电工技术实训指导书
电工实训指导书
电工实训指导书一、实训目的和意义电工实训是电力工程专业学生培养过程中重要的一环，通过实际操作和训练，学生能够巩固所学的理论知识，并掌握电工领域常见的操作技能。
本指导书旨在帮助学生全面了解电工实训的目的和意义，以及为学生提供详细的实训指导。
二、实训前的准备工作在进行电工实训之前，学生需要做好一系列准备工作。
具体包括：1.理论知识复习：在实训开始前，学生应复习相关的电工理论知识，包括电路基本原理、电器设备的安装要求等。
2.安全意识培养：电工实训存在一定的危险性，学生需要加强安全意识的培养，掌握基本的安全操作规范，并穿戴好相关的安全防护装备。
3.工具和设备准备：学生需要确认所需的工具和设备是否齐全，并保证它们的安全和有效性。
三、实训内容和步骤1. 实验室设备和布置在电工实训中，学生需要熟悉实验室中的各种设备和布置，包括电路连接台、电流表、电压表等。
学生应了解每种设备的功能和正确使用方法。
2. 基本电路的实验在电工实训中，学生需要掌握基本电路的连接和实验方法，包括串、并联电路的搭建和连接方法，电路中电阻、电流和电压的测量方法等。
学生可以通过实验来验证电路中的基本定律和公式。
3. 电器设备的安装和接线电工实训还包括电器设备的安装和接线的实践操作，学生需要了解电器设备的安装位置、安装要求和接线方法。
通过实际操作，学生可以掌握电器设备的正确安装和接线技巧。
4. 故障排除在电工实训中，学生需要学会故障排除的方法和技巧。
学生可以通过模拟实际故障情况，找出故障点并修复，提高解决问题的能力和实际操作能力。
5. 安全操作和事故处理在电工实训过程中，学生需要时刻注意安全操作，并掌握事故处理的应急措施。
学生应熟悉实验室中的紧急停电开关和消防设备的位置和使用方法，以确保实训过程中的安全性。
四、实训后的总结与评估在电工实训结束后，学生需要进行实训总结和自我评估。
学生可以回顾实训过程中遇到的问题和困难，总结经验和教训，以及对自己的实际操作能力和理论知识掌握程度进行评估。
电工技能实训指导书
目录实训一常用电气仪表的使用 2 实训二常用低压电器的认识 5 实训三三相电机点动与自锁控制实训10实训四三相电机正反转控制线路连接与调试11 实训五三相电机Ｙ—△降压启动线路的连接与控制13实训六车床电气控制线路的分析与调试14 实训七铣床电气控制线路的分析与调试16实训八磨床电气控制线路的分析与调试18 实训九钻床电气控制线路的分析与调试 21 实训十镗车床电气控制线路的分析与调试22实训项目1 常用仪器仪表的使用一、实训目的掌握常用电气仪表的使用，了解其工作原理。
二、实训设备1、钳表的使用钳表是一种用于测量正在运行的电气线路的电流大小的仪表，可以在不用断电的情况下测量电流。
钳表有指针式钳表和数显式钳表，它们只是在显示的方式上不一样，其基本工作原理一样。
指针式钳表数显式钳表图3.1 钳表（1）钳表的结构及原理钳表实质上是由一只电流互感器、钳形扳手和一只整流式磁电系仪表所组成。
它的工作原理和变压器一样。
初级线圈就是穿过钳型铁芯的导线，相当于1匝的变压器的一次线圈，这是一个升压变压器。
二次线圈和测量用的电流表构成二次回路。
当导线有交流电流通过时，就是这一匝线圈产生了交变磁场，在二次回路中产生了感应电流，电流的大小和一次电流的比例，相当于一次和二次线圈的匝数的反比。
钳表用于测量大电流，如果电流不够大，可以将一次导线在通过钳型表增加圈数，同时将测得的电流数除以圈数。
（2）钳表的使用方法（a）测量前要机械调零。
（b）选择合适的量程，先选大，后选小量程或看铭牌值估算。
（c）当使用最小量程测量，其读数还不明显时，可将被测导线绕几匝，匝数要以钳口中央的匝数为准，则读数＝指示值×量程 / 满偏×匝数。
（d）测量时，应使被测导线处在钳口的中央，并使钳口闭合紧密，以减少误差。
（e）测量完毕，要将转换开关放在最大量程处。
（3）注意事项（a）被测线路的电压要低于钳表的额定电压。
（b）测高压线路的电流时，要戴绝缘手套，穿绝缘鞋，站在绝缘垫上。
电工技术实验指导书 (2)
电工技术实验指导书电工电子实验中心实验五三相异步电动机正反转控制一、实验目的1.熟悉按钮、交流接触器和热继电器的构造和各部件的作用。
2.学习异步电动机正反转启动的继电器、接触器控制电路的接线及操作。
二、实验原理继电接触器控制大量应用于对电动机的起动、停转、正反转、调速、制动等控制, 从而使生产机械按既定的要求动作；同时也能对电动机和生产机械进行保护。
交流接触器有一个线圈, 还有三个主触点和四个辅助触点。
主触点接在主电路中, 对电动机起接通或断开电源的作用, 线圈和辅助触点接在控制电路中, 可起接通或断开控制电路某分支的作用。
接触器还可起欠压保护作用。
热继电器主要由热元件和触点组成。
热元件接在主电路中, 触点接在控制电路中。
当电动机过载一定时间, 主电路中的热元件动作, 使接在控制电路中的动断（常闭）触点断开, 使电动机主电路断开, 起到过载保护作用。
图1图1是异步电动机正反转的控制电路, 先接通电源开关Q1, 为电动机起动作好准备, 按下起动按钮SB1时, 交流接触器线圈KM1通电, 其主触点闭合, 使电动机M起动。
KM1动合（常开）辅助触点起自锁作用, 以保证松开按钮SB1时, 电动机仍能继续运转。
若需电动机停转, 可按停止按钮SB3。
图中熔断器FU起短路保护作用, 热继电器FR起过载保护作用。
为了避免接触器KM1（正转）、KM2（反转）同时得电吸合造成三相电源短路, 在KM1（KM2）线圈支路中串接有KM2（KM1）动断触头, 它们保证了线路工作时KM1、KM2不会同时得电（如图1）, 以达到电气互锁目的。
三、实验内容按图1接线, 经指导教师检查后, 方可进行通电操作。
(1) 开启控制电源总开关。
(2) 按正向起动按钮SB1, 观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。
(3) 按反向起动按钮SB2, 观察并记录电动机和接触器的运行情况。
