学生信息管理系统C语言课程设计报告
c语言学生管理系统课程设计报告 (2)
C语言学生管理系统课程设计报告1. 引言学生管理系统是一项常见的计算机应用程序,广泛应用于学校、培训机构等教育机构中。
本文将介绍一个基于C语言开发的学生管理系统,该系统具有以下功能:学生信息的录入、查询、修改和删除,以及成绩信息的录入、查询、统计和排序。
2. 系统设计2.1 功能模块学生管理系统主要包括以下功能模块:•学生信息录入模块:用于录入学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄等。
•学生信息查询模块:提供根据学号或姓名查询学生信息的功能。
•学生信息修改模块:允许修改学生的各项信息。
•学生信息删除模块:提供学生信息的删除功能。
•成绩信息录入模块:用于录入学生的成绩信息,包括科目和成绩。
•成绩信息查询模块:提供根据学号或科目查询学生成绩的功能。
•成绩统计模块:对学生的成绩进行统计,包括总分和平均分。
•成绩排序模块:按照总分对学生进行排序。
2.2 数据结构学生信息和成绩信息可以使用结构体存储。
定义如下:typedef struct {char id[20]; // 学生学号char name[20]; // 学生姓名char gender[5]; // 学生性别int age; // 学生年龄} Student;typedef struct {char id[20]; // 学生学号char subject[20]; // 科目float score; // 成绩} Score;通过结构体数组来存储多个学生的信息和成绩,如下所示:Student students[MAX_STUDENT_NUM];Score scores[MAX_SCORE_NUM];2.3 系统流程学生管理系统的流程图如下所示:graph LRA[学生信息录入] --> B[学生信息查询]A --> C[学生信息修改]A --> D[学生信息删除]A --> E[成绩信息录入]A --> F[成绩信息查询]A --> G[成绩统计]A --> H[成绩排序]3. 系统实现在C语言中,使用函数来实现不同的功能模块。
c语言学生管理系统课程设计报告
C语言学生管理系统课程设计报告一、引言学生管理系统是一种用来管理学生信息的软件系统。
C语言学生管理系统课程设计旨在帮助学生掌握C语言的基本语法和编程能力,同时熟悉软件开发过程中的分析、设计和实现等环节。
本报告将详细介绍C语言学生管理系统的设计和实现过程。
二、需求分析为了明确系统的功能需求,在进行系统设计之前,我们需要进行需求分析。
对于一个学生管理系统,常见的功能包括学生信息录入、查找学生信息、修改学生信息和删除学生信息等。
2.1 学生信息录入学生信息录入是系统的基本功能之一。
管理员可以通过系统按照一定的格式输入学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄、班级等。
2.2 查找学生信息系统应提供根据学号或姓名快速查找学生信息的功能。
用户可以输入学号或姓名进行查询,并显示该学生的详细信息。
2.3 修改学生信息管理员可以通过系统修改学生的基本信息。
用户可以选择指定要修改的学生的学号,并对学生的姓名、班级、年龄等信息进行修改。
2.4 删除学生信息管理员可以通过系统删除指定学生的信息。
用户可以输入学号或姓名进行查询,并选择删除该学生的信息。
三、系统设计在需求分析的基础上,进行系统设计是为了明确系统的整体架构和各个模块之间的关系。
本章将对C语言学生管理系统的设计进行详细介绍。
3.1 系统架构C语言学生管理系统采用单层架构,将所有功能模块整合在一个程序中。
系统采用面向过程的设计思路,通过函数的调用和参数传递实现不同模块之间的交互。
3.2 数据结构设计系统的核心数据结构是学生信息结构体。
学生信息结构体包括学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。
为了方便管理学生的信息,可以使用链表来存储学生信息。
链表的每个节点代表一个学生,通过指针连接起来形成一个链表。
3.3 模块设计系统的功能可以划分为若干个模块,包括学生信息录入模块、查找学生信息模块、修改学生信息模块和删除学生信息模块。
3.3.1 学生信息录入模块学生信息录入模块通过从键盘读取用户输入的信息,并将输入的信息保存到链表中。
C语言学生信息管理系统设计实验报告
信
信
信
息
息
息
的
的
的
浏
增
录
览
加
入
信
信
退
息
息
出
的
的
系
修
查
统
改
询
信
信
信
息
息
息
导
录
保
出
入
存
按
按
学
姓
号
名
查
查
询
询
7.各模块功能简介 信息浏览模块:用导入函数调入信息,用 for 循环依次输出学生信息。
3
信息的增添模块:先确定增添人数,用 for 循环输入指针数组数据,调用保存函 数进行保存。 信息的录入模块:确定人数,for 循环依次输入信息,调用保存函数保存。 信息的修改模块:用 if(strcmp(work[i].name,name)==0) 先找出要修改的学生信息,用 switch 确定修改那一项,输入修改的数据进行保 存。 信息的查询模块:用 if(strcmp(work[i].name,name)==0)查找学生姓名,用 if(num1==work[i].num)对学号查找。 退出:用 goto 语句指向固定行。 8.主要函数流程图 修改函数
录入学生个数
文件
work_list.txt
保存学生信息
2
函数
baicun()、type_in()、 保存 录入 删除 del()、change()、add 修改 查找 插入 ()、scan()search() 显示学生信息、查
找
4.设计平台 有 Visual C 语言编写,语言简单、紧凑,使用方便、灵活。运算符丰富,数据 类型丰富,具有结构化的控制语句,语法限制不太严格,程序设计自由度大。C 语言允许直接访问物理地址,能进行行位操作,能实现汇编语言的大部功能。生 产目标代码质量高,程序执行效率高,用 C 语言编写的程序可移植性好。 5.设计思想 采用了系统模块化:(1)自顶向下;(2)逐步细化;(3)模块化设计;(4) 结构化编码。用这种方法便于验证算法的正确性,在向下展开之前应仔细检查本 层设计是否正确,只有上一层正确才能向下细化。本程序分为六大模块:浏览模 块、增加模块、录入模块、修改模块、查询模块、退出。其中录入模块包括录入、 导出、保存。查询模块包括学号查询和姓名查询。浏览函数由岳映强完成,增添 模块由马玉帅完成,录入模块由章成完成,修改模块由陈耀明和徐川鹤完成,查 询模块由刘永亮完成,退出模块由钱程完成。 6.设计框图
c学生管理系统课程设计报告
c学生管理系统课程设计报告一、课程目标知识目标:1. 理解学生管理系统的基本概念,掌握其功能模块和工作原理。
2. 学习数据库的基本操作,如创建、查询、更新和删除数据。
3. 掌握使用编程语言(如Python)结合数据库进行学生信息管理的方法。
技能目标:1. 能够独立设计并实现一个简单的学生管理系统,包括学生信息的增删改查功能。
2. 学会使用数据库存储和管理数据,提高数据处理能力。
3. 培养问题分析、解决方案设计和编程实现的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对信息技术的兴趣和爱好,提高学习积极性。
2. 培养学生的团队协作精神,学会在项目中分工合作、共同解决问题。
3. 增强学生的责任感和使命感,认识到信息技术在学生管理系统中的重要作用。
课程性质:本课程属于信息技术学科,结合数据库和编程知识,注重实践操作,培养学生的动手能力和实际应用能力。
学生特点:学生处于高年级阶段,具备一定的信息技术基础和编程能力,对实际应用项目有较高的兴趣。
教学要求:结合学生实际情况,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 学生管理系统概述- 系统需求分析- 功能模块设计2. 数据库基础知识- 数据库概念及种类- 关系型数据库(如MySQL)的基本操作3. 编程语言选择与使用- Python编程基础- Python操作数据库(如使用SQLAlchemy)4. 学生管理系统实现- 系统架构设计- 学生信息模块实现(增删改查功能)- 用户权限管理5. 系统测试与优化- 功能测试- 性能测试- 系统优化策略6. 项目实践与展示- 团队合作完成学生管理系统- 系统演示与评价教学内容安排与进度:第一周:学生管理系统概述,数据库基础知识第二周:Python编程基础,Python操作数据库第三周:学生管理系统实现(学生信息模块)第四周:用户权限管理,系统测试与优化第五周:项目实践与展示教学内容与教材关联性:本教学内容与教材中关于数据库操作、Python编程以及实际应用项目开发等内容紧密相关,确保学生在学习过程中掌握学科知识,提高实际操作能力。
学生管理系统c语言课程设计报告
