人教版小学一年级数学上册部分课后练习题
新人教版一年级数学上册课本练习十九详细答案课件PPT
练习十九
人教版数学一年级(上)
12个数 12个大格
细而长
分针
时针
粗而短
钟面上有些什么呢?
8时
3时
6时
分针指着12,时针指着几就是几时整。
“:”右边显示 “00”时, “:”左边是几就是几时整。
整时的写法
文字形式: 8时
3时
6时
电子表形式: 8:00固
1.连一连。
教材第86页“练习十九”
2. 我拨你说。
15380时时。。
教材第86页“练习十九”
3 . 过1小时是几时?
3时 过1小时:4时
9时 10时
5时
11时
6时
12时
教材第86页“练习十九”
4. 快乐的周末(连线)。
教材第86页“练习十九”
5 . 下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
12: 00 × 6__:_0_0__
快12时了。 8时 过一点儿 。
教材第87页“练习十九”
7.我说你拨。
拨拨拨拨一到到到到点快1690儿3时时时时。。过。了。
教材第87页“练习十九”
8.
钟面上的时间依次推迟1小时。
9 : 00 10 : 00 11 : 00 12 : 00 1 : 00
最后一个钟面的时针应该指向 _1__,分针 应该指向 _1_2_。
3. 想一想,填一填。
1小时前是(1时)
2小时前是(6时)
1小时后是(10时)
2小时后是( 5时)
4. 用两种方法表示下面钟面上的时间。
11时 11:00
12时
1时
12:00
1:00
2 : 00 √ ______
【小学数学】人教版一年级上册位置《左右》分辨重点+课后习题
位置《左右》分辨重点认识左、右左手所在的一边是左边.右手所在的一边是右边。
要点提示:(1)在确定左右时.一般以观察者的左右为准.当观察者身体方向发生变化时.左边和右边也发生相应的变化。
但始终和左手、右手所在的一边保持一致。
(2)要确定图中人物的左、右位置关系.可以把自己假设为图中人物来判断。
区分左右时.家长可以通过游戏来帮助孩子区分:提醒孩子观察别人和自己面对面时左右手是不是在同一方位游戏一:我伸出右手去.我收回右手来.我伸出右手摆一摆.我右手收回来。
我伸出左手去.我收回左手来.我伸出左手摆一摆.我左手收回来。
我伸出双手去.我收回双手来.我伸出双手摆一摆.我双手收回来。
游戏二:面对面.和孩子做游戏。
一边拍手一边唱:伸出你的右手来!并用右手握住孩子的右手。
然后再唱:伸出你的左手来!用左手握住孩子的左手。
在判断位置的时候.要找准参照物。
要看清楚题目问的是什么在什么上面.什么在什么前面.什么在什么的左面。
位置综合练习题一.观察下面的图片.当花朵在小狮子的右边时.在图片下面的()里画“√”.当花朵在小狮子的左边时.在图片下面的()里画“”。
(24分)二.看图填一填。
(24分)1. 小狗在小猫的()边.小猫在小狗的()边。
2. 小猪在小猫的()边.小猫在小猪的()边。
3. 小狗在小猪的()边.小猪在小狗的()边。
三.按要求涂一涂。
(12分)1.在哈密瓜左边的苹果下面的()里打上“√”.在哈密瓜右边的苹果下面的()里打上“”。
五.看图填空。
(15分)1. 文具盒在扇子的()边。
2. 乒乓球拍在水壶的()边。
3. 水杯在连衣裙的()边。
4. 帽子的上边是()。
5. 连衣裙在水壶的()边。
六.猜猜他们分别叫什么。
(15分)1. 小亮的左边有两个人.右边也有两个人。
2. 小丽在小红的左边.小红在小亮的左边。
3. 小山在最右边。
4. 小明的右边是小山。
参考答案一.二.1. 右.左2. 右.左3. 左.右三.1.2.四.五.1. 上2. 左3. 左4. 扇子5. 下六.。
人教版小学一年级上册数学练习题大全
人教版小学一年级上册数学练习题大全人教版小学一年级上册数学练习题大全(精选篇1)(1)3+2-3= (2)10-4+4= (3)5+5-8= (4)2+8-9=(5)10-8+5= (6)4+3-3= (7)8+2-1= (8)2+5-3=(9)2+4-4= (10)9-2+1= (11)5-1+1= (12)2+6-2=(13)4-1+2= (14)8-2+4= (15)1+8-7= (16)6-6+7=(17)1+6-7= (18)7-7+4= (19)8-8+9= (20)6+1-6=(21)2+6-3= (22)1+9-3= (23)10-6+3= (24)5+3-2=(25)4+4-1= (26)6-5+1= (27)2+5-1= (28)4-4+1=(29)6-5+6= (30)5-3+5= (31)8-8+3= (32)9-8+2=(33)3+5-3= (34)5-1+6= (35)5-4+5= (36)8-5+4=(37)10-10+6= (38)9-7+7= (39)9+1-10= (40)7-7+1=(41)2+7-1= (42)3-1+6= (43)9-6+3= (44)7-7+7=(45)4-3+5= (46)3+4-5= (47)6+2-3= (48)6+3-3=(49)5+5-5= (50)8+1-3= (51)2+8-2= (52)1+1-1=(53)2+8-5= (54)7-3+4= (55)10-8+8= (56)10-