读书滋养心灵_初二作文

读书滋养心灵_初二作文
读书滋养心灵_初二作文

读书滋养心灵

抱负的书籍是智慧的钥匙,智慧的钥匙可以开启心灵之窗。

——习题记

如今的实验中学生,多多少少都会对书产生一种厌恶之情。真正喜爱读书,会读书的人又有多少呢?

在填写自己的兴趣爱好时,有的同学可能会写:我喜爱读书。我想问什么叫读书?把整本书从头至尾看一遍叫做读书吗?甚至有的同学只看了全书的二分之一都不到,就声称自己读过这本书,这叫读书吗?或许有的同学会说,我把整本书从头至尾一字不落的都读过一遍,这本书你真的“读”过了吗?

其实读书最重要的是思考。如果你读完一本书,读到最后连这本书讲什么都不知道,那就是把时间白白的浪费了,这本书我们也就不能说自己真真切切的读过了。我们读完一本书就应该有自己对于这篇文章、这本书的看法以及从这本书实验中学到了什么。这是对心灵的一种基本的尊重。

书在我们生活中很重要。如果不能读一本好书,我们哪来的课外知识呢?如果不能读一本好书,我们不会感觉大有损失吗?如果不能

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读一本好书,我们将怎样去理解世界,理解自己呢?如果不能读一本好书,我们要怎样去提高自己的文化涵养,怎样去滋润自己的心灵?

我们整天在学校里上课,与那些干燥的数字呆在一起,反复着那些繁琐的字母,一遍又一遍的读着那些文字,觉得真的很烦。但究竟还是要学习的,在学校里呆完一天之后,我们不让试着放下电脑游戏,放下聊天软件,去多读一点课外书,增长一下我们的课外知识,或许读着读着会发现自己的心变得静了,渐渐的爱上了读书了呢?

书能让人心情舒畅,可以调节身体的血管流动,我们在书海里无拘无束的,高兴的遨游。书还会增强我们的语文浏览能力和写作能力,古人说过“读书破万卷,下笔如有神”,的确是这样。而且,不仅如此,读书还能使我们变得聪慧,我们变得有智慧有头脑,我们可以有能力去和他人战争,我们又向前方迈了一大步。

莎士比亚曾经说过:生活里没有书籍,就仿佛没有阳光;智慧里没有书籍,就仿佛鸟儿没有翅膀。刘向曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚。高尔基曾经说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。可见读书是如许重要啊!

爱读书,同样也是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊奉献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活泼,聪颖智慧;

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读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思想插上翅膀,感情绽放花蕾。

最重要的是,读书可以滋养我们的心灵,净化我们的灵魂。让我们插上翅膀,在书海中尽情遨游吧!

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读书给我带来快乐作文(精选4篇)

读书给我带来快乐作文(精选4篇) 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 读书给我带来快乐作文一:读书给我带来了快乐(409字)常言道:读书破万卷,下笔如有神。读书使我了解世界,了解社会,了解人生,更使我了解了中国几千年的历史文化。从五年级开始,老师为了提高我们的写作水平和阅读能力,在网上买了许多有益的课外书,同学们纷纷到老师那里抢购。老师推荐我订这本《鲁滨逊漂流记》,我一点儿也不喜欢看书,但也只能说声:“哦。”回到家,我把它随手一放,就走了。爸爸看见了,对我说:“儿子,你看一下那本书吧,既然是老师帮你买的,就一定有用处的。”在爸爸的多次唠叨下,我不耐烦地翻开那本书,看了起来,越看越入迷了。我发现书中的内容写得非常精彩,还有许