学生管理系统c语言课程设计报告1. 引言学生管理系统是现代教学管理中不可或缺的工具。
本报告将详细介绍一个基于C语言的学生管理系统的设计与实现。
学生管理系统用于记录学生信息、成绩管理、考勤管理、课程管理等功能,能够提高教学管理的效率和准确性。
2. 系统设计2.1 需求分析学生管理系统的主要功能包括: 1. 学生信息管理:添加、删除、修改学生的基本信息,如学号、姓名、年龄、性别等。
2. 成绩管理:录入学生的成绩,计算平均成绩。
3. 考勤管理:记录学生的考勤情况,统计缺勤次数。
4. 课程管理:添加、删除、修改课程信息,如课程编号、课程名称、教师姓名等。
2.2 系统架构学生管理系统采用模块化设计,分为四个模块: 1. 学生信息模块:实现学生信息的添加、删除、修改功能。
2. 成绩管理模块:实现成绩录入和平均成绩计算功能。
3. 考勤管理模块:实现考勤记录和缺勤次数统计功能。
4. 课程管理模块:实现课程信息的添加、删除、修改功能。
2.3 系统流程图st=>start: 开始op1=>operation: 添加学生信息op2=>operation: 删除学生信息op3=>operation: 修改学生信息op4=>operation: 成绩录入op5=>operation: 平均成绩计算op6=>operation: 考勤记录op7=>operation: 缺勤次数统计op8=>operation: 添加课程信息op9=>operation: 删除课程信息op10=>operation: 修改课程信息e=>end: 结束st->op1->op2->op3->op4->op5->op6->op7->op8->op9->op10->e 3. 功能实现3.1 学生信息管理3.1.1 添加学生信息通过输入学生的基本信息,将学生信息保存到系统中。
c语言课程设计报告---学生信息管理系统
题目:学生信息管理系统一、需求分析任务要求:自学C语言中有关链表及外部文件得内容,设计学生信息管理系统。
具体要求如下:◆建立学生信息,信息至少包括名字、性别、年龄、学号、系别、家庭信息等内容;◆能够提供添加、删除与修改学生信息等功能;◆能将通讯录保存在文件中;◆能够按指定方式输出学生信息.系统功能需求分析:★1、为存储学生信息,需定义一个结构体类型,成员名字、性别、年龄、学号、系别、家庭信息等,并建立链表,定义该结构体类型得指针,用于指向各结点;★ 2、分别建立具有添加、删除、修改、查询等功能得子函数,完成相应功能,对程序实现模块化。
这其中要用到对链表得删除、插入等知识。
删除时用一结构体指针指向链表得第一个结点,检查该节点得值就是否等于输入得要删除得学号,若相等就删除,不相等则后移指针,直至表尾。
插入时也要先找到相应结点,再添加.★3、为实现存储功能,需用到文件得相关函数,打开文件,将添加、修改或删除得信息存入磁盘中。
★4、为以表格得形式输出文件,宏定义格式化输出语句,指定输出学生信息。
二、概要设计系统总体设计框架:对程序进行模块化,建立添加、修改、删除、查找与显示功能得子函数,各子函数中运用链表存储数据。
从主函数开始执行,调用各个子函数,并运用文件相关知识将信息存入磁盘中。
系统功能模块图:三、详细设计主要功能模块得算法设计思路如下:1、查询通讯录信息(void chakan())(1)为开辟一个新单元(2)输入查询关键字:(3)读取保存得文件数据输入ASCLL字符:(4)在链表中寻找相应结点;(5)调用输出函数,输出结点信息.2、添加信息函数(void add())(1)定义指向结构体变量得指针;(2)移动指针,找到插入结点;(3)在要插入得结点输入信息;(4)调用保存函数,打开文件,保存输入信息。
3、删除信息函数(void del())(1)定义指向结构体变量得指针;(2)用指针检验链表中就是否有记录,若没记录,返回主函数;(3)根据要修改得编号查找要删除得结点;(4)修改链表,删除对应结点。
c语言学生管理系统课程设计报告
c语言学生管理系统课程设计报告我见过太多关于学生管理系统的课程设计报告,这仅仅只是其中之一、希望对你有所帮助。
一、题目学生管理系统的设计与实现二、设计目的和要求1.根据实际需求,实现一个学生管理系统,包括对学生的基本信息的增删改查功能以及成绩查询功能;2.使用C语言编写代码,实现学生管理系统的核心功能;3.界面友好,操作简便,用户可以通过简单的指令实现对学生信息的管理和查询;4.提供用户权限管理,确保只有具备管理员权限的用户才能进行管理操作;三、系统基本功能1.学生信息的增删改查:学生的基本信息包括学号、姓名、性别、年龄等。
管理员可以对这些信息进行增加、删除、修改和查询的操作,方便学生信息的管理;2.成绩查询功能:管理员可以根据学号查询学生的成绩,系统将返回相应的成绩信息;3.用户权限管理:系统将设置管理员账号和密码,只有拥有管理员权限的用户才能进行学生信息的管理操作。
四、系统设计思路1.确定数据结构:创建一个学生结构体,包含学号、姓名、性别、年龄和成绩等信息;2.确定主要函数:设计主菜单函数,用户可以通过选择功能选项来进行不同的操作,如增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息、查询学生信息和查询成绩等功能;3.设计增删改查函数:通过逐步引导用户输入信息或选择操作,实现相应功能;4.设计用户权限函数:管理员通过输入正确的用户名和密码,才能登录进入管理界面,否则无法进行管理操作;5.进行函数间的调试和优化,确保代码的完整性和稳定性;6.设计简易界面:通过打印相应的信息和提示,实现用户友好的界面设计。
五、实际实现效果和展示1.用户界面友好,简单易懂,用户能够通过选择相应的功能来实现对学生信息的管理和查询。
2.数据操作准确,能够准确地增加、删除、修改和查询学生信息以及查询学生成绩。
3.用户权限管理严密,只允许管理员进行管理操作,保证了学生信息的安全性。
六、总结和展望通过本次学生管理系统的设计与实现,我深刻感受到了系统设计的重要性和挑战性。
c语言学生管理系统课程设计报告(一)
c语言学生管理系统课程设计报告(一)C语言学生管理系统课程设计报告1. 项目介绍•课程名称:C语言学生管理系统课程设计•项目类型:学生管理系统•设计时间:2021年1月•设计人员:XXX2. 项目背景•学生管理系统是一种常见的信息管理系统,用于管理学校、学院或班级的学生信息。
•C语言是一种常用的编程语言,具有良好的跨平台性和高效性。
3. 功能需求设计一个C语言学生管理系统,能够实现以下功能:•学生信息录入:输入学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄等。
•学生信息查询:根据学号或姓名查询学生的基本信息。
•学生成绩录入:输入学生的各科成绩,包括语文、数学、英语等。
•学生成绩统计:计算学生的总成绩、平均成绩,并根据成绩进行排名。
•学生信息修改:对已有的学生信息进行修改,包括基本信息和成绩信息。
•学生信息删除:根据学号或姓名删除学生的信息。
4. 技术实现在C语言学生管理系统的设计中,使用到以下技术:•结构体:用于定义学生的基本信息,如学号、姓名、性别、年龄等。
•数组:用于存储多个学生的信息。
•文件读写:将学生信息保存到文件中,实现信息的长久保存和读取。
5. 项目结构•主函数:包括用户菜单的选择和对应功能的调用。
•学生信息模块:实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
•成绩管理模块:实现学生成绩的录入、统计等功能。
6. 开发流程•需求分析:明确项目需求,确定功能设计。
•系统设计:设计程序的整体结构,划分模块和函数。
•编码实现:使用C语言编写各个模块的代码,并进行调试测试。
•系统测试:对系统进行整体测试,修复错误和漏洞。
•系统部署:将系统部署到目标环境中,进行性能优化和问题排查。
•用户培训:对系统进行使用说明和培训,保证用户能够熟练使用学生管理系统。
7. 总结与展望通过C语言学生管理系统的设计,我学到了很多关于C语言的基础知识和编程技巧。
在项目开发过程中,我充分利用了C语言的特点,编写出高效、稳定的代码。
C语言课程设计报告——学生信息管理系统
C语言程序设计课程设计报告设计题目:学生信息管理系统专业电子信息工程班级学生指导教师年学期一、总体设计<一>.模块划分总体分为4大板块,分别为:1、输入信息模块:输入信息并将信息保存到文件当中:2、浏览信息模块:显示需要全部的学生信息:3、编辑信息模块:输入密码,修改或删除学生信息:4、修改密码模块:修改系统密码;5、系统初始化模块:删除保存的数据和修改后的密码,初始化系统。
