二年级体育教学进度计划表
二年级体育进度计划表
二年级体育进度计划表一、学情分析。
二年级学生年龄较小，身体协调性和控制能力正在发展阶段。
他们活泼好动，对体育活动充满热情，但注意力集中时间较短。
这个阶段的学生需要通过多样化、趣味性强的体育活动来提高身体素质、运动技能以及团队协作能力。
二、教学目标。
1. 运动技能目标。
- 让学生掌握基本的体育动作，如走、跑、跳、投等的正确姿势。
- 学会简单的体育游戏规则，能够熟练参与。
2. 身体健康目标。
- 通过体育锻炼，增强学生的心肺功能、肌肉力量和柔韧性。
- 提高学生身体的协调性和平衡能力。
3. 心理健康与社会适应目标。
- 培养学生积极参与体育活动的兴趣和勇敢、坚强的意志品质。
- 在体育活动中，促进学生之间的交流与合作，提高团队意识。
三、教学重难点。
（一）教学重点。
1. 规范学生的基本体育动作，如跑步时的摆臂、跳远时的起跳等。
2. 让学生理解并遵守体育游戏规则。
（二）教学难点。
1. 如何提高学生在体育活动中的协调性和节奏感。
2. 培养学生在团队体育活动中的合作意识和竞争意识的平衡。
四、教学进度安排。
（一）第一周：课堂常规与队列练习。
1. 教学内容。
- 介绍体育课的课堂常规，包括集合、解散、队列纪律等。
- 进行简单的队列练习，如立正、稍息、看齐、原地踏步等。
2. 教学目标。
- 使学生了解体育课的基本要求。
- 初步掌握简单队列动作的要领，培养学生的纪律性。
3. 教学方法。
- 讲解示范法：教师详细讲解每个动作的要领，并进行标准示范。
- 练习法：学生分组进行队列练习，教师巡回指导。
（二）第二周：走与跑的基本姿势。
1. 教学内容。
- 学习正确的走路姿势，包括抬头挺胸、手臂自然摆动等。
- 教授短跑的起跑姿势（站立式起跑）和跑步过程中的呼吸方法。
2. 教学目标。
- 让学生掌握走和跑的基本正确姿势，提高走和跑的能力。
- 引导学生了解呼吸在跑步中的重要性。
3. 教学方法。
- 分解动作示范法：将走和跑的动作分解，逐一进行示范讲解。
人教部编版小学体育二年级(上册)教学计划及进度表
人教部编版小学体育二年级(上册)教学计
划及进度表
教学计划
第一单元：认识身体
- 课程目标：通过认识身体各部位的名称和功能，培养学生对
自身身体的关注和保护意识。
- 教学内容：
- 识记身体各部位的名称：头、肩膀、膝盖、脚等。
- 研究身体各部位的功能和用途。
- 研究做保护和保健身体的动作。
- 教学步骤：
- 引入课题，激发学生对身体的兴趣。
- 研究身体各部位的名称和功能，通过游戏和动画视频等情景
教学。
- 练做保护和保健身体的动作，进行小组活动和身体感知游戏。
- 总结课程内容，反馈学生的研究成果。
第二单元：基本运动技能
- 课程目标：培养学生掌握基本运动技能，提高他们的协调能力和运动能力。
- 教学内容：
- 研究跑步、跳跃和投掷等基本运动技能。
- 练不同运动技能的组合应用。
- 发展学生的协调能力和运动感知。
- 教学步骤：
- 引导学生进行热身活动。
- 教学跑步、跳跃和投掷等基本运动技能，进行示范和练。
- 练不同运动技能的组合应用，进行小组活动和比赛。
- 总结课程内容，鼓励学生的努力和进步。
进度表
以上是人教部编版小学体育二年级(上册)的教学计划及进度表。
根据这个计划和进度，学生们将在不同单元中学习各种体育知识和
技能，培养身体素质和团队合作能力。
二年级第二学期体育教学计划及进度表
1．体验并说出个人在参加团队游戏时的感觉
2．知道在集体性活动中如何与他人合作
3．与他人合作完成体育活动任务
在集体活动中具有良好的合作性，具有良好的竞争心理。
周次
课次
教学内容
备注
一
1
1、寒假锻炼情况了解；2、重申体育课课堂常规；
3、排队练习。
2
1、复习《七彩阳光》；2、一分钟跳短绳检测
单杠——②
58
1、直跑屈腿跳高；2、游戏：过河
跳——④
59
1、跑几步直跑屈腿跳高；2、比一比
跳—-⑤
60
校本教材
十六
61
★考核：直跑屈腿跳高
跳--⑥
62
1、直跑屈腿跳高展示；2、合作跳游戏
跳-—⑦
63
1、做“桥”；2、游戏：钻桥洞
技巧—-⑤
64
校本教材
十七
65
1、仰卧推起成桥；2、合作用身体搭桥
技巧——⑥
2．说出所做简单的全身动作的术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等
能独立的说出所要求的术语
2．学习和应用运动技能
会做简单的组合动作
1．做出多项球类运动中的组合动作
2．做出体操的简单组合动作
3．做出武术的简单组合动作
