员工职业发展规划填写表

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员工职业发展反馈表

员工职业发展反馈表
员工职业发展反馈表
尊敬的员工，
为了帮助您更好地了解和规划自己的职业发展，我们诚挚地邀请您参与本次的员工职业发展反馈调查。

您的参与和反馈对我们了解您的职业目标、需求和发展意愿至关重要。

请您按照以下问题的要求，填写并提交反馈表。

1. 员工信息：
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 参加公司时间：
2. 职业目标：
- 您目前的职业目标是什么？
- 您对目前的职位和部门满意吗？有什么建议或想法？
3. 职业发展需求：
- 您对于个人职业发展有哪些需求或期望？
- 您希望在未来的职业发展中承担什么样的角色或职责？
4. 培训和发展机会：
- 您参与过哪些培训或发展项目？对这些项目的评价如何？
- 您希望公司提供哪些培训或发展机会来帮助您实现职业目标？
5. 持续学习：
- 您如何持续学习和提升自己的专业知识和技能？
- 您是否希望公司提供更多的学习资源或支持？
6. 职业规划：
- 您是否有明确的职业规划？如果有，请简要描述。

- 您认为公司对于员工的职业规划有哪些支持和帮助？
7. 其他反馈：
- 您对公司人力资源部门的支持和服务有什么建议或意见？
- 您对公司的发展和文化有什么看法或建议？
请您在填写完毕后将反馈表提交给人力资源部门，我们将认真评估您的反馈，并根据您的需求和意愿为您提供相应的支持和帮助。

感谢您的参与！
人力资源部门。

idp个人发展计划

idp个人发展计划篇一：IDP个人能力发展计划个人能力及职业发展计划（IDP）说明：1、此表格由员工与其上级、人力部门通过充分沟通，共同完成；2、此表格是在年度或半年度工作总结及未来工作计划完成的基础上填写，为每位员工制定个性化、差异化的个人发展规划。

3、本计划目的：挖掘员工个人优势、提高不足、关注其成长；为员工提供成长机会，有效保留员工；提高员工整体绩效。

一、能力评估：（1-3项）篇二：idp个人发展计划三篇idp个人发展计划三篇计划一：idp个人发展计划第一次了解个人发展计划IDP(IndividualDevelopmentPlan)，其实对未来个人该怎么发展还是比较迷茫的，这次倒有就会思考下这个问题，或许之前是比较逃避的，技术活越来越吃力，又没有注入新的知识泉，这该赖自己懒惰，想朝其他方向发展，但机会也渐行渐远了，甚至迷惑了自己到底做什么才好，什么才是我最喜欢的，又有发展前途的，这个问题还需要探索...个人发展计划10则：1、从现在开始从今天就开始你的个人发展计划。

要实现真正的改变是需要一定时间的，所以你需要从现在就开始。

个人计划可以基于你今天或者明天的所做所为。

2、最小的步骤制定一个计划必须要包括具体的步骤。

要将一个大的目标分成最小的步骤。

当专注于最小的步骤的时候要牢记你的最终目标。

3、向他人学习从他人的成功和错误中学习，你会受益匪浅。

你自己失败的经历总是太严酷，所以还是从他人的错误中学习经验吧。

如果你能有良师益友的话，你的任务将会变得简单许多。

尽可能多阅读。

如果你买不起书或者不愿意花钱买书的话，可以从图书馆借阅。

4、积极改变世界处于不断变换之中。

即使你什么也不做，你也会随着世界的变化而变化，无一例外。

如果人类和思想没有任何变化的话，我们现在依然住在洞***中。

你的个人发展计划应该包括你打算怎样变化，以及打算采取什么行动。

只有行动才会导致结果。

5、承担责任你应该为自己的发展负责。

你应该为今天的自己和自己所处的位置负责。

2024年年度员工培训计划表

2024年年度员工培训计划表一、培训目标：1. 提高员工工作技能，增强综合素质；2. 加强员工职业道德素养和团队协作能力；3. 推动企业发展，提高竞争力。

二、培训内容：1. 岗位技能培训时间：1月-6月内容：- 不同岗位的专业知识和技能培训，包括销售、财务、人力资源管理等；- 提供实际的案例分析和解决方案，加强员工实战能力；- 培养员工的沟通和协作能力，提高团队合作效果。

2. 职业道德与素养培训时间：2月-4月内容：- 培养员工的职业道德意识，加强自律和职业操守；- 强化企业文化宣传，提高员工对企业使命和价值观的认同；- 培养员工良好的职业形象和职业素养。

