山西省太原市2020届高三第二次模拟考试理综生物试题(有答案)(已审阅)

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山西省太原市2020届高三第二次模拟考试理综生物试题word版有答案(精校版)

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山西省太原市高三第二次模拟考试理综生物试题1.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列相关叙述正确的是A.核仁与核糖体的形成密切相关,干细胞中的核仁有利于合成rRNAB.效应T细胞中溶酶体发达可直接用于裂解靶细胞C.人小肠上皮细胞和红细胞吸收葡萄糖的载体蛋白相同D.mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的场所都在细胞核2.—种除草剂能破坏某双子叶植物细胞的生物膜从而干扰其代谢反应,施用该除草剂可直接影响该植物叶肉细胞中的A.基因的复制和转录B.水的光解化合物的固定 D.多肽链的合成C.C33.下列有关人体细胞周期的调控因素中错误的是A.环境因子:一定的离子辐射、化学物质作用和病毒感染B.调控细胞周期的内因包括与细胞周期有关的酶和抑制因子、生长素等各种激素C.环境因子:一定的温度变化和pH变化D.调控细胞周期的内因包括生长因子、原癌基因与抑癌基因的编码产物等4.有科学家发现普遍存在于动物中的磁受体基因,其编码的次数提蛋白能识别外界磁场和顺应磁场方向排列,并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。

下列叙述正确的是A.磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的B.基因中相邻磚基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连C.同位素标记该基因中的两条链,每次复制后带有标记的DNA分子数目不变D.翻译时,每种密码子都有与之相对应的反密码于5.下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是A.调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査D.通过基因诊断确定脍儿不携带致病基因,但也有可能患染色体异常遗传病6.下列有关实验的说法中,正确的是A.低温诱导染色体数目加倍实验中,须将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理B.调查土壤中小动物类群丰富度统计的方法逋常采用取样器取样法C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.研究蝾螈细胞核功能的实验中.须将其受精卵横缢成有核和无核两部分29.(10分)下面两图是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图。

2020年第二次模拟大联考(山西)-生物 带解析

2020年第二次模拟大联考(山西)-生物 带解析

2020届第二次模拟大联考【山西卷】生物(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.蛙鸣是一种求偶行为,属于哪种生命特征()A.排出废物B.繁殖C.变异 D.对外界刺激做出反应【答案】B【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

青蛙的生殖包括求偶、抱对、产卵。

蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有生长和繁殖的特性。

2.如图是我市某中学生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行调查后绘出的食物网简图。

如果用被重金属污染的水浇灌农田,一段时间后,该食物网中体内重金属含量最高的生物是()A.农作物B.蛙C.蛇D.田鼠【答案】C【解析】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。

有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多。

图中营养级最高的是蛇,因此“如果用被重金属污染的水浇灌农田,一段时间后”,该食物网中体内重金属含量最高的生物是蛇。

3.下列显微镜操作的方法中,不正确的一组是()①取镜后,将显微镜放在实验桌距左侧边缘约7厘米的位置②对光时,要让阳光照在反光镜上,视野越亮越好③在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时,扳动物镜转动可以省力④装箱之前,应将镜筒降到最低位置,使物镜插入通光孔中A.②③④B.①③④C.②③D.①②③④【答案】A【解析】①取镜时,应该一只手握镜臂,另一只手托镜座,放在实验桌身体偏左的位置上,距左侧边缘约7厘米,镜筒向前,镜臂向后。

2020年太原市高三二模考试生物参考答案

2020年太原市高三二模考试生物参考答案

2020年太原市高三二模考试生物学科参考答案一、选择题(每题6分)1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 6. D三、非选择题(一)必考题29. (12分,除标注外,每空2分)(1)暗反应加快(2)①该拟南芥变异植株的“AHAI”蛋白质能够使气孔张开,从而更容易吸收二氧化碳,合成更多有机物,从而适应干旱条件②将长势相同的两种拟南芥植株分成数量相等的两组,一组为具有“PATROL1”蛋白质的拟南芥植株,另一组为普通拟南芥植株;在相同的干旱条件下(其他条件适宜)培养一段时间后;分别测定两组植株的气孔开度和生长发育状况(6分)30. (7分,每空1分)(1)增加抗利尿(2)上升重吸收(3)脊髓高级神经中枢对低级中枢的调控作用反馈调节(正反馈调节)31. (13分,除标注外,每点1分)(1)②×④(或者③×④)是 3/16(2)图上标注为:II号染色体(AAbb)、III号染色体(DD)和X染色体(EE)(4分)(3)让品系④和⑥交配,并且让F1雌雄果蝇相互交配,观察F2性状并统计比例(2分)若F2中:野生型:紫红眼:猩红眼=2:1:1,说明是同源染色体上的非等位基因(2分)若F2中:野生型:紫红眼:猩红眼≠2:1:1,说明是非同源染色体上的非等位基因(2分)32. (7分,每空1分)(1)互利共生(2)调整能量流动关系,使能量流向对人类有益的方面施肥(3)物理性别比例(4)提高了能量利用率降低了环境污染(合理即可)(二)选考题(共45分。