4．做出舞蹈或韵律操活动中的简单组合动作
5．做出地域性运动项目的简单组合动作
能够表演给同学和家人观看
技巧——①
48
校本教材
十三
49
1、连续两次前滚翻；2、自创：前滚翻接一动作
技巧——②
50
1、各种图形前滚翻；2、仰卧起坐
技巧——③
51
★考核：连续前滚翻
最新部编二年级上册体育教学计划及进度表
最新部编二年级上册体育教学计划及进度
表
目标
本教学计划旨在帮助二年级学生全面发展身体素质，提高体育运动技能水平，并培养良好的运动习惯和团队合作精神。
教学计划
第一周
课程内容：基础体能训练
主要目标：增强学生的肌肉力量和身体灵活性
具体安排：
第一节课：跑步训练
第二节课：引体向上训练
第三节课：柔韧训练
第二周
课程内容：游戏运动
主要目标：培养学生的团队合作能力和反应速度
具体安排：
第一节课：接力比赛
第二节课：篮球小游戏
第三节课：足球小游戏
第三周
课程内容：球类运动
主要目标：提高学生的球类技能和运球能力具体安排：
第一节课：篮球训练
第二节课：足球训练
第三节课：乒乓球训练
第四周
课程内容：阳光体育运动
主要目标：增强学生的户外运动兴趣和体验具体安排：
第一节课：户外跳绳活动
第二节课：户外游泳活动
第三节课：户外徒步活动
进度表
周次。
| 课程内容。
| 目标。
|
第一周。
| 基础体能训练 | 增强肌肉力量和身体灵活性。
|
第二周。
| 游戏运动。
| 培养团队合作能力和反应速度。
|
第三周。
| 球类运动。
| 提高球类技能和运球能力。
|
第四周。
| 阳光体育运动 | 增强户外运动兴趣和体验。
|
以上为最新部编二年级上册的体育教学计划及进度表。
根据实际情况，教学计划可能会有所调整，具体安排请及时关注通知。
2024年小学二年级体育教学计划模版（五篇）
2024年小学二年级体育教学计划模版一、本册教学目的教学目的：根据《大纲》规定，小学体育旨在通过体育教学，向学生传授体育卫生保健知识，以促进学生身心健康，增强体质，并推动德、智、体全面发展，从而为提高全民族的素质奠定坚实基础。
二、教学目标1. 加深学生对上体育课及锻炼身体益处的理解，掌握保护身体健康的基本常识和方法。
2. 使学生进一步掌握基本运动、游戏及韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动能力。
3. 引导学生体验参与体育活动的乐趣，培养遵守纪律、团结合作的品质。
三、教材分析二年级体育教材内容以基础体育活动为主，同时融入体育与卫生保健理论知识，旨在激发学生对体育活动的兴趣，培养体育锻炼习惯，促进学生身心健康发展。
通过教学，使学生掌握日常生活所需的卫生常识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力奠定坚实基础。
还注重对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。
四、教学重点1. 强化课堂纪律管理，确保教学秩序。
2. 巩固学生已学知识，提升技能水平。
3. 复习以往所学内容，确保学生熟练掌握。
4. 鼓励学生积极参与体育锻炼，增强体质。
五、教学难点引导学生学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作，并通过学习掌握基础体育知识，提升体育素养。
六、教学措施及注意事项教学措施：1. 及时了解并分析学生的学习情况，为教学调整提供依据。
2. 创设符合学生年龄特征、有利于学习的运动环境，提升教学效果。
3. 采用儿童化、兴趣化和多样化的教学方法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，激发学生的学习兴趣。
4. 让学生在自主游戏中练习，体现学生的主体地位，培养自主学习能力。
5. 根据学生实际情况，灵活调整练习方式，如增减练习距离、改变器材摆放、调整分组形式等，以持续激发学生的练习兴趣。
注意事项：1. 教师需加强引导，降低难度要求，确保学生安全。
2. 利用小学生的好胜心理，组织教学比赛，增强锻炼效果。
体育教学进度计划表
体育教学进度计划表一、前言。
体育教学是学校教育中不可或缺的一部分，通过体育教学可以培养学生的意志品质、团队精神和身体素质，是学生全面发展的重要组成部分。
为了更好地指导体育教学工作，制定一份体育教学进度计划表是非常必要的。
二、教学目标。
1. 帮助学生树立健康的体育观念，培养积极的体育兴趣；2. 提高学生的体育技能，增强身体素质；3. 培养学生的团队合作精神，培养学生的领导能力和团队精神；4. 培养学生的体育意志品质，增强学生的意志力和毅力。
