用历史万能公式轻松备考
历史答题万能公式总结
历史答题万能公式总结一、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)(1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……(2)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……(3)文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：(一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。
2、政治：①腐败=官场+军队+财政。
②阶级矛盾。
3、思想：愚昧自大。
(二)国际：1、经济：工业革命→市场原料。
2、政治：资本主义扩张。
二、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：(一)国内：1、经济：资本主义发展到垄断阶段，相对落后，人民生活贫困。
2、政治：沙皇专制统治，无产阶级队伍壮大，革命政党成熟，力量对比发生变化等。
3、思想：列宁主义的指导。
(二)国际：帝国主义忙于一战，无暇顾及俄国等。
三、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)(1)主观原因：事件发起、参与者内在的经济、政治、思想等方面因素。
(2)客观原因：自然、社会环境，外在的各方面经济、政治、思想因素等。
原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
四、选择题答题规范(一)抓“题干”抓住题干中的关键词、句，明确题目所考查的内容和要求。
(二)抓“题眼”从“答题项”中把握题目所属的基本类型及命题人考查的目的；从“主干语”中把握题目所考查的内容及要求；从“限定语”中明确题目所限定的时空范围或特点。
(三)抓“选项”通过比较四个选项，准确把握选项中内容之间的内在联系和区别，进而明确选项与题干之间的关系。
(四)抓“观点”有些选择题在题干中的“主干语”部分，渗透了历史、辩证唯物主义观点，如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾与次要矛盾观点、现象与本质等等。
我们在审题的时候要以这些理论为指导，进行推理、论证和分析。
(五)抓“时空”有些历史选择题还特别注重于考查历史事物的时间、空间或特点，我们要根据题干中的“限定语”提取出隐含着的历史信息，弄清历史事物的横向、纵向的历史时空和阶段特征。
历史如何答题的公式
历史如何答题的公式历史大题是我们不得不重视的问题，但怎么很好的解决呢?今天我们就分析如何做大题，如何从不同角度解答，下面给大家分享一些关于历史如何答题的公式，希望对大家有所帮助。
一.历史如何答题公式1.历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2.历史条件与背景分析基本相同，更侧重于有利因素3.原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
4.原因深度：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5.矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……二.历史主观题1.答题的文字表达方式基本方法：①文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;②文句通顺、平实、语言准确;③在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.问答题的答题方法基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。
高考历史万能公式及易错点
高考历史万能公式及易错点一、历史背景、原因和目的1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：（一）国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。
2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。
3、思想：愚昧自大。
（二）国际：1、经济：工业革命→市场原料。
2、政治：资本主义扩张。
2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：（一）国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。
（二）国际：帝国主义忙于一战等。
3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
如美国独立战争的原因广度分析：（一）内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。
（二）外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。
2023中考历史必背的答题万能公式
2023中考历史必背的答题万能公式中考历史万能答题公式是：1、历史背景=（国内+国际）&（经济+政治+文化）。
2、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局。
3、政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事。
中考历史万能答题公式1、历史背景=（国内+国际）&（经济+政治+文化）。
2、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局。
3、政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事。
4、文化背景=思想、宗教+科技+教育。
5、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）。
中考历史答题技巧1、历史选择题：时间需要把握在15分钟之内，做题时要避开识别陷阱，如选项表述正确但与题意无关的不选，以偏概全的选项不选等。
2、常规材料解析题：一类题以归纳概括为特点，学生要运用语文的概括能力依据材料进行归纳概括;一类是对比题，分析原因或作用。
在原因分析上，基本思路应该是分析相应时代背景下的政治经济文化情况。
3、历史开放试题：这类题概括观点是核心，学生做题时，一个论题要找材料中的核心词语，或者出现的高频词语作为主语，通常情况下是以该主语进行造句，包括其自身特点、趋势、原因、作用及影响。
论题阐述部分，要结合材料提示的时间阶段，分别举例并阐述原因或影响;论题总结部分，不要照抄材料观点，而是就阐述史实做总体概况。
4、选做题：建议学生选做重大改革和人物评说。
重大改革主要答原因和背景、措施及评价。
回答背景时，学生要考虑主观要求和客观环境，回答“遇到了什么问题需要改”，措施要找到材料做归纳概括;评价时要使用唯物主义史观，一分为二。
目前改革热门话题包括“监察体制改革”、“财政改革”等。
人教部编版初中历史中考常用的历史万能公式总结
人教部编版初中历史中考常用的历史万能公式总结公式1：历史背景、原因和目的历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）（1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……（2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素原因：（1）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（2）原因深度：→直接→主要→根本矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
公式2：历史内容=经济+政治+文化+……经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+……古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+……①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……）④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
如唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。
从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
中考历史常用“万能公式”大汇总
公式1：历史背景、原因和目的★历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）（1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……（2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素★原因：（1）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（2）原因深度：→直接→主要→根本★矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……★目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
2公式2：历史内容=经济+政治+文化+…★经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+……⑴古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+……①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……）④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
如唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。
从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……①经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……如19世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带来劳力、技术；西部开发提供市场、原料；废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
人教部编版初中历史中考常用的历史万能公式总结
人教部编版初中历史中考常用的历史万能公式总结公式1：历史背景、原因和目的历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）（1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……（2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素原因：（1）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（2）原因深度：→直接→主要→根本矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
公式2：历史内容=经济+政治+文化+……经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+……古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+……①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……）④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
如唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。
从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
初中历史老师：常用的“初中历史万能公式”,不会也能蒙对!
