部编六年级上册语文第一单元周清卷(1)
部编版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案解析)
六年级上册语文第一单元测试卷姓名：_________班级：_________学号：_________一、积累与运用1. 加点字的注音全对的一组是( )A. 蒙(ménɡ)古硕大(shuò)苍穹(qiónɡ)B. 琼(qiónɡ)浆孕育(yùn)渲(xuān)染C. 勾勒(lēi)摇曳(yè)妩媚(wǔ)D. 鄂(è)温克参差(cī)馥(fù)郁2. 下列词语书写没有错误的一项是( )A. 浑浊回味高歌一曲B. 恍然愁怨平淡无畏C. 宅院迷朦顾影自怜D. 洒脱文思心弛神往3. 下列各组词语中，加点字意思完全相同的一项是( )A. 顾影自怜三顾茅庐奋不顾身B. 意味深长夜深人静深表同情C. 摇摇欲坠含苞欲放翠色欲流D. 漫不经心漫山遍野长夜漫漫4. “还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
”这句话是从( )角度来写丁香花的。
A. 视觉B. 触觉C. 嗅觉D. 味觉5. 下列句子中，画“”的词语使用不恰当的一项是( )A. 他那么出色，我和他一比，真是孤芳自赏。
B. 整个地球可以想象为一块硕大无朋的磁石。
C. 正值暮春，草原一碧千里，翠色欲流。
D. 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞。
6. 下列句子中，运用的修辞手法与例句完全相同的一项是( )例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。
A. 寂静的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
B. 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
C. 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
D. 幽幽柔柔的蓝，好像在闪烁，在蔓延，在无尽地诉说……7. 选出不是比喻句的一项是( )。
A. 往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B. 那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C. 地中海被称为西方文明的摇篮。
D. 燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
最新人教部编版小学六年级语文上册第1周测试卷(含答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第1周测试卷（含答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：50分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（20分）dìtǎn yīshang mǎtídòu fu shāo weī( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuìmǎn yōu yǎbèn zhuōmóhu dān bó( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点的多字选择正确的读音，用“√”表示。
（12分）蒙．古族（méng měng ）参．差（cān cēn ）模糊．（hu hù）启蒙．（méng měng ）参．加（cān cēn ）糊．弄（hu hù）三、把下列词语补充完整。
（16分）（）歌一曲一（）千里（）飘带舞群马疾（）翠色（）流团结互（）美不（）收一（）平川四、选择加点字的正确义项。
（8分）A、疾病；B、痛苦；C、痛恨；D、急速1、群马疾．驰（）2、积劳成疾．（）3、百姓疾．苦（）4、疾．恶如仇（）五、句子加工厂。
（10分）1、草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。
（缩句）2、草原人民与远客语言不通。
草原人民与远客却十分亲热。
（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）3、《草原》的作者是老舍写的。
(修改病句)4、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)5、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如．．衣襟上的盘花扣。
（仿写比喻句）六、我会积累。
（10分）七、阅读短文，回答问题。
（24分）丁香结（选段）④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。
六年级上册语文试题-第一单元 周周清(一)(含答案) 人教部编版
人教部编版六年级语文上册单元检测试卷第一单元考试时间：90分钟满分：100分一、基础清（15分）1．下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．勾勒．(lè)点缀．(chuò) 幽雅．(yǎ) 境界．(jiè)B．洒．脱(sǎ)笨拙．(zhuó) 单薄．(bó) 疾驰．(chí)C．羞涩．(sè)渲．染(xuàn) 浑浊．(zhuó) 花蕾．(lěi)D．拘．束(jū)彩虹．(hóng) 参差．(chà) 遮掩．(yǎn)2．下面填入括号中的词语不恰当的一项是()(2分)A．一丝风也没有，湖面很(平静)。
B．(幽寂)的草原热闹起来。
C．雪后的夜晚，山村显得(宁静)而祥和。
D．主持人站到了话筒前，会场立刻(安静)下来。
3．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。
(3分)福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
