断右边的四个立方体哪个是由左边的图形折成的（ ）10．如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是( )11．如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图．那么构成这个立体图形的小正方体有（）A 4个 B 5个 C 6个 D 7个12．将下列图形绕直线l旋转一周, 可以得到右图所示的立体图形的是( )13.如图所示的正方体的展开图是（）14．如图的几何体，左视图是（）15.下列语句正确的是( )A.如果PA=PB,那么P是线段AB的中点;B.作∠AOB的平分线CDC.连接A、B两点得直线AB;D.反向延长射线OP(O为端点)16.下列说法正确的是（）A.若MA＝MB，则M是线段AB的中点B.直线比射线长，射线比线段长C.线段BA与线段AB表示同一条线段D.射线OA和射线AO是同一条射线17.①平角是一条直线②射线是直线的一半③射线AB与射线BA表示同一射线④用一个扩大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍⑤两点之间，线段最短⑥120.5°= 120°50׳，以上说法正确的有( )A 0个B 1个C 2个D 3个18.下列说法①锐角的补角一定是钝角②一个角的补角一定大于这个角③两点之间，线段最短④锐角与钝角互补，正确的有（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个19．对于直线AB，线段CD，射线EF，在下列各图中能相交的是（）20．如果∠1与∠2互补，∠2与∠3互余，则∠1与∠3的关系是（）A ∠1=∠3=B ∠1=1800-∠3C ∠1=900+∠3D 以上都不对21.下列四个图中，能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个的是（）22．如图，∠1=150, ∠AOC=900,点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为（）A 750B 150C 1050D 165023.下列图中角的表示方法正确的个数有( )CB A∠ABCCBA∠CABA直线是平角A∠AOB是平角O（A）1个（B）2个（C）3个（D）4个24．下列图中角的表示方法正确的个数有（）A 1个 B 2个 C 3个 D 4个25.下列叙述正确的是（）A．1800的角是补角B．110°和90°的角互补C．10°、20°、60°的角互余D．120°和60°的角互补26．甲看乙的方向为南偏西25°，那么乙看甲的方向是（）A．北偏东75° B．南偏东75° C．北偏东25° D．北偏西25°27．若∠A的余角是70°，则∠A的补角是（） A．70° B．110° C．20° D．160°28．下列叙述正确的是（）A 180°是补角B 120°和60°互为补角C 120°和60°是补角D 60°是30°的补角29.下列说法正确的是（）A、作已知直线的垂线只能作一条。
图形判断推理题库及答案
图形判断推理题库及答案1. 题目：观察下列图形序列，找出下一个图形。
图形序列：○ → △ → □ → ○ → △ → ?答案：根据图形序列的循环规律，下一个图形应为□。
2. 题目：下列图形中，哪一个与其他图形不同？图形序列：A. △ B. ○ C. □ D. △答案：B. ○ 是不同的，因为其他图形都是三角形。
3. 题目：根据图形的排列规律，选择正确的图形填入空白处。
图形序列：□ → ○ → △ → ○ → ?答案：空白处应填入△，因为图形是按照□ → ○ → △ 的顺序循环排列。
4. 题目：下列图形序列中，哪一个图形是多余的？图形序列：A. □ B. △ C. ○ D. □答案：C. ○ 是多余的，因为其他图形都是正方形。
5. 题目：下列图形序列中，哪一个图形是正确的图形？图形序列：A. △ → □ → ○ B. □ → ○ → △ C. ○ → △ → □ D. △ → ○ → □答案：D. △ → ○ → □ 是正确的图形序列，因为它们按照点数递增的规律排列。
6. 题目：观察下列图形序列，找出图形变化的规律。
图形序列：○ → ○○ → ○○○ → ?答案：下一个图形应该是四个圆圈，即○○○○，因为每个图形都比前一个多一个圆圈。
7. 题目：下列图形序列中，哪一个图形是不符合规律的？图形序列：A. △ B. ○○ C. □ D. △△答案：C. □ 是不符合规律的，因为其他图形都是由两个相同的图形组成。
8. 题目：根据图形的排列规律，选择正确的图形填入空白处。
图形序列：△ → ○ → □ → ?答案：空白处应填入△，因为图形是按照三角形、圆形、正方形的顺序循环排列。
9. 题目：下列图形序列中，哪一个图形是正确的图形？图形序列：A. □ → △ → ○ B. ○ → △ → □ C. △ → ○ → □ D. □ → ○ → △答案：C. △ → ○ → □ 是正确的图形序列，因为它们按照图形点数递减的规律排列。
小学五年级形状识别练习题
小学五年级形状识别练习题
一、选择题：根据题干选择正确的选项。
1. 下面哪个图形的边都是弧形？
A. 正方形
B. 圆形
C. 三角形
D. 长方形
2. 下面哪个图形没有直角？
A. 三角形
B. 正方形
C. 长方形
