读书人是幸福人_初三作文
读书人是幸福人的话题作文
读书人是幸福人的话题作文如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。
以下是小编整理的读书人是幸福人的话题作文,欢迎大家借鉴与参考!读书人是幸福人的话题作文1从古时候起人们就很重视读书。
读四书、五经、读三字经、读论语等。
人们对于读过书的人,都会高看一眼,因为他们“知书达理”有修养,有礼貌,而且懂的多,知识面广,说出来的话都会让人感的清新、舒服。
杜甫曾有“读书破万卷,下笔如有神”的诗句。
他强调的就是人们应该多读书,这样才能达到出口成章的造指。
古人尚且如此,作为新时代的我们更应该明白读书的作用。
读健康的书籍是一种百益而无一害的事情,暂时先不谈别的,把它的作用定格到最低点,它最起码可以让我们认识字,不做睁眼瞎,不会轻易地被别人骗;再升格。
它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客,宇宙星空的奥妙,解释日常生活中遇到的奇怪现象,懂得身边用品的原理、结构等。
数值常见病症的治疗方法,以及时解救他人或自己于危难之中……还有很多,且不一一说明了;再次升格,它可以提高我们自生的修养,教我们怎样做人,让我们有文学修养,有创新的能力,基础,以使将来更好地为国家服务,为社会发展而尽我们一点微薄之力。
现在我们还可以说是学习的初级阶段,学到的书籍也只有课本而已,我们不应该局限于此。
虽说是初学,也还是有一定的阅读课外书籍的能力。
学习之余,我们还可以买一些适合我们读的书本。
了解一些课本上没有的东西,拓展我们的知识面增强语感,增加深度,从而也可以提高我们学习成绩,让我们都变成别人心目中的“百科全书”,这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。
其实读书也是一种美的享受,独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴、快乐,感觉到世界是那么的美好。
也会被其中的内容,深深吸引住,让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动,阅读到抒情的文章会让我们也有之感动,知道人间所从在的真情……说了这么多,总之一句话:读健康的书籍对我们来说是非常有益的,它的益处举不胜举。
读书人是幸福的人作文
读书人是幸福的人作文读书人是幸福的人作文1汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也,善读者也可医愚。
”一本书就是一个世界。
从我们识字起,便开始了以书为伴的生活。
书,带给我们的是“昨天、今天和未来”;书带给我们的是宽广的大海和辽阔的草原;书,带给我们的是美的享受和爱的真谛......我爱读书,更以我是读书人而自豪,书,从来不会辜负每一颗渴望知识的心灵。
读书,就是走向幸福,拥有幸福。
也许一谈到读书,我们的脑海中便会浮现出古人“负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”的苦读,范进中举时的癫狂,亦或是今日学生们沉重的书包和厚厚的眼镜片,归根结底就是“苦”。
可是我们也不能否认陶渊明“每有会意,便欣然忘食”这般潇洒的读书,别有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情雅致,毋庸置疑,那是在享受读书之乐。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”在书中,你会很容易被朱自清笔下父亲蹒跚的背影感动,再也不会因母亲的'唠叨而不耐烦;你会很容易被鲁迅先生铿锵有力的文字所震撼,理解了老师“俯首甘为孺子牛”的一片苦心,当你经受挫折,灰心失望时,刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”让你吸取教训。
重拾信心;当你身处逆境,孤立无援时,高尔基笔下那自由勇敢的海燕“让暴风雨来得更猛烈些吧”助你坚定信念,勇往直前。
“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。
”书中那浩如烟海的知识,早已带我们游遍大江南北,让我们上知天文,下知地理;书教会我们如何做人,教会我们奉献和爱的方式,让我们的人生变得更有意义。
因为读书,我们成为了父母的掌中宝和希望;因为读书,我们的思想越来越成熟,人格也愈有魅力;因为读书,我们变得情趣高雅,心灵纯净而富有正义感;因为读书,我们才是最幸福的人。
让我们读书吧,用心去读书,爱上读书。
书的世界扑进去就其乐无穷,知识的海洋任我们尽情遨游,相信书会使我们的心灵得到洗礼,使我们的精神更加完美。