(4) 按停止按钮SB3, 观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。
电工实训指导书
2.保护接零
（1）保护接零的接线方法。
（2）保护接零之所以能够确保人身安全，是因为：当电气设备发生漏电后，相电压经过机壳到零线形成回路，从而产生短路电流，使电路中保护电器动作，切断电源；由于人体的电阻远远大于短路回路电阻，在未解除故障前，单相短路电流几乎全部通过接零电路。
（3）不准在运行中拆卸修理电气设备。检修时必须停车，切断电源，并验明无电后，方可取下熔丝（体），挂上“禁止合闸，有人工作”的警示牌。
（4）在总配电盘及母线上进行工作时，在验明无电后应接临时接地线，装拆接地线都必须有值班电工进行。
（5）临时工作中断后或每班开始工作前，都必须重新检查电源确已断开，并验明无电。
（4）在高压电气设备和线路上工作时，必须要有保证电工安全工作的制度，如：工作票制度、操作票制度、工作许可制度、工作监护制度、工作间断、转移和终结制度等。
3、文明生产方面的有关规定
文明生产对保障电气设备及人身的安全至关重要，因而每一位电工都应学会文明生产。文明生产主要包括以下内容：
（1）对工作要认真负责，对机器设备、工具、原材料等要极为珍惜，具有较高的道德风尚和高度的主人翁责任感。
（14）动力配电盘、配电箱、开关、变压器等各种电气设备附近，不准堆放各种易燃、易爆、潮湿和其他影响操作的物件。
（15）熔断器的容量要与设备和线路安装容量相适应。
（16）使用梯子时，梯子与地面之间的角度以60度左右为宜，在水泥地面上使用梯子时，要有防滑措施。
（17）使用喷灯时，油量不得超过容器容积的3/4，打气要适当，不得使用漏油、漏气的喷灯，不准在易燃、易爆物品的附近将喷灯点燃。
（2）在安装或维修电气设备前，要清扫工作场地和工作台，防止灰尘等杂物侵入而造成故障。
电工技能训练实习指导书
毕节地区水利电力工程学校电工技能训练指导书(电工与电子专业)主撰人：熊胜主审人：教研室主任2009年3月前言电工技能训练实习指导书编写思路是指导学生如何顺利参加校实习基地举办的电工技能训练实习，以增加自身对于实际的工程技术和相应的本专业应用领域的感性认识为主，提高对于综合技能实践,综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题的兴趣,将在校期间已经学过的专业知识融会贯通和应用的一次检验,通过电工技能训练实习引导学生进入第四学期之后应该如何进一步学习专业知识。
主要内容主要包括电工技能训练实习的性质与目的，电工技能训练实习的时间分配，电工技能训练实习地点选择，电工技能训练实习内容安排与要求，注意事项，电工技能训练实习报告要求，成绩评定，电工技能训练实习报告格式。
目录一、电工技能训练的性质与目的··············································································4二、电工技能训练的时间分配··················································································4三、电工技能训练地点选择、设备要求··································································4四、电工技能训练内容安排与要求··········································································5 （一）训练内容·············································································································51、导线连接训练步骤······················································································52、使用仪表的训练步骤··················································································53、电工焊接步骤······························································································54、照明电路训练步骤······················································································55、电动机训练步骤··························································································6 （二）基本要求············································································································6五、训练安全要求及处置预案····················································································6六、电工技能训练报告要求······················································································7七、电工技能训练成绩评定······················································································7八、电工技能训练报告格式······················································································7一、电工技能训练的性质与目的电工技能训练是电工与电子专业学生的重要的实践教学环节。