<二>.数据结构#define N 100 /* 所能容纳的数据数量*/struct student{int number;char name[10];char gender[6];int birthday;char major[18];char Class[10];char address[30];char dormitory[10];}stu[N];<三>. 函数原型声明1、int menu1(); 主菜单输出函数2、int menu2(); 浏览选项子菜单输出函数3、int menu3(); 编辑选项子菜单输出函数4、void input(); 信息输入函数5、void scan(); 浏览学生信息子函数6、void display(); 信息显示函数7、void save(int n); 将输入的信息保存为文件8、void edit(); 编辑学生信息子函数9、void search(int s); 查找函数10、void revise_info(); 信息修改函数11、void code(); 密码管理函数12、void del(); 信息删除函数13、void recover(); 初始化程序二、功能实现1.main( )(流程图)2.各功能模块详细流程图(1)、输入信息模块输入人数——输入信息——保存信息至文件(2)、浏览信息模块①、全部显示:从文件中读取信息至结构体——输出信息②、按姓名查找:输入姓名——从文件中读取信息至结构体——查找姓名——输出信息③、按学号查找:输入学号——从文件中读取信息至结构体——查找学号——输出信息(3)、编辑信息模块①、修改信息:输入学号——从文件中读取信息至结构体——查找学号——选择修改项目——修改信息——保存信息至文件②、删除信息:输入学号——从文件中读取信息至结构体——查找学号——确认删除——删除信息——保存剩余信息至文件(4)、修改密码模块从文件中读取旧密码——输入旧密码——输入新密码——保存至文件——修改成功(5)、系统初始化模块删除原文件——建立空白文件三、测试及调试(测试方案、存在的问题及解决方法)1、主菜单与子菜单无法建立联系,即输入相应的选项后不能运行相应的子函数。
C语言课程设计实验报告学生信息管理系统
C语言课程设计实验报告学生信息管理系统语言程序设计实验报告C报告人:孟凡超指导老师:姜林报告日期:XX年x月x日C语言程序设计实验报告C语言课程设计实验报告1设计目的:学生信息管理系统设计学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-等试设计一学生信息管理系统,使之能提供以下功能: 1 系统以菜单方式工作 2 学生信息录入功能---输入 3 学生信息浏览功能---输出 4 查询、排序功能---算法按学号查询按姓名查询5 学生信息的删除与修改2总体设计:程序设计组成框图学生信息录入学生信息浏览主菜单学分查询信息编辑信息添加信息删除信息查询信息添加姓名查询信息编辑信息删除2C语言程序设计实验报告流程图开始清屏n=1判断n>0?NYpr输入选择chch1调用2 调用3 调用 pr24N=0结束3C语言程序设计实验报告3详细设计:1>函数入口说明 pr 输出主菜单pr2 输出检索菜单界面文件操作:打开文件操作:保存( n) 编辑子菜单:对姓名编辑 ( n) 编辑子菜单:对年龄编辑 ( n) 编辑子菜单:对性别编辑 ( n) 编辑子菜单:对出生年月编辑 ( n) 编辑子菜单:对住址编辑 ( n) 编辑子菜单:对电话进行编辑( n) 编辑子菜单:对电子邮件地址编辑 ( n) 显示翻页致末尾的信息 ( n) 信息编辑函数 ( n) 删除信息的函数 ( n) 输出编辑界面检索:按学号检索:按姓名录入、添加信息学生信息查看主函数 2>调用关系( n) ( n)pr( n)pr2( n)( n)( n)( n) (同上)( n)( n) ( n) ( n) ( n) ( n)3>参数说明( n)、( n)、( n) 、( n) 、( n) 、( n)、( n)、( n)、( n)、( n)、( n) 函数中的n都为检索中确定的学生数组下标4C语言程序设计实验报告4调试与测试:1>调用pr2函数一闪而过解决方法:添加语句使程序暂停2>无法有效的控制输出函数循环终止解决方法:添加全局变量“”使用该全局变量来记录学生总数,从而控制输出循环的次数3>查询函数数据量过多时同时输出,先输出的内容无法查看,或需用户自行查看解决方法:添加语句使程序暂停,当用户按时继续4>文件在打开和保存时有问题解决方法:调整文件的打开方式,从原来的单纯的w+修改为添加一个语句,当没有文件时执行w+的操作,否则执行r+避免了原存储文件被覆盖的问题5C语言程序设计实验报告5源程序清单和执行结果:#<> #<> #<> #<> =0; { id; [30]; ; [2]; [9]; [80]; [15];[25]; }[];pr { (""); ("******学生信息管理系统******"); ("\n----------V ----------"); ("\n您想要:"); ("\n 1录入学生信息"); ("\n 2浏览学生信息"); ("\n 3检索学生信息"); ("\n 4退出信息管理"); ("\n----- 孟凡超-----"); ("\n****************************\n"); }pr2 { ; ; a; ch; (a) { (""); ("******学生信息管理系统******"); ("\n----------检索----------"); ("\n您想要:"); ("\n 1按学号检索"); ("\n 2按姓名检索"); ("\n 3返回主菜单"); ("\n\n----- 孟凡超-----"); ("\n****************************\n"); ch=; (ch) { '1':;; '2':;; '3':a=0;; } } }{ *fp; n; ((fp=("""r+"))==) fp=("""w+"); (n=0;n<;n++) (&[n]( )1fp);(&41fp);(fp); }{ n; *fp; fp=("""r+");6C语言程序设计实验报告(n=0;n<;n++) (&[n]( )1fp); (&41fp); (fp); }( n) { ("\n新姓名:"); ("%s"[n]); }( n) { ("\n新年龄:"); ("%d"&[n]); }( n) { ("\n新性别:"); ("%s"[n]); }( n) { ("\n新出生年月"); ("%s"[n]); }( n) { ("\n新地址:"); ("%s"[n]); }( n) { ("\n新电话:"); ("%s"[n]); }( n) { ("\n新E-:"); ("%s"[n]); }( n) { (n==) (""); //清屏 ("******学生信息管理系统******"); ("\n----------检索----------"); ("\n已检索到末尾"); ("\ "); ("\n\n----- 孟凡超-----"); ("\n****************************\n"); }( n) { ch; a=1b; (a) { (""); ("******学生信息管理系统******"); ("\n----------修改----------"); ("\n请输入你想修改的内容:"); ("\n1姓名 2年龄 3性别 4出生年月 5地址 6电话 \n"); ("\n\n----- 孟凡超-----"); ("\n****************************\n"); ; ch=; (ch) {7C语言程序设计实验报告'1':(n);; '2':(n);; '3':(n);; '4':(n);; '5':(n);; '6':(n);; '7':(n);; } b=1; (b) { ("\n确认吗?