多好词好句。渐渐地,我喜欢上了看书,购书的欲望更是一发不可收拾了。我先后在老师那里订购了《三国演义》、《水浒传》、《百万英镑》等。老师要求我们每天看30分钟的课外书,通常我都看得入了迷,超过了30分钟都不知道。这里有书本中学不到的知识,有比课堂更辽阔的天空,这些知识和学好语文息息相关。读书给我带来了无穷的欢乐。读书给我带来快乐作文二:读书给我带来的快乐(467字)一滴清水能折射太阳的光辉,一本好书能够打开人们心的田野。高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。所以在我们的生活中不得不读书。在我的读书学涯中,一本接连一本好书如无数的甘露滋润着我的心。这些书籍在我的心田中如花朵般竞相开放,让我学会了各种各样的好词好句,读书真是一种美的享受。还记得我小时候阅读过的一本书,书名叫做《战争与和平》。这本书出自于俄国作家列夫.托尔斯泰之笔,里面主要讲述着俄国遭受他国入侵

[关于小学英语阅读短文]小学英语阅读短文大全

[关于小学英语阅读短文]小学英语阅读短文大全 在英语学习中,阅读是人们获取英语知识、提高英语水平的有效途径。英语阅读既是重要的语言技能,也是重要的学习技能,是发展其他语言技能的基础和前提。小编精心收集了关于小学英语阅读短文,供大家欣赏学习!关于小学英语阅读短文篇1 People will make a lot of friends during their lifetime, the more friends they make, the more capable they are. Some young people are proud of having many friends, but only the true friends deserve us to care about. The person we make must be positive to life. He will set the good example to you and help you to be a better man. The bad friends will make you perverted, especially for the teenagers, they can’t make the right judgement and are easy to follow others, so the friends are very important part of their lives. Once they make the wrong friends, they will do the bad thing. So we don’t need more friends, just the right one. 人们会交很多朋友在他们的一生中,他们交到越多的朋友,就越有能力。一些年轻人为拥有很多朋友感到自豪,但只有真正的朋友值得我们在意。我们结交的人必须对生活积极向上。他给你树立榜样,帮助你成为一个更好的人。坏的朋友会让你堕落,尤其是青少年,他们不能做出正确的判断,很容易跟随别人,所以,朋友是他们生活非常重要一部分。一旦他们交友不慎,就会做坏事。所以我们不需要更多的朋友,只需要好的朋友。关于小学英语阅读短文篇2 There is a story that an old woman always feels unhappy, because when the sun comes out, she worries about her daughter’s business, because the girl sells umbrella. But when it rains, she stills feels unhappy for she worries about her another daugher’s business. People tell her to change his point of view, when the it is fine, she can feel happy about her second daughter’s business and when it rains, she can be happy about her first daughter’s businss. In that way, she will be a positive woman every day. We can’t change the fact, but we can treat things in another way, so that we can be positive all the time. 有一个故事,讲述了一位老妇人总是感到不开心,因为太阳出来时,她担心女儿的业务,因为女孩卖伞。但下雨时,她仍然感觉不开心因为她担心她的另一个女儿的事。人们告诉她可以改变观点,当天气好时,她可以为她的第二个女儿的生意感到开心,下雨的时候,她可以为她的第一个女儿的生意感到开心。这样的话,她每一天都会是积极向上的。我们不能改变事实,但我们可以用另一种方式对待事情,这样我们就可以变得积极。关于小学英语阅读短文篇3 In English, the word about color can reflect different emotions. Blue and grey mean bad mood and red means vitality. A new research found that people are easily affected by the products that are in colors. For example, when students see the red color in the blackboard, they feel not eased. The candies which are packaged in green often not sells well and the food will not considered to be packaged in blue. The rule that color has something to do with people’s mood, so the wise manufacturers make use of this rule to catch people’s attention. They choose the color that pleases customers and make more profits. 在英语中,有关颜色的词可以反映出不同的情绪。蓝色和灰色意味着坏心情和红色意味着活力。一项新的研究发现,人们很容易受到产品不同颜色的影响。例如,当学生看到黑板上的红色,他们觉得不放松。包装是绿色的糖果往往不是很畅销,食物不会用蓝色来包装。颜色与人的情绪有关这是规则,所以聪明的制造商会利用这个规则去抓住人们的注意力。他们选择颜色去取悦客户,创造更多的利润。关于小学英语阅读短文篇4 The products that are labelled with the words “ Made In China” can be seen everywhere. These products refer to be manufactured in China and they contain both the material and cultural