修改后的句子：______________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4．写出下列语句运用的修辞手法。
(4分)(1)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！()(2)农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。
” ()(3)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
()(4)结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？() 5．把下列句子整理成一段语意连贯的文字，正确的排列顺序应是() (4分)①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
六年级语文试卷周周清一
语文六年级上册周周清一命题人：xxx 审核：xxx姓名: （98+2卷面）得分:一、读拼音，写词语。
(20分)jī fū dào suì jú zi huò shì( ) ( ) ( ) ( ) wǎn jiù duō suō jīng zhì quán tuǐ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。
(10分)喉（）褐（）梗（）蜷（）僵（）候（）歇（）便（）倦（）疆（）三、给带点字选择正确的解释。
（填序号）(8分)“望”有四种释义：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉。
1、我们到学校去看望．了老师。
（）2、她是音乐学院一位德高望．重的教授。
（）3、直到主人的背影都望．不见了，他才知道这警告是无效的。
（）4、公主听说国王回来了，喜出望．外地跑过来迎接他。
（）四、根据意思写成语。
(8分)1、比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。
（）2、比喻目光狭小，所见有限。
（）3、比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好。
（）4、比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。
（）五、说说下列句中破折号的用法。
(8分)1、他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
（）2、“喂——，你过来！”他喊道。
（）3、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
（）4、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
（）六、说说下列句子使用的修辞方法。
(8分)1、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！（）2、他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。
（）3、稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。
（）4、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
六年级上册语文试题-第一单元周周清（一）（含答案）人教部编版
六年级上册语文试题-第一单元周周清（一）（含答案）人教部编版人教部编版六年级语文上册单元检测试卷第一单元考试时间：90分钟满分：100分一、基础清（15分）1．下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．勾勒．(lè)点缀．(chuò) 幽雅．(yǎ) 境界．(jiè)B．洒．脱(sǎ)笨拙．(zhuó) 单薄．(bó) 疾驰．(chí)C．羞涩．(sè)渲．染(xuàn) 浑浊．(zhuó) 花蕾．(lěi)D．拘．束(jū)彩虹．(hóng) 参差．(chà) 遮掩．(yǎn)2．下面填入括号中的词语不恰当的一项是()(2分)A．一丝风也没有，湖面很(平静)。
B．(幽寂)的草原热闹起来。
C．雪后的夜晚，山村显得(宁静)而祥和。
D．主持人站到了话筒前，会场立刻(安静)下来。
3．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。
(3分)福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
修改后的句子：_________________________________________________________________________________________________________________________ 4．写出下列语句运用的修辞手法。
(4分)(1)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！()(2)农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。
” ()(3)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
()(4)结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？() 5．把下列句子整理成一段语意连贯的文字，正确的排列顺序应是() (4分)①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
六年级语文第一周周周清试题语文
六年级语文第一周周周清试题语文六年级语文第六周周周清班级姓名一．基础知识（60分）1、为加点字选择正确的读音（6分）唱和．(hah?) 树冠．(．ɡuān ɡuàn)旋转．(zhuàn zhuǎn)蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shan）栀．子（zhīzhan）2、看拼音写词语，把字写匀称。