让我们读书吧,让我们做一个幸福的人。
读书人是幸福人
读书人是幸福人(10分)谢冕我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚,也更为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。
然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古,下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人,从那些先哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得奋斗的执著,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。
歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
说“极大的可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起负面效果的。
但我们所指读书,总是以其优好品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。
我之所以常感读书幸福,是从喜爱文学书的亲身感受而发。
一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。
或博爱、或温情、或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。
幸福的读书人作文
幸福的读书人作文幸福的读书人作文(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的幸福的读书人作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幸福的读书人作文1谁是最幸福的人?是在田野哼歌的农人,还是在街上闲逛的游人?我认为像我这样的读书人是最幸福的人。
书就像广袤天空,有风雨雷电,日月星辰。
在书中,我能体味到另一个世界,这个世界中充满了喜怒哀乐,悲欢离合。
书把我们这个民族的精华浓缩在一个小小的册子里。
它是想象的翅膀,我最爱融进去,插上翅膀,在广袤的天宇激情飞翔!读“壮志饥餐胡虎肉,笑谈渴饮凶奴血”,岳飞的豪放令我感叹;读“王侯将相,宁有种乎”,陈胜的愤怒让我愤慨;读“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的崇高理想让我敬佩;读“剑戟归田用,牛羊绕塞多”国家的和平发展又让我欣慰。
我的心灵这样在书中滋养。
我的心灵因为书才早早地体验了什么叫激情澎湃,什么叫伤感惆怅,什么叫豁然开朗,什么叫恬然舒畅。
书是引导我生活的智慧的钥匙。
它教我“有志者,事竟成”,它让我明白“千里之行,始于足下”,它让我知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”它还告诉我“忠言逆耳利于行”。
我真真地感受到“书是我最好的教师”,我在书的指引导下慢慢长大。
在生活中,我也会被绊倒,书中说“成功就是站起来比跌倒多一次”。
于是我爬起来继续前进。
但我又走到了十字路口,我茫然了。
书中又说“走自己的路,让别人说去吧!”当我爬到了山的顶峰,正洋洋得意时,书说“那儿还有一座更高的山。
”就这样,我不断追求更好的梦想。
书充实了我的内心,书造就了我的智慧。
无论是清新弥漫的早晨,还是遍地余晖的傍晚,拿起书就是一片新天地。
拿起书的人,他便是一个快乐的人,一个幸福的人!朋友!拿起书吧,快去争当幸福的人!我是一个快乐幸福的读书人。
幸福的读书人作文2幸福是多元的,人家的幸福不一定是我们所要追求的,这个道理很简单,这就是说我们不是他人的复印件,我们是一个有追求的、天然而成的自己。
读书是最幸福的中考作文5篇
读书是最幸福的中考作文5篇书籍是人类的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面陶冶人的情操让人明真理,辨是非。
下面给大家分享一些关于读书是最幸福的中考作文5篇,希望能够对大家有所帮助。
读书是最幸福的中考作文篇1书,人类进步的阶梯。
——题记古有匡衡凿壁偷光。
父亲祖父世代农民,但到匡衡那却很喜欢读书,每日早上给人作雇工维持生计,只有晚上有时间来读书,但他却乐此不疲。
尽管家境贫穷,连烛灯都买不起,可却抵挡不住他对读书的热爱,他靠着墙偷偷凿开一个小洞,每天晚上“偷”一点光。
他就捧着书本映着光来读书。
也有鲁迅嚼辣驱寒苦读。
鲁迅小的时候也很热爱读书,从小就很认真的学习,在小的时候,他在学堂读书时,成绩优异,学校奖励他了一枚金质奖章,于是他立刻将它变卖成金钱去买了几本书,又买了一串红辣椒。