3. 创新创业培训时间：3月-5月内容：- 提供创新创业的理论知识和实践技巧；- 培养员工的创新思维和创业精神；- 鼓励员工提出创新建议和项目，并提供相关支持。

4. 沟通与协调培训时间：4月-6月内容：- 培养员工良好的沟通技巧和协调能力；- 加强团队协作意识和方法；- 解决冲突和处理问题的能力。

5. 职业发展规划培训时间：6月-7月内容：- 帮助员工了解自己的优势和潜力，制定职业发展目标；- 提供职业规划的方法和工具；- 提供发展机会和资源支持。

6. 智能科技培训时间：8月-10月内容：- 了解当前智能科技的发展趋势和应用场景；- 学习智能科技的基本原理和应用技术；- 探索智能科技在企业管理和业务领域中的应用。

7. 跨文化交流培训时间：9月-11月内容：- 培养员工的跨文化意识和跨文化沟通技巧；- 提供不同国家和文化背景的案例分析和学习；- 加强员工在跨文化环境中的适应能力。

8. 团队建设培训时间：10月-12月内容：- 加强团队建设和团队凝聚力；- 提供团队协作的方法和工具；- 培养员工的领导能力和团队管理技巧。

三、培训方式：1. 内部培训：由企业内部专业人员进行培训；2. 外部培训：引入专业培训机构进行培训；3. 在线培训：利用网络平台进行远程培训；4. 实践培训：通过实践活动和案例分析进行培训。

【表格】人才梯队建设及员工职业规划表

所属中心
所属部门
所处部门责任主管
轮岗目的
考核指标-KPI （指标--目标值）
考核指标-GS （可附表体现）
3
序号
工作丰富 1 化 2
开始时间结束时间参与业务的岗位
所属中心
所属部门
所处部值）
考核指标-GS （可附表体现）
3
序号开始时间结束时间
后备人才发展计划表
姓名
岗位
后备人才类型
高层管理储备中层管理储备
专业技术型储备
计划培养岗位轮换
模式
工作丰富化
项目管理晋级培训
授权代理
填表说明
1.后备人才计划培养模式可以是多种类型的组合 2.采用多种培养模式时，请于下表详细填写培养规划
序号开始时间结束时间
轮换岗位
岗位轮换 1 2
3.填写GS指标时，请遵循SMART原则(S-specific具体的、明确的 M-measurable可测量的、可衡量的 A-attainable可实现的、可达到的 R-relevant相关联的 T-time based有时限的)
代理岗位
授权内容
1 授权代理
2
3
序号开始时间结束时间担任角色
项目概述
预期成效
1 项目管理
2
3 序号培训时间晋级培训 1
培训内容
培训形式（请打钩或备注说明）
主管传帮带
外训
内训视频自修其他
考核方式（请打钩或备注说明）
书面考试课程转授项目改善心得报告
其他
2
3

员工职业生涯规划调查问卷员工满意度调查问卷_1

员工职业生涯规划调查问卷员工满意度调查问卷公司员工职业生涯规划调查问卷一、基本情况1、您的姓名：2、性别：（）A男B女3、年龄：（）A 25岁及以下B 25~30岁C 30~40岁D 40岁以上4、教育程度：（）A中专及以下B专科、高职C本科D硕士及以上5、您在公司的工作年限：（）A 1年以下B 1~3年C3~5年D 5~10年E 10年以上6、您所学的专业分类：（）A土木工程B安全管理C测量D试验E造价预算D物资E机械设备F财务、金融、经济管理G中文、新闻、宣传H企业管理I其他二、规划分析7、您的性格特质是（分别选择）：（1）容易忧郁消极悲伤；A是B否（2）情绪容易变化、不稳定；A是B否（3）自卑感的大小程度；A大B小（4）容易担心某种事情或容易烦躁；A是B否（5）容易空想、过敏而不能入睡；A是B否（6）信任别人，与社会协调；A是B否（7）不愿倾听人家的意见，自行其事，爱发脾气，有攻击性；A是B否（8）开朗，动作敏捷；A是B否（9）慢性子还是急性子；A慢性子B急性子（10）喜欢思考，愿意反省；A是B否（11）喜欢领导和支配，能当不同范围活动的组织人；A是B否（12）关心和喜欢交际。