（4分）shēn qūyóu xiādǒu qiào yáo qǐng( ) ( ) ( ) ( )3、给形近字注音并组词。
（8分）眷（）遗（）浆（）魁（）誉（）遣（）桨（）槐（）4、根据解释写出相应的词语（4分）（1）隐蔽、僻静的小路（）（2）道德高，名望重。
（）（3）很感兴趣地谈论。
（）（4）水波忽明忽暗的样子。
（）5、照样子写词语（4分）例：水淋淋（ABB）________________ ________________6、在括号中填入恰当的词（8分）一阵阵（）一缕缕（）一首首（）一丛丛（）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符7、熟读课文后填空（12分）《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的________和________，并运用________、________等修辞手法，描绘出山雨带来的________美和________美，表达了作者对山雨的____之情。
8、读句子，体会句子的表达方法和感情（12分）（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了____的修辞手法，把“老桥”比作“________”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它________的品质，充分表达了作者对桥的________。
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
☆这个句子用____的手法，形象地表达了自己和____、____这两位朋友间的____________。
六年级语文周清1
一、看拼音写词语（每字0.5分，共10分）pí fū dào suì lǎn dài huî shì cha yi（）（）（）（）（）duō suo sǒng qǐ qí zhì diǎn zhuì zhān yǎng （）（）（）（）（）二、比一比，再组词（每题1分，共8分）喉（）喝（）擎（）钮（）猴（）褐（）警（）扭（）三、把下列词语补充完整（每空0.5分，共4分）连（）起伏画蛇（）足（）耳盗铃可歌可（）思（）已久坐井（）天（）竽充数情不自（）四、句子加工厂（每题2分，共10分）1、朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚！（改为反问句）2、她的一双小手已经几乎全部冻僵了。
（修改病句）3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）4、野鹅们飞着。
（改为拟人句）5、没睡多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。
（改为“把”字句）五、给加点字选择正确的解释，填序号（每空1分，共6分）1、仰：①脸朝上（跟“俯”相反）；②敬慕；③依赖，依靠。
景仰．（）仰．仗（）仰．天大笑（）2、履：①鞋；②踩，走③脚步④履行履．约（）如履．薄冰（）步履．匆匆（）六、找出下列句子中的关联词语，并造句。
（每题4分，共8分）1、您知道，我们的哨所既小又荒凉。
关联词（1分）：造句（3分）：2、因为我们心中拥有太阳，所以我们意志坚强。
关联词（1分）：造句（3分）：七、判断下列句子意思是否相同，相同打“√”（每题1分，共5分）1、改革开放给他们插上了翅膀他们给改革开放插上了翅膀（）2、儿童乐园充满着欢声笑语欢声笑语充满着儿童乐园（）3、这里好不热闹这里好热闹（）4、除非他去，我才去除非我去，他才去（）5、没有谁不被他的英雄事迹所感动谁都被他的英雄事迹所感动（）。
最新部编版六年级语文上册第一单元测试卷(两套附答案)
部编版六年级语文上册第一单元测试卷（两套附答案）一、读下面一段话,完成各题。
(8分)在天底下，一碧千里，而并不芒芒。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿tān( )绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么_____ (柔软柔美柔和)，就像只用绿色渲．( )染，不用墨线钩勒．( )的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
1.在括号中给加点字注音或根据拼音写汉字。
(3分)2.找出文中的错别字并改正。
(2分)3.文中“白色的大花”指文中_____；横线上应选填的词语是_____。
(3分)二、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)透:①渗透,穿透;②显露;③暗地里告诉;④达到饱满的、充分的程度。
1.妹妹把这首诗背得熟透．了。
( )2.这个消息是谁透．出去的。
( )3.雪色映进窗来,香气直透．毫端。
( )4.那朵花白里透．红。
( )三、在下面括号中填入一组反义词，把句子补充完整。
(3分)1. ( )的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
2.这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既( )，又稍有点儿( )，来给客人们唱民歌。
3.母亲的爱，使她( )的心顿时( )起来。
四、在下面的句子中填入合适的含“然”字的词语。
(4分)1.他的文章一发表，就在当地引起了( )。
2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，我才( )，( )是丁香结。
3.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐( )。
4.候车室里，乘客自觉排队。
( )。
五、按要求完成下面的句子练习。
(6分)1.这种境界使人惊叹。
