七色花(幼儿园大班ppt课件)
幼儿园《七色花》PPT课件
创意绘画：七色花手工制作
材料准备
介绍制作七色花所需的材 料，如彩色纸、胶水、剪 刀等。
制作步骤
通过PPT展示制作七色花 的详细步骤，引导幼儿跟 随步骤完成手工制作。
创意发挥
鼓励幼儿在制作过程中发 挥创意，制作出具有个人 特色的七色花。
互动游戏：寻找七色花任务
游戏规则
介绍游戏规则，如分组、任务分 配、寻找线索等。
陪伴孩子观看《七色花》PPT课件，了解故事内容和角色。 帮助孩子理解故事中蕴含的道理和情感。
鼓励孩子表达自己的想法和感受，与孩子进行深入的交流。
家长参与评价孩子学习成果
观察孩子在课堂上的表现，了解孩子的学习进度 和掌握情况。
与孩子一起回顾学习内容，检查孩子的作业完成 情况。
给予孩子积极的反馈和鼓励，激发孩子的学习兴 趣和动力。
分享孩子庭中种植 花卉的经验和故事。
鼓励孩子描述自己种植的花 卉的种类、生长过程和养护
方法。
通过分享和交流，增进孩子对 植物生长的了解和兴趣，培养
孩子的责任感和爱心。
THANKS
感谢观看
通过教师点评，引导孩子们关注绘画作品中的色彩搭配、构图和创意等 方面，提升绘画水平。
鼓励孩子发挥想象力创作新故事
鼓励孩子们大胆尝试，不拘泥于原有的故事框架，创 作出独具特色的新故事。
启发孩子们以《七色花》为蓝本，发挥想象力创作新 的故事情节和角色。
组织孩子们分享自己的新故事，互相学习和借鉴，拓 展创作思路和视野。
七色花的七种颜色分别代表不同的意义，如红色代表勇 气，蓝色代表智慧等，为孩子们提供了丰富的想象空间 。
教学目标与意义
01
02
03
认知目标
让孩子们了解《七色花》 的故事情节和角色特点， 培养他们的阅读理解能力 。
七色花幼儿园大班ppt课件
汇报人：
2023-12-24
目录
• 课程介绍与目标 • 七色花故事内容 • 手工制作七色花 • 绘画创作七色花 • 音乐舞蹈表演七色花 • 语言表达与情景剧表演七色花 • 总结回顾与延伸活动
01
课程介绍与目标
七色花故事背景
七色花的来源
介绍七色花的传说和故事背景， 激发幼儿的兴趣和好奇心。
02
七色花故事内容
故事起源及传说
起源
七色花的故事起源于古老的民间传说 ，流传于世界各地，具有深厚的文化 底蕴。
传说
传说中，七色花拥有神奇的力量，能 够实现人们的愿望。每片花瓣都有不 同的颜色，代表着不同的意义。
七色花寓意与象征
寓意
七色花寓意着希望、梦想与美好。它代表着人们内心深处的渴望和向往，象征 着幸福生活的追求。
作品展示与评价
作品展示
自我评价
将孩子们的作品展示出来，让大家共同欣 赏和交流。
引导孩子们对自己的作品进行自我评价， 分享创作过程中的心得和感受。
他人评价
教师点评
鼓励孩子们相互评价作品，学习欣赏他人 的优点和长处，同时提出建设性的意见和 建议。
教师对每幅作品进行点评，肯定孩子们的 努力和创意，同时指出需要改进的地方， 帮助孩子们进一步提高绘画水平。
03
手工制作七色花
材料准备与工具使用
材料
彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。
工具
铅笔、橡皮、直尺、圆规等。
制作步骤详解
1. 制作花瓣 选择七种不同颜色的卡纸，分别剪出两个相同大小的花瓣形状。
将每对花瓣粘贴在一起，形成立体的花蕊
剪出一个小圆形作为花蕊的底部，再剪出若干条细长的纸条作为花蕊的 须。
七色花ppt课件幼儿园大班-2024鲜版
七色花ppt课件幼儿园大班CATALOGUE 目录•课程介绍与目标•七色花故事内容及寓意•创意手工制作：七色花•语言表达训练：讲述七色花故事•艺术创作：七色花主题画•课程总结与延伸活动01课程介绍与目标七色花故事背景七色花的来源与传说介绍七色花的起源及在不同文化中的象征意义。
故事梗概简要概述七色花的故事情节，激发幼儿对课程的兴趣。
通过课程学习，使幼儿了解七色花的生长过程、特点及其象征意义。
知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察能力、语言表达能力和动手操作能力。