电工技能训练实习指导书
《电工技能训练》实习指导书一、实习目的通过照明线路和电动机控制线路的安装与维修的实践技能训练，使学生掌握电工的基本操作工艺、常用电路的安装、电路故障检修和排除的一般方法和电气安全技术等。
二、实习内容与要求（一）、照明线路的安装与维修1、家用配电板的安装（1）、用100W灯泡作负载，接通电源，检查电度表是否转动？并核算每分钟转数是否与标度相等。
（2）、要使电度表反转，电度表如何接线？（3）、电度表若水平放置，铝盘是否转动？2、单联开关的安装与短路故障的检查（1）、按图（b）电路安装单联开关。
（2）、用校火灯检查短路故障：1）、断开用电设备，校火灯发光正常则为线路短路，不发光则为用电设备故障。
2）、接上用电设备，校火灯发光正常则为用电设备短路，灯光红暗则设备正常。
3、双联开关的安装电路原理见图（C）4、日光灯安装与故障排除（1）、按图（d）电路安装用电线路。
（2）、安装日光灯，试用开关代替起辉器，能否起辉日光灯。
（3）、护套线采用瓷接头直接连接。
5、吊扇的安装（1）、用万用表电阻挡区分主绕组与副绕组。
（2）、按图（e）电路连接吊扇绕组。
6、灯泡组Y—△连接Y接法：6个灯泡完全相同时，开关S分别断开与闭合，灯泡亮度是否相同；若灯泡功率不相同，情况又如何？△接法：每个灯泡两端的电压如何计算？7、接地电阻的测量8、综合练习（1）按图示电路敷设导线，导线必须敷得横平、竖直和平服。
（2）灯、开关和导线对应成一条直线。
（3）用导线颜色区分相位，按规定用黄色（第1相）、绿色（第2相）、红色（第3相）和浅蓝色（中性线）、黄绿双色（保护接地线）区分。
（4）接头连接：零线直接进灯座，火线经开关后再进灯座；零线、火线直接进插座。
（5）能正确区分干线与支线。
（6）若采用护套线从干线上T字分支连接引取电源，带电操作时应注意哪些问题？(注意：带电操作须经实习指导教师同意，在师傅的现场监护下方可进行)9、管线线路的安装按管线线路的工艺要求将图（h）安装为管线线路。
电工技术实训指导书
电工技术实训指导书（第一版）桂林电子科技大学信息科技学院李静训练一电工安全基础知识1、安全用电知识（1）安全距离安全距离是指工作人员与带电导体之间、导体与导体之间、导体与地面之间必须保持的最小距离。
在此距离下，能保证人身、设备等的安全。
（2）安全电压加在人体上在一定时间内不致造成伤害的电压称为安全电压。
安全电压等级分为42V、36V、24V、12V、6V五种，一般情况下以36V作为安全电压。
（3）安全电流流经人体致命器官而又不至致人死命的最大电流值。
安全电流值为30mA，2、电工安全操作知识（1）电气操作人员应思想集中，电气线路在未经测电笔确定无电前，应一律视为“有电”，不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电操作。
（2）工作前应详细检查自己所用工具是否安全可靠，穿戴好必须的防护用品，以防工作时发生意外。
（3）维修线路时要采取必要的措施，在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌，防止他人中途送电。
（4）使用测电笔时要注意测试电压范围，禁止超出范围使用，电工人员一般使用的电笔，只许在五百伏以下电压使用。
（5）在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。
（6）不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不可用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。
（7）工作完毕后，送电前必须认真检查，看是否合乎要求并和有关人员联系好，方能送电。
3、电气火灾消防知识（1）电气火灾发生的主要原因电气火灾是指由电气原因引发燃烧而造成的灾害。
短路、过载、漏电等电气事故都有可能导致火灾。
设备自身缺陷、施工安装不当、电气接触不良、雷击静电引起的高温、电弧和电火花是导致电气火灾的直接原因。
周围存放易燃易爆物是电气火灾的环境条件。
（2）电气火灾的防护措施电气火灾的防护措施主要致力于消除隐患、提高用电安全，具体措施如下：①正确选用保护装置；②正确安装电气设备；③保持电气设备的正常运行。
4、触电的危害性与急救（1）触电的种类人体触电有电击和电伤两类。
电工技术实训指导书
电工技术实训指导书引言电工技术是现代社会中非常重要的一种技能，电工技术实训是学习和掌握这一技能的重要环节。
本指导书旨在帮助学习者系统地了解和掌握电工技术实训的重要内容和方法，以便更好地完成实训任务。
一、实验室安全在进行任何电工技术实训之前，首要的任务是确保实验室的安全。
以下是一些重要的安全注意事项：1.穿戴个人防护装备：在实验室中进行实训时，必须穿戴个人防护装备，包括护目镜、手套和工作服等。
2.熟悉紧急情况的处理措施：在实验室中，可能会发生意外情况，学习者需要熟悉和了解应对紧急情况的处理措施，并且知道紧急情况下的紧急联系方式。
3.检查实验设备：在进行实训之前，学习者需要检查实验设备是否正常运行，并且确保没有任何故障或损坏。
4.遵守实验室规定：学习者需要遵守实验室的各项规定和安全操作手册，确保实验室的安全环境。
二、基本电工工具的使用电工技术实训中使用的基本电工工具包括螺丝刀、钳子、万用表等。
以下是这些工具的基本使用方法：1.螺丝刀的使用：螺丝刀用于拧紧和松开螺丝。
在使用螺丝刀时，应选择合适的螺丝头，将其对准螺丝，逆时针松开或顺时针拧紧。
2.钳子的使用：钳子用于夹取、固定和剪断电线等。
在使用钳子时，需要正确选择合适的钳子类型并正确地使用。
3.万用表的使用：万用表用于电流、电压和电阻的测量。
在使用万用表时，需要正确接线，并选择合适的测量范围。
三、电路实验电路实验是电工技术实训的重要内容之一。