三、教学内容。
1. 体育基础知识的学习，包括体育规则、体育器材的使用等；2. 各种体育项目的技能训练，包括跑步、跳远、篮球、足球、乒乓球等；3. 体育游戏的学习，包括接力赛、橄榄球、排球等；4. 体育健身操的学习，包括拉伸操、力量训练等。
四、教学安排。
1. 每周安排至少3节体育课，每节课45分钟；2. 每节体育课分为基础知识学习、技能训练、体育游戏和健身操；3. 每学期至少安排一次体育比赛，鼓励学生展示自己的体育技能和团队合作精神；4. 每学期进行一次体育健康测试，评估学生的身体素质和体育水平。
五、教学方法。
1. 采用多种教学方法，包括示范教学、讲解教学、实践教学等；2. 注重学生的参与性，鼓励学生积极参与体育活动；3. 注重个性化教学，根据学生的不同特点和水平制定个性化的训练计划；4. 注重团队合作，鼓励学生在体育活动中相互帮助、团结合作。
六、教学评价。
1. 采用多种评价方式，包括课堂表现评价、体育比赛成绩评价、体育健康测试评价等；2. 注重全面评价，不仅评价学生的技能水平，还要评价学生的团队合作精神和体育意志品质；3. 注重及时反馈，及时给学生以评价和建议，帮助学生不断进步。
七、总结。
体育教学进度计划表是体育教学工作的重要指导文件，通过严格执行这份计划表，可以更好地指导体育教学工作，提高学生的体育素质，培养学生的团队合作精神和领导能力。
希望全体教师和学生能够共同努力，实现体育教学目标，为学校体育事业的发展做出贡献。
小学体育教学工作计划表
定期组织教师到其他学校或教 育机构参观学习，借鉴先进的 教学经验和管理模式。
鼓励教师参加国际性的教育交 流活动，了解国际教育的最新 趋势和发展方向。
鼓励教师创新、探索新型教学模式
鼓励教师尝试新的教学方法和手段， 如使用多媒体技术、网络教学等，提 高教学效果和学生的学习兴趣。
定期组织教师分享创新教学经验，推 广优秀的教学方法和案例，促进教学 质量的整体提升。
家长讲座
定期邀请专业人士或家长代表举办讲座，为孩子们普及体 育知识、传授运动技能。
拓展校外资源，提升课程质量
与社区合作
积极与周边社区、青少年体育俱乐部等合作，共享体育场馆、设施等资源，为孩子们提供 更多元化的运动体验。
校企合作
与相关体育企业建立合作关系，引入先进的体育教学理念和方法，提升学校体育课程的专 业性和实效性。
小学体育教学工作计 划表
目录
CONTENTS
• 课程目标与设置 • 教学内容与方法 • 课程评价与反馈 • 教师团队建设与培训 • 场地器材管理与安全保障 • 家校合作与资源共享
01
课程目标与设置
培养学生运动兴趣和习惯
激发学生参与体育活动的兴趣
通过多样化的教学内容和教学方法，激发学生对体育活动的兴趣，提高他们的 参与度和积极性。
个性化沟通
针对孩子在体育方面的 特殊需求和问题，与家 长进行个性化沟通，共 同制定解决方案。
利用家长资源，丰富课程内容
邀请家长进课堂
鼓励有体育特长或相关职业背景的家长走进体育课堂，与 孩子们分享专业知识和经验。
家长助教
组织家长志愿者担任体育课程的助教，协助教师完成教学 任务，同时增进家长对孩子学习过程的了解。
3
演练实施
二年级体育教学进度表
、二年级体育教学进度表周次计划进度一1、引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形；2、游戏;块块集合二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队;1、基本体操；2、游戏：块块集合；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧;前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏:绕木棒接力；六国庆节七1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力;八1、队列：报数；2、复习,各种姿势的走；1、韵律活动;2、队列:报数；九1、技巧:前滚翻；2、游戏:跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏:换物接力;十1、劳动模仿操；2、游戏:迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏:换物接力；十一1、队列：齐步走—立定;2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