引导幼儿感受七色花故事中的美好情感，培养幼儿善良、乐于助人的品质。
030201教学目标与意义共安排2课时，每课时30分钟。
课程时间介绍七色花的来源与传说，讲述故事梗概，引导幼儿对七色花产生浓厚兴趣。
1. 第一课时深入讲解七色花的生长过程、特点及其象征意义，组织幼儿进行手工制作七色花等实践活动。
2. 第二课时采用故事讲述、图片展示、手工制作等多种教学方法和手段，使幼儿更加直观地了解七色花的相关知识。
教学方法与手段课程安排与时间02七色花故事内容及寓意介绍故事背景，引出主人公珍妮和神秘的七色花。
故事情节梳理开场珍妮使用第一片花瓣，变出面包圈，却不小心打碎。
情节一珍妮用第二片花瓣修复打碎的花瓶，却使花瓶里的花全部枯萎。
情节二珍妮依次使用花瓣实现自己的愿望，如去北极、拥有玩具等。
情节三珍妮用最后一片花瓣帮助小男孩恢复健康，体验到真正的快乐。
高潮总结故事，强调七色花的神奇和珍妮的成长。
结尾好奇、任性、善良。
在故事中逐渐学会珍惜和感恩。
珍妮病弱、孤独。
在珍妮的帮助下重获健康与快乐。
小男孩如玩具店老板、北极熊等，各具特色，丰富了故事情节。
其他角色角色性格特点分析故事所传达的寓意和价值观教导孩子们珍惜身边的一切，不要随意浪费。
感谢身边的人和事，懂得回报他人的善意和帮助。
鼓励孩子们关心他人，用自己的力量去帮助需要帮助的人。
通过珍妮的成长历程，让孩子们明白善良和成长的重要性。
七色花绘本ppt课件
02 绘本内容解读
主要人物介绍
小女孩珍妮
绘本的主角，一位善良、可爱的小女孩，她在故事中获得了七色 花并实现了自己的愿望。
七色花
绘本的重要角色，一朵拥有七种颜色花瓣的神奇花朵，每片花瓣都 能实现一个愿望。
小狗、小熊等动物角色
在故事中与珍妮互动，丰富了故事情节，增加了趣味性。
故事情节梳理01来自0203，蓝色代表希望等。
珍妮的情感变化
在故事中，珍妮的情感经历了从 兴奋、好奇到关爱、分享的变化 ，这些情感变化可以通过画面和
文字细节来体现。
环保主题
故事中提到了珍妮想要更多的玩 具和去北极的愿望，可以引导孩 子们思考过度消费和环境保护的
问题。
03 绘本艺术特色分析
画面构图与色彩运用
画面构图
采用独特的画面构图，将故事情 节与场景相结合，呈现出丰富多 彩的视觉效果。
色彩运用
运用鲜明的色彩对比和柔和的色 彩搭配，营造出温馨、梦幻的绘 本氛围。
角色形象设计及表情刻画
角色形象设计
通过夸张、生动的角色形象设计，展 现出每个角色的个性和特点，增强故 事的趣味性。
表情刻画
细腻的表情刻画，生动地表现出角色 的内心世界，使读者更容易产生共鸣 和情感共鸣。
场景渲染与氛围营造
03
坚持
以著名画家梵高为例，讲述他如何在生活的困境中坚持追求自己的艺术
梦想，最终成为世界闻名的画家，鼓励孩子们坚持自己的梦想，付出努
力一定会有收获。
鼓励孩子们将这些品质运用到日常生活中
角色扮演
设计一个角色扮演游戏，让孩子们扮演不同的角色，在游戏中实践友善、勇敢和坚持等美好品质，加 深对这些品质的理解和运用。
引导孩子们思考七色花所代表的美好品质
七色花(幼儿园大班课件)pptx
其他角色
小男孩
一个害羞、内向的小男孩，渴望 得到友谊和关注。在珍妮的帮助
下，他找到了自信和快乐。
老奶奶
一个孤独、慈祥的老奶奶，希望得 到温暖和陪伴。珍妮用七色花的花 瓣让老奶奶的花园里开满了鲜花， 给她带去了欢乐。
小狗
一只流浪的小狗，渴望有一个温暖 的家。珍妮用七色花的花瓣帮助小 狗找到了一个爱它的主人。
06 七色花课件互动环节
观看七色花动画片
01
播放七色花动画片，让孩子们了解七色花的故事和寓意。
02
引导孩子们观察动画片中的人物、场景和情节，培养他们 的观察力和理解能力。
03
在观看过程中，适时提出问题，引导孩子们思考和回答， 加深他们对故事的理解。
分组讨论与角色扮演
将孩子们分成若干小组，让他们 围绕七色花的故事展开讨论。
教育孩子们在面对困难和挑战 时，保持勇敢和坚持的品质， 积极寻求解决问题的方法展望与期待
希望孩子们在未来的生活中能够 继续保持对美好事物的热爱和追 求，不断丰富自己的内心世界。