A是B否8、您认为自己的性格优势是：9、您认为自己的性格劣势是：10、您是哪种职业类型的人：（）A社会型（交往、协调）B管理型C技能型D服务型11、您是否对自己的职业生涯有过认真的规划？（）A认真规划过B走一步看一步C从没想过12、您在进行自身职业生涯规划时考虑的因素：（）A所学专业B自身性格特质C家庭因素D公司目前人力资源状况E企业长远发展需要F其他因素13、在职业规划上，希望企业提供的哪种形式的辅导和帮助？（）A及时的咨询解惑B合适的工作岗位C岗位培训机会D资格认证考试E其他14、您是否了解自己的职业兴趣？（）A了解B不太确定C不了解D从没想过三、职业发展设想15、您现在所从事的工作分类：（）A项目管理工作B项目技术工作C公司机关职能部门D服务工作16、您所在的业务系统：（）A工程B安全C盾构D测量E试验F质检G预算H财务I物资保障J办公室17、您目前岗位处于哪个层级：（）A部门主管B部门副职C部门业务系统负责人、经理、技术主管D业务系统骨干（业务水平较高）E一般技术人员18、17题如选A，您对下一步的岗位发展设想是：（）A进入公司高层管理人员梯第一文库网队B继续从事项目管理工作C现在是项目书记，争取项目经理的岗位D公司业务专家E机关职能部门负责人19、上题如选D，您认为自己适合的部门为：（）A综合工作部B党群工作部C工程管理部D安全生产部E财务部F企业策划部G保障部H盾构管理部I人力资源部J市场经营部K成本部L监察部M审计部20、17题如选B，您对下一步的岗位发展设想是：（）A项目经理B项目书记C业务专家D机关职能部门部长E机关职能部门副部长21、上题如选D或E，您认为自己适合的部门为：（）A综合工作部B党群工作部C工程管理部D安全生产部E财务部F企业策划部G保障部H盾构管理部I人力资源部J市场经营部K成本部L监察部M审计部22、17题如选C，您对下一步的岗位发展设想是：（）A项目经理B项目书记C项目总工D安全长E业务专家F机关职能部门23、上题如选F，您认为自己适合的部门为：（）A综合工作部B党群工作部C工程管理部D安全生产部E财务部F企业策划部G保障部H盾构管理部I人力资源部J市场经营部K成本部L监察部M审计部24、17题如选D，您对下一步的岗位发展设想是：（）A本业务系统负责人B工区管理C机关职能部门D其他25、上题如选C，您认为自己适合的部门为：（）A综合工作部B党群工作部C工程管理部D安全生产部E财务部F企业策划部G保障部H盾构管理部I人力资源部J市场经营部K成本部L监察部M审计部26、17题如选E，您认为自己在目前岗位上哪方面比较欠缺：（）A经验B业务能力C兴趣D工作机会F人际关系27、您是否了解您所从事的岗位需具备什么样的职业技能？（）A非常清楚B不太确定C不了解D从没想过28、您对目前的岗位是否感到满意？（）A很合适，有信心、有能力做好B喜欢的工作，但自己的能力有所欠缺C不是理想的工作，但我能够做好D不太适合，希望换一个岗位29、您认为自己是否胜任本职岗位需要：（）A完全胜任B基本胜任，工作中也有失误和不足C工作较吃力，勉强能完成工作任务D不能满足岗位需要30、目前的岗位是否符合您的职业倾向？（）A符合B基本符合C不符合31、您是否了解您下一步想从事的岗位需要什么样的职业技能？（）A非常清楚B不太确定C不了解D从没想过32、您是否认为自己应该变换一下业务系统？A喜欢目前所在的业务系统工作B有必要变换一下业务系统。

公司员工绩效评价及发展表格

公司员工绩效评价及发展表格绩效评价表格员工姓名：______________________ 职位：______________________ 日期：______________________评价维度评价等级（请评定相应的等级）评价说明（根据员工的表现进行评价）1. 工作质量- 准确度- 效率- 创新性2. 职业技能- 技术能力- 领域专业知识- 沟通协调能力3. 团队合作- 协作能力- 团队精神- 相互支持4. 职业操守- 诚实守信- 自律性- 职业道德5. 自我发展- 学习态度- 主动性- 能力提升总结评语：_____________________________________________________________ ________________________发展计划根据员工绩效评价结果，制定有效的发展计划，帮助员工实现个人成长和组织目标的一致性。

