江苏常熟市2017-2018七年级历史上学期期末试卷(新人教版)

江苏常熟市2017-2018七年级历史上学期期末试卷（新人教版）江苏省常熟市2017-2018学年七年级历史上学期期末考试试题注意事项: ①全卷满分50分。

考试时间50分钟。

闭卷形式。

②考前，考生在答案卷内准确填涂好姓名、考号。

③一律用0.5毫米黑色签字笔作答。

字迹要清楚，卷面要整洁，不能答出边框外。

一、单项选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分。

本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。

图中北京人遗址所在位置是 A.① B.② C.③ D.④ 2.央视热播的《舌尖上的中国2•时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。

假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点是 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 3.据史料记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。

从材料中能得到的准确信息是 A.伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制 C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主4.为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是 A.分封制 B.郡县制 C.推恩令 D.行省制 5.下列历史人物，以“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一位霸主的是 A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦孝公 6.战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是 A.秦国 B.魏国 C.齐国 D.楚国 7.某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是 A.新旧交替:社会剧烈变革的时代 B.反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊 C.道教产生:奠定传统文化的根基 D.逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争 8.胡适说:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。

下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是 A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.为政以德 9.秦朝时，今常熟地区属会稽郡吴县管辖。

那么，当时这里的民众所使用的货币是 10.图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。

右侧“疆域四至”示意图的朝代是 A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.东汉 11.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税沉重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法残酷A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.②④ 12.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。

于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。

”这段材料主要体现了汉武帝采取的措施是 A.推行禅让制 B.实行世袭制 C.颁布“推恩令” D.建立刺史制 13. 观察东汉皇帝即位年龄表，所得出的结论中正确的是A.导致“休养生息”政策的出台 B.为外戚宦官交替专权创造了条件C.有利于国家的长治久安D.根源于黄巾起义的打击14.下图中，政府在标★号的区域设立的管辖机构是 A.西域都护 B.安西都护府 C.伊犁将军 D.北庭都护府 15.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”，是因为他 A.制作音律 B.改进造纸术 C.发明活字印刷术 D.制造地动仪 16.图1为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。

图1中①②③代表的朝代分别是 A.商朝、秦朝、三国 B.秦朝、隋朝、唐朝C.商朝、秦朝、隋朝D.隋朝、宋朝、明朝 17.表1反映了中国古代史上某次改革的内容，这次改革是 A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.王安石变法 18.从下面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是 A.南方自然条件优越 B.南方统治者重视经济发展 C.中原人民大量迁往江南 D.北方民族大量迁往中原 19.下列古代名人与其成就的搭配中，不正确的一项是 A.华佗――推算出圆周率 B.王羲之―创作《兰亭集序》 C.张仲景――写成《伤寒杂病论》 D.顾恺之―创作《女史箴图》20.中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡勤俭节约。

中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行，持之以恒。

这位皇帝是 A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖二、判断题(本大题共6小题，每小题1分，共6分，正确的填“A”，错误的填“B”) 21.二里头遗址中出土的精美玉器和敲击乐器以及铜鼎和铜牌等反映了商朝时期的文明进程。

22.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，它的发现，使我国有文字可考的历史追溯到商朝。

23.科学全面地解读史实或史料，可以得出正确的历史推论。

史实或史料推论判断“商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令” ――《韩非子•和氏》商鞅变法这一措施体现了“以德治国”的理念。

24.光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复发展，史称:“文景之治”。

25.从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。

历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。

26.下图所示的灌溉工具是筒车，是唐朝农业技术不断取得进步的缩影。

三、填空题(本大题共3小题，6空，每空1分，共6分) 27.走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石。

每年清明众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜人文始祖 ;瞻仰武侯墓，细数蜀汉承相加速西南地区开发所留下的痕迹。