期待孩子们能够在成长过程中不 断学习和进步，实现自己的梦想 和目标，成为对社会有贡献的人。
故事情节
遇见七色花
小姑娘珍妮在森林里遇见了一朵神奇 的七色花，她开始了一段奇妙的旅程。
花瓣的魔法
最后的愿望
珍妮意识到自己的自私和任性，最后 用最后一片花瓣帮助了一个需要帮助 的小男孩，感受到了真正的快乐和满 足。
珍妮用七色花的花瓣实现了自己的愿 望，如得到玩具、去北极玩耍等，但 每次都遇到了意想不到的结果。
提供手工材料和工具，让孩子们制作七色花的手工艺品，如折纸、泥塑等，锻炼他 们的动手能力和协调能力。
07 总结与展望
七色花绘本ppt课件
CHAPTER 05
绘本与其他艺术形式的结合
绘本与音乐、舞蹈的结合
要点一
总结词
音乐和舞蹈为绘本提供了更丰富的表现形式，使故事更加 生动有趣。
要点二
详细描述
在绘本中加入音乐和舞蹈元素，可以通过节奏、旋律和动 作来增强故事的感染力，使孩子们更容易理解和接受。例 如，在绘本中插入与故事情节相匹配的音乐，或者设计一 些简单的舞蹈动作，让孩子们在阅读过程中参与其中，可 以增加互动性和趣味性。
任感和担当精神。
CHAPTER 04
如何阅读绘本
阅读前的准备
选择合适的绘本
根据孩子的年龄和兴趣，挑选适合的绘本，确保内容健康、有趣 、适合孩子阅读。
创造良好的阅读环境
确保阅读环境安静、舒适，光线充足，有助于孩子集中注意力。
准备相关教具
根据绘本内容，准备一些相关的教具，如图片、模型等，增加孩 子对内容的理解。
激发孩子的探索欲望
培养孩子的创新思维
七色花绘本通过丰富多彩的图画和生 动的故事情节，激发孩子的探索欲望 ，让他们对未知的世界充满好奇。
七色花绘本引导孩子从不同的角度思 考问题，培养他们的创新思维和解决 问题的能力。
鼓励孩子自由发挥
七色花绘本鼓励孩子自由发挥想象力 ，通过故事情节的延伸和角色的创造 ，培养孩子的创造力。
适合亲子共读的经典绘本推荐
《我爸爸》和《我妈妈》
通过描绘孩子眼中爸爸妈妈的形象，让孩子们感受到父母的温暖和爱意，同时也让父母回 忆起自己小时候对父母的情感。
《晚安，大猩猩》
在安静温馨的夜晚，一只调皮的大猩猩偷偷地拿走了所有的钥匙，引领小动物们走出了笼 子。大猩猩用各种方法引诱小动物们跟随它走，可是没有一个小动物肯丢下自己的钥匙。 最后，大猩猩只好独自离去。这个故事让孩子们明白友情和信用的重要性。
七色花(幼儿园大班课件)
教案包括教学目标、教学内容、教学步骤等详细内容，帮助教师更好地开展教学 活动。
其他教学资源
音乐
为七色花主题活动准备多种风格的音乐，如欢快 、优美等。
图片
收集与七色花相关的各种图片，包括花朵、花蕾 等不同形态和色彩的图片。
视频
收集与七色花相关的视频资料，如歌曲、故事等 ，丰富孩子的学习内容。
教学资源的整合
创新性
介绍课程设计的创新之处，如活动设置、教学方法等。
教学目标
01
02
03
知识目标
说明课程的知识教学目标 。
能力目标
说明课程的能力培养目标 ，如观察力、创造力等。
情感目标
说明课程的情感培养目标 ，如培养孩子自信心、合 作意识等。
02
教学内容
教学内容和目标
1 2
知识目标
帮助幼儿掌握数的概念，包括奇数和偶数的分 辨和组合。
部分家长提出在家庭中也会积极引导幼儿巩固复习所学内容 ，加强幼儿的学习效果。
07
教学建议和改进
对幼儿的建议和改进
激发兴趣
通过生动有趣的故事、游戏等方式，激发幼儿对七色花的好奇心 和探究欲望。
动手操作
提供幼儿亲自动手操作七色花的机会，让他们感受七色花的奇妙 和有趣。
鼓励创新
引导幼儿用七色花进行自由创作，发挥想象力，培养创新意识。
总结
对所学内容进行总结，并对幼儿的 课堂表现进行点评和鼓励。
教学重点和难点
教学重点
帮助幼儿掌握数的概念，包括奇数和偶数的分辨和组合，以 及数的加减法等基础知识。
教学难点
提高幼儿的逻辑思维和判断能力，以及动手操作能力，培养 幼儿的创新意识。
03
教学计划
2024年七色花(幼儿园大班课件)
七色花(幼儿园大班课件)一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解七色花的颜色和特点，培养幼儿对色彩的感知能力。