阅读和作文

姓名: 《尊重卑微》 (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。 (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。 2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。 3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。 _____________________________________________________________________ 4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。 第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。 第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答) 答:_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神。 5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分) 6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分) 《秋之神韵》 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的

读书带给我的快乐作文八篇

读书带给我的快乐作文八篇 本文是关于读书的话题作文,仅供大家参考! 【篇一】 读书,是人人都会的事情。我每次读书都很快乐。 读书时,读到好笑的书让我快乐;读书时,读到学知识的书也让我快乐;读书时,读到大道理的书还会让我快乐。或许有人读书时并不快乐,但只要用心去读,就一定能在书中找到快乐。不管是从前还是现在,只要我一看书,总能大笑起来。我一旦伤心、生气或是哭时,都会拿一本书,让心情三百六十度大变化——从难过转化为哈哈大笑。读书,真是一件快乐的事啊! 有一次,我在看一本书,那本书令我一会儿大笑一声,一会儿又大笑一声。妈妈问:“什么书啊?让你笑成这样啊?”我说:“读书会让我快乐。读到的搞笑、知识和大道理都让我快乐并开怀大笑。”妈妈说:“哦!那你继续笑下去吧。” 读书让我快乐,读书让我更开心,有书读我就会快乐。 读书,是我学到更多知识的平台;读书,是供给我快乐的源泉;读书,是我生活中不能缺少的旋律。 谢谢你,书,是你给我快乐! 【篇二】 读书给我带来的是无穷的快乐,俗话说的好“一日无书,百事荒芜”。

是的,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯,所以我们要热爱读书,把书当成我们的朋友,那你们读书时快乐吗?也许你们快乐,也许不快乐。我每次读书都很快乐。 的确,我读书时是很快乐的,你们知道为什么吗?因为读书能让我得到很多的知识,我知道了挂在我家房顶上的电灯是爱迪生发明的,世界上第一台计算机诞生于1946年,是美国夕法尼亚大学埃克特等人研制成功的。它占地面面积约170平方米,重达30吨。读书还让我明白怎样观察东西……读书让我懂得了很多道理,如:我读了《掩耳盗铃》明白了做人不要自欺欺人,弄虚作假;要脚踏实地,否则会马失前蹄。《郑人买履》告诉我们遇到事情要实事求是,会灵活变通,不要守教条…… 让我们一起热爱读书吧!让我们一起在读书中感受快乐吧!因为“书是人类的结晶,书是人类进步的阶梯!”让我们一起在书中进步,在书中成长! 【篇三】 书不仅是一位老师,也是每个人必不可少的东西,今天,我就给大家说说读书带给我的快乐吧! 从小时候,我就开始读书,每读完一页,我就会认识许多汉字和知识,那时,我心想:读书可真好,不仅能受到老师的表扬,还能对我的语文水平有所提高。 读书真好,读书能让我考出好成绩,能让我从一个无知孩童成长为一个略懂文化的青少年。读书能让我考上大学,增长智慧。因为书