7+5=(57)4+6-2= (58)6+1-3= (59)7+1-7= (60)4+2-6=(61)7-2+1= (62)1+2-2= (63)9-4+2= (64)4-2+5=(65)3+7-4= (66)4+5-1= (67)6-1+4= (68)3+6-6=(69)5+1-5= (70)4-2+2= (71)7-6+3= (72)3+2-1=(73)7+3-5= (74)3+3-6= (75)9-8+7= (76)8+1-6=(77)9-3+3= (78)8-8+1= (79)6+4-5= (80)1+4-5=人教版小学一年级上册数学练习题大全(精选篇2)1、树上有10只鸟,飞走了7只还剩下多少只鸟?2、小明第一天写了8个大字,第二天写了10个大字,两天一共写了多少个大字?3、盘子里共有10个苹果,小红吃了4个,还剩多少个?4、小云做了7朵花,又拿来3朵,现在有多少朵花?5、小军两次用了10支铅笔,第一次用了6支,第二次用了几支?6、学校有17个球,借走了10个,还剩几个?7、欢欢做了5朵大红花,贝贝做了8朵大红花,两人一共做了多少朵?8、乐乐有梨和苹果共15个,苹果有8个,梨有多少个?9、云云画了6面旗,红红画了5面,他们一共画了多少面?10、明明要做16朵花,已经做了6朵还要做多少朵?11、草地上有8只羊,又来了8只,一共有多少只羊?12、飞机场上午飞出9架飞机,下午飞出8架,一共飞出多少架?13、明明要写14行生字,已经写了10行,还要写多少行?14、树上有15只小鸟,飞走了3只还剩几只?15、学校里有13个转椅,借走了7个,还剩多少个?人教版小学一年级上册数学练习题大全(精选篇3)1、从591314中选3个数写两道加法算式和两道减法算式。
人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】
(教材第97页)
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20以内的进位加法
第6课时 解决问题(1)
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20以内的进位加法
练习课(第1课时)
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20以内的进位加法
练习课(第2~3课时)
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20以内的进位加法
练习课(第4课时)
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20以内的进位加法
第11课时 连加、连减
第12课时 加减混合
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
(教材39—40页)
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6—10的认识和加减法
第2课时 6和7的组成(教材41页)来自返回6—10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
(教材42页)
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6—10的认识和加减法
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位置
练习课(第1~2课时)
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人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以 内数 的认 识和 加减 法
第1课时 1-5的认识 第2课时 比大小 第3课时 第几 第4课时 分与合 第5课时 加法 第6课时 减法 第7课时 0 练习课(第3~4课时) 练习课(第5~6课时) 整理和复习(1) 整理和复习(2) 第1~3单元复习提升
第12课时 加减混合
(教材第67页)
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6—10的认识和加减法
练习课(第1~3课时)
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6—10的认识和加减法
练习课(第4课时)
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6—10的认识和加减法
练习课(第5~7课时)
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6—10的认识和加减法
练习课(第9~10课时)
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6—10的认识和加减法
小学一年级数学应用题100道+人教版一年级数学上册《比大小》课件+练习题
51.小丁丁有42本课外书,先借给小亚6本,又向小胖借了9本,小丁丁现在有几本书?