以下是几个常见的电路实验项目：1.简单电路的组装：学习者可以通过组装简单的电路来了解电路的基本组成和连接方式。
例如，通过连接电源，电灯泡和开关来制作一个简单的电路。
2.电阻的测量：学习者可以使用万用表来测量电阻值。
通过连接电阻和万用表，可以测量电阻的大小。
3.并联电路和串联电路：学习者可以通过组装并联电路和串联电路来了解它们之间的差异和特点。
通过连接多个电阻和开关，可以制作并联电路和串联电路。
四、电机实验电机实验是电工技术实训的另一个重要内容。
电工实训指导书
1.4
一、上岗时必须穿戴好规定的防护用品。一般不允许带电作业。
二、工作前应详细检查所用工具是否安全可靠，了解场地、环境情况，选好安全工作位置。
三、使用各种电器要严格执行“装得安全、拆得彻底、检查经常、修理及时”的规定。
2．电气火灾的预防和紧急处理
（1）预防方法
应按场所的危险等级正确地选择、安装、使用和维护电气设备及电气线路，按规定正确采用各种保护措施。在线路设计上，应充分考虑负载容量及合理的过载能力；在用电上，应禁止过度超载及乱接乱搭电源线；对需在监护下使用的电气设备，应“人去停用”；对易引起火灾的场所，应注意加强防火，配置防火器材。
功效
接近着火地点，保护3m距离。
8kg喷射时间14~18s，射程4．5m；50kg喷射时间14~18s，射程6~8m。
喷射时间6~8s，射程2~3m。
使用
方法
一手拿喇叭筒对准火源，另一手打开开关
提起圈环，干粉即可喷出。
拔下铅封或横锁，用力压下压把。
2.6.2
1、由电引起的爆炸
主要发生在含有易燃、易爆气体、粉尘的场所。
2.3.2
常用绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒三种。
1.绝缘手套
由绝缘性能良好的特种橡胶制成，有高压、低压两种。操作高压隔离开关和油断路器等设备、在带电运行的高压电器和低压电气设备上工作时，预防接触电压。
2.绝缘靴
也是由绝缘性能良好的特种橡胶制成，带电操作高压或低压电气设备时，防止跨步电压对人体的伤害。
3.绝缘棒
（2）电气火灾的紧急处理
首先应切断电源，同时，拨打火警电话报警。
不能用水或普通灭火器（如泡沫灭火器）灭火。应使用干粉二氧化碳或“1211”等灭火器灭火，也可用干燥的黄沙灭火。
电工技能模块实训指导书
电工技能模块实训指导书实训项目一、触电急救（P14）目的：了解口对口人工呼吸法和胸外心脏挤压法的操作要领。
工具、设备与器材：橡胶模似人、棕垫实训时间：4学时实训内容与步骤：一、使触电者脱离电源的方法⒈低压触电者脱离电源的方法：①“拉”：就近拉开电源开关，拨出插销式瓷插保险，②“剪”：用带有绝缘手柄的绝缘工具剪断电源线，③“砍”：用干燥手柄的斧头、铁镐、锄头砍断电线，④“挑”：用干燥的木棒、竹竿等挑开触电者身上的导线，⑤“垫”：用绝缘材料垫在触电者身下，使之脱离电源，⑥“拽”：用绝缘物品戴在手上拉开触电者。
⒉高压触电者脱离电源的方法：①使用相同绝缘等级的工具断开电源，②抛短路线，③通知供电部门停电。
二、现场抢救步骤:1．使触电者迅速脱离电源，并将触电者平躺在干燥通风的地方。
2．通畅气道，清除触电者口、鼻中的异物，解开围巾、领带、衣扣、皮带。
3．检查触电者情况：“看、听、试”1）拨开触电者的眼皮看瞳孔是否放大2）检查触电者是否有呼吸：用手指背轻放在触电者鼻孔前，是否有热气，时间1-2秒，同时观察触电者腹部是否有起伏。
3）检查触电者是否有心跳：用手指触摸触电者的颈动脉看是否有搏动，时间1-2秒，或用耳贴在触电者的左胸听有没有心跳。
4）检查触电者有没有外伤。
4．根据检查情况进行抢救1）有心跳、无呼吸：采用口对口（鼻）呼吸法操作过程：（1）抢救者跪在触电者一侧，将其头充分后仰，一只手掰开触电者的嘴。
另一只手捏住其鼻子。
（2）抢救者深吸一口气，将嘴紧贴触电者的嘴，手捏住其鼻子大口吹气。
时间2秒，吹气量800-1200毫升（3）吹气完毕，立即离开触电者的嘴，同时迅速松开鼻孔，让气体从触电者的肺部排出，时间3秒。
（4）重复操作，每分钟12次，直到触电者苏醒为止注意：触电者为儿童，只可小口吹气，以免肺泡破裂2）无心跳、有呼吸：采用人工胸外挤压法操作过程：（1）使触电者仰卧在硬板上或比较紧实的地方。
（2）抢救者跨跪在触电者臀部两侧，或跪在触电者一侧，右手掌根放在触电者心窝稍高一点的地方，即两乳头间略下一点,胸骨下三分之一处，中指指尖对准颈部凹陷的下缘，左掌压在右手背上，双臂伸直。
电工技术实训指导书1
指导教师：许金海、刘希村实训课题总计时1天实训目的实训内容1.。
2.。
3.。
主要仪器设备讲解与示范实训课题总计时1天实训目的实训内容1. 小型配电板的安装。
2. 小型配电箱的安装。
主要仪器设备讲解与示范电工技术实训》指导书目录课题一室内配线的基本操作课题二常用照明电路的安装课题三白炽灯两地控制线路的安装课题四小型配电板的安装*课题五电缆的连接与敷设*课题六架空线路讥线口1^3-28MH钉创杆…户•4）线昭：IfltJc甲柯电W —1 ------------------ A母准L一A中.«. I 六Lhih^C*(a)生铁接头盒f 屯畀业擁枸・《/厂歹电歿阿(b)环氧树脂接头盒图1-63 电缆接头盒£51^朗W'-r ' (a)户内漏斗式示意图1-64：J ”‘ I~~—乍:雪(b)户内干封端式示意户内电缆终端盒握・gfcE"兰cur龙庶m泮葩呜嶷典証閣】63电M建儿心r-.k t；盒戟—亡霭趣貞*节令包砒逾她丘也幕子辛艾曲邛#仇曲就则；苦怪包宀,I'K⑹尸丙需小5倉□找却秋釣空M4tE鴨苛仇第瞥严縫地班0；■门舍「左輩武品沦国I-M严内叫线绑轴心序IX 户字y 規咚Hi 心（三）根据电压损失选择导线截面低压线路导线截面的选择 负载端电压是保证负载正常运行的一个重要因素。
由于线路 存在阻抗，电流通过线路时会产生一定的电压损失， 如果电压损失过大， 负载就不能正常工 作。
PD 1 — 口P ――针式绝缘子； D 一一低压； 1——1KV ;□――数字1、2、3表示尺寸大小，3为最小一种。
