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言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启
发和教育的活动。
答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过 言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、 启发和教育的活动。 “下定义型压缩语段”题的方法 1.明确概念，掌握形式。 2.理解材料，确定大概念。 3.分析材料，筛选本质特征。 4.整合信息，合理表达。
例1.提取下列材料的要点，为“遗传”下定义。 1.遗传是一种生物自身繁殖过程。 2.这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和 方式进行。 3.在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造 自身。 4.这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复 本。
参考答案： 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途 径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与 亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
2.删除比较信息
如果定义材料中出现被定义概念 与相关概念特点的比较内容，不属 于被定义概念的本质特征，要汰除。
例2.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网” 下定义。 1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的 广播、电视不同。 2.它跨越时空，全球一网。 3.它信息无限，时效性强。 4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。 参考答案： 因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体， 跨越时空、全球一网，信息无限、时效性强的一种新的 媒体。
总之，以上六种信息，直 接影响着我们定义的准确性 和严密性，下定义时必须注 意解读、辨认，做到准确汰 除。
“下定义型压缩语段”题的方法 1.明确概念，掌握形式。 2.理解材料，确定大概念。 3.分析材料，筛选本质特征。 4.整合信息，合理表达。
1.请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟 写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条 理清楚，不超过50字。 （2006年高考语文 全国卷Ⅱ ） 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷 手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变 化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演 常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装 置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐 现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测 的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。
发和教育的活动。
答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过 言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、 启发和教育的活动。 “下定义型压缩语段”题的方法 1.明确概念，掌握形式。 2.理解材料，确定大概念。 3.分析材料，筛选本质特征。 4.整合信息，合理表达。
例1.提取下列材料的要点，为“遗传”下定义。 1.遗传是一种生物自身繁殖过程。 2.这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和 方式进行。 3.在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造 自身。 4.这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复 本。
参考答案： 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途 径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与 亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
2.删除比较信息
如果定义材料中出现被定义概念 与相关概念特点的比较内容，不属 于被定义概念的本质特征，要汰除。
例2.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网” 下定义。 1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的 广播、电视不同。 2.它跨越时空，全球一网。 3.它信息无限，时效性强。 4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。 参考答案： 因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体， 跨越时空、全球一网，信息无限、时效性强的一种新的 媒体。
总之，以上六种信息，直 接影响着我们定义的准确性 和严密性，下定义时必须注 意解读、辨认，做到准确汰 除。
“下定义型压缩语段”题的方法 1.明确概念，掌握形式。 2.理解材料，确定大概念。 3.分析材料，筛选本质特征。 4.整合信息，合理表达。
1.请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟 写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条 理清楚，不超过50字。 （2006年高考语文 全国卷Ⅱ ） 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷 手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变 化,或出现或消失,真可谓变化莫测.这种表演 常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装 置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐 现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测 的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。
