#开拓进取谋发展 金牛奋蹄谱新篇(修订)
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巍巍嶓冢,以其雄伟的气魄展示着改革的丰功伟绩;涓涓汉江,以其秀美的神韵述说着金牛古道大安镇的昨天和今天。青天碧水,人杰地灵,教育改革的春风扶润桃李满天下,金牛禹桂见证了古镇教育的发展和变迁。
(缓缓推出标题:开拓进取谋发展,金牛奋蹄谱新篇)
【镜头】大安镇的集镇全景图,汉江、嶓冢山俯瞰图,禹桂的特写
开拓进取谋发展金牛奋蹄谱新篇
——宁强县第三中学“双高”普九工作掠影
历史彷佛一霁悠远的钟声,历经五十二年的风雨磨砺,宁强县第三中学为金牛古镇——大安的人才培养和经济、社会发展作出了突出的贡献。绵绵青山,潺潺碧水,见证了宁强三中的岁月变迁和神奇发展。
【镜头】大安镇面貌掠影,汉江河远景,三中校门、校名特写,学校全貌鸟瞰图
宁强县第三中学是一所农村寄宿制初级中学,创办于1958年。五十余年来,一代又一代三中教育人以振兴一方教育为己任,秉承“笃学、诚行、进德、修业”的校训,上下求索,开拓进取,创造出了一个又一个辉煌的办学业绩,数以万计的学子从这里放飞希望,走向社会。近年来,随着义教工程、“两基”攻坚工程、农村寄宿制工程的实施和“双高普九”工作的推进,学校办学条件和教育教案质量得到翻天覆地的改善。
【镜头】学校前院全景,主题雕塑近景,教案楼及楼上校训特写,学生从大门进出校园场景俯瞰,学生宿舍楼全景,学校校舍老照片、名校友照片
建设篇
至2018年,历经五十二年的建设,宁强三中已成为师资力量雄厚、教案设施齐全、教案手段先进、教案环境优雅的学校。学校占地面积25966 平M,校舍面积12041平M。走进校园,你会深切感受到这里浓郁的育人氛围,感受到她的包容和和谐,触摸到她跳动
的脉搏。高大的教案楼,琅琅的读书声,天真无邪的笑脸,求知若渴的目光……这一方净土会让你心情豁然开朗,悠然神往。
【镜头】校园环境,近景,特写,学生晨读情景特写,学生在校园小石凳读书、笑谈镜头
长期以来,学校得益于上级的支持、社会的援助、民众的关心,以“立足人本重发展,立足投入重效益,立足务实求创新,立足校本创特色”为目标,实现了“标准上规范,提高创特色,发展创一流”的飞跃。1998年“普九”以来,先后共投资1455万多元,相继建起了教案楼、办公楼、综合实验楼、餐厅和学生公寓楼各一幢,新建占地20亩的运动场一个。教育教案设施不断完善,高标准装配了理化生实验室、音乐室、美术室、地理教室、劳技室和体育器材室等,图书室藏书47000册,阅览室一个,报刊杂志82种。现代教育技术装备精良,装配了多媒体教室、网络教室、电子备课室,配备了现代远程教育模式三工程,开通了10兆光纤互联网,实施了“班班通”工程,实现了师生办公、教案和学习数字化。
【镜头】普九时领导检查、专题会议的照片精选,校舍前后变化对照的照片,现有各楼宇、功能部室、运动场,网络教室、电子备课室、班班通、图书室等。综合实验楼近景
在校园环境建设上,学校清除了危旧房屋建筑,整饬了校园环境,实施了校园硬化、绿化、美化工程,构筑了牢固的安全保卫防线,校容校貌焕然一新。目前,学校的食宿条件得到了彻底改善,宿舍窗明几净,食堂宽敞明亮,学生公寓实行准军事化管理,井然有序,宿舍内整洁有序,为学生提供了一个良好的生活环境,又督促学生养成了讲卫生、讲秩序、讲纪律的好习惯。
花坛,草坪,雕塑,书声琅琅。绿树茵茵,令人赏心悦目。硬件逐步完善,档次不断提升,宁强三中校园建设正逐步向规范化、人文化标准靠近。
【镜头】校园绿化、美化、文化,花坛,草坪、标语牌、名人雕像,重点拍摄学生宿舍和食堂