请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。

如果多做,则每学科按所做的第一题计分)37.[生物—选修1](15分,除标注外,每空2分)(1)寻找目的菌株时,要根据它对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找(3分)(2)尿素是唯一的氮源,只有能利用尿素的微生物才能生长当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的是一个菌落(3)酚红红(4) ①和②③38.[生物—选修3](15分,除标注外,每空2分)(1)对干扰素基因特异性的DNA引物对加热到90-95℃(2)碱基互补配对原则(3)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)(4)有多个限制酶切位点、能在受体细胞中稳定保存并复制、有标记基因(3分)(5)显微注射技术受精卵注意:其他答案正确即给分。

2020年山西省太原市高考生物二模试卷 (含答案解析)

2020年山西省太原市高考生物二模试卷 (含答案解析)

2020年山西省太原市高考生物二模试卷一、单选题(本大题共6小题,共18.0分)1.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述,错误的是()A. 洋葱根尖成熟区细胞有中央大液泡,有利于水分的吸收B. 内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于物质的运输C. 卵细胞的体积较大,能提高它与周围环境进行物质交换的效率D. 神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放2.下列关于细胞中脂质的说法。

正确的是()A. 脂质包括磷脂、脂肪和性激素三种类型B. 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分C. 脂肪分解释放的能量可以直接用于生命活动D. 脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成3.下列关于真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是( )A. 两种过程都可在细胞核中发生B. 两种过程都有酶参与反应C. 两种过程都以核糖核苷酸为原料D. 两种过程都以DNA为模板4.若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则下列说法正确的是()A. 最早在子二代中能观察到该显性突变的性状B. 最早在子一代中能观察到该隐性突变的性状C. 最早在子二代中能分离得到隐性突变纯合体D. 最早在子二代中能分离得到显性突变纯合体5.下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:促进作用-:抑制作用).下列叙述错误的是()种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素/++-+赤霉素+++--细胞分裂素+-+-/脱落酸-//+/乙烯//-+/A. 同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同B. 在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素C. 表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果D. 解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法6.下列有关人类下丘脑、垂体和甲状腺的叙述,错误的是A. 下丘脑神经分泌细胞属于一种可兴奋细胞B. 正常机体内的T3和T4通过负反馈调节维持自身的稳态C. 垂体产生的生长素能刺激细胞生长,包括细胞增大和数量增多D. 下丘脑分泌的激素可通过垂体门脉到达腺垂体二、探究题(本大题共4小题,共20.0分)7.为了研究某种草本植物的光合作用特性,某同学在光暗自然交替的条件下测定了该植物叶片CO2吸收速率的日变化及叶片中酸性物质含量的日变化,结果见图1和图2。

2020年太原市第三实验中学高三生物二模试卷及答案解析

2020年太原市第三实验中学高三生物二模试卷及答案解析

2020年太原市第三实验中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A.衰老细胞内DNA的复制和转录过程会受影响B.皮肤上的老年斑与毛孩不都是细胞凋亡的结果C.能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体D.细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传物质的改变有关2. 如图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。

下列叙述正确的是()A.图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B.图乙中温度为m时比为n时酶活性低,此时更有利于酶的保存C.研究酶活性与温度的关系时,可以选择H2O2和过氧化氢酶为实验材料D.神经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制3. 下列各项中,能揭示动植物细胞统一性的是()A.细胞学说B.进化学说C.分离定律D.中心法则4. 下图为叶绿体亚显微结构示意图,供选答案中不正确的是( )A. 1与2均有选择透过性B. 与光合作用有关的酶均分布在3上C. 光反应是在3中进行的D. 暗反应是在4中进行的5. 流行性感冒(流感)由流感病毒引起。

HA和NA是流感病毒表面的两种蛋白,甲型流感病毒的HA、NA 氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。