初中历史老师：常用的“初中历史万能公式”，不会也能蒙对！掌握并理解以下这些做题公式，争取拓展分析问题的思路；做主观题时，对照使用公式的思路，很有帮助。
公式1：历史背景、原因和目的★历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）（1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……（2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素★原因：（1）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（2）原因深度：→直接→主要→根本★矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……★目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
公式2：历史内容=经济+政治+文化+……★经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+……古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+……①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……）④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
如唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。
高考历史答题万能公式高考政治答题万能公式
高考历史答题万能公式高考政治答题万能公式高考历史答题万能公式高考历史答题万能公式高考历史答题万能公式 1、背景：一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。
历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如：鸦片战争背景：(一)国内：1、经济：自然经济+资本萌芽+ 土地集中。
2、政治：①：官场+军队+财政②阶级矛盾。
3、思想：愚昧自大。
(二)国际：1、经济：工业革命→市场原料。
2、政治：资本扩张。
2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……3、原因 (一)从原因广度上分析^p ：原因=主观(内因)+客观(外因) ⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。
属于自我意识方面的原因，即人为的原因;⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。
它是独立存在于人的意识之外的原因。
内因：①经济：资本经济发展、统一的市场等。
②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等。
③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。
外因：①英国的经济掠夺和政治压迫。
②启蒙思想的影响等。
(二)从原因深度分析^p ：原因：→直接→主要→根本 4、矛盾分析^p ：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾等。
5、目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益) 目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
初中历史答题万能公式及方法赶紧收藏
初中历史答题万能公式及方法赶紧收藏历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)(1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……(2)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……(3)文化背景=思想、宗教+科技+教育+……历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如：十月革命的历史条件：(一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困。
②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。
③思想：列宁主义指导。
(二)国际：帝国主义忙于一战等。
原因深度：原因：→直接→主要→根本(1)直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)。
(2)主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素。
(3)根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等。
评价问题：注意点：引入材料+知识评析;答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+法律角度+心理品质方面。
材料分析题：分析思路及格式关键是弄清楚题目涉及到哪些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
如何分析变法或改革成败的原因基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。
二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。
三看新旧势力的力量对比。
四看改革者的素质如何。
高中历史答题万能公式及解题技巧
高中历史答题万能公式及解题技巧高中历史答题万能公式1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+如：鸦片战争背景：(一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。
2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。
3、思想：愚昧自大。
(二)国际：1、经济：工业革命市场原料。
2、政治：资本主义扩张。
2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：(一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。
(二)国际：帝国主义忙于一战等。
3、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
如美国独立战争的原因广度分析：(一)内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。
(二)外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。
4、原因深度：原因：直接主要根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。
初中历史答题万能公式
初中历史答题万能公式初中历史背景、目的和原因1、历史背景=（国内+国际）&（经济+政治+文化+……）。
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素。
3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）。
⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。
⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。
原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本。
⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）。
⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素。
⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等。
5、矛盾分析生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……6、目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题。
⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等。
⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）。