由于晚上读书寒冷,每当睡意来临就摘下一颗辣椒来嚼。
这样,他就能抵抗这夜晚的寒冷了,因为这样的勤奋和努力,他终于成为了一位鼎鼎有名的学着。
今有“腹有读书气自华”的千古名句。
作为21世纪青少年的我们,有着拼搏的热血,肩负着国家兴旺的伟大任务。
“知识改变命运”教育当其冲。
然而,高尔基曾说:“热爱读书!它是知识的源泉。
”你只有读好书,好读书,才能创造属于你的天空,才能在国家的发展过程中展现你的魅力,释放你的光芒。
书是本,是根。
如今的社会已被灌入一种恐怖极端的思想“读书是什么不一定要读书,谁说读书是王道。
”这种思想如水葫芦般侵占着我们这片纯洁的心灵,它使我们忘记了读书的目的,也正因为如此,才导致社会腐败现象越发严重。
可曾记得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呢?而当你面对其他人的询问时,是否会有“书到用时方恨少,家非经过不知难”呢?如果有,请记住:“数独唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
曾网络中有这么一段搞笑的段子“读书苦,读书累,读书又要交学费……”。
《孟子》中说过,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。
读书人是幸福人作文(通用33篇)
读书人是幸福人作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的读书人是幸福人作文,欢迎阅读与收藏。
读书人是幸福人作文篇1读书破万卷,下笔如有神——杜甫书是知识的家,许多知识住在书中,等待人们的进入;书是知识的海洋,许多知识都埋在海底,等待人们的挖掘;书是另一个奇妙的世界,许多知识在那,等待人们的发现;书也是一段甜美的旅程,许多神气的知识,都在这一路中,等待人们的获取。
我常想读书人因该是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为美妙也更为丰富的世界。
在看书中,我门不仅能陶冶我们的情操,还能提高我们的素质。
记得有一个故事说:以前有一个年轻的富豪,他非常非常有钱,但因小时候很穷,没读多少书,连几个小学生都会读的拼音都不会,所以和另一些有知识的富豪在一起十分没面子。
因此他决定娶一个有知识的大学生。
没过多久,他就看上了一位标志的大学生,只可惜那位大学生对钱不‘感冒’。
但在富豪一次又一次的邀请下,女大学生无可来何的去了他家。
富豪立刻准备了两颗大马拉,又买了许多珍珠项链,还准备了一桌浪漫的烛光晚餐,他相信每个女孩都会对这些‘感冒’。
就在富豪在自家门口接女大学生时,门口突然来了个老乞丐。
富豪见此状十分阔气的走到老乞丐面前,拿出一张百员大钞和几张大团结,随手就给老乞丐,但老乞丐并没有接,只是懒洋洋的说:“我吃饱了,但闲得没味,先生能给我几本书看吗?富豪一听愣住了:他家的书柜全堆满了满目琳琅的古董,哪还有几本书。
这时女大学生走来——刚才的一切她都看见了,她连忙拿出一本读者给老乞丐,帮富豪解了围。
只见老乞丐看得津津有味,女大学生叹了口气,走了。
只有富豪还呆呆的站在那。
第二天,富豪来到书店,对老板说:“这里的书我全包了,下午来拿。
读书人是幸福人范文
读书人是幸福人范文
读书,在很多人眼里,或许是一件苦差事。
小时候被爸妈逼着读书,长大了又被生活赶着读书。
可我今天偏要说,读书人那可是幸福人,且听我细细道来。
而且啊,读书还能让我们结识许多伟大的灵魂。
这就好比你参加了一场超级豪华的名人派对,那些历史上赫赫有名的大人物都在这儿呢。
读杜甫的诗,就像和一位忧国忧民的老者促膝长谈。
他会跟你诉说“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大理想,让你感受到他那颗炽热的、心系百姓的心。
再翻开鲁迅的文集,仿佛看到先生横眉冷对千夫指的模样,他用犀利的文字剖析着旧中国的种种弊病,这时候你就像是他身边的小跟班,跟着他一起为民族的觉醒而呐喊。
和这些伟大的灵魂对话,就像给自己的心灵注入了一股强大的力量,让我们在生活中也能更加坚定地前行。
还有哦,读书是一件特别划算的事情。
你想啊,一本书的价格可能也就是一杯奶茶、一顿快餐的钱,但它带给我们的东西却是无价的。
一本好书可以反复阅读,每一次读都会有新的收获。
不像有些东西,用完就没了,或者玩过一次就觉得腻了。
书就像是一个永远不会枯竭的宝藏,你越挖掘,就越能发现其中的珍宝。
在这个快节奏的现代社会里,很多人都在追求物质上的满足,却忽略了精神上的富足。
其实啊,做一个读书人,就像在喧嚣的尘世中找到了一片宁静的绿洲。
当你心烦意乱的时候,翻开一本书,那些文字就像涓涓细流,慢慢滋润着你的心田,让你的内心重新恢复平静。