以下是一些常见的发展计划方向，请根据员工的需要和优势选择适用的方向：1. 培训与学习：提供针对性的培训课程，帮助员工发展所需的技能和知识。

2. 职业规划：与员工一起制定明确的职业目标，并提供相应的职业规划指导。

3. 项目或任务分配：安排员工参与有挑战性的项目，提供机会锻炼和展示能力。

4. 导师指导：安排合适的导师，为员工提供指导和支持，帮助其发展和成长。

5. 工作轮岗：为员工提供在不同职位间轮岗的机会，拓宽工作经验和视野。

6. 奖励与认可：根据员工的表现，提供适当的奖励和认可，激励其积极进取。

执行计划为了确保员工发展计划的有效实施，以下是一些执行计划的关键要素：1. 明确目标：与员工共同设定明确的发展目标，确保目标具体、可衡量、可达成。

2. 制定计划：制定详细的行动计划，确定具体的任务和时间表。

3. 资源支持：提供必要的资源支持，包括培训、经费、人力等。

4. 监督与反馈：定期跟踪员工的发展进度，及时提供反馈和指导。

5. 评估与调整：定期评估员工的发展成果，根据情况对计划做出调整和改进。

企业工厂通用员工职业规划表

结果检验
五年计划（年月至年月）
职位目标
学习计划
结果检验
十年计划（年月至年月）
职位目标
学习计划
结果检验
（五）企业发展委员会心见
自我定位：
专家建议：
（二）组织分析
现有岗位的发展方向：
序
可晋升岗位
任职要求
1
2
3
组织存在的其他发展方向：
其他可供挑选的机会：
（三）肯定职业目标与发展路线（四）职 Nhomakorabea发展实行计划
半年计划（年月至年月）
职位目标
学习计划
结果检验
一年计划（年月至年月）
职位目标
学习计划
结果检验
三年计划（年月至年月）
职位目标
学习计划
企业工厂通用员工职业计划表
员工姓名：现岗位：填表时间：编号：
性别
诞生日期
籍贯
专业
学历
特长
人生目标
（一）了解自己
自我分析
专家分析
1.我的爱好：
2.我的缺点：
3.我的优点：
4.我的理论基础：
5.我的工作体会：
6.我的物质基础：
1.气质类型测试结果：
2.推理能力测试结果：
3.创造能力测试结果：
4.工作方向测试结果：

员工职业规划表范文

员工职业规划表范文一、个人基本信息。

姓名：[你的名字]部门：[具体部门]入职时间：[具体日期]二、自我评估。

# （一）优点。

1. 学习能力强。

就像一块超级海绵，遇到新东西就猛吸。

不管是新的软件操作，还是一些复杂的业务知识，我都能很快上手。

比如说上次公司引入了一个新的项目管理工具，我捣鼓了没几天就搞得门儿清，还能给其他同事分享使用小技巧呢。

2. 团队协作佳。

我这人特合群，在团队里就像万能胶水一样，能把大家紧紧粘在一起。

我特别擅长倾听别人的想法，而且很乐意把自己的活干好，同时还能帮着别人搭把手。

就像上次我们小组做一个大项目，有人在数据分析上卡壳了，我虽然自己的任务也不少，但还是抽出时间和他一起研究，最后项目顺利完成，大家都挺开心的。

3. 沟通能力棒。

我这嘴就像个小喇叭，能把复杂的事情说得简单明了。

不管是和上级汇报工作，还是和客户讲解产品，我都能把重点突出，让对方轻松理解。

而且我特别会观察对方的反应，如果人家皱眉头了，我就知道要换个说法或者再解释得详细一点。

# （二）缺点。

1. 容易焦虑。

我这小心脏有时候就像个小鼓，稍微有点风吹草动就“咚咚咚”跳个不停。

遇到工作压力大或者任务紧急的时候，就容易慌神。

比如说有一次项目快到截止日期了，还有些小问题没解决，我就开始胡思乱想，担心项目失败，结果反而影响了工作效率。

2. 缺乏耐心。

我就像个急性子的小猴子，有些事情如果不能马上看到成果，就会有点不耐烦。

比如在培训新员工的时候，要是他们老是理解不了一些简单的操作，我就会忍不住有点急躁，虽然知道这样不好，但是就是控制不住自己的情绪。

三、职业目标。

# （一）短期目标（1 2年）1. 技能提升。

我想成为我们部门的[具体软件/工具]小能手。

这个软件对我们的工作特别重要，但是我现在只是会一些基本操作。

我打算参加公司内部的培训课程，再在网上找一些相关的教程，把这个软件的高级功能都掌握得死死的。

这样在处理工作任务的时候就能又快又好，说不定还能帮着优化一些工作流程呢。

员工职业生涯发展规划及晋升通道制度

员工职业生涯发展规划及晋升通道制度一、总则1、当员工在公司工作期间，公司须辅导并指引员工对个人的职业生涯发展进行规划，从而达到个人与公司共同发展的目的。

2、公司应准确而及时的为员工开辟晋升通道，促使员工成为公司的栋梁之才，为公司和个人创造更大的利益。

二、员工职业生涯规划1、新员工入职后(经过5-7天的岗位培训后)，由店内人力资源部辅导员工填写《员工职业生涯发展规划表（一）》(入职-2个月)，员工应确立在试用期的发展规划。

当员工入职工作二个月时，由新员工所在部门对员工进行评定，同时对员工的个人规划实施督导。

2、员工转正时，即填写《员工职业生涯发展规划表（二）》(入职2个月-6个月)，订立个人入职半年的发展规划，部门将根据员工在岗的实际情况进行考评后，对其入职半年的目标加以引导。

3、员工入职半年后，由部门主动与员工沟通并协助填写《员工职业生涯发展规划表（三）》(入职6个月-12个月)，订立个人半年的发展规划，对其入职一年的个人规划给予支持与帮助。

4、员工入职一年后，应回顾一年来的工作以及是否达到预期的规划目标，填写《员工职业生涯发展规划表（四）》(入职12个月-24个月)，订立下一年的个人发展规划。

部门应对其个人发展规划给予合理的指引，适时的为员工调整下一年规划目标，以确保员工在下一年底能够达到规划目标。

5、员工入职两年以上，部门经理或总经理(主管级以下由部门经理，主管级及以上由总经理)应及时与员工恳谈，填写《员工职业生涯发展规划表（五）》(长期规划)，了解员工是否对现状满意及是否达到预期的规划目标，最终帮助员工确立长期的发展规划及终极目标并加以正确的指引。

