(完整)部编一年级语文下册课课练

1.春夏秋冬班级： 姓名： 家长签名： 一、认一认，连一连。

春天 夏天 秋天 冬天二、找朋友，连一连。

三、我会写，我会填。

四、一字组多词。

风 冬 飞“风”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。

“冬”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。

“飞”字的笔顺是 。

我会读一读，背一背春：草发芽 花吐蕊 天气暖 冰雪化夏：太阳晒 树成荫 荷花开 知了叫 秋：枫叶红 落叶霜 水果香 动物忙冬：北风吹寒霜降 雪花飘 水结冰2.姓氏歌班级： 姓名： 家长签名：一、在正确的读音上打“√”。

张（z ān g zh ān g ） 孙（s ūn s ōn g ） 钱（q án q i án ） 周（z ōu zh ōu ） 官（g u ān g ān ） 古（g ū g ǔ） 二、读拼音，写生字。

shu ān g f ān g1.我有一 小小手。

2.太阳每天从东 升起来。

g u ó x ìn g x ìn g sh én me3.中 有很多 氏，你 ?三、照样子，连一连，写一写。

木 弓 言 彳 口 古 长 子 余 午 月 天四、照样子，写句子。

例：中国的姓氏很多，有赵、钱、孙、李......（1）公园里有很多花，有 、 、 ...... （2） 里有很多 ,有 、 、 ...... 五、照样子，做问答游戏。

你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

你姓什么？我姓方。

什么方？方向的方。

你姓什么？我姓 。

什么 ？ 。

李介绍自己姓什么，可以用不同的方法。

3.小青蛙班级：姓名：家长签名：一、连一连，帮字宝宝找家。

4画5画11画二、读拼音，写词语。

qīn g cǎo q īn g shuǐ shēn g qì qǐn g wèn xīn qín g三、选字填空。

1.雨过天（），天上出现了一道美丽的彩虹。

2.星期天，（）你到我家做客好吗？3.小红的眼（）真亮啊！4.小河里的水真（）啊！5.我们是小姓名了，自己能做的事（）要自己做。

四、照样子，用“爱护”写话。

例：我们要爱护小青蛙。

1. 爱护。

2. 爱护。

五、把课文补充完整，再回答问题。

河水清清（）（）晴，小小（）蛙大眼（）。

保护（）（）吃害虫，做了（）（）好事情。

1.青蛙住在哪里？。

2.青蛙每天干什么？。

3.还有哪些动物是我们的好朋友？（举三例）。

（ 字 ）（ 汉 字 ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）4.猜字谜班级： 姓名： 家长签名： 一、读一读，连一连。

二、读拼音，写词语。

d òn g sh ǒu sh ēn g z ì zu ǒ y òu 小明一放学回家就 写 ，10分钟 就写完 h ón g hu ā了，妈妈给他盖了朵大 。

三、照样子，变成新字组词。

例:子 工寸 力四、有趣的字谜。

1.2.一加一（ ） 一百减一（ ） 一只牛（ ） 一个太阳，两个太阳。

（ ） 一棵树，两棵树。

（ ） 天无它大，人有它大。

（ ） 七人头上长了草。

（ ）h ù xi ān g ch ún j ìn g x ǐ hu ān xi ān g y ù我会猜字谜 我会编字谜谜面：语文园地一班级： 姓名： 家长签名： 一、请按顺序填写火车上的大写字母。

二、读一读，连一连。

三、读拼音，写词语。

xu ě hu ā f ēi n i ǎo shu ān g f ān g zu ǒ y òuch ūn f ēn g d òn g sh ǒu sh ēn g q ì q ín g t i ān四、填一填。

1.“方”字共 笔，第三笔是 ，笔顺是 。

2.“请”字共 笔，第二笔是 ，组词 。

3.“右”字共 笔，第四笔是 ，反义词是 。

sh ì q i n g x ìn g sh ì h ài ch ón gshu ān g j i àn g害 虫b ǎo h ù事 情霜 降姓 氏p i āo lu ò y ǎn j i n g sh ēn g b ìn g眼 睛生 病飘 落 保 护五、看图写句子。

六、读儿歌做练习。

2.连一连。

春姑娘来了，花儿 。

秋风吹来， 。

我和 一起 。

过生日了， 多么 ！1.选一选。

（1）谁吹醒了花姑娘？（ ） ①魔术师 ②小鸟哥哥 ③春天 （2）人们的衣服为什么越穿越短（ ） ①人们长高了 ②天气暖和了 ③为了漂亮蝴蝶姐姐 小河弟弟鲜花姑娘 小鸟哥哥赶路 跳舞 歌唱 醒来穿 变 吹 唱魔术 衣服 歌 醒七、看图写话。

