人教版20以内的进位加法课件完美版1

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人教版一年级数学上册 (5、4、3、2加几)20以内的进位加法课件

4 ＋ 7 ＝ 11
随堂小练 2.(教材P95做一做第2题)
9+5=14 9+4=13 8+3=11 9+2= 11 5+9=14 4+9= 13 3+8=11 2+9= 11
随堂小练
3.先说得数，再写算式。（教材P96练习二十二第1题）
3
4 +8 5
3+8=11 4+8=12 5+8=13
23
+9
4
5
2+9=11
3+9=12 4+9=13 5+9=14
7 4 +7 5 63
7+7=14 6+7=13 5+7=12 4+7=11 3+7=10
当堂检测 1.（教材P96练习二十二第3题）
5+7= 12 4+8=12 4+9= 13 13-3=10 5+9=14 3+9= 12
当堂检测 2.一共有多少？
摘水果
11 12 13
14 15 16
5＋9 3＋8 4＋7 5＋8 3＋9 7＋8 8＋6 6＋7 4＋9 6＋6 7＋9 2＋9
按照进度，这节课我们学习4加几的加法，不知道经过这么多节课的学习，同学们对加法运算有没有一些新的认识呢？
算一算
8 + 7 = 15 25
10
4 + 9 = 13 4 + 8 = 12
9+2= 11 2+9= 11
4+1= 5 4+2= 6 4+3= 7 4+4= 8 4+5= 9

人教版《20以内的进位加法》完美版课件1

2、口算：5+8= 8+8=
想： 9加（）得10。
想： 9加（）得10。
想： 7加（）得10。
想： 7加（）得10。
8＋9= 想： 7加（）得10。
想： 8加（）得10。想： 7加（）得10。
想： 9加（）得10。
20以内进位加法练习
2、口算：5+8= 8+8=
7+6=
8+7=
想： 9加（）得10。
32 10
第八页，编辑于星期四：十六点七分。
复习
7＋8=
想： 9加（ 1）得10。
第九页，编辑于星期四：十六点七分。
复习
9＋2= 11 想： 9加（ 1）得10。
10加（ 1）得（ 11）。
11
10
第十页，编辑于星期四：十六点七分。
复习
9＋4=
想： 9加（ 1）得10。
第十一页，编辑于星期四：十六点七分。
做一做：
1、 7+3+3= 13 7+6= 13
8+2+5= 15
8+7= 15
第三十二页，编辑于星期四：十六点七分。
2、 9+1= 10 9+2= 11 9+3= 12
9+4= 13 9+5= 14 9+6= 15
9+7= 16 9+8= 17 9+9= 18
第三十三页，编辑于星期四：十六点七分。
10加（）得（）。想： 7加（）得10。
9+2= 9+6=
想： 8加（）得10。
想： 9加（）得10。

《整理20以内的进位加法》课件

7 + 9 = 16 7 + 5 = 12 8 + 8 = 16
4 在里填上>、<或=。
8 + 3 < 12
6 + 8 ＞ 12 7 + 6 = 13
7 + 8 ＞ 14
7 + 7 = 14 10 + 6 ＞ 13
5 直接写得数。
7+9+2=18 3+6+5=14
4+8+2=14 7+3+5=15
4＋7 3＋8 2＋9 4＋8 3＋9 4＋9
竖着看依次是9加几、8加几、7 加几、6加几……
9＋2 9＋3 9＋4 9＋5 9＋6 9＋7 9＋8 9＋9
8＋3 8＋4 8＋5 8＋6 8＋7 8＋8 8＋9
7＋4 7＋5 7＋6 7＋7 7＋8 7＋9
6＋5 5＋6 6＋6 5＋7 6＋7 5＋8 6＋8 5＋9 6＋9
4＋7 3＋8 2＋9 4＋8 3＋9 4＋9
斜着看，从左下到右上，加号前面的数依次减1，加号后面的数不变，所以得数也依次减1。
9＋2 9＋3 9＋4 9＋5 9＋6 9＋7 9＋8 9＋9
8＋3 8＋4 8＋5 8＋6 8＋7 8＋8 8＋9
7＋4 7＋5 7＋6 7＋7 7＋8 7＋9
6＋5 5＋6 6＋6 5＋7 6＋7 5＋8 6＋8 5＋9 6＋9
《整理20以内的进位加法》
1.通过小组合作整理、交流，能把20以内的加法算式有规律地整理在加法表中。 2.在教师的指导下，能够发现20以内加法表中的规律。 3.鼓励学生积极参与小组合作学习，体验到成功的乐趣，增强学习数学的信心。

20以内加减法课件

20以内加减法课件一、教学内容本节课我们将学习人教版《数学》一年级下册第五章“20以内的加减法”。

具体内容包括：20以内数的加减法运算规则、进位与退位的概念、以及运用加减法解决简单的实际问题。

二、教学目标1. 让学生掌握20以内数的加减法运算规则，并能熟练地进行计算。

2. 培养学生运用加减法解决实际问题的能力，提高学生的数学思维。

3. 通过小组合作、实践操作等形式，培养学生的团队协作能力和动手操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：进位与退位的理解与应用。

