最新-福建省长泰一中高考数学一轮复习《二项式定理》
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福建省长泰一中高考数学一轮复习《二项式定理》学案
()()1::1k k n n C C n k k +=-+
3.二项式定理主要有以下应用
①近似计算
②解决有关整除或求余数问题
③用二项式定理证明一些特殊的不等式和推导组合公式(其做法称为“赋值法”) 注意二项式定理只能解决一些与自然数有关的问题
④ 杨辉三角形
例1. (1) (18湖南理11)若(ax -1)5的展开式中x 3的系数是-80,则实数a 的值是 .
(2) (18湖北文8)在243)1(x x +
的展开式中,x 的幂指数是整数的有 项. (3) (1+x)+(1+x)2+(1+x)3+……+(1+x)6展开式中x 2项的系数为 .
解:(1)-2 (2)5项 (3)35
变式训练1:若多项式)1()1()11010991010
2(+++++++=+x a x a x a a x x , 则
=a 9( )
A 、9
B 、10
C 、-9
D 、-10
解:根据左边
x 10的系数为1,易知110=a ,左边x 9的系数为0,右边x 9的系数为010*******=+=+a C a a ,∴
109-=a 故选D 。 例2. 已知f(x)=(1+x)m +(1+x)n ,其中m 、n ∈N 展开式中x 的一次项系数为11,问m 、n 为
何值时,含x 3项的系数取得最小值?最小值是多少?
由题意111111=+⇒=+n m C C n m ,则含x 3项的系数为)2)(1(6
133--=+n n n C C n m + 典型例题 基础过关
整理得05052=--n n
即解方程(n -10)(n +5)=0
则只有n=10适合题意.由
)(2220101i x x C T r r r r n -⋅⋅⋅=--+, 当 02220=-
-r r 时,有r=8, 故常数项为C i C 2
108810)(=-=45 故选D
例3. 若,,......)21(2004200422102004R x x a x a x a a x ∈++++=-求(10a a +)+(20a a +)+……+(20040a a +) 解:对于式子:,,......)21(2004200422102004R x x a x a x a a x ∈++++=-
令x=0,便得到:0a =1
令x=1,得到2004210......a a a a ++++=1
又原式:(10a a +)+(20a a +)+……+(20040a a +)
=)......(2003)......(2004200421002004210a a a a a a a a a +++++=++++
∴原式:(10a a +)+(20a a +)+……+(20040a a +)=2018 注意:“二项式系数”同二项式展开式中“项的系数”的区别与联系
变式训练3:若()
323012323x a a x a x a x +=+++,则 ()()220213a a a a +-+的值是 ( )
A .1-
B .1
C .0
D .2 解:A
令x=1得到展开式中各项的系数和为(1-2)8
=1
(2) 展开式中第r 项, 第r+1项,第r+2项的系数绝对值分别为r n r C
--⋅218,r r C 28⋅,1182++⋅r r C , 若第r+1项的系数绝对值最大,则必须满足: r n r C --⋅21
8≤r r C 28⋅ 并且1182++⋅r r C ≤r r
C 28⋅,解得5≤r ≤6; 所以系数最大的项为T 7=1792111x ⋅
;二项式系数最大的项为T 5=112061x ⋅ 变式训练4:①已知(231
x x +)n 的第5项的二项式系数与第三项的二项系数的比是14:3,
求展开式中不含x 的项.
②求(x -1)-(x -1)2+(x -1)3-(x -1)4+(x -1)5的展开式中x 2项的系数.
解:+++=+2
21111)11(n C n C n n n
n 21111=+=+n C n
C n n n n 2
21111)11(n C n C n n n n ++=+ +⋅↓-++=++2
22)1(111n n n n C n n n
n n n n n ⋅↓⋅⋅--+12)2)(1( +↓
+↓+31212 +++<↓2212121n 32132111<-=+--n n
1.注意(a +b)n 及(a -b)n 展开式中,通项公式分别为1r n r r r n T C a b -+=及()11r
r n r r r n T C a b -+=-这里0r n ≤≤且展开式都有n+1项,在使用时要注意两个公式的区别,求二项式的展开式中的指定项,要扣住通项公式来解决问题.
2.二项式的展开式中二项式系数与项的系数是两个不同的概念,前者仅与二项式的指数及项数有关,与二项式无关,后者与二项式,二项式的指数及项数均有关.
3.应用二项式定理计算一个数的乘方的近似值时,应根据题设中对精确度的要求,决定展开式中各项的取舍.
4.求余数或证明整除问题,被除数是幂指数问题时,解决问题的关键是将底数转化为除数小结归纳
的倍数加1或减1.通过练习要仔细地去体会其中的变形技巧.