计算机应用基础教案 第一讲
最新计算机应用基础教案第一讲：键盘与鼠标
计算机应用基础教案第一讲：键盘与鼠标教学过程：第1课时一、自我介绍及本学期的教学任务（省中级）二、计算机的起源（以数学家冯·诺依曼为实例）三、导入当今的社会是信息迅速不断更新的社会，不懂电脑、不会使用电脑就是新世纪的一种新的文盲，要想在短时间内学会、学好电脑的基本操作，必须从基本的键盘指法入手，键盘是计算机最常用的输入设备之一，主要用来输入文字或操作命令，它是我们和计算机交流的纽带，因而用好键盘是成为电脑高手的第一步。
现在我们先来看看键盘的整体布局。
四、新课讲授（一）键盘布局与功能常用的键盘是标准107键，通常我们把键盘划分为四个区域。
⒈打字键区：主键区一共有61个键，包括26个字母键。
10个数字键，还有一些符号键和控制键。
其中控制键包括如下几个键：⑴“Tab”键，又叫制表定位键。
每按一次“Tab”键，光标向右移动几（一般为8）个空格的宽度。
⑵“Caps Lock”键，又称大写字母锁定键，用来改变大小写输入状态，开机时系统处于小写字母a到z的输入状态，按一下大写字母锁定键，键盘右上方的Caps Lock指示灯亮，此时系统处于大写字母A到Z的输入状态，可以连续输入大写字母。
⑶“Shift”键，又叫上下档切换换档键，可以输入大写字母或者双字符键中的上侧（或上档）字符。
⑷控制键“Ctrl”和转换键“Alt”：这两个键一般用来配合其他键，完成特定功能。
⑸呼叫键：用来打开windows的开始菜单。
⑹空格键：即主键盘下方的长条键，用来输入空格。
注：空格也是一个字符。
⑺“Back space”键：又叫退格键，如果有打错的字符，可按退格键，删去光标前的一个字符；⑻“Enter”键：又叫回车键，一般用于确认指令，在文件编辑器按下此键，表示将光标移至下一行。
⒉功能键区：打字键区上面的一排键叫做功能键区，共16个键，其中包括“Esc（中断/消除键）”、“F1”到“F12”、“Wake Up、Sleep、Power”三个功能键。
计算机应用基础教案第一讲（五篇材料）
计算机应用基础教案第一讲（五篇材料）第一篇：计算机应用基础教案第一讲计算机应用基础教案第一讲第一章电脑基础知识《计算机应用基础》课程是一门公共课，也是一门学习计算机的启蒙课程，是学习其它计算机课程的基础。
21世纪是信息技术高速发展的时代，信息化是人类社会生产力发展的重要标志，信息化的核心是计算机枝术。
学习和掌握计算机基本知识和具备基本的计算机应用能力，不仅能帮助我们解决专业中遇到的问题，而且还能丰富自己的文化内涵，提高整体素质，充分发挥计算机在拓展思维方面的作用，将自己的学习、生活、工作方式步入一个新的阶段。
第一讲计算机文化的概念和计算机的发展简史Φ教学内容1．计算机文化的概念2．电子计算机诞生之前的状况3．第一台电子计算机4．计算机发展 5．计算机的分类 6．计算机的特点7．电子计算机的发展趋势 8．第五代电子计算机 9.新一代电子计算机10．电子计算机的应用领域Φ目的要求了解“计算机文化”一词的来源，理解计算机文化的内容。
了解电子计算机诞生之前的背景，激发学生学习计算机的兴趣；识记各代计算机的特点、现代计算机的分类和特点。
了解电子计算机的发展趋势、第五代电子计算机、新一代电子计算机、电子计算机的应用领域。
Φ教学重点计算机文化的内容。
各代计算机的特点、现代计算机的分类和特点。
电子计算机的发展趋势、电子计算机的应用领域。
Φ教学难点计算机与文化相联系。
１陕西省机电工程学校李亚锋计算机应用基础教案第一讲Φ讲授内容一、计算机文化的概念1．计算机文化一词的由来计算机文化一词起源于1981年召开的第三次世界计算机教育会议(World Conference on Computer in Education ,3rd ,1981，简称WCCE’81)。
当时，微型机的发展正处在起步阶段，一批与会学者高瞻远瞩，预见计算机技术对人类社会发展的深远影响，呼吁人民要高度重视计算机知识的教育，在这次会议上，人们首次使用了“计算机文化”(Computer Literacy)一词。
计算机应用基础全部教案
计算机应用基础全部教案第一节：计算机基础知识概述计算机应用基础教案 011. 教学目标通过本课教学，学生应能够：- 理解计算机的定义及其基本组成部分；- 掌握计算机的工作原理，包括输入、处理、输出和存储；- 了解计算机的发展历程及其在社会中的广泛应用。
2. 教学重点- 计算机的定义和基本组成部分；- 计算机的工作原理。
3. 教学难点计算机的基本组成部分和其工作原理的深入理解。
4. 教学过程（1）引入计算机在现代社会中扮演着至关重要的角色，它们无处不在，并且在各个行业和领域发挥着作用。
那么，你知道计算机是如何工作的吗？本课将带领我们一起了解计算机应用基础知识。
（2）计算机的定义计算机是一种用于处理和存储数据的电子设备。
它由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器、内存、输入设备、输出设备和存储设备等组件。
软件则包括操作系统、应用软件和编程语言等。
（3）计算机的基本组成部分- 中央处理器（CPU）：负责执行指令和进行数据处理的核心部件。
- 内存（Memory）：用于临时存储数据和程序的地方。
- 输入设备：用于将外部数据输入到计算机中，如键盘、鼠标等。
- 输出设备：用于将计算机处理后的数据输出到外部，如显示器、打印机等。
- 存储设备：用于永久保存数据和程序的设备，如硬盘、光盘等。
（4）计算机的工作原理- 输入：通过输入设备将外部数据输送到计算机中。
- 处理：中央处理器对输入的数据进行处理和计算。
- 输出：将处理后的数据通过输出设备展示给用户。
- 存储：将重要的数据和程序保存到存储设备中，以备后续使用。
（5）计算机的发展历程和应用计算机在过去几十年里取得了巨大的进步和发展。
第一台计算机只能进行简单的计算任务，而现在的计算机拥有强大的处理能力和巨大的存储容量。
计算机已广泛应用于各个行业和领域，包括科学研究、商业管理、医疗保健等。
5. 小结通过本节课的学习，我们对计算机的定义、基本组成部分和工作原理有了初步的了解，同时也了解到计算机在社会中的广泛应用。
计算机应用基础教案
计算机应用基础教案(全套)第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程讲解计算机的基本概念阐述计算机的分类及应用领域1.2 计算机系统组成介绍计算机硬件系统的组成及功能讲解计算机软件系统的组成及作用阐述计算机的工作原理1.3 计算机操作系统介绍操作系统的概念及作用讲解常见操作系统的特点及使用方法阐述计算机操作的基本操作第二章：文字处理软件2.1 文字处理概述介绍文字处理软件的概念及作用讲解文字处理软件的基本功能阐述文字处理的基本操作2.2 微软Word 2010介绍Word 2010的界面及功能讲解Word 2010的基本操作阐述Word 2010的高级应用技巧2.3 开放办公文档（如：LibreOffice Writer）介绍开放办公文档的概念及优势讲解开放办公文档的基本操作阐述开放办公文档的高级应用技巧第三章：电子表格软件3.1 电子表格概述介绍电子表格软件的概念及作用讲解电子表格软件的基本功能阐述电子表格的基本操作3.2 微软Excel 2010介绍Excel 2010的界面及功能讲解Excel 2010的基本操作阐述Excel 2010的高级应用技巧3.3 开放办公电子表格（如：LibreOffice Calc）介绍开放办公电子表格的概念及优势讲解开放办公电子表格的基本操作阐述开放办公电子表格的高级应用技巧第四章：演示文稿软件4.1 演示文稿概述介绍演示文稿软件的概念及作用讲解演示文稿软件的基本功能阐述演示文稿的基本操作4.2 