所以啊,别再抱怨读书苦啦。
要知道,读书人可是幸福人,在书的世界里,有着无尽的乐趣和宝藏等待我们去发现呢。
读书人是幸福人作文500字
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人生只有一次,掌握自己的命运取决于自己的努力和行动。
但有的人总是给自己找一些借口,让自己放松自己的学习,而放弃那些会让自己变得更强的学习机会。
可是,也有一些人,他们不择手段地坚持着自己的学习之路,这是他们为了实现自己梦想而不惜付出任何代价。
他们认为,学习是人生旅程中最重要的组成部分,因为他们认识到,学习不仅可以让自己的脑力更加灵活和机敏,也可以提升自己的素养,从而使社会更加美好。
读书是一件有益的事情,因为它能增强你的智慧,提升你的文字功底,使你更加有知识,更有实力掌控自己的命运。
它可以为你提供更多的知识储备,更多的文学修养,让你更好地对待生活中的种种考验,而不至于在弯路上迷失。
读书可以指导我们生活,开阔我们的胸怀,给我们心灵上的征服,变得更有智慧,更加丰富多彩的精神世界。
读书还可以使我们的审美观被进一步提高,更加深刻的理解艺术,也能帮助我们明白人与人之间的关系。
读书人是幸福的,因为他们用自己的汗水,用自己的努力,让自己得到更多的知识和见解,从而获得人生中更多的成功和幸福。
在书的世界里,读书人可以找到自己的一片天地,在这里可以自由自在的思考,宽心地睡去,为自己的梦想而奋斗。
书中的知识,不但能让人变得更有见地,更有知识,而且能让人
的头脑更加清晰,自信更加坚定,也能让人拥有无穷的勇气和智慧。
读书人是真正的幸福人,他们拥有无尽的智慧,收获无限的心灵之花,给了自己最好的人生。
他们像女王一样,终于可以祝贺自己,说:“我自己就是我最好的富翁!。
读书人是幸福人
读书人是幸福人谢冕我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。
然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。
歌德的诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。
但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。
我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的亲身感受而发。
一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。
或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。
笛卡儿说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是读书使人向善;雨果说,“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是读书使人避恶。
读书人就是幸福人文章
读书人就是幸福人文章书,这是一个多么亲切而温馨的字眼!不错,没有了书,人类的精神世界将变得苍白无力。
曾几何时,我痴迷地爱上了读书。
在漫长的岁月里,当学校离开我走进社会后,当电脑和互联网占领了视野后,当闲暇的时间被越来越多的应酬挤满后,我开始重新审视自己,我发现自己其实还是更爱看书。
读书,不仅让你获取知识,更重要的是可以让你拥有良好的素质,从书本中我们可以领略世界的丰富多彩;可以洞悉大千世界的无限奥妙;可以明白人生的真谛。
很小的时候,我就爱坐在妈妈怀里听她讲故事,那些动听的故事让我陶醉,于是,我从那时起,便爱上了读书。
我沉浸在书的海洋中,全身心地去领略它给我带来的快乐。
在书中,我总能找到自己的影子,仿佛自己正在与文字中的人物同欢喜、共悲伤。
这使我领悟到,只有勤奋的耕耘才有秋天的收获,有了书,我才能汲取无穷无尽的力量,成长为一棵参天大树,高耸入云霄。
读书也许是最惬意的事情了。
因为他们在工作、生活中感到烦闷,而在书的世界中可以暂时忘记一切的烦恼,无拘无束,尽情地享受书籍所带来的宁静,从中感悟人生的哲理。
现在,我常把读书看做一种享受,品尝着书中清香的茶,闻着淡雅的墨,让我觉得自己特别幸福,无论怎样忙碌,只要抽出片刻时间,我就能尽情地徜徉在书的世界中。
读书,可以使我摆脱忧愁,换个角度思考问题。
每当我遇到困难而一筹莫展时,我都会打开《智慧背囊》,选择其中的一个故事,细细咀嚼其中的道理,然后静下心来,用冷静的头脑去思考、分析。
经过我的认真思考,终于得出了一个结论:原来,事物并非是一成不变的,就如风筝断了线,虽然表面看上去天空一片湛蓝,但风筝永远回不到属于自己的那片蓝天了。
读书可以使我懂得生活的酸甜苦辣。
