控场技巧

控场技巧控场技巧控场技巧演讲者对演讲场面进行有效控制的技能和方法。

在正式演讲过程中，由于各种原因，听众的情绪、注意力及场上气氛、秩序常有变化的可能。

演讲者要有效地调动听众情绪，集中听众的注意力，驾驭场上气氛及秩序，使之向有利方向发展，必须借助于这种技巧。

它包括亮相得体、脱离讲稿、动静结合、变换节奏、设置悬念、有意提问、遇乱不惊等多种技能和方法。

点题提示、指明文章或演说的主题、宗旨。

方法多种多样，从部位看，有的开头就点题，有的结尾才点题，有的则在正文的重点部分点题。

从方法上看，有的用观点直接点题，有的用提出问题的方式间接点题，有的则用形象描绘或富有哲理性的警句隐寓地点题。

点题是“画龙点睛”，要恰到好处，准确鲜明，集中突出。

政论型演讲或文章常在开头用问句形式点题。

气势在演讲内容和演讲者感情相统一的基础上，运用修辞方法形成的抑扬顿挫、轻重缓急的情调和气韵。

长、短句的灵活运用，排比、对偶、反复、反问、顶针等修辞方式的选用，都可形成文章的气势。

如闻一多的《最后一次讲演》句子简短有力，时而斥责，时而诘问，并运用多种修辞手法，便文势急促，语气逼人，表达酣畅，充分表现了作者对国民党特务的愤激之情。

收藏到新浪ViVi 收藏到365KEY 收藏到我摘【字号：大中小】更新日期：2005-9-1结束演讲的方法正确的结束演讲的方法是多种多样的，没有一种适合于任何特殊情况的通用方法。

演讲者可根据自己演讲的具体时间、地点、主题、听者及自己个性等因素，选择适合于自己结束演讲的方法，使之有效地为自己演讲的思想和目的服务。

常见的正确方法有：①在演讲结束时简洁、扼要地对自己已阐述的思想进行总结，帮助听者加深印象。

②利用赞颂的话结束演讲。

人一般都喜欢听赞颂成了人们交往的最好手段。

通过这些赞颂的话，会场的活跃气氛可达到一个新高潮，讲者和听者的关系就更融洽了，给听者留下一个满意的印象。

但要注意，讲者在说赞颂的话时，不能有过分的夸张和庸俗的捧场，否则听者就会有溢美或哗众取宠的感觉。

同时，讲者说话的表情要自然，态度要严肃，口气要诚恳。

③利用名人的话或轶事结束演讲。

权威崇拜是一种普遍存在的社会心理，恰当地运用权威和名人的话或者轶事结束演讲，可以把演讲推向一个新高潮，给讲者的思想提供最有力的证明。

讲者可借助象“最后，我想引用×××的话（或者关于×××的一个轶事）来结束我的演讲……”。

但要注意，讲者引用名人的话或轶事要有针对性，要能丰富和深化自己演讲的主题。

④利用诗结束演讲。

用诗结束演讲可使演讲显得典雅而富有魅力，听者听了也会产生清新和优美的感觉。

引用诗句同用名人的话或轶事一样，要有目的，要为演讲的主题服务。

同时，讲者引用的诗一定要短，最好四句，最多八句，而且讲者一定要谙熟地背诵所引用的诗句，否则弄巧成拙，反而影响演讲效果。

⑤利用幽默结束演讲。

除了某些较为庄重的演讲场合外，利用幽默结束演讲可为演讲添加欢声笑语，使演讲更富有趣味，并给听者留下一个愉快的印象。

讲者利用幽默结束演讲时，要做到自然、真实，使幽默的动作或语言符合演讲的内容和自己的个性，绝不要矫揉造作、装腔作势，否则只会引起听者反感。

⑥利用呼吁结束演讲。

这方法对一些“使人信”（相信）和“使人动”（行动）的演讲来说，效果尤为显著。

讲者通过对与听者有共同思想、共同愿望、共同利益和共同语言的某问题的阐述，使演讲达到一定高潮。

然后，讲者利用一些感情激昂、动人心弦的讲演词对听者的理智和情感进行呼吁，并借助象“为实现我们预定的目的而奋斗”等语言，向听者指明行动的具体步骤，这样，讲者实现了激励和感召听者的目的，听者马上就会明了讲者的意图和自己行动的具体方案。