答:
52.汽车上原有35人,到站后先下车12人,又上车8人,现在车上有几人?
答:
53.学校交书报费,《少年时报》22元,《卡通王》38元,小丁丁带50元够吗?
答:
54.小丁丁帮妈妈做家务,洗碗5分钟,烧水10分钟,擦桌椅5分钟,小丁丁做这些事最少用几分钟?
6+2( )8
9-5( )4
4+4( )8
3+5( )9
7-8( )2
2+5( )8
2+3( )4+1
7-5( )5-4
8-2( )3+3
6-3( )7+1
6+2( )1+7
8-5( )9-6
4+3( )8-1
6+3( )3-2
7+3( )5-3
4+2( )2+0
4+6( )3-1
5+3( )6-4
答:
13.小巧要买6支笔,一支笔要3元钱,她一共要付多少钱?
答:
14.树上有25只鸟,飞走7只,又飞来4只,树上现在有几只鸟?
答:
15.阿姨有19包糖,给了明明和强强各6包后,还有几包?
答:
16.小芳有13颗星,小兰给了小芳5颗后,和小芳一样多,小兰有几颗星?
答:
17.飞走12只鸟,飞来9只鸟,树上原来有18只鸟,现在有几只鸟?
答:
23.小亚带30去玩,大风车10元,小火车8元,他还剩多少钱?
答:
24.学校送给一(1)班48只气球,还剩52只,原来学校有几只气球?
答:
人教版小学一年级上册数学同步练习题及答案
人教版小学一年级上册数学同步练习题及答案《上、下、前、后》同步试题一、想一想,做一做二、想一想,说一说。
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。
排在最前面的是,排在最后面的是,小猫的前面是,小姑娘的前面是,后面是。
三、想一想,填一填1.看图填一填的上面是,下面是,的上面是和。
四、根据信息找位置小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座楼的同一个单元,他们住在不同的楼层,请你根据信息连一连。
李奶奶家住在最下面,小芳家住在最上面,王叔叔家住在李奶奶家的上面。
五、想一想,填一填小力、小天、小白三人赛跑。
小天跑在小白的前面,小天不是最快的。
是最快的,是最慢的。
附考查目的、答案及解析一、想一想,做一做的前面是谁?请你圈一圈。
的后面是谁?请你在它下面画上横线。
考查目的:考查学生“前、后”的掌握情况。
答案:解析:考查学生对“前、后”的掌握情况,其中要注意到面向的方向为前面。
二、想一想,说一说。
考查目的:考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。
答案:老爷爷小猫小狗老奶奶小狗解析:考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况,图中的人物和小动物面朝右方,因此要注意到面向的方向为前面,避免造成思维定式。
三、想一想,填一填考查目的:考查学生对“上、下”的掌握情况。
答案:飞机轮船飞机和老鹰新人教版一年级数学上册《准备课》同步试题一、数一数、把数量相同的连在一起。
考查目的:实物点数与点子图点数建立一一对应的关系。
答案:略解析:解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数的一一对应关系。
二、数一数、把数和图连在一起。
考查目的:实物数量与抽象的数建立对应关系。
答案:略解析:解决问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数的一一对应关系。
三、画一画。
看数,在中画出相应个数的○。
2。
5。
新人教版一年级数学上册《准备课》同步试题一、数一数、把数量相同的连在一起。
考查目的:实物点数与点子图点数建立一一对应的关系。
答案:略解析:解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数的一一对应关系。
新人教版一年级数学上册课本练习十八详细答案课件PPT
第10
第14 第15
5 口答:他今天读了 5 页。
教材第81页“练习十八”
7.
7 + 3 = 10
10 + 2 =ห้องสมุดไป่ตู้12
11 + 2 = 13
我这样想:7不算, 再数几个数是10就 填几。
我这样想:10-7=3, 所以填3。
教材第81页“练习十八”
教材第81页“练习十八”
拓展练习
10 11 12 13 14 15 4人
方法二:画一画 第10
4人
第15
怎样解答? 方法三:算一算
小丽
小宇
15 - 10 - 1 = 4 (人)
解答正确吗?