普及篇
关注每一个学生的成长,确保其顺利完成九年义务教育,是宁强三中的一贯宗旨。
学校现有在校学生1047人,21个教案班;有教职工88人,其中专任教师76人,教师学历达标率100%。2018年,宁强三中适龄少儿入学率102.5%,辍学率1.6%,17周岁人口初级中学义务教育完成率达96.1%,初中毕业学生合格率100%。这是饱含着宁强三中全体教职工辛勤、血汗和欣慰的一组数字,它们传达出的是学校科学完善的管理,体现出的是宁强三中全体教职工对全体学生的关心、爱护,更反映的是全体三中人“办好人民满意教育”的执着追求和责任。
【镜头】学生校园活动场景,上课场景,表彰会等集会场景,普九表册档案特写镜头
为保障适龄少年平等受教育的权利,宁强三中坚持依法治校,全面贯彻党的教育方针,制定并完善了一系列规章制度,规范了教师执教行为;坚持校务公开,完善了教代会制度,成立了家长委员会,逐步实现了学校管理工作的制度化、规范化和民主化。
【镜头】学校制度汇编,学生民主评教、校务公示栏、教代会、家长会(家长委员会)场景
让所有学生都上得起学,是最基本的教育公平。多年来,宁强三中在控辍保学工作中,大力开展“四留住”活动,用高尚师德留住学生,让温馨校园留住学生,让生动课堂留住学生,让班级文化留住学生。学校严格执行国家“两免一补”政策,认真实施省政府蛋奶工程,积极开展“爱心扶贫控辍”活动,学校制定了《控辍保学实施方案》,建立了经济困难学生档案和留守学生档案,关心他们的学习和生活。每学期开学初,组织全体教师下乡入户做学生及家长的思想工作,动员未报到学生返校就读,并多次在师生中和社会上筹措资金,帮助困难学生共度难关,保证了每一个孩子进得来、留得住,确保了义务教育法的贯彻执行。
【镜头】控辍保学实施方案、催学通知书特写,动员流失生返校图片、学生救助捐款、家访、家长和教师面谈场景,蛋奶发放、课堂教案、班级文化建
设、学生文体活动等场景
管理出效益,耕耘结硕果。近年来,学校综合管理水平和教育教案质量连年居全县前列,先后荣获“陕西省德育工作先进单位”、“陕西省示范家长学校”、市级“文明校园”、“实施素质教育优秀单位”、“绿色学校”、县级“全面提高教育质量先进单位”、“文明单位标兵”、“综合治理先进单位”等二十多项荣誉称号。
【镜头】学校全景掠影、校园古树近景、匾牌特写
教案篇
“以质量求生存”,这是三中教育人在长期实践中形成的共识。质量的保证取决于教师。如何提高教师素质,打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力和创新精神的师资队伍成为学校发展的首要任务。
“敬业、爱生、博学、善导”,这便是今日宁强三中教师对教育事业的深刻诠释和不懈追求。为此,学校始终坚持“以人为本,优先发展”的策略,倡导合作、共享的教师文化,努力搭建教师专业发展平台。
【镜头】学校教案楼、综合实验楼全景,校训特写,教师风采照片特写,教师例会、学习活动场景
学校明确提出了“有效教案”理念,以提高课堂教案水平为中心,积极开展校本教研,努力践行教改实验,成立了以教研组为主体的课题研究小组,针对教案中的实际问题展开深入研讨,积极探索信息技术和学科的有效整合,扎实开展校本研训“五个一”工程,提倡教师力求做到“教”有目标、有风格,“研”有高度、有实效,严谨治学,不断进步,构建具有学校特色的课堂教案模式。近三年来,教研工作获得了可喜的成绩,语文组的市级研究课题第一阶段顺完成并有多项教案成果获奖,有60余人次的教案论文、案例等获省市县奖励或公开发表,杨顺利教师被评为市级教研工作先进个人,学校先后被评为市级“教研工作先进单位”、县级“信息