(y/n)"); ; ch=; (ch) { 'Y': 'y':b=0;a=0;; 'N': 'n':b=0;; } } } }( n) { a; (a=n;a<;a++) { ([a][a+1]); [a]=[a+1]; ([a][a+1]); ([a][a+1]); ([a][a+1]); ([a][a+1]); ([a][a+1]); } --; ("删除成功!"); }( n) { a=1; ch; (a) { ; ("\n您想要:"); ("\n\n1修改学生信息"); ("\n2删除该条信息"); ("\n3返回上级菜单"); ("\n4查看下条信息"); ch=; (ch) { '1':(n)a=0;; '2':(n)a=0;; '3':a=0;(0);; '4':a=0;; } } }{ nij=0; (""); ("******学生信息管理系统******"); ("\n----------检索----------"); ("\n请输入想要检索的学号:"); ("%d"&n); (n<=) { n=n--; //拷贝后一个学生信息到前一个人上8C语言程序设计实验报告("学号姓名年龄性别出生年月\n"); ("%4d "[n]id); ("%12s "[n]); ("%4d "[n]); ("%4s "[n]); ("%8s \n"[n]); ("\n\n\n学号电话E- 地址\n"); ("%4d "[n]id); ("%15s "[n]); ("%15s "[n]); ("%s\n" [n]); j=(n); i++; } (i==0) { ("\:无此学生"); ("\n----- 孟凡超-----"); ("\n****************************\n"); } { (j==0) ; { (""); (n); ; } }:; }{ nji=0; m[30]; (""); ("******学生信息管理系统******"); ("\n----------检索----------"); ("\n请输入想要检索的姓名:"); ("%s"m); (n=0;n<;n++) { ((m[n])==0) { (""); ("学号姓名年龄性别出生年月\n"); ("%4d "[n]id); ("%8s "[n]); ("%4d "[n]); ("%4s "[n]); ("%8s \n"[n]); ("\n\n\n学号电话 E- 地址\n"); ("%4d "[n]id); ("%15s "[n]); ("%15s "[n]); ("%s\n" [n]); i++; ((j=(n))==0) ; } } (i==0) ("\:无此学生"); (j!=0) (n); ; ; }{ an=1m;9C语言程序设计实验报告ch; (n) { a=; (""); ("ID:"); [a]id=(a+1); ("%d"[a]id); ("\:"); ("%s"&[a]); ("\:"); ("%d"&[a]); ("\:"); ("%s"&[a]); ("\( ):"); ("%s"&[a]); ("\:"); ("%s"&[a]); ("\:"); ("%s"&[a]); ("\nE-:"); ("%s"&[a]); m=1; (m) //做一个循环,直到m=0时跳出{ (""); ("ID:"); ("%d"[a]id); ("\:"); ("%s"[a]); ("\:"); ("%d"[a]); ("\:"); ("%s"&[a]); ("\:"); ("%s"[a]); ("\:"); ("%s"[a]); ("\:"); ("%s"[a]); ("\nE-"); ("%s"[a]); ("\n请选择:1确认并继续 2重新填写 3放弃并返回 4确认并返回"); ch=; (ch) { '1':m=0;++;; '2':m=0;; '3':m=0n=0;; //选择此项时,m=0,循环终止 '4':m=0n=0;a=++;; } } } }{ =1in=1=1=/5+1; //设定变量控制翻页 ch; (n) { (""); ("学号姓名年龄性别出生年月\n"); (i=-1;i<+4&&i<;i++) { ("%4d "[i]id); ("%12s "[i]); ("%4d "[i]); ("%4s "[i]); ("%8s\n"[i]); } ("\n\n\n学号电话 E- 地址\n"); (i=-1;i<+4&&i<;i++)10C语言程序设计实验报告{ ("%4d "[i]id); ("%15s "[i]); ("%15s "[i]); ("%s\n" [i]); } ("\n1上一页 2下一页 0退出共学生%d人第%d页共%d页\n"); ch=; (ch) { '1':--; (==0) =(-1)*5+1=; =(-1)*5+1;; '2':++; (>) =1=1; =(-1)*5+1;; '0':n=0;; } } }。
c语言课程设计学生信息管理系统
2>N-S流程图三、详细设计说明:1>头文件#include <stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>#include<conio.h>2>数入口说明main();主函数;void menu();主菜单界面;void add();添加新的学生信息;void print(int i);打印学生信息;void scan();查找学生信息;void res();检索学生信息界面;void res_name();按姓名检索;void res_num();按学号检索;void del(int i);删除学生信息;void modify(int i);修改学生信息;void fileopen();打开文件;void filesave();保存文件;2>调用关系4.调试与测试: 编译工具1.C/C++程序设计学习与实验系统2.Tcmain() filesave()res()res_num()res_name()modify(int i)del(int i)menu()3.VC++6.0均通过调试!主菜单添加新的学生信息浏览所有学生信息检索信息库继续查找下一条修改学生信息删除信息库所有记录五、调试中所遇到的问题及解决方法1>问题:程序退出后,再次打开,上次输入的数据无法保存。
解决:调用fileopen()与filesave()保存文件数据,方便第二次打开程序时仍能调用上次输入的数据。
2>问题:跳出的界面与选择分支中的对应项不符合。
解决:改getchar()为getch(),头文件中加”conio.h”.因为getchar()从输入输出流中一次只能读取一个字符,而且需要以回车来确认输入。
本文件中多次用到getchar(),键盘缓冲区的’\n’会被下次调用getchar()时接收。
而getch()则不会,从键盘上读入一个数据,不给回显,不需要回车确认,按下键就实现了函数。
学生信息管理系统c语言程序设计报告(完美)
HUNAN UNIVERSITY程序设计训练报告学生姓名学生学号专业班级指导老师院长 (系主任)2013 年 5 月25 日目录一系统功能简介 (3)二本人完成的主要工作 (3)三实训分析 ............................... ..4四实训设计 ........... .. (5)五实训源程序代码和调试过程 (7)六实训总结 (11)附录1 (12)附录2 .................................12-22一系统功能简介.学生信息管理系统1, 进入主界面:要求输入密码,输入三次错误系统锁定。
2,输入记录:将学生的基本信息包括学号,姓名,性别,地区,分数等数据作为一个记录写入文件。
3,显示记录:显示学生的各项信息。
4,增加记录: 增加多个学生的基本信息,位于之前的学生后面。
5,删除记录: 删除学生信息。
6,修改记录:可以修改学生的任何一项基本信息。
7,查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。
8,统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。
9,退出系统经过逐层逐块、不断细化、求精过程,编写程序并进行测试、验证,可以逐个模块地分开调试,并通过文件包含或用工程文件的形式进行逐步联合调试。
二本人完成的主要工作学生信息管理系统由我和龚晨同学共同完成。
主程序的编写由我们两个共同完成。
我负责的是:1、修改记录:可以修改学生的任何一项基本信息。
2、查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。
3、统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。
4、退出系统三实训分析1、用结构化程序设计思想进行 C环境下程序设计。
2、设计一个管理系统,上机编程、调试并通过该管理系统中的各功能模块。
3、设计完成后,每人必须提交程序清单及关于程序设计、维护和使用方面的图文材料即程序设计说明书各一份。
4、基于结构化程序设计思想和所使用的 C语言开发环境与开发工具,并运用“软件工程”和“数据结构”中的有关概念和方法,针对具体设计题目和要求,分析功能要求,划分功能模块,用链表结构设计功能模块函数,以菜单方式调用相应功能模块来实现信息和数据处理四实训设计1、系统功能模块结构图本图书管理系统理由输入记录,显示记录,增加记录,删除记录,修改记录,统计数据,查找记录,七个大模块组成,其总体结构图如下:2.核心数据结构设计:1.头文件说明如:#include<string.h>#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<conio.h>2,函数的编写定义结构类型;定义全局变量;定义、编写记录(数据)输入函数;定义、编写记录(数据)显示函数;定义、编写记录(数据)增加函数;定义、编写记录(数据)删除函数;定义、编写记录(数据)修改函数;定义、编写记录(数据)统计函数;定义、编写记录(数据)查找函数;3. 核心算法描述(程序流程图)主函数结构流程五实训源程序代码和调试过程(包括截图)1.1进入界面图一输入密码进行身份验证,输入三次则系统锁定。