微软PowerPoint 2010介绍PowerPoint 2010的界面及功能讲解PowerPoint 2010的基本操作阐述PowerPoint 2010的高级应用技巧4.3 开放办公演示文稿（如：LibreOffice Impress）介绍开放办公演示文稿的概念及优势讲解开放办公演示文稿的基本操作阐述开放办公演示文稿的高级应用技巧第五章：互联网应用基础5.1 互联网概述介绍互联网的概念及发展历程讲解互联网的基本组成及工作原理阐述互联网的应用领域5.2 网页浏览与搜索介绍网页浏览器的基本功能及使用方法讲解搜索引擎的使用技巧阐述网络信息检索的方法与技巧5.3 电子邮件应用介绍电子邮件的概念及基本组成讲解电子邮件客户端软件的使用方法阐述电子邮件的发送与接收技巧第六章：计算机网络基础6.1 计算机网络概述介绍计算机网络的概念及发展历程讲解计算机网络的分类及拓扑结构阐述计算机网络的基本组成及工作原理6.2 网络协议与通信介绍计算机网络协议的概念及作用讲解常见的网络协议及其特点阐述计算机网络通信的过程6.3 网络设备与互联网接入介绍常见网络设备的功能及使用方法讲解互联网接入的方式及其原理阐述网络安全的概念及措施第七章：常用软件与工具7.1 压缩软件介绍压缩软件的概念及作用讲解压缩软件的基本操作及使用方法阐述压缩软件的高级应用技巧7.2 文件传输工具介绍文件传输工具的概念及作用讲解文件传输工具的基本操作及使用方法阐述文件传输工具的高级应用技巧7.3 杀毒软件与计算机防护介绍杀毒软件的概念及作用讲解杀毒软件的基本操作及使用方法阐述计算机防护的措施及注意事项第八章：图像处理软件8.1 图像处理概述介绍图像处理软件的概念及作用讲解图像处理软件的基本功能阐述图像处理的基本操作8.2 微软Photoshop 2010介绍Photoshop 2010的界面及功能讲解Photoshop 2010的基本操作阐述Photoshop 2010的高级应用技巧8.3 开源图像处理软件（如：GIMP）介绍开源图像处理软件的概念及优势讲解开源图像处理软件的基本操作阐述开源图像处理软件的高级应用技巧第九章：音频与视频处理软件9.1 音频与视频处理概述介绍音频与视频处理软件的概念及作用讲解音频与视频处理软件的基本功能阐述音频与视频处理的基本操作9.2 微软Windows Media Player介绍Windows Media Player的界面及功能讲解Windows Media Player的基本操作阐述Windows Media Player的高级应用技巧9.3 开源音频与视频处理软件（如：VLC Media Player）介绍开源音频与视频处理软件的概念及优势讲解开源音频与视频处理软件的基本操作阐述开源音频与视频处理软件的高级应用技巧第十章：编程基础与算法10.1 编程语言概述介绍编程语言的概念及分类讲解编程语言的基本语法及特点阐述编程语言的应用领域10.2 常见编程语言及其基本操作介绍常见编程语言的功能及使用方法讲解编程语言的基本操作及编程技巧阐述编程语言的高级应用及算法实现10.3 算法与数据结构介绍算法的概念及分类讲解算法的设计方法及其分析阐述常见数据结构及其应用场景第十一章：数据库基础11.1 数据库概述介绍数据库的概念及发展历程讲解数据库系统的组成及工作原理阐述数据库的基本术语和概念11.2 微软Access 2010介绍Access 2010的界面及功能讲解Access 2010的基本操作阐述Access 2010的高级应用技巧11.3 开源数据库管理系统（如：MySQL）介绍开源数据库管理系统的概念及优势讲解开源数据库管理系统的基本操作阐述开源数据库管理系统的高级应用技巧第十二章：网页设计与制作12.1 网页设计概述介绍网页设计的基本原则及概念讲解网页设计的工具及软件阐述网页设计的基本流程12.2 微软FrontPage 2010介绍FrontPage 2010的界面及功能讲解FrontPage 2010的基本操作阐述FrontPage 2010的高级应用技巧12.3 开源网页设计与制作软件（如：Drupal、Joomla）介绍开源网页设计与制作软件的概念及优势讲解开源网页设计与制作软件的基本操作阐述开源网页设计与制作软件的高级应用技巧第十三章：计算机维护与故障排除13.1 计算机维护概述介绍计算机维护的重要性及内容讲解计算机硬件维护的方法及技巧阐述计算机软件维护的方法及技巧13.2 计算机故障排除介绍计算机常见故障的类型及原因讲解计算机故障排除的基本方法及步骤阐述计算机故障排除的注意事项及预防措施第十四章：信息安全与隐私保护14.1 信息安全概述介绍信息安全的概念及重要性讲解信息安全的风险及威胁阐述信息安全的基本策略及措施14.2 隐私保护介绍隐私保护的概念及重要性讲解隐私保护的方法及技巧阐述隐私保护的法律法规及道德规范第十五章：前沿计算机技术15.1 云计算与大数据介绍云计算的概念及应用领域讲解大数据的基本概念及处理技术阐述云计算与大数据的结合与发展趋势15.2 与机器学习介绍的概念及发展历程讲解机器学习的基本原理及应用领域阐述与机器学习的发展前景15.3 物联网介绍物联网的概念及架构讲解物联网的应用场景及技术要点阐述物联网的发展现状及未来趋势重点和难点解析本文主要介绍了计算机应用基础的十五个章节，涵盖了计算机基础知识、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件、互联网应用基础、计算机网络基础、常用软件与工具、图像处理软件、音频与视频处理软件、编程基础与算法、数据库基础、网页设计与制作、计算机维护与故障排除、信息安全与隐私保护以及前沿计算机技术等内容。
计算机应用基础教案-第一讲
计算机应用基础教案-第一讲计算机应用基础教案第一讲欢迎各位同学来到计算机应用基础课程的第一讲。
在本节课中，我们将介绍计算机的基本概念、硬件组成和操作系统。
通过学习本节课内容，你将对计算机有一个全面的了解，为今后的学习打下良好的基础。
一、计算机的基本概念计算机是一种能够按照程序运行并完成各种数据处理工作的电子设备。
它由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等；软件则包括操作系统和各种应用程序。
二、计算机的硬件组成1. 中央处理器（CPU）：负责执行计算机程序中的指令，是计算机的大脑。
2. 内存：用于存储计算机程序和数据，是计算机的临时存储空间。
3. 硬盘：用于长期存储数据，可以存储大量的文件和程序。
4. 显示器：用于向用户展示计算机处理的结果，是人机交互的主要方式。
5. 输入设备：包括键盘、鼠标等，用于将用户的指令输入到计算机中。
6. 输出设备：包括打印机、扬声器等，用于将计算机处理的结果输出给用户。
三、计算机的操作系统操作系统是计算机系统中最基本的软件，它负责管理和控制计算机的硬件和软件资源，为用户提供一个有效的工作环境。
常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。
四、教学目标与内容安排本节课的教学目标是使学生了解计算机的基本概念、硬件组成和操作系统。
具体的内容安排如下：1. 知识讲解：介绍计算机的基本概念及其重要性，讲解计算机的硬件组成和操作系统的作用。
2. 示范演示：通过实际操作演示计算机的启动过程和基本操作，让学生亲身体验计算机的使用。
3. 实践练习：提供一些基础的计算机操作练习题，让学生巩固所学知识。
4. 总结回顾：对本节课的知识点进行总结，激发学生的学习兴趣和思考。
五、教学方法与资源准备为了达到教学目标，我们将采用理论讲解、示范演示、实践练习和互动讨论等多种教学方法。
