五年级改错题集
部编版五年级下册语文句子改错
部编版五年级下册语文句子改错第一课：句子改错1. 原句：他们在公园玩的很开心。
改正：他们在公园玩得很开心。
2. 原句：昨天我和爸爸去了电影院。
改正：昨天我和爸爸去电影院了。
3. 原句：我和妈妈去商店买了一些水果。
改正：我和妈妈去商店买一些水果了。
4. 原句：我喜欢喝牛奶，也喜欢喝果汁。
改正：我喜欢喝牛奶，也喜欢喝果汁。
5. 原句：我弟弟喜欢吃苹果，而我喜欢吃橘子。
改正：我弟弟喜欢吃苹果，而我喜欢吃橘子。
6. 原句：她今天没有去上学，因为生病了。
改正：她今天没去上学，因为生病了。
7. 原句：小明和小红一起去了游乐场。
改正：小明和小红一起去游乐场了。
8. 原句：我昨天看了一部有趣的电影。
改正：我昨天看了一部有趣的电影。
9. 原句：他们在学校里参加了运动会。
改正：他们在学校参加了运动会。
10. 原句：我爸爸和妈妈去了旅行。
改正：我爸爸和妈妈去旅行了。
第二课：句子改错1. 原句：她是一个非常漂亮的女孩。
改正：她是一个漂亮的女孩。
2. 原句：他们一起去了海边玩沙子。
改正：他们一起去海边玩沙子了。
3. 原句：小明和小红在一起玩了一整天。
改正：小明和小红在一起玩了整天。
4. 原句：我们在图书馆看了很多有趣的书。
改正：我们在图书馆看了有趣的书。
5. 原句：我和弟弟一起去了动物园。
改正：我和弟弟一起去动物园了。
6. 原句：他们在一起唱了很多歌。
改正：他们在一起唱了歌。
7. 原句：我们一起吃了一顿美味的晚餐。
改正：我们一起吃了美味的晚餐。
8. 原句：他们在一起做了一些有趣的手工。
改正：他们在一起做了有趣的手工。
9. 原句：我和朋友们一起参观了博物馆。
改正：我和朋友们一起参观博物馆了。
10. 原句：他们一起去了电影院看电影。
改正：他们一起去电影院看电影了。
五年级上册四字词语改错
五年级上册四字词语改错
一、改正下列成语中的错别字，先用画出，再改正确。
顷盆大雨（）豪不犹豫（）千遍一律（）别出心载（）
浮想连翩（）心安里得（）念念不望（）于众不同（）
首望相助（）颇负胜名（）安燃无恙（）偶断丝连（）
不容争辨（）大喜过忘（）原原不断（）洛译不绝（）
星罗期布（）小心翼熠（）水商石穿（）一如即往（）
破烂不甚（）聊盛于无（）失魄落魂（）振耳欲聋（）
亭台楼格（）玲珑踢透（）临危不俱（）前扑后继（）
不屈不饶（）再接再励（）历精图治（）中流抵柱（）
拨腿就跑（）悬崖绝璧（）满杯信心（）毫情壮志（）
四字词语改错
排山到海完璧归赵
艰苦奋斗举世闻明迫不急徒张冠李戴阴谋鬼计欢心鼓舞再接再厉
兴高采烈克苦钻研精神震奋尊守纪律眼急手快魂不符体一股作气志高气扬人心慌慌川流不息大厅广众人声鼎拂明辨是非迎风召展暗然泪下
洛绎不绝漂肥体壮泰然自若亭亭欲立小心奕奕五彩缤纷心诳神怡无边无崖喜出忘外奄奄一息绿树成阴无穷无禁负荆请罪震耳欲聋赞叹不己
愤不顾身各抒己见连棉不断满山遍野一往无际克苦钻研晴不自禁莫不关心史无前列艰不可催专心至志坚忍不拔焕然一新直截了当丰功伟绩
赴汤蹈火拔山涉水恍然大悟诡计多端惨无人道一口同声实是求事走投无路心越诚服炯炯有神南辕北撤心潮起福措手不及蜂涌而入狐假虎威
风餐露宿齐心胁力忘羊补牢无可争辨魏然屹立百折不挠拾金不抹济济一堂犹豫不决原形毕露气势汹汹记忆犹新大现身手不可思义手足无措兴志勃勃调兵遗将震奋人心情不自禁谦虑勤慎胜气凌人井井有味山穷水近括不知耻五彩滨纷顽强不屈千钓一发志高气扬按步就班没精打彩心阅诚服不记其数漫不经心完璧归赵无微不致川流不息新国安邦大声疾呼不已为然爬山涉水。
五年级语文修改病句与错别字练习(有答案)
病句类型成分残缺、用词不当、语义（词意）重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。
你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？一、类型一：（下列病句应该怎么修改？）1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话，很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
（一）成分残缺1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1：“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、方法：补。
即补充成分法。
补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。
不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。
由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。
例：听了老师的一番话，很受教育。
按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。
通过分析，句中缺少主语，谁“受教育”，没有交代清楚。
所以在“很受教育“前补上主语“我（我们）”。
句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。
例：我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。
二、类型二：（下列病句应该怎么修改？）1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上，丽演唱了动听的歌声。
（二）用词不当1、用词不当。
也就是搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。
”——应将“平静”改为“安静”。
五年级改错字练习题
五年级改错字练习题下面是一些五年级学生常犯的错别字，请你帮助他们改正，并在错字旁边写出正确的字。
1. 假期里，我去了海边，看见了许多漂亮的螃蟹。
他们在沙滩上来回爬行，十分有趣。
(螃 -> 螳)2. 我最喜欢阅读了，每天都会读很多的书。
我希望通过读书，能够开阔我的视野。
(希望 -> 希望)3. 我的妈妈是一位医生，她每天工作都很忙碌。
她教我要保持良好的卫生习惯，这样才能健康地成长。
(忙碌 -> 忙碌)4. 我们班上有一个很有趣的同学，他总是带来一些好笑的笑话轻松大家的心情。