2.能力目标：通过手工制作七色花，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
3.情感目标：通过欣赏七色花的美，培养幼儿对大自然的热爱和欣赏美的能力。
二、教学内容1.七色花的颜色和特点2.手工制作七色花的方法3.欣赏七色花的美三、教学准备1.教具：七色花图片、手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）2.学具：彩纸、剪刀、胶水等四、教学过程1.导入：通过展示七色花的图片，引起幼儿的兴趣，让幼儿观察七色花的颜色和特点。
2.讲解：向幼儿讲解七色花的颜色和特点，让幼儿对七色花有更深入的了解。
3.手工制作：指导幼儿使用彩纸、剪刀、胶水等材料，手工制作七色花。
4.欣赏：让幼儿欣赏自己制作的七色花，感受七色花的美。
5.总结：总结本节课的内容，让幼儿对七色花有更深入的了解。
五、教学评价1.观察幼儿在手工制作七色花的过程中的动手操作能力和创造力。
2.观察幼儿在欣赏七色花的美时的情感表现。
3.通过与家长的交流，了解幼儿对七色花的认知和理解。
六、教学建议1.在教学过程中，教师应注重培养幼儿的动手操作能力和创造力，鼓励幼儿发挥自己的想象，制作出独特的七色花。
2.在欣赏七色花的美时，教师应引导幼儿用自己的语言表达对美的感受，培养幼儿的审美能力。
3.家长可以在家中与幼儿一起欣赏七色花，让幼儿在日常生活中感受到七色花的美。
4.教师可以组织幼儿进行七色花的手工制作比赛，激发幼儿的创造力和竞争力。
七、教学资源1.七色花图片2.手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）3.七色花的认知卡片4.七色花的儿歌或故事5.七色花的视频或动画八、教学反思通过本节课的教学，我发现幼儿对七色花的认知和理解有所提高，动手操作能力和创造力也得到了锻炼。
在今后的教学中，我将继续注重培养幼儿的动手操作能力和创造力，让幼儿在欣赏美的同时，也能创造美。
同时，我将继续与家长保持良好的沟通，共同促进幼儿的成长和发展。
2024版机关幼儿园《七色花》PPT课件
《七色花》故事背景
古老的传说
讲述一个关于七色花的古 老传说，它是一朵拥有神 奇力量的花，每片花瓣都
能实现一个愿望。
2024/1/26
故事情节
介绍故事的主人公珍妮以 及她与七色花的奇妙经历， 通过生动有趣的情节激发
孩子们的兴趣。
故事主题
强调故事所传递的珍惜生 活、关爱他人的主题，引 导孩子们树立正确的价值
七色花
神奇的魔法花，每片花瓣 都能实现一个愿望。
其他角色
珍妮的父母、小伙伴们等。
9
情节梳理与解读
珍妮用花瓣许愿
珍妮用花瓣实现了自己的愿望， 如得到玩具、去北极等。
最后的愿望
珍妮用最后一片花瓣帮助了一 个残疾小男孩，感受到了真正 的快乐。
珍妮得到七色花
在森林里迷路时，珍妮遇到了 一位神秘的老奶奶，送给她一 朵七色花。
角色扮演
鼓励孩子与家长一起进行角色扮 演，重现故事中的情节，提高孩 子的表演能力和语言表达能力。
绘画创作
引导孩子根据故事内容进行绘画 创作，发挥孩子的想象力和创造 力。
讨论分享
组织孩子和家长一起讨论故事中 的主题和价值观，分享彼此的看 法和感受，促进亲子沟通和理解。
31
谢谢您的聆听
THANKS
2024/1/26
2024/1/26
28
2024/1/26
07
总结回顾与延伸活动建议
29
总结本次课程重点内容
七色花的寓意和象征意义 故事中七色花的角色和情节 通过故事传达的价值观和教育意 义
2024/1/26
30
延伸活动建议及家长参与方式
亲子共读
建议家长与孩子一起阅读《七色 花》故事，加深对故事内容的理
《七色花》PPT
珍妮接过七色花， 谢了老婆婆。她要回家 去，但不知该走哪条 路。她想起七色花，就 撕下一片黄色花瓣，把 它扔出去，说：“飞 吧，飞吧！我要带面包 圈回家去……”
1/22/2024
珍妮想把七色花插进心爱的花瓶里，可是 一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。 她赶快 撕下一片红色花瓣，扔出去，说：“飞吧， 飞吧，给我一个像这一样的花瓶吧……”