同时，为了提高教学效果，我们将准备计算机、投影仪、教学PPT等教学资源，并提供一些计算机操作练习题供学生练习。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》教案《计算机应用基础》教案教学对象教学时间年月日教学内容第1章计算机基础知识．1 计算机概述1．2 计算机系统教学目的使学生了解计算机基础知识，掌握计算机系统的概念教学重点1．了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能2．掌握键盘的使用，学会标准指法操作教学难点计算机系统的组成及各部分的主要功能建议学时理论：2 上机：2教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）；上机：指导上机实验演示设计板书设计．1 计算机概述．2 计算机系统教学过程课程导入主要内容介绍什么是计算机，计算机的特点，计算机的应用与发展：什么是计算机；计算机的发展；计算机的分类；计算机的主要应用；计算机硬件系统：结合具体实例进行讲解；计算机软件系统：举例说明计算机的软件系统，使学生对这一抽象概念有较深刻的印象。
详细内容及要求一、教学内容： 1、了解计算机的发展；2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能；3、掌握键盘的使用，熟练掌握标准指法操作；4、了解计算机中数据的表示编码。
二、教学基本要求了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、类型、应用领域及前景；掌握计算机软件系统及硬件系统构成，了解微机的硬件系统，包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。
了解微机的软件系统，包括掌握机器指令与计算机语言(机器语言，汇编语言，高级语言)的概念、系统软件与应用软件的概念；数据在计算机中的表示及编码，包括了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。
三、重点与难点重点：计算机的发展史和应用领域，计算机软件系统及硬件系统构成，数据在计算机中的表示及编码难点：计算机基本工作原理，数据在计算机中的表示及编码。
四、课时分配：讲授4学时、实验2学时五、教学方法：讲授(ppt)六、教学过程：第一讲、计算机概述(1学时)1、什么是计算机（概念）2、计算机发展过程阶段年份物理器件软件特征应用范围第一代46-57电子管机器语言、汇编语言科学计算第二代58-64晶体管高级语言科学计算、数据处理、工业控制第三65-70小规模操作系科学计算、代集成电路统数据处理、工业控制、文字处理、图形处理第四代70至今大规模集成电路数据库网络等各个领域3、计算机技术发展的趋势巨型化、高性能、开放式、多媒体化、智能化、网络化4、计算机的分类：1）、根据规模大小分类：巨型机、大型机、中型机、小型机、微机、2）、根据用途分类：通用计算机、专用计算机5、计算机的主要应用科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助系统、人工智能、办公自动化系统中的应用注：记住一些专用名字的缩写详细内容及要求第二讲、计算机系统(1学时)计算机系统：是由硬件系统和软件系统两部分组成；两者相辅相成，构成计算机系统的统一体。
大学计算机应用基础教案(优秀13篇)
大学计算机应用基础教案（优秀13篇）计算机应用基础教案篇一《计算机应用基础》是一门讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
然后让学生通过实际动手上机操作，巩固所学知识。
第一模块：教材资料一、教材选用本课程所使用的教材是中央广播电视大学出版社的《计算机应用基础》。
二、参考资料本课程给学生提供了很多参考资料，这里面有国家“十一五”规划教材，高职高专优秀教材还有普通本科“十二五”重点规划教材，满足部分专升本学生的学习要求。
三、文献资料我们的文献资料给学生提供了一个有关计算机应用基础的教学平台，在上面能解决几乎所有的计算机应用方面的问题。
本课程教学媒体包括文字教材、录像教材、网络课程以及网上动态教学信息等。
第二模块：课程目标及学前指导（双导环节）一、课程目标总体目标是：通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术。
情感态度目标是：培养学生的团队精神和合作意识、职业道德和敬业精神、细致严谨的工作作风以及提高学生的'审美情趣。
综合素质目标是：让学生具有良好的信息素养，养成使用信息技术为他们的学习、生活、工作而服务的习惯。
二、学前指导（面授导学）本校专科学生基本情况是学习基础为非零起点，缺乏系统理论知识，技能基础和个性差异较大。
大多数生源为学历低的在职人员，操作能力和逻辑思维能力一般。
大部分学生课堂内学习态度较好，但自主学习能力一般。
学习信心、学习毅力不足，易受挫。
所以我们在教学过程中设计的教学任务一方面要顾及学生的学习兴趣，符合学生生活实际和专业背景；另一方面注意任务的层次性，由学生自主选择，有可能因为实际情况而灵活调整教学进度和深度，从而保证每一位学生都有一定的收获。
三、面网教学过程及学习建议（网上导学）本课程的教学主要依靠已有的教学媒体。
《计算机应用基础》教案
《计算机应用基础》教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的定义、发展历程、分类及应用领域讲解计算机的基本硬件和软件组成1.2 计算机操作系统介绍操作系统的概念、功能和作用讲解常见操作系统（如Windows、macOS、Linux）的使用方法和基本操作第二章：文字处理软件Word 20102.1 Word 2010简介介绍Word 2010的界面、功能和特点讲解Word 2010的启动和退出方法2.2 文档的基本操作讲解文档的新建、打开、保存、关闭等基本操作介绍文本的复制、剪切、粘贴、删除等基本编辑方法2.3 格式化文档讲解字体、段落、页面的格式化方法介绍编号、项目符号、对齐方式等格式的设置第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010简介介绍Excel 2010的界面、功能和特点讲解Excel 2010的启动和退出方法3.2 工作表的基本操作讲解工作表的新建、打开、保存、关闭等基本操作介绍单元格的选定、编辑、格式化等基本操作3.3 数据录入与处理讲解数据排序、筛选、查找等功能的使用方法介绍公式、函数的输入与使用，如求和、平均值、最大值等第四章：演示文稿软件PowerPoint 20104.1 PowerPoint 2010简介介绍PowerPoint 2010的界面、功能和特点讲解PowerPoint 2010的启动和退出方法4.2 演示文稿的制作与编辑讲解幻灯片的新建、删除、复制、移动等基本操作介绍文本的输入、编辑、字体格式化等基本方法4.3 演示文稿的展示与放映讲解幻灯片的切换、动画效果、放映设置等方法介绍放映过程中的操作，如前进、后退、跳转等第五章：网络与Internet基础5.1 计算机网络概述介绍计算机网络的定义、功能和作用讲解网络的分类、拓扑结构及常见的网络设备5.2 Internet基础介绍Internet的定义、发展历程和应用领域讲解IP地址、域名、DNS等相关概念5.3 浏览器的使用讲解浏览器的安装、启动、关闭等基本操作介绍网页的浏览、收藏、历史记录等功能的使用方法第六章：计算机的安全与维护6.1 计算机病毒与防护介绍计算机病毒的定义、类型和危害讲解防病毒软件的选择与使用，以及病毒清除方法6.2 