2020温州七上语文期末答案
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2．（10分）(1)别有天地非人间(2)落花时节又逢 君(3)不知何处吹芦管(4)不舍昼夜(5)河流大野犹 嫌束山入潼关解不平晴空一鹤排云上便引诗情到 碧霄(6)示例：志远班非淡泊无以明志，非宁静无 以致远。评分细则：第(1)至(5)题每空1分，每空 错、漏、添字一处即不得分。第(6)题命名1分， 语句1分。命名合理、语句对应即可。
示例2：不赞同。虽然《世说新语》中的故事比 较简短有趣，但某些故事并不适合学生阅读，
比如魏文帝在葬礼上让所有人都学驴叫来悼念
亡友，魏晋时代名士阶层这种怪诞不羁的行为， 会给学生带来不良影响。评分细则：第（1）题 每空1分。第(2)题义项1分，理由2分（写思念 故乡的菜或故乡）得1分，意思相近即可。第(3) 题写思念菰菜羹、鲈鱼脍，得1分，意思相近即 可。第(4)题内容2分，作用1分，意思相近即可。 第(5)题内容理解2分，《世说新语》特点1分， 分析1分，合理即可。
7．古诗词赏析。（4分）(1)示例：“孤 村”“落日…‘残霞”等名词组合，给人秋天的 凄寒衰败之感。(2)示例： “青”“绿”“白”“红”“黄”五种颜色组合
成一幅多彩多姿的亮丽秋景，给诗人的惆怅失落 以安慰。评分细则：第(1)题名词组合1分，分析 1分，合理即可。第(2)题色彩词语1分，分析1分， 合理即可。
【爱阅读·文学欣赏】
3．名著推荐。（3分）CAB评分细则：每空1分。
4．阅读交流。（3分）示例：在《藤野先生>-文 中，鲁迅不但回忆了藤野先生对他的教育和爱护， 也为读者展示了一幅列强在中国土地上为所欲为 和中国人麻木不振的社会画卷。评分细则：内容 2分，分析1分。
5.(1)种通广大，鲁莽粗暴，无所畏惧，不受约束。 (2)对师傅满怀尊敬和关心，哪怕受到委屈，被逐 出师门，依然担心师傅的安危。(3)悟空不顾八戒 的懒惰逃避，坚持一定要从桥上走过方能成佛， 可见此时的他很讲规矩，克制而成熟。(4)悟空从 大闹天宫时的无视天庭规则，桀骜不驯，到取经 路上斩妖除魔，即使遭受误解，也要竭力保护唐 僧前往西天，最后自觉维护佛门规矩，成为佛门 的虔诚弟子。“西天取经”磨灭了悟空的个性， 让一个勇于抗争的美猴王变成虔诚的佛门弟子， 这虽是一种成长，但也是一种悲哀。评分细则： 第(1)(2)(3)小题各2分，写出悟空性格，合理即可。 第(4)小题4分，悟空不同性格2分，变化1分，感 悟1分，合理即可。
6.《安徒生童话》细读。(14分)(1)（2分） 落到了一个裂缝里，它发芽、开花，给生病 的小女孩带来快乐和生机。(2)（3分）选A， 童话作为一种儿童读物，语言活泼生动。 “许多天、许多星期”“挺大挺大”等词语 充满童趣，更加形象地写出了这颗豌豆在水 沟里经过长时间浸泡后胀鼓鼓的情态。(3) （3分）文中最大的那颗豌豆不像其它四颗 豌豆那样好高骛远，在裂缝中发芽、开花， 给生病的小姑娘带去快乐和希望，实现生命 的价值。文中反复写这句话，强调了只要心 怀希望、顺应天性，就能实现生命的价值。
第二层（4-3分）：结合本文和其它童话对“赞誉” 进行论述，但没有关联。示例：文中最大的那颗 豌豆，在裂缝里发芽、开花，让小女孩获得快乐 和生机。这个童话故事就像太阳一样在读者心中 播下希望的种子。《丑小鸭》中的那只丑小鸭， 历经艰辛磨难，最终成为了一只白天鹅，这个童 话故事如同太阳一样给处于困境中的人们带去光 明和希望，所以被誉力“儿童文学的太阳”。 （表达有欠缺，酌情扣分）第三层（2-1分）：只 结合本文或其它童话对“赞誉”进行论述。文中 最大的那颗豌豆，在裂缝里发芽、开花，让小女 孩获得快乐和生机。这个童话故事如同太阳一样 在读者心中播下希望的种子，所以被誉为“儿童 文学的太阳”。（表达有欠缺，酌情扣分）