⑦利用动作结束演讲。

在演讲中，讲者的动作（无声语言）是与听者交流思想的重要媒介，利用动作结束演讲，是一种具有独特风格的方法。

例如，有位演讲者在结束自己的演讲时，他穿上外套，戴好帽子，拿起手套，尔后诙谐地对听者说：“我已结束了自己的演讲，你们呢？”他的出人意料之外的绝技立刻博得了全场听者的掌声。

演讲十忌一忌主题不明，观点含糊；二忌装腔作势，内容空洞；三忌结构松散，东拉西扯；四忌逻辑不强，论证无力；五忌引文不准，行文不畅；六忌堆砌词藻，哗众取庞；七忌文白混杂，艰涩难懂；八忌发音不准，气势不宏；九忌举止不雅，言谈失态；十忌开头不新，结尾平庸。

各种场合说话技巧收藏到新浪ViVi 收藏到365KEY 收藏到我摘【字号：大中小】更新日期：2005-9-1大会主持人的说话技巧大会主持人是大会的核心人物，他要鼓动听众，使气氛热烈；他要组织群众，使会议集中；他要推波助澜，使感情交融。

这就需要一定的说话技巧。

它包括：①设计出色的开场白。

开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是要打开场面引入正题。

这就要求大会主持人应根据演讲人讲话的内容、特点、会议要求、听众情绪、会场情况等，灵活地设计开场白。

②采用巧妙的连接词。

连接词应幽默风趣，富于文采，把一个发言象穿珍珠一样穿起来，使听众在会心的笑声中消除疲劳，得到教益。

连接词要承上启下，对上面的发言画龙点睛，增色生辉，加强效果；对下面的发言扼要介绍，渲染鼓动抓住听众。

设计连接词，应注意：一要了解情况，巧妙安排。

会前弄清各个发言者的情况、特点、发言内容，精当地安排发言顺序，把各个发言组织成“起、承、转、合”的有机整体，使大会在听众心中留下层次清楚、中心明确、重点突出的完整印象。

二要随机应变，灵活串联。

或根据会场变化着的情况，或挑选某个发言者某一句精辟的话，临场发挥，使连接词妙趣横生。

三要词汇丰富，即兴发挥，出口成章。

只要主持人平时多读多听多记，积累文学语言和群众词汇，到时自能信手拈来，恰到好处。

③发表新颖的结束语，使听众对演讲内容回味和遐想，少用甚至不用枯燥、罗嗦的客气话。

介绍自己工作情况的语言技巧在调资、晋级、入党、入团等会议上，常常需要做自我工作情况介绍，以便让人们进一步了解自己在工作中取得的成绩和存在的不足，使他人能对自己做出公正的评价。