C语言课程设计报告 --学生管理系统
C语言课程设计报告 --学生管理系统一、实验目的:通过本次实验,学习C语言的语法和数据类型,设计一个简单的学生管理系统,结合文件I/O所学,可以将学生信息保存至文件中,再读取时自动填充至程序中。
同时,体验软件开发的流程,从需求分析到具体实现。
二、需求分析:1、学生信息包括:学号、姓名、性别、年龄、成绩。
2、学生信息需要添加、删除、修改、查找和显示。
3、程序启动时自动从文件中读取数据,退出时自动保存数据。
三、实验过程:1、确定数据结构和变量类型通过分析需求,学生信息包含多个属性,可以使用结构体来保存每个学生的信息。
同时,为了便于程序运行,需要定义一个链表来保存所有学生信息。
/* 学生信息结构体 */typedef struct _Student {char id[12]; // 学号char name[20]; // 姓名char gender; // 性别int age; // 年龄double score; // 成绩} Student;/* 学生信息链表节点 */typedef struct _StudentNode {Student data; // 学生信息struct _StudentNode *next; // 下一节点指针} StudentNode;/* 学生信息链表头节点 */StudentNode *head = NULL;2、设计主菜单功能考虑学生管理系统的主要功能,可以设计以下主菜单:---------------------------1. 添加学生2. 删除学生3. 修改学生信息4. 查找学生5. 显示所有学生6. 退出---------------------------可以使用一个while循环来循环处理,直到用户选择退出。
3、实现主菜单功能添加学生:先从用户输入中获取学生信息,然后创建一个新的学生信息节点,并将其添加到链表的末尾。
1. 定义变量/* 输入缓存区大小 */#define BUFFER_SIZE 2562. 实现函数/* 添加学生到链表末尾 */void add_student() {Student student; // 待添加的学生信息printf("请输入学号:");scanf("%s", student.id);printf("请输入姓名:");scanf("%s", );printf("请输入性别(M/F):");scanf(" %c", &student.gender);printf("请输入年龄:");scanf("%d", &student.age);printf("请输入成绩:");scanf("%lf", &student.score);StudentNode *node =(StudentNode*)malloc(sizeof(StudentNode));node->data = student;node->next = NULL;if (head == NULL) {head = node;} else {StudentNode *p = head;while (p->next != NULL) {p = p->next;}p->next = node;}printf("添加学生成功!\n");}删除学生:先从用户输入中获取学生学号,然后遍历链表,找到该学号对应的学生信息节点,并删除。
学生管理系统c语言课程设计报告
学生管理系统c语言课程设计报告学生管理系统是一个面向教育机构的关键系统,它使教育者能够组织,管理和监督他们的学生。
学生管理系统使用计算机软件来管理学生的信息,包括学生的出勤,学生成绩,历史记录等。
学生管理系统还允许教师与学生交互,以提供更好的学习体验。
本课程设计的主要目的是通过使用 C 语言编写一个学生管理系统,为学生、教师和管理员提供一个方便快捷的平台。
该系统可以用于管理学生出勤、成绩等信息,学生可以在该系统中查看他们的考试成绩以及其他相关信息。
前期工作在项目开始之前,我们需要明确项目的目标和范围,以及系统将包括哪些功能。
在本项目的开发过程中,我们需要使用一些开发工具和技术,包括Dev C++编译器、数据结构等。
主要功能学生管理系统具有以下基本功能:1. 添加学生信息:通过该功能可以添加学生信息,包括学生姓名、学号、性别、班级、联系方式等。
2. 修改学生信息:学生如果需要更改个人信息,可以使用该功能更新他/她的信息。
3. 删除学生信息:如果学生离校或毕业,可以使用该功能将其信息从数据库中删除。
4. 查看学生信息:教师和管理员可以使用该功能检索学生信息,包括学生的出勤率、成绩,以及历史记录和其他相关信息。
5. 考试管理:教师可以使用该功能创建和管理考试,并将学生成绩添加到数据库中。
学生可以在系统中查看他们的考试成绩。
6. 系统管理:管理员可以使用这个功能来管理整个学生管理系统,包括添加、删除、修改系统用户,添加、删除、修改管理员,更改系统设置等。
实现方案我们使用 C 语言作为主要编程语言,使用 MySQL 数据库来管理学生信息。
为了优化系统的响应速度和稳定性,我们引入了一些关键算法和数据结构,例如哈希表和二叉树。
1. 用户信息的存储我们使用 MySQL 数据库来存储学生、教师和管理员信息。
在数据库中,我们创建一个用户表,每个用户都有一个唯一的 ID 和一些基本属性,例如姓名、性别、联系方式等等。
c语言学生管理系统课程设计报告
c语言学生管理系统课程设计报告C语言学生管理系统课程设计报告一、引言C语言学生管理系统是一款用于学校或教育机构管理学生信息和课程安排的软件系统。
本报告将详细介绍该系统的设计与实现过程,并对系统的功能、模块、算法等进行全面的阐述和分析。
二、系统需求分析1. 功能需求该系统应具备以下主要功能:(1)学生信息管理:包括学生基本信息的添加、修改、删除和查询等操作;(2)课程信息管理:包括课程的添加、修改、删除和查询等操作;(3)成绩管理:包括成绩的录入、查询和统计等操作;(4)学生选课管理:包括学生选课、退课和查询选课情况等操作;(5)教师信息管理:包括教师基本信息的添加、修改、删除和查询等操作;(6)用户权限管理:包括用户登录、权限分配和密码修改等操作;(7)系统设置:包括数据库备份、恢复和系统参数设置等操作。
2. 性能需求该系统应具备良好的性能,能够快速响应用户的操作请求,同时能够支持多用户同时访问。
三、系统设计1. 系统架构该系统采用客户端-服务器架构,客户端通过网络连接到服务器,服务器负责处理客户端发送的请求并返回相应结果。
2. 系统模块(1)学生信息模块:用于管理学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄、班级等。
(2)课程信息模块:用于管理课程的基本信息,包括课程编号、课程名称、授课教师、学分等。
(3)成绩管理模块:用于录入学生的成绩,并进行成绩查询和统计。
(4)选课管理模块:用于学生的选课和退课操作,同时提供选课情况的查询功能。
(5)教师信息模块:用于管理教师的基本信息,包括教师编号、姓名、性别、职称等。
(6)用户权限管理模块:用于管理系统用户的登录、权限分配和密码修改等操作。
(7)系统设置模块:用于进行数据库备份、恢复和系统参数设置等操作。
3. 数据库设计该系统采用关系型数据库存储数据,设计以下几个表:(1)学生表:包括学号、姓名、性别、年龄、班级等字段;(2)课程表:包括课程编号、课程名称、授课教师、学分等字段;(3)成绩表:包括学号、课程编号、成绩等字段;(4)选课表:包括学号、课程编号等字段;(5)教师表:包括教师编号、姓名、性别、职称等字段;(6)用户表:包括用户名、密码、权限等字段。
C语言学生信息管理系统课程设计报告
目录一、设计任务书二、总体设计方案(包括流程图)三、使用说明及运行实例(包括界面)四、成员设计内容简介五、项目源程序代码(注意注释的使用)六、课程设计心得七、指导教师评语(见模板文件)一、设计任务书学生信息管理系统要求:对于管理系统要求程序:(1)所有记录保存在一个数据文件中;(2)具备记录添加功能;(3)查询功能(如按学号查询成绩);(4)计算统计功能(如统计某门课程的平均程序);(5)排序功能(如按成绩排序)。
二、总体设计方案分析题目,想想程序所用到的知识点,再进行分析程序的总体构思。
对于用到得知识不太了解,先翻翻书,看一下这方面的知识。
为了不让程序看起来乱乱的,把程序分成几个大函数,并有几个文字注释函数的作用。
这样程序的各个功能就独自成为一个函数。
这样有利于我们对程序错误的检查,及对程序的修改和优化。
做出菜单栏:1.添加学生信息2.全部学生信息3.修改学生信息4.删除学生信息5.查看学生信息6.退出系统由每一个子菜单做为一个函数。
设计大纲:1:查看有关书籍2:建立函数结构体3:编程主函数4:编程各子菜单函数5:检查子函数与主函数之间的联系6:运行程序,如有错误,仔细检查。
7:错误操作的捕获。