(轻松 -> 轻松)5. 我们在学校里刚刚举行了一场别开生面的音乐会。
同学们用自己擅长的乐器演奏了各种美妙的音乐。
(演奏 -> 演奏)6. 周末的时候，我和爸爸一起去钓鱼。
我学会了拿着鱼竿，等待鱼儿上钩。
(等待 -> 等待)7. 我们班上的同学都十分友善，彼此之间总是互相帮助。
我们一起学习，一起玩耍，成为了好朋友。
(友善 -> 友善)8. 我们正在学习有关环境保护的知识。
保护环境是我们每个人的责任，我们要从小事做起，共同建设美丽的家园。
(建设 -> 建设)9. 学校里新建了一个图书馆，里面收藏了许多有趣的书籍。
我经常去那里借书阅读，学到了很多新知识。
(许多 -> 许多)10. 运动是我们保持健康的重要途径之一。
我们要多参加体育活动，使身体强壮起来。
(使 -> 使)11. 在学校的操场上，我们进行了一场篮球比赛。
同学们展示了自己过硬的球技，使比赛更加精彩。
(展示 -> 展示)12. 我的爷爷奶奶住在农村，那里的环境很美丽。
每次去看望他们，我都会帮助他们干一些农活。
(每次 -> 每次)13. 我们学校今天举行了一次足球友谊赛，邀请了附近的几所学校参加。
队员们在比赛中展现了团结合作的精神。
(足球 -> 足球)14. 我对诗歌有浓厚的兴趣，每天都会写一些小诗。
五年级英语短文改错题30道
五年级英语短文改错题30道1. I go to school yesterday. （答案：go 改为went，yesterday 是过去时间，要用过去式went）2. She is play football now. （答案：is play 改为is playing，now 表示现在进行时，要用be + 动词ing 形式）3. They often play basketball on Sundays. But they don't play last Sunday. （答案：don't play 改为didn't play，last Sunday 是过去时间，要用过去式didn't play）4. Tom watch TV every evening. （答案：watch 改为watches，Tom 是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式watches）5. My sister have a new dress. （答案：have 改为has，my sister 是第三人称单数，要用has）6. There is a apple on the table. （答案：将“a”改为“an”，因为“apple”是以元音音素开头的单词，要用“an”。
）7. I have two tooth. （答案：将“tooth”改为“teeth”，“tooth”的复数形式是“teeth”。
）8. She is very happy yesterday. （答案：将“is”改为“was”，因为“yesterday”是过去的时间，要用过去式“was”。
）9. They play football every day. But they don't play it last week. （答案：将“don't”改为“didn't”，“last week”是过去的时间，要用过去式“didn't”。
五年级语文上册修改病句假期作业练习专项题
五年级语文上册修改病句假期作业练习专项题班级：_____________ 姓名：_____________1. 请修改病句。
（1）造纸术是我国古代的四大发明。
_____________________________________（2）压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
____________________________________2. 综合改错。
今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
_______________________________________________________________3. 修改下面的语段。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
____________________________________4. 赵阳同学为倡导文明出行写了一段文字，请帮他修改一下。
最近我市发生的几起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引起的。
我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。
1．第一句修改意见：____________________________________2．第二句修改意见：____________________________________5. 用修改符号修改病句。
（1）通过学习《酿》这一课，使我受到了教育。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（4）香山的秋天是令人向往的地方。
6. 修改病句。
1.这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
语文S版五年级下学期语文修改病句易错专项练习题
语文S版五年级下学期语文修改病句易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
1.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
____________________________________2.言行不一是一种极坏的。
____________________________________3.大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
____________________________________4.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
____________________________________5.由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。
____________________________________6.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
____________________________________2. 修改病句。
1．这种不爱护公物，应该受到批评。