计算机系统的维护讲解系统清理、磁盘整理、内存优化等维护方法介绍系统备份与还原、驱动程序的安装与更新6.3 网络安全与隐私保护讲解网络安全的概念、重要性以及常见的安全隐患介绍防范网络攻击、保护个人隐私的方法和技巧第七章：常用软件的使用7.1 压缩软件WinRAR介绍WinRAR的功能、界面和基本操作讲解压缩文件、解压文件、加密文件等方法7.2 图片处理软件Photoshop CS6介绍Photoshop CS6的界面、功能和特点讲解图片的基本编辑方法，如裁剪、调整大小、色彩平衡等7.3 音频处理软件Audacity介绍Audacity的界面、功能和特点讲解音频文件的录制、编辑、剪辑、合并等方法第八章：编程基础8.1 编程语言概述介绍编程语言的定义、分类和作用讲解常见的编程语言，如C语言、Python、Java等8.2 算法与逻辑讲解算法的基本概念、流程控制语句介绍常用的算法，如排序、查找、循环、判断等8.3 简单编程实践讲解编写简单程序的方法和步骤通过实例讲解如何使用编程语言解决实际问题第九章：数据库基础9.1 数据库概述介绍数据库的定义、功能和作用讲解数据库系统的组成，如数据库、数据库管理系统、数据库引擎等9.2 数据库的创建与操作讲解创建数据库、表、查询、报表等基本操作介绍SQL语言的基本用法，如数据查询、数据更新、数据删除等9.3 Access 2010数据库的使用介绍Access 2010的界面、功能和特点讲解数据库的设计、数据输入、查询创建等方法第十章：计算机应用综合实践10.1 综合实践目的与意义讲解综合实践的重要性以及预期目标介绍实践过程中可能涉及的知识点和技能要求10.2 实践项目与步骤给出一个或多个实践项目，如制作个人简历、小型数据库应用等详细讲解实践项目的步骤、方法和注意事项10.3 实践成果的评价与反思讲解实践成果的评价标准和方法指导学生进行自我评价、小组评价和教师评价重点和难点解析重点环节1：计算机的基本硬件和软件组成解析：计算机硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡等，软件包括操作系统、应用软件等。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程理解计算机的定义和功能掌握计算机的分类和特点1.2 计算机硬件和软件认识计算机硬件的基本组成理解计算机软件的概念和分类掌握计算机系统的基本结构1.3 计算机操作系统了解操作系统的概念和功能熟悉常用操作系统的基本操作掌握文件管理和系统设置的方法第二章：文字处理软件2.1 文字处理基本操作熟悉文字处理软件的界面和工具栏掌握文本的输入、编辑和排版方法了解字体、段落和页面的设置技巧2.2 表格和图形学习表格的创建、编辑和格式设置掌握图形的基本操作和属性设置了解图文混排的方法和技巧2.3 文档的管理和打印学习文档的保存、打开和关闭方法掌握文档的打印设置和打印操作了解文档的加密和共享技巧第三章：电子表格软件3.1 电子表格的基本操作熟悉电子表格软件的界面和功能掌握表格的创建、编辑和数据输入方法了解单元格格式和数据类型的设置3.2 数据排序和筛选学习数据排序的方法和条件设置掌握数据筛选的功能和应用技巧了解高级筛选和数据排序的组合使用3.3 数据分析工具学习电子表格中的数据分析工具，如图表、数据透视表和数据透视图掌握图表的创建、编辑和格式设置方法了解数据透视表和数据透视图的应用和操作技巧第四章：演示文稿软件4.1 演示文稿的基本操作熟悉演示文稿软件的界面和功能掌握演示文稿的创建、编辑和幻灯片管理方法了解幻灯片布局和设计模板的选择4.2 插入和编辑对象学习在演示文稿中插入文本框、图片、图表等对象的方法掌握对象的编辑和格式设置技巧了解动画和过渡效果的添加和设置方法4.3 演示文稿的放映和输出学习演示文稿的放映和控制技巧掌握演示文稿的输出和分享方法了解放映时的备注和演讲者模式的使用第五章：网络应用基础5.1 计算机网络概述了解计算机网络的定义和功能掌握计算机网络的分类和拓扑结构了解计算机网络的通信协议和技术5.2 互联网的基本应用学习互联网的接入和连接方法掌握浏览器的使用和网页搜索技巧了解电子邮件的基本操作和邮件管理方法5.3 网络安全和隐私保护学习网络安全的基本概念和威胁掌握防范网络攻击和保护个人隐私的方法了解网络安全的最佳实践和技术手段第六章：数据库基础6.1 数据库概述理解数据库的基本概念和作用掌握数据库管理系统的基本功能了解不同类型的数据库系统6.2 数据库的基本操作学习数据库的创建、修改和删除掌握数据表的创建、修改和删除了解数据类型和字段属性的设置6.3 数据查询和管理学习使用SQL进行数据查询掌握数据的添加、修改和删除操作了解索引和约束的设置方法第七章：多媒体应用7.1 多媒体基础知识了解多媒体的定义和特点掌握多媒体的基本元素和技术熟悉多媒体文件的格式和应用7.2 多媒体制作工具学习使用常用的多媒体制作软件掌握多媒体素材的采集和编辑方法了解多媒体作品的发布和展示技巧7.3 多媒体处理技术学习多媒体文件的处理和转换方法掌握多媒体文件的压缩和修复技巧了解多媒体技术的应用和发展趋势第八章：计算机编程基础8.1 编程语言概述了解编程语言的定义和分类掌握编程语言的基本语法和结构熟悉常见的编程语言及其应用领域8.2 基本的编程概念学习变量、数据类型和运算符的使用掌握控制结构和函数的编写方法了解算法和数据结构的基本概念8.3 编程实践完成简单的编程练习和项目掌握调试和测试代码的方法了解编程规范和代码管理工具的使用第九章：计算机维护与管理9.1 计算机硬件维护学习计算机硬件的组成和性能指标掌握硬件设备的安装和升级方法了解计算机硬件的故障排除和维护技巧9.2 计算机软件维护学习软件的安装、升级和卸载方法掌握防病毒软件的使用和病毒清除技巧了解计算机系统的优化和性能监测方法9.3 数据备份与恢复学习数据的重要性和备份策略掌握常用的数据备份和恢复方法了解灾难恢复和数据安全保护的措施第十章：新兴技术与发展趋势10.1 云计算与大数据了解云计算的基本概念和应用模式掌握大数据的基本特征和处理技术熟悉云计算和大数据在现实生活中的应用案例10.2 与机器学习学习的基本原理和应用领域掌握机器学习的基本技术和算法了解在计算机应用中的最新发展10.3 物联网与边缘计算理解物联网的基本架构和关键技术掌握边缘计算的概念和应用场景熟悉物联网和边缘计算在现代社会中的作用和前景重点和难点解析本文档为您提供了一整套《计算机应用基础》的教学教案，涵盖了从计算机基础知识到新兴技术发展趋势的十个章节。
大学计算机应用基础教案 (1)
大学计算机应用基础教案姓名：黎坤系院：计算机学院2014学年第一讲计算机基础知识概述【教学目的】了解计算机概念、特点、发展历程、类型和应用领域等基本知识。
【教学重点】计算机基本概念和分类【教学难点】计算机的概念【教学方法】多媒体教学【教学内容】一、计算机的概念计算机(computer)是一种能自动、高速进行大量算术运算和逻辑运算的电子设备。
其特点为：速度快、精度高、存储容量大、通用性强、具有逻辑判断和自动控制能力。
二、计算机的发展简史1、第一台计算机：ENIAC，美国，1946年。
ENIAC是为了解决新武器研发中有关弹道问题的许多复杂计算而研制的。
它采用电子管作为计算机的基本元件，由18000多个电子管，1500多个继电器，10000多只电容器和7000多只电阻构成，占地170m2，重量30吨，每小时耗电30万千瓦，每秒能进行5000次加法运算。
由于它使用电子器件来代替机械齿轮或电动机械进行运算，并且能在运算过程中不断进行判断，做出选择，过去需要100多名工程师花费1年才能解决的计算问题，它只需要2个小时就能给出答案。
2、计算机的发展过程第一代(1946年～1958年)电子管计算机：几千——几万（次/秒）主要逻辑元件是电子管，特点：体积庞大、运算速度低、成本高、可靠性差、内存容量小。