十二1、队列：走圆形；2、十字接力;1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力；十三1、基本体操;2、游戏：“8”字接力；1、徒手操;2、游戏：改换目标;十四1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十五1、走跑练习;2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十六1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十七1、队列:齐步走—立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战;十八1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力;1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力;十九1、跳小绳;2、游戏：迎面接力;1、走跑交替;2、复习:跳小绳;二十1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力;1、30秒跳小绳；2、期末总结、二年级体育课教案时间第一周第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
小学二年级上册体育教学设计教案含教学计划教学进度表
山阳县刘家坪镇中心小学体育教学设计（二年级上册）二O一八年九月二年级上册体育教学计划xxx教学目标：1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
常规要求：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
a)在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
按教师的要求如数送还各种器材。
本册训练重点：加强常规训练，培养纪律观念；训练身体的协调能力，强身健体。
二年级体育教学进度表教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计。
二年级下册体育教学进度表
4.机动
4
妇女节
第3周
3.11—3.17
1.基本体操；游戏：一切行动听指挥；
2.基本体操；队列队型练习；
3.前后滚动;摇小船
4.机动
4
第4周
3.18—3.24
1.基本体操；队列：原地转法；
2.基本体操；队列队型练习；
3.理论：正确的身体坐、立、行姿势
4.机动
4
第5周
3.25—3.31
2
1、队形队列； 2、游戏：穿过小树林；
二
2
1、复习武术操；2、游戏：一切行动听指挥。
2
1、基本操：武术操；2、游戏：快快集合；
三
2
1、双脚连续跳上、跳下 2、游戏：拍球比多
2
1、双脚跳上、跳下台阶 2、游戏：顶上、胯下传球
四
2
1、立定跳远 2、游戏：穿过小树林
2
1、双脚连续向前跳 2、律动组合：蝴蝶找花
十
2
1、持轻物掷远 2、韵律组合：钻山洞
2
1、跳短绳 2、看谁投得准
十一
2
1、跳短绳 2、跳短绳接力
十二
2
1、跳短绳30秒（考核） 2、游戏：穿过小树林
2
1、跳绳：跳短绳 2、游戏：拍球比多
十三
2
1、韵律操2、小足球：熟悉球性
2ห้องสมุดไป่ตู้
1、韵律活动2、小足球：颠球
十四
2
1、韵律活动2、小足球：运球、传球
2
1、小篮球：拍球2、游戏：十字接力
五
2
1、立定跳远 2、游戏：绕物接力
2
1、舞步：踏点步、进退步 2、听信号起跑
水平一(二年级)体育课学年教学计划
水平一（二年级）体育课学年教学计划第一学期第二学期单元学习内容单元学习内容序号内容课时序号内容课时1 走走跑跑8＋4 1 跑的游戏6＋32 跳跃好伙伴6＋3 2 跳跃与游戏6＋33 飞得高6＋3 3 投掷小能手6＋34 基本体操2＋1 4 基本体操与技巧6＋35 小绳王5＋3 5 球儿乐4＋26 学校特色活动（冬季小型竞赛、体质健康测试）5＋2 6学校特色活动（春季田径赛项目）4＋27 基础常识4＋2 7 基础常识4＋2合计36＋18 合计36＋18二年级第一学期教学进度表单元顺序教学内容《走走跑跑》单元共8＋4课时1 变速的走和跑游戏：合作的走和跑2 站立式起跑、高抬腿跑游戏：抢点变速跑、高抬腿跑游戏：步调一致3 直线跑、加速跑游戏：迎面接力赛4 