____________________________________2．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
____________________________________3．他喜欢一个人在平静的环境里看书。
____________________________________4．校园里屹立着一棵棵白杨树。
____________________________________5．升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
____________________________________6．所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生的那两根手指。
____________________________________3. 改病句。
1．劳动中，大家的热情很活跃。
_____________________________________2．春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
小学五年级英语语法(改错专项)辅导题
一、找出错误的一项，将序号写在题前括号内，并改正。
( )1.Tom plays the piano in Sunday morning. _____________A B C( )2.Shall we go to the farm on feet? _____________A B C( )3.Don’t open you books. ______________A B C( )4.I usually go to home at about half past four. _____________A B C( )5.Where does the boy with big eyes come? _____________A B C( )6.Jack’s mother look very young. _____________A B C( )7.Tom doesn’t likes skating and skiing. _____________A B C( )8.Su Yang is Su Hai’s twins sister. _____________A B C( )9.Don’t listen the song. _____________A B C( )10.I can see many apples in the tree. _____________A B C( )11.What are you writing to? _____________A B C( )12.What do you like, this one and that one? _____________A B C( )13.Do you have some brothers or sisters? _____________A B C( )14.-Who like playing the violin? -Wang Bing. _____________A B C( )15.How much oranges are there? .. _____________A B C( )16.There are a dog and two cats. _____________A B C( )17.There are some water in the fridge. _____________A B C( )18.Now is seven o’clock. _____________A B C( )19.There is some apples in the basket. _____________A B C( )20.How many chair are there in the classroom? ____________A B C( )21.There is some flowers in the bottle. _____________A B C( )22.Are there some swings in the garden? _____________A B C( )23.There aren’t some rulers on the garden? _____________A B C( )24.A:Is there a toilet in the building? B:No, there is. _____________A B C( )25.The girls is wearing the red dresses. _____________A B C( )26.Do the boys cleaning the desks? _____________A B C( )27.We are all busy on the evening. _____________A B C( )28.My sister is doing any cleaning. _____________A B C( )29.The mouse is eating the dogs food. _____________A B C( )30.Jim have a storybook. Do you have one? _____________A B C( )31.They has a map and he has a picture. _____________A B C( )32.Kate has an apple. What does you have? _____________A B C( )33.A: What do Sam have? B :He has a tin of chicken. _____________A B C( )34.The