E D □E ――蝶式绝缘子； D 一一低压； □——数字 1、2、3 表示尺寸大小，1 为最大一种。
一三一S'-L 3 1H IlliM酎张线夹I■(c>u彩挂环干、［―■ —、—<a>半星夹扳M於如旅申H …O=S> GO穿心煤於7〉扁铁垫块(e)支辱ffl 4-6煖担凶怎余只U形绘塩理眄（?）覆曲址尖&〕总糕池縫□J取腹扳GO可慨式UT毁灵ra4-7 具图4-20 横担安装的形式。
电工实训实验指导书
电工实训实验指导书电工实训是电力专业学生必学的课程。
其中实验环节是学生掌握电工知识和技能的重要途径，也是学校为学生提供的实际操作平台。
为了帮助学生更好地进行实训实验，编写一份电工实训实验指导书是非常有必要的。
一、实验名称在实验指导书中，首先要明确实验名称，对于学生来说，实验名称必须简明扼要，清楚易懂，此外还需标明教师姓名、开始时间、结束时间等信息。
二、实验目的实验目的直接决定着实验的方向，指导学生学习电工知识。
在实验指导书中，需要对实验的目的进行描述，如：通过实验学习XXX原理、掌握XXX技能等。
三、实验原理实验原理是实验指导书中最为重要的一部分。
实验原理是进行实验的基础。
在实验指导书中要对实验原理进行详细、准确的阐述，引导学生理解实验原理的意义和作用，建立知识框架。
同时还要注意使用符号和公式进行解释。
四、实验步骤实验指导书中，实验步骤是最需要针对学生实际操作进行详细描述的部分。
步骤要根据教师课堂讲解和实验内容，来一步步进行引导。
步骤中要注重细节问题及实验须知，如：接线方法、仪器设备的操作参数等。
同时，要注意安全问题和防范措施。
五、实验过程实验过程通常在实验手册中进行描述。
在此环节中需要介绍实验标准、实验方法、数据记录和设备应用等。
实验中也可能出现一些不符合预期结果的情况，引导学生进行相应的修改调整。
六、实验结论实验结论是对实验结果的总结。
在实验指导书中要对实验结果进行验证和分析。
指导学生通过实验结果获取对原理的认知，从而进一步理解实验的意义和价值。
七、实验设备实验设备是参与实验的物理工具，对实验结果具有决定性的影响。
在此环节中，指导书需要对实验所需设备的规格和参数、如何正确操作的方法、以及设备维护、检修等问题进行详细说明。
八、问题与答案在实验指导书的末页中，可以设置问题与答案环节，让学生进行自测。
问题要根据学生课堂学习内容来设计，答案要精炼、详细。
电工实训实验指导书是学生进行实操的重要工具。
通过精心编写，不仅仅能够提高学生学习效果，更能够有效提高实验质量，提高电工专业学生的技能。
电工操作实训指导手册
电工操作实训指导手册 The pony was revised in January 2021电工技术实训指导书电工技术安全指导书主要内容1 安全用电和基本操作技能。
安全用电的基本常识常用电工工具的使用。
导线的连接方法及要求操作技术要求工具、器材2 照明电路的配线安装基本知识线路的安装步骤和方法照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图电气识图常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1安全用电和基本操作技能（天）实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3 熟悉导线连接方法。
实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。
②维修时，应在电源开关处挂警告牌。
③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。
④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。
⑤了解人工急救的基本常识。
2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去 4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。
②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。
使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。
·绝缘线头的处理用电工刀以 45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。
·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约 10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。
电工操作实训指导手册
电工操作实训指导手册 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】电工技术实训指导书电工技术安全指导书主要内容1 安全用电和基本操作技能。
安全用电的基本常识常用电工工具的使用。
导线的连接方法及要求操作技术要求工具、器材2 照明电路的配线安装基本知识线路的安装步骤和方法照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图电气识图常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1安全用电和基本操作技能（天）实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3 熟悉导线连接方法。
实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。
②维修时，应在电源开关处挂警告牌。
③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。
④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。
⑤了解人工急救的基本常识。