这种境界叫人舒服。
(用关联词将两句话连成一句)____________________________________________________________________2.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
(缩句)____________________________________________________________________3.野旷天低树，江清月近人。
【精品】人教部编版六年级上册语文 第一单元测试卷 含答案
（部编版）学校语文六班级上册第一单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。
（共45分）1.读句子，用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)热忱好．(hǎo hào)客的蒙．( méng měng)古族同胞，乘．( chéng shèng)马来到几十里外迎接我们，用奶茶奶豆腐盛．( chéng shèng)情款待我们，还给我们表演套马、摔跤。
2.看拼音，写词语。
（8分）chén liè（） fǔ xiǔ（） mǎ tí（）bèn zhuō（） mó hu （） lǐng wù（）zèng yǔ（） xiū sè（）3.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（3分）（1）主教练做了一个手势，场上的队员马上就了。
（2）中美两国代表在这次中达成了很多共识，并发表了联合声明。
（3）这个新成立的公司由于了业内众多优秀人才，业务进展得很快。
（4）不管这是一次细心的策划还是一次聪慧的偷拍，这些照片肯定会让你一笑。
A.会心会集会晤会意B.会意会语会集会心C.会意会晤会集会意D.会心会晤会心会集4.把下面的四字词语补充完整，并完成下面各题。
（10分）①硕大（）（）②一（）千（）③心驰（）（）④（）（）自怜⑤（）（）一曲⑥流入（）（）⑦翠色（）（）⑧襟飘（）（）（1）词语①的近义词是__________；与词语②一样带有数字的词语有____________、______。
（2）用词语③写句子：___________________________________________ 。
5.按要求写句子。
（6分）（1）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
（缩句）________________________________________________________________ （2）在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。
部编六上语文第一周 周周清
部编六上语文第一周周周清一、根据拼音写词语，工整书写。
Lǚ tǎn xiàn tiáo róu mĕi jīn tàn huí wèi lè qù mù dìdì yī shanɡ wēixiào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Cǎi hónɡ mǎ tí rè hū hū lǐ mào jū shù jǔ bēi ɡǎn rén huì xīn zhái yuàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )Yōu yǎ fúàn hún zhuó bèn zhuō yǎn lián cēn cī dān bó zhào yào wén sī mènɡ xiǎnɡ mí méng ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) Mó hú huā léi yī jīn huǎng rán chóu yuàn shùn xīn píng dàn( )( )( ) ( ) ( ) ( ) （ )二、给加点字注音。
衣襟．（）衣裳．（）马蹄．（）拘束．（）宅．（）院浑浊．（）笨拙．（）抚．（）摸渲．（）染参．（）加参．（）差人参．（）单薄．（）厚薄．（）勾勒．（）侠．（）客勒．（）紧迷蒙．（）蒙．（）古蒙．（）骗分散．（）松散．（）妩．（）媚三、根据意思写词语。
千里内外，全都是绿色。
1.来到（）的大草原，看着那美丽的景色，我不禁吟诵起《敕勒川》。
部编版小学六年级语文上第一周周清
部编版小学六年级语文上第一周周清1姓名：______________ 班级___________学号___________一、看拼音写词语。
（12分）l ǜ t ǎn y ī sh ɑn ɡ m ǎ t í w ēi xi ào l ǐ m ào s ǎ tu ōy ōu y ǎ h ún zhu ó b èn zhu ō y ī j īn d ān b ó sh ùn x īn二、用“幽”字组成不同的词语，填入句子中。
（6分）1.那儿的白丁香有淡淡的（）的甜香。
2.每到傍晚，我总爱到文化公园（）的小路上散步。
3.他是个（）的人，常常把我们逗得哈哈大笑。
4.光线很（），我连对面的人都看不清楚。
三、按要求完成句子练习。
（12分）1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无奇了吗？（改为陈述句）2.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
（仿写拟人句）在北风的吹拂下，3.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
（仿写排比句）四、按课文内容填空：（32分）1.《草原》这篇课文的作者是，是我国第一位获得“ ”称号的作家。
课文为读者描绘了、、。
读了这篇课文“我”感受到了 2.《丁香结》这篇这篇课文作者运用了、的写作方法。
课文第1、2、3自然段分别从、、三个方面写了、、这三个地方的丁香花。
丁香结在古人眼中是的象征，文中引用的古诗有：“ ” “ ”。
五、课外阅读。