8:查看运行效果,如有以下情况(修改代码):(1)发现问题某功能未实现(2)死循环(3)运行无效(4)没有操作提示信息(5)内存错误流程图开始输入语句添加信息函 数 全部学生信 息 修改学生信 息 删除学生信 息 查看学生信 息退出系 统1 2 3 4 5 判断a 值0 主函数64 5 13 2num>100NYNYYN 0 判断num 是否已存在判断num<100提示输入,输入num提示重新输入num提示输入,输入学生信息是否继续添加信息1输出提示, 输入学号0<num<100添加信息判断num 122输出一些文字for(i=0;i<=100;i++)Y输出stu[i]的信息0 N输出全部信息133 修改信息提示输入,输入学号YY修改信息YYNNN判断num 是否存在输出修改信息,提问是否修改提示num 不存在,并提问是否继续修改提问是否 继续修改41删除信息 4YY stu[num-1].num=0 NNNY提示输入,输入删除学号判断是否存在num输出删除的信息并提问是否删除提问是否继续删除输出删除成功说明不存在此信息515提示查询方式,并选择按学号按姓名输入学号num 是否存在输出查询信息提问是否继续查询Y输入姓名姓名是否存在 提示,并重新输入numN Y 提示,并重新输入姓名输出查询信息NY 提问是否继续查询Y0 N查看信息6 1三、使用说明及运行实例我们主要设计一个能实现学生信息管理系统,让它来运行和管理学生信息。
学生信息管理系统_C语言课程设计报告
学生信息管理系统_C语言课程设计报告一、引言学生信息管理系统是一种方便管理和查询学生信息的系统,该系统基于C语言开发,旨在提供一个高效、可靠和易于使用的平台,以便学校或教育机构能够有效地管理学生档案和信息。
本报告将详细介绍该系统的设计和实现过程。
二、需求分析1. 功能需求学生信息管理系统应具备以下功能:- 学生信息录入:包括学生基本信息(姓名、学号、性别、年龄等)和成绩信息。
- 学生信息查询:能够根据学号、姓名等关键字进行学生信息的检索。
- 学生成绩管理:包括成绩录入、成绩查询和统计分析等功能。
- 学生信息修改和删除:管理员可以对学生信息进行修改和删除操作。
2. 非功能需求学生信息管理系统应具备以下非功能需求:- 界面友好:系统界面简洁美观,操作简单直观,方便用户使用。
- 数据安全性:学生信息应加密存储,只有授权人员能够访问和修改。
- 并发控制:系统能够支持多个用户同时访问和操作。
三、系统设计1. 数据结构设计- 学生信息结构:使用结构体表示学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄等字段。
- 成绩信息结构:使用结构体表示学生的成绩信息,包括科目、成绩等字段。
2. 系统模块设计学生信息管理系统可以划分为以下几个模块:- 学生信息录入模块:负责学生信息的录入和存储。
- 学生信息查询模块:负责根据关键字查询学生信息,并将结果显示在界面上。
- 学生成绩管理模块:负责成绩的录入、查询和统计分析。
- 学生信息修改和删除模块:负责管理员对学生信息的修改和删除操作。
四、系统实现1. 开发环境- 操作系统:Windows 10- 开发工具:Dev-C++ 5.112. 数据库设计学生信息和成绩信息可以使用文本文件来存储,也可以使用数据库来进行管理。
本系统使用文本文件方式存储,通过文件输入输出函数实现数据的读写操作。
3. 界面设计系统界面采用命令行交互方式,通过菜单来实现各个功能的选择。
用户只需根据提示输入相应的选项,系统会进行相应处理并返回结果。
c语言课程设计报告模板学生信息系统
C语言课程设计报告模板学生信息系统一、设计背景学生信息系统是一种用于管理校园内学生信息的软件系统,它能够方便地存储和查询学生的个人、学业和社交信息。
该系统可以为学校教务办公室、班级管理人员、教师和学生等提供全面的信息管理服务,提高学校管理效率和教学质量。
二、需求分析1. 功能需求•学生信息录入:系统应提供学生信息录入功能,包括姓名、学号、性别、年龄、专业等基本信息的输入。
同时,还应支持录入学生的成绩、课程信息和社交活动等额外信息。
•学生信息查询:系统应提供学生信息查询功能,用户可以通过输入学号或姓名等关键字来查询学生的基本信息以及其他相关信息。
•学生成绩统计:系统应能够根据学生的课程成绩自动生成报表,包括学生的平均成绩、最高成绩、最低成绩等统计信息,以便教师和学校管理人员分析学生成绩情况。
2. 非功能需求•易用性:系统的用户界面应简洁明了,操作流程应合理,让用户能够轻松上手,并快速完成学生信息的管理和查询操作。
•稳定性:系统应具备良好的稳定性,能够稳定运行,并能在意外断电或程序崩溃等异常情况下保护已有数据的完整性。
三、系统设计与实现1. 数据结构设计•学生信息表:用于存储学生的基本信息,包括姓名、学号、性别、年龄、专业等字段。
•成绩表:用于存储学生的课程成绩信息,包括学号、课程名、成绩等字段。
2. 模块设计•学生信息录入模块:用于输入学生信息,并将信息保存到学生信息表中。
•学生信息查询模块:根据用户输入的学号或姓名等关键字,在学生信息表中进行查询,并将查询结果返回给用户。
•学生成绩统计模块:根据成绩表中的数据,对学生的成绩进行统计,并生成相应的报表。
3. 界面设计系统的用户界面应简洁明了,以便用户能够方便地进行操作。
界面设计时考虑到易用性的要求,应采用清晰的布局,提供直观易懂的操作按钮和输入框。
四、系统测试与评估在设计与实现完成后,需要对系统进行全面的测试,以保证系统的功能完整性和稳定性。
1. 功能测试通过针对每个功能模块的测试用例,验证系统是否能够按照设计要求正确地完成相应的功能操作。
学生信息管理系统C语言课程设计报告
课程设计报告课程名称C语言程序设计课题名称学生信息管理系统专业机械班级02学号20姓名刘某某指导教师肖伟平何宏郭芳2012年12 月19 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言程序设计课题学生信息管理系统专业班级机械02班学生姓名刘某某学号20指导老师肖伟平何宏郭芳审批任务书下达日期2012 年12 月19日任务完成日期2012 年12 月29 日一、设计内容与设计要求1.设计内容:学生信息管理系统设计涉及的知识点:①掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式,程序的流程控制语句;②掌握数组的基本概念。
熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理。
③掌握函数的定义,函数的返回值,函数的调用,函数的形式参数和实际参数之间的关系;掌握变量的作用域与生存期,了解函数的作用域。
④掌握结构体的概念,结构体类型的定义,结构体变量的定义和初始化,结构体成员的表示,结构体变量的赋值含义,结构体与指针、函数的关系。
⑤掌握文件、文件类型指针的基本概念,熟练掌握文件的打开与关闭以及文件的建立、读写等有关操作。
2.设计要求:1)用C语言实现系统;利用结构体数组实现学生信息的数据结构设计;系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观。
2) 建立一个学生信息数据库,文件名为xsxxk.txt,并从该文件中读取数据;3)学生信息管理系统应能提供以下功能:(1)主菜单界面设计。
通过提示用户输入一个数字选项,调用相应的功能函数。
(2)显示功能:完成全部学生记录的显示,显示时按表格的形式,且应有表头;(3)追加功能:追加一条或多条新学生记录,要求在追加过程中有相应的提示信息,完成追加后能重新显示;(4)修改功能:能分别按指定学生学号和按指定姓名修改一个学生的除学号和姓名以外的一项或多项数据,修改后能重新排序和显示;(5)查询功能:a. 按学生学号查询;b. 按姓名查询;c. 按性别查询;d. 按年龄查询e. 按出生年月查询; d. 按地址查询要求系统在上述查询方式中至少应有两种以上的查询方式,且能显示符合条件的所的记录。
学生信息管理系统C语言报告
学生信息管理系统C语言报告简介学生信息管理系统是一种可以对学生信息进行管理的软件系统。
通过该系统,可以方便地添加、修改、查询和删除学生信息,提高学生信息管理的效率和准确性。
本报告将介绍学生信息管理系统的设计和实现过程,包括系统功能、技术选型和代码结构等方面。
通过该报告的阅读,读者可以了解到该系统的开发背景和主要功能,以及查看源代码和运行效果。
系统功能学生信息管理系统的主要功能如下:1. 添加学生信息:可以输入学生的姓名、年龄、性别、学号等基本信息,并保存到系统中。
2. 修改学生信息:可以根据学生的学号或姓名,修改学生的基本信息。
3. 查询学生信息:可以根据学生的学号、姓名、年龄、性别等条件,查询学生的基本信息。
4. 删除学生信息:可以根据学生的学号或姓名,将学生的基本信息从系统中删除。
技术选型为了实现学生信息管理系统的需求,我们选择使用C语言进行开发。
C语言是一种高效、可靠的编程语言,有着丰富的开发资源和庞大的用户群体。