6、各部门将员工每一时期填写完成的《员工职业生涯发展规划表》及时交到店内人力资源部存档，并到集团人力资源部备案。

店内人力资源部随时掌握员工职业生涯的发展规划，并辅助各部门完成跟踪工作。

三、店内员工的晋升通道1、试用期转正培训(试用期2个月)：新入职满两个月的员工，由店内训导员负责组织员工转正培训（培训内容及考核由集团人力资源部和相关部门制定），培训考核后成绩合格的员工可转正，并晋升为正式员工待遇。

员工职业素养培训计划表

员工职业素养培训计划表员工职业素养培训计划表1. 培训目标：- 提升员工的职业素养水平，包括专业知识、沟通能力、团队合作能力等方面。

- 培养员工的职业道德和职业操守，提高员工的职业道德素养和职业道德意识。

- 培养员工的自我管理能力，帮助员工更好地管理自己的职业发展和个人成长。

2. 培训内容：- 职业知识培训：- 提供与员工岗位相关的专业知识培训，包括行业知识、产品知识等。

- 提供跨部门合作所需的相关知识培训，包括项目管理、团队合作等。

- 沟通能力培训：- 培养员工有效沟通的技巧，包括口头沟通和书面沟通。

- 培养员工的听取和倾听能力，提高员工的沟通效果。

- 团队合作能力培训：- 培养员工的团队意识和协作能力，提高团队合作的效率和质量。

- 培养员工的决策能力和问题解决能力，提高团队的整体绩效。

- 职业道德培训：- 强调职业道德的重要性，传达正确的职业道德观念和职业操守。

- 提供职业道德案例分析和讨论，引导员工正确处理职业道德问题。

- 自我管理能力培训：- 帮助员工了解自己的职业发展目标，制定职业发展规划。

- 培养员工的时间管理和压力管理能力，提高工作效率和工作质量。

3. 培训方式：- 线下培训：- 组织专业讲师进行面对面授课，提供互动和实践机会。

- 安排团队建设活动和角色扮演，加强团队合作和沟通能力。

- 在线培训：- 利用在线学习平台提供培训课程，员工可根据自身时间安排自主学习。

- 设计在线互动讨论和测验，加强学习效果和反馈。

4. 培训评估：- 培训前测评：- 通过问卷调查或测试，了解员工在各个方面的职业素养水平。

- 根据测评结果，制定个性化的培训计划，针对员工的不足进行有针对性的培训。

- 培训后测评：- 在培训结束后进行测评，评估员工在培训内容上的掌握程度和应用能力。

- 根据测评结果，总结培训效果，为后续培训计划的调整和改进提供依据。

5. 培训计划执行时间表：- 第一阶段：职业知识培训（2周）- 第二阶段：沟通能力培训（1周）- 第三阶段：团队合作能力培训（2周）- 第四阶段：职业道德培训（1周）- 第五阶段：自我管理能力培训（2周）以上是员工职业素养培训计划表的内容，通过该培训计划，旨在提升员工的职业素养水平，促进员工个人成长和职业发展，进一步提高企业的综合竞争力和员工的工作效能。