下定义课件
给“图书目录”下一个定义。不超过45个字。 ①图书目录是一种工具书。②图书目录是能够帮助人们打 开知识宝库的钥匙。③图书目录的用途是供人们查找的。 ④图书目录分为“簿式书目”和“卡片式书目”等。 ⑤图书目录是按照一定顺序编写的。 ⑥图书目录记录书名、作者、出版和收藏情况。 解析： 命题人提供了六句话，但第②句讲的是非根 本作用，第④句讲的是分类，均非图书目录的本质属性， 组合时应予剔除。
• 解析：材料中的“主干句”是：“端午节是我 国民间的一个传统节日”；能体现“端午节” 本质属性的文字依次是：“我国民间”“传统 节日”“夏历五月初五”“纪念……屈 原”“赛龙舟”“吃粽子”。分析、鉴别、筛 选出上述信息后，同学们接下来就应对这些短 语进行“合理排序”。 • 参考答案： 端午节是 我国夏历五月初五以 吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间 传 统节日。
• 2.提取下列材料中的要点，整合成一个单句，给 “端午节”下定义。（不超过40个字） ①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投 汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了 龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是 用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。
1. 对下列文字进行筛选和组合，给“图书目录”下一 个定义。不超过45个字。
①图书目录是一种工具书。 ②图书目录是能够帮助人们打开知识宝库的钥匙。 ③图书目录的用途是供人们查找的。 ④图书目录分为“簿式书目”和“卡片式书目”等。 ⑤图书目录是按照一定顺序编写的。 ⑥图书目录记录书名、作者、出版和收藏情况。
• 【答案】创造是人首次获得精神或 物质成果的思维和行为活动。
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语文专题学习
压缩语段——下定义
按照逻辑学的要求，定义方法是“种 差加属”，用公式表示就是：被定义项 =种差+属。如“小说是通过塑造人物形 象来反映社会生活的一种文学体裁”， 其中“小说”就是“被定义项”，“通 过塑造人物形象来反映社会生活”就是 “小说”不同于其它文学体裁的“种差 ”，“一种文学体裁”就是“小说”的 “属”概念。
• 2．根据下面一段文字的内容，解释“应急科普”的含义，不超 过35个字。 去年5月12日，当地震波来临之际，桑枣中学的老师大声喊 道：“所有人趴在桌子下”，随即打开教室的前后门。地震第一 波刚过，趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室。全校 2200多名学生，上百名老师，全部集中到操场上，以班级为单位 站好，用时仅1分36秒。 • 如此迅速的撤离，离不开平时的演练。为了提高师生应对突发 事件及自然灾害的能力，桑枣中学每周二都结合实际开展安全知 识教育，每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查，每学 期开展一次逃生演练活动。 中国科普研究所一位研究员说：“桑枣中学之所以在危险时 刻能作出这么迅速的反应，是因为应急科普显示了巨大作用。” • 答案：应急科普是为应对突发事件及自然灾害而开展的科普教育 和演习等活动。
• 方法： • 4.删除描写信息 • 有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概念 时，往往会对事物或概念的特点，尤其是事物的 外在形态。用文学性语言作形象化描写，这些描 写性语言往往是通过运用各种修辞，帮助读者形 象理解要交待的概念的，不是概念本质属性的概 括，应汰除。
例4.根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。（不 超过45字） 据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建 筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两 旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。 由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门 阙。阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁， 中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。 研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠 堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以 存留一小部分。
压缩语段——下定义
按照逻辑学的要求，定义方法是“种 差加属”，用公式表示就是：被定义项 =种差+属。如“小说是通过塑造人物形 象来反映社会生活的一种文学体裁”， 其中“小说”就是“被定义项”，“通 过塑造人物形象来反映社会生活”就是 “小说”不同于其它文学体裁的“种差 ”，“一种文学体裁”就是“小说”的 “属”概念。
• 2．根据下面一段文字的内容，解释“应急科普”的含义，不超 过35个字。 去年5月12日，当地震波来临之际，桑枣中学的老师大声喊 道：“所有人趴在桌子下”，随即打开教室的前后门。地震第一 波刚过，趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室。全校 2200多名学生，上百名老师，全部集中到操场上，以班级为单位 站好，用时仅1分36秒。 • 如此迅速的撤离，离不开平时的演练。为了提高师生应对突发 事件及自然灾害的能力，桑枣中学每周二都结合实际开展安全知 识教育，每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查，每学 期开展一次逃生演练活动。 中国科普研究所一位研究员说：“桑枣中学之所以在危险时 刻能作出这么迅速的反应，是因为应急科普显示了巨大作用。” • 答案：应急科普是为应对突发事件及自然灾害而开展的科普教育 和演习等活动。
• 方法： • 4.删除描写信息 • 有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概念 时，往往会对事物或概念的特点，尤其是事物的 外在形态。用文学性语言作形象化描写，这些描 写性语言往往是通过运用各种修辞，帮助读者形 象理解要交待的概念的，不是概念本质属性的概 括，应汰除。