主要用于科学计算，从事军事和科学研究方面的工作。
第二代(1959年～1964年)晶体管计算机：几万——几十万（次/秒）主要逻辑元件是晶体管，特点：体积小、速度快、功耗低、性能更稳定。
应用扩展到数据处、自动控制等方面。
第三代(1965年～1970年)集成电路计算机：几十万——几百万（次/秒）可靠性和存储容量进一步提高，运算速度更快，价格更低，外部设备种类繁多，与通信密切结合起来。
广泛用于科学计算、数据处理、工业控制等领域。
第四代(1971年以后)大规模集成电路计算机：千万——万亿（次/秒）计算机的存储容量和可靠性又有了很大提高，功能更加完备。
计算机应用基础讲解课件教案
计算机应用基础讲解课件教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展历程介绍计算机的发展历程，从最初的电子管计算机到现在的集成电路计算机。
讲解计算机的发展趋势，如量子计算机、等。
1.2 计算机的基本组成讲解计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等。
讲解计算机的软件组成，包括操作系统、应用软件等。
1.3 计算机的操作系统介绍操作系统的概念和作用。
讲解常见的操作系统，如Windows、macOS、Linux等。
第二章：计算机的基本操作2.1 计算机的启动和关闭讲解如何启动和关闭计算机。
讲解计算机的开机自检过程。
2.2 操作系统的使用讲解如何使用桌面、任务栏、开始菜单等。
讲解如何打开、关闭、移动、复制文件和文件夹。
2.3 常用输入设备的使用讲解键盘的使用方法，包括打字技巧、快捷键等。
讲解鼠标的使用方法，包括单击、双击、拖拽等。
第三章：文字处理软件的使用3.1 文字处理软件的概念和作用介绍文字处理软件的概念和作用。
讲解常见的文字处理软件，如Microsoft Word、WPS Office等。
3.2 Word的基本操作讲解如何创建、打开、保存文档。
讲解如何输入、编辑、格式化文本。
3.3 Word的高级操作讲解如何插入图片、表格、图表等。
讲解如何使用引用、脚注、尾注等功能。
第四章：电子表格软件的使用4.1 电子表格软件的概念和作用介绍电子表格软件的概念和作用。
讲解常见的电子表格软件，如Microsoft Excel、WPS Office等。
4.2 Excel的基本操作讲解如何创建、打开、保存工作簿。
讲解如何输入、编辑、格式化数据。
4.3 Excel的高级操作讲解如何使用公式、函数进行数据计算。
讲解如何创建图表、数据透视表等。
第五章：演示文稿软件的使用5.1 演示文稿软件的概念和作用介绍演示文稿软件的概念和作用。
讲解常见的演示文稿软件，如Microsoft PowerPoint、WPS Office等。
计算机应用基础教案 计算机应用基础课程教案
计算机应用基础教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的定义和功能讲解计算机的硬件和软件组成1.2 计算机系统的启动与关闭讲解计算机的启动和关闭流程介绍操作系统的概念和功能1.3 计算机的操作界面与基本操作介绍桌面环境、窗口操作、菜单操作等基本操作讲解计算机的文件管理第二章：文字处理软件的应用2.1 文字处理软件的基本操作讲解文字处理软件的界面和功能介绍文本的输入、编辑、复制、粘贴等基本操作2.2 文档格式设置与排版讲解字体设置、段落设置、边框和底纹等格式设置方法介绍文档的页面设置和打印2.3 表格与图形的使用讲解表格的创建、编辑和格式设置介绍图形的插入、编辑和格式设置第三章：电子表格软件的应用3.1 电子表格软件的基本操作讲解电子表格软件的界面和功能介绍工作表的创建、编辑、复制、粘贴等基本操作3.2 数据录入与处理讲解数据的输入、排序、筛选等操作介绍公式和函数的使用3.3 数据分析与展示讲解图表的创建、编辑和格式设置介绍数据透视表和数据透视图的使用第四章：演示文稿软件的应用4.1 演示文稿软件的基本操作讲解演示文稿软件的界面和功能介绍演示文稿的创建、编辑、复制、粘贴等基本操作4.2 幻灯片的设计与制作讲解幻灯片的布局、字体设置、背景设置等设计方法介绍动画和过渡效果的设置4.3 演示文稿的播放与展示讲解演示文稿的播放、切换、缩放等操作介绍演示文稿的输出和分享第五章：网络与Internet基础5.1 计算机网络概述讲解计算机网络的定义、分类和功能介绍网络协议和网络设备5.2 Internet的基本使用讲解浏览器的安装与使用、搜索引擎的使用介绍电子邮件的基本操作和即时通讯软件的使用5.3 网络安全的防护讲解计算机病毒的防范、个人信息的保护介绍网络道德和网络法律法规第六章：数据库基础与Access应用6.1 数据库概念与基本操作讲解数据库的基本概念、数据库管理系统的作用介绍Access 2010的启动与关闭、界面构成6.2 表格设计与数据录入讲解表的设计、字段属性的设置演示数据录入、编辑、删除等操作6.3 数据库查询与操作介绍查询的概念、查询类型讲解选择查询、交叉表查询、参数查询等创建方法第七章：计算机编程基础7.1 编程语言概述介绍编程语言的分类、发展历程及应用场景讲解简单的编程概念，如变量、常量、数据类型等7.2 常见编程语言基础以Python为例，讲解语法结构、基本控制结构介绍编程环境搭建及简单的程序编写7.3 算法与程序设计讲解算法的概念、特点及设计方法通过实例讲解程序设计中的逻辑思维和问题解决技巧第八章：多媒体技术基础8.1 多媒体概述介绍多媒体的概念、特性及应用领域讲解多媒体的基本元素，如文本、图像、音频、视频等8.2 多媒体软件与硬件讲解常用的多媒体软件，如图像处理软件、音频编辑软件等介绍多媒体硬件设备，如摄像头、麦克风、音箱等8.3 多媒体文件的制作与处理讲解多媒体文件的基本操作，如创建、编辑、格式转换等介绍多媒体文件在计算机中的应用和展示方法第九章：计算机维护与故障排除9.1 计算机硬件维护讲解计算机硬件的清洁、保养方法介绍硬件故障的排查与解决9.2 软件维护与优化讲解操作系统的基本维护、软件的安装与卸载介绍注册表、磁盘清理、驱动程序等维护方法9.3 计算机故障排除实例分析分析常见的计算机故障现象及原因讲解故障排除的方法和步骤第十章：计算机应用综合实践10.1 课程回顾与实践目的回顾整个课程的主要内容，强调实践的重要性确定实践项目的主题和目标10.2 实践项目设计与实施讲解项目设计的方法、步骤指导学生进行项目实施，解决实际操作中遇到的问题重点和难点解析重点环节一：计算机的硬件和软件组成硬件包括：中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等；软件包括：系统软件（如操作系统）、应用软件等。
《计算机应用基础》第1章计算机基础知识教案
教学重点
掌握进制转换，并能够正确使用键盘及汉字输入方法
教学难点
计算机病毒的知识
教学活动及主要语言
学生活动
一、复习上节课内容，导入新课（3分钟）（设疑法、提问法）
可采用提问的方式复习上节课内容，然后接着讲述本节课的教学内容
（d）存储媒体（Storage Medium）
存储媒体用于存放表示媒体，以便于保存和加工这些信息，也称为介质。常见的存储媒体有硬盘、软盘、磁带和CD-ROM等。
（e）传输媒体（Transmission Medium）
传输媒体是指用于将媒体从一处传送到另一处的物理载体。例如电话线、双绞线、光纤、同轴电缆、微波、红外线等。
三、课堂小结（2分钟）（讲解法）
本节课所学知识点比较多，但应分清主次，应重点复习需掌握的内容
四、课后作业（1分钟）（讲解法）
学生以书面形式完成作业：P
五、开拓思维，同时提出新的问题（1分钟）（激趣法）