口答:小丽和小宇之间有 4 人。
练习巩固
1.连一连。
教材第80页“练习十八”
2. 先猜一猜大约有多少个,再快速地数出来。
( 19 )个
说说你是怎样数的。
加减法各部分的名称
11 + 2 = 13
13 - 2 = 11
… … …
… … …
加数 加数 和 被减数减数 差
6 小丽和小宇之间有几人?
小丽
“之间”是什么意思? 小宇
知道了什么?
不包括小丽也不包括小宇。
小丽排第 10 ,小宇排第 15 。 要解决的问题是……
怎样解答? 方法一:数一数
小丽
小宇
1. 在( )里填上合适的数。
( 11 )+ 4 = 15 ( 9 )+ 10 = 19 ( 12 )- 2 = 10
12 + ( 3 ) = 15 13 + ( 6 ) = 19 18 - ( 2 ) = 16
小学数学人教版一年级上册《第3单元第2课时第几,5以内的分成》课后练习
3.2.第几,5以内的分成班级:___________姓名:___________得分:___________一、填一填(每题5分,共40分)1.上面一共有()个图形。
2.从左边数排第(),排第()。
3.从右边数排第(排第()。
4.圈出左边第4个图形。
5.圈出从右边数的三个图形。
6.一共有( )个小动物。
7.猴子排第(),小猪排第()。
8.排在第4名的是()。
二、圈一圈,画一画。
(每空5分,共10分)9.圈出从左边数第3个苹果。
10.圈出从右边数的3个苹果。
三、填一填。
(每题5分,共20分)11. 2和1和起来是()。
12.3和1合起来是()。
13.3和2合起来是()。
14. 4和1合起来是()。
4.填空(每题5分,共30分)15.参考答案1.6【解析】此题考查数数。
按顺序从左往右依次数,我们知道共有6个图形。
2.三五【解析】此题考查第几的应用。
从左边数,我们知道端碗,压书本的手为左手,左边数,正方形排在第三位,圆形排在第五位。
3.五三【解析】此题考查第几的应用。
我们知道写字的手为右手,右边数,圆形排在第五位,长方形排在第三位。
4.【解析】此题考查“几和第几”的区别。
圈出从左边数第4个,只需要圈出一个,第几表示位置5.【解析】此题考查“几和第几”的区别。
圈出从右边数的三个图形,需要圈出3个,几表示数量。
6.5【解析】此题考查数数。
按顺序从左往右依次数,我们知道共有5个小动物。
7.1 5【解析】此题考查“第几”的应用。
红旗在左边,说明要从左边数,显然.我们知道猴子排第一,小猪排第五。
8.小鹿【解析】此题考查“第几”的应用。
红旗在左边,说明要从左边数,显然.排在第四名的是小鹿。
9.【解析】此题考查“几和第几”的区别。
圈出从左边数第3个,只需要圈出一个,第几表示位置.10.【解析】此题考查“几和第几”的区别。
圈出从右边数的三个苹果,需要圈出3个,几表示数量。
11.3【解析】此题考查5以内的分成;3可以分成2和1,1和2组成3。
小学数学人教版一年级上册11~20的认识数的组成练习题
小学数学人教版一年级上册11~20的认识数的组成练习题1.一个十和两个一合起来是多少。
姓名:_________ 评价:___________2.一个十和五个一合起来是多少?3.一个十和四个一合起来是多少?4.一个十和九个一合起来是多少?5.一个十和七个一合起来是多少?6.一个十和八个一合起来是多少?7.一个十和六个一合起来是多少?8.一个十和三个一合起来是多少?9.一个十和一个一合起来是多少?10.两个十合起来是多少?11.18由几个十和几个一组成。
12.17由几个十和几个一组成。
13.14由几个十和几个一组成。
14.19由几个十和几个一组成。
15.16由几个十和几个一组成。
16.15由几个十和几个一组成。
17.13由几个十和几个一组成。
18.12由几个十和几个一组成。
19.11由几个十和几个一组成。
20.九个一和一个十合起来是多少?21.七个一和一个十合起来是多少?22.三个一和一个十合起来是多少?23.五个一和一个十合起来是多少?24.两个一和一个十合起来是多少?25.八个一和一个十合起来是多少?26.一个一和一个十合起来是多少?27.四个一和一个十合起来是多少?28.1→3→5→几→几→几→几→几→几→几。
29.2→4→6→几→几→几→几→几→几→几。
30.1→4→7→几→几→几→几。
31.1→5→几→几→几。
32.19→17→15→几→几→几→几→几→几→几。
33.18→16→14→几→几→几→几→几→几→几。