30米跑游戏：步调一致30米追逐跑游戏：迎面接力赛5 30米跑游戏：大鱼网6 30米跑（考核）游戏：联合器械50米负重跑游戏：抢点7 自然地形走跑交替游戏：2人3足走8 定时的走和跑游戏：2人3足走接力赛200米跑游戏：联合器械《跳跃与游戏》单元共6＋3课时9 跳上跳下台阶游戏：勾脚跳10 单、双脚连续向前跳游戏：单、双脚跳呼啦圈合作勾脚跳游戏：玩呼啦圈11 立定跳远游戏：跳羊角球12 立定跳远游戏：跳羊角球接力赛立定跳远游戏：跳羊角球接力赛13 立定跳远游戏：集体合作跳过短绳14 立定跳远游戏：跳房子立定跳远（考核）游戏：联合器械《飞得高》单元共6＋3课时15 掷纸飞机游戏：打雪仗16 纸球掷远游戏：踢纸球各种方向掷纸球游戏：17 塑料瓶掷准游戏：保龄球18 塑料瓶掷远游戏：保龄球塑料瓶掷远游戏：搭瓶塔19 垒球掷远游戏：春播秋收20 垒球掷远游戏：反弹球垒球掷远游戏：反弹球《基本体操》单元共2＋1课时21 向右看齐、向中看齐游戏：穿越小树林22 原地踏步、齐步走走成各种图形原地踏步变齐步走走成各种图形《小绳王》单元共5＋2课时23 跳短绳（单脚、双脚）游戏：踩蛇尾24 30秒跳短绳（双脚）游戏：绳结掷远30秒跳短绳游戏：抓尾巴25 30秒跳短绳游戏：合作跳绳26 30秒跳短绳（考核）游戏：联合器械27 向前跑跳绳、原地先后甩绳跳游戏：踢“腱子”（绳结）向前、向后跑跳绳游戏：跑跳绳接力赛《学校特色活动》单元共5＋2课时28 30米迎面接力赛 1分钟跳绳30米迎面接力赛游戏：联合器械29 1分钟跳绳游戏：花样跳绳200米跑游戏：花样跳绳30 200米跑坐位体前屈31 坐位体前屈（测试）游戏：联合器械32 身高、体重（测试）游戏：联合器械《基础常识》单元共4＋2课时33 室内引导课游戏：猫抓老鼠34 饮食卫生游戏：开火车饮水卫生游戏：拍拍手35 交通指挥灯游戏：传口令36 做游戏的好处游戏：传球比赛食要得中游戏：五子棋《走走跑跑》单元教学计划教材分析二年级跑的教学内容主要是通过学习快速跑、变向跑、自然地形跑等的教学内容，使学生学习跑的正确姿势，能够用前脚掌着地放松的向前跑。
二年级第二学期体育教学计划及进度表
能独立的说出所要求的术语
2．学习和应用运动技能
会做简单的组合动作
1．做出多项球类运动中的组合动作
2．做出体操的简单组合动作
3．做出武术的简单组合动作
4．做出舞蹈或韵律操活动中的简单组合动作
5．做出地域性运动项目的简单组合动作
能够表演给同学和家人观看
二年级第二学期体育教学计划及进度表
领域
领域目标
水平目标
具体学习目标
参考依据
运动参与
具有积极参与体育活动的态度和行为
乐于学习和展示简单的运动动作
1．向同伴展示学会的简单运动动作
2．向家人展示学会的运动动作
积极参加体育活动
运
动
技
能
1．获得运动基础知识
说出所学简单动作的术语
1．说出所做身体各部位简单动作的术语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等
2．体验体育活动中身体疲劳时的心理感受
能通过语言描述给别人听
2．正确理解体育活动与自尊、自信的关系
在体育活动具有展示自我的愿望和行为
1．在体育活动中努力展示自我
2．对体育活动中表现出较高的热情
在体育活动中表现出来
3．学会通过体育活动等方法调控情绪
观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现
1．观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现
跳——①
3
1、队列：跑步变便步走；2、400－600米走跑交替
跑——①
4
校本教材
二
5
1、夹球跳；2、原地拨球
小足球－①
6
1、移动拨球；2、游戏：变向拨球
小足球－②
7
1、向前拨球；2、游戏：赶小猪
二年级体育教学计划及进度表
二年级体育教课计划及进度表一、教课目的：在《纲领》中，明确地规定了小学体育的目的：“经过体育教课，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促使德、智、体全面发展，为提升全民族的的素质确立基础。
”二、教课目的：（1）进一步认识上体育课和锻炼身体的利处，知道一些保护身体健康的简单知识和方法。
（2）进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
（3）体验参加体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团联合作。