小学英语阅读理解10篇

Passage 1 My room This is my room. It’s small, but it’s nice. Near the window there is a desk. I often do my homework at it. You can see some books, some flowers, a ruler and a pen on the desk. On the wall near the desk there is a picture of Liu Xiang. I usually put my football under my bed. Of course there is a chair in front of the desk. I sit there and I cansee the trees and roads outside. 译文: 我的房间 这是我的房间。它很小,但是很漂亮。在窗户附近有一张桌子。我经常在上面做作业。在桌子上,你能看到一些书,一些花,一把尺子和一支钢笔。在桌子附近的墙上有一幅刘翔的图画。我经常把足球放在桌子下面。在桌子前面当然有一把椅子。我坐在那儿可以看到外面的树和公路。 ①near〔ni?〕prep.在……附近②of course 当然③road [ro?d] n.路,公路④in front of在……前面⑤outside [a?t?sa?d] adv.在外面 一、根据阅读材料,判断正误,用“T”或“F”表示。 ( ) 1. My room is big and nice. ( ) 2. You can see some books, some flowers, a ruler and a pen on the desk. ( ) 3. There is a picture of Yao Ming on the wall. ( ) 4. There is a football on the bed. ( ) 5. I can see some trees and roads outside. 二、根据阅读材料,选择最佳答案。 ( ) 1. I can on the desk. A. see the trees B. do my homework C. put my football ( ) 2. There is near the window. A. a desk B. a chair C. a pen ( ) 3. There is a picture of on the wall. A. Yao Ming B. Li Na C. Liu Xiang ( ) 4. I usually put the football .

阅读与作文

资料八:处理好立意与构思 我们班的外地人 我们班有一半以上的学生来自全国十多个省市。他们带来了全国各地的灵气,因此,我们班成了一个“人杰地灵”的“联合国班”。你想知道我们班里外地学生的秘密吗?别急,听我慢慢讲给你听。 要说“联合国班”,就不能不说最受我们女同学欢迎的山东大汉——“铁塔”黄竹林。他铁塔一般的身子好像有着无穷无尽的力气。例如我们班喝的矿泉水就是他一个人“霸占”着背的。平日里,他只要一看见我们女同学拖地板,就一定会抢过拖把,假装生气的样子说:去去开头引人入胜。去,看你们那副林妹妹样!来,看我的!”看着他那看不起女同学的神态,我们虽然假装气得哇哇叫,可心里还真的有点喜欢他呢。 除了这能干的山东大汉,就要数几个四川“辣妹子”最有意思了。辣妹子们最大的特点就是“辣”。有一次,我们班进行野餐活动。辣妹子赖娇娇主动担任了“大厨”一职。我们也不见她怎么手忙脚乱,还没到十一点,十几个菜就炒好了。什么“麻婆豆腐”、“辣椒肉丝”、“油闷辣椒”、香辣鱼块”、麻辣虾仁”、酸菜鱼头”……那阵阵香味引得那些小馋嘴们你抢我夺地涌上去“尝鲜”,却又争先恐后地滚倒在草地上——辣得哇哇直叫。辣妹子不但敢于吃“辣”,二球脾气还特“辣”。有一回,班长随手扔了一张废纸,辣妹子翔翔竟然二话不说,就吧班长的大名写到了班组日记上,还扣了班长的分。(特别提示:她俩还是好朋友呢!)你说这辣妹子辣不辣? 其实,在我们的班级里,优秀的外地学生又何止这几个。例如,街道运动会的双料冠军,湖南小子林一山;学校舞蹈队的“小茅威涛”,来自吉林省的朝鲜族妹子白小羽;还有“奥数”专家,贵州的赵胜军和湖南的孙菲菲……它们都在为我们的班集体增添着荣誉,也给我们这些水乡娃子们树立了更多的学习榜样。整式这些来自五湖四海的外地学生与我们当地学生的共同努力,才让我们班年年涌现出许多“校星”,年年获得“先进班级”的荣誉。 火车上的“酒贩子” 因为要去省城,我们坐上了普快列车。正是酷热的夏季,火辣辣的太阳高悬空中,拼命地炙烤着大地,使整个世界热得发了狂。从车窗往外望,一些似云非云、似雾非雾的灰气低低地浮在空中,让人觉得憋气。车厢里更是闷热,人又多,连过道里都站满了人,还不时地有列车上的卖货车、小贩和走动的乘客挤过来挤过去,使得人更加难受。 正在我大声抱怨这鬼天气的时候,一声声带着颤音的叫卖声传人我耳中:“卖啤酒了,卖啤酒了,十块钱三瓶了……”寻声看去,只见不远处来了一位瞎老头,看上去最多不过六十岁,可岁月的风尘已经使他完全衰老了。他的