在开发过程中,我们采用了以下技术选型:- 编程语言:C语言C语言作为一种结构化的编程语言,具有强大的计算能力和灵活的控制语句,非常适合开发类似学生信息管理系统这样的小规模应用。
代码结构学生信息管理系统的代码结构如下:cinclude <stdio.h>struct Student {char name[50];int age;char gender[10];int student_id;};void add_student(struct Student *students, int *count) {添加学生信息的代码逻辑}void modify_student(struct Student *students, int count) {修改学生信息的代码逻辑}void query_student(struct Student *students, int count) {查询学生信息的代码逻辑}void delete_student(struct Student *students, int *count) {删除学生信息的代码逻辑}int main() {struct Student students[100];int count = 0;主程序逻辑,包括用户界面等}在代码结构中,我们定义了一个`Student`结构体,用于存储学生的基本信息。
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通信工程C语言强化训练实验报告评语:教师签字:东北大学秦皇岛分校学生信息管理系统强化训练目的C语言基本知识的巩固和综合运用。
基本数据类型、基本控制结构、数组、指针、函数、结构体和共用体。
C语言高级编程。
链表基本操作、文件的基本操作、图形和声音制作。
程序的结构化设计。
编辑、设置、编译、调试、执行。
C语言结合实际问题的综合设计。
设计题目功能通过计算机对数据文件的存储和读取,对学生信息进行管理,能够完成学生信息的增、删、改、查找等功能。
设计题目要求名片信息至少包括学号、姓名、性别、出生日期、宿舍号等基本信息。
具体要求包括:1有主界面和主菜单2以班级为单位用链表存放学生信息3可以实现按学号、姓名、宿舍号查询和统计并在屏幕上输出查询结果4友好的界面和操作提示[A]信息录入[D]信息删除[F]信息查询[Q]退出4、程序流程图总体设计详细设计【程序】主函数void main() /*主函数即用户的操作界面*/{system("color 1E"); /*设计文本颜色*/int b,flag=0; /*声明局部变量*/while(1) /*循环输出以下信息*/{printf("\n\t\t\t欢迎来到学生成绩管理系统!\n");printf("\n\t\t\t\t ###制作\n");printf("\t\t\t-------------------------------\n");printf("\t\t\t1.键入学生的信息\n\n"); /*键入学生的信息*/printf("\t\t\t2.查看录入的学生信息\n\n"); /*查看录入的学生信息*/printf("\t\t\t3.按姓名查看学生的信息\n\n"); /*按姓名查看学生的信息*/printf("\t\t\t4.按学号查看学生的信息\n\n"); /*按学号查看学生的信息*/printf("\t\t\t5.按宿舍号查看学生的信息\n\n"); /*按宿舍号查看学生的信息*/printf("\t\t\t6.删除学生信息\n\n"); /*删除学生信息*/printf("\t\t\t7.保存学生信息\n\n"); /*保存*/printf("\t\t\t8.打开文件\n\n"); /*打开文件*/printf("\t\t\t9.我的个人信息\n\n"); /*我的个人信息*/printf("\t\t\t0.退出\n\n"); /*退出*/printf("\t\t\t请输入你的选择:");scanf("%d",&b);switch(b){case 1:type();break; /*调用键入学生信息函数*/case 2:look();break; /*调用查看函数*/case 3:search_name();break; /*调用姓名查看函数*/case 4:search_number();break; /*调用学号查看函数*/case 5: search_dorm();break; /*调用宿舍号查看函数*/case 6:del();break;/*调用删除函数*/case 7:save();break;/*调用保存函数*/case 8:see();break;/*调用打开文件函数*/case 9:welcome();break;/*调用我的个人信息函数*/case 0:flag=1;break;/*退出SWITCH语句*/default :printf("错误!");}if(flag) break; /*如果选择0就退出循环*/}}5、程序设计源代码#include"stdio.h"#include"conio.h"#include"string.h"#include"stdlib.h"void look(); /*声明查看函数*/void save(); /*声明保存函数*/void search_name(); /*声明按姓名查看函数*/void search_number(); /*声明按学号查看函数*/void search_dorm(); /*声明按宿舍号查看函数*/void del(); /*声明删除函数*/int openl(); /*声明打开函数*/void welcome(); /*声明我的个人信息函数*/void type(); /*声明输入函数*/void see(); /*声明打开并查看文件函数*/struct student /*定义学生信息的结构体类型*/{char num[15]; /*学号*/char name[20]; /*姓名*/char sex[4]; /*性别*/char dorm[15];/*宿舍号*/char birthday[20];/*出生日期*/}stu[100];int n; /*声明一个全局变量*/void main() /*主函数即用户的操作界面*/{system("color 1E"); /*设计文本颜色*/int b,flag=0; /*声明局部变量*/while(1) /*循环输出以下信息*/{printf("\n\t\t\t欢迎来到学生成绩管理系统!\n");printf("\n\t\t\t\t 赖伟玮制作\n");printf("\t\t\t-------------------------------\n");printf("\t\t\t1.键入学生的信息\n\n"); /*键入学生的信息*/printf("\t\t\t2.查看录入的学生信息\n\n"); /*查看录入的学生信息*/printf("\t\t\t3.按姓名查看学生的信息\n\n"); /*按姓名查看学生的信息*/printf("\t\t\t4.按学号查看学生的信息\n\n"); /*按学号查看学生的信息*/printf("\t\t\t5.按宿舍号查看学生的信息\n\n"); /*按宿舍号产看学生的信息*/printf("\t\t\t6.删除学生信息\n\n"); /*删除学生信息*/printf("\t\t\t7.保存学生信息\n\n"); /*保存*/printf("\t\t\t8.打开文件\n\n"); /*打开文件*/printf("\t\t\t9.我的个人信息\n\n"); /*我的个人信息*/printf("\t\t\t0.退出\n\n"); /*退出*/printf("\t\t\t请输入你的选择:");scanf("%d",&b);switch(b){case 1:type();break; /*调用键入学生信息函数*/case 2:look();break; /*调用查看函数*/case 3:search_name();break; /*调用姓名查看函数*/case 4:search_number();break; /*调用学号查看函数*/case 5:search_dorm();break; /*调用宿舍号函数*/case 6:del();break;/*调用删除函数*/case 7:save();break;/*调用保存函数*/case 8:see();break;/*调用打开文件函数*/case 9:welcome();break;/*调用我的个人信息函数*/case 0:flag=1;break;/*退出SWITCH语句*/default :printf("错误!");}if(flag) break; /*如果选择0就退出循环*/}}void