员工职业发展目标问卷调查表

员工职业发展目标问卷调查表亲爱的同事：公司正在进行人力发展规划，为了更好地了解员工职业发展意愿，特开展本次员工职业发展意愿调查活动。

我们将对您的反馈进行细致分析，并结合公司发展战略和业务发展阶段，制定出员工职业发展建议。

本次调查活动采取匿名方式进行，任何回答信息将予于保密，请您不要有任何顾虑，请根据自己的实际情况如实填写问卷，感谢您的配合！1.您的性别男女2.您的年龄30岁及以下 31-35岁 36-40岁 41-45岁 46-50岁 50岁以上3.政治面貌A员群众其他4.婚育状态已婚已育已婚未育未婚未育5.您的最高学历高中及以下大学专科大学本科硕士研究生博士研究生6.您在本公司工作年限1年以内 1-2年 3-5年 5年以上7.您的累计工作年限5年及以内 6-10年 11-15年 16-20年 21年及以上8.您目前在公司的职位普通员工部门副职部门正职公司班子成员9.您现在工作是您想要的（喜欢的）的吗？是不是不确定10.您是否对自己的职业发展有过认真的思考和规划？有有一点点完全没有11.您目前的职业发展目标是什么?提高技能水平晋升到更高职位稳定当前职位其他12.您希望在什么时间内实现您的职业发展目标?一年内两年内三年内五年内不确定13.您对公司的职业发展机会是否满意?非常满意满意一般不满意14.您目前的薪资能满足您的需求吗？完全满足基本满足不满足15.对于公司的薪酬激励制度，您的态度是？很满意满意基本满意不满意16.您在工作中更看重哪一个？薪资福利个人职业发展前景上下级关系同事关系工作环境公司发展前景其他17.您对公司的工作环境和氛围是否满意?非常满意满意一般不满意18.您对公司的未来发展是否有信心?非常有有信心一般没有信心19.您对公司的培训机制是否满意?非常满意满意一般不满意20.您是否有调岗或轮岗的意愿？有有一点没有21.您最希望从事且认为自己适合的职业发展方向是？管理职务职员职级专家人才综合性人才22.您认为影响个人职业发展的因素有？个人的工作能力个人的品德修养良好的人际关系和口能胜任工作独当一面踏踏实实任劳任怨得到上级器重丰富的工作经历，见多识广比较全面的知识体系家庭背景其他23.您认为您现在处于职业发展的哪个阶段？适应期上升期稳定期到达天花板衰退期24.在工作中您有机会做自己擅长的事吗？经常偶尔从不25.您认为在目前岗位上您的能力发挥程度如何？100%发挥 80%发挥 60%发挥 40%发挥 20%发挥几乎没发挥26.您如何评价自己目前工作上的成就？取得了较大的成就取得了一点成就成不成就不重要，自我满足快乐重要27.您的职业能力的提升主要来自于？自身的提高公司的培训岗位轮换其他28.为了更好的职业发展您觉得哪个更重要？积累工作经验自我的学习和适应能力学习的机会人脉机遇其他因素29.您认为职业发展最大的问题是？工作经验不足自我学习和适应能力不足机遇不够其他因素30.您认为现在的工作对您未来实现理想是否有帮助？有有，但很少没有31.如果有，帮助有哪些？有助于积累工作经验有助于增长才干或见识有助于积累原始资金有助于建立良好的社会关系32.以下哪些是您职业发展中的考虑因素？优厚的工作待遇完成任务的成就感积极和谐的工作环境个人才能得以发展得到上司的赏识适应单位的长远发展其他33.您希望公司给予的职业发展规划引导方式是:对新入职员工进行职业发展政策的宣贯为员工提供职业咨询，让其能充分认识到自己的职业发展现状、优势和不足等安排职业规划导师，提供个性化的职业发展指导部门定期与员工沟通职业发展规划，让员工充分考虑到职业兴趣和能力特征，适时调整职业目标及时向员工提供职业选择、变动，让员工有竞争性选择相应岗位和发展通道的机会其他34.对于您的职业目标，您有什么期待和计划吗？积极准备，努力工作，寻找证明自己的工作岗位暂时未作考虑，把本职工作做好，提高自己的业务水平，有机会争取更高的职位积极参加继续教育，提高自己的竞争力，向上流高端看齐暂时没有计划35.您认为自己还有学习和成长的空间吗？有很大的空间有一点空间完全没有空间36.在职业生涯发展中，您还有哪些困惑或需要解决的问题？37.您认为目前企业在员工职业发展方面存在哪些突出的问题？38.对员工职业发展存在的突出问题，您认为应如何解决？非常感谢您对此次调查的配合！感谢您的大力支持！。

员工职业规划调查表.doc

员工职业规划调查表一、环境与自我认知1.你对公司环境的满意状况？（）A满意B一般C不满意不满意的是（）：A制度与文化B发展机会C领导能力D福利待遇E其他2.你对自己工作岗位的满意状况？（）A满意B一般C不满意不满意的理由是（）：A上级不支持B没有发展前景C工作氛围不好D工资低E工作辛苦F其他3.你在公司工作是否开心？（）A开心B一般C不开心不开心的原因是：（）A同事不团结B工作不合适C工作压力大D没有朋友E其他4.A计划能力B执行能力C沟通协调能力D组织能力E专业知识F写作能力G创新能力H学习力I自我控制力J理解思维能力等十种能力中你最擅长的知识或能力是（）；最不擅长的是知识或能力是（）。