下列有关叙述不正确的是()A.流感病毒包膜的磷脂双分子层来自宿主细胞膜B.控制HA和NA的RNA改变会引起氨基酸序列改变C.HA和NA作为抗原能刺激B细胞产生T细胞D.注射流感疫苗将使人体的二次免疫应答水平增强6. 关于细胞核叙述错误的是()A. 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B. 细胞核是细胞遗传和代谢的中心C. 某些大分子物质可以通过核孔进出细胞核D. 真核细胞的DNA主要存在于细胞核中7. 下图中①~①表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中染色体变化的顺序应该是A. ①①①①①B. ①①①①①C. ①①①①①D. ①①①①①8. 下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A.一般地说,细胞与环境间的物质交换速率随着细胞体积的增大而增大B.细胞生物都含有DNA和RNA,其遗传物质是DNAC.与动物细胞相比,植物细胞有胞间连丝、高尔基体等结构D.核糖体是合成蛋白质的场所,其形成过程受核仁的控制9. 下列不属于体液调节的特点是A.调节作用范围广泛B.通过体液运送调节物C.调节速度缓慢,作用时间长D.调节物都是由内分泌腺产生的10. 图1表示芽的生长与生长素浓度的关系,图2表示幼苗横放时,根的生长与生长素浓度的关系。

太原市达标名校2020年高考二月生物模拟试卷含解析

太原市达标名校2020年高考二月生物模拟试卷含解析

太原市达标名校2020年高考二月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.研究人员对某哺乳动物细胞分裂中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1和图2为其细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体),图3表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比。

下列叙述正确的是()A.图1细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中有4个染色体组B.若图2细胞来自图1细胞,则其产生的子细胞是卵细胞和极体C.图3中B→C的原因是DNA复制,E→F的原因是膜向内凹陷缢裂D.图1处于图3中的CE段,图2处于图3中的FG段2.下图是人体神经元细胞模式图,有关分析正确的是()A.④中的物质释放到⑤的方式是自由扩散B.神经递质和其受体的化学本质都是蛋白质C.若刺激A点,图B电表指针会发生两次反向的偏转D.若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经冲动的传导3.1928年,温特(F.W.Went)用实验证明胚芽鞘尖端有一种促进生长的物质,它能扩散到琼脂小方块中,将处理过的小方块放到切去顶端的胚芽鞘切面的一侧,可以引起胚芽鞘向另一侧弯曲生长。

下图为温特的实验示意图,下列叙述正确的是()A.实验中利用琼脂块分离出促进生长的物质并命名为生长素B.分别在黑暗和光照条件下进行实验,实验结果不相同C.需要设置空白对照组,以排除琼脂块对实验结果的影响D.去尖端胚芽鞘弯曲侧细胞的体积和数量均明显大于另一侧4.下列有关生态系统的叙述中正确的是()A.生态系统中的信息传递是沿着食物链和食物网进行的B.生物个体数量越多的生态系统其营养结构就越复杂C.从可持续发展角度分析生态系统的间接价值大于直接价值D.分解者通过分解作用产生的物质和能量可以被生产者再利用5.将某雄性动物细胞的全部DNA分子双链经32P标记(染色体数为2N)后,置于不含32P的培养基中培养。

经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况。

2020届太原市三立中学高三生物二模试卷及参考答案

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2020届太原市三立中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 催产素和加压素是哺乳动物体内两种重要的激素,两者结构简式如图,各氨基酸残基用3个字母的缩写表示(如Cys表示半胱氨酸)。

下列叙述正确的是A. 两种激素结构中的环是由8个氨基酸脱水缩合形成的B. 两种激素的分泌细胞具有较发达的内质网和高尔基体C. 细胞中蛋白质结合Fe3+形成的血红蛋白参与O2的运输D. 氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基2. 下图是细胞间信息交流两种方式,下列叙述错误的是()A.图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输,最终作用于B细胞B.精子与卵细胞之间的识别和结合,通过图2的方式实现C.若图2中甲是发出信号细胞,则乙是靶细胞D.植物细胞间通过图1进行信息交流,动物细胞间通过图2进行信息交流3. 在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如图。

在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。

下列有关叙述正确的是()A.在农药的作用下,害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点B.E点是生物防治,A、B、C、D点是药物防治C.害虫种群的年龄结构为衰退型D.食物的短缺降低了害虫的存活率4. 在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是()A. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C. 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D. 鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料5. 下列关于生态位的叙述,错误的是()A.草食性动物和肉食性动物占有不同的生态位B.如果两种生物的生态位相同,可能发生激烈的竞争C.不同种的草食性动物的生态位都是相同的D.昼行性动物和夜行性动物占有不同的生态位6. 下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是()A. 生产者都能进行光合作用,但细胞中不一定有叶绿体B. 植食动物称为初级消费者,肉食动物称为次级消费者C. 土壤中的小动物主要属于生态系统的消费者或分解者D. 生态系统中的生物只有生产者和消费者7. 下列现象中,属于渗透作用的是A.水分子通过细胞壁渗出细胞B.K+通过原生质层进入液泡C.水分子通过原生质层渗出液泡D.葡萄糖分子通过细胞膜进入细胞8. 夏季酷暑时分,在室外作业的人应多饮用()A.盐汽水B.牛奶C.果汁D.纯净水9. 烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。