古往今来,有多少诗人文豪写下传世佳作,赞美祖国大好河山;又有多少仁人志士为了自己的梦想,呕心沥血,英勇献身?阅读让我们了解了历史,知晓了各个时代的变迁,感受了他们内心的情感。
这些,不正是读书的魅力吗?也许,每个人对幸福的定义都不同,我所说的幸福是指精神层面的。
读书人是幸福的人
伦的诗句 呼唤着奋 斗的热情。一个读 书
人, 是一个 有机会 拥有超 乎个 人生命体
验 的幸 运 人 。
一
去或 不能 阅读 的人 是多 么的 不幸 , 他们
个 人一 旦与 书本结 缘 , 极 大 的 可
为声 色犬 马所 迷 , 为身 外 之物所 惑 , 为 的 丧 失 是 不 可 弥 补 的 。 世 间 有 诸 多 的不 财 富的 不平等 , 权 利的 不平等 , 而 人 情世故 所困 , 那就 永远不会 收获 阅读 平 等 , 阅读能力的拥有 或丧 失却体 现为精神 的 的喜 悦 和 成 就 。
毛 泽 东 为 我 们 树 起 一 座 读 书 的 丰 碑, “ 读 书石” 具 有 永 远 的 昭 示作 用 。
常听到 有人说 工作忙 没时 间读 书 ,
理 由看似 充分 , 实 则 是 一 种 托 辞 。 毛 泽
读书人是幸福的人
我 常想读 书人是 世 间幸福 人 , 咤风 云 , 不可谓 不 忙 , 他 能做 里 的关键 , 是 要 把 阅 读 当 作 一 种 生 活 习
精神 , 从列 夫 ・ 托 尔斯 泰 学得 道德 的 执
著 。歌德 的诗句 刻写着 睿智 的人生 , 拜
还 拥 有 另 到的 , 我 等 按 说 不 应 该 有 什 么 问 题 。 这 他 除 了 拥 有 现 实 的 世 界 之 外 , 个 更 为 浩 瀚 也 更 为 丰 富 的 世 界 。 现 实
对 暴 力 的 厌 恶 和 对 弱者 的 旦“ 小 九九 ” 如愿 就会把 书抛到脑后 , 有 限生命 的无限可能性。 阅读 不仅 使他 于 崇 高 一 类 , 而 且 可 以 上 溯 远 同 情 , 使人 心灵纯净而富正义感 , 人 往 往 这样 的人永远 脱不 去俗气 , 也 永 远 读 不 多 识 了 草 木 虫 鱼 之 名 , 饱 览 存 在 的 与 非 存 在 的 奇 出书 的真滋 味。 “ 先 天下之忧 而忧、 后 天 古 下 及 未 来 ,
读书人是幸福人作文500字
读书人是幸福人作文500字学习是人类进步的阶梯,阅读是登攀这阶梯的坚固根基。
这个时代,人们认识到了书籍的重要性,许多人相继意识到“读书人是幸福的”的这句话的重要性,他们开始以狂热的心态学习,投入到阅读的宝库之中,从中汲取智慧和生活的滋味。
阅读可以让我们得到心理的升华,从中汲取营养和智慧,提高我们的思维能力和眼界。
不论是一般的小说书籍还是经典的古文著作,我们都可以从中寻找到我们想要的文学营养。
而且,在阅读中,我们能够获得更多的精神荣耀,学习到更多的东西,得到更多的见解和思考,获得更高层次的观点,以及冷静地看待事务。
除了阅读外,读书人也会受到重大的认可和支持。
无论是学校里的老师还是家庭里的父母都会对读书人有很多的表扬,他们的心里传来的是满满的温暖。
当我们读书的时候,我们可以得到许多有价值的东西,包括知识和智慧,朋友们的支持和认可,家人的欢迎和祝福,未来的希望和前景,以及社会的肯定和拥抱。
读书人是持之以恒,有志孤行的人,只要读书,不辜负父母的期望和老师的厚望,就能让你走上成功的人生之路。
英国著名诗人梁柳一如既往地说:“读书人有自己的幸福,他没有困扰,他拥有最宁静的生活。
”确实,读书人们比其他的人拥有更多的快乐,他们思想活跃了,看到了更多的可能性,创造出了更多的辉煌,这就是读书给他们带来的幸福和满足感。
除此之外,读书人也受到了更多的关注和尊重,他们在别人眼里拥有着很高的声望,也因此获得更多的尊重。
毕竟一个人只有拥有智慧,才能得到尊重。
英国著名诗人莎士比亚曾经说过:“读书是明智之举,读书使你有足够的智慧,使你能够与世界站在一起,使你能够独立思考。
”总而言之,读书是获得知识的主要途径,也是获得幸福的必由之途,因为知识就是力量,知识就是财富,能让我们看到更多的可能性,也能让我们更好地实现自己的梦想。
只要我们用心读书,努力贯彻学习,就一定能够从雪山之巅收获阳光的幸福。
初三评论作文:读书人是幸福人
读书人是幸福人我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。
然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。
歌德的诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。
但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。
我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的亲身感受而发。