例4.根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。（不 超过45字） 据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建 筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两 旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。 由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门 阙。阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁， 中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。 研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠 堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以 存留一小部分。
下定义优秀课件
例2.提取下列材料的要点，整合成一 个单句，为“因特网”下定义。 1.因特网是一种新的媒体，它与19 世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同 2.它跨越时空，全球一网 比较信息 3.它信息无限，时效性强 4.它集文、图、动画、声音等多种 媒体为一体。 因特网是集文、图、动画、声音等多 种媒体为一体，跨越时空、全球一网，信 息无限、时效性强的一种新的媒体。
被定义概念 = 种差 + 邻近属概念 简单理解：“概念”是……的 “事物”
“种差”指同一属概念下的种概念所独有的属性。 “邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。
下定义，要有个判断词“是”，“是”前后的表 述内涵相等，可以互换，即 A 等于B，B也等于A。
试比较下面的两种形式,哪一种是 下定义格式：
1、自来水笔是一种有着金属 笔头，能吸墨水的笔。 2、自来水笔是一种笔，它 有着金属笔头，能吸墨水。 第一种为下定义格式，第二种则是解释
示例讲解
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较 系统的。
课堂操练
例1请根据下列语句，给“流星雨”下定义。要求：语序 合理，不得丢掉语句中的信息（可增删语词） ①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。 ②流星雨发光的原因是受大气摩擦。 ③流星雨发出的光如同从一点迸发出的焰火。 ④流星雨如下雨一般。 例2.提取下列材料的要点，为“因特网”下定义。 1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的 广播、电视不同。2.它跨越时空，全球一网。3.它信息无 限，时效性强。 4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。
阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠 庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
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二、比较信息
例2.提取下列材料的要点，整合成一 个单句，为“因特网”如下果定定义义材。料中出现 世纪1的.因报特刊网和是20一世种纪新的被念不的广定特属媒播义点于体、概的被，念比定电它与较义视相 内 概与不关 容 念1同9概 ， 的
2.它跨越时空，全本球质一特网征，要汰除。 3.它信息无限，时效性强 4.它集文、图、动画、声音等多种 媒体为一体。
光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物
体后在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为
无害物质的物质制成的一种.杀虫药（农药）。
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四、描写信息 例4.根据下面一段材有料些，定义给题“所阙给”的下材一料个，在定交义待。某 （不超据过专4家5介字绍），在一概态汉事念。物的用代或文特，概学点阙念性，是时语尤一，言其种往作是往形事较会象物为对化的常事描外见物写在的或形， 建筑物。在显宦富豪这的些描宅写第性、语宫言室往、往是衙通署过、运城用门各 的两旁，都要立阙，种它修辞显，示帮着助王读权者的形象威理严解、要门交第待 的高贵。由于汉代人的“概念视的死，如不生是”概，念本所质以属墓性室的前概 也都修建门阙。阙就括是，应楼汰，除立。在大门的两边，像 两座小楼阁，中间是人进出的通道。古代的阙有 木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无 存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙， 历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。
“遗传”下定义。（200各3年句全内国容高之考间题往）往有
①遗传是一种生物自身繁交殖叉过重程复。，这就需要
②这种繁殖将按照亲代所汰经除历它的们同，一然发后育再途进径和
方式进行。
行语句组合。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造
自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复
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就是寻找那些属于属概念的本质特点。有些种 差是由多个属性组成的复杂属性，这些属性提取 时一个也不能少，否则会造成定义不严密。
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3
第三步：整合成单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属
概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结 起来，使之符合“被定义者=种差+属概念” 的公式。要注意种差是多项定语的排列规律。 确定合理的陈述语序时，一定要仔细分析所 给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时 间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
值”“非传统的”“具有高度机动性和坚持
性”“将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画
出来，或提出某种方案加以解决”则是“创造性
思维”区别于其他“思维活动”的特有属性，为
“种差”。
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12
明确答案： 创造性思维是一种新颖而有价值的、
非传统的、具有高度机动性和坚持性而且
能清楚地勾画和解决问题的思维活动。
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13
第一步：从材料中找到邻近属概念“杂技”。
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5