教学重点：20以内数的加减法运算规则及实际问题的解决。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、计算器、黑板、粉笔。

学具：练习本、铅笔、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示超市购物、分糖果等生活场景，引导学生发现其中的数学问题，引出20以内加减法运算。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）讲解20以内数的加减法运算规则，强调进位与退位的概念。

（2）通过例题讲解，示范计算过程，让学生跟随老师一起计算。

3. 随堂练习（10分钟）（1）学生独立完成PPT上的练习题，老师巡回指导。

（2）小组合作，互相检查答案，讨论解题方法。

（2）布置课后作业，拓展学生思维。

六、板书设计1. 20以内加减法2. 内容：20以内数的加减法运算规则进位与退位的概念例题及解答七、作业设计1. 作业题目：（1）计算题：完成练习本上的20以内加减法计算题。

（2）应用题：运用所学知识，解决生活中的实际问题。

2. 答案：（1）计算题答案：见练习本。

（2）应用题答案：见练习本。

八、课后反思及拓展延伸1. 关注学生的学习情况，及时调整教学进度和方法。

2. 注重培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

3. 拓展延伸：引导学生发现生活中的数学问题，激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析1. 实践情景引入的应用与选择。

2. 进位与退位概念的讲解与示范。

3. 作业设计的针对性与拓展性。

4. 课后反思及拓展延伸的实际操作。

小学一年级20以内进位加法ppt课件

5
一共有( 12 )个。 4 + 8 = 12
想：
8 + 4 = 12
6
一共有( 12 )个。 3 + 9 = 12
想：
9 + 3 = 12
7
怎样想能很快说出得数。
5 + 7 = 12 5 + 8 = 13
小数加大数，一般是看做大数加小数进行计算。
8
4 + 8 = 12
9
看图列算式：
5 + 6 = 11 6 + 5 = 11
9+8 8+9 9+9
1、竖着看，各列是怎样排列的？ 2、横着看，各行是怎样排列的？ 3、你还发现什么有规律的排列？
4、这些题你是怎样算的？
14
小白兔可以吃哪两根胡萝卜，小灰兔呢？
15
你能说出几个算式？
16
谢谢!
17
4个 7个
_1_1_个
13
20以内进位加法表
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
9+6 8+7 7+8 6+9
9+37 8+48 7+59 在20以内进加法表中
10
4 + 7 = 11 7 + 4 = 11

人教版数学一上《20以内的进位加法》整理和复习课件、人教一下《认识人民币》课件

9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9 9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9 9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9
不够，还少1角
教学目标
1.引导同学们发现20以内进位加法表的排列规律，初步培养同学们的分析能力。
2.培养同学们仔细观察、发现规律的能力。 3.提高同学们的学习兴趣。
9+4 6+9
8+3
5+9
2+9
9+4 6+9 5+9 2+9
3+9 8+3

人教版一年级数学上册第5单元 20以内的进位加法第3课时《多种方法计算9、8、7、6加几》课件

8 ＋ 9＝ 3
两个数都可以凑10。
要拆8还是拆9呢？
小组讨论
1.自己试着动手用小棒摆一摆，想一想。 2.在小组内说说自己的计算方法。
8 ＋ 9＝ 17 把8凑成10,拆9。
8 ＋ 9＝ 17
27 10
8 ＋ 9＝ 17
把9凑成10，拆8。
8 ＋ 9＝ 17
71 10
你喜欢哪种方法？ 8 ＋ 9＝ 17
温 7＋3＋2＝12 故 8＋2＋6＝16 知新
8＋2＋5＝15 7＋3＋9＝19
7＋3＋4＝14 8＋2＋7＝17
2. 教材第91页例2。
新
13
课
先
知
10
2 3 13
13
10 5 3 13
3. 教材第91页“做一做第1题”。
新
11
课先
31
知 10
3 3
1
11 41 10
4 4
1
4. 教材第92页例3。
这节课有什么收获呢？
凑十法： ①拆小数，凑大数。 ②拆大数，凑小数。
交换算式中加数的位置，和不变。
1.教材94页练一练第2题； 2.从课时练中选取。
板书设计
加法的计算方法
8 ＋ 9＝ 17
8 ＋ 9＝ 17
27
71
10
拆大数，凑小数
10
拆小数，凑大数
9 ＋ 8＝ 17 8 ＋ 9＝ 17
利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算
习题课件 · 人教版数学一年级上册
第五单元 20 以内的进位加法
第3课时 8、7、6 加几▶ 多种方法计算进位加法
知识点 1 改变思维角度，把任意加数凑成十，计算进位加法