但介绍工作情况也并非是一件容易的事，稍有不当，就会被扣上“狂妄”的帽子，或有“自吹自擂”之嫌。

因此，在实事求是是对工作情况作介绍的基础上，还必须注重语言技巧的运用。

①控制语气、语调。

语气是指说话时的口气，语调是指说话的腔调，主要指一句话里语音高低轻重的配置。

在作“自我介绍”时，最好多用陈述语气。

例如：“我×年×月×日在×校毕业，获硕士学位。

”“几年来，我先后发表过一些文章。

”等等。

这时一般不用感叹句或祈使句。

但是你如果这样介绍：“我这篇文章啊，在××学会评上了优秀奖，这连我自己也不敢相信啊！”“关于这一点，请你们去查看××材料。

”就给人一种不可一世、盛气凌人的感觉。

在语调上，介绍者最好少用高亢、激昂的语调，即使手捧“小结”，也不要象在课堂上朗读范文那样抑扬顿挫，富于表情。

介绍者的语调，以轻松而又平和为宜，给人一种自然，谦逊的感觉。

②提供的信息要适量。

该说的话要说得充分，不该说的话就不要说。

介绍者要根据要求来进行介绍。

如教师晋级时介绍情况，可谈政治思想、教学工作量、工作态度、教学效果、科研成果等情况，而且每一项都应该进行充分的介绍，不可偏废。

如有人在介绍自己的科研成果时，一再强调科研的重要性，说：“作为高校教师，科研是必不可少的，我认为这次评职称科研应占重要地位。

一个人科研成果如何是至关重要的。

”这些话对于一个普通的介绍者就是多余的，因为科研成果在评职称中占多大比重，上级和有关部门自有考虑，这是政策性问题。

介绍者是无法左右的，说了上面这些话只能让人感到你另有目的，而对那些科研成果不佳者无疑是个打击，令人不快，容易失去群众。

③掌握好时间。

介绍自己的工作情况，往往要受到时间的限制，即使客观无时间要求，介绍者自己也要有个时间观念，不要使时间拖得过长让别人感到你是在借机表现自己，而引起反感。

要在有限的时间内，将自己要告诉别人的内容说完，就得先对自己要讲的内容作周密的考虑，对语言逻辑乃至词语进行反复推敲，要作到：条理清晰，重点突出，语言简洁明了，防止面面俱到。

④必要的谦词，谦虚是一种美德，在介绍自我工作情况时尤需要谦虚。

如在介绍情况前后，适当的谦辞是必要的，如：“我介绍完了，或许有失片面，还请大家包涵和批评。

”当然谦辞也不要过多，两三句即可。

说笑话的技巧说笑话首先应简洁明朗。

一个笑话的焦点，全在末后一两句，你要使听者在听到末后两句时，还是精神饱满，兴味尚浓，才易引起反响。

若拖泥带水，总不到题，听者就会厌倦，反应就自然减弱。

因此笑话最重要的是传神，能一气呵成才算是精彩的。

说笑话，未说自己先笑，这是说笑话的禁忌，虽不必板起面孔，也不可先笑，以免听者早已松弛。

若笑话里的故事人物，一本正经，或憨头憨脑，则说时面孔表明，应切合其中人物情态。

从控制听众的技术上说，这是欲擒故纵之法，先将情绪拉得很紧，声音表情，皆象煞有介事，然后转入“焦点”，听众的情绪一泻而下，就会纵声大笑。

其次在将到可笑的“焦点”时，要急转直下，不可故意卖关子。

笑话不同猜谜，不同讲侦探故事。

笑话本身大多很简单，也就在以简单取胜。

若在达到“焦点”之前，如插入些无谓的话，反而将其催笑的力量减弱。

叙述应声音清楚，快慢适度，否则听众很难有明确印象。

此外还有两点要注意，有些笑话不甚文雅，在陌生人面前要先行考虑，异性面前尤宜谨慎，不可逞一时之快，致使旁人难堪，其中常有嘲讽缺点的，说前应留心听众中有无此种人，以免伤人情感。

回答复杂问语的基本方法复杂问语是一种包含着某种假定的问语。

回答复杂问语的基本方法是：①揭示性回答。

即用联言判断回答，揭示其回答。

即用联言判断回答，揭示其实质。

例如，甲：“你怎么还在公开场合骂人？”乙：“我在背后没骂过人，在公开场合也没有骂过人。

”或者这样回答：“无论是背地里还是公开场合我都没骂过人。

”②反问式回答。

当对方提出“复杂问语”以后，要立即反问，使对方无暇思考，处于尴尬的境地。

如：科员：“市长同志，您准备何时出国？”市长：“谁说我要出国？”③答非所问。

对提问题者的假定不予揭露，亦不反问，使提问者体面地绕过这个“弯子”。

如：看电视时，妹妹向哥哥撒娇，被哥哥批评了，很不高兴。

坐在旁边刚从外地回来的叔叔风趣地问哥哥：“小明，你现在还欺负妹妹吗？”哥哥：“叔叔，您普通话讲得很好，不过仔细听起来，还有点淮阴话的尾音。

”大家都笑了。

小明对叔叔的复杂问语，不予解答，将话题转到“普通话”上，使大家都不至于扫兴。

谈判成功的要点①避免言行不一。

不做夸张动作，或露齿强笑，使人有矫揉造作、虚假的感觉。

②多以答问的方式引出客户的需求，接着把他的问题加以澄清。

往往一个问题可以传达一个人的思想，引导谈判的方向，使彼此更了解对方的立场。