2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去 4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。
②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。
使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。
·绝缘线头的处理用电工刀以 45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。
·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约 10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。
电工实训实验指导书
为了在试验时能获得预期旳效果，提议试验者注意如下环节：试验准备试验准备即为试验旳预习阶段，是保证试验能否顺利进行旳必要环节。
每次试验前都应先进行预习，从而提高试验质量和效率，防止在试验时不知怎样下手，挥霍时间，完不成试验，甚至损坏试验装置。
因此，试验前应做到：（1）复习教材中与试验有关旳内容，熟悉与本次试验有关旳理论知识；（2）预习试验指导书，理解本次试验旳目旳和内容；掌握本次试验旳工作原理和措施；（3）写出预习汇报，其中应包括试验旳详细接线图、试验环节等；（4）熟悉试验所用旳试验装置、测试仪器等；试验实行在完毕理论学习、试验预习等环节后，就可进入试验实行阶段。
试验时要做到如下几点：（1）试验开始前，指导教师要对学生旳预习汇报作检查，规定学生理解本次试验旳目旳、内容和措施，只有满足此规定后，方能容许试验开始。
(2) 指导教师对试验装置作简介，规定学生熟悉本次试验使用旳试验设备、仪器，明确这些设备旳功能、使用措施。
（3）如按试验小组进行试验，小组组员应有明确旳分工，各人旳任务应在试验进行中实行轮换，使参与者都能全面掌握试验技术，提高动手能力。
（4）按预习汇报上旳详细旳试验线路图进行接线，注意接线次序。
（5）完毕试验接线后，必须进行自查：串联回路从电源旳某一端出发，按回路逐项检查各设备、负载旳位置、极性等与否对旳，合理；并联支路则检查其两端旳连接点与否在指定旳位置。
距离较近旳两连接端尽量用短导线；距离较远旳两连接端尽量选用长导线直接连接，尽量不用多根导线做过渡连接。
自查完毕后，须经指导教师复查后方可通电试验。
（6）试验时，应按试验指导书所提出旳规定及环节，逐项进行试验和操作。
改接线路时，必须断开电源。
试验中应观测试验现象与否正常，所得数据与否全理，试验成果与否与理论相一致。
完毕本次试验所有内容后，应请指导教师检查试验成果。
经指导教师承认后方可拆除接线，整顿好连接线、仪器、工具。
试验总结试验旳最终阶段是试验总结，即对试验数据进行整顿、分析试验现象、撰写试验汇报。
电工电子技术实训指导书
1 焊接技术焊接技术是通过加热、加压，或两者并用，是同性或异性两工件产生原子间结合的加工工艺和联接方式。
焊接应用广泛，既可用于金属，也可用于非金属。
一个电子装置由若干个电子元件组成，各个电子元件通过焊接连接成为一个完整的电路，焊接技术的优劣直接影响装置是否正常运行和质量的好坏。
1．1 焊接工具和材料电烙铁、焊料、助焊剂、斜口钳、镊子、电烙铁架1．1.1 电烙铁电烙铁是焊接电子元器件的重要工具，直接影响着焊接的质量。
电烙铁从结构上分为外热式和内热式两种，常用的有75W、45W、25W、20W等。
选择电烙铁要根据焊接任务的不同，选用不同功率的电烙铁。
一般焊接半导体元器件选用20W电烙铁即可。
新的电烙铁使用前要进行“上锡”。
首先将烙铁头锉干净，然后把电烙铁通电加热，预热一会儿后将烙铁头粘上松香，再用烙铁头将焊锡丝熔化，使烙铁头上薄薄的镀上一层锡。
防止电烙铁长时间加热因氧化使烙铁头被“烧死”，不再“吃锡”。
1.1.2 焊料焊料是将被焊物体牢固的焊接到电路板上。
焊料熔点比被焊物熔点低很多，否则容易和被焊物连在一起。
一般的电子元件用焊料是锡铅比例为3：2的焊锡，其低熔点仅为180摄氏度左右，用25W-30W的电烙铁就可以熔化。
焊锡通常制作成管状焊锡丝，内芯有松香做助焊剂。
1.1.3 助焊剂助焊剂的作用是去除焊件表面的氧化物，加热时防氧化，帮助焊料流动，减少表面张力，提高焊接质量。
一般用松香（固态）或松香水（松香加酒精做的液态助燃剂）。
1.2 手工焊接方法1．2．1 焊接的手法焊接的手法为左手食指中指夹住焊锡丝，右手拿住电烙铁，烙铁头随着锡丝走。
1.2.2 五步焊接法正确的焊接方法是五步焊接法：准备施焊、加热焊件、加焊锡、去焊锡和去烙铁，如图1.1所示。
1、准备施焊：准备好焊锡丝，预热好电烙铁。
2、加热焊件：将烙铁头接触焊接点，使被焊引线和焊盘加热。
3、加焊锡：当焊件加热到一定温度后，放上焊锡丝，焊锡丝能够立即沾附到被焊件上。
电工实训指导书
泸州职业技术学院实训指导书电工实训学生姓名：____________________ 所在系部：____________________ 年级：____________________ 专业：____________________ 指导教师: ___________________二0一0年三月一、课程名称：电工实训二、课时：27学时三、实训目的：《电工实训》是机电应用技术、电气工程与自动化、模具专业,应用电技术等专业教学计划的一门重要专业基础实践课程，通过进行《电工实训》实践课程的训练，掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的布局与工艺，常用电气设备的使用、安装、检测与维护，电路故障的分析与处理，达到中级工应知、应会考核要求与操作技能，并在毕业前完成维修电工中级工考证任务，同时使学生通过本专业的实践知识和基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为生产实习与毕业设计打下良好的基础。