1/22/2024
就在那一瞬间，小 男孩站了起来，同珍妮 玩起捉迷藏来了。
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
1/22/2024
结构梳理
七色花帮助小姑娘做了哪些事？
黄色花瓣 —— 让她带面包圈回家去。 红色花瓣 —— 把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣 —— 带她去北极。 绿色花瓣 —— 让她从北极返回家。 橙色花瓣 —— 来了很多玩具。 紫色花瓣 —— 叫玩具都回去。 青色花瓣 —— 帮助跛腿男孩儿恢复健康。
dèng 板凳
kāng 健康
感知课题 课文解析
围绕课题，你想知道些什么呢? 1.小姑娘怎么得到七色花的？ 2.七色花神奇在哪里？ 3.七色花什么样子的？
1/22/2024
1、小姑娘珍妮是怎样得到七 色花的？
小姑娘去买面包圈，结果面包圈被 跟在后面的小狗吃掉了。于是，珍妮 去追小狗，结果迷了路。她害怕地哭 起来。一位老婆婆送给她一朵神奇的 七色花。
1/22/2024
2、七色花是什么样子的？
那朵七色花，有七片花瓣，黄、 红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花 瓣一种颜色。
1/22/2024
3、七色花神奇在哪里？
这朵小花，你想要什么，只要撕 下一片花瓣，把它扔出去，说“飞 吧，飞吧，我要…”，它就会替你办 好。
1/22/2024
大班课件PPT七色花
情感目标
培养大班幼儿对传统文化 的热爱，增强他们的文化 自信心。
教学内容
七色花的传说和故事
介绍七色花的起源、传说和故事，展示相关的图片和动画。
七色花的寓意
讲解七色花所代表的寓意，如吉祥、幸福、美好等。
七色花的应用
展示七色花在生活中的实际应用，如装饰、工艺品等。
教学重点与难点
重点
七色花的传说、寓意和应用。
大班课件ppt七色花
目录
CONTENTS
• 七色花的简介 • 七色花的构造与特性 • 七色花的应用 • 如何种植七色花 • 大班课件ppt七色花的教学目标与内容 • 大班课件ppt七色花的教学方式与手段
01 七色花的简介
七色花的起源
七色花起源于欧洲，是欧洲民 间广为流传的一种花卉。
七色花是由红、橙、黄、绿、 青、蓝、紫七种颜色组成，每 片花瓣都有各自的颜色。
03 七色花的应用
园艺应用
观赏价值
七色花因其多彩的颜色和独特的 形状，具有极高的观赏价值，常
被用于美化环境和景观布置。
生态修复
七色花具有较强的适应性，能够生 长在各种土壤和环境中，对于生态 修复和环境治理具有积极的作用。
城市绿化
七色花可以作为城市绿化的优良植 物，能够吸收空气中的有害物质， 净化空气，提供生态服务。
准备土壤
将土壤翻松，去除杂物，然后 平整土地。
播种
将种子均匀撒在土壤表面，然 后轻轻覆盖一层薄土。
浇水
用喷壶均匀浇水，确保土壤湿 润。
等待发芽
通常在播种后一周左右，七色 花的种子就会开始发芽。
养护与管理
定期浇水
七色花需要保持土壤湿 润，特别是在炎热的天
气里，更要勤浇水。
《七色花》的ppt课件
如何看待珍妮的七个愿望
珍妮的七个愿望体现了她的内心渴望和纯真无邪的性格特点 ，同时也反映出她对现实世界的不满和追求美好的愿望。
这些愿望虽然有些自私和幼稚，但它们也暗示着人类内心深 处的梦想和追求，引导读者思考自己的内心世界和价值观。
如何理解七色花的象征意义
七色花是一种神奇的植物，代表着美好、幸福和纯洁。
01
02
03
寓言特点
分析《七色花》作为寓言 文学的特点，包括寓意深 刻、形象生动、语言简练 等。
寓意内涵
深入解读《七色花》的寓 意内涵，包括珍妮的七个 愿望所代表的不同意义和 价值取向。
寓意启示
探讨《七色花》寓意对现 代社会的启示，包括如何 看待和追求个人愿望、如 何处理人际关系等。
对现代社会的启示
主题分析
主题概述
主题意义
通过对《七色花》的故事情节进行深 入分析，探讨其主题思想，包括珍妮 的成长、友情、勇气和善良等。