2020届太原市综合高级中学高三生物第二次联考试卷及答案解析

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2020届太原市综合高级中学高三生物第二次联考试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是()A.一个种群的全部基因总和称为基因库B.种群中的每一个体产生的变异都是定向的C.种群中的每一个体都是进化的基本单位D.生物进化的结果一定是形成新的物种2. 下列关于人体生理变化过程,以及内环境稳态的描述,正确的是()A.剧烈运动大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.运动导致血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动C.将食物残渣形成粪便排出体外与内环境的稳态有直接联系D.血糖浓度、尿液浓度、温度相对稳定都属于内环境的稳态3. 下列关于生物大分子的叙述,正确的是()A. 生物大分子都在核糖体上合成B. 淀粉、糖原、核糖都是生物大分子C. 生物大分子都以碳链为基本骨架,由许多单体组成D. 生物大分子都可以为生命活动供能4. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()A. 人体剧烈运动后,血浆的pH会明显下降B. 蛋白质消化分解成氨基酸发生在人体的内环境中C. 有三种以上的生理系统参与维持人体内环境稳态D. 血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关5. 花青素是一类天然色素,能抑制多种癌细胞增殖。

用不同浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌(KB)细胞,得到结果如图。

下列相关叙述正确的是()A.随蓝莓花青素浓度增加,G1期细胞所占比例增加B.蓝莓花青素可使KB细胞停留在G2/M期C.蓝莓花青素可抑制KB细胞的DNA复制D.蓝莓花青素抑癌的最适浓度是50μg/mL6. 下列不属于DNA复制和转录的共同点的是()A. 需要酶的参与B. 以DNA的两条链为模板C. 遵循碱基互补配对原则D. 需要ATP提供能量7. 下面关于T淋巴细胞的表述正确的是()A.T淋巴细胞在骨髓中产生和成熟B.T淋巴细胞只参与细胞免疫C.细胞毒性T细胞不直接杀死外来病原体D.T淋巴细胞都能特异性的识别和杀死抗原8. 孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是()∶观察的子代样本数目足够多∶F1形成的两种配子数目相等且生活力相同∶雌、雄配子结合的机会相等∶F2不同基因型的个体存活率相等∶等位基因间的显隐性关系是完全的∶F1体细胞中各基因表达的机会相等A. ∶∶∶∶B. ∶∶∶∶C. ∶∶∶∶∶D. ∶∶∶∶∶∶9. 将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。

2020届太原市实验中学高三生物二模试题及答案解析

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2020届太原市实验中学高三生物二模试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。

下列叙述正确的是A.a~b段的Na+内流是需要消耗能量的B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的D.d~e段的K+内流是需要消耗能量的2.下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是A.内环境稳态指的是内环境组成成分的相对稳定B.酶是由活细胞产生的,内环境不存在酶C.内环境中不仅含有激素,还含有抗体和神经递质D.剧烈运动时会产生乳酸,但因缓冲物质的作用,血浆中的pH保持不变3.下列疾病中,与免疫功能无关的是()A. 艾滋病与类风湿性关节炎B. 癌症与系统性红斑狼疮C. 高度近视与苯丙酮尿症D. 吃海鲜过敏与过敏性鼻炎4.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟,在特异性免疫中发挥着重要作用。

下图为细胞免疫过程的部分图解,相关叙述错误的是()A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白B. 辅助性T细胞分泌淋巴因子激活细胞毒性T细胞C. 记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为效应T细胞D. 效应T细胞与靶细胞接触,裂解靶细胞并消灭抗原5.下列关于ATP的叙述,正确的是()A.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制体现了生物界的统一性B.吸能反应往往伴随着ATP合成,放能反应往往伴随着ATP水解C.ATP分子由腺嘌岭、脱氧核糖和磷酸组成D.线粒体、叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输6.由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽,作为高效环保材料已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用,脂肽的结构示意图如图(其中一个谷氨酸分子含两个羧基)所示。