D. 梯形
3. 下面哪个图形的四条边都相等？
A. 正方形
B. 长方形
C. 三角形
D. 梯形
4. 下面哪个图形的两个面都是圆形？
A. 圆柱体
B. 立方体
C. 圆锥体
D. 圆环
5. 下面哪个图形的两个面都是三角形？
A. 三棱锥
B. 正方体
C. 圆柱体
D. 正方形
二、判断题：根据题干判断正确或错误。
1. 正方形的四个角都是直角。
2. 梯形有两对边是平行的。
3. 正方体有六个面。
4. 圆锥的底部是圆形。
5. 三角形的三个角的和一定是180度。
三、填空题：根据题干填写正确答案。
1. 长方体有____个面。
2. 圆的边界叫做____。
3. 直角三角形的两个锐角的和是____度。
4. 一个立方体有____个棱。
5. 一个正方形有____个直角。
四、解答题：简答回答下列问题。
1. 什么是平行线？给出一个例子。
2. 请列举三种常见的几何形体及其特征。
3. 解释图形的对称性是什么意思。
4. 请画出一个等边三角形，并解释其特点。
以上是关于小学五年级形状识别的练习题，希望能对学生们的数学学习有所帮助。
西师大版二年级下册数学第四单元-认识图形-同步练习题附完整答案【典优】
西师大版二年级下册数学第四单元认识图形同步练习题一.选择题1.下面的四边形中，( )不是平行四边形。
A. B. C.2.下面的图形中是平行四边形的是（）。
A. B. C.3.下面（）不是平行四边形。
A. B. C. D.4.用（）个可以拼成。
A.4B.6C.85.下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样？（）A. B. C. D.6.七巧板是由( )组成的。
A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形二.判断题1.用长方形纸一定不能折出正方形。
（）2.我可以用图形拼成各种美丽的图案。
( )3.这是个长方形。
（）4.硬币和皮球都是圆形的。
（）5.正方形剪去一角剩三角形。
（）6.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）三.填空题1.数一数。
有_____个，有_____个，有_____个，有_____个，有_____个。
2.这两幅图一共有______个三角形，______个正方形，______个长方形，______个圆。
3.先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。
涂色。
4.魔方的每个面都是________形，正方形的四条边都________。
5.分一分。
平面图形有( )；立体图形有( )。
6.数一数，填一填。
有（）个三角形，有（）个平行四边形。
有（）个三角形。
四.作图题1.将原图形加倍并涂色 .2.给△涂上颜色。
五.解答题1.认识这些图形吗？数数每种图形各有几个？2.下图的图形被遮住了下半部分，猜猜这是一个什么图形?3.下图拼成的是一则成语故事，请观察后回答问题。
（1）这则成语故事是________ ，图中左边的人物是________，中间是________，右边的动物________。
（2）这则故事由多少种图形拼成，每种图形分别有多少个?4.数一数，填一填。
参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.3；4；3；3；32.10；2；4；33.，5；5；2；3；34.正方形；相等5.②④⑤；①③6.4；4；3四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.长方形6个、正方形3个、圆形1个、三角形4个2.这可能是一个三角形，也可能是一个平行四边形，或者是五边形（答案不唯一）3.（1）守株待兔；农夫；大树；兔子（2）答：这则故事由4种图形拼成。
四年级图形测试题及答案
四年级图形测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个图形是正方形？A. 四边形且四边相等B. 四边形且对角线相等C. 四边形且四角都是直角D. 四边形且四边相等且四角都是直角2. 一个圆的半径是5厘米，那么它的直径是多少厘米？A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米3. 如果一个三角形的底边长度是10厘米，高是6厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 30平方厘米B. 40平方厘米C. 50平方厘米D. 60平方厘米4. 下列哪个选项不是轴对称图形？A. 正方形B. 圆形C. 等腰梯形D. 五角星5. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？A. 32厘米B. 40厘米C. 48厘米D. 56厘米二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个平行四边形的对边相________。
7. 一个圆的周长是2πr，其中r代表的是圆的________。
8. 三角形的内角和等于________度。
9. 如果一个图形可以被一条直线分成两个完全相同的部分，那么这个图形被称为________图形。