图上画的是谁，他们在哪儿做什么？请用几句简单的话把你看到的写下来。

2、吃水不忘挖井人班级：姓名：家长签名：2、请你帮这些小房子搭屋顶。

连线。

二、词语开火车。

组词。

三、连词成句。

（填序号）1.①住过②在③沙洲④毛主席。

2.①没有②村子③里④水井。

四、读短文，回答问题。

1.全文共有（）个自然段。

2.请用“~~~”画出老大爷说的话。

3.读了老大爷说的话，我明白了：老人种树不是为，而是为。

因此，我想对老人说“”2.我多想去看看班级： 姓名： 家长签名：一、连一连，送小动物回家。

二、比一比，再组词。

三、读一读，连一连。

四、照样子，写句子。

例：我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。

1.我多想去看看 。

2. 多想去看看 。

五、把风景名胜的名称与所在地连一连。

xi ǎn gg ào j īn g gu ān告想观京会 云 （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）走 （ ） （ ）金 京 足 北 弯弯的 美丽的 雄伟的天安门 小 路 天 山遥远的宽宽的 雪 莲 公 路 新 疆西 湖庐 山故 宫日月潭江 西杭 州台 湾北 京比 洁白的3.一个接一个班级： 姓名： 家长签名：一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

二、拼一拼，写一写。

g u ò q ù z h è y àn g hu ǒ b àn g è zh ǒn g g è y àn g三、选字填空。

（填序号）1.﹝①半 ②伴﹞ 小伙（ ）陪我玩了（ ）天。

2.﹝①再 ②在﹞ 你还（ ）睡觉，（ ）不起床就迟到了。

3.﹝①作 ②做﹞ 小明在家里（ ）（ ）业。

四、读一读，连一连。

五、读课文第一小节，回答问题。

睡觉．（ji ào ju é） 觉．得（ji ào ju é） 有趣．（q ù qu è） 了却．（qu è q ù） 做梦．（m èn g m èn ） 这样．（y àn g y àn ） 跳踩 做 讲 影子 房子 故事 好梦 1.人在什么时候有影子？ 。

2.读句子，感受作者的心情，选一选。

（① ② ） （1）唉，我好想再多玩一会儿啊。

（ ） （2）不过，回家睡着了，倒可以做各种 各样的梦呢！（ ）月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！4.四个太阳班级： 姓名： 家长签名：一、在正确的读音后面打“√”。

二、用“ \”划掉不正确的字。

三、连词成句。

（填序号）1.①果子 ②真 ③香甜 ④果园里的 ⑤啊！ 2.①呢 ②太阳 ③春天的 ④颜色 ⑤是 ⑥什么？四、读一读，回答问题。

香甜 因为 温暖 w ēn nu ǎn （ ）w ēi nu ǎn （ ） 秀 季 节挂 蛙 在 孩 该应 尝 常品 因 园花 1.用“ ”画出“我”的生日蛋糕的样子。

用“~~”画出生日蛋糕的颜色。

2.我的生日蛋糕像 。

3.“你一口，他一口，每人都有一口阳光。

”的意思是。

（ ）A.每个人都吃到一口阳光，冬天就不怕冷了。

B.每个人都吃到一口阳光，晚上就能看得见了。

C.每个人都吃到一口蛋糕，就能分享到快乐。

y īn w èi （ ）y īn g w éi （ ） xi ān g ti án （ ） x ān g ti án （ ）语文园地二班级： 姓名： 家长签名： 一、照样子，写出下面小写字母对应的大写字母。

二、给下面的字加偏旁，组成不同的新字。

三、比一比，再组词。

四、选择合适的量词填在括号里。

（填序号）一（ ）伞 一（ ）葡萄 一（ ）马 一（ ）书 一（ ）飞机 一（ ）山 五、选词填空。

1.王明的成绩（ ）好。

2.我像（ ）一样，一回家就开始写作业。

3.他（ ）在周末跟着爸爸妈妈去图书馆看书。

青 云 寸住（ ） 主（ ）为（ ） 力（ ）金（ ） 全（ ）江（ ） 红（ ）①座 ②串 ③把 ④册 ⑤架 ⑥匹①非常 ②常常 ③平常①带领②带动1.毛主席（）战士和乡亲们挖了一口井。

2.在他的（）下，同学们纷纷回家向灾区伸出了援助之手。

①温暖②暖和1.阳光（）着小朋友冻僵的手和脸。

2.今天的天气可真（）啊！六、照样子，把句子补充完整。

例：果园里，果子熟了。

1.花园里，。

2. 里，了。

例：我能见到小伙伴，多么开心啊！，多么啊！七、照样子，把句子补充完整。

仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。

5.小公鸡和小鸭子班级：姓名：家长签名：一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.小鸭子捉（zhuōzuō）不到虫子，急（jíjī）得直(zhízhì)哭。

2.小鸭子听见小公鸡喊(hán hǎn)救命。

3.小姨子飞快地游到小公鸡身(shēn sēn)边。

二、读拼音，写词语。

xiǎo héshuōhuàtīn g jiàn gēg e tǔdì三、照样子，把下列句子写具体。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1.小鸭子（）游到小公鸡身边。

2.哥哥在书房里（）看书。

四、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。

（）2.在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。

（）3.小公鸡在河里捉了许多鱼。

（）4.小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。

（）五、课外阅读。

猴（hóu）子和牛从前，在一条河边，住着猴子和牛。

河对面有一棵树，树上结（j iē）满（m ǎn）了果子。

猴子和牛都（dōu）想（x iǎn g）吃果子。

可是牛只会游（yóu）泳（y ǒn g），不会爬（pá）树（shù），所（suǒ）以（yǐ）采（cǎi）不到果子。