第二步：在提供的材料里，第一句可以提取 出“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇 妙的变化”，第二句中提取“借助物理、化学的 原理或特殊装置”。种差是由多个属性组成的， 这些属性在一个也不能少，否则就会造成定义不 严密。
第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法” 是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的结 果， “借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的 借 助装置。按照事理，应以“装置——手法——结 果”为序。这样，“魔术”这个概念的定义为： “魔术是借助物理、化学.原理或特殊装置，以不6
创造思维以培养创造性思维为目标。创造性
思维有以下特点：创造性思维的结果对于思考者
或文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是
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第三步：整合成单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属
概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结 起来，使之符合“被定义者=种差+属概念” 的公式。要注意种差是多项定语的排列规律。 确定合理的陈述语序时，一定要仔细分析所 给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时 间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。
值”“非传统的”“具有高度机动性和坚持
性”“将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画
出来，或提出某种方案加以解决”则是“创造性
思维”区别于其他“思维活动”的特有属性，为
“种差”。
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明确答案： 创造性思维是一种新颖而有价值的、
非传统的、具有高度机动性和坚持性而且
能清楚地勾画和解决问题的思维活动。
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第一步：从材料中找到邻近属概念“杂技”。
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第二步：在提供的材料里，第一句可以提取 出“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇 妙的变化”，第二句中提取“借助物理、化学的 原理或特殊装置”。种差是由多个属性组成的， 这些属性在一个也不能少，否则就会造成定义不 严密。
第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法” 是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的结 果， “借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的 借 助装置。按照事理，应以“装置——手法——结 果”为序。这样，“魔术”这个概念的定义为： “魔术是借助物理、化学.原理或特殊装置，以不6
创造思维以培养创造性思维为目标。创造性
思维有以下特点：创造性思维的结果对于思考者
或文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是
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， 但将进光入活化生农物药体的研后究在推光向一照个下新的产高生潮毒。 研 ， 性究但，进中又入人生们可物发以体现迅内，以一速后些自在物然光质诱平降导时解的并氧没为化有无作毒害用性 下 物，质会的变得物有质毒制，从成而的对一家蝇种、杀大蚁虫、药象（鼻 虫 自 农等然药界害）迅虫速起。降到解毒为害无作害用物。质这的些特物性质，还困具此有很在
参考答案： 这种高分子人为地变化一下，把一个高分子的某 一段遗传信息切下来，接到另一个上面，改变遗 传 打遗的 破某 植传一物特、工性动程或物创 的是造 界新 限人的 ，为物 把种 植变。 物这的化样某，一DN就特A有性以可接能到 动 而 改物且变使上细面遗。菌发这传生样某，变化不一，但能如特把使性胰细胞岛或素内的部创遗发造传生信变新息化切， 下 物来种，接的到容一易项繁殖技的大术肠。杆菌上面去使产生出 来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术 叫遗传工程，用它建立了一门新的工业。
【答案】（端午节是）我国夏 历五月初五以吃粽子、赛龙舟 等形式纪念屈原的一个民间传 统节日。
请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条 “魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不 超过50个字。（5分）
魔术这种杂技节目以不易被观众察 觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼 前出现奇妙的变化，或出现或消失，真 可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、 化学的原理或某种特殊的装置表演各种 物体、动物或水火等迅速增减隐现的变 化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的 神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。
一般定义题所给材料并不能直接 用来组合，各句内容之间往往有交 叉重复，这就需要汰除它们，然后 再进行语句组合。
例2.提取下列材料的要点，整合成一个 单句，为“因特网”下定义。
1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪
参考答案： 这种高分子人为地变化一下，把一个高分子的某 一段遗传信息切下来，接到另一个上面，改变遗 传 打遗的 破某 植传一物特、工性动程或物创 的是造 界新 限人的 ，为物 把种 植变。 物这的化样某，一DN就特A有性以可接能到 动 而 改物且变使上细面遗。菌发这传生样某，变化不一，但能如特把使性胰细胞岛或素内的部创遗发造传生信变新息化切， 下 物来种，接的到容一易项繁殖技的大术肠。杆菌上面去使产生出 来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术 叫遗传工程，用它建立了一门新的工业。
【答案】（端午节是）我国夏 历五月初五以吃粽子、赛龙舟 等形式纪念屈原的一个民间传 统节日。
请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条 “魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不 超过50个字。（5分）