关于读书带给我的乐趣作文600字

关于读书带给我的乐趣作文600字 古人说:“三日不读书,面目可憎。”人不可不读书,读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文,欢迎阅读。 如果问我最忠实的朋友是谁?那非“书”莫属了! 书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗目标。 一本《安徒生童话》——让我在书中,和白雪公主相见,与海的女儿相聚;和7个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏;我就像一个涉世未深的小精灵,在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。 书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑…… 一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球?为什么月亮有时缺、有时圆?为什么星星在天空中永远都不会掉下来? 书,如镜子般的万能,让我增长知识、使我茁壮成长。 一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史:从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊烧连营。

书,使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。 一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。 书,像一个充满智慧的老人,不断启迪我 朋友,你不得不相信:有了书籍,就有了美丽的梦想,有了梦想,就有了今后人生。 来吧!让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大理想! 来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生! 书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉,我每读一本书,就像交了一个朋友,同时也带给我无穷的快乐。 每当翻开书,里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。读到高兴时,我会情不自禁的笑起来,为他们流下高兴的眼泪;读到悲伤时,我会黯然神伤,为主人公的不幸遭遇感到伤心不已;读到有趣时,常常忍不住哈哈大笑,觉得好玩极了;读到不懂时,总要皱起眉头,冥思苦想。 读《西游记》让我兴奋不已;读《十万个为什么》让我懂得了许多知识;读《哈利?;波特》让我懂得怎样面对生活…… 书不仅丰富了我的知识,增长了见识,提高了能力,更让我的心茁壮起来,它让我知道了外边的大千世界,让我懂

小学英语六年级阅读理解十九篇

小学六年级阅读理解 阅读理解一 My name is Tom. My birthday is June 2nd. The weather is sunny and hot. It’s my favourite season. On my birthday, I usually have a birthday party. Sometimes we have a picnic. Tomorrow is my birthday. I am cleaning the room now. My mom is making a birthday cake for me. 根据上面短文的意思判断下面的句子是否正确,正确的在句子前面的括号里打“√”,不正确的打“×” ( )1.Tom’s birthday is on Children’s Day. ( )2.It’s warm and sunny in summer. ( )3. Today is June 1st. ( )4. Tom’s mother can make a birthday cake. ( )https://www.360docs.net/doc/1f7217270.html,ually there is a bi rthday party on Tom’s birthday. 阅读理解二 Look!This is a picture of Mr.Brown't family. The man in a biack coat is Mr.Brown.The woman near him is Mrs.Brown,The little girl in a red coat is Sue. The tall boy behind her is Jim,herbrother.The family is now in China.Tomorrow is Children's Day.MR brown wants to buy some presents for his children. Sue wants a new skirt,but Jim wants a new bike. How happy they are! 1.Whose picture is this? ____________________________________________. 2.Where's the family now? ____________________________________________.