28.回眸事件，追寻历史，历史事件是鉴古资今的访踪器。

公元前209年爆发的是中国历史上第一次农民大起义，动摇了秦朝的统治根基;383年爆发的是我国古代又一次以少胜多的战役，此后，北方再度陷入分裂和混战的状态。

29，拜读典籍，感悟历史，历史典籍是前人智慧的聚宝盆。

《》是西汉武帝时期史学家司马迁编撰的中国古代第一部纪传体通史;我国现存最早的一部农书是北朝贾思勰撰写的《》。

四、材料问答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分) 30.中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。

两人在巩固政权、维护国家统一方面都做了很大的尝试。

阅读下列材料，回答问题。

(6分) 材料二“臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪僻之说灭息，然后统纪可一，民之所从矣。

” ――《汉书•董仲舒传》请回答: (1)请说出材料一图示所反映的秦始皇开创的政治制度。

并指出他为巩固统治在思想上采取的措施。

(2分) (2)请结合所学知识说出材料二中董仲舒向汉武帝所提的建议。

并指出此举对儒家学说的发展所产生的影响。

(2分) (3)秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度虽然不同，但目的相同，请加以说明。

(1分) (4)概括指出两位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。

(I分) 31.阅读下列材料，回答问题。

(6分) 材料一如图所示材料二材料三洛阳以海纳百川之胸襟接纳八方游客。

贸易的发展使许多异域商人常驻洛阳。

北魏时期，由于国力强盛，确保了通向西域的交通道路，来自西域的商人骤然激增。

他们往来于西域与洛阳之间，不断将西域商品带到洛阳进行交易，又将交换来的中国商品从洛阳带回西域，毫无疑问当时的洛阳成为了世界的国际大都会。

材料四图三汉魏洛阳城遗址图四洛阳出土的东罗马金币图五洛阳白马寺请回答: (1)结合所学知识指出材料一所反映的历史事件。

(1分)并进一步说明材料一与材料二的内在联系。

(1分) (2)比较材料二的图二与图一，说明丝绸之路的起点城市发生的变化。

该城市开始成为起点与它曾是哪个王朝的都城密切相关?(2分) (3)据材料三，概括指出古代洛阳在丝绸之路上的国际地位。

(1分) (4)从材料四中任选一幅图片，说说所选图片内容的历史价值。

(1分)32.文化的传承与保护是值得我们思考的现实主题。

阅读下列材料，回答问题。

(6分) 【道法自然的思想观念】《老子》(即《道德经》)中写到:“人法地，地法天，天法道，道法自然。

“王弼在给《老子》作注时说:“道不违自然，乃得其性。

法自然者，在方而法方，在圆而法圆，与自然无所违也。

”(法:效法，学习) (1)指出上述言论所反映的我国古代一思想学派。

概括材料中的核心观点(2分)【巧夺天工的古代工程】为灌溉农田，变水害为水利，李冰总结前人治水经验，因势利导，就地取材，在岷江出山流入平原的今都江堰市，兴修了以防洪为主兼具灌溉、运输功能的都江堰水利工程。

整个系统自流灌溉，配套严密，两千多年来一直造福于民二 (2)据材料指出修建都江堰所体现的理念。

再举一例中国古代兴利避害、惠及后世的建筑工程。

(2分)【正在消逝的文化印记】随着现代化进程不断推进，一些作为历史见证的文化印记却悄然消逝在人们的视野中，甚至记忆里，而那当中有我们民族的血脉，有我们每个人的根。

在这些悄然消逝的文化印记里，有老方言、老职业、老服饰、老工艺、老建筑、老山水、老村镇、老地名、老游戏、老美食、老童谣、老剧种、老用品、老年画 (3)据材料并结合所学知识分析作为历史见证的文化印记悄然消逝的主要原因。

(1分)【遗产保护的现实思考】面对日益消逝的历史遗产和文化印记，学校历史学习小组准备组织一次“我身边的历史遗产和文化印记”实践调查，并要求组员完成调查后，撰写调查报告，择优刊登在校报上。

(4)请你围绕法治、和谐这两个社会主义核心价值观关键词之一，为自己即将进行的调查和后续调查报告的撰写设计一个标题。

(要求:先写出所选关键词，再围绕关键词设计标题;标题要切合所选关键词，主题鲜明，准确凝练)(1分)。