判断成败及原因答题公式⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务⑵成败原因=（主观+客观）（经济+政治+军事+策略+……）⑶成败根源=（社会条件+阶级本质）（进步/局限）如分析辛亥革命成败：从推翻清朝统治、结束封建君主专制的直接目标看，取得了成功；从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看，它并没有达到。
从成功原因分析：包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。
从失败根源分析：包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。
比较项的确定方法基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。
高考历史大题万能公式+具体模板
原因（一）万能公式直接→主要→根本直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等:（二）具体模板●模板1. 古代商业繁荣的原因①国家长期的统一，社会比较安定。
②发达的农业和手工业。
③开明的民族政策和开放的对外政策。
④交通的发达和科技的进步。
⑤部分统治者的经济政策。
⑥社会生产力的发展使社会分工细化，促使人们通过交换互通有无，促进商业发展。
●模板2. 促进社会进步的原因①科学技术不断的发展和进步。
②思想解放运动引领了社会的发展。
③杰出人物推动社会的进步发展。
补充：①统治者励精图治，实行开明的政治经济政策、实行改革等行之有效的措施。
（备注：特指古代社会）②统治者重视教育，选用贤才。
（备注：特指古代社会）③以经济建设为中心，重视发展生产。
（备注：特指改革开放后）●模板3. 近代西方科技领先的原因① 14、15世纪以来，随着资本主义萌芽的产生和发展，新兴的资本主义生产方式逐渐确定下来，并促进了社会生产力的迅速提高和商品经济的高度繁荣，这为科学技术的发展聚集了雄厚的物质基础。
②文艺复兴运动和启蒙运动思想的传播解放了人们的思想，为科学技术的发展提供了思想武器。
③资产阶级革命不仅巩固和发展了资本主义生产方式，而且为科学技术的发展提供了政治保障。
④ 18世纪60年代以来，随着工业革命的开展，为科学技术得以突飞猛进的发展，提供了实践条件。
●模板4. 工业发展的因素①社会发展的需要。
②经济发展的促进。
③和平、稳定的国际、国内环境。
④领导者的正确政策和政策的持续性，以经济建设为中心，发展本国经济，推动社会发展。
⑤广大劳动者的不懈努力。
●模板5. 改革成败的原因（１）改革成功的原因：①顺应当时历史发展的趋势。
②要求改革的改革派力量强大，保证了改革的顺利进行。
③改革的措施得当。
④出现有利于改革的国内与国际环境。
⑤国家最高领导的支持。
历史万能答题公式汇总整理
历史万能答题公式汇总整理一、历史背景、原因、条件、目的1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。
如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。
原因和条件其含义基本接近，但又略有不同：其一是原因偏重于为什么，即必要性，条件偏重于有什么，即可能性；其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。
如：分析巴黎公社的失败原因。
在这一题中，原因就不能用条件去代替。
历史背景=(国内国际)(经济政治文化 )⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事⑶文化背景=思想、宗教科技教育如：鸦片战争背景：1、经济：自然经济资本主义萌芽土地集中。
2、政治：①腐败：官场军队财政②阶级矛盾。
3、思想：愚昧自大。
(二)国际：1、经济：工业革命市场原料。
2、政治：资本主义扩张。
2、历史条件=(国内国际)(经济政治文化 )⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事⑶文化背景=思想、宗教科技教育但更侧重于有利因素，如十月革命的历史条件：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困。
②政治：沙皇****、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。
③思想：列宁主义指导。
(二)国际：帝国主义忙于一战等。
3、历史原因(一) 从原因广度上分析：原因=主观(内因) 客观(外因)内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素。
外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。
这和原因分析法的优点是抽象而又深刻，易于激发学生的主观能动性。
需要指出的是，内外因属于社会、国家等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部原因和外部原因，这就区别主观原因与客观原因。
主观原因与客观原因：前者是属于自我意识方面的原因，即人为的原因;后者是独立存在于人的意识之外的原因。
中考历史答题万能公式是怎样的
中考历史答题万能公式1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果等如辛亥革命性质分析：任务是反帝反封建，在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导，具有一定群众基础，采取暴力革命手段;结果****了封建帝制、建立了共和国，却被袁世凯夺胜利果实，没有改变中国社会性质。
由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。
2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等如第三次工业革命影响：极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。
⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族等如十月革命的影响：改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。
⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术等如两次鸦片战争的文化影响：“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。
3、判断成败及原因⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略等)⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)如分析辛亥革命成败：从****清朝统治、结束封建君主****的直接目标看，取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看，它并没有达到。
从成功原因分析：包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。
从失败根源分析：包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。
4、经验教训或启示：(经验+教训)→启示⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略等如第一次国共合作：从经验看，国共两党可以合作，也取得一定成果。
从教训看，必须掌握领导权和武装。
由此得到启示是合作要以斗争求团结......⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略等如社会主义经济建设的经验教训：要正确认识社会主义初级阶段生产力水平现状，生产关系调整要适应生产力发展，要遵循客观经济规律，注意综合平衡和可持续发展，宏观调控与市场竞争结合......⑶文化=批判+改造+继承+发展等如马克思主义必须同中国具体国情相结合，在革命或建设实践探索中不断的发展等。
高考文综万能公式
高考文综万能公式高考历史万能公式一、历史背景、原因和目的1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……政治万能公式（四）企业我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：①商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益；⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；⑨企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略；⑩坚持科学发展观。
（五）公民1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。