评分细则：第(1)题意思相近即可。第(2)题语言 特点1分，内容分析2分，选B，最多得2分，合理 即可。第(3)题理解2分，结合内容1分，意思相近 即可。(3)（6分）本题采用分层赋分的方式。第 一层（6-5分）：基于整体，结合本文和其它童 话对“赞誉”进行论述。示例：文中最大的那颗 豌豆，在裂缝里发芽、开花，让小女孩获得快乐 和生机。这个童话故事在读者心中播下希望的种 子。《丑小鸭》中的那只丑小鸭，历经艰辛磨难， 最终成为了一只白天鹅，给处于困境中的人们带 去光明和希望……安徒生的童话有如太阳一般穿 越时空的界限，照耀着无数的儿童，让他们感受 到了人世间美好和良善，所以被誉为“儿童文学
2017学年第一学期七年级（上） 语文学业水平期末检测(温州市
卷) 来自百度文库考答案
【爱阅读·诗画旅途】
1．(1)（4分）①慰②裹③遮④辉(2)（3分）示例： 只有可以强调除去水面上的红光和声音以外，没 有其它任何光亮和声音，突出鸭窠围夜晚的寂静。 评分细则：第（1）题每空1分第(2)题确定重音， 理由合理即可。
8.《世说新语》选读(16分)(1)（4分）①相比②喜 欢，爱好③回头看，看④不久(2)（3分）于是张 季鹰一说完这句话马上回去，突出他洞悉齐王会 失败的聪明睿智。(3)（2分）指思念故乡的心情。 (4)（3分）结尾交代了齐王的败局以及人们对张 季鹰的评价，隐含对张季鹰聪明睿智的赞美。(5) （4分）示例1：赞同。《世说新语》的故事十分 有趣，比如魏文帝在葬礼上让所有人都学驴叫来 悼念亡友的情节，读来令人忍俊不禁，能激发学 生阅读文言文的兴趣；文中人物重情重义，对学 生的品格塑造有正面导向作用。
示例2：不赞同。虽然《世说新语》中的故事比 较简短有趣，但某些故事并不适合学生阅读，
比如魏文帝在葬礼上让所有人都学驴叫来悼念
亡友，魏晋时代名士阶层这种怪诞不羁的行为， 会给学生带来不良影响。评分细则：第（1）题 每空1分。第(2)题义项1分，理由2分（写思念 故乡的菜或故乡）得1分，意思相近即可。第(3) 题写思念菰菜羹、鲈鱼脍，得1分，意思相近即 可。第(4)题内容2分，作用1分，意思相近即可。 第(5)题内容理解2分，《世说新语》特点1分， 分析1分，合理即可。
7．古诗词赏析。（4分）(1)示例：“孤 村”“落日…‘残霞”等名词组合，给人秋天的 凄寒衰败之感。(2)示例： “青”“绿”“白”“红”“黄”五种颜色组合
成一幅多彩多姿的亮丽秋景，给诗人的惆怅失落 以安慰。评分细则：第(1)题名词组合1分，分析 1分，合理即可。第(2)题色彩词语1分，分析1分， 合理即可。
【爱阅读·文学欣赏】
3．名著推荐。（3分）CAB评分细则：每空1分。
4．阅读交流。（3分）示例：在《藤野先生>-文 中，鲁迅不但回忆了藤野先生对他的教育和爱护， 也为读者展示了一幅列强在中国土地上为所欲为 和中国人麻木不振的社会画卷。评分细则：内容 2分，分析1分。