阅读与写作学习总结

阅读与写作学习总结 【篇一:阅读与写作2 个人学习总结】 学习完《阅读与写作》后,是我受益匪浅,使自己掌握了阅读的技巧,提高了阅读与写作的水平。经过了这个学期这门课的学习之后,让我可以在今后的教学过程中明白许多,具体总结如下: 一、搞好作文教学与阅读教学的关系 阅读是小学教学的基本环节,是识字的重要途径,也是写作的必备 前提。课文阅读教学是作文教学的基础,作文教学则是课文阅读教 学的延伸和发展。语文书上的阅读课文,大多出自名家之手,可以 称得上篇篇是美文,我把它们当作教学的重中之重,精讲细品。在 阅读教学中不断渗透写作方法,同时让学生谈这篇阅读为什么感人、或生动?以引导学生体会作者独特的构思、巧妙的开头、新颖的题目、意味深长的结尾??把作文教学融入阅读教学中去。这样一来, 作文教学和阅读教学自然就合二为一了。学生循序渐进对怎样写好 作文有了初步认识,渐渐明白了怎样去写好作文。 二、明确写作是一种技能,需指导和练习 写作文没有一个固定的方法,但写文章也有它自身的规律,每篇文 章都具有题目、结构、中心意思、材料、语言等,写作文就是这些 能力的综合训练,在日常教学中,我把作文教学分解开来,进行每 一个单项的训练,从易到难,逐步推进,如可以单项训练开头、结尾,练审题、练立意,进行人物外貌、动作、心理的刻画等等。而 这样的优美片断往往散见于课文,让学生仿着课文去写,经常这样 练习,再进行整篇文章写作就会水到渠成。 (一)开头、结尾的指导 一篇好作文,通常包括凤头(开头)、猪肚(主要内容)、豹尾 (结尾)三个大的部分。作文合格与否,通常是看“猪肚”是否实在;作文美观与否,则通常是看“凤头”是否美观直接、“豹尾”是否有力、简练。风头、豹尾,是作文的脸面,尤其重要。通常的作文要求是“凤头”要美观直接、“豹尾”要有力、简练。那么这时的流水帐作文 中开头和结尾可能只是一个词语、一个短句,或者一句很平淡的句子。如何让他们美化呢?我们自己的经验就是 : 开头的时候,在内容上就尽量开门见山交代事情(如同交代一篇作文的中心内容),在 句式上就尽量用一两个好词语;结尾的时候,在内容上就尽量交代 一下自己的体会和感悟(如同总结一篇作文的中心思想),在句式

读书使我快乐作文

读书使我快乐作文 第1篇:作文:读书使我快乐 说到,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,我认为读书快乐。 《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作业后就没事情做了,而且很无聊,只好有气无力趴在桌子上,玩弄自己的小玩艺儿,正玩时,突然发现了《小故事大道理》这本书,就翻了几页,里面的内容很精彩,便津津有味地看了起来,再也放不下了,我像吃了兴奋剂一样,瞪大了眼睛,我像一只山羊,贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原,让我在上面嬉戏、玩乐。 读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅,这还不是多亏了书?书是一位不开口的老

师,它告诉了我许多的人生哲理,教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯,倘若不是书的帮助,我就无法在科学课上把那些知识搬出来了,也得不到科学老师的表扬,倘若不是书的帮助,我懂得的道理就不会有这么多了,倘若不是书的帮助,我的成绩早就一落千丈。读书给我知识,我觉得很快乐;;读书给我精神营养,我觉得很快乐。小荷作文 读书是快乐的,那就让我们一起读书吧!说到,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,我认为读书快乐。 《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作业后就没事情做了,而且很无聊,只好有气无力趴在桌子上,玩弄自己的小玩艺儿,正玩时,突然发现了《小故事大道理》这本书,就翻了几页,里面的内容很精彩,便津津有味地看了起来,再也放不下了,我像吃了兴奋剂一样,

瞪大了眼睛,我像一只山羊,贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原,让我在上面嬉戏、玩乐。 读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅,这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师,它告诉了我许多的人生哲理,教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯,倘若不是书的帮助,我就无法在科学课上把那些知识搬出来了,也得不到科学老师的表扬,倘若不是书的帮助,我懂得的道理就不会有这么多了,倘若不是书的帮助,我的成绩早就一落千丈。读书给我知识,我觉得很快乐;;读书给我精神营养,我觉得很快乐。小荷作文 读书是快乐的,那就让我们一起读书吧!第2篇:作文:读书使我快乐书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的,是呀!书是智慧的源泉,谁读到书不快乐呢?我也一样。