在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴人生价值的两个方面是统一的关系；⑵人与自然要和谐相处；⑶人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；⑷个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
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■ ★文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+……
■ ⑴自然科学=（科学理论+科技发明）（天文+地 理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……）
■ ⑵社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术 +……
■ ⑶文化交流=（民族+对外）（传播+吸收）+文 化地位+……
■ ★事件、事态过程：准备→开始→发展或曲折 →成功或失败
■ ★历史评价=(积极因素+消极因素)史实+结论
■ （1）人物评价=属性+事迹+影响（进步+局限） +结论
■（2）事件、事态评价=概况+性质特点+影响 （进步/反动+正义/非义）+结论
■
■ 公式4：一些重点问题分析的思维模式 ■ 模式1：对比近代不平等条约：时代背景+签约国+内
容+对中国危害； ■ 模式2：统一局面：背景+由谁统一+政权建设+地位+
■ ★政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ■ ⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民
族+对外+…… ■ 如明清政治：包括统一的多民族封建国家的巩固、封建
制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶 级矛盾、民族关系、对外关系等。 ■ ⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权 力+权利+…… ■ 如辛亥革命后的政治状况：包括政局的动荡、确立共和 政体、三权分立的体制，袁世凯篡权、各派政治力量争 夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。 ■ ⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+…… ■ 如雅尔塔体系下的两极格局，两大集团的对抗与妥协， 集团内部的合作与矛盾，冷战与热战等。
■ ⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……
■ ①经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策 +……
■ 如19世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带来劳力、技术；西部开 发提供市场、原料；废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
■ ②经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+……
疆域+结局； ■ 模式3：农业发展的表现：工具发明与改进+耕种方法
+生产经验积累+农作物种植和推广+开垦荒地、施肥+ 兴修水利+开发边疆； ■ 模式3：手工业发展的表现：手工业部门的扩展+手工 业内部的分工扩大+手工业制品的工艺水平提高；
务 ■ ⑵成败原因=（主观+客观）（经济+政治+军事+策略+……） ■ ⑶成败根源=（社会条件+阶级本质）（进步/局限）
■ ★经验教训或启示：（经验+教训）→启示 ：
■ ⑴政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想 +策略+……
■ ⑵经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略 +……
■ ⑶文化=批判+改造+继承+发展+……
■ 历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有 利因素
■ ★原因：（1）原因广度：原因=主观（内因）+ 客观（外因）
■ （2）原因深度：→直接→主要→根本
■ ★矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基 础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、 民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
■ ★目的、动机：→直接→主要→根本
方式扩展+……
■ 古代经济一般分析方法，是先分析各时期经 济政策的调整，再从农业、手工业、商业各 方面分析经济发展情况。如唐朝经济：先分 析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施， 如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产 工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布 帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造 纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对 外贸易的发展等。从总体发展情况分析，商 品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建 生产方式向边疆扩展等。
■ 如新中国初期：地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展； 帝国主义在华企业、官僚资本被没收，民族资本主义恢复发展；国营企 业确立领导地位、集体协作经济兴起等。
■ ③国际经济=总格局+（生产+管理+资本+技术+市场+关税）（协作+竞争）
■ 如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势；具 体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸 易等方面的协作与竞争等。
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公式1：历史背景、原因和目的
■ ★历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化 +……）
■ （1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经 济格局+……
■ （2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民 族+外交+军事+……
■ （3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
■ 事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、 间断性的历史活动，如：西安事变、法国大革 命、二战等。事态则是指人们在较长时段内从 事的具有常规性、持续性的历史活动，如：百 家争鸣、洋务运动、工业革命等。对事件、事 态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动 领域进行。
公式3：历史影响、意义和教训
■ ★性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果…… ■ ★影响或意义=（国内+国际）（经济+政治+文化）+深远影响…… ■ ⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ■ ⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+…… ■ ⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+…… ■ 判断成败及原因：⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任
■ ⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题
■ ⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和 发展等
■ ⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级 利益（根本利益）
■ 目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动 者的主观意愿。
公式2：历史内容=经济+政治+文化+……
■ ★经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+…… ■ 古经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经