魔术这种杂技节目以不易被观众察 觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼 前出现奇妙的变化，或出现或消失，真 可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、 化学的原理或某种特殊的装置表演各种 物体、动物或水火等迅速增减隐现的变 化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的 神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。
一般定义题所给材料并不能直接 用来组合，各句内容之间往往有交 叉重复，这就需要汰除它们，然后 再进行语句组合。
例2.提取下列材料的要点，整合成一个 单句，为“因特网”下定义。
1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪
《下定义》课件
【演练2】请提取要点，整合成一个单句，为“人道干预”下定义。 ①人道干预是由一些国家采取的武力强制行动。 ②人道干预不必得到被干预国的同意。 ③人道干预的目是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法。 ④人道干预的实施可以经过联合国授权，也可以不经过联合国授权。
分析：“人道干预”是被定义概念，“武力强制行动”是“邻近概念” ，而【“参不考得答到案被】干人预道国干的预同是意不”必“得经到过被或干者预不国必同经意过，联经合过国或授者权不”必“预 防或经制过止联严合重国而授广权泛，违为反预人防权或或制国止际严人重道而法广”泛则违是反“人种权差或”国。际人道
4、定义不能比喻 定义应该提示概念的内涵，用比喻达不到这个目的。“教师是人类灵魂的工程 师”“谚语虽智慧的花朵”“知识就是力量”“书目就是打开知识宝库的钥匙 ”“杂文是匕首和投枪”等等，虽然都很形象，但并不能反映被定义概念的本 质。这里“工程师”、“花朵”、“力量”、“钥匙”都是喻体，而不是邻近 属概念，所以不能视为严格意义上的定义。
• 第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的 结果，“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置。按照事理，应该以“装 置——手法——结果”为序，这样“魔术”这个概念便可以这样下定义了“魔术是借助物 理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体产生奇妙变化的一种杂技。”
。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研 究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体 内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起 到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，困此很适合制 成农药。近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。 分析：这段文字开头两句话，“20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照
下定义课件
作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。 创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两 种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质 性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现 出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。
参考：创造是人首次获得精神或物质成果的思 维和行为活动。
下定义
语言综合运用：压缩语段、变换句式、信 息筛选ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内容整合、表达简明连贯得体
概念
下定义是一种用简介明确的语言对事物本质
种概念
种差
特征作概括的说明方法。 属概念
格式：判断单句 ×××（种概念）是×××（种差）的××× （属概念）。
旧题新练（高二下中山期末）：
提取下列材料要点，给“咸水歌”下定义，不超过40字（含标 点符号）。
咸水歌（种概念）是一种历史悠久、类别丰富、以对歌酬答的 形式流传于珠江三角洲的（种差）汉族民歌（属概念）。
判断下列下定义正误
①迷信的人就是相信鬼神的人。 ②鹅不是被称为鸡的家禽。 ③教师是辛勤的园丁。 ④作家是指写诗歌的一类人。 ⑤动物是有生命的有机物。
高考真题演练
（2013山东卷）对下面这段文字提供的信息进行筛选、 整合，给“创造”下定义，不超过30字。（4分）
咸水歌是广东汉族民歌的一种表现形式，早在明末清初咸水歌 就已流行在珠江三角洲一带。人们为调剂生活，增加村与村之间的 友情，逐渐形成了一种对歌酬答的习俗。各地多半在农忙之前或收 获之后，搭起歌台，进行比试。咸水歌的主要类别包括长短句咸水 歌，高棠歌，大缯歌姑妹歌和叹家姐等，代表作品有《对花》、 《海底珍珠容易》等。
参考：创造是人首次获得精神或物质成果的思 维和行为活动。
下定义
语言综合运用：压缩语段、变换句式、信 息筛选ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ内容整合、表达简明连贯得体
概念
下定义是一种用简介明确的语言对事物本质
种概念
种差
特征作概括的说明方法。 属概念
格式：判断单句 ×××（种概念）是×××（种差）的××× （属概念）。
旧题新练（高二下中山期末）：
提取下列材料要点，给“咸水歌”下定义，不超过40字（含标 点符号）。
咸水歌（种概念）是一种历史悠久、类别丰富、以对歌酬答的 形式流传于珠江三角洲的（种差）汉族民歌（属概念）。
判断下列下定义正误
①迷信的人就是相信鬼神的人。 ②鹅不是被称为鸡的家禽。 ③教师是辛勤的园丁。 ④作家是指写诗歌的一类人。 ⑤动物是有生命的有机物。
高考真题演练
（2013山东卷）对下面这段文字提供的信息进行筛选、 整合，给“创造”下定义，不超过30字。（4分）
咸水歌是广东汉族民歌的一种表现形式，早在明末清初咸水歌 就已流行在珠江三角洲一带。人们为调剂生活，增加村与村之间的 友情，逐渐形成了一种对歌酬答的习俗。各地多半在农忙之前或收 获之后，搭起歌台，进行比试。咸水歌的主要类别包括长短句咸水 歌，高棠歌，大缯歌姑妹歌和叹家姐等，代表作品有《对花》、 《海底珍珠容易》等。
下定义 ppt课件
这一步骤中，既要准确筛选语段中的关键 信息，确保重点不缺失，又要归纳相同信息， 删除重复或冗余信息，保证语句简洁。还要注 意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这 些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义
不严密。
下定义
7
▪