下列相关叙述错误的是A.脂肽内含有7个氨基酸B.若脂肽中的谷氨酸的位置改变,则脂肽的功能也会发生改变C.如果破坏了脂肽中的脂肪酸链,仍能与双缩脲试剂产生紫色反应D.脂肽属于环状肽,所以没有游离的氨基和羧基7.如图为某遗传病患者的染色体核型图,下列有关叙述正确的是A.该图是从患者体内提取处于减数第一次分裂前期的细胞观察获得B.患者的性腺中,初级性母细胞内能形成23个四分体C.患者体细胞中,含有的性染色体可能是0条或1条或2条D.患者表现为女性,该遗传病属染色体异常遗传病8.如图表示生物体内发生的两个化学反应,下列相关说法中正确的是()A.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内B.ATP分子水解时,图中所示的化学键③最易断裂C. 细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D. 图中酶1和酶2化学本质相同,但是二者的种类不同9.下图是人体内环境示意图。

2020年太原市第十二中学高三生物二模试卷及参考答案

2020年太原市第十二中学高三生物二模试卷及参考答案

2020年太原市第十二中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 图甲、图乙表示基因型为AaBb的某雄性二倍体生物一次减数分裂不同时期的图像,图丙为染色体7的放大图,下列相关叙述正确的是()A.该减数分裂只发生了交叉互换导致基因重组,而没有发生自由组合B.图甲为次级精母细胞,基因型为aaBb,图乙表示精细胞,基因型为ABC.该减数分裂基因B、b一定是在进行减数第一次分裂时发生分离D.甲中有2个染色体组,图乙中有2个染色体组2. 下列不属于有丝分裂中期所具有的特征或现象的是A.每条染色体都具有染色单体B.染色体的着丝点整齐排列在赤道板上C.染色体的数目最清晰D.染色体数目加倍3. 若下图甲中胚芽鞘向光侧的生长素浓度低于乙中A点对应的浓度,则背光侧的生长素浓度范围是()A. OA范围内B. AD范围内C. AC范围内D. CD范围内4. 小肠绒毛上皮细胞具有两种葡萄糖载体。

在面向肠腔的质膜顶区,具有葡萄糖—Na+同向转运,即葡萄糖与Na+的协同运输,具体情况是:顺浓度梯度每进入细胞膜2个Na+就可以逆浓度梯度带进1个葡萄糖分子;在质膜基底区和侧区,具有葡萄糖单向转运,即顺浓度梯度释放其他组织所需的葡萄糖。

下列相关说法错误的是()A.小肠绒毛上皮细胞在面向肠腔的质膜顶区部位葡萄糖的运输属于主动运输B.小肠绒毛上皮细胞在质膜基底区和侧区部位葡萄糖的运输属于协助扩散C.葡萄糖进出小肠绒毛上皮细胞方式不同,但运输的载体相同D.当细胞内外Na+浓度相等时,Na+和葡萄糖的协同运输不能进行5. 下列叙述正确的是()A.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转换B.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递C.小明头部被重物撞击,眼前产生金星四溅的感觉是非条件反射D.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是非条件反射6. 下列关于植物激素作用的叙述,正确的是()A. 脱落酸可以促进叶的脱落B. 赤霉素可以促进种子休眠C. 乙烯可以促进种子的萌发D. 细胞分裂素可以促进细胞伸长7. 下列关于生态位的叙述,错误的是()A.草食性动物和肉食性动物占有不同的生态位B.如果两种生物的生态位相同,可能发生激烈的竞争C.不同种的草食性动物的生态位都是相同的D.昼行性动物和夜行性动物占有不同的生态位8. 下列物质属于蛋白质的是A. 抗体B. 胆固醇C. 雄性激素D. 维生素D9. 为研究Pb2+对胃蛋白酶活性的影响,某学习小组进行了相关实验,结果如图所示。

2020年太原市第二实验中学高三生物二模试卷及答案

2020年太原市第二实验中学高三生物二模试卷及答案

2020年太原市第二实验中学高三生物二模试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 关于艾滋病及其病原体HIV的说法,正确的是()A.HIV侵入T细胞后,马上进行转录过程B.HIV侵入人体后,T细胞不会受HIV刺激而增殖C.HIV是DNA病毒,容易发生变异,D.HIV破坏T细胞后,病人恶性肿瘤的发病率升高2. 脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,主要症状是发热,全身不适,严重时肢体疼痛,发生瘫痰。

脊髓灰质炎病毒主要侵染脊髓中的传出神经元。

下列相关叙述正确的是()A. 通过被动运输进入细胞后,脊髓灰质炎病毒可在宿主细胞核糖体上合成蛋白质B. 脊髓灰质炎患者的某些非条件反射可能消失,但通常不会出现感觉障砖C. 浆细胞在受到脊髓灰质炎病毒的直接刺激后,可产生能与该病毒特异性结合的抗体D. 脊髓灰质炎病毒属于寄生生物呼吸类型为无氧呼吸3. 下列关于生态系统相关的说法,正确的有几项()①食物网中某生物的位置不能被其他生物取代①当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化,这一事例属于恢复力稳定性①组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程,叫生态系统物质循环①任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能①植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息①信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项4. 下图1表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。