小学英语小短文和阅读理解

1. My name is Tom. My birthday is on 2nd of June. The weather is sunny and hot. It’s my favourite season. On my birthday, I usually have a birthday party. Sometimes I have a picnic with my family. Tomorrow is my birthday. I am cleaning the room now. My mum is making a birthday cake for me. 根据上面短文的意思判断下面的句子是否正确,正确的在句子前面的括号里打“√”,不正确的打“×” ( )1.Tom’s birthday is on Children’s Day. ( )2.It’s warm and sunny in summer. ( )3. Today is June 1st. ( )4. Tom’s mother can make a birthday cake. ( )https://www.360docs.net/doc/1f7217270.html,ually there is a birthday party on Tom’s birthday. 2. Look!This is a picture of Mr.Brown't family. The man in a biack coat is Mr.Brown.The woman near him is Mrs.Brown,The little girl in a red coat is Sue. The tall boy behind her is Jim,her brother.The family is now in China.Tomorrow is Children's Day.MR brown wants to buy some presents for his children. Sue wants a new skirt,but Jim wants a new bike. How happy they are! 1.Whose picture is this? ____________________________________________. 2.Where's the family now? ____________________________________________. 3.Who is the little girl in a red coat? ____________________________________________. 4.What presents do Mr Brown's children want to buy? ____________________________________________. 5.Which festival is tomorrow? ____________________________________________. 3. Betty and KittyBetty and Kitty are twins. They’re 12 years old. They look the same. But they have different hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps. They’re from different cities and countries. But Kitty likes growing flowers. The flowers are all very beautiful.Betty and Kitty both like reading books. Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.On Sunday,they usually ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too. 根据短文内容,判断下列句子的正误,正确的写“T”,错误的写“F”。( ) 1. Betty is Kitty’s sister. ( ) 1. Betty likes growing flowers. ( ) 2. Kitty likes reading storybooks. ( ) 3. They’re twelve years old. ( ) 4. They usually take a bus to the park on Saturday. 4. Lovely pandas’faces look like cats’, but their fat bodies and short tails are like bears’. Pandas are very lovely and they are friendly to people. People likes them very much.Most Pandas live in China. The

读书给我带来了快乐作文400字四年级

读书给我带来了快乐作文400字四年 级 读书给我带来了快乐作文400字四年级 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我也这样认为,读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心,快乐。 书对于我来说很重要,就像人离不开水,食物一样。 爱看书也是一种好习惯。长时间看书,不仅会记住很多好词好句,还能巧妙的运用,这比死记硬背要好多了。古人曾今说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,只有好好读书,思想集中在书上,才能轻而易举的达到目标。以前,我只是盲目地读书,从来没有记过书中的好词好句,也不去体会作者的思想感情与写作方法,这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会,我读了一本作文书我才知道了真正的原因。书籍告诉我,读书不要太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到真正读书的目的。 我越来越喜爱读书,每次借到或买到好书都迫

不及待地想翻开看一看。渐渐地,我学会了读书,并懂得了很多写作方法,例如倒序,例数字,打比方等写作手法。我觉得读书很快乐,很轻松。只要你有好的方法,书中的知识就一定不会忘记。 我爱读书!我爱读书的每一天! 四年级:17 读书给我带来了快乐作文400字四年级 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我也这样认为,读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心,快乐。 书对于我来说很重要,就像人离不开水,食物一样。 爱看书也是一种好习惯。长时间看书,不仅会记住很多好词好句,还能巧妙的运用,这比死记硬背要好多了。古人曾今说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,只有好好读书,思想集中在书上,才能轻而易举的达到目标。以前,我只是盲目地读书,从来没有记过书中的好词好句,也不去体会作者的思想感情与写作方法,这才导致我的写

三年级阅读与作文(一)

三年级阅读与作文练习题(一) (一)有趣的刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。 它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(枝肢)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢! 夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bèi bēi)着瓜溜走了。 1.选择正确的字词、读音,用“√”画出来。 2.用“_____ ”画出描写刺猬外形特点的语句。 3用~~~”画出文中的比喻句,并说出这句话是把___________比作__________。 4、刺猬的硬刺有什么作用试着写下来吧! ____________________________________________________________________ (二)山茶花 你见过山茶花吗?