［高考例题1］请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写 一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超 过50个字。
亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
下定义
16
2.删除比较信息
如果定义材料中出现被定义概念与相关概念 特点的比较内容，不属于被定义概念的本质特 征，要汰除。
下定义
17
例2.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网” 下定义。
1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的 广播、电视不同。
参考答案：
转基因技术是使动植物具有原来所没 有的全新特性的技术。
下定义
23
5.删除影响、意义、作用信息
有些定义题所给的材料，在交待某一事物或 概念时，往往会对事物或概念的影响、意义或作 用作相关介绍交待，使读者对事物或概念有更全 面的了解。但“影响”、“意义”或“作用”不 属于事物的本质属性，应汰除。
下定义
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
▪ 答案：山寨文化是一种由民间发起的，涉及手机、数
码产品等不同领域的，表现为模仿化、快速化、平民化，
不严密。
下定义
7
▪
［高考例题1］请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写 一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超 过50个字。
亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
下定义
16
2.删除比较信息
如果定义材料中出现被定义概念与相关概念 特点的比较内容，不属于被定义概念的本质特 征，要汰除。
下定义
17
例2.提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网” 下定义。
1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的 广播、电视不同。
参考答案：
转基因技术是使动植物具有原来所没 有的全新特性的技术。
下定义
23
5.删除影响、意义、作用信息
有些定义题所给的材料，在交待某一事物或 概念时，往往会对事物或概念的影响、意义或作 用作相关介绍交待，使读者对事物或概念有更全 面的了解。但“影响”、“意义”或“作用”不 属于事物的本质属性，应汰除。
下定义
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
▪ 答案：山寨文化是一种由民间发起的，涉及手机、数
码产品等不同领域的，表现为模仿化、快速化、平民化，
高考复习-语言应用“下定义”类型专题 课件25张
象，爆红网络。网红经济的代表人物往往是那些年轻貌美的时尚达人，他们
往往有着独特的品味和眼光，他们往往以这一优势条件为主导来进行选款和
视觉推广。通过各种方式，网红们往往需要在社交媒体上聚集人气，最终依
托庞大的粉丝群体定进语行定2 向营销。总而言之，“网红经济”就是一个将粉丝转
化为购买力的一个过程。作为新兴的经济发展模式，“网红经济”依然存在着
时提高大资本对“网红经济”行业的进入壁垒，以利于其整个产业生命周期的
长久延续。
第一步:找主干
网红经济是（一种全新的经济现象）
• 随着网络直播的兴起，各种各样的“直播带货”开始出现。一种全新的经济现
象，爆红网络。网红经济的代表人物往往是那些年轻貌美的时尚达人，他们
往往有着独特的品味和眼光，他们往往以这一优势条件为主定导语来1进行选款和
生 模 式 。 招 生 高 校 要 对 通 过 强定基语计2 划 录 取 的 学 生 制 定 单 独 人 才 培 养
方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。起步阶段，在部分 一流大学建设高校范围内遴选高校开展试点。
第二步:继续找定语 强基计划是（为了选拔培养有志于服务国家重大战略需 求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生）在部分高校 开展基础学科招生改革试点工作
第一步:找主干 强基计划是（在部分高校开展基础学科招
生改革试点工作）
• 2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革 试点工作的意见》印发，决定自2020年起，在部分高校开展基础
学科招生改革试点工作，也称强基计划，主要是为了定选语拔1培养有志
于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。 要求在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招 生模式。招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养 方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。起步阶段，在部分 一流大学建设高校范围内遴选高校开展试点。
下定义公开课课件
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历 新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜 明。传统年画多为木版水印制作，主要产地有 天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代 年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家 欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神 话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆 的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记 载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人 民群众喜爱。
新的特性，达到改良食品特性、扩充食品 内容、使食品更有利于人体健康的目标， 并可以预测收成，提高水的利用率，以及 减少合成杀虫剂的用量等等。 转基因技术是使动植物具有原来所没有的 全新特性的技术。
六、举例信息 有时，定义题所给材料在交待 例6.根据下列文字提供的信息，给“遗传工程” 下一个定义。 事物或概念时，为了避免抽象， 生物学上有一个轰动世界的发现，就是可以 而让读者有具体可感的印象， 把影响遗传的信息，挂在一种叫去氧核糖核酸即 往往会对事物或者概念进行举 DNA的高分子化合物的某一段上传下去。这就是 例介绍。这些例子，仅仅是某 把这种高分子人为地变化一下，把一个高分子的 一事物或概念逻辑范畴中的一 某一段遗传信息切下来，接到另一个上面，改变 个或几个现象，不属于事物或 遗传的某一特性或创造新的物种。这样，就有可 概念的本质属性，应汰除 能打破植物、动物的界限，把植物的某一特性接 到动物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化， 而且使细菌发生变化，如把胰岛素的遗传信息切 下来，接到容易繁殖的大肠杆菌上面去，使产生 出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技 术叫遗传工程，用它建立了一门新的工业。 遗传工程是人为变化DNA以改变遗传某一特性或 创造新物种的一项技术。