下列相关叙述错误的是()A.图1能说明分泌蛋白的形成只需要三种细胞器和细胞膜的参与B.图1中物质X形成分泌蛋白过程中需要供应能量C.图2能说明不同的生物膜的基本成分相同D.图1、图2所示变化都能体现生物膜具有流动性5. 下列说法错误的是()A.在减数分裂过程中,同源染色体的非等位基因不能发生自由组合B.伴性遗传是指性染色体上基因的遗传都与性别相关联C.X、Y染色体上的基因只在生殖细胞中表达D.性染色体为ZW型的生物,W染色体来自母本6. 溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,下列叙述错误的是()A. 溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B. 溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C. 细胞溶胶中的物质不能全部进入溶酶体D. 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用7. 下列现象中属于渗透作用的是()。

2020届太原市三立中学高三生物二模试卷及答案

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2020届太原市三立中学高三生物二模试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 艾滋病病毒HIV主要攻击人体内的()A. T淋巴细胞B.造血于细胞C. B淋巴细胞D.吞噬细胞2. 下列对转运RNA的描述正确的是( )A.每种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸B.转运RNA的三个相邻碱基是决定氨基酸的一个密码子C.转运RNA的合成在细胞质内D.转运RNA能与DNA相应的密码子互补3. 人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。

已知没有X染色体的胚胎是致死的。

如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为()A.3/4与1:1B.2/3与2:1C.1/2与1:2D.1/3与1:14. 有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。

运用生态学知识对此的合理解释是A.多吃肉食会增加心血臂病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平5. 在可溶性还原糖、脂肪的鉴定实验中,有关叙述错误的是()A. 马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定B. 花生种子富含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的好材料C. 鉴定脂肪的操作步骤是:取材→切片→制片(染色→去浮色→制临时装片)→观察D. 斐林试剂要现配现用,并且需要水浴加热50-65℃,才能由浅蓝色变为砖红色6. 下图为高等动物细胞结构的示意图,下列相关叙述正确的是()A. 在植物细胞中观察不到结构℃B. 蛋白质、RNA、DNA等物质均可通过结构℃C. 结构℃和℃中均会发生碱基互补配对D. 用经3H标记的氨基酸研究分泌蛋白时,3H会依次出现在℃℃℃中7. 每年1月的最后一个星期曰,是“世界防治麻风病日”。

麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。

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2020届太原市第三实验中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 抗原进入人体后,被体液中相应抗体消灭的过程是()①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理①吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,刺激B细胞产生淋巴因子①吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子①抗体与相应的抗原特异性结合①B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并分泌抗体A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①2. 有三个核酸分子,经分析知,共含有五种碱基、八种核苷酸、四条多核苷酸链,则它们最可能是A. 两个单链DNA分子,一个单链RNA分子B. 一个双链DNA分子,两个单链RNA分子C. 三个单链RNA分子D. 一个双链DNA分子,两个单链DNA分子3. 在农业生产上,用生长素类似物α萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然生长素要明显,其主要原因是()A.α萘乙酸成本低,用量大,而生长素成本高,用量少,影响效果B.α萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而生长素分子上只有一个作用基团C.植物体内没有分解α萘乙酸的酶,可长时间发挥作用;而植物体内有分解生长素的酶,所以其不能长时间发挥作用D.α萘乙酸化学性质稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而生长素化学性质不稳定,易挥发,不能长时间发挥作用4. 下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系,其中①①①代表单体。

下列叙述正确的是A.若①具有催化作用,则①可与双缩脉试剂反应显紫色B.若①具有保温和保护作用,则①比同质量的多糖彻底氧化产能多C.若①主要分布在细胞核,则①中不含单糖D.若①是植物细胞壁的主要成分,则①只存在于植物细胞中5. 下列各种现象,属于条件反射的是()A. 沸水烫手,手立即缩回B. 叩击膝下韧带,小腿前踢C. 预备铃响,学生进教室D. 强光刺激,眼瞬间闭合6. 为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种,下列做法合理的是()A. 了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断B. 观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象C. 将两个种群置于相同环境条件下,比较其死亡率D. 将两个种群置于相同环境条件下,比较其生活空间的位置状态或布局7. 下列关于生物学原理在农业生产上的应用,叙述错误的是()A. “一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象B. “低温、干燥、无氧储存种子”,更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗C. “正其行,通其风”,能为植物提供更多的CO2以提高光合作用效率D. “轮作”是利用了不同作物根系对矿物营养元素吸收的差异,从而避免土壤肥力下降8. 若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体A.一定有35S,其中有1个含有32PB.一定有35S,其中有2个含有32PC.一定有32P,其中有2个含有35SD.一定有32P,但不含35S9. 如图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,所处环境温度由5①突升至40①;在时刻B,所处环境温度又突降至5①。

