廉洁文化主题班会精品PPT课件

【活动三】秦桧 (1090--1155)，
中国历史上十大奸臣之一，因 以“莫须有”的罪名处死岳飞而 遗臭万年。他拨弄是非，造谣 离间，一意孤行，排除异己， 屡兴大狱，株连无辜，国之巨 蠹，竭民膏血，卖官鬻爵、开 门纳贿，摧毁国防，败坏军力。
其后代清朝秦大士曾书过一幅对联：“人从宋后少名桧，我到坟前 愧姓秦”以示对祖上有无良之辈的羞愧。
四、开展廉洁教育的指导思想和基本原则
•我校开展廉洁教育要坚持以邓小平理论和“
三个代表”重要思想为指导，全面落实科学 发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度 、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲 要》精神，遵循九年义务教育教学规律和 中学生成长成才规律，在课堂教学、社会 实践、校园文化中有机融入廉洁内容，将 廉政文化建设与师德师风、学术道德、诚 实守信、遵纪守法教育相结合，与发扬社 会公德、职业道德、家庭美德相结合。不 断提高廉洁教育的针对性、实效性和吸引 力、感染力，帮助中学生形成诚心做事、 诚实做人、遵纪守法、廉洁奉公、爱岗敬 业的良好道德意识，培养中国特色社会主 义事业合格建设者和可靠接班人。
—学校——社会廉洁教育的新模式，努力推进廉洁教 育“六进”：进思想、进教材、进课堂、进宿舍、进 网络、进环境。通过新生入学教育、在校生思想政治 理论课等环节对大学生进行全程廉洁教育
六、大学生的廉洁意识体现在哪些方面：
❖1、诚信：古代君王一言九鼎就是指的
诚信。学生诚信体现在：考试不作弊、借
贷不拖欠 、合同不违约，言行一致，表里
焦裕禄
孔繁森
他是一位一尘不染两袖清风的好干 部。这位模范干部收留了三个震灾 中认识的孤儿。由于生活拮据，他 到血库要求献血。
1994年11月29日，他因车祸牺牲后 ，人们在他的遗体上找到的现金只 有8元6角，在场的每个人都流了泪 。因而成为新时期共产党员的楷模
【活动二】铁血警魂任长霞
这是个一年工作4600个小时的 女局长, 她以自己的毕生心血忠实地 履行了“立警为公、执法为民”的神圣 职责。她拒绝宴请，拒绝送礼……她 是一座人民警察的丰碑。
10本会4班
廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪 费，不以权谋私，贪赃枉法，同时也 指道德修养，行为纯洁，不随便索取 不应有的报酬和不正当的财产，并以 身作则，同腐败现象做斗争。
廉洁漫画
【活动一】赏古今廉洁之士
以百姓心为心，为了拯救 无辜，敢于拂逆君主之意 ，始终保持体恤百姓、不 畏权势的本色
狄仁杰
包拯
❖ 廉洁文化也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，礼仪
廉耻，国之四维，“四维不张，国乃灭亡” 。其身正，不令而行；其身
不正，虽令不从，公生明，廉生威 ，惟公则生明，惟廉则生威
二、廉洁文化的主要特征
❖ 一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁 氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界
“和珅抄家清单”：赤金500万两 沙金200万两 银元宝940万两
和珅的家产一共有11亿两， 等于15年清朝的国库收入。
和珅
和珅绝命诗 五十年来梦幻真， 今朝撒手谢红尘。 他时水泛含龙日， 认取香烟是后身。
贪污的典型
一、什么廉洁文化
❖ 廉洁，即公正不贪，清白无污。
❖ 廉洁在社会生活中体现为社会道德、社会公德，在工作中体现为职业道 德，她是时代文化的重要组成部分
❖ 廉洁文化指人们关于廉洁的思想理念、思想道德、精神品位 、生活观念、价值观念或行为规范的总和，也是廉洁的理论 和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、 理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。 是社会主义先进文化的重要组成部分。廉洁文化具有对人的 内在约束、规范、引导人们思想行为的作用。
2004感动中国颁奖词：
霞蔚长空，警魂不朽 ——任长霞
她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘 寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流 动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心 里有对百姓最虔诚的尊重!
任长霞永远的朝霞.flv
一生严于律己，身体力行 ，执法如山。对皇亲国戚 、宦官权贵的不法行为， 一律极力主张绳之以法。
被誉为：“包青天”
海瑞
严于执法，除暴安良，生 活清廉，同情百姓，招抚 流亡，注意发展生产，兴 修水利，限制大地主无止 境的盘剥，改革落后的风 俗习惯
历史剧 《海瑞罢官》
廉洁奉公、勤俭为民、为党 和人民的利益鞠躬尽瘁，死 而后己 ，是县委书记的好 榜样。
如一诚信是做人的根本，诚信是合作的基 础，诚信赢天下。
2、勤俭
❖ 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐 大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡 。 由俭入奢易，由奢入俭难。 大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
❖ 惟俭可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德 。 静以修身,俭以养德。——诸葛亮
五、实施廉洁教育的方法和途径
❖ 充分保证党组织在廉洁教育中的主导作用； ❖ 充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用； ❖ 充分发挥师德建设在廉洁教育中的引导作用； ❖ 充分发挥学生会在廉洁教育中的辅助作用； ❖ 充分将廉政文化进校园活动与校园文化建设紧密结合
； ❖ 充分利用校内外各种廉洁教育资源，积极探索家庭—
❖ 二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理 者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民
❖ 三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱 岗业，遵纪守法；
❖ 四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组 织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效
三、充分认识对大学生进行廉洁教育的重要意义 1、廉洁教育是廉政文化进校园的重要途径 2、建设社会主义先进文化与和谐文化的重要内容 3、深入推进反腐倡廉工作的重要举措 4、从源头上预防腐败的重要手段 5、对大学生进行廉洁教育，充分发挥廉政文化陶冶情 操、净化心灵的功能，培养大家正确的价值取向和道 德观念，对于形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风 尚，巩固和发展反腐倡廉的社会基础，具有十分重要 的作用