四、实训方式：本院电工实训室安装实作训练五、实训要求：1 掌握电工操作规程、安全用电；2、熟练地掌握各种电工工具、仪器、仪六,实训进度：表的使用与维护；3、培养良好的职业习惯和职业道德。
实训一MF-47型万用表的组装一实训目的1 通过本次万用表的焊接与安装实习，了解万用表的工作原理。
2 学会万用表的安装、调试、使用，并学会排除一些万用表的常见故障。
二实训器材MF-47型万用表套件三、实训内容及步骤MF－47型万用表的面板上半部分是标度盘和表头，表头的正下方是调整指针零点的装置。
面板下半部分的左上方是零电阻调节旋钮，正下方是表笔“＋”、“－”的插孔，中间是转换开关，转换开关共有22个挡位，各挡位表示的测量种类和量限如下：直流电流（mA-）：500、50、5，0.5；直流电压（V-）: 1000、500、250、50、10， 2.5，1，0.25；电阻（Ω）：R×１k、R×10；交流电压（V）: 10、50、250、500, 1000。
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电工技术实训指导书（第一版）桂林电子科技大学信息科技学院训练一电工安全基础知识1、安全用电知识（1）安全距离安全距离是指工作人员与带电导体之间、导体与导体之间、导体与地面之间必须保持的最小距离。
在此距离下，能保证人身、设备等的安全。
（2）安全电压加在人体上在一定时间内不致造成伤害的电压称为安全电压。
安全电压等级分为42V、36V 24V、12V、6V五种，一般情况下以36V作为安全电压。
（3）安全电流流经人体致命器官而又不至致人死命的最大电流值。
安全电流值为30mA，2、电工安全操作知识（1）电气操作人员应思想集中，电气线路在未经测电笔确定无电前，应一律视为“有电”，不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电操作。
（2）工作前应详细检查自己所用工具是否安全可靠，穿戴好必须的防护用品，以防工作时发生意外。
（3）维修线路时要采取必要的措施，在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌，防止他人中途送电。
（4）使用测电笔时要注意测试电压范围，禁止超出范围使用，电工人员一般使用的电笔，只许在五百伏以下电压使用。
（5）在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。
（6）不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不可用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。
（7）工作完毕后，送电前必须认真检查，看是否合乎要求并和有关人员联系好，方能送电。
3、电气火灾消防知识（ 1 ）电气火灾发生的主要原因电气火灾是指由电气原因引发燃烧而造成的灾害。
短路、过载、漏电等电气事故都有可能导致火灾。
设备自身缺陷、施工安装不当、电气接触不良、雷击静电引起的高温、电弧和电火花是导致电气火灾的直接原因。
周围存放易燃易爆物是电气火灾的环境条件。
（2）电气火灾的防护措施电气火灾的防护措施主要致力于消除隐患、提高用电安全，具体措施如下：①正确选用保护装置；②正确安装电气设备；③保持电气设备的正常运行。
4、触电的危害性与急救（1）触电的种类人体触电有电击和电伤两类。
①电击是指电流通过人体时所造成的内伤。
通常说的触电就是电击。
触电死亡大部分由电击造成。
②电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。
（2）触电发生的主要方式①单相触电这是常见的触电方式。
人体的某一部分接触带电体的同时， 另一部分又与大 地或中性线相接，电流从带电体流经人体到大地（或中性线）形成回路。
② 两相触电 人体的不同部分同时接触两相电源时造成的触电， 对于这种情况， 无论电网 中性点是否接地，人体所承受的线电压将比单相触电时高，危险更大。
③ 跨步电压触电雷电流入地或高压线断散到地时， 会在导线接地点及周围形成强电场。
跨进这个区域， 两脚之间出现的电位差称为跨步电压。
在这种电压作用下， 从接触高电位的脚流进，从接触低电位的脚流出，从而形成触电。
④ 接触电压触电 电气设备由于绝缘损坏或其它原因造成接地故障时， 如人体两个部分 脚）同时接触设备外壳和地面时， 人体两部分会处于不同的电位， 其电位差即为 接触电压。
⑤ 感应电压触电 是指当人触及带有感应电压的设备和线路时所造成的触电事故。
⑥ 剩余电荷触电 是指当人体触及带有剩余电荷的设备时，对人体放电造成的触电事故。
（3） 触电急救要点 触电急救的要点是要动作迅速，救护得法，切不可惊慌失措、束手无策。
首先要尽快地使触电者脱离电源，同时防止触电者脱离电源后，可能造成的摔伤。
（4） 现场急救方法将脱离电源的触电者迅速移到通风、 干燥处， 将其头部处于后仰状态， 以畅 通气道，将上衣和裤带放松。
用“看” 、“听”、“试”等方法测试触电者的意识、 呼吸与心跳。
① 对“有心跳而呼吸停止” 救（每 5s 吹气一次）。
② 对“有呼吸而心脏停跳” （每秒钟挤压一次）。
③ 对“呼吸和心跳都停止” “胸外心脏挤压法” 进行急救。
次，交替进行。
双人救护时，每5s 吹气一次，每秒钟挤压一次，两人同时进行 操作。
5、电气设备安全运行知识（1）接地 接地是将电气设备或装置的某一点 （接地端） 与大地之间做符合技术要求的 电气连接。
目的是利用大地为正常运行、 绝缘损坏或遭受雷击等情况下的电气设 备等提供对地电流流通回路，保证电气设备和人身的安全。
（2）电气设备接地的种类 电气设备常用的接地方式有： 工作接地、保护接地、保护接零和重复接地等。
①工作接地 为了保证电气设备的正常工作， 将电路中的某一点通过接地装置与大地可靠 地连接，称为工作接地。
②保护接地保护接地是将电气设备正常情况下不带电的金属外壳通过接地装置与大地 可靠连接。