三、学情剖析小学二年级的学生处于生长发育的早期，运动系统发育还不可熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不均衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创建力丰富；学习兴趣易激发。
六个班级平分秋色，所以在教课中依据班级的特色进行因材施教。
四、后进生举措后进生在六个班级中都有存在，个别是因为智力和生理出缺点，。
还有些是因为体质较弱、胆量较小等要素造成的，所以这些后进生是完好能够转变的。
在体育教课中，我做到以下几点：（ 1）尊敬人品，保护后进生的自尊心（2）热忱鼓舞，激发后进生的长进心（3）逐渐要求，培育后进生的责任心（4）集体帮助，建立后进生的自信心转变后进生的经验千条万条，中心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光暖和后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。
我深信我所教的班级里没有后进生。
五、德育浸透德育是教育的灵魂，育人是教育的实质。
把德育改革与课程改革密切联合起来，以新课程改革为契机，激活教课，优化讲堂，使每一堂课都成为德育的有机构成部分，使每一个老师都成为德育工作者。
这是本学期德育工作的要点，所以，作为一名体育教师，在讲堂中浸透德育是我们当仁不让的责任。
体育课教课应从增强体质出发，增强讲堂的“三基”教课，常常对学生进行思想道德教育，存心识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各样优良质量。
六、体育课教课惯例为了充足发挥教师和学生两个方面的踊跃性，不停提升教课质量。
小学第二学期体育教学工作计划表(全文完整)
小学第二学期体育教学工作计划表（全文完整）下面是我为大家整理的学校其次学期体育教学工作方案表（全文完整）,供大家参考。
最近发表了一篇名为《学校其次学期体育教学工作方案表》的范文，觉得有用就保藏了，为了便利大家的阅读。
制定方案前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个方案的。
方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我收集整理的工作方案书范文，仅供参考，盼望能够关心到大家。
学校其次学期体育教学工作方案表一全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以"健康第一'为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，深化教学改革，切实贯彻"以人为本'的原则，培育同学的竞争意识和合作精神，全面提高同学的身体素养。
贯彻《学校生体育健康标准》。
1、仔细制订学校体育工作方案。
2、根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课，保证同学在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、仔细贯彻和落实《学校体育工作条例》，全面的范文写作网站逐步加以完善。
5、督促各班级仔细上好两操两课，做到保质保量，确保同学身心健康成长。
6、乐观开展体育竞赛活动，连续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、在体育教学中，以同学为主体，以培育创新精神和实践力量为重点，注意同学的行为习惯和思想品德的养成教育。
全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理，体育教学水平。
二月：（1）制定体育教学方案,学校各项体育管理制度。
（2）组建运动队,制定各队活动方案及管理措施（3）订正课间操及眼保健操（4）日常体育工作三月：（1）参与中心学校体育教研活动（2）日常体育工作四月：（1）做好体育组听课评课工作（2）日常体育工作五月：（1）日常体育工作六月：（1）做好总结工作，梳理档案（2）日常体育工作学校其次学期体育教学工作方案表二1、同学基础学问把握状况。
二年级体育进度表
22
学习广播操游戏活动
23
学习第二节操拍皮球
24
复习前两节操游戏：谁是木头人
25
学习第三节操游戏：换物赛跑
26
第四节操游戏：钻“山洞”
27
复习四节操自创游戏
28
学习第五节操舞步——小碎步
课次
教学内容
29
学习第六节操游戏：快快集合