welcome() /*我的个人信息函数*/{system("CLS");printf("\n\n\t\t------------个人信息------------"); /*在屏幕上输出一下信息*/printf("\n\n\n\n\t\t姓名:赖伟玮");printf("\t\t\tSex:男\n");printf("\t\t年龄:21\n");printf("\n\t\t\t--------学习经历--------\n\n\n");printf("\t\t小学:高梧小学\n\n");printf("\t\t初中:武平三中\n\n");printf("\t\tS高中:武平一中\n\n");printf("\t\t大学:东北大学秦皇岛分校\n\n");printf("\n\n\t\t按任意键返回欢迎屏幕!");getch(); /*按任意键返回主函数*/}void type() /*定义键入学生信息函数*/{system("CLS");int i; /*定义局部变量*/printf("\t\t输出你想输入的学生信息个数:");scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++) /*输入每个学生的信息*/{printf("\n\t\t\t----------------\n");printf("\t\t\t学号:");scanf("%s",&stu[i].num); /*输入学号*/printf("\t\t\t姓名:");scanf("%s",&stu[i].name); /*输入姓名*/printf("\t\t\t性别:");scanf("%S",&stu[i].sex); /*输入性别*/printf("\t\t\t宿舍号:");scanf("%s",&stu[i].dorm); /*输入宿舍号*/printf("\t\t\t出生日期:");scanf("%s",&stu[i].birthday); /*输入出生日期*/}printf("\n\n\t\t\t按任意键返回菜单!!");getch();save();}void save() /*建立保存文件函数*/{system("CLS");FILE *fp; /*定义文件型指针*/int i;if((fp=fopen("student.txt","wb"))==NULL) /*打开输出文件*/{printf("不能打开文件!\n");return; /*终止程序*/}for(i=0;i<n;i++) /*向student文件中写入信息*/if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)printf("文件写入错误\n");fclose(fp); /*关闭文件*/printf("\n\n\n\n\t\t\t学生信息保存成功!\n");printf("\n\n\n\n\t\t\t按任意键返回菜单!!");getch();}void look() /*定义查看函数*/{system("CLS");int i;//n=openl(); /*调用openl函数*/printf("\t学号\t姓名\t性别\t宿舍号\t出生日期\t \n");for(i=0;i<n;i++) /*输出所有的学生信息*/{printf("%10s\t%s\t%2s\t%10s\t%10s\t\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].dorm,stu[i].birth day);}printf("\n\n\n\t\t\t按任意键返回菜单");getch();}void search_name() /*按姓名查看函数*/{system("CLS");int i;char name[20]; /*声明字符数组*/printf("\t\t\t请输入学生姓名:\n");scanf("%s",name);printf("\t学号\t姓名\t性别\t宿舍号\t出生日期\t\n");for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(stu[i].name,name)==0) /*将输入的姓名与结构体中的姓名进行比较*/{printf("%10s\t%s\t%2s\t%10s\t%10s\t\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].dorm,stu[i].birth day);printf("\n\n\n\t\t\t按任意键返回菜单");}getch();}void search_number() /*定义按学号查看函数*/{system("CLS");int i;char number[15]; /*声明字符数组*/printf("\t\t\t请输入学号:\n");scanf("%s",number);printf("\t学号\t姓名\t性别\t宿舍号\t出生日期\n");for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(stu[i].num,number)==0) /*将输入的学号与结构体中的学号进行比较*/ printf("%10s\t%s\t%2s\t%10s\t%10s\t\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].dorm,stu[i].birth day);printf("\n\n\n\t\t\t按任意键返回菜单");getch();}void search_dorm() /*按宿舍号查看函数*/{system("CLS");int i;char dorm[15]; /*声明字符数组*/printf("\t\t\t请输入学生宿舍号:\n");scanf("%s",dorm);printf("\t学号\t姓名\t性别\t宿舍号\t出生日期\t\n");for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(stu[i].dorm,dorm)==0) /*将输入的宿舍号与结构体中的宿舍号进行比较*/ {printf("%10s\t%s\t%2s\t%10s\t%10s\t\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].dorm,stu[i].birth day);printf("\n\n\n\t\t\t按任意键返回菜单");}getch();}void del() /*定义删除学生信息函数*/{int i;char a;char name[20];system("CLS");printf("\t\t\t输入学生名字:\n");scanf("%s",name);system("CLS");printf("\t学号\t姓名\t性别\t宿舍号\t出生日期\t\n");for(i=0;i<n;i++)if(strcmp(stu[i].name,name)==0){printf("%10s\t%s\t%2s\t%10s\t%10s\t\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].dorm,stu[i].birth day);getch();printf("真的删除?(y or n)");getchar();scanf("%c",&a);if(a=='y') /*是否删除该信息*/{for(;i<n;i++)stu[i]=stu[i+1];n=n-1;printf("你已经删除信息");}elseprintf("退出");getch();}save();}int openl() /*定义打开文件函数*/{system("CLS");int i;FILE *fp;if((fp=fopen("student.txt","rb"))==NULL){printf("Cannot open file.\n");exit(0);}for(i=0;!feof(fp);i++)fread(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);fclose(fp);return(i-1);}void see() /*打开并查看文件*/{system("CLS");int i;n=openl();printf("文件打开成功!\n");printf("按任意键查看!\n");getch();printf("\t学号\t姓名\t性别\t宿舍号\t出生日期\t\n");for(i=0;i<n;i++) /*输出所有的学生信息*/{printf("%10s\t%s\t%2s\t%10s\t%10s\t\n",stu[i].num,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].dorm,stu[i].birth day);}printf("\n\n\n\t\t\t按任意键返回菜单");getch();}6、强化训练心得体会通过为期一周的课程设计,我们对《C语言》这门课程有了更深一步的了解。