5.你喜欢上网吗？（）A喜欢B不喜欢C说不上你上网一般喜欢（）A聊天B玩游戏C浏览新闻D看电子图书E其他6.你觉得养成一个好习惯重要吗？（）A十分重要B不重要C一般以下习惯你有哪些？（）A睡懒觉B网瘾C不爱思考D不愿意别人批评我E喜欢发脾气F自大，总是把“我”放在第一位G没完成的工作放到下次或明天F遇到事情总是立即安排处理或记在本上怕忘记G受到反评时首先想到借口二、工作与学习1.你喜欢参加培训吗？（）A喜欢B不喜欢也不讨厌C不喜欢喜欢哪一类？（）A本部门专业类B本行业专业类C管理学知识D技能知识E军体训练不喜欢的原因是（）A学不到东西B不喜欢学习C培训内容不好D培训教师不好2.你在公司参加过哪些培训？（）A本部门专业知识、B岗位职责和工作方法C物业管理相关专业知识D领导方法与执行力E沟通与管理F团队协作G礼仪礼节H其他上述内容中，你最希望公司提供哪类培训？（）3.公司有培训机会的时候，你是（）A因为公司要求而勉强参加B愿意参加C跟上司争取更多参加培训的机会D借故不参加4.您平常喜欢看什么书籍？（）A文学（小说）类B新闻杂志C管理类D其他5.您觉得自己的知识面（）A较广泛B一般C很窄6.你希望通过哪些途径增长知识和提升自己的能力？（）A参加培训B在更高一级岗位上锻炼C看管理书籍D在网络上学习E成人教育F经常性请教他人、体会或反思G其他三、个人成长与职业规划1.你的理想或计划的职业是（）A企业家B老板、C农民D自由职业者E其他2.如果做一个职业打工者，你想成为（）A金领B白领C技术专家D普通员工3.你计划在本公司干几年？（）A长期B一年左右C半年D根据公司发展状况定4.你觉得一个职业经理需具备哪些素质？（）A丰富的专业知识B积极进取、不屈不扰的工作态度C不计得失、勇于奉献的敬业精神D卓越的领导才能E良好的沟通能力F以结果为导向的服从意思和执行能力以上素质中你具备了其中哪几项？（）你觉得自己与职位要求还差哪些？（）5.你觉得现在的工作对你未来实现理想有没有帮助？（）A有B有，但很少C没有如果有，帮助是哪些？（）A有助于积累工作经验B有助于增长才干或见识C有助于积累原始资金D有助于建立良好的社会关系E有，但只是为我提供一个平台能让我找下一份工作6.在本公司未来你想成为（）A项目经理B本部门主管C 主管D客服E其他7.你在公司希望达到什么工资？（）A1万以上B5000以上C3000以上D2000以上E其他8.在本公司你最希望哪个单位/部门工作？（）A总公司B某项目C客服部D工程部E秩序维护部你最希望担任什么职位/岗位？（）A文职人员B客服人员C经理、主管等管理者D维修工E秩序维护员你希望几年达成自己的职业和工资目标？（）A十年B五年C三年D两年E一年F其他9.你计划如何实现你的职位和工资目标？（）A尽心尽力地工作，获得公司或上司的赏识，逐步提升职位；B不断地跳槽，提升职位C不断地学习和积累，尽力工作并接受更高难度或职位的工作挑战D通过朋友或亲人关照到更高岗位E看运气10.如果有一天你离开本公司，你最希望到哪家公司工作？；最希望做什么工作？。

职业发展规划评估表范本

改进或改善工作方法方面
填写指导：
1、本表格在员工与主管领导充分沟通后，员工填写自评部分，职业规划指导人或所在部门负责人填写部门评估部分。

填写表格的目的是帮助员工明确职业发展规划，结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要，最大限度地发展员工的才能。

2、“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。

3、“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能：第一、技术技能，指应用专业知识的能力，有证书的需填写证书名称；第二、人际沟通能力，指在群体中与他人共事、沟通，理解、激励和领导他人的能力；第三、分析能力，指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力；第四、情绪控制能力，指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力，以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。

4、“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业目标，从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求，这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业发展制度的依据。

5、“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力和工作以外的兴趣爱好。

6、“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道及具体通道类别”，包括纵向通道和横向通道，横向通道指管理/技术/销售营销/财会/行政事务/工勤六条晋升通道；横向通道指一专多能和岗位轮换。

7、“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”，短期指1-3年，中期指3-5年，长期指5年以上。

新员工培训计划表

新员工培训计划表新员工培训计划表1一、目的：为使新进员工尽快适应公司发展环境，进入岗位角色，适应公司业务发展的需要；同时配合员工职业发展规划，为公司进一步储备核心人才，特制订新进员工培养计划。

二、培养对象：入职12个月及以下，符合公司发展方向，认同企业文化的新员工。

三、培养方式：1、职业引导人引领。

2、教育培训：由公司、其他部门（兄弟公司）组织的公共培训、由行政部代表公司进行的岗前培训、由用人部门组织的岗位培训、由厂家进行的业务培训以及各类拓展活动。

3、有计划的、系统性考核。

4、规划员工职业发展计划。

四、具体培养实施㈠职业引导人制度 1、目的：⑴使新员工快速融入公司，了解组织环境，认同企业文化，尽快进入岗位角色。

⑵增强公司核心骨干作为职业引导人的荣誉感，提高职业引导人组织管理能力，为培养公司管理干部队伍储备人才。

⑶增强员工之间的配合与协作精神，建立良好的合作氛围。

2、根据新员工专业、将来的岗位、个性等不同特点，公司须为其合理安排职业引导人。

3、在1—3个月的试用期内，职业引导人负责在工作过程中对新员工进行知识和业务的教授。

4、新员工入职时，应由该岗位所在部门负责人，根据岗位情况从本部门骨干中确定符合任职条件的职业引导人，报行政部。

5、行政部对入职引导人任职资格进行确认，由行政部人员对其进行培训，让其了解入入职引导人制度和工作方法。

㈡培训课程安排岗前培训应于员工入职后三天内进行。

岗位培训由各部门在当月的培训工作中落实。

五、新员工在被培养过程中应完成的工作任务㈠主动完成的工作：1、入职第一周新员工需写一份周感想，不少于300字提交所属部门及行政部；2、入职满一个月，员工需填写《新员工首月跟进计划》，其中对公司的建议部份不得少于300字提交所属部门及行政部。