cat is runing after the mouse _____________A B C( )35.My grandfather is playing chess with he friend. _____________A B C( )36.The girls is going to have a camping trip. _____________A B C( )37.Tom’s brother have a new toy car. _____________A B C( )38.The football is under the teachers’ desk. _____________A B C( )39.Can you fly a kite or to skate? _____________A B C( )40.His trousers is under the bed. _____________A B C( )41.A boy is flying kite. _____________A B C( )42.How many circle can you see? _____________A B C( )43.A:Excuse me, are you Mr Wang? B:Yes, I’m. _____________A B C( )44.Listen! The girl in white is sing a song. _____________A B C( )45.Please come and help us in our Maths. _____________A B C( )46.My sister and I watch TV in seven o’clock on Sunday. _____________A B C( )47.Shall we buy a New Year card to our teacher? _____________A B C( )48.Why not we make a cake? _____________A B C( )49.Please write your English name in this paper. _____________A B C( )50.My jeans is on the sofa. _____________A B C二、选出下列句子中错误的一项并改正，注意词的搭配。
五年级改错专项练习题
五年级改错专项练习题第一题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
1. 我们明天要去游泳，所以我带了一条泳裤。
改正：我们明天要去游泳，所以我带了一条泳裤。
第二题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
2. 她买了很多苹果，都放在桌子上。
改正：她买了很多苹果，都放在桌子上。
第三题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
3. 她经常骑自行车上学，所以她是一个努力的学生。
改正：她经常骑自行车上学，所以她是一个努力的学生。
第四题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
4. 他们太晚起床了，所以错过了火车。
改正：他们起床太晚了，所以错过了火车。
第五题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
5. 这本书真有意思，我已经读了两遍了。
改正：这本书真有意思，我已经读了两遍。
第六题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
6. 小明是一个很聪明和有创造力的学生。
改正：小明是一个很聪明和有创造力的学生。
第七题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
7. 她昨天买了一个漂亮的裙子和一双高跟鞋。
改正：她昨天买了一件漂亮的裙子和一双高跟鞋。
第八题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
8. 我的手机响了，但是我没有接到。
改正：我的手机响了，但是我没有接到。
第九题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
9. 昨天我们去了公园，玩得非常开心。
改正：昨天我们去了公园，玩得非常开心。
第十题：下面的句子中，有一处错误，请找出并改正。
10. 这是我第一次坐飞机，所以我有点紧张。
改正：这是我第一次坐飞机，所以我有点紧张。
通过以上的改错练习，相信你能够进一步提高自己的语文水平，写出更加准确的句子。
加油！。
小学语文综合改错训练
小学五年级语文综合改错及病句修改专项训练姓名：班级：一、修改下面一段话1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。
小岛原离大陆，没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。
西瓜花没授粉，突然结不了瓜。
经他一说，才明白了。
2、包括标点、错别字、语病等8处一天，张林对我说：“去年暑假。
他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。
它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”3、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
5、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
6、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。
7、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！8、．今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加连欢会。
苏教版五年级语文下学期修改病句真题