20以内进位加法表ppt课件

20以内进位加法表
ppt课件.
ห้องสมุดไป่ตู้
1
6+5 3+9 5+8
9+2 4+8
9+8
2+9
7+6
8+6
6+5 5+7
3+8
ppt课件.
2
9＋2 8＋3
9＋3 8＋4
9＋4 8＋5
9＋5 8＋6
9＋6 8＋7
9＋7 8＋8
9＋8 8＋9
9＋9
ppt课件.
3
9＋2 8＋3 7＋4 6＋5 5＋6 4＋7 3＋8 2＋9 9＋3 8＋4 7＋5 6＋6 5＋7 4＋8 3＋9 9＋4 8＋5 7＋6 6＋7 5＋8 4＋9 9＋5 8＋6 7＋7 6＋8 5＋9 9＋6 8＋7 7＋8 6＋9 9＋7 8＋8 7＋9 9＋8 8＋9
快。
ppt课件.
7
（2）比比谁的速度快
6＋7 4＋9 5＋7
3＋9 5＋6 2＋9
7＋8 8＋9 4＋7
3＋8
ppt课件.
8
想一想:
你会用下面的算式编应用
题吗？
6+8
ppt课件.
9
ppt课件.
10
ppt课件.
11
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9＋9
ppt课件.
1
24
动动眼
仔细观察这个表，你一定会发现很多规律的。
ppt课件.
5
（1）说说表中两个相同动数动动动口相口动加的算式
动动口
（2）口算这些算式

20以内的进位加法PPT课件

6 + 8 = 14
第2页/共26页
5 + 8 = 13
第3页/共26页
9 + 6 = 15
第4页/共26页
第5页/共26页
7 + 4 = 11
第6页/共26页
第7页/共26页
14 - 9 = 5 14 - 5 = 9
第8页/共26页
摆一摆，算一算。
你喜欢哪种方法？还可以怎样计算？
12 - 9 = 3
13-9 13-8 13-7 134-8 14-7 14-6 14-5
15-9 196+-39 17-9 18-9
15-8 186+-48 17-8
15-7 176+-57
15-6
在20以内退位减法表中 1.竖着看，第一列的得数有什么规律？ 2.你还发现什么有规律的排列？
=
第21页/共26页
1. 有5个，有多少个？
=
2. 有5个，有多少个？
=
第22页/共26页
它们的家各在哪里？
第23页/共26页
20以内退位减法表
191+-29 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2
12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3
5 (条) 8 (条)
第12页/共26页
16 - 7 = 9
第13页/共26页
？颗
14颗
14 - 8 = 6 14 - 6 = 8
第14页/共26页
9 + 5 = 14 14 - 5 = 9 14 - 9 = 5
第15页/共26页
第16页/共26页
比比谁先到家。

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一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
6.
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
7
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
7. 5＋5＋5＝ 15 4＋4＋4＝12 6＋6＋6＝18 15－5－5＝ 5 9－3－3＝3 8－4－4＝ 0
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
8.
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
2.移动8，每次加上卡片上的数。把8换成6、7，照样子加一加。
8 10 15 13 16 11 18 14 17
7
11 7 9 14 12 15 10 17 13 16
6
10 6 8 13 11 14 9 16 12 15
3.上车。
12 8＋5
13 6＋7
14
15
7＋7
3.上车。
12 13 14 15
第8单元 20以内的进位加法练习二十一
1.先说得数，再写算式。 8＋2＝10 8＋8＝16 8＋6＝14 8＋9＝17
8＋4＝12 8＋5＝13 8＋3＝11 8＋7＝15
7＋5＝12 7＋7＝14 7＋6＝13
7＋4＝11 7＋9＝16 7＋8＝15
6＋7＝13 6＋9＝15 6＋8＝14
6＋5＝11 6＋6＝12
原来有 7 只猴，又跑来 4 只。一共有多少只猴？
7 ＋ 4 ＝ 11（只）
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
9. 8＋ 4 ＝12
6＋ 9 ＝15
7＋ 9 ＝16 8＋ 3 ＝11
9＋ 4 ＝13进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
在里分别填上3、 4、5、6、7，使每条线上的三个数相加都得12。
4 65
73
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
7＋5 8＋4 6＋6 8＋5 6＋7 9＋4 9＋5 7＋7 8＋7 6＋9
4. 8＋4 ＜ 13 7＋8 ＝15
6＋9 ＜ 16 6＋8 ＞12
7＋6 ＞12 8＋9 ＝17
一年级上册数学课件- 20以内的进位加法练习二十一 (共13张PPT)人教版
5.
8＋8＝16 7－4＝ 16 9＋5＝ 16 6＋5＝ 16 7＋7＝ 16 3＋5＝ 8 7＋9＝ 16 10－0＝10 12＋3＝15 7－7＝ 0 6＋8＝14 9＋4＝ 13 17－3＝14 8＋3＝ 11 16－6＝10