下一节课即将开始讲授第二章的内容，这一章实践性比较强，回去应好好预习一下
学生回顾上节课所学内容
注意听讲，做好笔记
3、键盘及输入法的简单介绍（10分钟＋20分钟）
（1）键盘与指法（5分钟）
（2）输入法的简单介绍（5分钟）
（3）键盘及输入法的练习（30分钟）
4、计算机病毒及安全（总计10分钟）
（1）计算机病毒的概念（2分钟）
（2）计算机病毒பைடு நூலகம்特征（3分钟）
（3）计算机病毒的分类（5分钟）
5、多媒体计算机（总计15分钟）
表示媒体是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为研究和构造出来的一种媒体，即信息在计算机中的表示。表示媒体表现为信息在计算机中的编码，如ACSII码、图像编码、声音编码等。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展与历史让学生了解计算机的发展历程，从电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机到现在的超大规模集成电路计算机。
介绍一些重要的计算机科学家和他们的贡献。
1.2 计算机系统的组成介绍计算机硬件系统的组成，包括CPU、内存、硬盘、显示器等。
介绍计算机软件系统的组成，包括系统软件和应用软件。
1.3 计算机的基本操作让学生熟悉计算机的开机、关机、重启等基本操作。
让学生学会使用鼠标、键盘进行基本的输入输出操作。
第二章：操作系统应用2.1 操作系统的基本概念让学生了解操作系统的定义、功能和作用。
介绍一些常见的操作系统，如Windows、Linux、macOS等。
2.2 Windows操作系统的使用让学生熟悉Windows操作系统的界面，包括桌面、开始菜单、任务栏等。
让学生学会使用Windows操作系统进行文件管理、磁盘管理、系统设置等基本操作。
2.3 其他操作系统简介简要介绍Linux和macOS操作系统的特点和使用方法。
第三章：文字处理软件应用3.1 文字处理软件的基本概念让学生了解文字处理软件的定义、功能和作用。
介绍一些常见的文字处理软件，如Microsoft Word、WPS Office等。
3.2 Microsoft Word的使用让学生熟悉Microsoft Word的界面，包括菜单栏、工具栏、状态栏等。
让学生学会使用Microsoft Word进行文档创建、编辑、排版、打印等基本操作。
3.3 其他文字处理软件简介简要介绍WPS Office等其他文字处理软件的特点和使用方法。
第四章：电子表格软件应用4.1 电子表格软件的基本概念让学生了解电子表格软件的定义、功能和作用。
介绍一些常见的电子表格软件，如Microsoft Excel、WPS Office等。
4.2 Microsoft Excel的使用让学生熟悉Microsoft Excel的界面，包括菜单栏、工具栏、工作表等。
《计算机应用基础》教案
《计算机应用基础》教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的定义和功能讲解计算机的硬件和软件组成1.2 计算机系统的启动和关闭讲解计算机的启动和关闭步骤介绍计算机的开机自检过程1.3 计算机的基本操作讲解计算机的鼠标和键盘操作介绍桌面环境的使用和管理第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统概述讲解Windows操作系统的特点和版本介绍Windows操作系统的安装和配置2.2 Windows的基本操作讲解Windows的界面布局和操作方式介绍文件和文件夹的管理方法2.3 Windows的系统设置讲解Windows的系统设置方法和技巧介绍用户账户和权限管理第三章：文字处理软件Word 20103.1 Word 2010概述讲解Word 2010的启动和关闭步骤介绍Word 2010的界面布局和功能3.2 文档的基本操作讲解Word文档的创建、编辑和保存方法介绍文本的复制、剪切和撤销操作3.3 文档格式设置讲解字体、段落和页面格式的设置方法介绍编号、项目符号和页眉页脚的插入技巧第四章：电子表格软件Excel 20104.1 Excel 2010概述讲解Excel 2010的启动和关闭步骤介绍Excel 2010的界面布局和功能4.2 工作簿的基本操作讲解Excel工作簿的创建、编辑和保存方法介绍单元格的选取、编辑和格式设置4.3 数据处理和分析讲解数据的排序、筛选和分类汇总方法介绍图表的创建和编辑技巧第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010概述讲解PowerPoint 2010的启动和关闭步骤介绍PowerPoint 2010的界面布局和功能5.2 演示文稿的基本操作讲解演示文稿的创建、编辑和保存方法介绍幻灯片的设计和布局技巧5.3 动画和交互效果讲解动画和过渡效果的设置方法介绍超和动作按钮的使用技巧第六章：网络与Internet基础6.1 计算机网络概述讲解计算机网络的定义、功能和分类介绍网络拓扑结构和网络协议6.2 Internet基础讲解Internet的起源、发展和服务类型介绍IP地址、域名和网络邻居的概念6.3 浏览器使用和信息搜索讲解浏览器的安装、启动和基本操作介绍搜索引擎的使用方法和信息检索技巧第七章：电子邮件和即时通讯7.1 电子邮件概述讲解电子邮件的定义、发送和接收过程介绍电子邮件客户端的安装和配置7.2 发送和接收电子邮件介绍附件的添加和邮件规则的设置7.3 即时通讯软件的使用讲解即时通讯软件的安装和登录步骤第八章：计算机安全与维护8.1 计算机安全概述讲解计算机安全的意义和威胁类型介绍计算机病毒的定义和传播途径8.2 计算机病毒的防范与清除讲解杀毒软件的安装、更新和使用方法介绍病毒清除步骤和系统修复技巧8.3 计算机维护与优化讲解计算机硬件和软件的维护方法介绍系统性能优化和故障排查技巧第九章：常用软件与技术9.1 压缩软件的使用讲解压缩软件的安装和基本操作介绍压缩文件格式的选择和压缩比的调整9.2 图片编辑软件的使用讲解图片编辑软件的界面和功能介绍图片的裁剪、调整和色彩修正技巧9.3 音视频播放软件的使用讲解音视频播放软件的安装和界面布局介绍音视频文件的播放、快进和音量调整功能第十章：计算机应用实例10.1 计算机在教育领域的应用讲解多媒体教室和网络教学资源的使用介绍在线课程和远程教育的优势10.2 计算机在办公自动化中的应用讲解办公自动化软件的安装和使用方法介绍文档管理、数据分析和会议协作的功能10.3 计算机在家庭娱乐中的应用讲解家庭影院系统的搭建和设备连接介绍智能家居设备和远程控制技术重点和难点解析重点环节1：计算机的硬件和软件组成解析：学生可能对硬件和软件的概念理解不深，需要通过实物展示和图解方式帮助学生理解计算机的硬件组成（如CPU、内存、硬盘等）以及软件系统的层次结构（如操作系统、应用软件等）。