一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。
或博爱,或温情,或抗争,大。
高分作文范文-读书人是幸福人
我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。
然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫?托尔斯泰学得道德的执著。
歌德的诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。
但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。
我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的亲身感受而发。
一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。
或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。
笛卡儿说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是读书使人向善;雨果说,“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是读书使人避恶。
读书人,世间幸福人作文【初中初一600字】
读书人,世间幸福人
记得培根曾经说过:读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
凡有所学,皆成性格。
每个人都有自己的人生,或许跌宕起伏,或许安安稳稳,它就像一个独立的世界,每时每刻都在发生着不同的事情,而书,就像另一个世界,广阔无垠,你永远也找不到它的尽头在哪里,因为知识是无尽的,是学不完的。
所以读书的人就相当于有了另一个世界,书不是朋友,它不会离开,只会耐心地教导你直到你学会为止;书是一位耐心的老师,就这么在旁边静静的守着,所以你见到的可能永远都是它一脸温和的样子。
在书的世界里,我们看见了历史长河的庄严与肃穆,天马行空的精灵,优美的诗歌,或许轻松或许深沉的人生哲理,让我们想不到的东西还有很多,这就要看我们迈出去的脚步是否够大了。
我们行走在知识的世界里,学到的东西是多还是少,就要看你是否愿意前行,一步接着一步,脚踏实地,终究会有成功的一天。
之所以说“读书人,世间幸福人”是因为读书的人不但拥有一个现实生活中的世界,更拥有了一个精神层面的世界,书的世界是是神秘的、是美丽的。
也许你能透过这个世界与书的作者进行一次深刻的灵魂上的交流,也许你能透过这个世界看到名山大川,看到曾经战火纷飞的沙场,又或许是另一番景象。
书让人懂得很多很多,每一次的翻阅都让人感觉又充实了一点,我依旧相信读书人,是世间的幸福人。
《读书人是幸福人》
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16
拜
伦
拜伦(1788~1824)英国
诗人。出生于伦敦破落的贵族家
庭,深受启蒙主义的熏陶。拜伦
从学生时代开始写诗,1812年发
表的《恰尔德·哈罗尔德游记》
(第1、2章)是他的成名作。
1816年,在意大利,他写了《恰
尔德·哈罗尔德游记》的第3、4两
章(1816、1818年)。这部抒情
叙事长诗和未完成的巨著《唐璜》
人读 书 人 是
谢幸 冕福
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1
名言警句
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中
脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨
和鄙陋的东西呛住。
——高尔基
每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性 而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书
——高尔基
一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一 个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
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22
笛卡儿
(Descartes,René)著名 的法国哲学家、数学家、物理 学家,解析几何学奠基人之一, 西方近代资产阶级哲学奠基人 之一。他的哲学与数学思想的 影响是深远的。