34.按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数。
35.xxxxxxxxxxx4中一共有多少张数字卡片?从左数第4张卡片是多少?它的右边有几张卡片?从右数第4张卡片是多少?它的左边有几张卡片?从左往右数,第二个数是多少?第几个是11?把从左数的第3张和第4张卡片圈起来。
最大的数是多少?最小的数是多少?把上面的数按从大到小的顺序排列。
36.写出1-20中的单数。
37.写出1-20中的双数。
人教版小学一年级上册数学《比多少》练习题(含答案)
人教版小学数学《准备课:比多少》专项练习题(附答案)一、看图说一说,填一填,2.○○○○3.∆∆∆∆∆∆∆∆∆○○○○☐☐☐∆有()个,○有()个,☐有()个;∆比○多()个,☐比∆少()个;○比∆少()个,∆比☐多()个。
4.2比9少(), 9比()多3, 5和()同样多。
二、填空题1.画○,○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□3.画○,○与△同样多。
4.画○,○比△少2个。
△△△△△△△△△△△5.再画几个○,和△同样多。
△△△△△△○○○6.画出比○少3个的△。
○○○○○○○○○7.再画几个○,使比△多2个。
△△△△△△五、圈一圈。
六、请你选出表示“5”的图,在图后的○里画上“☆”。
答案:☆☆七、每人用一条毛巾,你知道每个帐篷里有几个人吗?人。
人。
答案:8,10。
《比多少》以及列式计算训练一、比一比,画一画,算一算,小朋友相信你最棒哦!(算出的得数要与画的图形总数相等才对哦!)(1)1.画○,○比△多4个。
△△△△列式计算:(2)画△, △比□少3个。
□□□□□□□□□列式计算:(3)画○,○与△同样多。
△△△△△△△列式计算:(4)画○,○比△少3个。
△△△△△△(5)再画几个○,和△同样多。
△△△△(6)画出比○少4个的△。
○○○○○○○○○(7)再画几个○,使比△多1个△△△△△△二、填空(1)56个位上的数字是(),表示()个(),十位上的数字是(),表示()个()。
(2)和87相邻的数是()和()。
(3)从2、4、5、7、0这五个数字中任意选两个数字,组成的最大的两位数是(),最小的两位数是()。
(4)105的百位上的数字是(),十位上的数字是(),个位上的数字是()。
(5)6个一和5个十组成的数是()。
(6)最小的一位数是(),最大的一位数是()。
最小的两位数是(),最大的两位数是()。
《比多少》综合练习训练一、比一比,画一画,算一算,小朋友相信你最棒哦!(算出的得数要与画的图形总数相等才对哦!)(1)1.画○,○比△多2个。
人教版一年级数学上册1~5的认识同步练习题
【第一课时】 1~5的认识1.写一写。
()()()()2.连一连。
3.涂一涂。
4.猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?(2)这个数在5的前面,有可能是几?(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?5.摆一摆。
用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形,再跟你的同桌说说你摆的是什么?用什么摆的?用了几个?【第二课时】 1~5各数比大小1.用手势表示。
4()2 3()5 1()1 2()1 3()4 5()42.看图填数。
()=()()()3.画,要比少3个。
4.在()里填上合适的数。
4>() 3<() 2<() 5>()5.想一想。
【第三课时】第几1.练一练。
(1)下面一排苹果中,给从右数的第4个划上√,再给从左数的第3个划上×,它们之间有()个苹果。
(2)☆☆☆☆☆(1)一共有()个☆。
(2)从左边数起,圈出4个☆。
(3)从左边数起,在第5个☆下面画“√”。
2.填一填。
从左数熊猫排第(),从右数熊猫排第(),再数数,一共有()只小动物。
3.你知道吗?1号车前面有()辆车。
2号车前面有()辆车。
4号车是第()名。
1号车是第()名。
5号车是第()名。
4.飞不动的小鸟是第几个?5.图上一共有几个小动物,你能说出每个动物住在几楼几室吗?【第四课时】 5以内数的组成1.齐读数的组成,拍手读或分组读都可以。
2.填一填。
3.填一填。
4.填空。
【第一课时】 1~5的认识答案1.写一写。