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展史1.2 计算机的分类与性能指标1.3 计算机系统的组成1.4 计算机的工作原理1.5 计算机的硬件与软件第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统的概述2.2 桌面环境与基本操作2.3 文件与文件夹的管理2.4 控制面板与系统设置2.5 常用软件的安装与使用第三章：文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010的概述与界面布局3.2 文档的基本操作3.3 字体、段落格式设置3.4 插入与编辑图片、表格3.5 样式与模板的应用第四章：电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010的概述与界面布局4.2 工作簿与工作表的操作4.3 数据输入与编辑4.4 单元格格式设置4.5 数据排序、筛选与汇总第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010的概述与界面布局5.2 演示文稿的制作与编辑5.3 幻灯片的设计与布局5.4 动画、切换效果与多媒体的应用5.5 演示文稿的放映与打包第六章：计算机网络基础6.1 计算机网络的概述6.2 网络拓扑结构与网络协议6.3 局域网与广域网6.4 互联网的接入与使用6.5 网络安全与防护措施第七章：Intemet应用7.1 浏览器的使用与网页搜索7.2 电子邮件的发送与接收7.3 文件与7.4 社交媒体与网络购物7.5 网络素养与个人信息保护第八章：常用工具软件8.1 压缩软件WinRAR的使用8.2 杀毒软件360的安全防护8.3 录音软件Audacity的使用8.4 翻译软件有道词典的应用8.5 屏幕录制软件OBS的使用第九章：数据库基础9.1 数据库的概述与基本概念9.2 数据库管理系统Access的安装与使用9.3 创建与维护数据库表9.4 查询数据的操作与实现9.5 报表的创建与打印第十章：计算机维护与故障排除10.1 计算机硬件的维护与升级10.2 软件的安装、卸载与维护10.3 计算机常见故障的诊断与排除10.4 数据备份与恢复10.5 计算机的安全使用与维护第十一章：程序设计与算法11.1 程序设计基础11.2 算法与流程图11.3 常用编程语言简介11.4 简单算法实现11.5 程序设计与算法的实际应用第十二章：多媒体技术基础12.1 多媒体技术概述12.2 图像、音频和视频处理12.3 多媒体软件工具的使用12.4 多媒体演示与制作12.5 多媒体技术在教育与娱乐中的应用第十三章：信息素养与学术道德13.1 信息素养的内涵与培养13.2 网络信息的检索与评估13.3 学术道德与学术规范13.4 学术抄袭与知识产权保护13.5 信息时代下的终身学习第十四章：计算机在专业领域的应用14.1 计算机在工程设计中的应用14.2 计算机在数据分析中的应用14.3 计算机在生物医学领域的应用14.4 计算机在教育与办公自动化中的应用14.5 计算机在其他行业中的应用案例分析第十五章：计算机前沿技术展望15.1 与机器学习15.2 云计算与大数据15.3 物联网（IoT）技术15.4 区块链技术简介15.5 未来计算机技术的发展趋势至此，整个《计算机应用基础》的教案内容已经完整呈现。
计算机应用基础教案[001]
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《计算机应用基础》课教案A、娱乐B、学习C、其它4、你觉得计算机对你的生活影响大吗？A、大B、不大C、无关选项A 选项B 选项C 1234接下来我们一起看一下调查结果。
（可以用Excel饼图的形式进行投影显示）计算机的产生与发展结合演示文稿介绍计算机产生和发展过程，对四代计算机的元件进行讲解总结。
计算机未来的发展趋势讨论探究为主，可课前提供一定的书面资料。
请同学们根据大屏幕上的5个话题以分组讨论的形式进行，每组选择一个话题进行讨论，可发挥想象，讨论后请一位同学代表本组就计算机的未来发展进行发言。
教师讲授师生讨论决策方案它不能进行联想、推论、学习等人类头脑的最普通的思维活动。
（2）目前计算机虽然已能在一定程度上配合、辅助人类的脑力劳动，但是，它还不能真正听懂人的说话，读懂人的文章。
（3）目前的计算机虽然能以惊人的信息处理来完成人类无法完成的工作，但是它仍不能满足某些这科技领域的高速、大量的计算任务的要求。
如，原子反应堆事故和核聚变反应的模拟实验、天气预报、地震预测等要求极高的计算速度和精度，都远远超出目前计算机的能力极限。
请3位同学谈谈自己使用学习工具、软件、网站的情况。
调查表1：计算机在我家中的使用填写下表。
调查2：计算机在我们学校（社区）的使用情况填写下表。
任务结果分析讨论1、请学生讨论项目实现的方法并进行总结2、对项目实施情况进行点评评价总结3．窗口组成1）、窗口组成结构比较“我的电脑”窗口与“写字板”窗口(讨论窗口的共同组成部分)共同的元素作用标题栏显示应用程序或文档的名称（演示移动窗口）最大化、最小化、关闭按钮对窗口进行最大化、最小化、关闭操作（演示）菜单栏每个下拉菜单包含一组命令工具栏包含一些常用功能按钮窗角拖动它，改变窗口大小（演示）2）对话框窗口和对话框的异同（教师引导，让学生比较对话框和窗口的异同，并做适当的补充）竞猜“写字板”窗口有多少个对话框？这些菜单项都有一个什么样的共同点？（限时1分钟）同时也找找其他菜单项旁边的标记？(教师适当补充，归纳总结，有利于学生对知识点的进一步巩固。
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第一章电脑基础知识《计算机应用基础》课程是一门公共课，也是一门学习计算机的启蒙课程，是学习其它计算机课程的基础。
21世纪是信息技术高速发展的时代，信息化是人类社会生产力发展的重要标志，信息化的核心是计算机枝术。
学习和掌握计算机基本知识和具备基本的计算机应用能力，不仅能帮助我们解决专业中遇到的问题，而且还能丰富自己的文化内涵，提高整体素质，充分发挥计算机在拓展思维方面的作用，将自己的学习、生活、工作方式步入一个新的阶段。
第一讲计算机文化的概念和计算机的发展简史☞教学内容1．计算机文化的概念2．电子计算机诞生之前的状况3．第一台电子计算机4．计算机发展5．计算机的分类6．计算机的特点7．电子计算机的发展趋势8．第五代电子计算机9. 新一代电子计算机10．电子计算机的应用领域☞目的要求了解“计算机文化”一词的来源，理解计算机文化的内容。
了解电子计算机诞生之前的背景，激发学生学习计算机的兴趣；识记各代计算机的特点、现代计算机的分类和特点。
了解电子计算机的发展趋势、第五代电子计算机、新一代电子计算机、电子计算机的应用领域。
☞教学重点计算机文化的内容。
各代计算机的特点、现代计算机的分类和特点。
电子计算机的发展趋势、电子计算机的应用领域。
☞教学难点计算机与文化相联系。
讲授内容一、计算机文化的概念1．计算机文化一词的由来计算机文化一词起源于1981年召开的第三次世界计算机教育会议(World Conference on Computer in Education ,3rd ,1981，简称WCCE’81)。
当时，微型机的发展正处在起步阶段，一批与会学者高瞻远瞩，预见计算机技术对人类社会发展的深远影响，呼吁人民要高度重视计算机知识的教育，在这次会议上，人们首次使用了“计算机文化”(Computer Literacy)一词。
2．计算机文化的内容这里所提的计算机文化，就是“计算机应用知识与应用能力”。
包括：(1)计算机基础知识(2)操作系统(3)常用办公软件：文字处理软件Word 2000、电子表格软件Excel 2000、电子幻灯PowerPoint 2000使用。
(4)多媒体和网络的基础知识二、计算机的发展简史（一）．电子计算机诞生之前我国春秋时期出现的算筹是世界上最古老的计算工具。
随着计算技术的发展，在求解一些更复杂的数学问题时，算筹显得越来越不方便了。
于是在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计算机。
世界上第一台机械式计算机——法国科学学家Pascal发明的齿轮式加减法器。
德国数学家Leibniz发明了乘法计算机。
英国数学家Babbage设计和制造了差分机和分析机。