10. 一个长方体的长、宽、高分别是a、b、c，它的体积是V=________。
三、判断题（每题1分，共5分）11. 所有的等边三角形都是锐角三角形。
（）12. 一个正方体有12条边，8个顶点。
（）13. 一个直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方，这是勾股定理。
（）14. 一个图形的对称轴越多，它的对称性就越强。
（）15. 一个长方体的表面积是其所有面积的总和。
（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述什么是轴对称图形，并给出一个例子。
17. 请解释什么是圆周率，并说明它在计算圆的周长和面积中的应用。
五、计算题（每题10分，共20分）18. 给定一个正五边形的边长为5厘米，求它的周长和面积。
19. 一个圆柱的底面半径为3厘米，高为10厘米，求它的底面积、侧面积和体积。
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1、一个三角形的底是3厘米，高是X厘米，面积是（）平方厘米。
2、梯形的面积是21.6平方厘米,它的高是5.4厘米,上底是1厘米,下底是( )厘米.
3、一张三角形的彩色纸，底是2.4dm，高是1.3dm，这张彩色
纸的面积是（）。
4、一个三角形的底是3厘米，高是4厘米，面积是（），与它等底等高的平行四边形面积是（）。
5、、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（）
6、一个平行四边形的面积是33.6㎡，它的底边是8.4㎝。
它的高是（）厘米。
7、、右图阴影部分的面积是28 cm2，
平行四边形的面积是（）。
8、一个等腰三角形的底是12厘米，腰是a厘米，高是b厘米。
这个三角形的周长是（）厘米，面积是
（）平方厘米。
9、一个平行四边形的面积是33.6㎡，它的底边是8.4㎝。
它
的高是（）厘米。
10、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方分米。
11、一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大（）倍。
12、下图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形
C
A B
C的面积是（）平方厘米，三角形A、B、C的面积和是（）平方厘米，空白部分的面积是（）平方厘米。
13、一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是＿＿＿＿厘米。
14、一个高是4cm的三角形与边长是4cm的正方形的面积相等，三角形的底是( )。
15、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。
16、一个平行四边形的面积是11.2平方米，高是4米，底是（）米。
17、三角形的底是2.5厘米，高是3.2厘米，面积是（）平方厘米。
18、一个梯形的上是2分米，下底是6分米，高是4.5分米，它的面积是（）平方分米。
19、一个平行四边形的底是5.5米，高是4米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米。
20、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米；斜边上的高是（）厘米。
21、一个长方形的长是a米，宽是b米，周长是（）米，
面积是（）平方米。
22、三角形的底是5厘米，高是2厘米，它的面积是（），和它等底等高的平行四边形的面积是（）。
23、一个平行四边形的底和高都扩大5倍，它的面积扩大（）倍。
24、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6cm，三角
形的高是（）cm。
25、一个高是4cm的三角形与边长是4cm的正方形的面积相等，三角形的底是( )
26、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。
27、通过平行四边形的面积计算公式可以推导出（）和（）的面积计算公式。
28、梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。
（）
29、两个平行四边形的面积相等，这两个平行四边形的形状也一定相同。
（）
30、用两个面积相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）
31、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。
（）
32、平行四边形有容易变形的特性。
（）
33、两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形
（）
34、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
（）
35、面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
（）