苏教版五年级语文下学期修改病句真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。
_____________________________________（2）指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
_____________________________________（3）多读书，我们能激发作文水平。
_____________________________________2. 修改病句。
1．他经常回忆过去的有趣的往事。
______________________________________2．来宾们观看了我们精彩的歌声。
_____________________________________3．下课铃一响，安静的校园立即顿时沸腾起来。
____________________________________3. 在原句修改病句。
⑴我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
⑵我们忍不住情不自禁地笑出声来。
4. 修改病句。
中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
修改：_______________________________________5. 顺序颠倒,动动脑改一改。
1、数学对他特别感兴趣。
_________________________________________2、通过复习，同学们普遍的成绩提高了。
_________________________________________3、自然学科对我很感兴趣。
_________________________________________4、老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。
_________________________________________5、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
_________________________________________6. 修改病句。
小学五年级英语短文改错30道
小学五年级英语短文改错30道1. I go to scholl at 7:00 every morning. （错误点：scholl 拼写错误，应改为school ）解析：“学校”的正确拼写是“school”。
2. They play football happy. （错误点：happy 用词错误，应改为happily ）解析：修饰动词“play”要用副词“happily”。
3. She don't like apples. （错误点：don't 错误，应改为doesn't ）解析：主语she 是第三人称单数，否定形式要用doesn't 。
4. My brother have a bike. （错误点：have 错误，应改为has ）解析：my brother 是第三人称单数，谓语动词要用has 。
5. There are a lot of flower in the park. （错误点：flower 错误，应改为flowers ）解析：a lot of 后面接名词复数，flower 的复数是flowers 。
6. I have a good friend. She is very beautifully. 错误点：“beautifully”使用错误，应改为“beautiful”。
解析：“beautiful”是形容词，修饰名词；“beautifully”是副词，通常修饰动词。
此处需要形容词来修饰“she”，表示“她很漂亮”。
答案：I have a good friend. She is very beautiful.7. My family often go to the park on Sundays, but yesterday we don't. 错误点：“don't”使用错误，应改为“didn't”。
解析：yesterday 是过去的时间，要用一般过去时，否定形式是“didn't”。
五年级语文修改病句和综合改错练习
五年级语文修改病句和综合改错练习一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
改写：受坏思想的影响，他走上了犯罪的道路。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
改写：教室里人声嘈杂，老师讲的话没人听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
改写：历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
改写：我认为这是错误的想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
改写：造纸是中国古代的四大发明之一。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定___大概是生病了。
改写：我认为___可能生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
改写：篮子里有青菜、萝卜等蔬菜，还有葡萄、西红柿等水果。
二、改病句的三个步骤①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病句练。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好惯。
改写：每个小学生都应该养成专心听讲的好惯。
2.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
改写：在“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。
3.我们要不断改进研究方法，增强研究效率。
改写：我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
4.___爱戴我们小朋友，我们热爱___。
改写：___喜欢我们小朋友，我们也很喜欢他。