()()()()答案:5;4;2;3。
2.连一连。
答案:3.涂一涂。
答案:4.猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?(2)这个数在5的前面,有可能是几?(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?答案:(1)4或5;(2)1或2或3或4;(3)2或3。
5.摆一摆。
用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形,再跟你的同桌说说你摆的是什么?用什么摆的?用了几个?【第二课时】 1~5各数比大小1.用手势表示。
最新人教版小学一年级数学上册分类专项练习题(精品全册)
一年级数学上册课本重点及易错题型汇总一、数一数1.数一数的基本方法是什么?从左到右、一个不落。
如果排放整齐可以几个几个数2.18页第4题如果图形多,排列不规则呢?怎么数?数一个,划掉一个。
3.看图写数题,如果什么都没有,用数字几表示?04.8页第2题划圆圈表示数,要注意什么?一行最多画5个,画够5个,拐过来,接着画。
5.18页第1题涂几个就代表数字几。
二、比大小1.根据什么写大于号、小于号?口诀:大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。
2.90页第5题算式和数字之间比大小,先写得数再比较。
3.7页第3题一一对应比大小,要注意审题,是找多的还是少的!4.33页第5题(数字之间比大小)根据大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。
说明方框里的数比3大还是小?能填几?5.32页第1题数一数,比一比。
必考题型。
先数个数,再比大小。
6.19页第6题算一个题型,重点是理解题意。
思考题(能力提升)三、前后左右、第几1.怎样区分左、右两个字?记住:用手把饭放到口里,所以右字下面是。
请你把这两个字写上拼音,左,右。
2.直尺上,哪个数字宝宝在最前面?。
12的前面一个数是几?。
10的相邻数是几?。
3.直尺上,19离最近?(在正确答案后面画对号)20 11 16 04.比20小得多,比10大一些,这个数可能是几?11 18 10 05.解析:1.4只和第4只一样么。
2.第几要看从哪边数,重要的话说三遍!3.每个小题都要读题目,从哪边数都不一样。
6.看下图,填空。
1在的左边;在8的右边。
5的左边是;的右边是4。
6在的上面;4的下面是。
1 2 36 5 47 8 9四、看图列式(必考题型)1.解析:实线表示合起来、一共。
用加法。
虚线表示去掉,用减法。
注意是从总数里去掉。
解析:斜线表示去掉,用减法。
注意题目要求,先划斜线,再写算式。
3. 解析:加法用实线圈表示,减法用虚线或者斜线表示。
参见第四大题的第1小题。
4.5.+ =+ =- =- =解析:问号在下,求一共。
人教版小学一年级上册数学练习题免费下载(10篇)
人教版小学一年级上册数学练习题免费下载(10篇)人教版小学一年级上册数学练习题免费下载精选篇11、公共汽车上下来4人,车上还坐着7人,原来车上有多少人?4+7=11(人)2、学校买回白粉笔17盒,彩色粉笔8盒,彩色粉笔比白粉笔少多少盒?17-8=9(盒)3、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?6+5=11(只)4、车上原有15人,下来9人,又上来3人,现在有多少人?15-9+3=9(人)5、学校买来12盒彩色粉笔,用去一些后还剩2盒,用去多少盒?12-2=10(盒)6、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?8+8=16(张)7、有一些小松鼠在树上,后来跑了6只,还剩下5只,原来有几只小松鼠?6+5=11(只)8、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?20+5=259、粮食专柜有大米16包,卖走3包后,又运来4包,现在有多少包大米?16-3+4=17(包)10、茵苗和小敏一起做手工,茵苗剪了7朵花,比小敏少2朵,她们一共剪了多少朵? 7+2+7=16(朵)人教版小学一年级上册数学练习题免费下载精选篇21、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? 