（8分）北人生而不识菱（1）者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（2）强不知以为知也。
[注释]（1）菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
2坐：因为。
1．下面加点词语解释不正确的一项是（）A 仕于南方仕：做官B 席上食菱食：食物C 欲以去热也以：用来D 欲以去热也去：去除2．下面这个句子停顿标对的是（）A 夫/菱生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。
部编六年级上册语文第一单元周清卷(1)
2019-2020学年第一学期六年级语文第一单元周清试卷班级姓名考号分数积累与运用（51分）一、默写古诗《西江月.夜行黄沙道中》上阙，注意书写规范、美观，并赏析一个妙字。
（8分）二、补充成语，并选择两个以上的成语写一段话。
（8分）一（）千里翠色（）流（）飘带舞流入（）际心（）神（）顾（）自怜（）芳自赏硕大无（）三、积累填空。
（13分）（1）、芭蕉不展丁香结，；青鸟不传云外信，。
（2）、天苍苍，，。
（3）、，柳暗花明又一村。
（4）、，，野旷天低树，江清月近人。
（5）、《过故人庄》中描写村庄景色的诗句是：，；描写诗人与友人交谈甚欢的诗句：，。
（6）、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
四、按课文内容答题。
（16分）（1）从“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”联系生活经历，谈谈你的理解。
（4分）（2）“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。
不然,岂不是太平淡无味了吗? ”请不改变原意，换种表达方式：。
（2分）（4）宗璞写丁香结引发了对人生的思考，你还能从哪种植物身上获得怎样的人生启示呢？。
（4分）（5）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”写出你看到的画面：。
（3分） (6)“野旷天低树，江清月近人”浮现在你眼前的画面是：（3分）。
五、读下面的句子，按提示答题。
（6分）“读书，可以开阔视野，活跃文思，启人心智；可以积淀学养，激发思考，指点迷津；还可以润泽心灵，陶冶情操，构筑精彩人生。
”排比句的表达效果是：请你仿写一句：。
阅读与感悟（39分）阅读（一）（21分）【材料一】，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，。
【材料二】水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《饮湖上初晴后雨》其二【材料三】花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
《湖上》宋.徐元杰1、把古诗补充完整。
第一首诗是朝（作者）写的《六月二十七日望湖楼醉书》，诗人描写的是，表达了诗人之情。
六上语文第1周周周清练习题
六年级上册语文第1周周周清练习题（9月10日）学号姓名成绩一、看拼音写词语：10%yín sòng dǒu qiào yùn hán ào mìyǎn zòu qín miǎn( ) （）（）（）（）（）hōng kǎo màn yóu tǐng bázuǒchōng yòu zhuàng（）（）（）（）二、根据意思，写出相应的词语：6%（1）隐蔽、僻静的小路。
（）（2）一个人做了诗或词，别的人相应作答。
（）（3）水波忽明忽暗的样子。
（）（4）匆忙赶路的神态（）（5）指停下脚步痴痴地看着。
（）（6）很感兴趣地谈论。
（）三、给带点字选择正确的读音，打上“√”：4%暖和（héhèhuo）的春日里，我和（héhèhuo）爸爸在小溪旁散步。
和（héhèhuo）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（héhèhuo）着，感觉多么美妙啊！四、照样子，用带点的词语写句子：2%我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？五、判断下列句子所运用的修辞手法：4%（1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
（）（2）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
（）六、句子解析：7%①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
句子中“”这个动词形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种心情。
这“走出门”后给作者的第一感受，就不同寻常，说明了作者对“山中访友”之行充满了的好心情。
同时，也间接地点明了山中访友是在（时间）。
②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
鸟儿不是在啁啾，而是在“唤我的名字”；露珠也不是在晨光中闪亮，而是在“与我交换眼神”。
部编版六年级语文上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)语文六年级(上)第一单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)题号得分一二三总分积累与运用一、基础知识积累与运用。
(45分)1．根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)蒙古人民穿着彩色的yī shɑnɡ()，在lǜ tǎn()似的草原上策马奔驰，就像一条cǎi hónɡ()向我们飞过来。
(2)在我的窗外，一株wǔmèi()的丁香花散发出淡淡的yōuyǎ()的甜香，使fú'àn()工作的我心情放松起来。
2．选择题。
(9分)(1)下面加点字读音完全正确的一项是()。