3、入职满2个月提前5天，新员工应写一份不少于500字的工作总结提交所属部门及行政部。

4、入职满3个月提前5天，新员工应写一份不少于800字的试用期工作总结及报告提交所属部门及行政部。

员工职业生涯规划(完整版)

员工职业生涯规划（完整版）第一章总则1.1 目的和依据第一条为了充分、合理、有效地利用福科多生物股份有限责任公司（以下称公司）内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡；对人力资源的开发与管理进行深化与发展，最大限度地发掘本公司的人才；规划员工的职业生涯发展，使员工发展与公司发展保持一致。

依据公司的有关规定，制定本管理制度。

1.2 相关释义第二条职业生涯规划与管理，是指个人发展和企业相结合，对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，并通过设计、规划、执行、评估和反馈，使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。

职业生涯规划与管理包括两个方面：一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理，员工是自己的主人，自我规划管理是职业发展成功的关键；另一方面是公司协助员工规划其生涯发展，并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会，促进员工职业生涯目标的实现。

1.3 适用范围第三条本管理办法适用于公司全体员工。

1.4 基本原则第四条员工的职业生涯规划应遵循以下原则：（一）系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。

（二）长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。

（三）动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。

1.5 工作责任划分第五条职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员（以下称主管人员）和公司人力资源部门，一个完整的职业生涯规划应由三者共同努力完成，其相应责任如下：（一）员工本人的责任1. 进行自我评估。

2. 设定个人职业生涯发展目标，通常包括理想的职位、工作安排和技能获取等目标。

3. 制定相应的行动计划，并在实践中不断修正。

4. 具体执行行动计划。

（二）主管人员的责任1. 充当员工职业生涯规划的顾问，为其职业目标的设定和行动计划的制定提供指导和建议，帮助其制定现实可行的规划目标。

2. 对员工的绩效和能力进行评价，并反馈给员工本人，帮助其制定进一步的行动计划。

员工职业发展规划表

员工职业发展规划表1. 员工基本信息。

姓名：
职位：
入职时间：
部门：
2. 职业目标。

短期目标（1-3年）：
中期目标（3-5年）：
长期目标（5年以上）：
3. 职业能力评估。

目前的技能和能力：
需要提升的技能和能力：
4. 职业发展计划。

培训和学习计划：
晋升和岗位调整计划：
职业发展辅导计划：
5. 目标达成与评估。

设定达成目标的时间表：
定期评估职业发展计划的执行情况：
调整和改进职业发展计划的策略：
6. 公司支持与资源。

公司提供的职业发展支持：
公司提供的资源和机会：
公司对员工职业发展的承诺：
以上内容将帮助员工和公司共同规划员工的职业发展，提高员工的工作满意度和绩效表现。

精选联想员工职业发展

•合理激励
•严格要求提升能力
C-:
低低
•淘汰
能力/匹配度
低
最差的10%员工
中绩效
高
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主要内容
❖ 联想员工发展理念 ❖ 联想员工职业发展路径 ❖ 联想员工发展实践
▪员工潜力识别体系 ▪ 员工发展辅助体系
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员工下一步发展面谈与计划
根据绩效考核、胜任能力评估结果，上级与员工进行发展面谈，并指导员工制定个人发展计划。发展面谈主要包括以下5个问题:
学习平台——领导力培养与发展
领导力模块领导能力
管理能力
领导力单元战略思维变革管理
目标管理员工辅导团队协作团队建设与激励
培训课程项目与拟学时
高层
L01-战略规划与管理（8H）
L02-组织绩效管理--平衡计分卡（16H） L03-变革管理（16H） L04-企业文化建设（8H） L05- 学习型组织-第五项修炼（16H） M01-MAL一线经理培训（16H） M02-联想组织管理模式（2H） M03-目标与计划制定（8H） M04-非HR的人力资源战略（4H） M05-教练式辅导（Coaching）（16H） M06-情境领导（16H） M07-管理案例跟进辅导（8H） M08-团队建设与管理（8H）
信息技术能力
项目管理能力客户关系能力
一
市产客销
次
场品户售
的
信知关业息识系务
胜
分技管管
任
析术理理能能能能
能
力力力力
力
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该序列通用能力该序列通用能力该序列通用能力
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联想全员核心胜任能力
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员工潜力识别——管理序列能力体系