③ 保护接零在中性点直接接地系统中， 把电气设备金属外壳等与电网中的零线作可靠的 电气连接，称保护接零。
④ 重复接地 三相四线制的零线在多于一处经接地装置与大地再次连接的情况称为重当人 电流 手和 的触电者，应采用“口对口人工呼吸法”进行急 的触电者，应采用“胸外心脏挤压法”进行急救 的触电者，应同时采用“口对口人工呼吸法”和单人救护时，可先吹气2〜3次，再挤压10〜15复接地。
（3）电气设备安全运行措施①必须严格遵守操作规程，合上电闸时，先合隔离开关，再合负荷开关，分断电闸时，先断负荷开关，再断隔离开关；②电气设备一般不能受潮，在潮湿场合使用时，要有防雨水和防潮措施。
电气设备工作时会发热，应有良好的通风散热条件和防火措施；③所有电气设备的金属外壳应有可靠的保护接地。
电气设备运行时可能会出现故障，所以应有短路保护、过载保护、欠压和过压保护等保护措施；④凡有可能被雷击的电气设备，都要安装防雷措施；⑤对电气设备要做好安全运行检查工作，对出现故障的电气设备和线路应及时检修。
⑥国标规定：L——相线；N——中性线；P 保护接地线；PE 保护中性线，兼有保护线和中性线的作用、训练目的1、掌握导线的剥削、连接、绝缘恢复等基本方法和要领;2、通过学习导线的连接，认识到导线的连接对电气安装的重要影响，树立起质量观念和安全意识；3、掌握导线的连接工艺，了解导线连接的作用和原则。
二、理论基础知识 1、导线基本知识 1）导线规格：常用的有：1、、 185、240平方毫米。
不常用的有：、、300、400、500平方毫米等。
2） 铜芯电线：铜芯线截面积允许长期电流 平方毫米（16A 〜25A ） 4 平方毫米（25A 〜32A ） 6 平方毫（32A~40A ） 铝芯电线:铝芯线截面积允许长期电流平方毫米（13A 〜20A ） 4 平方毫米（20A 〜25A ） 3） 电线电缆型号的选择选用电线电缆时，要考虑用途，敷设条件及安全性； 根据用途的不同，可选用电力电缆、架空绝缘电缆、 根据敷设条件的不同，可选用一般塑料绝缘电缆、 防腐电缆等； 根据安全性要求，可选用不延燃电缆、阻燃电缆、无卤阻燃电缆、耐火电缆等。
低压电力电缆，常见基本型号：VV----聚氯乙烯绝缘聚氯乙烯护套（铜芯）电力电缆； YJV---交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套（铜芯）电力电缆。
如果是（铝芯）导体，则中间加L ,即分别为VLV YJLV 阻燃电缆，则在前面加 ZR 即ZR-VV ZR-YJV耐火电缆，在前面加 N （或NH ，即NH-VV NH-YJV无卤低烟，型号为WD-YJY 交联聚乙烯绝缘聚烯烃护套； 预分支电缆，加F （或YF ）; 辐照交联电缆，加FZ;橡套电缆，YQ,YZ,YC （YQW,YZW,YC,\/\分别对应轻型、中型、重型。
2、导线的连接1）剖削导线绝缘层 可用剥线钳或钢丝钳剥削导线的绝缘层，也可用电工刀剖削塑料硬线的绝缘层。
2）单股铜芯导线的直线连接和 T 形分支连接a.单股铜芯导线的直线连接 先将两线头剖削出一定长度的线芯，清除线芯表面氧化层， 将训练二导线连接训练、4、6、10、16、25、35、50、70、95、120、1506 平方毫米（25A 〜32A ） 例如， 控制电缆等；钢带铠装电缆、钢丝铠装电缆、两线芯作X 形交叉，并相互绞绕2〜3圈，再扳直线头，如下图所示。
将扳直的两线头向两边 各紧密绕6圈，切除余下线头并钳平线头末端。
b.单股铜芯导线的T 形分支连接将剖削好的线芯与干线线芯十字相交，支路线芯根部留出约3〜5mm 然后顺时针方向在干线线芯上密绕6〜8圈，用钢丝钳切除余下线芯，钳平线芯末端，如下图所示。
3). 7股铜芯导线的直线和 T 形分支连接 a. 7股铜芯导线的直线连接首先将两线线端剖削出约 150mn 并将靠近绝缘层约1/3段线芯绞紧，散开拉直线芯。
清洁线芯表面氧化层，然后再将线芯整理成伞状，把两伞状线芯隔根对叉，所示。
理平线芯，把7根线芯分成2、2、3三组，把第一组2根线芯扳成如下图所示状态， 顺时针方向紧密缠绕2圈后扳平余下线芯， 再把第二组的2根线芯扳垂直，所示。
用第二组线 芯压住第一 组余下的线芯紧密缠绕 2圈扳平余下线芯，用第三组的3根线芯压住余压的线芯， 所示，紧密缠绕3圈，切除余下的线芯，钳平线端，用同样的方法完成另一边的缠 绕，完成7股导线的直线连接。
b. 7股铜芯导线的T 形分支连接剖削干线和支线的绝缘层，绞紧支线靠近绝缘层 1/8处的线芯，散开支线线芯，拉直并清洁表面，所示。
把支线线芯分成4根和3根两组排齐，将4根组插入干线线芯中间，如下图所示。
把留在外面的3根组线芯，在干线线芯上顺时针方向紧密缠绕 4〜5圈，切除余下线芯钳平线端。
再用4根组线芯在干线线芯的另一侧顺时针方向 紧密缠绕3〜4圈，切除余下线芯,钳平线端，所示完成 T 形分支连接。
导线连接好以后，为增加其机械强度，改善导电性能，还应进行锡焊处理。
接处锡焊处理的方法是： 先将焊锡放在化锡锅内高温熔化， 锡锅上，用勺盛上熔化的锡从接头上面浇下。
刚开始时，继续浇锡使接头温度升高、沾锡、直到接头处全部焊牢为 表面光滑。
4).铝芯导线的连接因铝线容易氧化，且氧化膜电阻率高，所以铝芯导线不宜采用铜。
铝芯导线的连接有两 种方法：螺栓压接法接线和压接管压接法接线螺栓压接法适用于小负荷的铝芯线的连接。
压接管压接法连接适用较大负荷的多股铝芯导线接法接线的连接 (也适用于铜芯导线)。
压接时应根据铝芯线的规格选择合适的铝压接管。
先清理干净压接处，将两根铝芯线相对穿入压接管，使两线端伸出压接管30mn 左右，然后用压接钳压接。
压接时，第一道压坑应压在铝芯端部一侧。
压接质量应符合技术要求。
3•导线绝缘层的恢复导线的绝缘层因外界因素而破损或导线在做连接后为保证安全用电，都必须恢复其绝 缘。
恢复绝缘后的绝缘强度不应低于原有的绝缘层的绝缘强度。
通常使用的绝缘材料有黄油带、涤纶薄膜带和黑胶带等。
绝缘带包缠的方法如图3— 8所示。
做绝缘恢复时，绝缘带的 起点应与线芯有两倍绝缘带宽的距离。