(2分)A．渲染(xuān)勾勒(lè)迂回(yū)蒙古包(ménɡ)．．．．b.芭蕉(b)裙(jn)白(yn)遮(zhu)。
．．．．C．恍然(huǎnɡ)婆娑(shā)参差(cān chā)孕育(yùn)．．．．．D．苍穹(qiónɡ)硕大(shuò)馥郁(fù)摇曳(zhài)．．．．(2)下面词语中书写完全正确的一项是()。
(2分)A．境界酒脱一碧千里B．马蹄摔跤心弛神往C．衣襟茂盛细雨迷蒙D．呜蝉笨茁恍然大悟(3)下列句子中加一些词的错误是()(2分)A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
．．B．那十字小百花，那样小，却不显得单薄。
．．c.我经历过的几乎所有春景都与这些紫丁香有关。
．．D．清早，我同晨风一道将光明欢送。
．．(4)下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()(3分)A．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B．连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
C．花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
部编版六年级语文上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)哎，说到这部编版六年级语文上册第一单元测试卷，那可真是让我又爱又恨啊！这卷子啊，就像那顽皮的小猴子，一会儿跳到古诗词里，一会儿又钻进了现代文阅读的密林里，让人捉摸不透。
先说说古诗词吧，那《山行》里的“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，真是美得让人心旷神怡。
我记得那会儿，我在课堂上，老师一读完这首诗，我们班的小明就突然冒出一句：“哇，这诗里的山好像就在我眼前呢！”哈哈，那表情，简直可爱死了。
然后是阅读理解，那《少年闰土》里的闰土，简直就是个活宝。
他那么聪明，那么机智，还那么善良，让我好生羡慕。
记得有一次，我读着读着，突然笑了出来，旁边的同桌还以为我傻了呢，哈哈。
题目嘛，那可真是五花八门。
比如，“下列哪个词语的意思与其他三项不同？”我一看，哎呀，这题可难了，得好好想想。
我记得我选了“蹒跚”，因为我觉得这个词听起来有点儿搞笑，结果答案是正确的，心里那个美啊！再说说那作文题，题目是“我的理想”，我写的是我想成为一名作家。
我描述了自己在书海中遨游的场景，还有我笔下那些栩栩如生的故事。
写着写着，我自己都沉浸在了那个世界里，仿佛真的能写出那些动人的故事来。
下面我来给大家展示一下答案吧：一、选择题1. C2. B3. D二、填空题1. 江上渔者2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索3. 仁者见之而思，智者见之而行三、阅读理解题（这里省略了具体的答案，因为每个学生的理解可能不同）四、作文题（这里省略了作文答案，因为每个人的理想和表达都不同）哎，说真的，这卷子虽然有点儿难，但真的让我学到了很多。
每次做完，我都会觉得自己的语文水平又提升了一点点。
虽然有时候会觉得累，但每当看到自己的进步，那种喜悦真的无法言表。
对了，还有一个小细节，我记得在做完卷子后，老师会在我们每个人旁边写上评语，有时候是鼓励，有时候是提醒。
记得有一次，老师在我的卷子上写：“你的想象力很丰富，继续保持！”那感觉，简直太好了！好了，今天就先分享到这里吧。
部编版语文六年级上册。第一单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册。
第一单元测试卷(含答案)部编六年级上册语文第一单元测试卷时间：90分钟。
总分：100分积累与运用（共53分）一、读句子，根据拼音写词语。
（共7分）1.XXX（mào）待人是中华民族的美德（měidé）。
2.XXX（bówù）又稍微（shāowēi）变淡了一些，我能模糊（móhu）地看到几朵小小的花蕾（huālěi）点缀（diǎnzhuì）在葱绿的草地上。
二、给下列各题选择正确的答案。
（共12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（。
）。
A.小丘(qiū)渲染(xuān)迂回(yú)蒙古(XXXɡ)B.勾勒(lè)幽雅(yōu)笨拙(zhuō)恍然(huǎnɡ)C.XXX(qiónɡ)苍穹(qiónɡ)孕育(XXX)冠冕(ɡuàn)D.摇曳(yè)旖旎(yí)馥郁(fū)硕大(shuò)2.下列的词语书写完全正确的一项是（。
）。
A.柔美酒脱境界回味B.衣裳彩虹飞弛拘束C.举杯乐趣宅院印像D.草原线条马蹄愁怨3.下列加点字的读音、含义完全相同的一项是（。
）。
A.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊B.还来就菊花明月何时照我还C.明月别枝惊鹊萋萋满别情D.日暮客愁新客舍青青柳色新4.下列地名或人名的拼写，完全正确的一项是（。
）。
A.北川路XXXXXX FANGB.西湖XIHu王想WANG xiɑngC.驸马府FU mɑfu育才路YUCAI LUD.保康路BAOKANG LU张飞Zhɑng Fei5.下列的句子属于比喻句的是（。
）。
A.今年的XXX似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
B.羊群一会儿上了XXX，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
D.天空蓝悠悠的，又高又远。
6.下列句中的分号使用有误的一项是（。
人教部编小学语文六年级上册第一单元检测卷(含答案)
人教部编小学语文六年级上册第一单元检测卷（含答案）一、下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.小丘．（qiū）渲．染（xuān）迂．回（yú）蒙．古（ménɡ）B.点缀．（zhuì）幽．雅（yōu）笨拙．（zhuō）恍．然（huǎnɡ）C.琼．浆（qónɡ）苍穹．（qiónɡ）孕．育（yùn）冠．冕（ɡuàn）D.摇曳．（yè）旖．旎（yí）馥．郁（fū）硕．大（shuò）二、下面的词语书写完全正确的一组是（）。