5.(1)种通广大，鲁莽粗暴，无所畏惧，不受约束。 (2)对师傅满怀尊敬和关心，哪怕受到委屈，被逐 出师门，依然担心师傅的安危。(3)悟空不顾八戒 的懒惰逃避，坚持一定要从桥上走过方能成佛， 可见此时的他很讲规矩，克制而成熟。(4)悟空从 大闹天宫时的无视天庭规则，桀骜不驯，到取经 路上斩妖除魔，即使遭受误解，也要竭力保护唐 僧前往西天，最后自觉维护佛门规矩，成为佛门 的虔诚弟子。“西天取经”磨灭了悟空的个性， 让一个勇于抗争的美猴王变成虔诚的佛门弟子， 这虽是一种成长，但也是一种悲哀。评分细则： 第(1)(2)(3)小题各2分，写出悟空性格，合理即可。 第(4)小题4分，悟空不同性格2分，变化1分，感 悟1分，合理即可。
6.《安徒生童话》细读。(14分)(1)（2分） 落到了一个裂缝里，它发芽、开花，给生病 的小女孩带来快乐和生机。(2)（3分）选A， 童话作为一种儿童读物，语言活泼生动。 “许多天、许多星期”“挺大挺大”等词语 充满童趣，更加形象地写出了这颗豌豆在水 沟里经过长时间浸泡后胀鼓鼓的情态。(3) （3分）文中最大的那颗豌豆不像其它四颗 豌豆那样好高骛远，在裂缝中发芽、开花， 给生病的小姑娘带去快乐和希望，实现生命 的价值。文中反复写这句话，强调了只要心 怀希望、顺应天性，就能实现生命的价值。
第二层（4-3分）：结合本文和其它童话对“赞誉” 进行论述，但没有关联。示例：文中最大的那颗 豌豆，在裂缝里发芽、开花，让小女孩获得快乐 和生机。这个童话故事就像太阳一样在读者心中 播下希望的种子。《丑小鸭》中的那只丑小鸭， 历经艰辛磨难，最终成为了一只白天鹅，这个童 话故事如同太阳一样给处于困境中的人们带去光 明和希望，所以被誉力“儿童文学的太阳”。 （表达有欠缺，酌情扣分）第三层（2-1分）：只 结合本文或其它童话对“赞誉”进行论述。文中 最大的那颗豌豆，在裂缝里发芽、开花，让小女 孩获得快乐和生机。这个童话故事如同太阳一样 在读者心中播下希望的种子，所以被誉为“儿童 文学的太阳”。（表达有欠缺，酌情扣分）
评分细则：第(1)题意思相近即可。第(2)题语言 特点1分，内容分析2分，选B，最多得2分，合理 即可。第(3)题理解2分，结合内容1分，意思相近 即可。(3)（6分）本题采用分层赋分的方式。第 一层（6-5分）：基于整体，结合本文和其它童 话对“赞誉”进行论述。示例：文中最大的那颗 豌豆，在裂缝里发芽、开花，让小女孩获得快乐 和生机。这个童话故事在读者心中播下希望的种 子。《丑小鸭》中的那只丑小鸭，历经艰辛磨难， 最终成为了一只白天鹅，给处于困境中的人们带 去光明和希望……安徒生的童话有如太阳一般穿 越时空的界限，照耀着无数的儿童，让他们感受 到了人世间美好和良善，所以被誉为“儿童文学
2017学年第一学期七年级（上） 语文学业水平期末检测(温州市
卷) 来自百度文库考答案
【爱阅读·诗画旅途】
1．(1)（4分）①慰②裹③遮④辉(2)（3分）示例： 只有可以强调除去水面上的红光和声音以外，没 有其它任何光亮和声音，突出鸭窠围夜晚的寂静。 评分细则：第（1）题每空1分第(2)题确定重音， 理由合理即可。
8.《世说新语》选读(16分)(1)（4分）①相比②喜 欢，爱好③回头看，看④不久(2)（3分）于是张 季鹰一说完这句话马上回去，突出他洞悉齐王会 失败的聪明睿智。(3)（2分）指思念故乡的心情。 (4)（3分）结尾交代了齐王的败局以及人们对张 季鹰的评价，隐含对张季鹰聪明睿智的赞美。(5) （4分）示例1：赞同。《世说新语》的故事十分 有趣，比如魏文帝在葬礼上让所有人都学驴叫来 悼念亡友的情节，读来令人忍俊不禁，能激发学 生阅读文言文的兴趣；文中人物重情重义，对学 生的品格塑造有正面导向作用。