30
复习三~六节操自创游戏
31
第七节操游戏：钻“山洞”
32
2、体验并简单说说自己在滚动练习中获得成功的心情
3、能按顺序轮流使用垫子，建立和谐的人际关系，具有合作精神
游戏性练习
体操棒
海绵垫
攀爬系列
1、懂得一些攀爬的基本方法，能正确地爬越简单的障碍物，学会手脚并用地攀爬联合器械和绳（竹竿）
2、在练习中充满信心，并能描述克服困难后的喜悦心情
3、能与同伴相互保护与帮助，按顺序轮流练习
2、通过“玩”与“创”的过程，体验成功与失败的感受
3、在练习过程中能关注同伴，并知道与同伴合作的重要性
游戏性练习
呼啦圈
体育与健康基础常识与室内活动
1、学会室内各种游戏活动的动作方法，并能做好各种游戏的活动
2、主动与同伴学习、讨论体育与健康常识方面的知识，体验室内各种游戏的乐趣
3、相互合作，共同做好室内各种游戏活动
10
安全常识：行路安全室内活动：模仿组合
11
听各种信号跑
12
走和跑：自然快跑
13
投掷：掷轻物（纸飞机）
14
30米接力跑
15
自由跳跃活动
16
游戏：头顶沙包接力看谁笑的好
17
韵律活动和舞蹈：舞步——小碎步
二年级上册体育教学进度计划表
10-1---10-7
国庆节
六
10_8---10-12
1、跳绳2、接力跑、夹球接力; 3、体游
七
10_15---10_19
1、跳绳2、接力跑、韵律操3、体游
八
10_22---10_26
1、立定跳远2、接力跑、夹球接力;3、足球
九
10_29---11_2
1、跑;2、接力跑 3、游戏
十
11_5---11_9
1、快速跑、跳跃练习;2、投掷3、游戏
十六
12_17---12_21
1、快速跑、跳跃练习2、游戏3、游戏
十七
12_24---12_28
1、耐久跑2、跑的游戏3、韵律操
十八
12-31---1_4
考核
十九
1_7---1_11
检测
二年级上册体育教学进度计划表
周次
起止日期
计划进度
一
9-3---9- 7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、队列队形; 2、游戏:大西瓜小西瓜3常规教育
二
9-10---9-14
1、队列、基本体操2短绳、游戏3 体育健康教育
三
9-17----9-21
1、各种方式的跳2、游戏、韵律操3跳的游戏
四
9-25---9-31
1、立定跳远2、游戏、韵律操; 3、考核
1、技巧：持轻物投掷2、韵律操3、足球
十一
11_12---11-16
1、技巧：持轻物投掷2、韵律操3、足球
十二
11_19---11_23
1、跑;2、接力跑和跑的游戏 3、足球
十三
11_26---11-30
1持轻物投掷2跑的游戏 3韵律操
十四
二年级体育教学进度
二年级体育教学进度体育教学是学生全面发展的重要组成部分，通过体育活动，可以促进学生身体素质的提高，培养他们积极向上的精神风貌，同时也能够让学生体验到团队协作的重要性。
本文将就二年级体育教学进度进行详细的介绍。
一、前期准备在进行二年级体育教学之前，我们需要做一些前期准备工作，以确保教学进度的顺利进行。
首先，我们需要制定一份详细的教学计划，列出每个学期的教学目标和内容。
其次，需要安排教学场地和相关器材，确保学生能够在安全、适宜的环境中进行活动。
最后，还需要培训学校教师和防护员，提高他们的专业素养和应急处理能力。
二、第一学期第一学期是体育教学的开始阶段，我们将侧重于基础知识的培养和学生体能的提高。
以下是第一学期的教学进度安排：1. 身体基本素质训练在这个阶段，我们会进行一些基本的身体素质训练，包括柔韧性、肌肉力量、耐力和协调性的训练。
通过这些训练，学生可以提高身体的灵活性和协调性，为后续体育项目的学习打下基础。
2. 动作技能的学习在第一学期，我们会着重培养学生的基本动作技能，例如跑步、跳远、投掷等。
通过反复的练习和训练，学生可以逐渐掌握这些动作技能，并在游戏和比赛中灵活运用。
3. 小游戏的开展为了提高学生对体育活动的兴趣和参与度，我们会在第一学期中设置一些小游戏，例如扔沙包、传球等。
这些小游戏既能够锻炼学生的身体素质，又能够培养他们的团队协作精神和奋斗意识。
三、第二学期第二学期是体育教学的深入阶段，我们将进一步拓展学生的体育知识和技能。
以下是第二学期的教学进度安排：1. 体育项目的学习在这个阶段，我们将逐步引导学生学习一些常见的体育项目，例如篮球、足球、羽毛球等。
通过系统的学习和练习，学生可以掌握这些项目的基本规则和技能，培养他们的运动兴趣和运动能力。
2. 游泳技能的培养游泳是一项非常重要的体育活动，具有很高的安全性和健康性。