10-3+7=13(只)2、19个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏,已经抓住了5只“小鸡”,还有几只没抓住?19-1-1-5=12(只)3、同学们做了18朵工艺花,送给幼儿园小朋友3朵,还剩多少朵?18-3=15(朵)4、商场运回18台电视机,卖出一些后还剩10台,卖出多少台?18-10=8(台)5、篮球队有18名同学,男生8名,女生有多少人?18-8=10(人)6、茵苗家有10棵白菜,吃了5棵,还有几棵?10-5=5(棵)7、学校交书报费,《少年时报》12元,《卡通王》8元,茵苗带20元够吗?12+8=20(元)够。
8、池塘的荷叶上有6只青蛙,跳来了3只,又跳走了4只。
池塘里还有几只青蛙? 6+3-4=5(只)9、班级有16本故事书,借给小朋友4本,还剩多少本?16-4=12(本)10、语文书16本,借走3本就与数学书一样多,数学书几本?16-3=13(本)人教版小学一年级上册数学练习题免费下载精选篇3写出和是14的算式。
人教版小学数学一年级上册《认识钟表》练习题
( )时快( )时了( )时( )时过一点
15.根据钟面填时间。
( )时( )时( )时( )时
( )( )( )( )
三、判断题
16.时针指着11,分针指着12,这时是12时。( )
17.钟面表示的时间是12时。( )
18.6时整,时针指向12,分针指向6。( )
19. 快1时了( )。
故答案为:C
【点睛】掌握整点时间时针与分针的位置关系是解题的关键。
3.B
【分析】当时针指向11,分针指向12时,所显示的时刻是11时。此钟面上时针快到11时了,分针快到12时了,所显示的时刻是快11时了。
【详解】如图:
钟面上的时间是快11时了。
故答案为:B
【点睛】此题是考查钟表的认识。快几时了、几时刚过一点,都是指与几时相差很短的时间,不是具体时刻。
9.9 8 3 12
【详解】略
10.4:00 12:30 6:00 10:00
【分析】分针指向12时,时针指向几就是几时;分针指向6时,时针刚好超过几就是几时半。
【详解】第一幅图是4时整,即4:00;第二幅图是12时半,即12:30;第三幅图是6时整,即6:00;第四幅图是10时整,即10:00。
【点睛】熟练掌握整点时间、半点时间与钟面指针的位置是解题关键。
【分析】先根据钟面上时针与分针的位置判断现在是几时,然后再加上1个小时即可得解。
【详解】(1)时针指向3,分针指向12,现在是3时,再过1小时是4时;
(2)时针指向9,分针指向12,现在是9时,再过1小时是10时;
(3)时针指向5,分针指向12,现在是5时,再过1小时是6时;
【点睛】掌握整点时间钟面时针与分针的位置关系是解题的关键。
【人教版】小学一年级数学(上册)全册课时练习题汇总
【人教版】小学一年级数学(上册)全册课时练习题汇总目录【人教版】一年级数学全册课时练习题汇总 (1)1.1 数一数 (2)1.2 比多少 (3)2 位置 (4)3.1 1~5的认识 (6)3.2 比大小 (7)3.3 第几 (8)3.4 分与合 (9)3.5 加法 (11)3.6 减法 (12)3.7 0的认识和0的加减法 (14)4 立体图形的认识 (15)5.1 6和7的认识 (16)5.2 6和7的加减法 (17)5.3 8和9的认识 (19)5.4 8和9的加减法 (20)5.5 10的认识 (21)5.6 10的加减法 (23)5.7 连加连减 (24)5.8 加减混合 (25)6.1 11~20各数的认识 (27)6.2 十加几、十几加几(不进位)和相应的减法 (28)7 认识钟表 (29)8.1 9加几 (31)8.2 8、7、6加几 (32)8.3 5、4、3、2加几 (33)8.4 解决问题 (34)1.1 数一数1.看数涂上颜色。
2. 连一连。
3.看数画。
3 9 6 24.看数圈一圈。
2 3 1 8 55.照样子画○。
答案:1—4.答案不唯一,合理即可。
5.提示:分别2个○、7个○、10个○。
1.2 比多少1. 在多的后面画“√”。
2.在多的后面画“√”。
3. 在少的后面画“√”。
4. 填一填。
5.5个人吃饭,椅子够坐吗?答案:1. 在骨头后面画√。
2. 在绿球后面话√。
3. 在鸡后面画√。
4. 多5. 够2 位置1.苹果的下面是(),西瓜的上面是(),香蕉的左边是(),桃子的右边是()。