欢迎各位前来指导
下定义
下定义题型，就是结合有关材料，给某个 术语下定义。下定义，也叫界说，就是用 判断的形式把概念所反映对象的本质属性 揭示出来。
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错例查因
二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为 目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较 系统的记录的纪传体正史。
二十四史是采用纪传体的体例，是比较系统的记 录了中国四千多年的历史,为封建统治阶级提供 不是单句 历史借鉴,封建统治者称它为”正史”。 二十四史是比较系统的记录了中国四千多年的历 要点遗漏 史, 为封建统治阶级提供历史借鉴为目的的正史。 二十四史是采用纪传体体例，比较系统地记录中 国四千多年历史的，为封建统治阶级提供历史借 鉴的并被称为“正史”的一本书 (一部历史\一种 此解释，非定义也 史料\一种记录)。
下定义巩固练习
• 例1：提取处列材料的要点，整合成一个单句， 为“遗传”下定义。（4分） ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途 径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质 建造自身 ④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相 似的复本。 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和 方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代 相似的复本的一种自身繁殖过程。
示例讲解
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较 系统的。
第一步 确定主干 二十四史是……正史 二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为 第二步 筛选信息 目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较 ①编撰目的 ③体例 ④内容 系统的记录的纪传体正史。 第三步 合理排列 第四步 检验梳理
例2.阅读下面几句话，给“飘色”下一个定义，不超过 100个字。 ①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民 间艺术。 ②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事 等各种名称。 ③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上，以巡游 的形式表现民间传说或神话故事的片段。 ④就现有史料记载，广东飘色在很早的时候就有，在晚清 时期颇为活跃，到光绪及民国期间是鼎盛时期。 飘色又叫抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事，是 ⑤其神奇之处就在于，演员们通过精心伪装的钢枝凌空而 一种运用巧妙的力学原理凌空表演民间传说或神 立，利用巧妙的力学原理，营造出“飘”的效果。
巩固训练
将下面的句子的主要信息，整合成一个单句， 给“极光”下一个定义。 极光是天空中中一种特殊的光，是人们能用 肉眼看得见的惟一的高空大气现象，它常常出现 在南北半球的高纬地区，主要是在南极区和北极 区。这种光的美丽显示，是由高空大气中的放电 辐射造成的。
极光是出现在南北半球的高纬地区,由高空大 气中的放电辐射造成的,用肉眼看得见的高空大气 现象。
掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙
下定义
学习目标
一、了解“下定义”的概念及基本模式； 二、掌握“下定义”的基本解题思路； 三、提高学生有效筛选信息、归纳要点 的能力。
了解概念
“下定义”是一种用简洁明确的 语言对事物的本质特征作概括说明 的方法。 注意：抓住被定义事物的基本 属性和本质特征，多采用判断单句 的形式。
• 3、原因、背景信息 • 有些定义题所给材料，在介绍一 个概念或事物时，往往先交待这个事 物或概念出现的时代背景，或者客观 条件，或者发展状态，或者具体原因， 这些信息不属于事物或概念的本质属 性，应汰除。
• 4、描写信息 • 有些定义题所给的材料，在交待 某一事物或概念时，往往会对事物或 概念的特点，尤其是事物的外在形态。 用文学性语言作形象化描写，这些描 写性语言往往是通过运用各种修辞， 帮助读者形象理解要交待的概念的， 不是概念本质属性的概括，应汰除。
巩固训练
• 1．根据下文内容，用下定义表述“古典主义”， 内容不能缺失。 • ①古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮。 • ②主张以古希腊、罗马为典范，所以叫“古典主 义”。 • ③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。 • ④他们尊重主权，崇尚理性，在艺术上追求高雅、 和谐、均衡的统一。
古典主义是17世纪出现于欧洲的一种以拉辛、莫里哀、高 乃依等为代表的,主张以古希腊、罗马为典范，主张尊重 王权、崇尚理性，在在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统 一的文艺思潮。
4．将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语 言通顺，语意不变。可适当增删词语。（不超过 85个字） ①近日，中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米 皇冠”。 ②皇冠制作的原材料是铂金。 ③皇冠的制作运用了分子纳米技术。 ④皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员 会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学 近日，在中国自然科学基金委员会“纳米科技重 院“百人计划”小组的支持。 大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划” 小组的支持下，中国科学家运用分子纳米技术打 造出了一顶新颖的铂金“纳米皇冠”。
课堂小结
下定义类语段压缩题解题策略 ：
1.明题干要求。注意字数、句式等。 2.明定义格式。分析材料、找出主干,找到“属概念”。 【定义必须是单句】 3.析事物特征。抓住事物本质特征，准确筛选语段中 的关键信息；归纳相同信息，删除重复或多余信息。 【定义内容必须是本质属性】 4.调语句顺序。运用一定的语言表达技巧, 如：恰当 使用代词、过渡性语句,语序的恰当排列。 【定义语序必须相对合理】 5.做斟酌修改。根据答题要求和所给材料，全面检查 对照，加以修改。在字数允许的情况下尽可能多的 涵盖重要信息。