36、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
（）
37、三角形的面积等于长方形面积的一半。
38、等底等高的两个三角形，面积一定相等。
（）
39、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。
（）
40、两个完全一样的三角形只能拼成平行四边形.( )
41、三角形面积比平行四边形面积小。
（）
42、边长是4cm的正方形，周长和面积相等。
（）
43、在右边两条平行线间，三角形ABC、
三角形DBC和三角形EBC面积相等。
（）
5、 B C
44、面积相等的三角形，形状一定相同。
（）
45、把平行四边形木框拉成长方形，周长和面积都变大了。
（）
46、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）
47、两个面积相等的平行四边形一定能拼成一个大平行四边形。
（）
48、因为三角形S=ab÷2平行四边形S=ab,所以平行四边形的面积是三角形的2倍。
（）
49、长方形的长是5厘米，宽是4厘米，它的面积比它的周长大。
（）
50、完全相同的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
（）
51、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。
（）
52、平行四边行的面积是三角形面积的两倍。
（）
53、等底等高的三角形面积一定相等，但形状不一定相等。
（）
54、三角形面积等于平行四边形面积的一半。
（）
53、梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。
…………（）
54、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。
（）
55、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
56、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）
57、长方形是一种特殊的平行四边形。
（）
58、对甲、乙两个阴影部分面积的描述中，下列说法正确的是
（）
A.甲的面积＜乙的面积
B.甲的面积=乙的面积
C. 甲的面积＞乙的面积
D.不能确定
59、一个长方形木框拉成一个平行四边形,它的( )不变.
A. 面积
B.周长
C.周长和面积
D. 高
60、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，面积有变化吗？（）
A、面积变大
B、面积变小
C、面积不变
D、无法判断
61、一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（）
A、变大
B、变小
C、不变
62、一个三角形的底是5米，高是2.5它的面积是（）。
A.2平方分米
B.4平方分米
C.1平方分米
D.4分米
63、下图中有两个平行四边形，各部分之间的面积关系正确的是（）。
①．S
1＞S
2
②．S
2
＜S
3
③．S
1
＝S
3
S1
S2
S3
64、推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（）
A、旋转
B、平移
C、旋转和平移
65、三角形与平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是8厘米，三角形的高是（）。
A 4厘米
B 8厘米
C 16厘米
66、如下图，在边长相等的四个正方形中，画了两个三角形（用阴影表示），这两个三角形的面积关系是（）。
A S1>S2
B S1=S2
C S1<S2
S1 S2
67、三角形与平行四边形的底和面积都相等。
已知平行四边形的高是4厘米，三角形的高应是（）。
A、4厘米 B、8厘米 C、12厘米
68、如右图，利用割补法把平行四边形转化成长方形时，平行四边形的面积（），周长（）。
A、不变
B、变大
C、变小
69、一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根。
A．57 B．50 C．76 D．45
70、梯形的上底扩大到原来的2倍，下底也扩大到原来的2倍，高不变，那么它的面积（）。
A 、扩大到原来的2倍 B、扩大到原来的4倍
C、扩大到原来的8倍
D、不变
71、一个三角形的面积是16平方米，高是4米，底是（）。
A、 4米
B、 8米 C 、12米
72、、如下图，在五个完全相同的正方形中，有两个三角形甲和乙，甲的面积和乙的面积关系是（）
A、甲大于乙
B、甲小于乙
C、甲等于乙
73、三角形与平行四边形的底和面积都相等。
已知平行四边形的高是4厘米，三角形的高应是（）。
A、4厘米
B、8厘米
C、12厘米
74、一个三角形的高是6分米，面积是30平方分米，底是（）。
A. 6分米
B. 12分米
C. 10分米
D. 5分米
75、一定能拼成平行四边形的是（）。
A.两个面积相等的三角形
B.两个完全一样的三角形
C.两个锐角三角形
D.两个直角三角形
76、下面两个长方形完全相等，阴影部分的面积（）。
①A>B ②A＝B ③A<B ④无法比较。