探讨《七色花》主题对现代社会的启 示和影响，以及其对于儿童成长和教 育的重要性。
主题表现
通过故事情节、人物形象和语言特点 等方面，分析《七色花》主题的表现 手法和艺术特色。
寓意解析
社会价值观
分析《七色花》所体现的社会价 值观，如善良、勇气、友情等， 以及这些价值观在现代社会中的
重要性。
教育意义
探讨《七色花》对现代儿童教育的 启示，包括如何培养儿童的道德品 质、如何引导他们正确看待和处理 人际关系等。
人生智慧
从《七色花》的故事中提炼出关于 人生智慧的启示，如如何正确对待 自己的愿望和追求、如何处理生活 中的困难和挑战等。
情节安排
紧凑有趣
作品情节紧凑，节奏感强，充满趣味性和吸引力，能够让读者在短时间内产生 阅读兴趣。
幼儿园大班《语言》《七色花》PPT课件
珍妮看看手上的七色 花，只剩下一片橙色花瓣 了。她心里想：我用掉了 六片花瓣，可是一点快乐 都没有得到。这时，她在 花园门口看到一个小男孩 坐在轮椅上很吃力地摇着 走，就走过去说：“我有 神奇的七色花，让我来帮 助你吧。”
10
珍妮撕下最后一片橙花瓣，用好听的声音说：“飞哟，飞哟， 小花瓣。请你让坐轮椅的小朋友健康起来。”
6
2019/9/21
7
珍妮忙用冻僵的手指抓起七色花。她撕下一片绿花瓣说： “飞哟，飞哟，小花瓣。请你让我回到花园里去。”话刚说 完，珍妮就回到了花园里。
8
珍妮在花园里看到女孩子在玩玩具，她们有各种各样的玩具。珍妮撕下一片青 花瓣，说：“飞哟，飞哟，小花瓣。请你把所有的玩具都给我。”许许多多的玩 具都来了。花园里堆不下，大街上，房顶上到处都堆满了。珍妮吓得大叫起来， 连忙撕下紫花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣。请你让玩具都回去。”
橙色花瓣绕过小男孩的头顶，飞上天空。小男孩马上就从轮椅 上站起来了。他和珍妮一起在花园里跑啊，跳啊，玩得很开心。 珍妮用完了七色花的花瓣，但只有帮助别人的橙花瓣，给她导和老师！
12
2019/9/21
13
1
有一天，小姑娘珍妮在在树林 里迷路了，她急得哭了起来。 这时走出来一个老婆婆。她好 心地问珍妮：“小姑娘，你为 什么哭呀？”珍妮告诉老婆婆 自己迷路了。老婆婆说：“好 孩子，别哭。我有一朵七色花， 它什么事都能办到。”珍妮拿 到七色花一看：哟，多美呀！ 七片花瓣的颜色都不一样，红 的、黄的、蓝的、绿的、青的、 紫的、橙的。
5
珍妮拿着七色花来到花园里，想和男孩子们一起玩去北极的游戏。可是，他们不让 珍妮一起玩。 珍妮生气地撕下一片蓝花瓣说：“这有什么稀奇，我马上就能到真正的北极去。飞 哟，飞哟，小花瓣，请你让我到真正的北极去。”话刚说完，忽然一阵大风吹来， 太阳没有了，变成了黑夜。珍妮穿着夏天的裙子，光着脚，一个人地到了北极，那 里冷极了，到处是冰雪。“哎呀，好妈妈，我冻死了！”，珍妮叫着就哭了起来，可 是眼泪马上就成了冰柱。
七色花(幼儿园大班课件)-2024鲜版
2024/3/27
20
多媒体资源辅助教学
2024/3/27
课件制作
利用PPT、Flash等多媒体工具制 作《七色花》课件，包含故事背 景、角色介绍、情节梳理等内容 ，以图文结合的方式呈现。
视频资源
搜集与《七色花》相关的动画、 电影等视频资源，让孩子通过观 看视频更直观地了解故事情节和 角色形象。
21
好奇心和想象力。
讲解七色花的象征意义
02
引导孩子们理解七色花所代表的七种不同情感和品质，如红色
代表勇气，橙色代表乐观等。
分享与七色花相关的文学作品
03
为孩子们朗读或播放与七色花相关的经典童话故事或儿歌，加
深孩子们对七色花的认识和喜爱。
8
互动游戏与角色扮演
七色花接力游戏
将孩子们分成七个小组，每个小 组代表一种颜色，进行接力比赛 ，培养孩子们的团队精神和竞争
故事创编
引导幼儿根据课件中的故事素材，发 挥想象力创编新的故事情节和角色， 锻炼他们的逻辑思维和语言表达能力 。
2024/3/27
14
2024/3/27
04
教学评价与反馈
15
观察记录幼儿表现