• 试比较下面的两种形式：
• 自来水笔是一种有着金属笔头，能吸墨 水的笔。
自来水笔是一种笔，它有着金属笔头， 能吸墨水。
第一种为下定义格式 第二种则是解释
评分标准
1.单句句式（1分） 2.信息全面（2分） 3.语言连贯，逻辑顺序合理（1分）
示例讲解
2004年浙江卷 提取下列材料的要点，整合成一个单句，为 “二十四史”下定义。(可适当增删词语，不 得改变原意)（4分） ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史 的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作 的记录是比较系统的。 答：二十四史是
特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、 消失或产生奇妙变化的一种杂技。 【答案示例2 】（魔术是）以迅速敏捷的技巧或用 特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众惑觉到 物体忽有忽无，奇幻莫测的一种杂技。
• 例4：请根据下列语句，给“流星雨”下定义。 要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中 的信息(可增删词语)。 • ①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然 现象。 • ②流星雨发光自勺原因是受大气摩擦。 • ③流星雨发出白勺光亮如同从一点进发出的焰火。 • ④流星雨如下雨一般。 流星雨是流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦 发出如同从一点进发的焰火般的光亮而又状如下 雨的一种自然现象。
• • • • • •
小学作业：四句话用关联词连成一句话： 第一句：李姐姐瘫痪了。 第二句：李姐姐顽强地学习。 第三句：李姐姐学会了多门外语。 第四句：李姐姐学会了针灸。 答案一：李姐姐虽然瘫痪了，但是她通过顽强地学习， 不但学会了多门外语，还学会了针灸。 • 答案二：李姐姐虽然顽强地学习，学会了多门外语和针 灸，可他还是瘫痪了。 • 答案三：李姐姐不但学会了多门外语，还学会了针灸， 可她那么顽强地学习，终于却瘫痪了。 • 答案四：李姐姐通过了顽强地学习，学会了多门外语， 还学会了针灸，结果照着一本外语版的针灸书，把自己 给扎瘫痪了。
第一步 找出邻近属概念，确定主干 年画是春节时张贴的，画面线条单纯、 年画是……一种图画 色彩鲜明，题材丰富，寓意吉祥喜庆 第二步 筛选有效信息，找出种差 的图画。共 37字（含标点） 第三步 合理整合信息，按序组成一个单句 第四步 检验
• 提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释 “端午节”。 (不超过35字)(2006年湖北卷) • ①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳 节。 • ②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 • ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念 投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。 • ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行 （端午节是 )我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟 了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。 等形式纪念屈原的一个民间传统节日。 • ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这 或： 是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。 (端午节是)我国夏历五月初五纪念屈原而吃粽子、 赛龙舟的一个民间传统节日。
年画是民间很常见的一种图画，大多于农 历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩 鲜明。传统年画多为木版水印制作，主要产地 有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现 代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合 家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以 神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜 庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关 记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受 人民群众喜爱。
巩固训练
[2012•安徽卷]
请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条 “年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。 (5分) 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历 新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。 传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨 柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多 为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、 胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故 事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史 悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画 尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。
• 五、影响、意义、作用信息 • 有些定义题所给的材料，在交待 某一事物或概念时，往往会对事物或 概念的影响、意义或作用作相关介绍 交待，使读者对事物或概念有更全面 的了解。但“影响”、“意义”或 “作用”不属于事物的本质属性， 应汰除。
• 六、举例信息 • 有时，定义题所给材料在交待事物 或概念时，为了避免抽象，而让读者 有具体可感的印象，往往会对事物或 者概念进行举例介绍。这些例子，仅 仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一 个或几个现象，不属于事物或概念的