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山西省太原市高三第二次模拟考试理综生物试题1.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列相关叙述正确的是A.核仁与核糖体的形成密切相关,干细胞中的核仁有利于合成rRNAB.效应T细胞中溶酶体发达可直接用于裂解靶细胞C.人小肠上皮细胞和红细胞吸收葡萄糖的载体蛋白相同D.mRNA、tRNA和rRNA的合成和加工的场所都在细胞核2.—种除草剂能破坏某双子叶植物细胞的生物膜从而干扰其代谢反应,施用该除草剂可直接影响该植物叶肉细胞中的A.基因的复制和转录B.水的光解化合物的固定 D.多肽链的合成C.C33.下列有关人体细胞周期的调控因素中错误的是A.环境因子:一定的离子辐射、化学物质作用和病毒感染B.调控细胞周期的内因包括与细胞周期有关的酶和抑制因子、生长素等各种激素C.环境因子:一定的温度变化和pH变化D.调控细胞周期的内因包括生长因子、原癌基因与抑癌基因的编码产物等4.有科学家发现普遍存在于动物中的磁受体基因,其编码的次数提蛋白能识别外界磁场和顺应磁场方向排列,并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。

下列叙述正确的是A.磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的B.基因中相邻磚基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连C.同位素标记该基因中的两条链,每次复制后带有标记的DNA分子数目不变D.翻译时,每种密码子都有与之相对应的反密码于5.下列人类遗传病调査和优生的叙述错误的是A.调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适齡生育和进行产前检测等C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调査D.通过基因诊断确定脍儿不携带致病基因,但也有可能患染色体异常遗传病6.下列有关实验的说法中,正确的是A.低温诱导染色体数目加倍实验中,须将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理B.调查土壤中小动物类群丰富度统计的方法逋常采用取样器取样法C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.研究蝾螈细胞核功能的实验中.须将其受精卵横缢成有核和无核两部分29.(10分)下面两图是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图。

以测定CO2的吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图1所示。

请结合有关知识回答:(1)光照条件下植物吸收的CO2在____________(具体场所)参与反应,而在黑暗条件下CO2由____________(具体场所)释放。

(2)光照相同时间____________℃光合作用积累的有机物的量最多。

(3)温度由25℃上升到30℃的过程中,植物每小时光合作用制造的有机物量在____________(“增多”或“减少”)。

(4)若用图二装置来探究光照强度对光合作用速率的影响,且测量指标为装置中氧气含量的变化,则该装置需要进行适当修改,在装置内的具体修改措施是____________,为使测得的O2变化量更精确,在图2装置拧紧的阀门上还应采用__________措施;再设置__________装置,在设置装置的容器和小烧杯中应分别放入____________________。

30.(12分)请根据下面人体内免疫细胞的起源与分化图示回答:(1)图甲经①〜⑦过程形成的细胞不同,根本原因是__________________。

(2)图甲经①〜⑦过程形成的细胞中具有识别抗原作用的细胞有____________。

(3)从免疫学的角度分析,人体接种的疫苗作为____________,大多数要经过吞噬细胞的______________在T细胞产生的____________的作用下,才能促使B细胞增殖分化,进而发挥免疫效用。

(4)在流感病毒感染时,使用外源性免疫抗体,即对新感染者直接注入____________,效果较好。

(5)若我们接种了针对未变异的流感病毒而研制的疫苗,是否可以预防变异后的流感病毒的侵染? ____________,原因是____________________________________。

31.(9分)科研小组为研究某种植物的花色遗传,做了一系列的实验,实验一将A、B两个白花品系杂交,得F1,F1都开紫花,F1自花传粉产生F2,收获的F2紫花324株,白花252株。

该植物的高产与低产受另一对等位基因(G、g)控制,科研小组做了实验二,甲组:高产×高产,杂交后代高产:低产=14:1;乙组:高产×低产,杂交后代高产:低产=5:1;丙组:低产×低产,杂交后代全部低产。