在第二学期，我们将安排学生学习游泳技能，提高他们的水性和自救能力。
同时，也会加强对水上安全知识的宣传和培训，确保学生的安全。
二年级体育教学进度表
周次
起至日期
计划进度
一
2.22—2.26
1.引导课：认真上好体育课本学期主要教学内容2..游戏：摸瞎
1.队列练习：一路纵队变二路纵队2.游戏：两人三足
1.队列练习：一路纵队变二路纵队2.游戏：大鱼网
二
3.1--3.5
1.队列练习：一列横队变二列横队2.游戏：大鱼网
1.第七套广播体操2.游戏：抱球接力跑
1基本体操：沙袋操2.合作游戏：编花篮
十
4.26—4.30
1.跳跃游戏：兔跳接力2.合作游戏：上传下递
1.技巧：前滚翻2.合作游戏;火车钻山洞
1.技巧：前滚翻2.合作游戏;火车钻山洞
十一
5.3—5.7
1.合作游戏：传物接力2.跑的游戏：换物接力跑
1.跑：400-600米自然地行跑2.跑的游戏：迎面接力跑
1.韵律：身体基本姿态练2..时尚体育：呼啦圈
1.考核投掷：持轻物投准2.游戏：打龙尾
八
4.12—4.16
1.跳跃：正面助跑屈腿跳高2.游戏：地滚球
1.韵律：金色的童年2.游戏：抛物接力
1.体育基本常识：预防冻疮2.游戏;猜猜领头人
九
4.19—4.23
1.跳跃：助跑单踏双落2.游戏：报数换位
1.技巧：前滚翻2.投掷游戏：地滚球
1.跑的游戏：穿过小树林2.游戏：叫号抱团
十七
6.14—6.18
1.小球类：篮球2.游戏：贴膏药
1.小球类：板球2.乒乓球游戏
1.小球类：板球2.游戏：跳飞机房子
1.体育基本常识：沙眼的预防2.室内游戏：拍手歌
1.跑：30米快速跑2.游戏：换位托球
1.跳跃：跳绳2.游戏：打龙尾
二年级下册体育与健康教学进度表
教者
教学年级
二
总节数
60
考试次数
1
周次
预定进度
周次
预定进度
目的与
要求
体育教育主要是向学生进行有品德教育，学生热爱社会主义，为实现社会主义现代化建设的情感和意识，培养学生具有高度的组织纪律性，针对二年级的学生特点，从组织纪律入手，采用多鼓励少批评的教学态度。
1
走跑交替及队列队形
11
掷准
2
原地转法
12
技巧
基本知识与
基本技能训练
通过教学，使学生明确上好体育课，锻炼身体的重要性，增强学生体质和人体基本活动的能力，有计划有组织的锻炼身体。促进人体的发育和身体技能的发展。通过组织有意义的体育活动培养学生活动的积极参与性。
3
踏步、齐步走、立定
13
武术基本手型和步伐
4
广播操复习与强化自然站立式起跑
6
跳小绳
16
复习队列和体操队形
7
跑步练习
17
跳跃
8
立定跳远
18
素质练习和游戏
重点
全面提高学生的身体素质和技能
9
模仿操练习
19
机动
难点
培养学生技术动作的熟练性和持久性
10
掷远
20
机动
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二年级体育教学进度计
划表
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
二年级下册体育教学计划
一、学情分析
二年级的学生，年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。
因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1．使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。
2．使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。
3．使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4．使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质
5．培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义的良好道德教育。
三、教学措施
1. 利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。
2. 利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。
3. 利用正确示范和多种诱导方法来促进技能的掌握。
4. 利用语言激励学生，提高练习的效果。
5.学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。
2
4。