在教学过程中，注意观察 每个幼儿的表现和反应， 包括他们的兴趣、注意力 、参与度、互动情况等。
2024/3/27
2024/3/27
22
2024/3/27
06
教师团队建设与培训
23
提升教师专业素养和能力水平
定期组织教师参加教育培训课程，更新教 育理念和教学方法。 鼓励教师自我学习，提供学习资源和学习 支持。
设立奖励机制，表彰在教学和科研方面取 得突出成绩的教师。
2024/3/27
七色花(幼儿园大班ppt课件)
游戏规则
讲解游戏规则，分组进行角色扮演游 戏，引导幼儿在游戏中体验七色花的 神奇力量，学会分享和帮助他人。
音乐舞蹈表演编排
音乐选择
选取与七色花主题相关的音乐， 如儿歌、轻音乐等。
舞蹈编排
根据音乐的节奏和旋律，编排简 单易学的舞蹈动作。
表演形式
组织幼儿进行集体或个人表演， 展示他们的才艺和自信心。通过 音乐舞蹈表演，让幼儿感受艺术 的魅力，培养他们的审美能力和
幸福。
善良与关爱他人
鼓励孩子们在面对困难和挑战时 ，要勇敢、坚强，不轻易放弃， 相信自己能够克服一切困难。
勇于面对困难和挑战
引导孩子们认识到每个人都有自 己的优点和不足，要在成长的过 程中不断认识自己、完善自己， 成为更好的自己。
PART 03
创意互动环节设计
REPORTING
手工制作七色花活动
植物的生长条件
讲解植物的生长条件，包括阳光、水分、土壤等要素，帮 助幼儿理解植物的生长需求和自然界的生态平衡。
创意绘画：我眼中的七色花
01
绘画材料准备
为幼儿提供绘画所需的画笔、 颜料、画纸等材料，确保幼儿 能够充分表达自己的想法和创 意。
02 创意启发
通过展示七色花的图片或故事 ，激发幼儿的创作灵感和想象 力，鼓励幼儿大胆尝试不同的 色彩和构图。
通过讲解感恩的故事和实例，让孩子懂得感恩父母、老师、朋友等人的付出和关爱 。
教育孩子在与人相处时，要学会宽容和谅解，不要斤斤计较，培养良好的人际关系 。
组织孩子参加感恩活动，如为父母制作小礼物、为老师写感谢信等，培养其感恩之 心。
关注孩子心理健康，提供有效辅导策略
定期开展心理健康课程，教授 孩子简单的心理调节方法，如 深呼吸、放松训练等。
2024版幼儿园大班《语言》《七色花》PPT课件
小组合作与交流
分组讨论
将孩子们分成若干小组， 让他们围绕故事主题展开 讨论，分享各自的想法和 感受。
合作绘画
鼓励孩子们在小组内合作， 共同绘制出他们对故事的 理解和想象，促进彼此间 的交流与合作。
情景模拟
让孩子们在小组内模拟故 事中的情景，通过角色扮 演和对话练习，提高他们 的语言表达和沟通能力。
事。
故事主题
本故事以善良、友爱和助人为乐为 主题，通过小女孩使用七色花的经 历，传递了积极向上的价值观和道 德观。
故事情境
故事中通过丰富的情节和生动的描 绘，展现了小女孩使用七色花的场 景和过程，为幼儿提供了广阔的想 象空间。
够了解《七色花》的故事情节和人物形象，
掌握故事中的基本词汇和表达方式。
02
能力目标
通过听、说、读、写等多种方式的学习，提高幼儿的语言表达能力、理
解能力和交流能力。同时，培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
03
情感目标
通过本课程的学习，激发幼儿对语言学习的兴趣和热情，培养幼儿善良、
友爱和助人为乐的品德和情操。同时，引导幼儿树立正确的价值观和道
多媒体资源
03
提供与课程相关的音频、视频等多媒体资源，丰富教学手段，
提高教学效果。
在线资源推荐与分享
1 2 3
在线课程平台 推荐优质的在线课程平台，如“腾讯课堂”、 “网易云课堂”等，供教师和家长选择适合的课 程资源。
教育类APP 推荐适合幼儿教育的APP，如“宝宝巴士”、 “小伴龙”等，帮助幼儿在课余时间进行自主学 习和娱乐。
PART 04
教学资源与支持
2024版故事七色花PPT课件
•故事背景与作者简介•角色分析与人物特点•情节梳理与重要场景再现目录•语言表达与修辞手法探讨•主题思想及教育意义挖掘•艺术特色与审美价值分析01故事背景与作者简介七色花故事来源源于民间传说文学改编作者生平及成就作者介绍主要成就除了七色花之外，该作家还创作了许多其他脍炙人口的儿童文学作品，为儿童文学事业做出了杰出贡献。