5.这本书对我很感兴趣。
改写：我对这本书很感兴趣。
6.___不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
改写：___不仅壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
7.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
五年级语文病句纠正专题练习【附解答】
五年级语文病句纠正专题练习【附解答】一、句子改错1. 原句：我今天买了一些苹果，它们很好吃。
改正：我今天买了一些苹果，它们非常好吃。
2. 原句：我喜欢读书，对我来说是很有意义的。
改正：我喜欢读书，对我来说具有很大意义。
3. 原句：他从来都不会迟到，他非常准时。
改正：他从来不会迟到，他非常准时。
4. 原句：这个故事非常感人，让我流了很多眼泪。
改正：这个故事非常感人，让我流下了很多眼泪。
5. 原句：我们要珍惜时间，因为时间是很宝贵的。
改正：我们要珍惜时间，因为时间非常宝贵。
二、句子改写1. 原句：他是一个非常聪明的孩子。
改写：他是一个聪明绝顶的孩子。
2. 原句：她有很多朋友，也很受欢迎。
改写：她交友广泛，备受青睐。
3. 原句：这本书非常有趣，我已经读了两遍了。
改写：这本书趣味无穷，我已反复阅读。
4. 原句：他的成绩很好，总是在班级前列。
改写：他的成绩优异，始终名列前茅。
5. 原句：她的笑容非常美丽，让人忍不住想微笑。
改写：她的笑容美丽动人，令人忍俊不禁。
三、句子连词1. 原句：我喜欢唱歌，跳舞。
改写：我喜欢唱歌和跳舞。
2. 原句：他既爱吃苹果，也爱吃橙子。
改写：他既爱吃苹果又爱吃橙子。
3. 原句：她不但会弹钢琴，还会拉小提琴。
改写：她不仅会弹钢琴，还会拉小提琴。
4. 原句：我不喜欢吃苹果，但是我喜欢吃橙子。
改写：我不喜欢吃苹果，而是喜欢吃橙子。
5. 原句：他不但学习好，而且运动也很棒。
改写：他不仅学习好，而且运动也出色。
四、句子补充1. 还有两天，我们就要迎来新的一年了。
2. 他的笑声非常悦耳，让人感到温暖。
3. 我们要珍惜身边的每一个人和每一件事。
4. 这个问题非常复杂，需要我们仔细研究。
5. 她的表演非常精彩，得到了观众的热烈掌声。
附解答：1. 改正：我今天买了一些苹果，它们非常好吃。
2. 改正：我喜欢读书，对我来说具有很大意义。
3. 改正：他从来不会迟到，他非常准时。
4. 改正：这个故事非常感人，让我流下了很多眼泪。
五年级语文病句修正练习题【附带答案】
五年级语文病句修正练习题【附带答案】一、句子改错题1. 那只狗是我的，你的一只猫是在哪里？- 改正后：那只狗是我的，你的猫在哪里？2. 我和我弟弟每天都骑自行车上学。
- 改正后：我和我弟弟每天都骑自行车去上学。
3. 他们几个人都是很好学的，成绩都很好。
- 改正后：他们几个人都很好学，成绩都很好。
4. 小明的妈妈给他做了一杯牛奶，他喝了一半。
- 改正后：小明的妈妈给他倒了一杯牛奶，他喝了一半。
5. 妈妈过生日的时候，我们给她买了一束花。
- 改正后：妈妈过生日时，我们给她买了一束花。
二、句子改写题1. 我们的家乡很美丽。
- 改写后：我们家乡美丽极了。
2. 天空中飘着几朵白云。
- 改写后：天空中飘着几朵白云。
3. 小明有一个很好看的新书包。
- 改写后：小明的新书包很好看。
4. 爷爷爱看书，奶奶爱做饭。
- 改写后：爷爷好看书，奶奶会做饭。
5. 他们一起去了动物园。
- 改写后：他们去了动物园。
三、句子组词题1. 在春天的时候，花开得很美丽。
- 组词后：春天，花开，美丽。
2. 我们一起去看电影吧！- 组词后：一起，看电影。
3. 妈妈给我做了一碗热面条。
- 组词后：妈妈，做了，一碗，热面条。
4. 弟弟拿着一把小刀在削苹果。
- 组词后：弟弟，拿着，一把，小刀，削苹果。
5. 小鸟在树上唱歌，真好听！- 组词后：小鸟，在树上，唱歌，好听。
四、句子连词题1. 小明喜欢数学，他也喜欢语文。
- 连词后：小明喜欢数学，同时也喜欢语文。
2. 我昨天去了公园，然后去了图书馆。
- 连词后：我昨天去了公园，接着去了图书馆。
3. 妈妈给我买了一个礼物，而且还带我去了游乐园。
- 连词后：妈妈给我买了一个礼物，并且还带我去了游乐园。
4. 小猫爬上了树，但是又下不来了。
- 连词后：小猫爬上了树，但是却下不来了。
5. 她喜欢跳舞，也喜欢唱歌。
- 连词后：她既喜欢跳舞，也喜欢唱歌。
以上是五年级语文病句修正练习题的答案。
希望对你有帮助！。
五年级语文改错练习题
五年级语文改错练习题在五年级的语文学习中，练习改错是非常重要的一部分，通过找出句子中的错误并予以修正，可以帮助学生提高语言运用能力和语法水平。
本文将为大家呈现一些五年级语文改错练习题，希望对同学们的学习有所帮助。
1. 根据上下文及语法规则，找出句子中的错误并进行改正：（1）昨天我们去了一个博物馆，看到了许多古代玩具。
改正后：昨天我们去了一个博物馆，看见了许多古代玩具。
（2）小明很有可能是下一个诺贝尔奖获得者。
改正后：小明很有可能成为下一个诺贝尔奖获得者。
（3）我在图书馆看了些关于恐龙的书，发现了很多有趣的事情。
改正后：我在图书馆看了一些关于恐龙的书，发现了很多有趣的事情。
2. 根据句中的语法错误，找出并修改错误的单词：（1）她已经练习了钢琴五年了。
修改后：她已经练习了钢琴五年了。
（2）你能帮我找一本关于太空的书吗？修改后：你能帮我找一本关于太空的书吗？（3）我明天参加一个比萨比赛。
修改后：我明天参加一个比赛。
3. 根据上下文，找出并改正句子中的错误用词：（1）他的口舌非常好，经常能帮助他解决问题。
改正后：他的口才非常好，经常能帮助他解决问题。
（2）我喜欢读书，但是我没有时间看书。
改正后：我喜欢读书，但是我没有时间看书。
（3）他是我们学校的最好学员，我们都很自豪。
改正后：他是我们学校的最优秀学员，我们都很自豪。
4. 根据上下文，找出并修改句子中的错误标点符号：（1）小明非常喜欢游戏可是他的父母不同意。
修改后：小明非常喜欢游戏，可是他的父母不同意。
（2）昨天的天气很好所以我们去了公园。
修改后：昨天的天气很好，所以我们去了公园。
（3）晴空万里的天空下，我们尽情地奔跑。
修改后：晴空万里的天空下，我们尽情地奔跑。
5. 根据逻辑关系，找出并改正句子中的错误词序：（1）她听了音乐在跳舞。
修改后：她听了音乐跳舞。