2.在○的上面画△,下面画□,左面画❤,右面画☆。
3.填一填。
4.(1)()排在最前面,()排在最后面。
(2)刺猬的前面是(),后面是()。
5.按要求做题。
答案:1. 桃子香蕉桃子香蕉2. 略3. 上下下上4.(1)小狗恐龙(2)猴子猫5. 5 涂色略3.1 1~5的认识1.看图写数。
2.看数涂色。
最新人教部编版小学一年级上册数学第九单元《总复习》教案及课堂练习题
新版人教版一年级数学上册第九单元总复习教案及课堂练习题第一课时总复习(1-20的各数)教学内容:书105页第1题,练习二十五的第1题。
教学目标:1、巩固1-20各数,20以内各数的组成及20以内数的顺序和大小。
2、注重计算速度的提高,注重培养学生从多方面思考问题的能力。
3、注重培养学生良好的思考问题的习惯。
教学重点:使学生掌握20以内数的顺序、大小和读写方法。
教学难点:提高学生综合运用知识的能力。
教学准备:计数器,各种卡片。
教学过程:一、知识归纳收获多:1、读数、写数、数数、数序:①、读数。
读数是语文汉字,例如:19读作:十九 8读作:八读作:“一十五”是错误的。
②、写数。
写数时数学数字,例如:十二写作:12 二十写作:20十六写作:“106”是错误的。
③、数数。
A、能按熟练地数出20以内各数。
例如:从7数到15。
从9数到20。
从13数到19。
B、两个两个数,例如:从2数到20。
从4数到14。
④、数序。
基数:“几个”表示物体的个数是多少。
序数:“第几个”表示物体所处的位置。
指特定的那一个。
2、数的组成:①、数位顺序表:从右边起第一位是个位,第二位是十位。
②、计数器:表示“11”,这两个“1”的意思不相同。
十位上的“1”表示“1个十”,个位上的“1”表示“1个一”。
③、13是由1个十和3个一组成的。
7个一和1个十组成17。
注意:“个”左边是数学数字,右边是语文汉字。
3、数的顺序、大小:例如:17前面的一个数是16,后面的一个数是18。
12和14中间的数是13。
4、加、减法的含义。
①、加法:用实线圈起来表示合起来用加法计算。
“+”—加号②、减法:用虚线圈走或者用斜线划掉的表示去掉,用减法计算。
“-”—减号。
③、根据图写出两个加法和两个减法算式。
注意:把两部分合起来用加法。
减法是用全部数量减掉虚线圈走的或斜线划掉的。
④、大括号“”表示合起来。
“”?表示求一共的,用加法计算。
“?”表示求其中一个部分,用减法计算。
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姓名: 班级:
70页
4、说说要解决什么问题,要找什么信息并解答。
7个
一共有多少个 ? + = 5、
说一说图的意思并用算式表示。
= 77页 7、
( )本 ( )支 ( )个 你发现了什么? 8、我是几?
( ) ( )
9、11> >19
书
10支
我是由3个一和1个十合起来的。
我的十位上是1,个位上是9。
10本
10、
(1)一共有( )只。
(2)把左边4只圈起来。
从右边数,把第7只圈起来。
78页:做一做 1、
10 + 1 = + = 11 - = - = 11 - = - = 2、
= (颗) = (支) 79页
小丽和小宇之间有几人?
13颗
?颗
17支
?支
我排第10.
我排第15.
做一做:小朋友们滑滑梯,玲玲说“我排第4,该我滑了。
”东东说“我排第8。
”问:东东和玲玲之间有几人?
87页
5、下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
12:00 2:00
6、照样子说一说,写一写。
快8时了。
10时过一点儿。
8、最后一个钟面的时针应该指向,分针应该指向。
94页
6
?
=15
15
8、原来有只猴子,
又跑来只。
一共有多少只猴子?
= (只)
10、接着往下涂。
96页
2、算一算两种体育用品各有多少。
一班二班一共球7个6个
绳4条7条
4、
一共有多少个?= 5、5+ =13 4+ =13 3+ =12 5+ =11
4+ =12 2+ =11
97页:例5一共有多少人?
后排有8 人,前排有人?
男生有个,女生有人?
8+7= (人)9+6= (人)
做一做
一共有多少只小鸟? = (只)
98页:例6 原来有多少个 ? 男队用 个,还
剩下 个。
哦!用加法计算。
7+5= (个) 做一做
原来有多少块糖?
= (块)
男队用了7个.
还剩下5个。
吃了8块糖,还剩……。