故事主题和内涵主题内涵02角色分析与人物特点主要角色介绍珍妮故事的主人公，一个善良、可爱的小女孩。
她意外得到了一朵神奇的七色花，每片花瓣都能实现一个愿望。
小男孩珍妮的朋友，故事中与珍妮有短暂的交流，启发了珍妮使用七色花的愿望。
其他人物故事中还有一些辅助角色，如珍妮的父母、路人等，他们对故事的发展起到了一定的推动作用。
角色性格特点分析珍妮小男孩角色在故事中的作用珍妮小男孩其他人物03情节梳理与重要场景再现故事背景主要情节故事寓意030201故事情节概述关键情节梳理01020304珍妮获得七色花珍妮的第一个愿望珍妮的连续许愿珍妮的反思与成长七色花闪耀光芒珍妮许愿的瞬间愿望实现后的变化珍妮的感悟与决定重要场景再现04语言表达与修辞手法探讨生动形象的语言表达情感表达描绘细节通过人物的语言和动作，生动地表达了他们的情感和内心世界，如主人公的喜怒哀乐，使得读者能够深入理解故事。
场景再现夸张和反复通过夸张和反复的修辞手法，强调某些情节或情感，如反复提及“七色花”的神奇之处，增强了读者的好奇心和阅读兴趣。
比喻和拟人故事中大量运用比喻和拟人的修辞手法，如将“七色花”比作“彩虹的碎片”，赋予它以人的情感和生命。
对话和独白故事中的对话和独白富有诗意和哲理，既推动了情节发展，又表达了人物内心的情感和思考。
丰富多样的修辞手法语言和修辞在故事中的效果增强表现力塑造人物形象传达主题思想05主题思想及教育意义挖掘1 2 3珍惜与感恩愿望与责任成长与自我认知故事主题思想阐释教育意义挖掘培养孩子的想象力和创造力引导孩子树立正确的价值观培养孩子的感恩之心对现实生活的启示谨慎使用权力01珍惜当下02追求内心真正的渴望0306艺术特色与审美价值分析独特艺术特色展示丰富的色彩运用生动的形象描绘奇妙的情节设计审美价值体现美的视觉享受01美的情感体验02美的语言感受03对儿童文学的影响和贡献拓展儿童文学题材七色花的故事为儿童文学注入了新的元素和题材，丰富了儿童文学的内涵和外延。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这时走出来一个老婆婆，
她好心
的问珍妮，“你为什么哭呀 ？”珍妮
告诉婆婆自己迷路了。
老婆婆说：“好孩子别哭，我有一朵七色
花，它什么事都能办到。”珍妮拿到七色
花一看：“哟多美呀！七片花瓣的颜色都
不一样，红的，橙的，黄的，绿的，青的，
蓝的，紫的，珍妮刚谢完老婆婆，老婆婆
就不见了。
珍妮照着老婆婆的话，撕下一片红花瓣：“飞哟，飞哟，小花瓣，请你送我回 家。”珍妮的话刚说完，已经到家了
珍妮撕下最后一片橙色花瓣，用好听的声音说：“飞哟，飞哟，小花瓣， 请你让坐轮椅的小朋友健康起来。”
橙色花瓣绕过小男孩的头顶飞向天空。小男孩站了起来，他们两在花园 跑呀，跳呀，玩的十分开心。最后一片帮助别人的花瓣让小女孩得到了 真正的快乐。
话刚说完，珍妮回到花园里。花园里女孩子们在玩玩具，他们有各种
各样的玩具。珍妮撕下一片青花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣，请你 把所有的玩具都给我
许许多多的玩具都飞过来了，到处都堆不下，快要把珍妮都埋掉了。珍妮大叫 起来，赶紧撕下一片紫花瓣：“飞哟，飞哟，小花瓣，请你把所有玩具都还回 去吧。”
珍妮，看着手上的七色花只剩下一片橙色花瓣了，她心里想，我用掉了 六片花瓣可是一点快乐都没有得到。这时，她在花园门口看到一个小男 孩坐在轮椅上很吃力的摇着走，就走过去说：“我有神奇的七色花，让 我来帮把它插到花瓶里，珍妮拿起花瓶，一不小心 “当啷”一声，花瓶打碎了。
珍妮连忙撕下一片黄花瓣， 说，“飞哟，飞哟，小花瓣， 请你让花瓶像原来一样。” 话刚说完，花瓶又像原来一 样了。
珍妮生气的撕下一朵蓝花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣，请你 带我到北极去。”话刚说完，珍妮站在了寒冷的北极。珍妮冻 的全身发抖，她撕下一片绿花瓣说：“飞哟，飞哟，小花瓣。 请你让我回到花园里去。”