（2）我放学后常常在公园看望我奶奶。
修改后：放学后我常常在公园看望我的奶奶。
（3）他去图书馆借了一本书。
五年级语文上学期修改病句考前专项练习
五年级语文上学期修改病句考前专项练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 用词不当,动动脑改一改。
1、劳动委对我们班级和贡献非常优越。
_________________________________________2、他们为了不可告人的秘密而团结在一起，专干偷窃。
_________________________________________3、我军驱逐舰在太平洋海面劈风斩浪，飘摇动荡。
_________________________________________4、社区领导接受了居民的意见，改善了工作。
_________________________________________5、无论学习负担很重，我们都不能忽视习惯的养成。
_________________________________________2. 修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
____________________________________（2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
____________________________________（3）你必须一定要认真负责。
____________________________________3. 修改下面这段话。
（两处错别字，两处语病，两处标点）这里景色秀丽，塘水清如明镜，村前是一个大池塘，蓝天、白云倒映水中，村后是一片清翠的竹林，竹林中雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景图。
____________________________________4. 修改病句。
我们沉浸在亲自亲手采摘果实的欢愉中。
_____________________________________长廊，可以说是建筑艺术和绘画艺术的集体体现。
____________________________________5. 修改病句。
五年级英语改错练习试题集
五年级英语改错练习试题答案及解析1. We need food to our picnic.________【答案】 to错误，改为for【解析】分析：句意：我们需要食物去野餐。
根据题意可知需要食物是为了去野餐，表示的是目的，而表目的的介词是for.2. We buy ice creams yesterday.________ ________【答案】错误；buy错误，改为bought【解析】分析：由时间词yesterday昨天可知这个句子的时态是一般过去时，所以come要用其过去式，即came。
3. It's time to lunch.【答案】to错误，改为for【解析】It's time to+动词原形。
It's time for+ 名词。
故to错误，改为for。
【点评】考查介词辨析4. I want I can do that well. ________【答案】 want改为think【解析】分析：本题的含义为：我认为我能做得很好。
把want改为think能使句意更通顺。
【点评】本题考查的是动词的运用。
5. Can you run fast? No, I don't. ________【答案】 don't改为can't【解析】分析：本题的含义为：你能跑快吗？不，我不能。
问题中是使用can来提问的，回答也要使用can，故把don't改为can't。
【点评】本题考查的是动词的运用。
6. Who hat is this ?________【答案】 Who错误，改为Whose【解析】分析：hat是名词，所以填与who有关且含有形容词意味的特殊疑问词，即whose。
7.找出下列句中的错误，并将正确的答案写在题后的横线上。
（）1. There are so much pupils in your class. _______A B C（）2. The animals are have a party at the zoo. _______A B C（）3. How manypeoples are there in your family? _______A B C（）4. We can seethirtymonkey. _______A B C（）5. How manyboysthere are in Lake School? _______A B C【答案】1. B; many; 2. B; having; 3. B; people; 4. C; monkeys; 5. C; are there【解析】1. 修饰名词复数用so many。
2020年秋季学期部编版五年级语文上册综合改错练习
五年级综合改错练习1、我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
（有七处错误）2、攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。
那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难坚持到低的。
（6分）3、一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。
演员的精致表演。
使他俩不禁忍不住笑出声来。
他对他说，这个节目演得正好！亮亮听了，点头表示同意。
4、我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久，中外闻名的古诗。
这里明胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观、观赏。
(2个错别字，3个病句)5、寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。
每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。
经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。