山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。 有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那 是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那 间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,如果 以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带 着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六 角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊…… 有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没 看到山茶骨朵的那股特别的劲儿 我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。 山茶呢几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一 月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不 美呢? 啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。 1、给短文第三自然段加上合适的标点。 2、在第2自然段中,作者是围绕中心句____________________________ 来写的,分别从_________ 和 ___________两个方面写出了山茶花的美,表达了 作者之情。 3、用“________ ”画出描写山茶花花形美的句子。 4、山茶花为什么这样美 题目:帮助别人真快乐

小学英语阅读理解-含答案

深圳小升初专题训练五 阅读理解16篇 阅读理解(一) There are forty-two students in our class . There are also two American boys . They are Jack and Mike . They are our good friends . They like watching TV ,but they don’t like playing basket-ball .They often go to school by bike . And I often go to school on foot . There is one English girl in our class . Her name is Lucy . She likes playing basketball and she also likes swimming . She usually does her homework in the evening . She often watches TV on Saturday afternoons . She is my good friend . All of the Chinese students are Yong Pioneers . 根据短文内容,判断正(T)误(F)。 ( ) 1. There are thirty-nine Chinese students in our class . ( ) 2. There are two American girls and one English boy in our class . ( ) 3. Jack and Mike are our good friends . ( ) 4. Jack and Mike like playing basketball . ( ) 5. Lucy often does her homework on Saturday afternoons . 阅读理解(二) My name is Jack . I am a pupil of Grade One . I’m in No.1 Middle School . On weekdays I get up at six o’clock . I have breakfast at seven and then I go to school by bike . We begin our class at eight o’clock in the morning . We have four classes in the morning and three in the afternoon . At noon , I have lunch at home . Classes are over at four fifteen in the afternoon . After class , we often play football in the afternoon . I go home at about five . I have supper at about six thirty in the evening . I do my homework at seven thirty . At weekend , I watch TV . I often go to bed at ten . I’m very happy . 根据短文的意思,选择正确的答案。 ()1. Jack is a pupil in ______ . A. Class One B. Grade One C. Class Two D. Grade Two ()2. Jack gets up at _________ in the morning . A. five B. six C. seven D. eight

四年级阅读与作文一

读写达标一 理解词语在语句中的意思 A、阅读达标 阅读训练目标 听别人讲话或阅读一篇文章,首先要理解他所使用的每一个词语。理解词语,主要是理解词语的意义以及词语所蕴含的感情。 所谓理解词语的意义,主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义,很多时候就是它的固定意义,即概念意义;有时则是语境临时赋予的意义,即临时意义。 理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道,词语的意义本来是固定的但是用在一定的上下文中,有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义,引申出来的。例如:“长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,互不干扰……”(刘宗明《北京立交桥》) 例句中“偃旗息鼓”,字典上有两种解释:○1放倒军旗,停打军鼓,指秘密行军,不暴露目标,也指停止战斗;○2比喻停止批评、攻击等。但是,这两种解释用在这句话中都不合适,因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文,这里用的大致是“没有”“停止”的意思:因为有了立交桥,南来北往的人和车各走各的路,不再需要红绿灯来指挥交通了,所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。 解释短文中的词语意思,主要介绍三种方法:1、用日常生活中的体会和经验来理解词语在语境中的意思;2、联系上下文理解词语在语言中的意思;3、用近义词来理解。 高效阅读演练 1、达标演练 林海(节选) 大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山 脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人 ....。 (1)这个片段告诉我们,大兴安岭的多。

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