请根据杂交实验的结果分析回答:(1)试验一中,紫花和白花这对相对性状至少受____________对等位基因的控制,其遗传遵循___________定律。

若用字母A、a;B、b;C、c……表示控制花色的等位基因,考虑最少对等位基因控制该性状的可能,则F1的基因型为_____________(按字母顺序)。

F2紫花中纯合子所占的比例为_____________。

(2)根据实验二的结果可以判断____________为显性性状。

甲组不符合3:1的原因是_____________,乙组的高产亲本中纯合子与杂合子的比例为_____________。

(3)现用两紫花高产植株杂交,子代中紫花高产:紫花低产:白花高产:白花低产=9:3:3:1,淘汰白花植株,让其余植株自由交配,子代中G基因的频率是____________。

32. (8分)青蒿素是目前世界上有特效的抗疟新药,是从菊科蒿属植物青蒿中提取出来的一种化学物质。

我国某地的青蒿资源非常丰富,野生型青蒿种群繁多。

科研人员为开发利用这些野生型青蒿资源,进行了相关的科学研究。

请回答:(1)调查某野生型青蒿种群密度常用的方法是_____________,在取样时应注意样方的大小和数量,并要进行_____________。

(2)下图中野生型青蒿种群的环境容纳量___________(填“是”或“不是”)可变的。

(3)野生型青蒿种群中有多种多样的基因型,这是因为基因突变产生了___________,在通过有性生殖中的___________而形成的。

在野生型青蒿中提取青蒿素可以治疗疟疾,这体现了野生植物的__________价值。

(4)四倍体青蒿植株中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿(二倍体)可获得四倍体植株,四倍体青蒿与野生型青蒿____________(填“是”或“不是”)同一物种,原因是_______________________。

37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)人们的日常生活与发酵技术密切相关。

柿子经过发酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑选→清洗→去皮→去核→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品。

请回答:(1)脱涩过程可以用成熟的苹果、梨等水果释放的____________(气体)促进柿子成熟。

(2)将压榨后的柿汁加热到80℃保持10〜20分钟的目的是____________。

酒精发酵可添加活性干酵母进行,发酵的原理是____________(写出反应式)。

(3)若醋酸发酵时需扩大培养醋酸菌种,实验室常用的接种方法是____________和______________。

接种前应对培养皿、接种环和培养基进行灭菌,方法分别是____________,接种时应在火焰附近进行,同时需设置空白培养基做对照,原因是____________________________________。

38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。

某些微生物能合成AFB1解毒酶。

将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。

下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图请回答:(1)基因工程操作的关键步骤是______________,运载工具(体)有______________类型。

(2)将目的基因导入酵母细胞,最常用的化学方法是______________。

(3)酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后,采用______________技术,检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。

实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________。

检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用______________方法。

(4)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的__________________________________________。

生物答案1—6 A B B C C D29.(10分,除标注外,每空1分)(1)叶绿体基质线粒体基质(或线粒体基质和细胞质基质)(2)25℃(3)增加(4)将小烧杯中的蒸馏水换成CO缓冲液或碳酸氢钠溶液(2分)2缓冲液(或等量碳酸氢钠溶凡士林对照和甲组植物大小相同的死的植物幼苗和等量CO2液)(2分)30.(12分,除标注外,每空1分)(1)基因选择性表达的结果(2)吞噬细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞、效应T细胞、B细胞(全部答对给2分)(3)抗原摄取、处理、传递(全部答对给2分)淋巴因子(4)相应的抗体(或相应抗毒血淸)(2分)(5)不行抗原只能与它相对应的抗体发生异性结合(2分)31.(9分,除标注外,每空1分)(1)2 自由组合 AaBb 1/9(2)高产高产亲本中含有纯合子(答案合理即可得分) 2:1(3)50%(2分)32.(8分,每空1分)(1)样方法随机取样(2)是(3)新(等位)基因基因重组直接(4)不是杂交后代适三倍体高度不育(或两者之间存在生殖隔离)37.(15分,除标注外,每空2分)(1)乙烯(2)防止杂菌污染 C6H12O6(酶)→2C2H5OH+2CO2能量(3)平板划线法稀释涂布平板法干热灭菌(或高压蒸汽灭菌)、灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌(3分,顺序错不得分)检测培养基是否合格(检测培养基是否被污染)38.(15分,除标注外,每空2分)(1)基因表达载体的构建质粒(1分) 噬菌体衍生物(1分)动植物病毒(1分)(2)CaCl2处理(或感受态细胞法)(3)DNA分子杂文技术酵母细胞中AFB1解毒酶基因没有表达(或没有转录和翻译)抗原-抗体杂交(4)脱氧核苷酸序列(或基因或DNA)说明:(以上试题其他合理答案也可给分)。

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