6、我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。
我对它们都有特殊的感情。
炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。
家里人都希望我能在这方面有所长进。
我绝不辜服他们的愿望。
（有两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。
7、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
8、今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
9、这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
10、暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
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五年级改错题集 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、修改下列病句：
1、她做了两个孩子喜欢吃的菜。
2、徐老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”
3、通过努力，使我的作文大大进步了
4、植树节那天，我加入了植树活动。
5、他们讨论并听取了这个报告。
6、两个新旧社会真是鲜明的对比啊。
7、王老师和同学的感情非常深刻。
8、今天的气温十分干燥,令人难受。
9、这本书对我很感兴趣。
10、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
11、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。
12、小明学习很刻苦，因为成绩优良。
13、老师提出的问题，李林答得对答如流。
14、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。
15、我一定要改正不好的缺点。
16、电脑的作用非常广大。
17、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
18、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
19、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
20、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
3、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学。
见沙波这么帮助自己，感动极了。
4、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
5、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！
6、今天是《六一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
7、(难)暑假里的一天，阳光灿烂，我和妈妈乘长途车去奶奶家。
我从车窗向外望去，只见近处的田野跟着汽车飞速向前。
路边的柳树已经抽出了新芽，梅花竞相开放。
远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。
景色真是美极了。
答案：
一、1.她做了孩子喜欢吃的两个菜。
2.改为“走过来亲切地”。
3.去掉“通过”或者“使”。
4.“加入”改为“参加”5.改为“听取并讨论了”6.改为“新旧两个社会”7.“深刻”改为“深厚”8.“气温”改为“气候”9.改为“我对这本书”10.“应该”后加“养成”
11.“出席”改为“参加”12.“因为”改为“所以”13.去掉“答得”14.“唯一”改为“其中”15.去掉“不好的”16.“广大”改为“大”17.去掉“的原因”
18.去掉“再”19.去掉“使”20.改为“指出并纠正”
二、（红色为修改部分）1.王老师对我们要求非常严格。
一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗？”我漫不经心地回答：“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题重做一遍。
从此，我养成了有错必改的好习惯。
2、我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。
晚上，我心情
激动地翻开日记本，发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的成绩”。
3、在“学雷峰树新风”活动中，学校涌现了一批助人为乐的好同学。
沙波每天认真完成了各科作业后，总是耐心地帮助因病缺课的王少立同学。
见沙波这么帮助自己，王少立感动极了。
4、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子，听着一阵阵欢笑声，我可有点沉不气了，便拿过同桌的作业抄了起来。
这事被老师知道了，她不仅没有批评我，还用英雄事迹教育我，我知道自己错了，心情很沉重。
从此以后,我不再抄别人的作业，终于取得了很好的学习成绩。
5、老师傅听了这话，一下子搂住了徒弟的肩膀，一颗泪珠涌出了多皱的眼角，他连声地说：“真多亏你了，否则，还不知结果怎样呢！”
6、今天是“六一”儿童节，小红穿着黄衣服，戴着篮帽子到学校参加联欢会。
会上，她第一个表演了精彩的节目，受到大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈等许多节目。
7、暑假里的一天，雨后天晴，我和妈妈乘长途车去奶奶家。
我从车窗向外望去，只见远处的田野跟着汽车飞速向后。
路边的柳树已经茁壮成长，花儿竞相开放。
远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。
景色真是美极了！。