（2分）A.柔美酒脱境界回味乐趣B.衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C.举杯羞涩摔跤宅院印像D.草原线条马蹄愁怨模糊三、看拼音，写字词。
（10分）1.披着羊rónɡ tǎn（）（）的chén（）大伯挥舞着马鞭，马儿就rěn（）不住扬起四tí（）奔跑起来。
2.月光点zhuì（）着这片美丽的土地，我huǎnɡ（）然大悟，这么yōu yǎ（）（）的花园让人可遇不可求！四、把下面的四字词语补充完整，并完成下面各题。
（11分）①硕大（）（）②一（）千（）③心驰（）（）④（）（）自怜⑤（）（）一曲⑥流入（）（）⑦翠色（）（）⑧襟飘（）（）1.词语①的近义词是____________；与词语②一样带有数字的词语有____________、____________。
2.用词语③写句子：______________________________________________。
五、选词填空。
（6分）奇丽奇怪奇特1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（）的小诗。
2.蒲公英是我所见过的最（）的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。
3.人真是很（），幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。
六、读一读，选一选。
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2019-2020学年第一学期六年级语文第一单元周清试卷
班级姓名考号分数
积累与运用（51分）
一、默写古诗《西江月.夜行黄沙道中》上阙，注意书写规范、美观，并赏析一个妙字。
（8分）
二、补充成语，并选择两个以上的成语写一段话。
（8分）
一（）千里翠色（）流（）飘带舞流入（）际心（）神（）顾（）自怜（）芳自赏硕大无（）
三、积累填空。
（13分）
（1）、芭蕉不展丁香结，；青鸟不传云外信，。
（2）、天苍苍，，。
（3）、，柳暗花明又一村。
（4）、，，野旷天低树，江清月近人。
（5）、《过故人庄》中描写村庄景色的诗句是：，；描写诗人与友人交谈甚欢的诗句：，。
（6）、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
四、按课文内容答题。
（16分）
（1）从“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”联系生活经历，谈谈你的理解。
（4分）（2）“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。
不然,岂不是太平淡无味了吗? ”请不改变原意，换种表达方式：。
（2分）（4）宗璞写丁香结引发了对人生的思考，你还能从哪种植物身上获得怎样的人生启示呢？。
（4分）（5）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”写出你看到的画面：。
（3分） (6)“野旷天低树，江清月近人”浮现在你眼前的画面是：
（3分）。
五、读下面的句子，按提示答题。
（6分）
“读书，可以开阔视野，活跃文思，启人心智；可以积淀学养，激发思考，指点迷津；还可以润泽心灵，陶冶情操，构筑精彩人生。
”排比句的表达效果是：
请你仿写一句：。
阅读与感悟（39分）
阅读（一）（21分）
【材料一】，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，。
【材料二】水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《饮湖上初晴后雨》其二【材料三】花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
《湖上》宋.徐元杰
1、把古诗补充完整。
第一首诗是朝（作者）写的《六月二十七日望湖楼醉书》，诗人描写的是，表达了诗人
之情。
（9分）
2、材料一的一二句诗，你看到的画面是
（3分）
3、材料一中的“乱”字与材料三中的“乱”字分别有怎样的表达效果?（4分）。
4、这三首诗都描写了西湖的美景，请你说说这些诗人笔下的西湖美景有什么不同和相同之处？（从写法上、表达的情感上分析）（5分）
阅读（二）（18分）
【文段一】
梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。
冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。
她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响，傲雪临霜。
在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜、坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈、勇于拼搏的品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！
【文段二】
丁香结，这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?
1、文中的丁香花和梅花分别有什么可贵之处？（4分）。
2、请写出含“花”的两句诗：，、
，。
（4分）
3、“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。
不然,岂不是太平淡无味了吗? ”请你结
合生活实例谈谈对这句话的理解。
（5分）。
4、请你说说这两篇文章在写法上有什么相同和不同之处？（5分）。
习作（10分）
当你变成一只蚂蚁、一盏路灯、一颗大树……，你会有怎样的奇特经历？请发挥想象，将这段神奇的经历写出来。
（写一个片段）。