1847年英国数学家布尔(Boole)创立了布尔代数，奠定了计算机进行逻辑运算的基础。
1936年英国科学家图灵(Turing)发表了题为《论可计算数及其在判断问题中的应用》的著名论文，奠定了计算机的理论和模型基础。
美籍匈牙利数学家冯·诺依曼(Von Neumann) 确立了现代计算机的基本结构，被称为冯.诺依曼结构。
其主要特点为：（1）计算机由五大部件组成；（2）在计算机中，所有信息都采用二进制编码来表示；（3）计算机采用存储程序的工作原理；（二）．第一台电子计算机1946年2月15日，世界上第一台通用电子数字计算机“埃尼阿克”（ENIAC）宣告研制成功。
“埃尼阿克”的成功，是计算机发展史上的一座纪念碑，是人类在发展计算技术的历程中，到达的一个新的起点。
（三）计算机发展1．第一代：电子管计算机时代(1946~1958)。
这一代计算机的主要特点是采用电子管作为基本器件，运算速度一般是每秒数千次至数万次。
2．第二代：晶体管计算机时代(1959~1964)。
这一时期电子计算机的基本器件为晶体管，因而缩小了体积，降低了寿命，提高了运算速度和可靠性（一般每秒十万次，可高达300万次），而且价格不断下降。
后来又采用了磁芯存储器，使速度得到进一步的提高。
3．第三代：集成电路计算机时代(1965~1970)。
这个时期的计算机硬件采用中、小规模集成电路（IC）作为基本器件，计算机的体积更小，寿命更长，功耗、价格进一步下降，而速度和可靠性相应地有所提高，计算机的应用范围进一步扩大。
4．第四代：大规模、超大规模集成电路计算机时代(1971至今)。
采用超大规模集成电路（VLSID）和极大规模集成电路（ULSID）、中央处理器CPU高度集成化是这一时的计算机的主要特征。
有两个重要事件需要注意：一是1971年11月，美国Intel公司研制成功了Intel4004微处理器，并在此基础上公布了世界上第一台微型计算机MCS-4；二是1981年8月，IBM PC（Personal Computer）微型计算机开发成功，这是新型的个人计算机，也是最早的16位微型机产品。
（四）．我国计算机的发展（五）．计算机的分类计算机可分为模拟计算机和数字计算机两大类。
数字计算机按用途又可分为专用计算机和通用计算机。
根据美国电气和电子工程师协会（IEEE）1989年提出的标准来划分的，即把计算机分成巨型机、小巨型机、大型主机、小型主机、工作站和个人计算机等6类巨型机(Supercomputer)小巨型机(Minisupercomputer)大型主机(Mainframe)小型机(Minicomputer，or:Minis)工作站(Workstation)个人计算机(Personal Computer)（六）．计算机的特点（1）处理速度快。
计算机快速处理的速度是标志计算机性能的重要指标之一，也是她的一个主要性能指标。
衡量计算机处理速度的尺度一般是用计算机一秒钟时间内所能执行加法运算的次数。
（2）存储容量大，存储时间长久。
（3）计算精确度高。
计算机可以保证计算结果的任意精确度要求。
这取决于计算机表示数据的能力。
（4）逻辑判断能力。
计算机不仅能进行算术运算，同时也能进行各种逻辑运算，具有逻辑判断能力。
（5）自动化工作的能力。
只要人预先把处理要求，处理步骤，处理对象等必备元素存储在计算机系统内，计算机启动工作后就可以不在人参与的条件下自动完成预定的全部处理任务。
这是计算机区别于其它工具的本质特点。
（七）．电子计算机的发展趋势（1）巨型化：发展高速度，大存储容量，强功能的超大型计算机。
这主要是满足如军事，天文，气象，原子，航天，核反应，遗传工程，生物工程等学科研究的需要；同时也是计算机人工智能，知识工程研究的需要。
（2）微型化：计算机的微型化是以大规模集成电路为基础的。
计算机的微型化是当今世界计算机技术发展的最为明显，最为广泛的趋势。
（3）网络化：计算机网络是计算机技术和通信技术结合的产物。
用通信线路及通信设备把各别的计算机连接在一起形成一个复杂的系统就是计算机网络。
这种方式扩大了计算机系统的规模，实现了计算机资源（硬件资源和软件资源）的共享，提供提高了计算机系统的协同工作能力，为电子数据交换提供了条件。
（4）智能化：计算机的智能化是计算机技术（硬件技术和软件）发展的一个高目标。
智能化是指计算机具有模仿人类较高层次智能活动的能力：模拟人类的感觉、行为、思维过程；使计算机具有"视觉"，"听觉"，"说话"，"行为"，"思维"，"推理"，"学习"，"定理证明"，"语言翻译"等的能力。
（八）．第五代电子计算机被称为“智能计算机”第五代电子计算机是智能电子计算机，它是一种有知识，会学习，能推理的计算机，具有能理解自然语言，声音，文字和图像的能力，并且具有说话的能力，使人机能够用自然语言直接对话，它可以利用已有的和不断学习到的知识，进行思维，联想，推理，并得出结论，能解决复杂问题，具有汇集，记忆，检索有关知识的能力。
（九）．新一代电子计算机DNA生物计算机：DNA生物计算机是美国南加州大学阿德拉曼博士1994年提出的奇思妙想，它通过控制DNA分子间的生化反应来完成运算。
但目前流行的DNA计算技术都必须将DNA溶于试管液体中。
这种电脑由一堆装着有机液体的试管组成，很是笨拙。
光子计算机：光子计算机利用光子取代电子进行数据运算、传输和存储。
在光子计算机中，不同波长的光代表不同的数据，这远胜于电子计算机中通过电子“0”、“1”状态变化进行的二进制运算，可以对复杂度高、计算量大的任务实现快速的并行处理。
光子计算机将使运算速度在目前基础上呈指数上升。
量子计算机：量子计算机与传统计算机原理不同，它是建立在量子力学的原理上工作的。
经典粒子在某一时刻的空间位置只有一个，而量子客体则可以存在于空间的任何位置，具有波粒二象性，量子存储器可以以不同的概率同时存储0或1，具有量子叠加性。
如果量子计算机的CPU中有n个量子比特，一次操作就可以同时处理2n个数据，而传统计算机一次只能处理一个数据。
例如，具有5000个量子位的量子计算机，可以在30秒内解决传统超级计算机要100亿年才能解决的大数因子分解问题。
除具有高速并行处理数据的能力外，量子计算机还将对现有的保密体系、国家安全意识产生重大的冲击。
（十）．计算机的主要应用谁来举一些计算机应用的例子？（提问）早期的计算机主要应用于科学计算。
随着计算机技术、通信技术、软件技术的迅速发展，计算机应用领域不断扩大，已经深入到人类社会活动的各个领域。
归结起来，主要有如下几个方面。
（1）科学和工程计算领域。
以数值计算为主要内容，要求计算速度快，精确度高，差错率低。
（2）数据处理领域。
以数据的收集、分类、统计、分析、综合、检索、传递为主要内容。
（3）办公自动化领域。
以办公事务处理为主要内容。
（4）自动控制领域。
以自动控制生产过程、实时过程、军事项目为主要内容。
（5）计算机辅助领域。
以在工程设计、生产制造等领域辅助进行数值计算、数据处理、自动绘图、活动模拟等为主要内容。
主要用于工程设计，教学，生产领域。
如辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）、辅助教学（CAI）、辅助工程（CAE）、辅助检测（CAT）等。
特别是近年来的CIMS，集成CAD、CAM、MIS在一起，就是一个自动化的工厂。
（6）人工智能领域。
以模拟人的智能活动、逻辑推理、知识学习为主要内容。
主要用于机器人的研究、专家系统等领域。
如自然语言理解、定理的机器证明、自动翻译、图象识别、声音识别、环境适应、电脑医生等。
（7）文化娱乐领域。
以计算机音乐、影视、游戏为主要内容。
如家庭影院等。
启发与讨论计算机诞生的背景和发展趋势说明了科学发展的什么规律？。