人们在他的墓碑上刻下了 这样一句话:“笛卡儿,欧洲 文艺复兴以来,第一个为人类 争取并保证理性权利的人。”
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4.文章采用了怎样的论证结构?
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6
人读 书
进入不同时空、诸多 客
他人的世界
观
读
书
人 分论点 是
பைடு நூலகம்
受到精神的感化与陶 冶
归结
主
人
是
幸
幸
福
读书人是幸福人
读书人是幸福人 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.
6 号——《读书人是幸福人》
6 号——《读书人是幸福人》
我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。
然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的着述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世 // 的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着。
歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
节选自谢冕《读书人是幸福人》。
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读书人是幸福人
我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了领有现实的世界之外,还领有另一个更为浩瀚也更为丰盛的世界。
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想,那些失去或不能浏览的人是如许的不幸,它们的丢失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等,财富的不平等,权利的不平等,而浏览能力的领有或丢失却体现为精神的不平等。
一个人的一生,只能经历自己领有的那一份欣悦,那一份苦难,兴许再加上他亲自感知的那一些关于本身以外的经历和经验。
然而,人们通过浏览,却能进入不同时空的诸多别人的世界。
这样,具有浏览能力的人,无形间取得了超越有限生命的无限可能性。
浏览不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及将来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述实验中学得他们的人格。
人们从《论语》实验中学得智慧的思考,从《史记》实验中学得庄重的历史精神,从《正气歌》学1
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得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫•托尔斯泰学得道德的固执。
歌德的诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人,是一个有时机领有超乎个人生命体验的幸运人。
一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联络的人。
说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑劣和奸诈,况且,并不是凡书皆好,在流传的书籍中,并不是全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。
但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。
我之所以常感到读书幸福,是从喜欢读书的亲身感受而发。
一旦与此种癖好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。
或泛爱,或温情,或抗争,大致总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美妙境界前行。
笛卡儿说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是读书使人向善;雨果说,“各种蠢事,在每天浏览好书的影响下,好像烤在火上一样慢慢熔化”,这就是读书使人避恶。
所以,我说,读书人是幸福人。
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